2022年杭州市余杭區(qū)公開招聘社區(qū)工作者招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

2022年杭州市余杭區(qū)公開招聘社區(qū)工作者招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.大量事實(shí)說明，孩子一旦沉迷于手機(jī)，就將大量分散學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)和注意力，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，熱情降低，勢(shì)必影響其成績(jī)，此外，還會(huì)影響其正常的人際交往能力和導(dǎo)致視力下降，目前，國內(nèi)并沒有相關(guān)的法律法規(guī)對(duì)學(xué)生用手機(jī)做出規(guī)范，但國外不少國家已出臺(tái)了相關(guān)法規(guī)。作者接下來最有可能論述的是：A.各國出臺(tái)的規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)的法規(guī)B.如何防止孩子沉迷于手機(jī)C.手機(jī)如何影響人們的生活方式D.孩子沉迷于手機(jī)的危害參考答案：A解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，文段話題落在最后一句話，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“國外不少國家已出臺(tái)了相關(guān)法規(guī)”，接下來應(yīng)該繼續(xù)圍繞“國外的相關(guān)法規(guī)”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均缺少尾句核心話題“法規(guī)”。2.精益生產(chǎn)是通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革，最大限度地消除浪費(fèi)和降低庫存以及縮短生產(chǎn)周期，力求實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)，其最終目的是通過流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源、消滅一切庫存和浪費(fèi)，達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于精益生產(chǎn)的是：A.為了搶占市場(chǎng)，甲公司不斷提高空間利用率B.乙公司投入了大量資金以縮短其產(chǎn)品生產(chǎn)周期C.丙公司的強(qiáng)大供貨體系保證它能隨時(shí)滿足客戶D.丁公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)建立了超快的物流系統(tǒng)參考答案：D解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。題干中精益生產(chǎn)的方式是“通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革”，目的是“整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源”，達(dá)到“最少的投入向顧客提供最完美的價(jià)值”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中的目的是為顧客提供最完美的價(jià)值，A項(xiàng)中的目的是搶占市場(chǎng)，不符合定義要求，排除。B項(xiàng)：題干中的方式是通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面，B是通過資金的調(diào)整，不符合定義要求，排除。C項(xiàng)：只說到有強(qiáng)大的供貨體系，但是這個(gè)供貨體系是否經(jīng)過各方面的變革，是否是最優(yōu)化的并沒有提及，該選項(xiàng)不夠明確。D項(xiàng)：充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)就是對(duì)公司優(yōu)勢(shì)資源的高效利用，建立超快物流體系符合“均衡物流，高效利用資源”，符合定義要求。C、D兩項(xiàng)比較而言，D項(xiàng)更加明確地體現(xiàn)了對(duì)優(yōu)勢(shì)資源的充分利用，實(shí)現(xiàn)了均衡物流、高效利用資源的效果。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革；②目的是消除浪費(fèi)、降低庫存、縮短生產(chǎn)周期、實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)、流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源；③用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“為了搶占市場(chǎng)”，并不是題干定義要達(dá)到的目的，不符合定義；B項(xiàng)：“投入大量資金”，并不符合低成本，不符合定義；C項(xiàng)：“強(qiáng)大的供貨體系”，其目的的體現(xiàn)不夠明確，不能確定是否會(huì)降低庫存，不符合定義；D項(xiàng)：通過發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，符合“低成本”，建立超快物流系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)定義要達(dá)到的“降低庫存、均衡物流”等目的，也能向顧客提供最完美價(jià)值，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。精益生產(chǎn)定義的關(guān)鍵信息：消除浪費(fèi)和降低庫存以及縮短生產(chǎn)周期，實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)，達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。A項(xiàng)，不斷提高空間利用率，并沒有降低庫存，不符合定義。B項(xiàng)，投入大量資金，并沒有實(shí)現(xiàn)低成本，不符合定義。C項(xiàng)，強(qiáng)大的供貨體系，并沒有降低庫存，不符合定義。D項(xiàng)，建立超快的物流系統(tǒng)，體現(xiàn)了降低庫存，用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值，符合定義。故本題選D。3.張某因犯搶劫罪被抓獲，張某具有的下列（

）情形屬于加重刑罰情形。A.在公交車上搶劫B.冒充警察搶劫C.有多次搶劫行為D.搶劫的對(duì)象為婦女參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二百六十三條，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)：（一）入戶搶劫的；（二）在公共交通工具上搶劫的；（三）搶劫銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的；（四）多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的；（五）搶劫致人重傷、死亡的；（六）冒充軍警人員搶劫的；（七）持槍搶劫的；（八）搶劫軍用物資或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資的。由此可知，A項(xiàng)在公交車上搶劫符合第二款加重情形，B項(xiàng)冒充警察搶劫符合第六款加重情形，C項(xiàng)有多次搶劫行為符合第四款加重情形。因此，選擇ABC選項(xiàng)。4.建議：贊同：反對(duì)A.檢驗(yàn)：棄真：取偽B.道歉：虛假：真實(shí)C.邀請(qǐng)：接受：拒絕D.問候：感謝：詛咒參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！百澩?、“反對(duì)”與“建議”屬于動(dòng)賓關(guān)系；“贊同”與“反對(duì)”屬于反對(duì)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“棄真”、“取偽”屬于動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“虛假”與“真實(shí)”不用來形容道歉，“虛假”與“真實(shí)”屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“接受”、“拒絕”與“邀請(qǐng)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“拒絕”與“接受”屬于反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“感謝”與“詛咒”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。5.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，而該組織其他成員都獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格。由此可以推出：A.上海世博會(huì)志愿者都是“拯救地球”的成員B.小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會(huì)志愿者資格C.如果有人是上海世博會(huì)志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉D.如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會(huì)志愿者，他一定是小劉參考答案：C解題思路：本題要求根據(jù)題干已知信息進(jìn)行推理，選擇能夠推出的一項(xiàng)，可依次分析各選項(xiàng)。A項(xiàng)，由題干小劉因身患重病不能到上海做世博志愿者可知，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，由題干最后一句“拯救地球”的其他成員都獲得了資格，并不能推出小劉沒有獲得上海世博會(huì)志愿者資格，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，由于小劉沒有做上海世博會(huì)志愿者，因此一定正確。D項(xiàng)，由于題干中“拯救地球”的其他成員只是獲得了志愿者的資格，并不一定都是志愿者，因此錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干只說明該組織其他成員都獲得了志愿者的資格，不代表上海世博會(huì)志愿者都是該組織成員，排除；B項(xiàng)：題干只說明小劉由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，不代表一定未獲志愿者資格，排除；C項(xiàng)：題干明確表示小劉不能去做志愿者，因此志愿者一定不是小劉，可以推出；D項(xiàng)：該組織其他成員都獲得了志愿者資格，并不代表所有獲得資格的人都去當(dāng)志愿者，所以沒有去當(dāng)志愿者的該組織成員不一定是小劉，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住題干對(duì)象及其關(guān)系。題干說明小劉不能到上海做世博會(huì)志愿者，并不能說明小劉沒有獲得志愿者的資格，而該組織其他成員都是獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格，并不能說明該組織其他成員就一定到上海世博會(huì)做志愿者了。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說小劉未獲得上海世博會(huì)志愿者的資格，根據(jù)第一步分析可知，小劉不能到上海做世博會(huì)志愿者，并不能說明小劉沒有獲得志愿者的資格，因此A項(xiàng)不能由題干推出；B項(xiàng)不符合推斷，由題干信息可知，有些“拯救地球”的成員獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格，并不能說明這些人就一定到上海世博會(huì)做志愿者了，而上海世博會(huì)志愿者不一定都是“拯救地球”的成員；C項(xiàng)符合推斷，有人是上海世博報(bào)會(huì)志愿者，說明這個(gè)人肯定是獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格，并且又是“拯救地球”的成員，小劉雖然是“拯救地球”成員，但他不能到上海做世博會(huì)志愿者，說明他不是志愿者，那么這個(gè)人肯定不是小劉；D項(xiàng)不能由題干信息推出，根據(jù)第一步分析可知，這個(gè)人不一定是小劉，可以是其他人，因?yàn)榻M織中的其他成員是否有原因也沒能成為志愿者是未知的，所以不能說這個(gè)人一定是小劉，因此D項(xiàng)說法無法判斷。故正確答案為C。6.甲、乙、丙三名員工來自財(cái)務(wù)部、市場(chǎng)部和銷售部，其中一個(gè)來自于財(cái)經(jīng)大學(xué)，一個(gè)來自于科技大學(xué)，一個(gè)來自于師范大學(xué)。已知：（1）甲不是來自科技大學(xué)的，乙不是來自師范大學(xué)的（2）來自科技大學(xué)的員工不是市場(chǎng)部的（3）來自師范大學(xué)的員工是財(cái)務(wù)部（4）乙不是銷售部的假設(shè)以上論述均成立，那么以下哪項(xiàng)為真？（

）A.甲來自師范大學(xué)，乙來自財(cái)經(jīng)大學(xué)，丙來自科技大學(xué)B.甲來自財(cái)經(jīng)大學(xué)，乙來自師范大學(xué)，丙來自科技大學(xué)C.甲來自財(cái)經(jīng)大學(xué)，乙來自科技大學(xué)，丙來自師范大學(xué)D.甲來自師范大學(xué)，乙來自科技大學(xué)，丙來自財(cái)經(jīng)大學(xué)參考答案：A解題思路：根據(jù)條件（1）和條件（3）可知，乙不是財(cái)務(wù)部的，結(jié)合（4）可得乙是市場(chǎng)部的，再結(jié)合（2）來自科技大學(xué)的員工不是市場(chǎng)部的，可得乙不是科技大學(xué)的，因此，乙只能是財(cái)經(jīng)大學(xué)的。只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。7.自我設(shè)限是指?jìng)€(gè)體針對(duì)可能到來的失敗威脅，事先設(shè)置障礙，為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口，從而保護(hù)自我價(jià)值，維護(hù)自我形象。根據(jù)上述定義，下列屬于自我設(shè)限的是：A.小王即將參加某公司的面試，但總覺得自己無法通過。面試的前一天，他因?yàn)橥蝗簧”凰瓦M(jìn)了醫(yī)院，錯(cuò)過了這次面試B.小周和小田一起競(jìng)選班長(zhǎng)。小田跟朋友說，小周學(xué)習(xí)好，人緣也好，還在學(xué)生社團(tuán)擔(dān)任干部，老師都比較喜歡他，自己估計(jì)沒戲了。最后果然小周當(dāng)選了班長(zhǎng)C.小李畢業(yè)后進(jìn)入保險(xiǎn)公司做銷售代理，第一個(gè)月沒有簽訂一單合同。他解釋是因?yàn)槭苋蚪鹑谖C(jī)的影響，市場(chǎng)行情很不好D.小明的語文成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?，每次考試前他都跟同學(xué)說，自己狀態(tài)不好肯定會(huì)考砸，但他最后的成績(jī)都在前三名之內(nèi)參考答案：B解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“針對(duì)可能到來的失敗威脅”“事先設(shè)置障礙”“為失敗創(chuàng)造合理的借口”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。自我設(shè)限的定義要點(diǎn)是：①針對(duì)可能到來的失敗威脅；②事先設(shè)置障礙；③為失敗創(chuàng)造合理的借口。A項(xiàng)，生病并不是他自己事先設(shè)置的障礙，不符合②。B項(xiàng)，小田認(rèn)為自己競(jìng)選班長(zhǎng)獲勝的可能性不大，從而事先和朋友解釋，維護(hù)自我形象，符合定義。C項(xiàng)，小李對(duì)沒簽訂合同的解釋是事后的解釋，不符合定義。D項(xiàng)，小明成績(jī)一直名列前茅，最后的成績(jī)都在前三名，并不存在可能到來的失敗威脅，不符合①。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①針對(duì)可能到來的失敗威脅，事先設(shè)置障礙；②為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口，從而保護(hù)自我價(jià)值，維護(hù)自我形象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：突然生病是突發(fā)的情況，并非“事先設(shè)置障礙”，不符合定義；B項(xiàng)：小田認(rèn)為自己競(jìng)選班長(zhǎng)獲勝的可能性不大，事先跟朋友說明情況，體現(xiàn)了“事先設(shè)置障礙，為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口”，從而“維護(hù)自己的形象”，符合定義；C項(xiàng)：小李的解釋是在沒有訂單之后，并非“事先設(shè)置障礙”，不符合定義；D項(xiàng)：小明成績(jī)一直名列前茅，未體現(xiàn)“可能到來的失敗威脅”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵在于事先為可能到來的失敗威脅找合理的借口。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)小田知道自己獲選可能性不大，事先向別人解釋小周可能獲選的理由，以此保護(hù)自我價(jià)值，符合定義；B項(xiàng)小王突然生病是客觀事實(shí)，并非他事先為失敗找借口，不符合定義；C項(xiàng)小李的解釋是事后的解釋，并非“事先”，不符合定義；D項(xiàng)小明成績(jī)一直優(yōu)秀，并不存在可能到來的失敗，事實(shí)也證明了這一點(diǎn)，不符合定義。故正確答案為A。8.下列動(dòng)物如果都只能歸屬一種門類，并且滿足以下條件：（1）如果動(dòng)物B不是鳥，那么動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物（2）或者動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物，或者動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物（3）如果動(dòng)物B不是鳥，那么動(dòng)物D不是魚（4）或者動(dòng)物D是魚，或者動(dòng)物E不是昆蟲（5）如果動(dòng)物E不是昆蟲，那么動(dòng)物B不是鳥以下哪項(xiàng)如果為真，可以得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論？A.動(dòng)物D不是魚B.動(dòng)物E是昆蟲C.動(dòng)物B不是鳥D.動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物參考答案：B解題思路：題干條件只有（2）與動(dòng)物C有關(guān)，（2）條件為：動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物或動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物；根據(jù)否一推一，想要得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論，必須得到動(dòng)物A不是哺乳動(dòng)物；則根據(jù)（1），如果動(dòng)物B不是鳥，得到動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物，則無法推出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論，因此須滿足動(dòng)物B是鳥；根據(jù)（5），如果動(dòng)物E不是昆蟲，則動(dòng)物B不是鳥，無法推出結(jié)論，因此必須滿足E是昆蟲。故正確答案為B。解題思路：本題要求補(bǔ)充一個(gè)前提條件，使得根據(jù)題干信息和這一前提條件能夠得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論，題干涉及多個(gè)復(fù)言命題，可以根據(jù)復(fù)言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。本題要補(bǔ)充一個(gè)條件，得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論。題干中涉及這一內(nèi)容的是條件（2），根據(jù)這個(gè)相容選言命題，要得到一個(gè)肯定的選言肢，就要否定另外的選言肢。也就是說，要得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”，結(jié)合所有動(dòng)物只能歸屬一種門類，就要滿足“動(dòng)物A不是哺乳動(dòng)物”。同理，根據(jù)“動(dòng)物A不是哺乳動(dòng)物”和條件（1），可以得出“動(dòng)物B是鳥”。要得出“動(dòng)物B是鳥”，結(jié)合條件（3），就要滿足“動(dòng)物D是魚”。要得出“動(dòng)物D是魚”，結(jié)合條件（4），就要滿足“動(dòng)物E是昆蟲”。要得出“動(dòng)物E是昆蟲”，結(jié)合條件（5），就要滿足“動(dòng)物B是鳥”，與前面的推理結(jié)果一致。因此，A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。故本題選D。（備注：本題出題不嚴(yán)謹(jǐn)，將選項(xiàng)代入，均不保證一定能得到“動(dòng)物C哺乳動(dòng)物”的結(jié)論。但在本題中若要能得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論，則需要保證“動(dòng)物A不是哺乳動(dòng)物”，A、B、C三項(xiàng)均可推出A一定是哺乳動(dòng)物，僅有D項(xiàng)可以推出A可能不是哺乳動(dòng)物，相比較而言，本題選擇D項(xiàng)更為妥當(dāng)。）解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①B（?鳥）→A（哺乳動(dòng)物）②C（哺乳動(dòng)物）或A（哺乳動(dòng)物）③B（?鳥）→D（?魚）④D（魚）或E（?昆蟲）⑤E（?昆蟲）→B（?鳥）第三步，進(jìn)行推理。利用代入法解題。代入A項(xiàng)：動(dòng)物B不是鳥，是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可以推出“A是哺乳動(dòng)物”，根據(jù)題干要求所有動(dòng)物都只能歸屬一種門類，則C一定不是哺乳動(dòng)物，排除A項(xiàng)；代入B項(xiàng)：動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物，根據(jù)題干要求“所有動(dòng)物都只能歸屬一種門類”，則C一定不是哺乳動(dòng)物，排除B項(xiàng)；代入C項(xiàng)：動(dòng)物D不是魚，是對(duì)③的“肯后”，根據(jù)“肯后不必然”無法推出其它，D不是魚，是對(duì)④的或關(guān)系一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”，得到E不是昆蟲，根據(jù)⑤可得B不是鳥，根據(jù)①可得A是哺乳動(dòng)物，A是哺乳動(dòng)物，根據(jù)題干要求“所有動(dòng)物都只能歸屬一種門類”，則C一定不是哺乳動(dòng)物，排除C選項(xiàng)；代入D項(xiàng)：動(dòng)物E是昆蟲，是對(duì)④的或關(guān)系一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”，得到D是魚，這是對(duì)③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得B是鳥，這是對(duì)①的“否前”，否前可以得到可能性結(jié)論，即A可能不是哺乳動(dòng)物，根據(jù)題干要求所有動(dòng)物都只能歸屬一種門類，則C可能是哺乳動(dòng)物，故該項(xiàng)可以得到“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”。因此，選擇D選項(xiàng)。9.（2016江蘇泰州海陵）由于網(wǎng)絡(luò)相親的方式便捷且有更多選擇，如今，不少人熱衷于通過相親網(wǎng)站來尋找自己的另一半。但是，反對(duì)者們認(rèn)為，僅僅通過點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能輕易找到伴侶，這段感情的未來也將更加充滿變數(shù)，因此網(wǎng)絡(luò)相親不可取。最有助于支持反對(duì)者們的觀點(diǎn)的研究結(jié)果是：(

)A.個(gè)人在情感選擇過程中投入的時(shí)間、精力越少，其情感的穩(wěn)固程度越低B.據(jù)統(tǒng)計(jì)，采用熟人介紹相親方式相識(shí)并結(jié)婚的成功率最高C.當(dāng)選擇更多時(shí)，個(gè)人傾向于將自己的擇偶條件簡(jiǎn)單化，決定將更加草率D.情感選擇中過多的“備選項(xiàng)”，容易使人放棄自己已經(jīng)選定的目標(biāo)參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)題干要求找出的是支持反對(duì)者的觀點(diǎn)。論點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)相親不可取論據(jù)：僅僅通過點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能輕易找到伴侶，這段感情的未來也將更加充滿變數(shù)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)，闡述的是情感，指出投入時(shí)間、精力少，情感穩(wěn)固程度低；題干說的是感情的未來充滿變數(shù)，選項(xiàng)與題干都是圍繞情感展開，能加強(qiáng)反對(duì)者的觀點(diǎn)，符合題意。B項(xiàng)，說的是熟人介紹相親，與題干所述網(wǎng)絡(luò)相親無關(guān)，不能加強(qiáng)。C項(xiàng)，說的是擇偶條件與決定草率的事，決定草率在一定程度上會(huì)有“感情的未來充滿變數(shù)”的可能，但加強(qiáng)程度不如A項(xiàng)。D項(xiàng)，說的是容易放棄自己已經(jīng)選定的目標(biāo)，與未來的感情無關(guān)，不能加強(qiáng)。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。10.一小船順流而下航行36公里到達(dá)目的地。已知小船返回時(shí)多用了1小時(shí)30分鐘，小船在靜水中速度為10公里/時(shí)，問水流速度是多少？A.8公里/時(shí)B.6公里/時(shí)C.4公里/時(shí)D.2公里/時(shí)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于流水行船類，用方程法解題。第二步，已知船在靜水中速度為10km/h，設(shè)順流而下的時(shí)間為t，水流速度為x，根據(jù)題意可列式：36÷（10－x）－36÷（10＋x）＝1.5。第三步，解得x=2km/h，故水流速度是2km/h。因此，選擇D選項(xiàng)。11.行政組織法是有關(guān)行政組織的規(guī)范，其內(nèi)容主要是關(guān)于（

）。A.規(guī)范行政機(jī)關(guān)在行政管理過程中與行政相對(duì)人發(fā)生的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系B.規(guī)范行政機(jī)關(guān)設(shè)置、編制、職權(quán)、職責(zé)、活動(dòng)的程序C.規(guī)范國家行政機(jī)關(guān)與其公務(wù)員雙方權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系D.規(guī)范對(duì)行政行為有異議或認(rèn)為其權(quán)利受到侵犯時(shí)給予救濟(jì)的法律參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，行政行為法是規(guī)范行政機(jī)關(guān)在行政管理過程中與行政相對(duì)人發(fā)生的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。B項(xiàng)正確，行政組織法主要是關(guān)于行政組織的設(shè)置權(quán)、編制權(quán)、行政權(quán)限、國家公務(wù)員錄用權(quán)和管理權(quán)的規(guī)則。C項(xiàng)錯(cuò)誤，公務(wù)員法是規(guī)范國家行政機(jī)關(guān)與其公務(wù)員雙方權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政救濟(jì)法是規(guī)范對(duì)行政行為有異議或認(rèn)為其權(quán)利受到侵犯時(shí)給予救濟(jì)的法律。故正確答案為B。12.甲、乙兩人在400米的環(huán)形跑道上同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā)逆時(shí)針方向跑步，同時(shí)丙從A點(diǎn)出發(fā)順時(shí)針方向散步，丙第一次遇到甲后又用時(shí)20秒遇到乙，再過100秒后第二次遇到乙。假設(shè)甲、乙、丙均勻速前進(jìn)，且丙的速度是甲、乙速度之差的1/2，問丙的速度是多少？A.0.5米/秒B.0.8米/秒C.1.0米/秒D.1.2米/秒?yún)⒖即鸢福篈解題思路：由題意可知，乙、丙在跑道上從第一次相遇到第二次相遇，合跑了一圈400m，用時(shí)100s，則①；甲、丙從起點(diǎn)到第一次相遇，合跑了一圈400m，用時(shí)比乙、丙合跑一圈相遇少20s，即，則②；②-①可得，則。故正確答案為A。13.經(jīng)過努力，甲、乙、丙、丁等4位品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生考上了北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)等4所名校。9月初，甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)了。已知：（1）甲沒有上北京大學(xué)；（2）乙沒有上清華大學(xué)；（3）丙沒有上南京大學(xué)；（4）丁沒有上東南大學(xué)。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？A.甲沒有上清華大學(xué)B.乙沒有上北京大學(xué)C.丙沒有上東南大學(xué)D.丁沒有上北京大學(xué)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。（解法一）題干信息確定，選項(xiàng)不容易排除，因此采用代入法，將選項(xiàng)帶入題干，可得：A項(xiàng)：甲沒有上清華大學(xué)，將甲上清華大學(xué)代入題干，可以得到甲上清華，丙上北大，乙上東南，丁上南大，符合題干，所以，甲可以上清華，A不正確，排除。B項(xiàng)：乙沒有上北京大學(xué)，將乙上北京大學(xué)代入題干，可以得到甲上南大，丙上東南，乙上北大，丁上清華，符合題干，所以，乙可以上北大，B不正確，排除。C項(xiàng)：丙沒有上東南大學(xué)，將丙上東南大學(xué)代入題干，可以得到甲上南大，丙上東南，乙上北大，丁上清華，符合題干，所以，丙可以上東南大學(xué)，C不正確，排除。D項(xiàng)：丁沒有上北京大學(xué)，將丁上北京大學(xué)代入題干，因?yàn)橐叶≡谕蛔鞘?，所以乙上清華大學(xué)，與題干中（2）乙沒有上清華大學(xué)相矛盾，說明丁上北京大學(xué)是錯(cuò)的，所以丁沒有上北京大學(xué)。因此，選擇D選項(xiàng)。（解法二）根據(jù)題干已知信息難以推理，也可采用假設(shè)法。根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)”，可知有兩種情況。第一種情況下，如果甲和丙去北京，乙和丁去南京，根據(jù)條件可知：甲（清華）、乙（東南）、丙（北大）、?。暇坏诙N情況下，如果甲和丙去南京，乙和丁去北京，根據(jù)條件可知：甲（南京）、乙（北大）、丙（東南）、?。ㄇ迦A）。由此發(fā)現(xiàn)，無論在哪種情況下，丁都沒有上北京大學(xué)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題為排列組合題型。本題根據(jù)題干已知信息難以推理，故采用假設(shè)法。根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市”，假設(shè)甲、丙分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)，則乙、丁分別去了南京大學(xué)和東南大學(xué)。由（1）知，甲去清華，丙去北大；由（4）知，丁去南京大學(xué)，乙去東南大學(xué)，與題干已知信息不矛盾。假設(shè)甲、丙分別去了南京大學(xué)和東南大學(xué)，乙、丁分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)；由（3）知，丙去了東南大學(xué)，甲去了南京大學(xué)；由（2）知，乙去了北京大學(xué)，丁去了清華大學(xué)，也與題干信息沒有矛盾。因此這兩種情況都可能存在。若是第一種情況，則A項(xiàng)錯(cuò)誤；若是第二種情況，則B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。兩種情況下丁都沒有去北京大學(xué)，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。解題思路：此題由題干條件不能直接推理，可以根據(jù)題干假設(shè)或者從選項(xiàng)出發(fā)進(jìn)行反向代入。方法一：根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)”，假設(shè)甲、丙分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)，則由（1）得，甲去了清華大學(xué)，丙去了北京大學(xué)；由（4）得，丁去了南京大學(xué)，則乙去了東南大學(xué)，沒有矛盾。假設(shè)乙、丁分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)，則由（2）得，乙去了北京大學(xué)，丁去了清華大學(xué)；由（3）得，丙去了東南大學(xué)，則甲去了南京大學(xué)，也沒有矛盾。即有兩種可能的情況，在第一種情況中，Ａ項(xiàng)錯(cuò)誤；在第二種情況中，Ｂ、Ｃ兩項(xiàng)錯(cuò)誤；只有Ｄ項(xiàng)在兩種情況均成立。故答案選Ｄ。方法二：將各選項(xiàng)反向代入，若能推出矛盾，則該選項(xiàng)一定正確。Ａ項(xiàng)，假設(shè)甲上了清華大學(xué)，則根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)”，可以推出丙上了北京大學(xué)，再結(jié)合（4）可以推出丁上了南京大學(xué)，則乙上了東南大學(xué)，沒有矛盾。Ｂ項(xiàng)，假設(shè)乙上了北京大學(xué)，則丁上了清華大學(xué)，由（3）可得，丙上了東南大學(xué)，則甲上了南京大學(xué)，沒有矛盾。Ｃ項(xiàng)，假設(shè)丙上了東南大學(xué)，則甲上了南京大學(xué)，由（2）可得，乙上了北京大學(xué)，則甲上了清華大學(xué)，沒有矛盾。Ｄ項(xiàng)，假設(shè)丁上了北京大學(xué)，則乙上了清華大學(xué)，與（2）矛盾。故丁一定沒有上北京大學(xué)，Ｄ項(xiàng)正確。故答案選Ｄ。14.長(zhǎng)方體的表面積是88，其長(zhǎng)、寬、高之比為3∶2∶1，則長(zhǎng)方體的體積是：A.48B.45C.384D.3072參考答案：A解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，設(shè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為3x、2x、x，根據(jù)表面積是88，可得，解得x＝2。第三步，長(zhǎng)方體的體積為。因此，選擇A選項(xiàng)。15.在很多手機(jī)App中，都存在過度采集信息的問題，并引起公眾疑慮。用戶一旦授權(quán)App采集這些信息，最擔(dān)心的就是隱私信息的安全問題。而在這個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，絕對(duì)的信息安全幾乎不可能實(shí)現(xiàn)。近來，美國的臉書泄露用戶信息事件，以及國內(nèi)最近的大數(shù)據(jù)“殺熟”，可謂殷鑒不遠(yuǎn)。作為最基礎(chǔ)的電信服務(wù)提供商，運(yùn)營商擁有數(shù)以億計(jì)用戶的隱私數(shù)據(jù)，一旦出現(xiàn)問題，后果更是難以估測(cè)。由此可以推出：A.必須規(guī)范手機(jī)App和電信運(yùn)營商對(duì)隱私信息的采集與使用B.個(gè)人必須注重信息安全，盡可能少使用手機(jī)AppC.國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)用戶不要使用臉書，更不要注冊(cè)D.國家和個(gè)人必須抵制大數(shù)據(jù)“殺熟”，規(guī)范對(duì)大數(shù)據(jù)的采集與使用參考答案：A解題思路：本題為根據(jù)題干信息推出合理的結(jié)論。題干講述的是用戶隱私信息的安全問題，很多手機(jī)App和電信運(yùn)營商都會(huì)采集大量用戶信息，如果出現(xiàn)問題，將造成嚴(yán)重后果，需根據(jù)題干信息對(duì)比分析選項(xiàng)看是否可以推出。A項(xiàng)，因?yàn)槭謾C(jī)App和電信運(yùn)營商都采集了大量的用戶隱私信息，容易產(chǎn)生問題，所以必須規(guī)范它們對(duì)隱私信息的采集和使用，才能避免嚴(yán)重問題的發(fā)生，可由題干推出，保留。B項(xiàng)，題干強(qiáng)調(diào)的是用戶隱私信息的安全問題，沒有涉及手機(jī)App的使用頻率，不能由題干推出，排除。C項(xiàng)，題干中只是以臉書事件為例，說明用戶隱私信息安全的重要性，沒提及不要使用和注冊(cè)臉書，不能由題干推出，排除。D項(xiàng)，由題干可知，大數(shù)據(jù)“殺熟”屬于信息不安全問題，并未提及要“抵制”，不能由題干推出，排除。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干提到運(yùn)營商擁有數(shù)以億計(jì)用戶的隱私數(shù)據(jù)，一旦出現(xiàn)問題，后果更是難以估測(cè)，說明為避免這種后果，必須規(guī)范手機(jī)APP和電信運(yùn)營商對(duì)隱私信息的采集與使用，可以推出；B項(xiàng)：題干只是提及用戶要注意保護(hù)個(gè)人隱私，并不意味著盡可能少使用手機(jī)APP，排除；C項(xiàng)：題干并未提及國內(nèi)是否讓用戶不要使用和注冊(cè)臉書，排除；D項(xiàng)：題干并未提及國家對(duì)于隱私數(shù)據(jù)應(yīng)該采取何種政策，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)第一句話可知，手機(jī)APP存在過度采集信息的問題，引起公眾疑慮，根據(jù)文段后面可知，電信運(yùn)營商擁有大量用戶的隱私數(shù)據(jù)，出現(xiàn)問題后果難以估計(jì)，可以推出必須規(guī)范手機(jī)APP和電信運(yùn)營商對(duì)隱私信息的采集和使用，當(dāng)選；B項(xiàng)：根據(jù)題干第二句話可知，在授權(quán)APP信息采集的過程中，會(huì)出現(xiàn)隱私信息的安全問題，但是并不能推出“盡可能少使用手機(jī)APP”，不能推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)題干第四句可知，美國的臉書泄漏用戶信息，但是并不能推出國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)用戶應(yīng)該如何做，不能推出，排除；D項(xiàng)：根據(jù)題干第四句可知，國內(nèi)大數(shù)據(jù)“殺熟”殷鑒不遠(yuǎn)，但是并不能推出要抵制這種情況，排除。故正確答案為A。16.奉行法治的治國方略也需要重視道德的地位和作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，法律是硬性手段，具有外在強(qiáng)制力；道德是軟性手段，具有內(nèi)在約束力，道德具有法治所不能替代的作用，法治也具有德治不能替代的作用，所以奉行法治的治國方略也需要重視道德的地位和作用。因此，本題正確。17.從1開始，自然數(shù)中，第100個(gè)不能被3整除的數(shù)是：A.149B.152C.123D.142參考答案：A解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問題。第二步，從1開始，連續(xù)的3個(gè)自然數(shù)為一個(gè)周期，每個(gè)周期內(nèi)不能被3整除的數(shù)有2個(gè)。100÷2=50，因此第100個(gè)不能被3整除的數(shù)在第50個(gè)周期。第三步，第50個(gè)周期的數(shù)分別為148、149、150，故第100個(gè)不能被3整除的數(shù)是149。因此，選擇A選項(xiàng)。18.參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的個(gè)人，達(dá)到法定退休年齡時(shí)累計(jì)繳費(fèi)不足15年的，可以交費(fèi)至滿15年，方可按月領(lǐng)取養(yǎng)老金。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查社會(huì)保險(xiǎn)法。第二步，根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)法》第十六條，參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的個(gè)人，達(dá)到法定退休年齡時(shí)累計(jì)繳費(fèi)滿十五年的，按月領(lǐng)取基本養(yǎng)老金。參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的個(gè)人，達(dá)到法定退休年齡時(shí)累計(jì)繳費(fèi)不足十五年的，可以繳費(fèi)至滿十五年，按月領(lǐng)取基本養(yǎng)老金；也可以轉(zhuǎn)入新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)或者城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，按照國務(wù)院規(guī)定享受相應(yīng)的養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇。因此，本題正確。19.根據(jù)《城市居民委員會(huì)組織法》，有關(guān)居民會(huì)議的說法，正確的是：A.居民會(huì)議由15周歲以上的居民組成B.居民會(huì)議可以由全體14周歲以上的居民或者每戶派代表參加，也可以由每個(gè)居民小組選舉代表二至三人參加C.居民會(huì)議必須有全體16歲以上的居民、戶的代表或者居民小組選舉的代表的過半數(shù)出席，才能舉行D.居民委員會(huì)決定問題，采取少數(shù)服從多數(shù)的原則參考答案：D解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，根據(jù)《居委會(huì)組織法》第十一條，居民委員會(huì)決定問題，采取少數(shù)服從多數(shù)的原則。

居民委員會(huì)進(jìn)行工作，應(yīng)當(dāng)采取民主的方法，不得強(qiáng)迫命令。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)：第九條，居民會(huì)議由十八周歲以上的居民組成。居民會(huì)議可以由全體十八周歲以上的居民或者每戶派代表參加，也可以由每個(gè)居民小組選舉代表二至三人參加。居民會(huì)議必須有全體十八周歲以上的居民、戶的代表或者居民小組選舉的代表的過半數(shù)出席，才能舉行。會(huì)議的決定，由出席人的過半數(shù)通過。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤。20.米飯燒焦的時(shí)候，下列方法中不能除焦味的是：A.往飯里滴醋B.將飯鍋放入冷水中C.米飯上放一塊面包片D.往米飯里放鮮蔥參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，米飯燒焦的時(shí)候，可以通過以下方法除焦味：①先不要攪拌，將飯鍋置于3-6厘米深的冷水中，或放在潑了涼水的地面上，約5分鐘后焦煳味即可消除?；蛴靡恢煌胧⑸侠渌?，放在飯鍋中間，壓入飯里，使碗邊與飯相平，然后蓋上鍋蓋，將爐火改小，燜一兩分鐘再揭鍋，焦味即可消除。②飯有焦煳味時(shí)，趕快把火關(guān)掉，在米飯上邊放一塊面包皮，蓋上鍋蓋。③把飯鍋從火爐上端下來，打開蓋，將三五根鮮蔥段放在飯上，再蓋上鍋蓋。④一塊燒紅的木炭裝在碗里，置入鍋中，將鍋蓋好。往飯里滴醋不屬于上述米飯除焦味的任何方法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，但此題是選錯(cuò)誤項(xiàng)，因此A當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：將飯鍋放入冷水中，屬于上述米飯除焦味的①方法。B項(xiàng)正確，但此題是選錯(cuò)誤項(xiàng)，因此B不當(dāng)選。C項(xiàng)：在米飯上放一塊面包片，屬于上述米飯除焦味的②方法。C項(xiàng)正確，但此題是選錯(cuò)誤項(xiàng)，因此C不當(dāng)選。D項(xiàng)：往米飯里放鮮蔥，屬于上述米飯除焦味的③方法。D項(xiàng)正確，但此題是選錯(cuò)誤項(xiàng)，因此D不當(dāng)選。21.當(dāng)小機(jī)器人“金字塔漫游者”吃力地沿著長(zhǎng)約64米的“南通道”獨(dú)自向上攀爬時(shí)，這段90分鐘的孤獨(dú)之旅顯得格外漫長(zhǎng)，一如這昏暗的甬道本身的壽命?！叭宋窇謺r(shí)間，而時(shí)間畏懼金字塔”這句阿拉伯諺語的真意，在此刻突顯無疑。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.小機(jī)器人在攀爬過程非常緩慢

B.金字塔“南通道”路況很糟糕

C.阿拉伯人充分了解金字塔的特點(diǎn)

D.小機(jī)器人攀爬的金字塔歷史悠久

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段通過“吃力地”“孤獨(dú)之旅”“90分鐘格外漫長(zhǎng)”體現(xiàn)出小機(jī)器人爬金字塔的過程孤獨(dú)又漫長(zhǎng)，這印證了“人畏懼時(shí)間”。最后又說“時(shí)間畏懼金字塔”，證明金字塔本身存在的時(shí)間久。文段重點(diǎn)講的是明金字塔年深日久。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問知本題屬于中心理解題。

通過小機(jī)器人對(duì)金字塔“南通道”的攀爬與“人畏懼時(shí)間，而時(shí)間畏懼金字塔”這句阿拉伯諺語，可知材料重點(diǎn)是談及“時(shí)間”問題，引申理解是說明金字塔的歷史悠久。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。

A、C項(xiàng)并沒有表達(dá)出這層意思。B項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，文中并未表明路況的糟糕。

故正確答案為D。22.發(fā)文字號(hào)之下（

）處居中印一條與版心等寬的紅色分割線。A.1mmB.2mmC.3mmD.4mm參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，根據(jù)《格式》7.2.7規(guī)定：“版頭中的分隔線：發(fā)文字號(hào)之下4mm處居中印一條與版心等寬的紅色分隔線。”故正確答案為D。23.我們常用“指鹿為馬”來形容一個(gè)人是非不分，顛倒黑白。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，指鹿為馬是一個(gè)漢語成語，意思是指著鹿，說是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。出自《史記?秦始皇本紀(jì)》。

秦始皇死后，他的小兒子胡亥（即秦二世）為皇帝。丞相趙高獨(dú)攬大權(quán)，但他還不滿足，還想當(dāng)皇帝。他就牽了一只鹿來上早朝，他對(duì)皇上說：“這是一匹千里馬。”擁護(hù)趙高的親信說是一匹馬，而耿直的大臣說是一只鹿。后來趙高把耿直的大臣都?xì)⒘?，這就是“指鹿為馬”的由來。

因此，本題正確。

24.職業(yè)倦息，是指?jìng)€(gè)體在工作重壓下產(chǎn)生的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)，是個(gè)體不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力時(shí)的一種反應(yīng)，是在長(zhǎng)期壓力下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。根據(jù)以上定義，下列不屬于職業(yè)倦息的是：A.李護(hù)士每天要護(hù)理照顧很多病人，超負(fù)荷的工作使她對(duì)病人的態(tài)度惡劣B.李老師對(duì)于長(zhǎng)期教高三數(shù)學(xué)感到疲倦，想放棄老師職業(yè)C.會(huì)計(jì)小李因自己一時(shí)粗心大意致使賬目錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，他感到很挫敗D.在某銀行工作的小張面對(duì)每年都在增長(zhǎng)的工作任務(wù)感到無力，每天上班都有種應(yīng)付的感覺參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體在工作重壓下產(chǎn)生的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)”、“個(gè)體不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力時(shí)的一種反應(yīng)”、“在長(zhǎng)期壓力下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“超負(fù)荷的工作使她對(duì)病人的態(tài)度惡劣”說明李護(hù)士工作壓力大，在長(zhǎng)期壓力下產(chǎn)生了態(tài)度的衰竭狀態(tài)，符合定義，排除；B項(xiàng)：“長(zhǎng)期教高三數(shù)學(xué)感到疲倦，想放棄老師職業(yè)”說明李老師不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力，產(chǎn)生了想要放棄老師職業(yè)的反應(yīng)，符合定義，排除；C項(xiàng)：小李是因?yàn)楣ぷ魇д`，產(chǎn)生挫敗感，而不是因?yàn)楣ぷ鲏毫Γ环隙x，當(dāng)選；D項(xiàng)：“面對(duì)每年都在增長(zhǎng)的工作任務(wù)感到無力”說明小張?jiān)诠ぷ髦貕合庐a(chǎn)生了身心疲憊與耗竭的狀態(tài)，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在工作重壓下產(chǎn)生的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)；②長(zhǎng)期壓力下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：李護(hù)士每天要護(hù)理照顧很多病人，超負(fù)荷的工作使她對(duì)病人的態(tài)度惡劣，說明其長(zhǎng)期在“工作重壓下”，對(duì)病人不再耐心，說明“產(chǎn)生了情感、態(tài)度和行為的衰竭”，符合定義；B項(xiàng)：李老師對(duì)于長(zhǎng)期教高三數(shù)學(xué)感到疲倦，說明其在長(zhǎng)期“工作重壓下”，想放棄老師職業(yè)，說明“產(chǎn)生了情感、態(tài)度和行為的衰竭”，符合定義；C項(xiàng)：小李粗心大意致使賬目錯(cuò)誤，受到批評(píng)，他感到很挫敗的原因是自己的工作失誤，而非“工作重壓”，不符合定義；D項(xiàng)：小張面對(duì)每年都在增長(zhǎng)的工作任務(wù)感到無力，說明其在長(zhǎng)期“工作重壓下”，每天上班都有種應(yīng)付的感覺，說明“產(chǎn)生了情感、態(tài)度和行為的衰竭”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。25.氣候保險(xiǎn)是一種為遭受氣候風(fēng)險(xiǎn)的資產(chǎn)、生計(jì)和生命損失提供支持的保障機(jī)制，它通過在一個(gè)比較大的空間和時(shí)間范圍內(nèi)，投保者定期支付確定的小額保費(fèi)來應(yīng)對(duì)不確定的氣候風(fēng)險(xiǎn)損失，能夠確保遭遇直接氣候風(fēng)險(xiǎn)損失的投保者獲得有效和迅速的資金支持。根據(jù)上述定義，下列屬于氣候保險(xiǎn)承保范圍的是：A.天氣異常干旱造成水稻大面積減產(chǎn)B.地震引發(fā)山體滑坡，掩埋了山下一處工廠C.暴雪封路，導(dǎo)致大批牲畜得不到及時(shí)照料而被餓死D.上游泄洪造成下游地區(qū)發(fā)生潰堤，導(dǎo)致當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物大面積毀損參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“遭受氣候風(fēng)險(xiǎn)”、“資產(chǎn)、生計(jì)和生命損失”、“投保者定期支付確定的小額保費(fèi)”、“遭遇直接氣候風(fēng)險(xiǎn)損失”、“獲得有效和迅速的資金支持”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：天氣異常干旱，屬于氣候因素，符合“遭受氣候風(fēng)險(xiǎn)”，造成水稻大面積減產(chǎn)，符合“資產(chǎn)、生計(jì)和生命損失”，且減產(chǎn)是天氣異常直接導(dǎo)致的，符合“遭遇直接氣候風(fēng)險(xiǎn)損失”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：地震引發(fā)山體滑坡，屬于地質(zhì)災(zāi)害，不符合“遭受氣候風(fēng)險(xiǎn)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：暴雪封路，符合“遭受氣候風(fēng)險(xiǎn)”，但最后大批牲畜死亡是得不到及時(shí)照料導(dǎo)致的，并非氣候因素直接導(dǎo)致的，不符合“遭遇直接氣候風(fēng)險(xiǎn)損失”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：上游泄洪造成下游地區(qū)發(fā)生潰堤，屬于人為因素，不符合“遭受氣候風(fēng)險(xiǎn)”，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①為遭受氣候風(fēng)險(xiǎn)的資產(chǎn)、生計(jì)和生命損失提供支持支持的保障機(jī)制；②在一個(gè)比較大的空間和范圍內(nèi)，投保者定期支付確定的小額保險(xiǎn)應(yīng)對(duì)不確定的氣候風(fēng)險(xiǎn)損失；③確保遭遇直接氣候風(fēng)險(xiǎn)損失的投保者獲得有效和迅速的資金支持。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因?yàn)樘鞖猱惓Ｒ鸬乃敬竺娣e減產(chǎn)，是“直接氣候風(fēng)險(xiǎn)損失”，屬于氣候保險(xiǎn)承保范圍，符合定義；B項(xiàng)：地震是一種常見的地質(zhì)災(zāi)害，地震引發(fā)的山體滑坡掩埋工廠，不屬于氣候風(fēng)險(xiǎn)損失，不符合定義；C項(xiàng)：牲畜因?yàn)楸┭┑貌坏郊皶r(shí)照料而被餓死，牲畜餓死的直接原因是沒有得到及時(shí)照料，而氣候是間接原因，不屬于“直接氣候風(fēng)險(xiǎn)損失”，不符合定義；D項(xiàng)：泄洪不屬于氣候?yàn)?zāi)害，泄洪造成下游地區(qū)發(fā)生潰堤不屬于氣候風(fēng)險(xiǎn)損失，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于氣候保險(xiǎn)承保范圍的一項(xiàng)。分析氣候保險(xiǎn)的定義，發(fā)現(xiàn)其承保范圍為“遭受直接氣候風(fēng)險(xiǎn)的資產(chǎn)、生計(jì)和生命損失”，解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。氣候保險(xiǎn)承保范圍：遭受直接氣候風(fēng)險(xiǎn)的資產(chǎn)、生計(jì)和生命損失。A項(xiàng)，天氣異常干旱造成水稻大面積減產(chǎn)，是氣候風(fēng)險(xiǎn)造成的資產(chǎn)損失，屬于氣候保險(xiǎn)承保范圍。B項(xiàng)，山下的工廠因地震引起的滑坡而遭受損失，但地震不是氣候風(fēng)險(xiǎn)，不屬于氣候保險(xiǎn)承保范圍。C項(xiàng)，暴雪封路，導(dǎo)致大批牲畜得不到及時(shí)照料而被餓死，并不是氣候因素直接導(dǎo)致了牲畜死亡，不符合定義。D項(xiàng)，上游泄洪造成下游地區(qū)潰堤，導(dǎo)致當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物大面積毀損，但泄洪是人為措施，并非氣候風(fēng)險(xiǎn)，不符合定義。故本題選A。26.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及為解決優(yōu)質(zhì)資源短缺的問題、滿足人民群眾的迫切需要提供了有利的條件?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的新時(shí)代，需要我們將互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)律和教育的規(guī)律有機(jī)結(jié)合和充分發(fā)揮，這樣才能最大限度地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在教育資源共建共享中的作用，才能實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)教育發(fā)展的促進(jìn)作用。對(duì)這段文字的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.互聯(lián)網(wǎng)不僅僅是一種手段B.互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不能脫離規(guī)律C.互聯(lián)網(wǎng)能夠解決資源問題D.“互聯(lián)網(wǎng)+”是一種新思維參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)和原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及為解決優(yōu)質(zhì)資源短缺的問題、滿足人民群眾的迫切需要提供了有利的條件”，可知互聯(lián)網(wǎng)不僅是一種手段，還能為解決問題提供有利條件，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“‘互聯(lián)網(wǎng)+’的新時(shí)代，需要我們將互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)律和教育的規(guī)律有機(jī)結(jié)合和充分發(fā)揮，這樣才能最大限度地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在教育資源共建共享中的作用”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及為解決優(yōu)質(zhì)資源短缺的問題、滿足人民群眾的迫切需要提供了有利的條件”，可知互聯(lián)網(wǎng)只能為解決問題提供有利條件，而不能直接解決問題，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“‘互聯(lián)網(wǎng)+’的新時(shí)代，需要我們將互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)律和教育的規(guī)律有機(jī)結(jié)合和充分發(fā)揮”，說明“互聯(lián)網(wǎng)+”是一種新思維，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開頭“互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及為解決優(yōu)質(zhì)資源短缺的問題、滿足人民群眾的迫切需要提供了有利的條件”，說明互聯(lián)網(wǎng)不僅僅是一種上網(wǎng)的手段，還能為解決問題提供有利條件，表述正確，排除；B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“‘互聯(lián)網(wǎng)+’的新時(shí)代，需要我們將互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)律和教育的規(guī)律有機(jī)結(jié)合和充分發(fā)揮，這樣才能實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)教育發(fā)展的促進(jìn)作用”，說明互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不能脫離規(guī)律，表述正確，排除；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開頭“互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及為解決優(yōu)質(zhì)資源短缺的問題、滿足人民群眾的迫切需要提供了有利的條件”，可知互聯(lián)網(wǎng)只是提供了有利的條件，并非能解決資源問題，偷換概念，當(dāng)選；D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)段“‘互聯(lián)網(wǎng)+’的新時(shí)代，需要我們將互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)律和教育的規(guī)律有機(jī)結(jié)合和充分發(fā)揮”，說明互聯(lián)網(wǎng)+教育的確是一種新思維，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C。【文段出處】《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下教育資源共享的機(jī)制創(chuàng)新》27.城市，刻印著文明的進(jìn)步，承載著無數(shù)的夢(mèng)想與

。城市發(fā)展的歸宿，是讓更多人詩意地棲居。如今，見慣了繁華與喧鬧，越來越多的城市居民向往自然的

。綠色，正在城市中不斷鋪展開來。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.希冀回歸B.企圖眷念C.指望顧盼D.盼望情懷參考答案：A解題思路：第一空，橫線處所填詞語與“夢(mèng)想”構(gòu)成并列關(guān)系，詞義和“夢(mèng)想”相近，而且要和“承載”搭配得當(dāng)。A項(xiàng)“希冀”指希望、期望，與文意相符，保留；B項(xiàng)“企圖”指圖謀、打算、意圖，不符合文意，且感情色彩消極，排除；C項(xiàng)“指望”指一心期待、盼頭，D項(xiàng)“盼望”指殷切地期望、想念，一般作動(dòng)詞，均與“承載”搭配不當(dāng)，排除。第二空代入驗(yàn)證，根據(jù)“見慣了繁華與喧鬧”和“綠色，正在城市中不斷鋪展開來”可知，生活在城市中的人們希望親近“自然”，讓“自然”回到“城市”生活中來，A項(xiàng)“回歸”指回到、返回，與文意相符，當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《在現(xiàn)代城市中詩意棲居》28.秋高氣爽的夜里，人們仰望天空時(shí)會(huì)覺得星光閃爍不定，這是因?yàn)椋篈.星星在運(yùn)動(dòng)B.地球在圍著太陽公轉(zhuǎn)C.地球在自轉(zhuǎn)D.大氣的密度分布不穩(wěn)定，星光透過大氣層后折射光的方向隨大氣密度的變化而變化參考答案：D解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)。第二步，由于大氣折射的影響，恒星雖然體積很大，但因?yàn)榫嚯x我們過于遙遠(yuǎn)，因此是點(diǎn)光源。當(dāng)繁星發(fā)出或反射的光線穿過大氣層時(shí)，由于大氣層的運(yùn)動(dòng)，疏密不斷變化，大氣層對(duì)星光折射的折射光線的方向也在不斷變化。所以其發(fā)出的光受到大氣的擾動(dòng)后，肉眼看上去就是閃爍的。因此，選擇D選項(xiàng)。29.某冰箱廠家為了增加銷售利潤，提高了某種型號(hào)冰箱的價(jià)格，價(jià)格上漲后銷售冰箱的總收益卻降低了，下列選項(xiàng)對(duì)于該現(xiàn)象的解釋正確的是（

）。A.冰箱是缺乏彈性商品B.冰箱是彈性不變商品C.冰箱是富有彈性商品D.冰箱屬于高檔商品參考答案：C解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，缺乏彈性的商品多為生活必需品，比如鹽和油，需求量受價(jià)格的影響較小。B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確，本題中冰箱價(jià)格上漲，銷售利潤增加，總收益卻降低了，說明購買人數(shù)有所減少，冰箱銷量降低，即價(jià)格的變動(dòng)帶來了需求的變動(dòng)，故冰箱是富有彈性的商品。D項(xiàng)錯(cuò)誤，高檔商品為質(zhì)量好，價(jià)格較高的商品，題干強(qiáng)調(diào)的是冰箱的需求量受到價(jià)格的影響，并未體現(xiàn)出冰箱是高檔商品。故正確答案為C。30.在消費(fèi)品領(lǐng)域，人們的審美觀、價(jià)值觀念是非常______的，什么是高雅的什么是大眾的，人們?cè)诓煌臅r(shí)代、不同的情境下，會(huì)有不同的理解。如果讓西方飲茶習(xí)慣去______茶飲料領(lǐng)域，他們不習(xí)慣的綠茶就永遠(yuǎn)出不了頂級(jí)品牌。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.時(shí)尚改變B.靈活占領(lǐng)C.主觀主導(dǎo)D.多元適應(yīng)參考答案：C解題思路：此題考查實(shí)詞的語境搭配。第一個(gè)空，填入的詞語應(yīng)與后面的“理解”相對(duì)應(yīng)，“理解”是主觀的心理活動(dòng)，據(jù)此可排除A項(xiàng)“時(shí)尚”、B項(xiàng)“靈活”。第二個(gè)空，“主導(dǎo)”指主要的并且引導(dǎo)事物向某個(gè)方面發(fā)展的，飲茶習(xí)慣對(duì)于茶飲料市場(chǎng)的影響應(yīng)該是導(dǎo)向性的，所以“主導(dǎo)”符合語境。且從搭配角度看，習(xí)慣“適應(yīng)”領(lǐng)域，搭配不當(dāng)，所以D錯(cuò)。故正確答案為C。31.下列詩句與菊花有關(guān)的是（

）。①羞與春花艷冶同，殷勤培溉待西風(fēng)②寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)③莫言根蒂弱，翻足奈秋寒④他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④參考答案：D解題思路：①正確，這句詩出自劉克莊《菊》，表現(xiàn)了菊花不畏嚴(yán)寒的傲骨。②正確，這句詩出自《黃花》，作者是南宋女詞人朱淑貞，形容菊花的高潔，從一而終，堅(jiān)守晚節(jié)。③正確，這句詩出自陳佩《瘦菊為小婢作》。④正確，這句詩出自黃巢《題菊花》，說他同情菊花。故正確答案為D。32.以下各句畫線的部分，在修辭上與其他不同的一項(xiàng)是：A.生活在碎片時(shí)代，不能像碎片一樣生活。B.當(dāng)善良的人被欺騙，除了憤怒外，還會(huì)下意識(shí)地開啟防御機(jī)制，自帶“防護(hù)網(wǎng)”。C.“磨刀不誤砍柴工”，花在度假上的時(shí)間，會(huì)從高效的工作那里補(bǔ)回來。D.亞馬遜新版電子書閱讀器浸入兩米深的清水后仍可使用。現(xiàn)在有了能應(yīng)付浴室和沙灘的“口袋里的書店”，書蟲們還會(huì)忠實(shí)于他們潮濕的平裝書嗎？參考答案：C解題思路：本題考查的是修辭手法。常見的修辭手法主要有比喻、排比、對(duì)比、襯托、借代、設(shè)問、反問等。逐句分析找到與其他不同的一項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)的修辭手法為比喻，A項(xiàng)把人比喻成碎片，B項(xiàng)把人們的心理防御機(jī)制比喻成“防護(hù)網(wǎng)”，D項(xiàng)將電子書閱讀器比喻為“口袋里的書店”。C項(xiàng)僅是引用俗語，與其他三項(xiàng)修辭手法不一樣。故本題選C。解題思路：第一步，審題干，找出修辭上與其他不同的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“磨刀不誤砍柴工”，是引用俗語，用得是引用的修辭手法;B項(xiàng)“口袋里的書店”，把亞馬遜新版電子閱讀器比喻成“口袋里的書店”，用的是比喻修辭手法;C項(xiàng)“像碎片一樣生活”，把人比喻成碎片，用的是比喻的修辭手法；D項(xiàng)“防護(hù)網(wǎng)”，把防護(hù)機(jī)制比喻成網(wǎng)，用的是比喻的修辭手法。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都是比喻，只有A項(xiàng)是引用。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，“像碎片一樣生活”，把人比喻成碎片，用的是比喻的修辭手法；B項(xiàng)，“口袋里的書店”，把亞馬遜新版電子閱讀器比喻成“口袋里的書店”，用的是比喻的修辭手法；C項(xiàng)，“磨刀不誤砍柴工”，是引用俗語，用的是引用的修辭手法；D項(xiàng)，“防護(hù)網(wǎng)”，把防護(hù)機(jī)制比喻成網(wǎng)，用的是比喻的修辭手法。ABD三項(xiàng)均為比喻的修辭手法，鎖定C項(xiàng)。本題為選非題，故正確答案為C。33.（

）和（

）獲得2013年國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。A.吳良鏞謝家麟B.鄭哲敏王小謨C.張存浩程開甲D.師昌緒王振義參考答案：C解題思路：本題考查國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主。這類試題在近幾年考試中出現(xiàn)的頻率比較大，考生應(yīng)多加整理和記憶。2010—2017年國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主匯總?cè)缦拢?010年國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主：師昌緒、王振義2011年國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主：吳良鏞、謝家麟2012年國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主：鄭哲敏、王小謨2013年國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主：張存浩、程開甲2014年國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主：于敏2016年國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主：趙忠賢、屠呦呦2017年國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主：王澤山、侯云德2014年1月10日，國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。2013年國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)由物理化學(xué)家張存浩和物理學(xué)家程開甲獲得。故本題選C。34.一問三不知，出自《左傳》?！叭恢敝傅氖?

)。A.孔子、孟子、老子B.事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果C.天文、地理、文學(xué)D.自己的姓名、籍貫、生辰八字參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史?！耙粏柸恢闭Z出《左傳·哀公二十七年》：“君子之謀也，始、衷(中)、終皆舉之，而后入焉。今我三不知而入之，不亦難乎！”所謂“三不知”，是指對(duì)事情的開始、經(jīng)過和結(jié)果全然不知道。現(xiàn)指事事都不知道，或者用來形容知識(shí)淺薄、不學(xué)無術(shù)的人。晉國的荀瑤率兵攻打鄭國，荀文子認(rèn)為對(duì)敵情不了解，不可魯莽出兵。他說：“一個(gè)正確的計(jì)劃，應(yīng)該對(duì)于對(duì)方，尤其是事情的開始、經(jīng)過、結(jié)局了解個(gè)清清楚楚，然后才能出兵(去做)。現(xiàn)在我們對(duì)這三點(diǎn)都摸不準(zhǔn)，就去攻打(鄭國)不是很困難嗎?”故正確答案為B。35.甲乙兩個(gè)牧場(chǎng)共280頭牛，其中甲牧場(chǎng)里有19%是奶牛，乙牧場(chǎng)37.5%是奶牛，則甲牧場(chǎng)有（

）頭牛不是奶牛。A.34B.162C.175D.187參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，甲牧場(chǎng)不是奶牛的占比為1－19%＝81%，所以甲牧場(chǎng)不是奶牛的數(shù)量是81的倍數(shù)，觀察選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)是81的倍數(shù)，即甲牧場(chǎng)有162頭不是奶牛。因此，選擇B選項(xiàng)。36.暑假來臨，老師為張明、李亮和王小光三名同學(xué)安排實(shí)習(xí)單位。已知，三人之中至少有一人去了佳涵律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，并且：①如果張明去佳涵律師事務(wù)所，那么李亮也去佳涵律師事務(wù)所。②只有本學(xué)期得了獎(jiǎng)學(xué)金并且有社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，才會(huì)被安排到佳涵律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。③王小光沒參加過任何社團(tuán)。根據(jù)以上情況，下列選項(xiàng)一定為真的是：A.張明去了佳涵律師事務(wù)所實(shí)習(xí)B.李亮去了佳涵律師事務(wù)所實(shí)習(xí)C.王小光去了佳涵律師事務(wù)所實(shí)習(xí)D.張明和李亮去了佳涵律師事務(wù)所實(shí)習(xí)參考答案：B解題思路：第一步：翻譯題干。①三人之中至少有一人去了佳涵律師事務(wù)所實(shí)習(xí)②張明去佳涵律師事務(wù)所→李亮也去佳涵律師事務(wù)所③被安排到佳涵律師事務(wù)所實(shí)習(xí)→本學(xué)期得了獎(jiǎng)學(xué)金且有社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)④王小光沒參加過任何社團(tuán)根據(jù)條件③和④可知，王小光沒有被安排到佳涵律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。假設(shè)張明去了佳涵律師事務(wù)所，根據(jù)條件②可知，李亮也去了佳涵律師事務(wù)所；假設(shè)張明沒有去佳涵律師事務(wù)所，根據(jù)條件①可知，李亮去了佳涵律師事務(wù)所，因此李亮一定去了佳涵律師事務(wù)所。故正確答案為B。37.據(jù)年的說價(jià)只今上來

打傳說為今只來雨天不A.1B.2C.3D.4參考答案：D解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符為只、說、今、來，共4個(gè)。故正確答案為D。38.斑馬線：馬路：通行A.彩票：紙張：福利B.攝像頭：手機(jī)：拍照C.剎車：汽車：停止D.落葉松：森林：環(huán)保參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。馬路上有斑馬線，斑馬線是馬路的組成部分，二者是組成關(guān)系，斑馬線具有通行的功能，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：紙張是制做彩票的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：攝像頭是手機(jī)的組成部分，二者是組成關(guān)系，攝像頭具有拍照的功能，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：剎車是汽車的組成部分，二者是組成關(guān)系，但剎車的功能時(shí)使汽車停止，題干關(guān)系有區(qū)別，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：落葉松是森林的組成部分，二者是組成關(guān)系，落葉松不具有環(huán)保的功能，二者不是功能對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。39.月球之所以能對(duì)地球自轉(zhuǎn)軸起到重要影響，是因?yàn)樗惡鯇こ５么蟆聦?shí)上，它是太陽系衛(wèi)星之中最大的。不僅如此，按照目前最流行的觀點(diǎn)，月球乃是起源于地球演化早期——約45億年前——的一次超級(jí)碰撞，碰撞的雙方一方是正在成長(zhǎng)中的原地球，另一方是一個(gè)差不多火星那么大的超級(jí)“隕石”。這段文字中有三處破折號(hào)，它們的作用是（

）。A.前一個(gè)破折號(hào)是表示轉(zhuǎn)折式說明，后兩個(gè)破折號(hào)是引出下文B.前一個(gè)破折號(hào)是表示強(qiáng)調(diào)，后兩個(gè)破折號(hào)是引出下文C.前一個(gè)破折號(hào)是插入例子，后兩個(gè)破折號(hào)是表示插入補(bǔ)充說明D.前一個(gè)破折號(hào)是表示遞進(jìn)式說明，后兩個(gè)破折號(hào)是表示插入補(bǔ)充說明參考答案：D解題思路：文段指出月球?qū)Φ厍蜃赞D(zhuǎn)軸起到重要影響的原因，是月球大，破折號(hào)之后引出“事實(shí)上”說出其是最大的，故第一個(gè)破折號(hào)的作用是遞進(jìn)式的說明。后兩個(gè)破折號(hào)是在論述的中間進(jìn)行的信息詳細(xì)介紹，故為插入式的補(bǔ)充說明。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯磕戏街苣┍R昌?！秾?duì)地球1.0我們了解多少？》解題思路：本題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的掌握。解答這類題目需要具備常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用的相關(guān)知識(shí)。本題主要考查破折號(hào)的作用，我們需要結(jié)合破折號(hào)的作用以及文段的上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。由“異乎尋常得大”和“最大的”的遞進(jìn)表述可知，前一個(gè)破折號(hào)表示遞進(jìn)式說明；“約45萬億年前”在句中做插入語，是對(duì)“地球演化早期”具體時(shí)間的補(bǔ)充說明。故本題選D。40.人類相當(dāng)多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造都是受到自然啟發(fā)而產(chǎn)生的，人類模仿自然當(dāng)然不乏杰作，比如對(duì)大風(fēng)蝶的觀察發(fā)現(xiàn)，它的翅膀上布滿了無數(shù)斜著向下凹陷的小坑，反射不同的顏色。但人眼的局限決定了只能感受到大風(fēng)蝶的翅膀是綠色的。下列有關(guān)大鳳蝶的解說，不正確的一項(xiàng)是：A.大風(fēng)蝶的翅膀上有無數(shù)向下凹陷的小坑B.大風(fēng)蝶的翅膀能反射不同的顏色C.人類的眼睛無法辨認(rèn)大風(fēng)蝶翅膀的顏色D.大風(fēng)蝶的翅膀的顏色大多數(shù)時(shí)候是綠色的參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。它的翅膀上布滿了無數(shù)斜著向下凹陷的小坑，反射不同的顏色。但人眼的局限決定了只能感受到大風(fēng)蝶的翅膀是綠色的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)源于題干“它的翅膀上布滿了無數(shù)斜著向下凹陷的小坑”；B項(xiàng)：該項(xiàng)源于題干“反射不同的顏色”；C項(xiàng)：該項(xiàng)源于“但人眼的局限決定了只能感受到大風(fēng)蝶的翅膀是綠色的”，本句重點(diǎn)在“感受”，所以無法辨識(shí)顏色是正確的；D項(xiàng)：題干無出處，無由猜測(cè)。因此，選擇D選項(xiàng)。41.下列詩句描述紅樓夢(mèng)金陵十二釵人物正確的是：A.凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵世更哀?！主煊馚.可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才；玉帶林中掛，金簪雪里埋?！废嬖艭.勘破三春景不長(zhǎng)，緇衣頓改昔年妝?？蓱z繡戶侯門女，獨(dú)臥青燈古佛旁?！Z惜春D.富貴又何為，襁褓之間父母違；轉(zhuǎn)眼吊斜暉，湘江水逝楚云飛。——王熙鳳參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“勘破三春景不長(zhǎng)”是指惜春看到了三位姐姐（三春）的悲慘結(jié)局，也知道自己不會(huì)有什么好下場(chǎng)。“緇衣頓改昔年妝”是指惜春穿起了素色佛衣，改去了當(dāng)年還是小姐的時(shí)候的妝容?！翱蓱z繡戶侯門女，獨(dú)臥青燈古佛旁”是作者在感嘆，一個(gè)出身很好的千金小姐，最終只能在佛像、青燈旁邊度過自己凄苦、孤獨(dú)的一生。可知，C項(xiàng)是對(duì)惜春的判詞。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵世更哀?！笔菍?duì)王熙鳳的判詞。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才；玉帶林中掛，金簪雪里埋?！笔菍?duì)林黛玉和薛寶釵的判詞。B項(xiàng)排除。D項(xiàng)：“富貴又何為，襁褓之間父母違；轉(zhuǎn)眼吊斜暉，湘江水逝楚云飛?！笔菍?duì)史湘云的判詞。D項(xiàng)排除。42.42894A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：數(shù)字65006位于區(qū)間55318-75631。故正確答案為B。43.由1、2、3、4不重復(fù)使用數(shù)字組成的所有四位數(shù)，將這些四位數(shù)從小到大依次排列，則3421排在多少位？A.15B.16C.17D.18?參考答案：D解題思路：由1、2、3、4不重復(fù)使用數(shù)字組成的四位數(shù)中，千位為1的個(gè)數(shù)有個(gè)，千位為2的個(gè)數(shù)有個(gè)，千位為3的個(gè)數(shù)有個(gè)，且3421是所組成的千位為3的四位數(shù)中最大的，因此按從小到大排列時(shí)3421排在第18位。故正確答案為D。44.當(dāng)前大學(xué)教育在傳授基本技能上是失敗的。有人對(duì)若干大公司人事部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很大一部分新上崗的工作人員都沒有很好掌握基本的寫作、數(shù)學(xué)和邏輯技能。以上觀點(diǎn)的前提是：A.現(xiàn)在大學(xué)里沒有基本技能方面的課程B.新上崗人員中極少有大學(xué)生C.大公司上崗人員基本上代表了當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生水平D.過去大學(xué)生比現(xiàn)在大學(xué)生接受了更多的基本技能教育參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：當(dāng)前大學(xué)教育在傳授基本技能上是失敗的。論據(jù)：有人對(duì)若干大公司人事部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很大一部分新上崗的工作人員都沒有很好掌握基本的寫作、數(shù)學(xué)和邏輯技能。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)?，F(xiàn)在大學(xué)里沒有基本技能方面的課程，那學(xué)生就沒有辦法學(xué)基本技能，說明大學(xué)教育在傳授基本技能上確實(shí)失敗了，補(bǔ)充新論據(jù)，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說新上崗人員中極少有大學(xué)生，那么新上崗的工作人員沒有很好掌握基本技能。就不能表明當(dāng)前大學(xué)教育的失敗，具有削弱作用。C項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)建立了論據(jù)中“大公司上崗人員”與論點(diǎn)中“當(dāng)前大學(xué)教育”之間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是過去大學(xué)生和現(xiàn)在大學(xué)生在接受基本技能上的對(duì)比，論點(diǎn)說的是當(dāng)前大學(xué)教育在傳授基本技能上是失敗的，論題不一致，排除。第四步，強(qiáng)弱比較。建立聯(lián)系支持力度強(qiáng)于增加論據(jù)。C項(xiàng)力度強(qiáng)于A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。45.人類和其他生物一樣，都是自然界進(jìn)化的結(jié)果，其他生物在享用大自然賦予的資源時(shí)，與人類擁有同樣的________。達(dá)爾文在《物種起源》一書的最后，寫下了一段________的話語：地球依照重力定理繞行太陽，從這么簡(jiǎn)單的起源，進(jìn)化出無數(shù)最美麗、最?yuàn)W妙的事物。這樣的生命觀，莊嚴(yán)、高貴而且壯闊。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.待遇深入淺出B.地位奧妙無窮C.權(quán)利發(fā)人深省D.優(yōu)勢(shì)耐人尋味參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語詞義有所區(qū)別，重點(diǎn)分析文意，排除與此不符的選項(xiàng)。第三步，辨析第二空詞語的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，分析可知，文段說的是其他生物與人類是平等的，“待遇”“優(yōu)勢(shì)”不符合文意，排除A、D。第二空，“奧妙無窮”形容人或物變化莫測(cè)、捉摸不透?！鞍l(fā)人深省”指啟發(fā)人深刻思考而有所覺悟。填入詞語用來修飾“達(dá)爾文的話語”，“奧妙無窮”用在這里不恰當(dāng)，排除B。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。D項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”指能超過對(duì)方的有利形勢(shì)。“優(yōu)勢(shì)”一定是比較出來的，而且有高低之分，和“同樣”矛盾，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。“地球……這樣的生命觀，莊嚴(yán)、高貴而且壯闊”是對(duì)“話語”的具體闡釋，而該句引發(fā)人們對(duì)生命的思考。C項(xiàng)“發(fā)人深省”指啟發(fā)人深刻思考而有所覺悟，符合文意。A項(xiàng)“深入淺出”指文章或言論的內(nèi)容很深刻，措辭卻淺顯易懂。尾句話語的措辭并不淺顯易懂，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“奧妙無窮”指其中不易為人所知而奇妙有趣之處極多，不符合文意，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由常識(shí)可知，生物的高低層次不同，對(duì)自然資源的利用程度必然也不同，人區(qū)別于動(dòng)物，會(huì)使用工具，因此享有同樣的“優(yōu)勢(shì)”是說不通的，排除D項(xiàng)。再看第二空，文段表達(dá)的意思是達(dá)爾文在《物種起源》一書的最后一句話應(yīng)是值得人思考的，結(jié)合上下文，“發(fā)人深省”更符合邏輯。發(fā)人深省是指啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟。“深入淺出”是指內(nèi)容深刻，表達(dá)淺顯。而達(dá)爾文最后說的這句話“地球依照重力定理繞行太陽······”并不淺顯，排除A項(xiàng)；“奧妙無窮”是指奇妙之處極多，生命的起源固然奇妙，但是達(dá)爾文所說的話本身并不奇妙，因此排除B項(xiàng)。故正確答案為C。46.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問號(hào)處最合適的一項(xiàng)是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成不同，考慮數(shù)量類。第二步，九宮格，橫向無規(guī)律，考慮縱向規(guī)律。第一列中，直線數(shù)量依次為6、1、7，第二列中，直線的數(shù)量依次為3、2、5，前兩個(gè)圖形中的直線數(shù)量相加即為第三個(gè)圖形的直線數(shù)量，第三列中，前兩個(gè)圖形的直線數(shù)量分別為3、0，所以問號(hào)處的圖形中直線數(shù)應(yīng)為3，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。47.甲公司承包“e吃家”平臺(tái)的送餐業(yè)務(wù)。趙某加入甲公司做外賣騎手，接受甲公司管理，依接單量按月取酬，但雙方未簽訂勞動(dòng)合同。某日，趙某在接到“e吃家”平臺(tái)訂單取餐過程中，撞上正常停放的汽車，致使汽車前風(fēng)擋毀損。交警認(rèn)定趙某應(yīng)對(duì)交通事故承擔(dān)全部責(zé)任。對(duì)趙某致人財(cái)產(chǎn)損害的責(zé)任承擔(dān)，下列說法正確的是（

）。A.趙某與甲公司為合伙關(guān)系，應(yīng)由二者承擔(dān)連帶賠償責(zé)任B.趙某系甲公司雇傭人員，應(yīng)由其雇主甲公司承擔(dān)賠償責(zé)任C.趙某與甲公司為承攬關(guān)系，應(yīng)由趙某自行承擔(dān)賠償責(zé)任D.趙某系勞務(wù)派遣人員，應(yīng)由用工單位“e吃家”承擔(dān)賠償責(zé)任參考答案：D解題思路：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，合伙是指二人以上通過訂立合伙協(xié)議，共同出資經(jīng)營、共負(fù)盈虧、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。趙某和甲公司不是合伙關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第七條規(guī)定：“用人單位自用工之日起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。用人單位應(yīng)當(dāng)建立職工名冊(cè)備查?！薄秳趧?dòng)合同法》第十條規(guī)定：“建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同?！币虼耍w某雖未與甲公司簽訂勞動(dòng)合同，但是依舊存在勞動(dòng)關(guān)系。勞務(wù)派遣又稱人才派遣、人才租賃、勞動(dòng)派遣、勞動(dòng)力租賃，是指由勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)與派遣勞工訂立勞動(dòng)合同，由派遣勞工向?qū)嶋H用工單位給付勞務(wù)，勞動(dòng)合同關(guān)系存在于勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)與派遣勞工之間，但勞動(dòng)力給付的事實(shí)則發(fā)生于派遣勞工與實(shí)際用工單位之間。勞務(wù)派遣用工是補(bǔ)充形式，只能在臨時(shí)性、輔助性或者替代性的工作崗位上實(shí)施。題干中，趙某與甲公司之間存在勞動(dòng)關(guān)系，為“e吃家”平臺(tái)送外賣屬于勞務(wù)派遣關(guān)系。根據(jù)《民法典》第一千一百九十一條第二款規(guī)定：“勞務(wù)派遣期間，被派遣的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由接受勞務(wù)派遣的用工單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；勞務(wù)派遣單位有過錯(cuò)的，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。”趙某在取餐期間，造成他人損害的，由接受勞務(wù)派遣的用工單位即“e吃家”承擔(dān)賠償責(zé)任。C項(xiàng)錯(cuò)誤，承攬法律關(guān)系是承攬人按照定作人的要求完成一定的工作，交付工作成果，定作人接受工作成果并給付報(bào)酬而在雙方當(dāng)事人之間形成的法律關(guān)系。趙某和甲公司不屬于承攬關(guān)系。故正確答案為D。48.傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為雞蛋黃膽固醇含量高，是直接造成高血壓、動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病及腦中風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)?。所以，很多中老年人不敢吃雞蛋黃。最近，營養(yǎng)學(xué)家組織了一個(gè)專門研究雞蛋黃與膽固醇之間關(guān)系的小組，對(duì)116名50至65歲的男性進(jìn)行了為期半年的實(shí)驗(yàn)。假定有以下幾種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，哪種將最能削弱傳統(tǒng)觀點(diǎn)？A.將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結(jié)果發(fā)現(xiàn)食用蛋清的一組被試者體內(nèi)膽固醇含量明顯增加B.將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩組被試者體內(nèi)膽固醇含量沒有明顯差異C.將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后發(fā)現(xiàn)沒有食用蛋黃的被試者體內(nèi)膽固醇含量有所減少D.將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后被試者體內(nèi)的膽固醇含量均沒有發(fā)生變化參考答案：D解題思路：首先確定傳統(tǒng)觀點(diǎn)是“雞蛋黃膽固醇含量高”，要求通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明該觀點(diǎn)是不正確的，即只要能夠說明食用雞蛋黃不會(huì)使膽固醇含量變高即可。題干的觀點(diǎn)是：食用雞蛋黃膽固醇含量高。要削弱該結(jié)論，只要能夠通過實(shí)驗(yàn)說明食用雞蛋黃不會(huì)使膽固醇含量變高即可。A項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果僅能證明蛋清的膽固醇含量高于蛋黃，不能說明蛋黃膽固醇含量少，不能削弱題干觀點(diǎn)。B兩，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明僅能證明蛋清和蛋黃的膽固醇含量相當(dāng)，不能說明食用雞蛋黃不會(huì)使膽固醇含量變高，不能削弱題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，沒有食用蛋黃的人膽固醇含量減少，不能說明吃了蛋黃就會(huì)提高膽固醇，也不能削弱題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，要對(duì)食用雞蛋黃后的膽固醇含量進(jìn)行比較，需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照組，即一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果是膽固醇含量沒有變化，說明食用雞蛋黃不會(huì)使膽固醇含量變高，因此最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：雞蛋黃膽固醇含量高，會(huì)導(dǎo)致多種疾病。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。吃蛋清的膽固醇含量增加，不能確定吃蛋黃的膽固醇含量如何變化，不具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。兩組被試者膽固醇含量沒有明顯差異，不能確定吃蛋黃膽固醇含量會(huì)不會(huì)提高，有可能是兩者同時(shí)提高、降低或不變，不具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。不吃蛋黃的膽固醇含量減少了，不能確定吃蛋黃的膽固醇含量如何變化，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。吃或不吃蛋黃膽固醇含量均沒有發(fā)生變化，說明吃蛋黃不會(huì)導(dǎo)致膽固醇含量提高，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：雞蛋黃膽固醇含量高是直接造成高血壓、動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病及腦中風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)?。沒有論據(jù)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。本題要研究的是雞蛋黃與膽固醇之間的關(guān)系，屬于類比論證題型，即保證其他條件相同，唯一不同的是食用雞蛋黃和不食用雞蛋黃，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是前一組被試者的膽固醇含量和后一組被試者的膽固醇含量一樣多，說明膽固醇不起作用，從而有力地削弱論點(diǎn)。A、B兩項(xiàng)對(duì)比的是蛋黃和蛋清，而蛋清跟論點(diǎn)中的膽固醇沒有關(guān)系，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明蛋黃和膽固醇之間的關(guān)系，A、B兩項(xiàng)屬無關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)的兩組對(duì)象分類符