2022年郴州市事業(yè)單位招考崗位數(shù)考試筆試高頻考點題庫附答案解析

2022年郴州市事業(yè)單位招考崗位數(shù)考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.講故事、聽故事是人們閑暇時的一種娛樂活動，是人們緊張、繁忙勞動生活之余的一種精神上的________。________是對那些居住在農(nóng)村以及偏遠地區(qū)缺乏其他文化活動的人們來說。講故事、聽故事常常是人們的一種重要的娛樂活動。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?A.放松

尤其B.娛樂

當然C.享受

自然D.舒緩

特別參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“講故事、聽故事是一種娛樂活動，是人們緊張、繁忙生活之余一種精神上的________”可知，橫線處所填的詞語應(yīng)與“緊張、繁忙”意思相反，A項“放松”、B項“娛樂”和C項“享受”均符合語境，而D項“舒緩”指的是緩慢、緩和，一般多用于動作緩慢、節(jié)奏緩慢，心情緩和，或者是緊張的情緒緩和，搭配“精神”不合適，排除D項。第二步，分析第二空。根據(jù)“農(nóng)村以及偏遠地區(qū)缺乏其他文化活動的人們”可知重點強調(diào)的是這些地區(qū)的人，因此橫線所填詞語要表達“強調(diào)”的意思，A項“尤其”表示在同類事物中突出強調(diào)某一種，符合文意。B項和C項均沒有“強調(diào)”的意思，排除。因此，選擇A選項。當然：表示對某一行為的確認或肯定。自然：表示理所當然或者連接分句或句子，表示語義轉(zhuǎn)折或追加說明。2.①劇團加緊排練節(jié)目②第一主角因故不能參加演出③劇團接到上級指派的演出任務(wù)④演出如期舉行⑤劇團四處尋找替補演員A.③④①②⑤B.②③⑤①④C.④⑤③①②D.③①②⑤④參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從②③④中選擇。先是“劇團接到上級指派的演出任務(wù)”，然后“劇團加緊排練節(jié)目”，但是后來“第一主角因故不能參加演出”，所以“劇團四處尋找替補演員”，最終“演出如期舉行”，即首句是③，排除B、C兩項。第二步，觀察分析剩余選項，確定尾句應(yīng)從④⑤中選擇。由于“劇團四處尋找替補演員”，最終“演出如期舉行”，即尾句是④，排除A項。因此，選擇D選項。3.近年來志愿者活動（

），說明我國經(jīng)濟獲得長足發(fā)展之后，已經(jīng)有了推行志愿者運動的（

），盡管初始稚步，但既然開始了，且方向是正確的，總會逐漸成熟。

依次填入括號內(nèi)部分最恰當?shù)氖牵?/p>

）。A.悄然興起，條件B.方興未艾，機制C.欣欣向榮，實力D.如火如荼，資本參考答案：A解題思路：此題為考查成語和實詞的混搭填空。第一空，根據(jù)文段中“盡管初始稚步”、“總會逐漸成熟”可知，現(xiàn)在的志愿者運動處于剛剛起步的階段?！靶佬老驑s”比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展、興旺昌盛，不能形容剛起步的志愿者運動，排除C項；“如火如荼”現(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛、氣氛熱烈，故與文意不符，排除D項。

第二空，提取主干，材料在討論“經(jīng)濟獲得長足發(fā)展”與“推行志愿者運動”的關(guān)系，經(jīng)濟發(fā)展給志愿者運動提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，可以稱之為條件，排除B項。

故正確答案為A。4.教授∶作家A.斑馬∶長頸鹿B.歌手∶演員C.植物∶動物D.檢察官∶法官參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。有的“教授”是“作家”，有的“作家”是“教授”，二者屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“斑馬”與“長頸鹿”都屬于動物，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；B項：有的“歌手”是“演員”，有的“演員”是“歌手”，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“植物”與“動物”都屬于生物，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；D項：“檢察官”是依法行使國家檢察權(quán)的檢察人員，“法官”是指依照法律規(guī)定的程序產(chǎn)生，在司法機關(guān)（一般指法院）中依法行使國家審判權(quán)的審判人員，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。5.下列句子中，沒有語病的一句是（

）。A.用“光尺”測量地月距離，誤差比人的頭發(fā)絲還細幾倍B.如何防備展覽會的貴重展品免遭盜竊，這是展覽者深感頭痛的問題C.博物館新近展出了一批一千多年前新出土的文物D.老郭退休了，但她無時無刻不在牽掛著村里的那些貧困戶們參考答案：D解題思路：A項，“誤差”不能“細幾倍”來形容，應(yīng)修改為“誤差比人的頭發(fā)絲還小幾倍”，排除；B項，“防備”和“免遭盜竊”語義重復(fù)，應(yīng)修改為“如何防備展覽會的貴重展品遭盜竊”或者“如何使展覽會的貴重展品免遭盜竊”，排除；C項，“一千多年前新出土的文物”語序錯誤，應(yīng)該修改為“新出土的一千多年前的文物”，排除；D項，無語病，當選。本題為選非題，故正確答案為D。6.有位買車的消費者說：“購買新車不劃算，新車一上牌就變成了二手車，貶值是必然的。汽車只是一個代步工具，品牌無所謂，關(guān)鍵是質(zhì)量好、價格實在?！睆南M者心理角度看，這是一種（

）。A.攀比心理B.求實心理C.適度消費D.求異心理參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟。A項錯誤，攀比心理是一種脫離自己實際收入水平而盲目攀高的消費心理，是一種“面子消費”的心理。B項正確，求實心理是一種以注意商品的實際使用價值為主要特征的心理。消費者在購買商品時比較注重商品或勞務(wù)的實際效用和質(zhì)量，講求經(jīng)濟實惠、經(jīng)久耐用、使用方便等，題干中消費者注重質(zhì)量，認為汽車只是代步工具，體現(xiàn)求實心理。C項錯誤，適度消費是指每個消費者根據(jù)自己的收入水平，按量入為出的原則安排的消費，與題干無關(guān)。D項錯誤，求異心理，指與眾不同，標新立異，創(chuàng)新思變。它本身沒有錯誤。求異心理引發(fā)的消費，對消費者來說，可以展示個性風(fēng)采，也可以愉悅自己；對生產(chǎn)經(jīng)營者來說，可以推動新工藝，新產(chǎn)品和新服務(wù)的出現(xiàn)。明星廣告讓消費者追隨，不是求異。故正確答案為B。7.相反相成修辭手法是指把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起，這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系，還可以增加語言的意蘊。根據(jù)上述定義，下列不屬于相反相成修辭手法的是：A.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛B.有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著C.墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空D.這一天，死去的偉人在詩的國度里永生；這一天，活著的小丑在人們心上被埋葬參考答案：C解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①把通常相互對立、排斥的兩個概念聯(lián)系到一起；②揭示存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系。第三步，辨析選項。A項：“千夫指”和“孺子?！笔窍嗷α⒑团懦獾膬蓚€概念，前半句指對待敵人絕不屈服，后半句指對人民甘愿服務(wù)，符合定義；B項：“活著”和“死了”是相互對立和排斥的概念，體現(xiàn)了“深層次的矛盾辯證關(guān)系”，符合定義；C項：頭“重”腳“輕”，雖然有對立的概念，但是并不是對同一個對象的描述，并不是“矛盾辯證關(guān)系”不符合定義；D項：“死去”和“永生”，“永生”和“埋葬”，均符合關(guān)鍵信息①、②，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！鞍淹ǔＯ嗷αⅰ⑴懦獾膬蓚€概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”。第二步：逐一分析選項。A項：選項這句話意為對待敵人決不屈服，對人民大眾甘愿服務(wù)。橫眉和俯首是一個人的兩個相互對立的態(tài)度，符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除；

B項：選項這句話意為有的人雖然活著，但是他的道德敗壞，就如已經(jīng)死了一樣沒有價值，而有的人死了，他還活著，他的高尚的品格，代代相傳，永遠激勵后人?；钪退懒耸且粋€人的兩個相互對立的狀態(tài)，符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除；

C項：選項這句話用蘆葦和竹筍比喻那些沒有學(xué)問只會自吹自擂的人，蘆葦和竹筍不符合“相互對立、排斥的兩個概念或判斷”，不符合定義，當選；D項：選項這句話表達了不同類型的人在“這一天”的情況，死去和永生、活著和埋葬是一個人的兩個相互對立的狀態(tài)，符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇不屬于相反相成修辭手法的一項。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點為“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這一關(guān)鍵點分析選項。相反相成修辭手法定義的關(guān)鍵信息：把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起。A項，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！敝笇Υ龜橙藳Q不屈服，對人民大眾甘愿服務(wù)，“橫眉”和“俯首”是兩種相互對立的態(tài)度，是把相互對立的概念聯(lián)系在了一起，符合定義。B項，“活著”和“死了”是兩種相互對立的狀態(tài)，是把相互對立的概念聯(lián)系在了一起，符合定義。C項，“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空”指驕傲自滿的人，不扎實做事，偏好虛名浮事；嘴上浮夸刻薄，而肚子里沒有學(xué)問和真功夫。該句中不含相互對立、排斥的兩個概念或判斷，不符合定義。D項，“死去”和“永生”是兩種相互對立的狀態(tài)，“活著”和“埋葬”是兩種相互對立的狀態(tài)，是把相互對立的概念聯(lián)系在了一起，符合定義。故本題選C。8.明朝鄭和七次下西洋，遍訪30多個國家與地區(qū)，最遠曾到達：A.非洲東海岸與紅海海口B.非洲西海岸與紅海?？贑.印度洋西海岸與波羅的海D.阿拉伯海東海岸與紅海?？趨⒖即鸢福篈解題思路：本題考查人文常識。鄭和率領(lǐng)龐大船隊下西洋訪問各國，首次航行始于明朝永樂三年(1405年)，末次航行結(jié)束于宣德八年(1433年)，共計七次。在七次航行中，鄭和率領(lǐng)船隊從南京出發(fā)，在江蘇太倉的劉家港集結(jié)，至福建長樂太平港駐泊伺風(fēng)開洋，遠航西太平洋和印度洋拜訪了30多個國家和地區(qū)，其中包括爪哇、蘇門答臘、暹羅等地，目前已知最遠到達非洲東海岸、紅海。故正確答案為A。9.根據(jù)我國專利法的規(guī)定，可以依法被授予專利權(quán)的是（

）。A.科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.發(fā)明C.疾病診斷方法D.網(wǎng)球比賽規(guī)則參考答案：B解題思路：本題考查知識產(chǎn)權(quán)。ACD項錯誤，根據(jù)《專利法》第二十五條規(guī)定：“對下列各項，不授予專利權(quán)：（一）科學(xué)發(fā)現(xiàn)；（二）智力活動的規(guī)則和方法；（三）疾病的診斷和治療方法；（四）動物和植物品種；（五）原子核變換方法以及用原子核變換方法獲得的物質(zhì)；（六）對平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標識作用的設(shè)計。對前款第（四）項所列產(chǎn)品的生產(chǎn)方法，可以依照本法規(guī)定授予專利權(quán)。”B項正確，根據(jù)《專利法》第二條第一款規(guī)定：“本法所稱的發(fā)明創(chuàng)造是指發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計?！惫收_答案為B。10.勞動合同分為：A.固定期限合同B.無固定期限合同C.短期合同D.一定任務(wù)合同參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查社會法知識。第二步，根據(jù)《勞動合同法》第十二條，勞動合同分為固定期限勞動合同、無固定期限勞動合同和以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同。因此，選擇ABD選項。根據(jù)《勞動合同法》第十九條，勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。試用期包含在勞動合同期限內(nèi)。勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。11.恩格斯說，經(jīng)濟上的落后的國家在哲學(xué)上仍然演奏第一提琴這句話指的是：A.社會存在決定社會意識B.社會意識發(fā)展水平同社會經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡性C.哲學(xué)的發(fā)展具有歷史的繼承性D.社會意識變化同經(jīng)濟基礎(chǔ)的變化具有不完全同步性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。第二步，恩格斯的這句名言，指的是經(jīng)濟落后的國家，在哲學(xué)上仍然能夠領(lǐng)先。這說明經(jīng)濟發(fā)展水平低的國家，在社會意識方面仍然可以較高，這指出了社會意識發(fā)展水平同社會經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡性。A選項、C選項與本題無關(guān)。D選項本身錯誤，正確的應(yīng)該是：社會意識變化同社會存在變化具有不完全同步性，并不僅限于經(jīng)濟基礎(chǔ)。因此，選擇B選項。12.甲乙兩隊合挖一條水渠，甲隊從東往西挖，乙隊從西往東挖，甲隊每天挖75米，比乙隊每天多挖2.5米。兩隊合作8天后還差52米完工。這條水渠全長多少米？A.1232B.1323C.1275D.1352參考答案：A解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于條件類。第二步，由甲比乙每天多挖2.5米，可知乙的效率為75－2.5＝72.5（米/天）。根據(jù)兩隊合作8天后還差52米，可得水渠全長為8×（75＋72.5）＋52＝1232（米）。因此，選擇A選項。13.靜，就是潛下心來，保持安靜。有些年輕人缺乏安靜的耐心，一味追求高頻率，快節(jié)奏的生活。一靜下來就不習(xí)慣，覺得無聊。譬如酒和茶，他們更愛酒的熱烈刺激，較少去品茶中滋味。他們遇事急躁，做事浮躁，還沒想好要干什么，怎么干好，就急吼吼做方案、拿計劃，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。

這段話主要支持了這樣一種論點，即：

A.年輕人遭遇挫折是難免的

B.年輕人追求高頻率、快節(jié)奏，無法安靜下來

C.做事應(yīng)當潛下心來，保持安靜

D.保持安靜才能做出有效的方案

參考答案：C

解題思路：

第一步，分析文段。文段開篇強調(diào)靜就是潛下心來，保持安靜。隨后通過年輕人缺乏安靜的耐心進行反面舉例，解釋了年輕人遇事急躁，做事浮躁會帶來不好的后果。因此文段的主旨句是第一句話。

第二步，對比選項。C

項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇

C

選項。

解題思路：文段開篇引出了“靜，就是潛下心來，保持安靜”的話題，隨后闡述了有些年輕人缺乏安靜的耐心，追求高頻率、快節(jié)奏的現(xiàn)狀，一靜下來就覺得無聊，又闡釋了有些年輕人遇事急躁，做事急躁，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。故文段根據(jù)年輕人的問題提出解決問題的對策，即“做事應(yīng)當潛下心來，保持安靜”對應(yīng)選項應(yīng)為C項。

A項，“遭遇挫折是難免的”文段未提及，無中生有，排除；

B項，“年輕人追求高效率、快節(jié)奏，無法安靜下來”為對現(xiàn)狀問題的表述，非重點，排除；

D項，“保持安靜才能做出有效的方案”，“做出有效的方案”只是例子表述，非重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《培養(yǎng)自己的“靜能量”》

解題思路：本題考查對文段論點的分析與提煉。文段為提出論點+側(cè)面論證的結(jié)構(gòu)，正確選項應(yīng)是對首句論點的概括。文段首句先引出有關(guān)“靜”的話題，接著通過分析批評某些年輕人的行為，從側(cè)面論證“靜”對做事的重要性，因此文段的論證結(jié)構(gòu)是“提出論點—側(cè)面論證”。提煉概括文段的論點，即做事應(yīng)該保持安靜。C項概括恰當，正確。A項與文段無關(guān)，排除。B項是論證部分的內(nèi)容，非論點，排除。D項“才能”不僅強加因果，而且只提及“方案”這一個方面，概括片面，排除。故本題選C。14.甲有一處房子，現(xiàn)由甲父居住。甲與乙簽訂一份租房協(xié)議，約定如果甲父死亡，則甲將房屋租給乙居住。該民事行為：A.既未成立，也未生效B.已成立，但未生效C.已成立并已生效D.是附期限的民事行為參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第一百六十條，民事法律行為可以附期限，但是按照其性質(zhì)不得附期限的除外。附生效期限的民事法律行為，自期限屆至?xí)r生效。附終止期限的民事法律行為，自期限屆滿時失效。同時，根據(jù)《合同法》第二十五條，承諾生效時合同成立。B項：甲與乙簽訂的租房協(xié)議是雙方的承諾，合同已成立，但由于還未到生效期限，合同并未生效。D項：甲與乙簽訂的租房協(xié)議，內(nèi)容為甲父死后，甲的房子給乙居住，屬于附生效期限的民事法律行為，生效時間就是甲父的死亡之時。因此，選擇BD選項。15.1952年英國倫敦?zé)熿F事件是自中世紀，特別是工業(yè)革命以來英國空氣污染不斷惡化的總爆發(fā)，體現(xiàn)了人對環(huán)境破壞的________效應(yīng)。這一事件成為英國環(huán)境史上的轉(zhuǎn)折點，促成了人類環(huán)境史上第一部綜合性的空氣立法——《清潔空氣法》的出臺，標志著現(xiàn)代環(huán)境時代的開端和英國公共衛(wèi)生運動的轉(zhuǎn)折填入劃橫線現(xiàn)部分最恰當?shù)囊豁棧篈.疊加性B.蝴蝶C.累積性D.馬太參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“1952年英國倫敦?zé)熿F事件是自中世紀”和“不斷惡化”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“累積”這一含義。第二步，辨析選項。A項“疊加性”指一個事物與另一個事物占有相同位置并與之共存，形容的幾個事物之間應(yīng)為同時間節(jié)點存在，而語境“累積”是不同節(jié)點，因此與語境不符，排除。B項“蝴蝶”帶入，組成蝴蝶效應(yīng)，指初始條件下微小的變化能帶動整個系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)，與語境不符，排除。C項“累積性”指層層增加、積聚，符合語境。D項“馬太”帶入，組成馬太效應(yīng)，是社會學(xué)家和經(jīng)濟學(xué)家們常用的術(shù)語，反映的社會現(xiàn)象是兩極分化，富的更富，窮的更窮，與語境不符，排除。因此，選擇C選項。16.由于經(jīng)濟在調(diào)整過程中，或者由于資源配置比例失調(diào)等原因，使一些人在不同的工作中轉(zhuǎn)移而產(chǎn)生的失業(yè)屬于（

）。A.周期性失業(yè)B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)C.摩擦性失業(yè)D.技術(shù)性失業(yè)參考答案：C解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟。A項錯誤，周期性失業(yè)，又稱為總需求不足的失業(yè)，是由于整體經(jīng)濟的支出和產(chǎn)出水平下降即總需求不足而引起的短期失業(yè)，它一般出現(xiàn)在經(jīng)濟周期的蕭條階段。B項錯誤，結(jié)構(gòu)性失業(yè)主要是由于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)（包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)等）發(fā)生了變化，現(xiàn)有勞動力的知識、技能、觀念、區(qū)域分布等不適應(yīng)這種變化，與市場需求不匹配而引發(fā)的失業(yè)。結(jié)構(gòu)性失業(yè)是由經(jīng)濟變化導(dǎo)致的，這些經(jīng)濟變化引起特定市場和區(qū)域中的特定類型勞動力的需求相對低于其供給。C項正確，摩擦性失業(yè)，就是人們?yōu)榱苏业阶钸m合自己愛好和技能的工作而在換工作的過程中發(fā)生的失業(yè)現(xiàn)象。這是技術(shù)性原因而引起的失業(yè)，即由于經(jīng)濟在調(diào)整過程中，或者由于資源配置比例失調(diào)等原因，使一些人需要在不同的工作中轉(zhuǎn)移，使一些人等待轉(zhuǎn)業(yè)而產(chǎn)生的失業(yè)現(xiàn)象。指勞動者想要工作與得到工作之間的時間消耗造成的失業(yè)。D項錯誤，技術(shù)性失業(yè)是由于技術(shù)進步所引起的失業(yè)。在經(jīng)濟增長過程中，技術(shù)進步的必然趨勢是生產(chǎn)中越來越廣泛地采用了資本、技術(shù)密集性技術(shù)，越來越先進的設(shè)備替代了工人的勞動，這樣，對勞動需求的相對減小就會使失業(yè)增加。故正確答案為C。17.案例教學(xué)法是指在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生對選定的具有代表性的典型案例，進行針對性地分析、審理和討論，做出自己的判斷和評價。根據(jù)上述定義，下列屬于案例教學(xué)法的是：A.為講解什么是“正當防衛(wèi)”，趙老師給出真實案件，把學(xué)生分為辯方律師與控方律師進行分析、辯論B.為教授無土栽培技術(shù)，李老師以“無土栽培番茄”為例進行逐步演示，學(xué)生分組動手操作，并完成栽培過程書面報告C.為講解“包產(chǎn)到戶”，張老師組織學(xué)生到小崗村進行實地考察，與當?shù)剞r(nóng)民座談，討論、分析“包產(chǎn)到戶”的必要性D.為傳授網(wǎng)線制作的技巧，劉老師播放了一段事先錄制好的網(wǎng)線制作視頻，供大家觀察、討論和學(xué)習(xí)參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在教師的指導(dǎo)下；②由學(xué)生對選定的典型案例進行針對性地分析、審理和討論；③做出自己的判斷和評價。第三步，辨析選項。A項：真實案件屬于“選定的典型案例”，把學(xué)生分為控辯雙方進行分析和辯論體現(xiàn)了“在教師指導(dǎo)下”、“學(xué)生對案例進行針對性地分析、審理和討論”，并且在辯論過程中也會體現(xiàn)出“學(xué)生自己的判斷和評價”，符合定義；B項：學(xué)生動手操作并完成書面報告，是按照老師的演示進行操作和客觀的記錄，沒有體現(xiàn)出“分析、審理和討論”，不符合定義；C項：實地考察并不是典型案例，該座談會是學(xué)生與農(nóng)民之間的交流，并非“學(xué)生對典型案例進行分析、審理和討論”，不符合定義；D項：網(wǎng)線制作視頻是對技巧的演示，學(xué)生只需圍繞視頻進行學(xué)習(xí)技巧即可，不涉及審理，也不需要自己的判斷和評價，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：題干定義案例教學(xué)法是一種教學(xué)方法，分析其主體、客體和特點，再結(jié)合選項比較即可解題。案例教學(xué)法的定義要點：①在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生對選定典型案例，進行針對性地分析、審理和討論；②學(xué)生做出判斷和評價。A項，真實案件屬于典型案例，把學(xué)生分為辯方律師與控方律師屬于在教師的指導(dǎo)下，分析、辯論屬于學(xué)生做出判斷和評價，符合定義。B項，學(xué)生分組動手操作，并完成栽培過程書面報告沒有涉及分析、審理和討論，不符合要點①。C項，與當?shù)剞r(nóng)民座談，沒有體現(xiàn)學(xué)生對典型案例進行針對性地分析、審理和討論，不符合要點①。D項，觀看網(wǎng)線制作視頻，沒有體現(xiàn)學(xué)生的判斷與評價，不符合要點②。故本題選A。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸诮處煹闹笇?dǎo)下”、“學(xué)生對選定的具有代表性的典型案例”、“針對性地分析、審理和討論”、“做出自己的判斷和評價”。第二步：逐一分析選項。A項：趙老師為講解“正當防衛(wèi)”，給出了真實案例，體現(xiàn)了在教師的指導(dǎo)下，把學(xué)生分組進行分析、辯論，符合學(xué)生對案例進行針對性分析、審理、討論，體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，符合定義，當選；B項：李老師在教授中自己進行逐步演示，是老師在分析案例，學(xué)生直接動手操作，沒有體現(xiàn)學(xué)生對案例的分析、審理和討論，不符合定義，排除；C項：張老師組織學(xué)生實地考察，并不是典型案例，學(xué)生也沒有對案例進行針對性分析，不符合定義，排除；D項：劉老師播放了事先錄制好的網(wǎng)線制作視頻，只是為了教授制作技巧，并不是具有代表性的典型案例，學(xué)生也沒有進行針對性的討論、分析，不符合定義，排除。故正確答案為A。18.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑳]有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形均包含曲線、直線，排除A項；進一步觀察，題干圖形中均有角，排除B、D項，只有C項符合。因此，選擇C選項。19.根據(jù)《民法典》物權(quán)編，下列屬于不動產(chǎn)的是：A.郵輪B.私人飛機C.個人住宅D.房車參考答案：C解題思路：C項正確，在司法實踐中，不動產(chǎn)和動產(chǎn)是根據(jù)物能否移動和移動后是否會損害物的價值為標準進行劃分的。不動產(chǎn)指依自然性質(zhì)或法律規(guī)定不可移動的物，如土地、房屋等；動產(chǎn)是指能夠移動并且不因移動損害其價值的物，不動產(chǎn)以外的物可解釋為動產(chǎn)。四個選項中，C項“個人住宅”屬于不動產(chǎn)，A、B、D三項均屬于動產(chǎn)。故正確答案為C。20.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干圖形的構(gòu)成相同，只是箭頭的位置不同，需要對比分析箭頭位置變化的規(guī)律。從第一個圖形開始，短箭頭每次逆時針旋轉(zhuǎn)60°，長箭頭每次順時針旋轉(zhuǎn)120°，由此可確定問號處圖形箭頭的位置。故本題選A。21.關(guān)于地震表述不正確的是（

）。A.在室內(nèi)可以選擇開間小的房間或衛(wèi)生間躲避B.應(yīng)疏散到小胡同、陡山坡、小河邊C.在家中可選擇在床下、桌子下避險D.要切斷電源參考答案：B解題思路：本題考查的是地震發(fā)生時如何緊急避險。A項正確，地震來了，在開間小的房間或衛(wèi)生間躲避。在室內(nèi)房屋倒塌后所形成的三角空間，往往是人們得以幸存的安全地點，可稱為避震空間。而小開間會使這樣的三角結(jié)構(gòu)更加牢靠。B項錯誤，地震時應(yīng)避免到小胡同、陡山坡、小河邊。因為要避免其他房屋坍塌、落石滑落等使自己再度陷入危險。C項正確，在床下、桌下避險，可以分擔房屋倒塌壓在你身上的重量和直接傷害。D項正確，切斷電源防止地震造成更大災(zāi)害。本題為選非題，故正確答案為B。22.某零件加工廠來了7位新人，但加工廠只有2個師傅，如果安排1個師傅教4位新人學(xué)習(xí)加工零件，問不同的安排方案共有（

）種。A.60B.70C.80D.110參考答案：B解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，將7位新人分為兩組，一組4人另一組3人，有=35（種）分法，匹配不同的兩位師傅有=2（種），因此不同的安排方案有35×2=70（種）。因此，選擇B選項。23.木椅子效應(yīng)是指將成績相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí)，不久之后，坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因為不舒服而不斷調(diào)整坐姿，表面看來好像不安而好動，實質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營養(yǎng)；而坐沙發(fā)椅的學(xué)生，由于舒適而一動不動，致使血液循環(huán)相對減慢，腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少，學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義，下列選項最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是：A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，學(xué)習(xí)成績一直不理想B.小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨無阻卻學(xué)得很好C.某家長為鼓勵孩子暑天學(xué)習(xí)，每天為其提供冷飲D.搬入新書房一個月后，小明的成績名次一路攀升參考答案：B解題思路：題干定義木椅子效應(yīng)是一種生活現(xiàn)象，分析其形式和實質(zhì)，再結(jié)合選項比較即可解題。木椅子效應(yīng)的定義要點：①學(xué)習(xí)好是因為木椅子不舒服，表面看來不安而好動，卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營養(yǎng)；②學(xué)習(xí)不好是因為舒適而一動不動，致使血液循環(huán)相對減慢，腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少。A項，雖然環(huán)境不舒適，但是沒有促進學(xué)習(xí)，不符合要點①。B項，步行上學(xué)、回家，風(fēng)雨無阻體現(xiàn)環(huán)境艱苦，結(jié)果是學(xué)得很好，符合定義。C項，暑天提供冷飲，營造了舒適的環(huán)境，不符合要點①。D項，搬入新書房，環(huán)境舒適，成績提高，不符合要點①。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①學(xué)習(xí)好是因為木椅子不舒服，表面看來不安而好動，卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營養(yǎng)；②學(xué)習(xí)不好是因為舒適而一動不動，致使血液循環(huán)相對減慢，腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少。第三步，辨析選項。A項：飽受責(zé)罰符合“不舒服”，但學(xué)習(xí)成績一直不理想，與①中結(jié)果不一致，不符合定義；B項：提供冷飲不屬于“不舒服”，不符合定義；C項：每天步行，風(fēng)雨無阻，符合“不舒服”，并且學(xué)習(xí)成績好，與①中結(jié)果一致，符合定義；D項：搬入新書房不屬于“不舒服”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。本題通過對比，指出學(xué)習(xí)好的原因是坐了不舒服的椅子，即不舒服的狀態(tài)反而使學(xué)習(xí)成績好。第二步，逐一分析選項。A項：學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài)，但是學(xué)習(xí)成績不理想，不符合定義，排除；B項：小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨天也是如此，體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài)，并且學(xué)得很好，符合定義，當選；C項：家長每天鼓勵孩子并為其提供冷飲，并未體現(xiàn)不舒服的狀態(tài)，學(xué)習(xí)好壞也未明確說明，不符合定義，排除；D項：搬入新書房是否屬于舒服的狀態(tài)不明確，不符合定義，排除。故正確答案為B。24.歷史從來不是在溫情脈脈的人道牧歌聲中進展，相反，它經(jīng)常要無情地踐踏著千萬具尸體而前行。炫耀暴力和武功，是氏族、部落大合并的早期宗法制這一歷史時期的光輝和驕傲。所以，繼原始的神話、英雄之后的，便是這種對自己氏族、祖先和當代的種種野蠻吞并戰(zhàn)爭的歌頌和夸揚。殷周青銅器也大多為此而制作，它們作為祭祀的“禮器”，多半供獻給祖先或銘記自己武力征伐的勝利。這段文字意在強調(diào)：A.殷周青銅器是祭祀的“禮器”B.歷史經(jīng)常要無情地踐踏著千萬具尸體而前行C.殷周青銅器大多為歌頌和夸揚吞并戰(zhàn)爭而制作D.炫耀暴力和武功是早期宗法制時期的光輝和驕傲參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句主要說明了早期宗法制歷史的特點是“炫耀暴力和武功”；第三句對前兩句總結(jié)說明那個時候人們歌頌和夸揚野蠻吞并戰(zhàn)爭；最后尾句引出“殷周青銅器”也是為了歌頌夸揚戰(zhàn)爭而制作。故文段尾句為主旨句，主要強調(diào)殷周青銅器所具有的特點。第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇C選項。A項：沒有體現(xiàn)殷周青銅器的特征，即“對自己氏族、祖先和當代的種種野蠻吞并戰(zhàn)爭的歌頌和夸揚”。B項：為首句內(nèi)容，非重點。D項：為第二句分述部分，非重點。25.將決策分為程序化決策和非程序化決策，其劃分的依據(jù)是決策的：A.活動表現(xiàn)形式不同B.性質(zhì)的不同C.方法的不同D.主體的不同參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，劃分程序化決策和非程序化決策的依據(jù)是活動表現(xiàn)形式的不同。程序化決策是指對重復(fù)出現(xiàn)的、日常管理問題所作的決策。這類決策有先例可循，能按原已規(guī)定的程序，處理方法和標準進行決策。它多屬于日常的業(yè)務(wù)決策和可以規(guī)范化的技術(shù)決策。非程序化決策是指對管理中新穎的問題所作的決策。這種決策沒有常規(guī)可循，雖然可以參照過去類似情況的做法，但需要按新的情況重新研究，進行決策。它多屬于戰(zhàn)略決策和一些新的戰(zhàn)術(shù)決策，這種決策在很大程度上依賴于決策者政治、經(jīng)濟、技術(shù)的才智和經(jīng)驗。因此，選擇A選項。領(lǐng)導(dǎo)決策一般由決策者、決策目標、決策備選方案、決策情勢和決策后果五個要素組成。B項：根據(jù)決策的性質(zhì)不同，可以將決策劃分為戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)術(shù)決策。C項：按決策的方法來分，可分為：有限理性決策和直覺決策。D項：按照決策主體人數(shù)和決策權(quán)力分配劃分，決策可分為集體決策；個人決策。26.可以發(fā)現(xiàn)，在國家治理體系的總棋局上，財稅體制每一項功能與作用的內(nèi)涵與外延________重大變化。例如，優(yōu)化資源配置，其所涉及的范圍絕對不限于經(jīng)濟資源。其新產(chǎn)生的影響也絕對不限于經(jīng)濟________。依次填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.具有

范疇B.都有

場合C.均有

領(lǐng)域D.賦有

方面參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段可知，本空應(yīng)體現(xiàn)“二者有重大變化”的含義。A項“具有”和D項“賦有”均含“有”的含義，但未體現(xiàn)主體為“二者”，不符合文意，排除。B項“都有”和C項“均有”符合文意。第二步，分析第二空。本空搭配對象為“經(jīng)濟”，C項“經(jīng)濟領(lǐng)域”為常用搭配，B項“場合”一般指場地、場所，與“經(jīng)濟”不搭配，可排除。因此，選擇C選項。27.5，9，28，74，204，（

）A.456B.556C.608D.675參考答案：B解題思路：數(shù)列無遞增遞減趨勢，不考慮直接作差的規(guī)律。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)第三項與前兩項的和有2倍關(guān)系，依照此關(guān)系尋找規(guī)律。（第一項＋第二項）×2＝第三項，以此類推，（74＋204）×2＝556。故本題選B。28.公元1127年，金國軍隊攻入開封，宋徽宗、宋欽宗被俘，史稱（

）。A.甘露之變B.玄武之變C.靖康之變D.庚戌之變參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。A項錯誤，甘露之變是指公元835年，唐文宗和李訓(xùn)、鄭注策劃誅殺宦官，奪回皇帝權(quán)力。結(jié)果李訓(xùn)等朝廷重要官員被宦官殺死，其家人也受到牽連而滅門。B項錯誤，玄武門之變是唐高祖武德九年六月初四（公元626年7月2日），由當時唐高祖李淵次子秦王李世民在唐王朝的首都長安城（今陜西西安）太極宮的北宮門——玄武門附近發(fā)動的一次政變。C項正確，靖康二年四月，金軍攻破東京（今開封），俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、朝臣等三千余人，押解北上，東京城中公私積蓄為之一空。史稱“靖康之變”，也叫“靖康之恥”，導(dǎo)致了北宋的滅亡。D項錯誤，庚戌之變又稱庚戌虜變，是明世宗在位時期的一次蒙古的侵犯明朝事件。故正確答案是C。29.鮮花：塑料花A.紙質(zhì)書：電子書B.鈐章：印泥C.原本：復(fù)印本D.相片：畫像參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)后一個詞項（塑料花）是仿照前一個詞項（鮮花）制成的。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。依照鮮花制成塑料花。A項，電子書和紙質(zhì)書是圖書的兩種形式，電子書不是依照紙質(zhì)書制作而成的，與題干關(guān)系不一致。B項，鈐章指舊時機關(guān)團體使用的圖章，需要和印泥配套使用，與題干關(guān)系不一致。C項，依照原本制成復(fù)印本，與題干關(guān)系一致。D項，相片和畫像是事物的兩種不同的表現(xiàn)形式，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。30.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個最合理的答案。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。每行圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段從左到右觀察，圖1沿豎軸左右翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2左側(cè)元素上下翻，右側(cè)元素保持不變得到圖3；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1沿豎軸左右翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2左側(cè)元素上下翻，右側(cè)元素保持不變得到問號處圖形，只有B項符合。因此，選擇B選項。31.風(fēng)險規(guī)避是指通過計劃的變更來消除風(fēng)險或風(fēng)險發(fā)生的條件，保護目標免受風(fēng)險的影響。風(fēng)險規(guī)避并不意味著完全消除風(fēng)險，而是規(guī)避風(fēng)險可能造成的損失，一是要降低損失發(fā)生的機率，這主要是采取事先控制措施；二是要降低損失程度。這主要包括事先控制、事后補救兩個方面。根據(jù)上述定義，下列不屬于“風(fēng)險規(guī)避”的是：A.某外語培訓(xùn)機構(gòu)近兩年業(yè)務(wù)發(fā)展迅速。但缺乏配套的資金投入，因此該機構(gòu)選擇通過上市發(fā)行股票這一渠道來籌集資金B(yǎng).某廣告公司為減少員工流失，實行了許多激勵機制，包括提供更多培訓(xùn)機會、加大獎金幅度，增加保險額度等措施C.小李業(yè)余時間喜歡理財，他在銀行的理財產(chǎn)品涉及很多類型，有債券、基金，有短期也有長期的，他覺得這樣理財更穩(wěn)健D.某購物網(wǎng)站有專門的儲物倉庫，平時供貨穩(wěn)定，但過節(jié)期間常供不應(yīng)求，為此公司制定了一系列方案來控制貨物儲備和物流管理參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①消除風(fēng)險或風(fēng)險發(fā)生的條件；②降低損失發(fā)生的幾率，采取事先控制措施；③降低損失程度，主要包括事先控制、事后補救兩個方面。第三步，辨析選項。A項：缺乏資金沒有體現(xiàn)出有風(fēng)險的發(fā)生，發(fā)行股票是一種風(fēng)險很高的融資行為，并不能“降低損失發(fā)生的幾率”，不符合定義；B項：通過提供更多培訓(xùn)機會、加大獎金幅度、增加保險額度等措施來減少員工流失，是為了“降低損失發(fā)生的幾率”，是“事先控制”，符合定義；C項：理財產(chǎn)品涉及很多類型，是通過多樣化的投資方式來分散和降低風(fēng)險，是“事先控制”，符合定義；D項：基于以前的經(jīng)驗，該購物網(wǎng)站在節(jié)前制定一系列方案來控制貨物儲備和物流管理，以規(guī)避過節(jié)時候供不應(yīng)求的風(fēng)險，屬于“降低損失發(fā)生的幾率”，是“事先控制”，符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：本題要求選擇不屬于“風(fēng)險規(guī)避”的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“降低損失發(fā)生的幾率”“降低損失程度”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。風(fēng)險規(guī)避的定義要點為：通過計劃的變更來消除風(fēng)險或風(fēng)險發(fā)生的條件，降低損失發(fā)生的幾率或損失程度。Ａ項中不存在風(fēng)險，故不屬于風(fēng)險規(guī)避；Ｂ、Ｃ、Ｄ三項都是通過一定的措施來降低風(fēng)險，符合定義。故答案選Ａ。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。①消除風(fēng)險或風(fēng)險發(fā)生的條件；②降低損失發(fā)生的幾率；③降低損失程度。第二步：逐一判斷選項。A項，缺乏配套的資金不屬于一種風(fēng)險，并且，某機構(gòu)選擇通過上市發(fā)行股票這一渠道來籌集資金是一種風(fēng)險很高的融資行為，這種行為是完全的暴露風(fēng)險，而沒有規(guī)避風(fēng)險，不符合定義；B項，某廣告公司為減少員工流失而采取的一系列措施屬于降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施；C項，小李選擇的理財產(chǎn)品涉及面雖然廣但不能說明某種理財產(chǎn)品能降低另一種理財產(chǎn)品損失發(fā)生的幾率和程度。小李的舉措屬于風(fēng)險分散，即通過多樣化的投資來分散和降低風(fēng)險的方法，屬于事先控制，規(guī)避風(fēng)險；D項，某購物網(wǎng)站節(jié)前制定過節(jié)期間的方案屬于降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施。B、C、D三項都屬于風(fēng)險規(guī)避。本題為選非題，故正確答案為A。32.汽車拐彎時，乘客會向拐彎的反方向傾倒，這是由于（

）。A.乘客具有慣性B.摩擦力的作用C.杠桿原理D.汽車具有慣性參考答案：A解題思路：本題考查科技。物體具有保持原來運動狀態(tài)的屬性，這種屬性稱為慣性。當汽車正常行駛的時候，乘客與汽車保持相對靜止的狀態(tài)；當汽車突然拐彎時，由于乘客自身的慣性，仍然保持與汽車原來運動方向相同的狀態(tài)，因此乘客會向拐彎的反方向傾倒。故正確答案為A。33.得隴望蜀：狼子野心A.坐井觀天：鼠目寸光B.指桑罵槐：趾高氣揚C.沐猴而冠：狐假虎威D.投桃報李：指雁為羹參考答案：A解題思路：分析題干詞項間關(guān)系，得隴望蜀與狼子野心是近義關(guān)系。得隴望蜀和狼子野心都形容一個人有野心。A項，坐井觀天和鼠目寸光都形容目光短淺，為近義關(guān)系，與題干關(guān)系一致。B項，指桑罵槐比喻表面上罵這個人，實際上罵那個人。趾高氣揚形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。二者之間沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項，沐猴而冠比喻裝扮得像人，實際卻虛有其表。狐假虎威比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。二者之間沒有明顯邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項，投桃報李比喻友好往來或互相贈送東西。指雁為羹比喻用空想來安慰自己、虛假不實。二者之間沒有明顯邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。34.水：森林：煤炭A.氮：蛋白質(zhì)：智力B.閃電：雨：打傘C.雪：豐年：喜悅D.表揚：自信：樂觀參考答案：A解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第一個詞項是第二個詞項的必要條件，第二個詞項會影響第三個詞項的形成。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。水是森林形成的必要條件，森林的多少會影響煤炭的形成。A項，氮是形成蛋白質(zhì)的必要條件，蛋白質(zhì)的多少會影響智力的發(fā)育，與題干關(guān)系一致。B項，閃電并不是雨形成的必要條件，下雨需要打傘，與題干關(guān)系不一致。C項，瑞雪兆豐年，但雪并不是豐年的必要條件，因為是豐年所以喜悅，與題干關(guān)系不一致。D項，表揚并不是自信的必要條件，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。35.人類非常善于適應(yīng)氣候變化，然而動物卻并非如此。當它們的棲居地發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化時，雨林枯竭或熱帶地區(qū)清涼的山區(qū)變得酷熱，動物也許就會滅絕?！犊茖W(xué)》雜志上一項最近的研究展示了上述情形是如何發(fā)生的。羅伯特·科爾韋爾分析了熱帶地區(qū)近2000種的植物、昆蟲和真菌的數(shù)據(jù)。熱帶地區(qū)的生物往往不能通過前往北方或南方來逃避不斷升高的氣溫；相反，它們不得不去較高的海拔地帶以尋找較低的氣溫。這意味著我們將可能會看到科學(xué)家所稱的“物種多樣性”的減少。與此同時，已經(jīng)生活在最高海拔的物種或許除了滅絕以外已無路可逃。生活在哥斯達黎加高海拔云霧林中的金蟾蜍就突然消失了。從上面這段話中可以看出，面對氣溫升高，熱帶野生生物會（

）。A.適應(yīng)已改變的棲息地B.遷移到寒冷地帶C.被迫走向滅絕D.出現(xiàn)物種多樣性的減少參考答案：D解題思路：A項，根據(jù)根據(jù)文段信息“人類非常善于適應(yīng)氣候變化，然而動物卻并非如此。當它們的棲居地發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化時，雨林枯竭或熱帶地區(qū)清涼的山區(qū)變得酷熱，動物也許就會滅絕。”可知“適應(yīng)”表述錯誤，排除；B項，根據(jù)“相反，它們不得不去較高的海拔地帶以尋找較低的氣溫”可知，“寒冷地帶”偷換概念，“較低氣溫”不等于“寒冷地帶”，選項表述與文意不符，排除；C項，根據(jù)“已經(jīng)生活在最高海拔的物種或許除了滅絕以外已無路可逃”可知，并非是“熱帶野生生物”，選項表述與文意不符，排除；D項，根據(jù)“這意味著我們將可能會看到科學(xué)家所稱的‘物種多樣性’的減少”可知，選項表述與文意相符，當選。故正確答案為D。36.在晴朗的夜晚，偶爾抬頭仰望星空，我們可能發(fā)現(xiàn)星星在“眨眼睛”，星星“眨眼睛”的原因是：A.星星在不同時刻釋放的能量不同B.亮度不同的星星發(fā)射的光線相互影響的結(jié)果C.人們的眼睛要不停地眨，所以看起來星星在眨眼睛了D.星星發(fā)射的光線穿過大氣層時產(chǎn)生折射的結(jié)果參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，星星發(fā)出的光沿直線傳播，光線穿過大氣層時，由于大氣密度不一，會發(fā)生折射，導(dǎo)致光線忽強忽弱，忽左忽右，人的肉眼在看到星星時，像是星星在“眨眼睛”。因此，選擇D選項。解題思路：星星眨眼的原因是因為地球上大氣溫度的變化，會使大氣層上層冷空氣下沉，下層暖空氣上升，冷空氣的密度大，而暖空氣的密度小，密度大的空氣不斷流向密度小的空氣，這就是風(fēng)，這厚厚的一層溫度和密度不斷改變的空氣層會使光可透過的程度也不一樣，使通過它的光線發(fā)生多次折射，這樣星星發(fā)射的光在傳到我們眼睛的過程中就會忽前忽后、忽左忽右、忽明忽暗，總在不斷的變化，會造成在我們眼里看起來，星星是一閃一閃的。A、B、C三項的觀點均不是星星眨眼睛的原因，排除。故正確答案為D。37.人造骨要求作為原料的金屬具有耐熱性、韌性和生物相容性等特點。據(jù)此，下列材料最適合制作人造骨的是：A.不銹鋼B.青銅C.焊錫D.鈦合金參考答案：D解題思路：第一步，本題考查人造骨材料。第二步，鈦合金具有強度高、耐蝕性好、耐熱性高的特點。同時鈦可以和人骨密切結(jié)合，新的骨頭可以貼合在鈦上，所以鈦合金是最好的人造骨的材料。因此，選擇D選項。38.有人認為，用電池驅(qū)動的電動車是解決未來空氣污染問題的一個潛在方案，但他們卻忽視了電池是要充電的，而目前我們的大多數(shù)電力都是通過燃燒有機燃料產(chǎn)生的，使用的電動車越多，就需要建越多的電廠，因此目前所有的電廠都在以最大的負荷運轉(zhuǎn)。即使所有的汽車都被電動車替代，也不過是由一種燃料替代另一種燃料而已。由此可見（

）。A.用電池驅(qū)動的電動車替代汽車需要建立更多的電廠B.除非人們少開車，否則，明顯地減少空氣污染是不可能的C.在使用中，用電池驅(qū)動的電動車也會造成空氣污染D.用電動車替代汽車不是解決汽車造成空氣污染的有效方案參考答案：D解題思路：本題考查言語理解與表達。A項錯誤，文段說的是“使用電動車越多，就需要建越多的電廠”，選項偷換概念。B項錯誤，文段并未提及少開車這一話題，無中生有。C項錯誤，文段并未提及電池驅(qū)動的電動車在使用中是否會造成空氣污染的問題，無中生有。D項正確，文段要反駁的觀點是用電池驅(qū)動的電動車來代替汽車是解決未來空氣污染問題的一個潛在方案，而進行的論證是認為上述觀點根本不可行。因此，用電動車替代汽車不是解決汽車造成空氣污染的有效方案。故正確答案為D。39.通貨膨脹的直接原因是：A.生產(chǎn)效率低下B.消費者需求過高C.貨幣供給過量D.商品生產(chǎn)過多參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟學(xué)原理知識。第二步，通貨膨脹是在一定時間內(nèi)一般物價水平的持續(xù)上漲現(xiàn)象。不論何種類型的通貨膨脹，其直接原因只有一個，即貨幣供應(yīng)過多。用過多的貨幣供應(yīng)量與既定的商品和勞務(wù)量相對應(yīng)，必然導(dǎo)致貨幣貶值、物價上漲，出現(xiàn)通貨膨脹。因此，選擇C選項。40.某鋼廠生產(chǎn)一種特種鋼材，由于原材料價格上漲，今年這種特種鋼材的成本比去年上升了20%。為了推銷該種鋼材，鋼鐵廠仍然以去年的價格出售，這種鋼材每噸的盈利下降40%，不過銷量比去年增加80%，那么今年生產(chǎn)該種鋼材的總盈利比去年增加了多少?A.4%B.8%C.20%D.54%參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于利潤率折扣類，用賦值法解題。第二步，根據(jù)盈利下降40%，賦值去年每噸利潤為10，可得今年每噸盈利為10×（1－40%）＝6；根據(jù)銷售量比去年增加了80%，賦值去年銷售量為10，可得今年銷售量為10×（1＋80%）＝18，故去年總盈利為10×10＝100，今年總盈利為6×18＝108。第三步，今年總盈利比去年增加（108－100）÷100×100%＝8%。因此，選擇B選項。41.誤會（

）朋友相當于貿(mào)易（

）（

）A.消除協(xié)商伙伴B.誤解協(xié)商伙伴C.消除合同出口D.誤解合同出口參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項，誤會消除以后是朋友關(guān)系，貿(mào)易協(xié)商以后是伙伴關(guān)系。前后關(guān)系一致。代入B項，朋友之間可能會有誤會或誤解，貿(mào)易協(xié)商以后是伙伴關(guān)系。前后關(guān)系不一致。代入C項，誤會消除以后是朋友關(guān)系，出口貿(mào)易合同。前后關(guān)系不一致。代入D項，朋友之間可能會有誤會或誤解，出口貿(mào)易合同。前后關(guān)系不一致。故本題選A。42.下列關(guān)于微波的說法正確的是：

A.微波的頻率比一般無線電波的頻率低B.含水量多少對微波加熱效果沒有影響C.微波會被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠參考答案：D解題思路：A項錯誤，微波是指頻率為300MHz~300GHz的電磁波。微波頻率比一般的無線電波頻率高，通常也稱為“超高頻電磁波”。B項錯誤，水分子屬極性分子，介電常數(shù)較大，其介質(zhì)損耗因數(shù)也很大，對微波具有強吸收能力。C項錯誤，微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會消耗能量，也不會被反射。D項正確，由于微波頻率很高，所以在不大的相對帶寬下，其可用的頻帶很寬，可達數(shù)百甚至上千兆赫茲，這是低頻無線電波無法比擬的。這意味著微波的信息容量大，所以現(xiàn)代多路通信系統(tǒng)，包括衛(wèi)星通信系統(tǒng)，幾乎都是在微波波段內(nèi)工作的。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查微波相關(guān)知識。第二步，在微波長段的電磁波所對應(yīng)的頻率范圍是300MHz（0.3GHz）—300GHz，這就意味著微波通信設(shè)備的通頻帶可以做得很寬，通訊容量比較大。微波通信質(zhì)量好，抗干擾能力強，并可傳至很遠的距離，是國家通信網(wǎng)的一種重要通信手段，也普遍適用于各種專用通信網(wǎng)。因此，選擇D選項。解題思路：解答此題需熟悉微波的物理概念及其在生活中的應(yīng)用。常考的物理常識有聲音（音調(diào)、音色、響度）、光（反射、折射、散射、色散）、力等，公考中常把生活當中常見的物理現(xiàn)象與古詩詞結(jié)合起來考查。A項錯誤。微波是指頻率為300MHz～300GHz的電磁波，是無線電波中一個有限頻帶的簡稱，即波長在1毫米～1米之間的電磁波，是分米波、厘米波、毫米波的統(tǒng)稱。微波頻率比一般的無線電波頻率高，通常也稱為“超高頻電磁波”。B項錯誤。水和食物等會吸收微波而使自身發(fā)熱，所以含水量多少對微波加熱效果有影響。C項錯誤。對于玻璃、塑料和瓷器，微波幾乎是穿越而不被吸收，而對金屬類物質(zhì)，則會反射微波。D項正確。微波通信是直接使用微波作為介質(zhì)進行的通信，不需要固體介質(zhì)，當兩點間直線距離內(nèi)無障礙時就可以使用微波傳送，利用微波進行通信容量大、質(zhì)量好，并可傳至很遠的距離。故本題選D。43.①辦理入住登記手續(xù)②打電話預(yù)定房間③上網(wǎng)查詢路線④入住酒店、欣賞風(fēng)景⑤計劃出門旅游A.⑤③②①④B.⑤①④③②C.④③②①⑤D.⑤④③②①參考答案：A解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞旅游之前的準備工作展開，時間先后順序明顯，可以確定事件的終點是④的入住酒店、欣賞風(fēng)景。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可知只有A符合。故正確答案為A。44.某班有三個小組，趙、錢、孫三人分屬不同的小組。這次語文考試成績公布，情況如下：趙和三人中的第3小組那位不一樣，孫比三人中第1小組的那位的成績低，三人中第3小組的那位比錢分數(shù)高。若趙、錢、孫三人按語文成績由高到低排列，正確的是：A.趙、錢、孫B.趙、孫、錢C.錢、趙、孫D.孫、趙、錢參考答案：B解題思路：題干涉及三個人和三個小組，并給出與這三個人的成績相關(guān)的條件，要求據(jù)此推出這三個人的成績由高到低的排列順序，可尋找其中被提及較多的人作為突破口解題。由“趙和三人中第3小組那位不一樣”和“三人中第3小組那位比錢分數(shù)高”可知，第3小組那位不是趙也不是錢，則是孫，且分數(shù)比較為：孫＞錢；又由“孫比三人中第1小組的那位的成績低”可知，第1小組的那位是趙，且三人的分數(shù)比較為：趙＞孫＞錢。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。“第3小組”這個信息出現(xiàn)的次數(shù)最多，根據(jù)這個最大信息進行推理。趙和三人中的第3小組那位不一樣、第3小組的那位比錢分數(shù)高，可知：趙不是第3小組那位、錢不是第3小組那位，一共3個人，所以第3小組的人是孫。根據(jù)題干推出：第1組的人＞孫＞錢，可見第2組的人是錢，第一組是趙，所以從高到低的排列應(yīng)該是趙、孫、錢。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找突破口。本題突破口是信息量最大對象，即第3小組那位。由“趙和三人中的第3小組那位不一樣”知，趙不是第3小組那位，由“第3小組的那位比錢分數(shù)高”知，錢不是第3小組那位，因此第3小組那位是孫。第二步：抄信息于表中，即將題干和第一步的所有信息放在一個表中。人：

錢

孫成績：

＜

＜小組：

第3小組

第1小組

第三步：填空，即填上每一個集合的空格。人：

錢

孫

（趙）

成績：

＜

＜

小組：（第2小組）

第3小組

第1小組

通過分析，三人按語文成績由高到低排列為趙、孫、錢。故正確答案為B。45.①猜燈謎②插茱萸③賽龍舟④掃墓⑤賞月A.①④③⑤②B.④③②⑤①C.①④③②⑤D.④②③⑤①參考答案：A解題思路：觀察題干，均是節(jié)日的習(xí)俗，應(yīng)根據(jù)時間順序排序。①“猜燈謎”是元宵的習(xí)俗，元宵節(jié)是每年農(nóng)歷正月十五日；②“插茱萸”是重陽節(jié)的習(xí)俗，重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九；③“賽龍舟”是端午節(jié)的習(xí)俗，端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五；④“掃墓”是清明節(jié)的習(xí)俗，清明節(jié)是冬至后的第104天，大概在每年農(nóng)歷的3月；⑤“賞月”是中秋節(jié)的習(xí)俗，中秋節(jié)是每年的農(nóng)歷八月十五。按時間先后順序應(yīng)為①④③⑤②。因此，選擇A選項。46.你身邊有沒有這樣一群人？早上上班見面問好，他在低頭玩手機；中午同事吃飯閑聊，他低頭玩手機；晚上朋友聚會敘舊，他還在低頭玩手機，其實他沒有那么忙，他可能是在“切水果”，可能是在“打小鳥”，更有可能是在刷微博，搖微信。移動互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)有、智能手機和平板電腦的普及，培養(yǎng)出了這樣一群“指頭族”，一群習(xí)慣通過手指看世界的人。以上文字的主旨最可能的是：A.描述“指頭族”的生活方式B.描述“指頭族”看世界的方式C.說明“指頭族”產(chǎn)生的原因D.描述“指頭族”的手機情結(jié)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段開始用問句做引，接著描述了一群人他們在生活中的狀態(tài)——生活中他們時時刻刻都在低頭玩手機，最后引出結(jié)論性語句，他們是“指頭族”，習(xí)慣通過手機來認識世界。所有整個文段描述的是“指頭族”的生活方式，第二步，對比選項。A項為文段重點內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項。B項：“看世界的方式”僅是最后一句中涉及到，概括不全面，整個文段描述的是日常的生活狀態(tài)，即生活方式。C項：無中生有，文段都是在講“指頭族”的生活方式，未介紹原因。D項：“情結(jié)”意思是心中的感情糾葛，深藏在心底的感情，文段只是講生活中使用手機的具體情況，無感情表現(xiàn)出來。47.群體的行為是不可預(yù)知的，偶爾是完全不能預(yù)測的，但有充分的理由相信，群體也是由簡單的規(guī)則控制的?？赡芨后w中的分子一樣，群體中人的行為方式都或多或少相同。捕獲這些相似之處，建立模型，就可以預(yù)測人群的行為。現(xiàn)存的群體行為的模式就是這樣做的，他們把群體的運動看成液體。這個方法在某些情況下是奏效的。但當群體的密度增加的時候，這種模型往往不能預(yù)測變化的發(fā)生，群體的運動變得混亂。這就是為什么地處圖盧茲的保羅薩巴蒂爾大學(xué)的Mehdi

Moussaid和他的同事們在此研究上取得了突破性創(chuàng)新——不應(yīng)該把團體中的人看成分子，而應(yīng)該把他們看成單個的人類。換句話說，他們有意志。由Mehdi

Moussaid建立的行為模型可知：（

）A.群體中的個體被看作具有自由意志的人B.群體中的個體被看作液體中的分子C.群體的密度增加，不能預(yù)測其行為變化D.能夠再現(xiàn)群體中個體的行為方式參考答案：A解題思路：A項，根據(jù)“應(yīng)該把他們看成單個的人類。換句話說，他們有意志”可知，表述正確，當選；B項，根據(jù)尾句“不應(yīng)該把團體中的人看成分子，而應(yīng)該把他們看成單個的人類”可知，表述錯誤，排除；C項，根據(jù)“現(xiàn)存的群體行為的模式······當群體的密度增加的時候，這種模型往往不能預(yù)測變化的發(fā)生”可知，選項說的是“現(xiàn)存的群體行為的模式”，非Mehdi

Moussaid建立的行為模型，排除；D項，根據(jù)“群體中人的行為方式都或多或少相同。捕獲這些相似之處，建立模型，就可以預(yù)測人群的行為?，F(xiàn)存的群體行為的模式就是這樣做的”?？芍?，是“預(yù)測”行為而非“再現(xiàn)”行為且只在現(xiàn)存的群體行為模式中提到，Mehdi

Moussaid行為模式中未提及，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊渡鐣茖W(xué)

關(guān)于群體的思考》48.①有關(guān)部門將王村開辟為旅游景點②記者對王村的溶洞作了報道③王村的許多村民搞起了第三產(chǎn)業(yè)④王村發(fā)現(xiàn)了一個天然溶洞⑤許多人到王村來參觀溶洞A.②④⑤③①B.④①⑤②③C.③④①②⑤D.④②①⑤③參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從②③④中選擇。“王村發(fā)現(xiàn)了一個天然溶洞”是后續(xù)事件發(fā)生的前提條件，所以④應(yīng)為首句，排除A、C兩項。第二步，觀察分析剩余選項，確定②⑤的位置。應(yīng)先有“記者對王村的溶洞作了報道”，從而吸引了“許多人到王村來參觀溶洞”，所以②在⑤前面，排除B項。因此，選擇D選項。49.在這片土地上，紅色文化

而博大，除了紅色史跡，這里還誕生了許多紅色文化名人，陳獨秀、陳延年、陳喬年父子、“兩彈元勛”鄧稼先等，他們的革命、奮斗、拼搏精神不僅推動著時代

，也深深地影響著這片土地上的人們。也正因此，這片土地上才會產(chǎn)出敢于“大包干”的小崗村人、孕育出“舍小家、為大家”的王家壩精神。這些共同

成紅色文化的精髓，成為不斷奮進的精神動力。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.沉重行程凝集B.厚重進程凝結(jié)C.穩(wěn)重過程凝聚D.莊重歷程凝固參考答案：B解題思路：第一空，搭配“紅色文化”，且根據(jù)“除了紅色史跡，這里還誕生了許多紅色文化名人”可知，這片土地上的紅色文化資源是十分豐富的，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)豐富之意。B項“厚重”指豐富，有分量，搭配得當，且符合文意，保留。A項“沉重”指沉靜莊重或心思重重的，心情極度憂慮、不安或責(zé)任大，多搭配“心思、責(zé)任、性情”等，與“紅色文化”搭配不當，且感情色彩偏消極，與文段感情色彩不一致，排除；C項“穩(wěn)重”指安穩(wěn)沉著，多用以形容人的性格、行事風(fēng)格等，與“紅色文化”搭配不當，排除；D項“莊重”指風(fēng)度、儀表、舉止或談吐不隨便，沉著穩(wěn)重，未能體現(xiàn)豐富之意，且與“紅色文化”搭配不當，排除。第二空，代入驗證，B項“進程”指事物發(fā)展變化或進行的過程，能體現(xiàn)革命、奮斗、拼搏精神推動時代前進之意，且與“推動”“時代”均搭配恰當，保留。第三空，代入驗證，B項“凝結(jié)”指凝聚、集結(jié)，與“精髓”搭配恰當，當選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《安徽：奮進在紅色熱土上（紅色地標巡禮·安徽篇）》50.（

）實現(xiàn)了我國太陽探測零的突破，標志著我國太空探測正式步入“探日”時代。A.天和核心艙B.“天問一號”C.“羲和號”D.“夸父”探測計劃參考答案：C解題思路：本題考查時事政治。2021年10月14日，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心采用長征二號丁運載火箭，成功發(fā)射首顆太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗衛(wèi)星“羲和號”。該星將實現(xiàn)國際首次太陽波段光譜成像的空間探測，填補太陽爆發(fā)源區(qū)高質(zhì)量觀測數(shù)據(jù)的空白，提高我國在太陽物理領(lǐng)域研究能力，對我國空間科學(xué)探測及衛(wèi)星技術(shù)發(fā)展具有重要意義，標志著我國太空探測正式步入“探日”時代。故正確答案為C。51.成語典故“城門失火，殃及池魚”體現(xiàn)了下列哪種經(jīng)濟學(xué)原理（

）。A.機會成本B.完全壟斷C.負外部效應(yīng)D.邊際效用遞減參考答案：C解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟?！俺情T失火，殃及池魚”意為城門失火，大家都到護城河取水，水用完了，魚也死了。比喻因受連累而遭到損失或禍害。A項錯誤，機會成本是指面臨多種決策時，所要放棄的決策中的最大價值。B項錯誤，完全壟斷是指在市場上沒有競爭者，由一家企業(yè)完全控制一個廣闊市場的狀態(tài)。C項正確，負外部效應(yīng)是某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受損，而造成負外部性的人卻沒有為此承擔成本。俗話說的“城門失火，殃及池魚”也是在現(xiàn)實生活中負外部效應(yīng)的一種體現(xiàn)。D項錯誤，邊際效用遞減是指在一定時期內(nèi)，在其他商品或服務(wù)消費量不變的條件下，隨著消費者不斷增加某種商品或服務(wù)的消費量，消費者從每增加一單位該商品或服務(wù)的消費中所獲得的效用增加量是逐漸遞減的。故正確答案為C。52.網(wǎng)絡(luò)影評在傳統(tǒng)影評集體失語的生態(tài)環(huán)境下迅速興起并蓬勃發(fā)展，借助互聯(lián)網(wǎng)這個載體，網(wǎng)絡(luò)影評因突破時空界限而體現(xiàn)出開放、互動、便捷的特征，因回歸到大眾而使內(nèi)容形式趨向多元，因擺脫了現(xiàn)實的身份制約和利益牽掛而得以真實表露和獨立發(fā)聲。相較于傳統(tǒng)影評，網(wǎng)絡(luò)影評的優(yōu)勢體現(xiàn)在篇幅、格式、風(fēng)格和傳播上具有更多的自由。作者通過這段文字意在強調(diào)：A.網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的前景B.網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的原因C.網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的趨勢D.網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的條件參考答案：B解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。閱讀文段可知，文段結(jié)構(gòu)不明顯，從結(jié)構(gòu)入手分析較難，可從選項入手。選項只有賓語不一樣，可從此入手分析文段。由“因突破時空界限而體現(xiàn)出……的特征”“因回歸到大眾……趨向多元”、“因擺脫了現(xiàn)實的身份制約……獨立發(fā)聲”“網(wǎng)絡(luò)影評的優(yōu)勢體現(xiàn)在……”可知，文段主要強調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)影評為何能興起并蓬勃發(fā)展，即B項網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的原因。解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出了網(wǎng)絡(luò)影評在傳統(tǒng)影評集體失語的情況下蓬勃發(fā)展，后文通過三個“因”解釋了為什么會蓬勃發(fā)展，最后一句話總結(jié)了網(wǎng)絡(luò)影評的優(yōu)勢，實質(zhì)上還是進一步說明了網(wǎng)絡(luò)影評蓬勃發(fā)展的原因。第二步，對比選項。D項“網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的原因”是對文段重點內(nèi)容的同義替換。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查中心理解。由材料首句“網(wǎng)絡(luò)影評……興起并蓬勃發(fā)展，……因……而……，因……而……，因……而……”以及后一句簡單闡述網(wǎng)絡(luò)影評的優(yōu)勢可知，材料重點闡述的是網(wǎng)絡(luò)影評蓬勃發(fā)展的原因。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇D。A、B、C三項均沒有抓住材料的闡述重點。做類似題型時要注意行文方式與高頻特征詞。故正確答案為D。53.邏輯學(xué)有用與否，取決于它對學(xué)習(xí)的人能給予多少訓(xùn)練以達到目的。因為這門科學(xué)乃是思維的思維。但是就邏輯學(xué)作為真理的絕對形式來說，尤其是就邏輯學(xué)作為純粹真理的本身來說，它決不單純是某種有用的東西。但如果凡是最高尚的、最自由的和最獨立的事物也就是最有用的事物，那么邏輯學(xué)也未嘗不可認為是有用的。不過它的用處，卻不僅是對于思維的形式練習(xí)，而必須另外加以估價。

上述論證如果成立，必須補充以下哪項作為前提？

A.事物的高尚、自由和獨立性是事物有用的充分條件

B.邏輯學(xué)只有給予學(xué)習(xí)的人以訓(xùn)練，它才是有用的

C.邏輯學(xué)是最高尚的、最自由的和最獨立的

D.單純某種有用的東西并不是純粹真理本身

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：邏輯學(xué)也未嘗不可認為是有用的。

論據(jù)：凡是最高尚的、最自由的和最獨立的事物也就是最有用的事物。

第三步，辨析選項。

A項：解釋論據(jù)?！笆挛锏母呱小⒆杂珊酮毩⑿浴笔恰俺浞謼l件”，即“凡高尚、自由、獨立的事物是有用的”，是對已有論據(jù)的重復(fù)，具有加強作用。

B項：無關(guān)選項。該項中“給予學(xué)習(xí)的人以訓(xùn)練”與論證過程無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：建立聯(lián)系。該項在“高尚、自由、獨立”和“邏輯學(xué)”之間建立了聯(lián)系，具有加強作用。

D項：削弱論據(jù)。題中提到“邏輯學(xué)是純粹真理本身”，故該項可理解為“有用的東西并不是邏輯學(xué)”，與論點意思相悖，具有削弱作用。

第四步，強度比較。

A項屬于解釋論據(jù)，對題干的論據(jù)進行了解釋說明，如果否定該選項，論證依然能夠成立，說明并非必要前提；C項是在論據(jù)和論點之間建立聯(lián)系，使論證能夠成立，如果否定該選項，無法得出結(jié)論，所以該項可作為前提。

因此，選擇C選項。

解題思路：分析題干，明確其為三段論推理，把握推理缺少的部分，此部分就是論證成立必須補充的前提。

題干中“但如果凡是最高尚的、最自由的和最獨立的事物也就是最有用的事物，那么邏輯學(xué)也未嘗不可認為是有用的”是一個缺少條件的三段論推理，缺少“最高尚的、最自由的和最獨立的”和“邏輯學(xué)”之間的聯(lián)系，B項補充了缺少的前提。故本題選B。54.26至45周歲公民的居民身份證有效期為：A.5年B.10年C.15年D.20年參考答案：D解題思路：第一步，本題考查居民身份證法知識。第二步，根據(jù)《居民身份證法》第五條，十六周歲以上公民的居民身份證的有效期為十年、二十年、長期。十六周歲至二十五周歲的，發(fā)給有效期十年的居民身份證；二十六周歲至四十五周歲的，發(fā)給有效期二十年的居民身份證；四十六周歲以上的，發(fā)給長期有效的居民身份證。未滿十六周歲的公民，自愿申請領(lǐng)取居民身份證的，發(fā)給有效期五年的居民身份證。據(jù)此，二十六周歲至四十五周歲的，居民身份證有效期為二十年。因此，選擇D選項。55.1，10，3，5，（

）

A.11B.9C.12D.4參考答案：D解題思路：題干數(shù)列不具有單調(diào)性，無明顯規(guī)律，考慮特殊數(shù)列。把數(shù)字轉(zhuǎn)化成簡體漢字，即1為一，10為十，3為三，5為五，筆畫數(shù)分別有1、2、3、4畫，所以括號處對應(yīng)簡體漢字為5畫。代入選項驗證:A項：11對應(yīng)十一，有3畫，排除；B項：9對應(yīng)九，有2畫，排除；C項：12對應(yīng)十二，有4畫，排除；D項：4對應(yīng)四，有5畫，滿足題意。故正確答案為D。56.有位總統(tǒng)候選人在競選辯論中對他的對手說：“掙錢的辦法有成千上萬種，但只有一種是誠實的。”對手問：“哪一種？”他回答：“正好是您不知道的那一種?！彼ㄟ^這些話諷刺了對手什么：A.知識貧乏B.不會掙錢C.缺乏誠信D.孤陋寡聞參考答案：C解題思路：第一步，本題考查人文知識。第二步，“掙錢的辦法有成千上萬種，但只有一種是誠實的?！睂κ謫枺骸澳囊环N？”他回答：“正好是您不知道的那一種?！睆倪@句話中我們可以分析出，話的弦外之音和想要表達的本意是，競爭對手不懂得誠信。其它選項在材料中都沒有體現(xiàn)。因此，選擇C選項。57.社會保險是通過國家立法在全體國民或部分國民中強制實行的，而商業(yè)保險主要依靠商業(yè)原則來經(jīng)營，是一種契約關(guān)系。這段話主要支持這樣一種觀點：A.社會保險和商業(yè)保險不宜交叉經(jīng)辦B.社會保險和商業(yè)保險可以交叉經(jīng)辦C.統(tǒng)一社會保障的管理機構(gòu)和政策比較好D.應(yīng)加強社會保險和商業(yè)保險中的法制化參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了社會保險的特點，通過反向并列關(guān)聯(lián)詞“而”指出商業(yè)保險的特征。分別闡述兩種完全不同的保險形式，強調(diào)的是社會保險和商業(yè)保險之間存在差異，即“不能混為一談”。第二步，對比選項。A項為作者觀點的同義替換。B項“可以交叉經(jīng)辦”未體現(xiàn)差異性，排除；C項無中生有，沒有說到管理機構(gòu)和政策優(yōu)劣的話題，排除；D項原文沒有涉及“商業(yè)保險法制化”的話題，且“加強法制化”無中生有，排除。因此，選擇A選項。