部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《威尼斯的小艇》公開課課件

兩頭尖尖，像彎月。水里行來(lái)，水里走。謎底：小船威尼斯的小艇小船是我們平時(shí)常見的，同學(xué)們知道威尼斯嗎？威尼斯的城市內(nèi)有縱橫交錯(cuò)的大小河道和姿態(tài)各異的橋梁，小艇是主要的交通工具。那么，威尼斯的小艇是什么樣子的？它們有什么作用？讓我們一同走進(jìn)課文，去領(lǐng)略作者筆下的異國(guó)風(fēng)情吧！威尼斯的小艇威尼斯的小艇第一課時(shí)第二課時(shí)部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字。正確讀寫“小艇、船艄、船艙、保姆、禱告、嘩笑、停泊、威尼斯、縱橫交叉、操縱自如、手忙腳亂”等詞語(yǔ)。2.朗讀課文，背誦課文第4—6自然段，積累自己喜歡的語(yǔ)句。3.分組學(xué)習(xí)課文，了解威尼斯獨(dú)特的風(fēng)情、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯的關(guān)系。4.領(lǐng)會(huì)作者抓住特點(diǎn)把人的活動(dòng)同事物、風(fēng)情結(jié)合起來(lái)描寫的表達(dá)方法。威尼斯的小艇

課前預(yù)習(xí)：1.有條件的同學(xué)上網(wǎng)查看有關(guān)威尼斯的圖片，感受那里的風(fēng)情。2.自學(xué)生字、詞并理解下列詞語(yǔ)的意思：嘩笑、聳立、簇?fù)?、沉寂、禱告、操縱自如3.按照下列要求學(xué)習(xí)每個(gè)自然段：（在課文旁邊作批注）（1）讀一讀，（2）概括內(nèi)容，（3）讀后感想，（4）找出好詞好句或提出疑問(wèn)。威尼斯的小艇威尼斯：意大利的一座古城，有“水城”“百島城”之稱。威尼斯城熱鬧非凡，但城內(nèi)沒(méi)有汽車和自行車，也不見紅綠交通燈，小艇就是“公共汽車”。威尼斯的小艇同樣聞名于世，被稱為“威尼斯的城市名片”。第一課時(shí)威尼斯的小艇tǐngcāngshāo小艇船艙船艄mǔgùdǎo保姆雇工祈禱朗讀課文掃清障礙我會(huì)認(rèn)威尼斯的小艇尼艇叉艄翹艙姆禱雇嘩我會(huì)寫威尼斯的小艇翹雇左右結(jié)構(gòu)艙艇艄嘩半包圍結(jié)構(gòu)禱姆尼獨(dú)體結(jié)構(gòu)叉生字歸類威尼斯的小艇艙cāng注意平舌音與翹舌音的區(qū)分艄shāo易寫錯(cuò)威尼斯的小艇禱dǎo左邊不要寫成“衤”祈禱：默告自己的愿望。威尼斯的小艇操縱自如:掌握運(yùn)用或駕馭得心應(yīng)手，毫無(wú)阻礙。課文中指船夫駕駛小船熟練靈活，得心應(yīng)手。我很喜歡這架飛機(jī),不一會(huì)兒就能操縱自如了。詞語(yǔ)解釋威尼斯的小艇手忙腳亂:形容做事慌張，沒(méi)有條理。本課指船夫駕駛技術(shù)高超。店里的生意非常紅火,老板忙得手忙腳亂。威尼斯的小艇自由放聲讀課文，說(shuō)說(shuō)文章的主要內(nèi)容。

本文通過(guò)介紹威尼斯小艇的_____，船夫駕駛小艇的___________以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。樣子高超技術(shù)整體感知威尼斯的小艇用課文中的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)威尼斯最大的特點(diǎn)。威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。威尼斯的小艇先講（

）：_____是威尼斯的主要交通工具。再講（

）：小艇的_____和坐在艙里舒服的感覺(jué)。又講（

）：船夫駕駛小艇的_________。1小艇2、3樣子4熟練技術(shù)看看文中是怎么介紹小艇的，給課文劃分段落。最后講（

）：小艇在人們_________中的作用。5、6日常生活威尼斯的小艇一、近義詞我會(huì)找。搖晃——（）靜寂——（）聳立——（）情趣——（）搖擺沉寂挺立樂(lè)趣課堂演練威尼斯的小艇二、給紅字注音。小艇（）船艄（）翹起（）雇工（）tǐngshāoqiàogù威尼斯的小艇三、文中介紹威尼斯有什么特點(diǎn)？全文是分成幾部分介紹小艇的？威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。全文共分四部分介紹小艇的。字詞聽寫威尼斯的小艇上節(jié)課我們初步了解了威尼斯的小艇，這幾課我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，去看看威尼斯的小艇到底有什么奇特之處。第二課時(shí)威尼斯的小艇通讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文圍繞小艇寫了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容呢？小艇在人們生活中的作用小艇的樣子船夫的駕駛技術(shù)互動(dòng)課堂威尼斯的小艇讀第2自然段，找出描寫小艇的樣子的句子，說(shuō)一說(shuō)小艇是怎樣的？威尼斯的小艇

威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月,行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。小艇的樣子威尼斯的小艇新月長(zhǎng)、窄、深獨(dú)木舟兩頭翹起水蛇輕巧靈活小艇的特點(diǎn)（課后第2題）威尼斯的小艇抓住事物特點(diǎn)事物都有自己與眾不同的地方，這就是特點(diǎn)。描寫事物就要抓住事物的特點(diǎn)來(lái)寫。好處給人生動(dòng)、具體、形象的感覺(jué)。寫作手法威尼斯的小艇用一段話，寫寫家鄉(xiāng)的某處景或某個(gè)物，要寫出特點(diǎn)來(lái)。

提示：寫你最熟悉的一種，主要是寫出它的特點(diǎn)。小練筆威尼斯的小艇人坐在小艇里有什么感受？讀第3自然段，找出相關(guān)句子。威尼斯的小艇我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過(guò)一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來(lái)往的船只打招呼，有說(shuō)不完的情趣。舒服愜意威尼斯的小艇快速讀第4自然段，找出課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫船夫的駕駛技術(shù)的？威尼斯的小艇船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非?？?，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。威尼斯的小艇

兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。反襯了小艇速度之快，船夫駕駛技術(shù)高超。側(cè)面描寫威尼斯的小艇在什么情況下船夫怎么做說(shuō)明什么行船速度極快極窄的地方平穩(wěn)地穿過(guò)不管怎么擁擠左拐右拐地?cái)D過(guò)去操縱自如，毫不手忙腳亂船夫的技術(shù)高超速度非?？炷茏骷鞭D(zhuǎn)彎威尼斯的小艇讀第5、6自然段，說(shuō)說(shuō)小艇與人們生活有哪些密切關(guān)系？威尼斯的小艇商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴(yán)的老人帶了全家，夾著《圣經(jīng)》，坐著小艇上教堂去做禱告。威尼斯的小艇商人坐小艇做生意（走下）青年婦女高聲談笑（在小艇里）孩子保姆去郊游（坐著）老人全家上教堂禱告（坐著）看戲的人們回家（雇定）？…………（課后第3題）威尼斯的小艇

“莊嚴(yán)”側(cè)重于嚴(yán)肅崇敬，范圍較廣；“莊重”側(cè)重于言談舉止嚴(yán)肅端正，一般只用于人。都有肅穆，不隨便，不輕浮的意思。莊嚴(yán)莊重詞語(yǔ)辨析威尼斯的小艇

想一想：還有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、學(xué)習(xí)？（課后第3題）威尼斯的小艇時(shí)間人物坐小艇活動(dòng)白天

夜晚

送信給病人看病上課了解民情去表演欣賞夜景郵遞員醫(yī)生學(xué)生市長(zhǎng)演員游客威尼斯的小艇默讀最后一段，思考作者為什么要描寫威尼斯的夜景？

半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來(lái)，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來(lái)一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。動(dòng)靜襯出了小艇在人們生活中的重要作用-艇停城靜，艇動(dòng)城鬧。威尼斯的小艇說(shuō)一說(shuō)：假如你坐在小艇上游覽威尼斯，會(huì)有怎樣的感受？示例：舒服，愜意，船夫的駕駛技術(shù)高超。威尼斯的小艇小艇的樣子小艇的作用船夫的技術(shù)高超水城特有的風(fēng)光威尼斯的小艇結(jié)構(gòu)梳理威尼斯的小艇

本文是一篇___________，以形神兼?zhèn)鋉__________的語(yǔ)句介紹了威尼斯小艇的樣子，船夫駕駛小艇的__________以及小艇在人們生活中的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。寫景散文靈活多變高超技術(shù)主題概括威尼斯的小艇貢多拉貢多拉又名“公朵拉”，是獨(dú)具特色的威尼斯尖舟，這種輕盈纖細(xì)、造形別致的小舟已有一千多年的歷史了。它一直是居住在瀉湖上的威尼斯人代步的工具。據(jù)說(shuō)，7世紀(jì)時(shí)，第一任總督將這種船命名為“貢多拉”拓展延伸威尼斯的小艇一、填上合適的詞語(yǔ)。（）的橋梁（）的婦女（）的街道（）的聲音拱形洪亮美麗寬闊課堂練習(xí)威尼斯的小艇二、按要求寫句子?！安还堋偂笔潜硎緱l件關(guān)系的關(guān)