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文檔簡介
PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數總頁數頁小學語文精選全真小升初模擬試卷A卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.下列沒有用比喻修辭手法的是(
)。
A.原來是我捅掉的那個蜂窩,卻一只馬蜂也不見了,好像一只丟棄的干枯的大蓮蓬頭。
B.低頭再瞧瞧這只馬蜂,微風吹著,輕輕顫動,好似活了一般。
C.我一回頭,只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來,好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機。
D.眉心處腫起一個棗大的疙瘩,自己都能用眼瞧見。2.讀下面一段文字,完成文后題目。去年曾聽說過水鄉(xiāng)的美麗、富饒,可惜未能耳聞目睹。如今,一個偶然的機會,我來到一個古老的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——葦塘鎮(zhèn)。這里河港交叉,水光瀲滟,一條寬闊潔凈的街道橫穿東西,兩側是鱗次節(jié)比的瓦房和新建的幢幢樓房。這里建筑有的依河旁水,有的聳立街頭,高低錯落,很有水鄉(xiāng)特色。(1)語段中劃線的是兩個錯別字,請改正。節(jié)——______旁——______(2)第一句中畫線的成語適用不當,應該為:______。(3)語段中的破折號有什么作用?3.下列句子中沒有運用修辭方法的一句是(
)
A.黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的和風中嫻靜的微笑。
B.桂子花開十里飄香。
C.真是奇怪,我好像在哪里見過你。
D.不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?4.閱讀下文,完成下列小題。我愛你,中國的漢字
我寫著寫著,常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時我真不忍將它們框在方格里,真想叫它們離開格子去舒展,去不受拘束地享受自己的歡樂。
真的,它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。你看吧,每個字都有不同的風韻?!疤枴边@個詞,使你感觸到熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝?!拜p”字使人有飄浮感,“重”字一望而沉墜?!靶Α弊至钊藲g快,“哭”字一看就像流眼淚?!袄渌焙孟裆l(fā)出一種寒氣,“幽深”兩個字一出現,你似乎進入森林或寧靜的院落。這是一些多么可愛的小精靈呵!而在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。在人類古老的長河中,有哪一個民族能像中華民族一樣擁有這么豐富的書法瑰寶?
我的使用漢字的同胞們、朋友們,請去發(fā)展它、豐富它吧?。?)把畫橫線的句子改為用句號結尾的句子,不改變句意。(2)填空。作者運用比喻的修辭手法,把方塊字比成了______、______、______。(3)作者從(
)兩個方面寫了漢字的魅力(雙選)。
A.高強度悟性的結晶
B.具有強大的再生活力
C.每一個漢字都有不同的風韻
D.書法藝術中無窮無盡的變化(4)根據短文第二自然段,寫出你對下列漢字的感受。看見“太陽”這個詞,你感受到______;看到“森”這個字,你感受到______;看到“______”這個字,你感受到______。(5)根據短文中作者表達的感情,回答下面的問題。如今,電腦打字已悄悄顛覆了人們傳統(tǒng)的書寫習慣。人們能快速地在鍵盤上敲打出自己需要的漢字,但書寫漢字的能力卻急劇下降,經常出現寫錯別字或者“提筆忘字”的情況。你覺得,針對這種情況,人們應該怎樣做?寫出你的想法。5.下列句子沒有語病的一項是(
)
A.趵突泉是濟南的三大名勝之一。
B.安徒生的作者是《賣火柴的小女孩》。
C.在音樂的伴奏聲中姑娘們跳起了動聽的舞蹈。
D.大地把太陽照得一片通紅。6.下面語句排列正確的一項是()①你才能真正懂得讀書,學會讀書。
②讀教科書,在基礎知識和專業(yè)技能的學習中,當然是必需的。③所為讀書,不只是讀教科書。
④但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發(fā)自內心的、精神上的需求。
⑤這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤①
B.③②⑤④①
C.⑤③②④①
D.③①②④⑤7.“鼎”字按部首檢字法應查______部,按音序檢字法應查字母______。8.詞語搭配無邊的______
小詩白色的______
帶子奇麗的______
大花迂回的______
綠毯9.在下面橫線處填入適當的語句,使之與上下文組成排比句。諒解,是一種胸懷,也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風,能拂去蒙在心頭的陰影;它是______的細雨,______;
它是______的陽光,______。有了諒解,人與人之間的關系才會更加和諧,人類的生活才會更加美好。10.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。①近義詞:平穩(wěn)——______
聯結——______
唯獨——______②反義詞:譴責——______
懶惰——______
輕快——______11.“李時珍花了整整27年,終于編寫出了一部著名的藥物書——《本草綱目》。”中的破折號的作用是表示解釋說明。
二、閱讀理解(30分)12.選出標點符號完全正確的一句(
)
A.第十二期《〈知友〉雜志》不到一星期就銷售一空。
B.我最近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩,覺得詩中的意境十分優(yōu)美。
C.今天,《文匯報》上刊登了一篇題為《農民愛看喜盈門》的文章。
D.我疑心他的原名是平福:平穩(wěn)而有福,才正中鄉(xiāng)紳的意。13.讀以下的文章,回答問題又是薺菜花開時
我的童年是在江南廣闊的田野里度過的,那里是我的活動室。這個活動室是現在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界,蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏,還是秋冬,那里都有許多東西令我興奮激動,其中就有薺菜。
興奮激動的理由,主要不在她的美味,而在于尋找她的過程。薺菜善變,不僅顏色變,形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方,她是匍匐在地上的,葉子呈鋸齒狀,有時候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來,而且顏色很深,灰紫色,不仔細找,根本發(fā)現不了。如果長在菠菜地里,她就往上長,葉子幾乎沒有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周圍的草一樣,葉表一層細細的茸毛,這就又和采雜草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次勝利。有時候,第一遍沒有發(fā)現,但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候,會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰不愿意呢?五六歲的時候,如果讓我看守曬在場上的稻谷,驅趕麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說:“海度啊,去挑點薺菜來,晚上包團子吃”,我就興高采烈,拿了籃子雀躍而去。
又是煙花三月、薺菜開花的時候了,不知道江南的孩子還能否認識薺菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。(1)在文中找出一個ABAC式的四字詞語,并照樣子寫一寫。______、______、______、______(2)文章②段的主要內容是什么?請用簡潔的語言概括。(3)畫橫線的句子用了什么修辭?有什么作用?(4)結合語境,品味第②段劃線詞語的表達效果。(5)文章的結尾在結構上有什么作用?(6)文章說“那可真是個激動人心的世界,蘊藏著無窮無盡的樂趣?!痹谀愕纳钪?,你有沒有過這樣的“樂趣”?把它寫在下面。14.閱讀下文,回答問題。
①她病了,去醫(yī)院診斷,是絕癥。
②醫(yī)生要她務必及時入院治療,否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費足以壓垮太多數中國家庭,更何況她還是一名單身母親,一個月只掙800元錢。她的女兒才8歲,念小學三年級,很聰明,讀書也很用功,上學期還拿了三好學生獎狀,得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。
③她回家了,女兒還未放學,她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮,照片還是女兒滿周歲的時候拍的。那時女兒的父親還在南方做生意,可一場突如其來的災禍不僅埋葬了父親,還給這個原本就不富裕的家添了一大筆債務。這些年,她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今,她要走了,女兒……女兒,她還能指望誰?她想:與其__________________,不如__________________。
④她抹掉眼淚,出了門。屋外,寒風凜凜,像一把三棱尖刀,捅入喉嚨,并在里面攪動著。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她買了很多菜,拎回家,做出了滿滿一桌子好吃的,有魚有肉,還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。
⑤女兒回家了,興奮地大叫,忙問今天是什么好日子。
⑥她心如刀絞,坐下來,不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開心,似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。
⑦這天晚上,她緊閉了門窗,旋開了煤氣閥,然后早早地上了床,把女兒摟入懷里,使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個時候,她忽然聽見女兒喊:“媽媽,媽媽!”
⑧“怎么了?”她問。
⑨“媽媽,今天考試了,我語文、數學都考了100分!”女兒得意地說。
⑩“真乖……”她哽咽著,說不下去了。
?“媽媽,上次您說我考了100分,您就答應我一個愿望?!迸畠貉銎鹉?,一雙眼睛因為期待而閃閃發(fā)亮。女兒撅起小嘴:“媽媽,您不會耍賴吧?”
?“媽媽不……不耍賴?!彼谜斫頁踝∨畠旱囊暰€。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個身子都在顫抖,已經沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。
?“那你以后再也不要哭了,好嗎?媽媽!”女兒的聲音遲疑而又親切。
?“不哭……媽媽不哭!”她趕忙用枕巾擦去眼淚。
?_____還有_____媽媽_____女兒小聲說_____如果你實在想哭_____就請等我長大_____能把你接入懷里時再哭好嗎_____
?“好的,媽媽一定做到?!彼巴邸钡匾幌驴蕹雎?。
?她松開女兒,下床,關了煤氣,打開了窗子。(1)仿照例子寫出兩個含有比喻詞的成語。例:心如刀絞、______、______(2)為文章第?自然段加上標點符號。______還有______媽媽______女兒小聲說______如果你實在想哭______就請等我長大______能把你接入懷里時再哭好嗎______(3)下列句子中劃線的地方讓你體會到什么?請你作簡單批注。①眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。②屋外,寒風凜凜,像一把三梭尖刀,捅人喉嚨,并在里面攪動著。(4)文章中的媽媽陷入絕境,先后做出了兩種選擇:第一種是:______,她為什么這樣做呢?______第二種是:______,促使她改變決定的原因是:______。(5)給文章取個題目,寫在文前的橫線上。
三、寫作(30分)15.下面這篇文章是一個四年級學生所寫的日記,請仔細閱讀這篇習作,然后完成后面的題目。今天是個陽光燦爛的一天,這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學和英語,今天考語文和數學,其實,只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的,你別說我不還真覺得這張試卷和平常做得卷試差不多,也不是
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