2022年福建福州事業(yè)編制招考考試筆試高頻考點題庫附答案解析

2022年福建福州事業(yè)編制招考考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.4，4，4，8，24，120，（

）A.240B.360C.560D.960參考答案：D解題思路：第一步，相鄰兩項倍數(shù)關(guān)系明顯，優(yōu)先考慮做商。第二步，做商如圖所示：商數(shù)列是遞推和數(shù)列，規(guī)律為第三項＝第一項＋第二項，下一項為3＋5＝8，則所求項為120×8＝960。因此，選擇D選項。2.把下列句子組成語意連貫的語段，正確的排列順序是：①真實的“自我”之所以被壓抑到無意識的領(lǐng)域之中，這種“自我欺騙”起了重要作用②真正的自信者必是有勇氣正視自己的人，而這樣的自信也必定和對自己的懷疑及不滿有著內(nèi)在的聯(lián)系③軟弱的人往往有意無意的欺騙自己，忘掉那些不愉快的經(jīng)歷和體驗④由此造成虛假的自信，有些人的自信不過是一種“有益的盲目”⑤真實需要巨大的勇氣，認識真實的“自我”也不例外⑥事實上，幾乎所有偉大的天才都并非天性自信的人，相反倒有幾分自卑，他們?yōu)樽约旱娜觞c苦惱，于是奮起自強，反而有了令一般人吃驚的業(yè)績A.②①③④⑤⑥B.⑤③①④②⑥C.②⑥⑤③①④D.⑤⑥②③④①參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。⑤的話題是“認識真實的‘自我’”需要勇氣，②提出有勇氣認識真實的自我，就會有對自己的懷疑和不滿，②是對⑤話題的進一步分析，故⑤應(yīng)該在②之前，因此②不能做首句，排除A項和C項。第二步，對比B項和D項。①“這種‘自我欺騙’”中有代詞，代詞之前應(yīng)該有其指代的內(nèi)容，故①之前應(yīng)提到自我欺騙，而只有③中提到了“欺騙自己”，所以①在③之后，并且捆綁一起。D項③和①沒有捆綁，排除。第三步，驗證B項。⑤提出觀點，認識自我需要勇氣，③①④說沒有勇氣的危害，即會自我欺騙，產(chǎn)生虛假自信，②指出有勇氣正視自我的人會有對自己的懷疑和不滿，⑥用偉大的天才對⑤進行論證，語義連貫。因此，選擇B選項。3.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢；不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無力，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明，高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明，20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬人患上抑郁癥，精神病發(fā)病率上升8%。究其原因，是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難，超過部分人的心理承受能力，導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。這段文字意在說明：A.異常天氣會對人的精神狀況產(chǎn)生不利影響B(tài).抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件D.古代“天人合一”的說法有一定的科學(xué)道理參考答案：A解題思路：文段首先提出氣象條件變化對人的心理影響，接著具體說明不同氣象條件產(chǎn)生的不同影響。第三句話更加具體化地說到一些異常的天氣，不利于人的心理健康，接下來通過資料詳細地解釋和分析異常天氣不利于人的心理健康的原因。故文段第三句話即重點，結(jié)合選項應(yīng)該選擇A項。B項對抑郁癥的描述過于局限，屬于具體解釋說明部分的信息，排除；C項的厄爾尼諾也是具體解釋說明部分的內(nèi)容，且“有必要深入研究”無從得到，排除；D項為無中生有，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出氣象條件及其變化對人的生理健康及心理情緒產(chǎn)生影響，接著從有利與不利兩方面進一步論述氣象條件帶給人的影響，然后通過“研究表明”引出主旨句“高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康”，強調(diào)不利氣象條件對心理健康的影響，最后以世衛(wèi)組織的資料數(shù)據(jù)為例進行了論證。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，強調(diào)不利氣象條件對心理健康的影響。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進結(jié)構(gòu)，首先引出話題并加以說明，接著進一步細化話題并得出結(jié)論，論述重點為遞進的內(nèi)容。文段首先說明氣象條件會對人的心理情緒產(chǎn)生影響，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常；然后以研究引出異常天氣事件不利于人的心理健康，并以具體事例進行論證。由此可知文段重點說明的是異常天氣會對人的精神狀態(tài)造成不利影響，即A。B項是文段部分內(nèi)容。C項觀點不是論述的重點，“有必要深入研究”也無法推出。D項沒有涉及，無中生有。故本題選A。4.給下列句子排序，正確的一項是：生活里真正的強者，是那些看透了生活的無奈之后，還能選擇不敷衍、不抱怨、不自卑的人其實很多時刻，你所認為的苦難并不能稱之為是苦難；你理解的奮力拼搏，也并不是讓你毫無作為，坐以待斃。人活著總要有一點奔頭，心里需要有一盞明燈，你要知道自己最終的去向是何方也許現(xiàn)在的你的確是舉步維艱，正在異鄉(xiāng)度過最冷的冬天，你可能常對生活感到絕望，在深夜里崩潰，然后嚎啕大哭④他們依舊會熱愛生活、努力做好每件事，明白成長的第一步就是接受自己和生活的不完美，然后勇敢的向前走過去，努力地跨越它，不是嗎？⑤灰頭土臉的日子一定會結(jié)束的，迎來的是值得期待的未來⑥你也許經(jīng)歷過嘲諷，遭受過否定，不知道該怎么去走接下來的路，但是你要堅持住啊，因為很快就能夠看見光了A.⑥④⑤B.④⑤⑥C.④⑥⑤D.⑥⑤④參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。前文提到“你可能常對生活感到絕望”，⑥中出現(xiàn)“你也許經(jīng)歷過嘲諷”，與前文話題相同。④句話題為“他們”，與前文話題不同，排除B項和C項。第二步，分析A項和D項。⑥句“因為很快就能夠看見光了”與⑤句“灰頭土臉的日子一定會結(jié)束的”兩句主語都為“你”，話題相同，應(yīng)該捆綁。⑥④沒有共同體話題，不能捆綁，排除A項。因此，選擇D選項。5.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？請把它找出來。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項。A項：相對位置與題干一致，正確。B項：選項中標(biāo)點的兩個面為相鄰面，在題干中為相對面，排除；C項：選項中三個面的公共點沒有引出線段，在題干中無論是點A還是點B，都引出了線段，排除；D項：選項中標(biāo)點的兩個面為相鄰面，在題干中為相對面，排除；因此，選擇A選項。6.見多識廣：高瞻遠矚A.兔死狗烹：鳥盡弓藏B.空穴來風(fēng)：無中生有C.誓死不二：威武不屈D.旁敲側(cè)擊：胡言亂語參考答案：D解題思路：分析詞項，詞語不存在近義或者反義關(guān)系，可從詞語的結(jié)構(gòu)關(guān)系入手解題。見多識廣與高瞻遠矚都是并列結(jié)構(gòu)的成語，且“見多”與“識廣”、“高瞻”與“遠矚”都是近義詞。A項，“兔死”與“狗烹”、“鳥盡”和“弓藏”是因果關(guān)系，與題干關(guān)系不同。B項，空穴來風(fēng)和無中生有不是并列結(jié)構(gòu)的成語，與題干關(guān)系不同。C項，誓死不二和威武不屈也不是并列結(jié)構(gòu)的成語。D項，旁敲側(cè)擊和胡言亂語是并列結(jié)構(gòu)的成語，且“旁敲”與“側(cè)擊”、“胡言”與“亂語”是近義詞，與題干關(guān)系相同。故本題選D。7.教師對學(xué)術(shù)保持

，學(xué)生才會對教師保持敬重。一些教師一旦跨過某個門檻，達到某個職稱、職級后，就逐漸放棄職守，忙于場面上的應(yīng)酬，自己做“甩手掌柜”和“后臺老板”，把學(xué)生當(dāng)做“學(xué)術(shù)民工”來使喚。這個過程往往導(dǎo)致學(xué)生學(xué)術(shù)理想的

。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.愛慕喪失B.敬畏幻滅C.熱忱絕望D.追求失望參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)“學(xué)生才會對教師保持敬重”可知，橫線處需表示教師對“學(xué)術(shù)”積極的態(tài)度。B項“敬畏”、C項“熱忱”、D項“追求”均符合文意，保留。A項“愛慕”通常指人與人之間的強烈傾慕，搭配對象通常是“人”，與“學(xué)術(shù)”搭配不當(dāng)，排除。第二空，搭配“學(xué)術(shù)理想”。B項“幻滅”意思是希望、理想等像幻境一樣地消失，“理想幻滅”為常用搭配，當(dāng)選。C項“絕望”、D項“失望”通常表述為“對······絕望/失望”，而不直接說“理想絕望”或“理想失望”，排除。故正確答案為B?！境鎏帯俊稁煹雷饑啦皇亲寣W(xué)生喊“爸爸”》解題思路：第一步，閱讀并分析文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，先看第一空，所填詞語應(yīng)表達老師對學(xué)術(shù)應(yīng)有一個積極的態(tài)度，辨析備選詞語的含義，排除修飾不當(dāng)?shù)腁。第三步，再看第二空，選擇與“學(xué)術(shù)理想”搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?。第一空，由后文的“逐漸放棄職守”“自己做‘甩手’掌柜和‘后臺老板’”可知，此處意在強調(diào)教師應(yīng)對學(xué)術(shù)保持一個積極、認真的態(tài)度?！皭勰健敝赶矏鄱鴥A慕，對象多為人，不能是“學(xué)術(shù)”，排除A。第二空，“幻滅”指（希望等）像幻境一樣地消失?！袄硐牖脺纭贝钆淝‘?dāng)?！敖^望”“失望”多用于對某種做法、現(xiàn)狀的態(tài)度，不能描述學(xué)術(shù)理想，排除C、D。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“教師對學(xué)術(shù)保持________，學(xué)生才會對教師保持敬重”可知，文中要表達的意思是對學(xué)術(shù)保持熱愛或尊重。A項“愛慕”指敬仰思慕，一般搭配人，不符合文意，排除A項。B項“敬畏”指尊重，尊重學(xué)術(shù)，符合文意。C項“熱忱”形容充滿熱情，符合文意。D項“追求”不跟保持搭配，排除D項。第二步，分析第二空。填入的詞語搭配“理想”，C項“絕望”形容人的主觀感受，搭配不當(dāng)，排除C項。B項“幻滅”指希望、理想等像幻境一樣地消失，“理想幻滅”符合文意。因此，選擇B選項。8.臭豆腐：香菇A.熱干面：涼水B.黑芝麻：白菜C.小麥：大米D.甜菜：苦瓜參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。臭豆腐和香菇均為食物，臭豆腐是人工產(chǎn)物，香菇是自然產(chǎn)物。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：熱干面和涼水均為食物，熱干面是人工產(chǎn)物，涼水是自然產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：黑芝麻和白菜均為食物，但二者均為自然產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：小麥和大米均為糧食，二者均為自然產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：甜菜和苦瓜均是蔬菜，二者均為自然產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。注：題干臭和香意思相反，但四個選項第一個字均是意思相反，無法據(jù)此排除選項。9.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤參考答案：D解題思路：題干給出的每幅圖形都是由不同形狀的面組成，圖2、圖3、圖5圖形內(nèi)部都有和外輪廓形狀相同的面，圖1、圖4、圖6圖形內(nèi)部面的形狀都與外輪廓不同。故正確答案為D。10.失之毫厘：謬以千里A.三十六計：走為上計B.召之即來：揮之即去C.種瓜得瓜：種豆得豆D.前人栽樹：后人乘涼參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。失之毫厘和謬以千里可以組成一句話，意思是相差雖小，但是造成的誤差或錯誤極大。且失之毫厘會導(dǎo)致謬以千里，二者是因果關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：三十六計和走為上計可以組成一句話，意思是事情已經(jīng)到了無可奈何的地步，沒有別的好辦法，只能出走。三十六計和走為上計是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：召之即來和揮之即去可以組成一句話，意思是非常聽從指揮。召之即來和揮之即去是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：種瓜得瓜和種豆得豆可以組成一句話，意思是做了什么事，得到什么樣的結(jié)果。種瓜得瓜和種豆得豆是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：前人栽樹和后人乘涼可以組成一句話，意思是前人做的勞動，后人來享受。且前人栽樹和后人乘涼是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。11.有史以來，飛得最快的航天器，美國（

）太陽探測器8月12日升空，正式開啟人類歷史上首次穿越日冕“觸摸”太陽的逐日之旅。A.尤里塞斯B.旅行者1號C.帕克D.朱諾參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時政知識。第二步，2018年8月12日，有史以來飛得最快的航天器美國“帕克”太陽探測器升空，正式開啟人類歷史上首次穿越日冕“觸摸”太陽的逐日之旅，這也將成為迄今最“熱”的太空探測任務(wù)。因此，選擇C選項?！芭量颂柼綔y器”，是以太陽風(fēng)科學(xué)的先驅(qū)、芝加哥大學(xué)名譽教授、天文學(xué)家尤金?帕克，以帕克名字命名的航天器，是NASA第一次以健在人物命名的航天器。12.下列各組物品可稱為替代品的是：A.乒乓球和乒乓球拍B.長途汽車和火車C.大床和棉被D.臺燈和燈泡參考答案：B解題思路：第一步，本題考查市場機制知識。第二步，替代品是指在消費中，相當(dāng)程度上可互相代替，能帶給消費者近似的滿足度的商品。題干中，長途汽車和火車，都能滿足消費者的出行需要，能夠相互取代，互為替代品。因此，選擇B選項?；パa品是需要與另一種商品一起消費，才能滿足消費者某種需求的商品。A項、C項、D項：為互補品，兩種商品需要配合在一起，才能滿足消費者的某種需要。A項、C項、D項錯誤。13.下列說法錯誤的是（

）。A.搞好鄰里團結(jié)的前提是互尊、互助、互讓、互諒B.誠實守信是文明健康家庭的重要標(biāo)志C.夫妻關(guān)系應(yīng)以平等互愛為基礎(chǔ)D.尊老的基本要求是贍養(yǎng)參考答案：B解題思路：本題考查道德。A項正確，搞好鄰里團結(jié)的前提是互尊、互助、互讓、互諒，鄰里團結(jié)重要的是相互尊重，尊重對方的人格、民族習(xí)慣、生活方式、興趣愛好等，做到互諒互讓，互幫互助，寬以待人，團結(jié)友愛。

B項錯誤，誠實守信是職業(yè)道德的內(nèi)容，職業(yè)道德包括：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會。勤儉持家是文明健康家庭的重要標(biāo)志。C項正確，夫妻是家庭關(guān)系的核心，夫妻和睦是家庭幸福的重要前提和保證。夫妻關(guān)系應(yīng)以平等互愛為基礎(chǔ)。D項正確，尊老的基本要求是贍養(yǎng)，贍養(yǎng)父母和長輩既是每個公民必須遵守的道德準(zhǔn)則，也是應(yīng)盡的社會責(zé)任和法律義務(wù)。本題為選非題，故正確答案為B。14.下列關(guān)于發(fā)明說法正確的有：A.避雷針的發(fā)明者是富蘭克林B.電視機的發(fā)明者是愛迪生C.電話的發(fā)明者是貝爾D.炸藥的發(fā)明者是諾貝爾參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，A項：現(xiàn)代避雷針是美國科學(xué)家富蘭克林發(fā)明的。富蘭克林認為閃電是一種放電現(xiàn)象，他在1752年7月的一個雷雨天，將一個系著長長金屬導(dǎo)線的風(fēng)箏放飛進雷雨云中，在金屬線末端拴了一串銀鑰匙，當(dāng)雷電發(fā)生時，富蘭克林手接近鑰匙，鑰匙上迸出一串電火花，手上還有麻木感，幸虧這次傳下來的閃電比較弱，富蘭克林沒有受傷。故A項正確。C項：美國發(fā)明家貝爾，獲得了世界上第一臺可用的電話機的專利權(quán)，創(chuàng)建了貝爾電話公司。故C項正確。D項：阿爾弗雷德諾貝爾，瑞典化學(xué)家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和炸藥的發(fā)明者。故D項正確。因此，選擇ACD選項。B項：1925年10月2日，英國科學(xué)家貝爾德制造出了第一臺能傳輸圖像的機械式電視機，也是電視的雛形，因此電視機的發(fā)明者是貝爾德而不是愛迪生。B項錯誤。15.社會存在是指社會的物質(zhì)生活條件，它有多方面的內(nèi)容，其中最能集中體現(xiàn)人類社會物質(zhì)性的是：A.社會形態(tài)B.地理環(huán)境C.人口因素D.生產(chǎn)方式參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。第二步，社會存在指的是社會生活的物質(zhì)方面，是人們的物質(zhì)活動及社會物質(zhì)生活條件的總和。它包括人類賴以生存的自然地理環(huán)境，物質(zhì)生活的主體——人口，人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動即物質(zhì)資料生產(chǎn)方式。其中，地理環(huán)境和人口因素是人類社會存在和發(fā)展的物質(zhì)前提，而物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式則是社會存在和發(fā)展的決定力量和根本基礎(chǔ)。所以，地理環(huán)境和人口因素主要體現(xiàn)自然的物質(zhì)性，生產(chǎn)方式集中體現(xiàn)社會的物質(zhì)性，是社會發(fā)展的決定力量。因此，選擇D選項。16.輕微扭傷腳踝時，可立即冰敷以緩解疼痛。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，冷敷是常見治療方法之一，即用冰袋或冷濕毛巾敷于頭額、頸后或病變部位皮膚上。敷于病變部位，主要目的是促使局部血管收縮，控制小血管的出血和減輕張力較大腫塊的疼痛，達到消腫止痛之功效。高熱病人，敷于頭額、頸后可降低體溫、改善不適感。輕微扭傷腳踝時，可在傷后即用冷水或冷毛巾外敷并抬高患肢。可使血管收縮，減輕局部充血，降低組織溫度，起到止血、消腫、鎮(zhèn)痛的作用。因此，本題正確。熱敷療法具有擴張血管、改善局部血液循環(huán)、促進局部代謝的作用，有益于疾病的恢復(fù)。熱敷本身也可緩解肌肉痙攣，促進炎癥及瘀血的吸收，藥物熱敷還可使藥物通過局部吸收，達到直達病所的目的，使治療更直接、更有效。但熱敷會使血流加快，如果在腳踝受傷24小時內(nèi)即用熱敷處理，會加劇出血和腫脹。應(yīng)該在出血停止以后（一般24小時后）再熱敷，可加速消散傷處周圍的瘀血。一般而言，受傷24到48小時后始用熱敷為宜。17.醫(yī)生診療費用的低下與藥品加成的過高，共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡，卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴藥”“過度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn)，讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及以其為軸的社會沖突的代償者。前一段時間，患者魏則西的去世和醫(yī)生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮，兩件新聞被附會了各種情緒，最終

。其所展現(xiàn)出的，正是醫(yī)患雙輸局面長久醞釀出的情緒瞬間決堤的效果。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊張和對立局面B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件C.異化成為群體對群體的譴責(zé)和喊話D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴散參考答案：C解題思路：橫線在文段中間，需要分析上下文。文段首句指出當(dāng)前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀，接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問題，即既損傷了醫(yī)生的利益，也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處，指出是醫(yī)患長期矛盾導(dǎo)致情緒爆發(fā)的結(jié)果。C項“群體對群體”指的是醫(yī)生與患者群體，“譴責(zé)和喊話”對應(yīng)“情緒爆發(fā)”，“異化”一詞現(xiàn)用來形容事情發(fā)展偏離了其原來的樣子，故C項與前后文銜接恰當(dāng)，且符合整個文段的語體風(fēng)格，當(dāng)選。A項，“醫(yī)患關(guān)系的緊張和對立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義，與后文對應(yīng)不當(dāng)，排除；B項，“群體輿論沖突事件”不能體現(xiàn)文段“醫(yī)生和患者”這兩種不同身份的人，且“喧鬧的”一詞相較于C項的用語顯得過于隨意，與文段的語體風(fēng)格不符，排除；D項，醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊对卺t(yī)療改革中彰顯“人的尺度”》解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線前“最終”表示得出結(jié)論，“最終”前論述的是兩件醫(yī)療事件引起輿論大潮，附會了各種情緒。橫線后的“其”指代需要填入的內(nèi)容，“情緒瞬間決堤的效果”也是圍繞“情緒”這個話題展開論述。為了保持話題連貫性，橫線處應(yīng)填入與“情緒”相關(guān)的內(nèi)容，且在“最終”之前的內(nèi)容上程度有所加深。第二步，對比選項。C項“異化”指事情發(fā)展偏離了它原來的樣子，表示程度加深，“群體對群體”與后文“醫(yī)患”雙方相對應(yīng)，“譴責(zé)和喊話”是前文“各種情緒”的激烈表現(xiàn)形式，而且和后文中“情緒瞬間決堤”相呼應(yīng)。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由“最終”可知，空缺處所填句子應(yīng)表達兩件新聞被附會了各種情緒后最終導(dǎo)致的偏離新聞本身的結(jié)果?；颊呶簞t西去世和醫(yī)生陳仲偉遇害這兩起事件，分別代表了醫(yī)患沖突中患者和醫(yī)生的悲劇，被附會了各種情緒，最有可能引發(fā)的應(yīng)是患者和醫(yī)生這兩個群體間的行為。A、D兩項反映的醫(yī)患矛盾問題由來已久，并非由這兩件新聞引發(fā)，排除；C項的“異化”符合事件中單獨的個案發(fā)酵為兩個群體間事件的語境，且“群體對群體”分別對應(yīng)事件中患者和醫(yī)生兩個群體，填入銜接恰當(dāng)。故本題選C。18.有人認為：人類社會是不斷向前發(fā)展的，每一天都是新的發(fā)展，不可能存在停滯或倒退。這種說法的錯誤在于：

A.只看到人類社會發(fā)展的前進性，沒有看到曲折性

B.只看到人類社會發(fā)展的周期性，沒有看到前進性

C.只看到人類社會發(fā)展的曲折性，沒有看到前進性

D.只看到人類社會發(fā)展的周期性，沒有看到曲折性

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識并選錯誤項。

第二步，辯證法認為，新事物發(fā)展的總趨勢是前進的，而發(fā)展的道路是迂回曲折的，任何事物的發(fā)展都是前進性和曲折性的統(tǒng)一，前途是光明的，道路是曲折的。題干中“每一天都是新的發(fā)展”體現(xiàn)的是人類社會的前進性，題干中“不可能存在停滯或倒退”否認了人類社會發(fā)展的曲折性，可見，只看到人類社會發(fā)展的前進性，沒有看到曲折性。

因此，選擇A選項。

19.尊重、尊崇自己的職業(yè)和崗位，以恭謹和負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，做到工作專心、嚴肅認真、精益求精、盡職盡責(zé)，有強烈的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)正義感。以上描述的職業(yè)道德規(guī)范是（

）。A.敬業(yè)B.誠信C.奉獻D.公道參考答案：A解題思路：本題考查道德。A項正確，敬業(yè)是一個人對自己所從事的工作及學(xué)習(xí)負責(zé)的態(tài)度。道德就是人們在不同的集體中，為了我們集體的利益而約定組成的，應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么的行為規(guī)范。所以，敬業(yè)就是人們在某集體的工作及學(xué)習(xí)中，嚴格遵守職業(yè)道德的工作學(xué)習(xí)態(tài)度。B項錯誤，誠實守信是做人的基本準(zhǔn)則，也是社會道德和職業(yè)道德的一個基本規(guī)范。誠實就是表里如一，說老實話，辦老實事，做老實人。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己承擔(dān)的義務(wù)。誠實和守信是統(tǒng)一的。守信以誠實為基礎(chǔ)，離開誠實就無所謂守信。C項錯誤，奉獻社會就是積極自覺地為社會做貢獻。奉獻，就是不論從事任何職業(yè)，從業(yè)人員的目的不是為了個人、家庭，也不是為了名和利，而是為了有益于他人，為了有益于國家和社會。D項錯誤，辦事公道是指對于人和事的一種態(tài)度，也是千百年來人們所稱道的職業(yè)道德。它要求人們待人處世要公正、公平。故正確答案為A。20.所有能干的管理人員都關(guān)心下屬的福利，所有關(guān)心下屬福利的管理人員在滿足個人需求方面都很開明；在滿足個人需求方面不開明的所有管理人員不是能干的管理人員。

由此可以推出：A.不能干的管理人員關(guān)心下屬的福利B.有些能干的管理人員在滿足個人需求方面不開明C.所有能干的管理人員在滿足個人需求方面很開明D.不能干的管理人員在滿足個人需求方面很開明參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“所有……都……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①能干的管理人員→關(guān)心下屬的福利

②關(guān)心下屬福利→開明

③-開明→-能干的管理人員

第三步，進行推理。

A項，“不能干的管理人員”是對①的“否前”，否前無必然結(jié)論，排除；

B項，對③逆否可得，能干的管理人員→開明，即所有能干的管理人員在滿足個人需求方面開明，與該項矛盾，排除；

C項，對③逆否可得，能干的管理人員→開明，即所有能干的管理人員在滿足個人需求方面開明，可以推出；

D項，“不能干的管理人員”是對③的“肯后”，肯后無必然結(jié)論，排除。

因此，選擇C選項。21.為加強對學(xué)生的信息網(wǎng)絡(luò)知識教育，中小學(xué)?？梢越M織學(xué)生到互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所進行上網(wǎng)實踐活動。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第二十一條第一款規(guī)定：“互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所?！敝行W(xué)校組織學(xué)生到互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所進行上網(wǎng)實踐活動違反了該條例，是一種不當(dāng)行為，應(yīng)當(dāng)禁止。故表述錯誤。22.居住∶居民A.乞討∶流浪者B.吝嗇∶守財奴C.順從∶獨裁者D.繼承∶繼承人參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！熬用瘛迸c“居住”屬于主謂關(guān)系，“居住”的主體是“居民”。第二步，辨析選項。A項：“乞討”的主體是乞丐，而不是“流浪者”，排除；B項：“吝嗇”是“守財奴”的特征，“吝嗇”的“守財奴”，二者屬于偏正關(guān)系，排除；C項：“獨裁”的主體才是“獨裁者”，而非“順從”，排除；D項：“繼承人”與“繼承”屬于主謂關(guān)系，“繼承”的主體是“繼承人”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。23.下面的題目都是短語，從結(jié)構(gòu)上看完全相同的一項是：A.出師表

木蘭詩

憶江南B.愚公移山

曹劌論戰(zhàn)

望天門山C.七根火柴

蘇州園林

驛路梨花D.從三到萬

想和做

紀(jì)念白求恩參考答案：C解題思路：第一步，審題干。找出短語結(jié)構(gòu)相同的一項。第二步，辨析選項。A項“憶江南”屬于動賓短語，而“出師表”和“木蘭詩”屬于偏正短語，結(jié)構(gòu)不同，排除A項。B項“愚公移山”和“曹劌論戰(zhàn)”屬于主謂短語，“望天門山”屬于動賓短語。結(jié)構(gòu)不同，排除B項。C項均屬于并列短語，均是名詞+名詞結(jié)構(gòu)，即名詞短語，結(jié)構(gòu)相同，C項正確。D項“從三到萬”屬于介賓短語，“想和做”屬于并列短語中的動詞短語，“紀(jì)念白求恩”屬于動賓短語。結(jié)構(gòu)不同，排除D項。因此，選擇C選項。24.下列關(guān)于天文知識的說法正確的是：A.發(fā)現(xiàn)行星運動定律的是意大利天文學(xué)家伽利略B.黑洞是由質(zhì)量足夠大的行星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡“死亡”后產(chǎn)生的C.人們平?？匆姷拿髁烈鄣奶柋P面是太陽大氣層的光球?qū)覦.1957年美國在全球首次成功發(fā)射了人造地球衛(wèi)星參考答案：C解題思路：解答本題需要熟悉天文方面的知識。黑洞、宇宙大爆炸、太陽系和行星、人造地球衛(wèi)星、我國航空航天成就等，都是?？贾R點。A項說法錯誤。發(fā)現(xiàn)行星運動定律的是德國天文學(xué)家開普勒。B項說法錯誤。黑洞是由質(zhì)量足夠大的恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而“死亡”后，發(fā)生引力坍縮產(chǎn)生的，而不是行星。C項說法正確。太陽是由核心、輻射區(qū)、對流層、光球?qū)?、色球?qū)?、日冕層等?gòu)成。太陽盤面是太陽大氣層的光球?qū)?。D項說法錯誤。1957年蘇聯(lián)在全球首次成功發(fā)射了人造地球衛(wèi)星，不是美國。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查天文知識。第二步，太陽大氣從里往外分別是光球?qū)?、色球?qū)雍腿彰釋?，其中平時我們所見的明亮部分就是光球?qū)?。因此，選擇C選項。解題思路：A項錯誤，行星運動的三大定律是德國天文學(xué)家開普勒提出的，又稱為開普勒定律；B項錯誤，黑洞是由質(zhì)量足夠大的恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而死亡后，發(fā)生引力坍縮產(chǎn)生的；C項正確，人們平?？匆姷拿髁烈鄣奶柋P面是太陽大氣層的光球?qū)?；D項錯誤，1957年蘇聯(lián)在全球首次成功發(fā)射了人造地球衛(wèi)星，而非美國。故正確答案為C。25.行政處罰中，限制人身自由的處罰必須由法律設(shè)定。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查行政法。行政處罰是指行政機關(guān)或其他行政主體依法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)尚未構(gòu)成犯罪的相對人給予行政制裁的具體行政行為。我國《行政處罰法》第十條規(guī)定：“法律可以設(shè)定各種行政處罰。限制人身自由的行政處罰，只能由法律設(shè)定?！惫时硎稣_。26.語言是民族認同最重要的標(biāo)志，因此，大力開展歷史漢語、現(xiàn)代漢語研究的重要性________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.有目共睹B.不言而喻C.不置可否D.眾口一詞參考答案：B解題思路：思路點撥：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，“因此”之前提到語言的重要性，“因此”之后依然強調(diào)重要性，且前后是因果關(guān)系，故應(yīng)填入表示重要性十分明顯的詞語。辨析備選詞語的語義，選擇與之相符的一項。完整解析：文段首先指出語言很重要，然后用“因此”指出結(jié)果：大力開展語言相關(guān)的研究的重要性顯而易見，所填詞語應(yīng)表示很明顯之意?！安恢每煞瘛敝覆幻鞔_表態(tài)?！氨娍谝辉~”形容許多人說同樣的話。據(jù)詞義排除C、D?！坝心抗捕谩毙稳菔聦崢O其明顯，多用于直觀的事實或表現(xiàn)，填入形容“重要性”不恰當(dāng)，排除A?！安谎远鳌敝覆挥谜f就可以明白。其填入形容開展語言研究的重要性很明顯，恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析語境。由“語言是民族認同最重要的標(biāo)志”可知，語言很重要，“因此”表因果關(guān)系，前后語境相互提示，空白處應(yīng)填入重要性“很明顯”的程度詞。第二步，對比選項。B項“不言而喻”指不用說，大家都很清楚，符合文意。A項“有目共睹”指人人都可以看到，極其明顯，一般指以前的成就大。文段主要說漢語研究很必要，不是強調(diào)漢語以前的成就大，排除A項。C項“不置可否”指不明確表態(tài)，既不說對，也不說不對；D項“眾口一詞”形容許多人說同樣的。C項和D項均不符合語境，排除。因此，選擇B選項。解題思路：由文段“語言是民族認同最重要的標(biāo)志”可知，大家對于語言重要性的認識是非常清晰的，B項“不言而喻”形容道理很淺顯，不用說，大家都明白，能夠體現(xiàn)出大家對于語言重要性的高度認同，符合文意，當(dāng)選。A項“有目共睹”指人人可以看到，極其明顯，通常搭配“成效”“成就”等結(jié)果，與“重要性”搭配不當(dāng)，排除；C項“不置可否”指不表明態(tài)度，既不說對，也不說不對，文段前文已明確表示大家都是認同語言的重要性的，不符合文意，排除；D項“眾口一詞”形容許多人都說同樣的話，與“重要性”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊度绾巫龊脭啻鷿h語方言史研究》27.一個等腰三角形，兩邊長分別為5厘米、2厘米，則周長為（

）厘米。A.12B.9C.12或9D.無法確定參考答案：A解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，由三角形三邊性質(zhì)可知兩腰長為5厘米，底邊長為2厘米，則周長為5＋5＋2＝12（厘米）。因此，選擇A選項。若三角形三邊分別為a、b、c，則a－b＜c＜a＋b28.子路問老師：什么樣的人算是君子？孔子說“修己以敬”。子路意猶未盡，追問道：“如斯而已乎？”孔子回答道：“修己以安人?！弊勇啡孕挠胁桓?，繼續(xù)追問道：“如斯而已乎？”孔子答：“修己以安百姓”，接著又補充說，修己以安百姓，這是堯、舜大概還難以做到的啊！從這個“修身之答”中，我們可以看到修身要達到的三方面要求和目標(biāo)，即“以敬”、“以安人”、“以安百姓”，這是值得今天的領(lǐng)導(dǎo)干部認真學(xué)習(xí)和體會的。對上面語段概括最準(zhǔn)確的是（

）。A.說明了孔子誨人不倦，值得學(xué)習(xí)B.闡釋了孔子“修身之答”及其現(xiàn)實意義C.說明了孔子所謂修身的要求和目標(biāo)D.介紹了著名的師生“修身之答”參考答案：B解題思路：文段由子路的三問引出孔子關(guān)于“修身”的回答，并由最后一句明確了“修身之答”是當(dāng)下的領(lǐng)導(dǎo)干部需認真學(xué)習(xí)體會的即對于現(xiàn)代社會的現(xiàn)實意義，B項全面概括了此意。其他三項內(nèi)容均為文段中的部分信息，表述片面，故排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯繓|湖文苑沈士光《孔子“修身之答”及當(dāng)代意義》29.根據(jù)《勞動合同法》規(guī)定，單位不可以與涉及公司商業(yè)機密的銷售人員約定競業(yè)限制條款。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查勞動法。根據(jù)《勞動合同法》第二十三條第二款規(guī)定：“對負有保密義務(wù)的勞動者，用人單位可以在勞動合同或者保密協(xié)議中與勞動者約定競業(yè)限制條款，并約定在解除或者終止勞動合同后，在競業(yè)限制期限內(nèi)按月給予勞動者經(jīng)濟補償。勞動者違反競業(yè)限制約定的，應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金?！币虼藛挝豢梢耘c涉及公司商業(yè)機密的銷售人員約定競業(yè)限制條款。故表述錯誤。30.行政機關(guān)工作人員侵犯公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)由（）A.行政機關(guān)工作人員賠償B.行政機關(guān)工作人員所在行政機關(guān)賠償C.行政機關(guān)工作人員或所在行政機關(guān)賠償D.行政機關(guān)工作人員和所在行政機關(guān)賠償參考答案：C解題思路：本題考查國家賠償?shù)南嚓P(guān)知識。根據(jù)《國家賠償法》第7條規(guī)定：行政機關(guān)及其工作人員行使行政職權(quán)侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的，該行政機關(guān)為賠償義務(wù)機關(guān)。行政賠償?shù)那疤崾切惺孤殭?quán)產(chǎn)生的職務(wù)行為，如果是與行使職權(quán)無關(guān)的個人行為則不屬于行政賠償，而應(yīng)當(dāng)個人賠償。本題題干沒有表明工作人員侵犯他人權(quán)利是職務(wù)行為還是個人行為，所以C選項是最佳選項。故正確答案為C。31.領(lǐng)導(dǎo)者遵循人的行為規(guī)律，運用物質(zhì)和精神相組合的手段，采取各種有效的方式、方法，激發(fā)下屬的積極性、主動性和創(chuàng)造性，以保證組織目標(biāo)的實現(xiàn)。這屬于（

）行為。A.刺激B.激勵C.組織D.指揮參考答案：B解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項錯誤，“刺激”指外界事物作用于主體,使主體產(chǎn)生變化?！凹睢敝竿ㄟ^激發(fā)人的動機，促使人產(chǎn)生前進動力。結(jié)合題干，“激勵行為”顯然比“刺激行為”更符合題意，故此項不符合題意。B項正確，“激勵行為”是指通過激發(fā)人的動機，使人有股朝著所期望目標(biāo)前進的動力的行為過程。結(jié)合題干，領(lǐng)導(dǎo)者遵循人的行為規(guī)律，運用物質(zhì)和精神相組合的手段激發(fā)下屬的積極性、主動性和創(chuàng)造性，此類行為即可稱為激勵行為。C項錯誤，“組織行為”是指組織的個體、群體或組織本身從組織的角度出發(fā)，對內(nèi)源性或外源性的刺激所做出的反應(yīng)，故此項不符合題意。D項錯誤，“指揮行為”是指領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程的不同階段中因情境和任務(wù)，表現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)行為，故此項不符合題意。故正確答案為B。32.甲乙兩人比賽爬樓梯，甲的速度是乙的三倍，當(dāng)甲爬到第19層時，乙爬到第幾層?A.4B.5C.6D.7參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用比例法解題。第二步，甲從1層爬到第19層，爬了18層，即甲的路程為18。因“甲的速度是乙的三倍”，根據(jù)時間一定，路程與速度成正比可知，乙的路程為18÷3＝6（層），即爬到了7樓。因此，選擇D選項。33.俗話說：“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲。”這句話的哲學(xué)寓意是：A.整體包含在部分之中B.事物的存在和發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移C.既要統(tǒng)觀全局，又要照顧局部D.局部性質(zhì)和意義的體現(xiàn)離不開整體參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，花和鳥指的是局部，樹和林指的是整體，他們之間體現(xiàn)了整體和部分的關(guān)系?；x不開樹，鳥離不開鳥群，體現(xiàn)了局部離不開整體，局部依賴于整體，也就是說，局部性質(zhì)和意義的體現(xiàn)離不開整體。因此，選擇D選項。A項：整體包含在部分之中的說法錯誤，應(yīng)該是部分寓于整體之中。A項錯誤。B項：“事物的存在和發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移”在題干中沒有體現(xiàn)，這里意在強調(diào)事物的客觀性，但題干中體現(xiàn)的是整體和部分的辯證關(guān)系。不符合題意。B項錯誤。C項：既要統(tǒng)觀全局，又要照顧局部，體現(xiàn)的是兩點論。不符合題意。C項錯誤。34.科研機構(gòu)對一首歌曲進行了研究，發(fā)現(xiàn)它以3.6秒為一個周期將五個音節(jié)重復(fù)4次，而整首歌中五個音節(jié)的核心節(jié)奏重復(fù)了100次以上，這樣的節(jié)拍和人在慢跑半小時后的心率幾乎同步——這也正是感覺最為興奮的瞬間。這一說法，解釋了為什么大多數(shù)人都會不自覺地跟著這首歌搖晃起身體的原因。而另一個激發(fā)人們生理反應(yīng)的元素則是其朗朗上口的旋律和節(jié)奏——科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個人對一段音樂的旋律和節(jié)奏產(chǎn)生共鳴時，這段音樂就會在其腦中不斷重復(fù)，科學(xué)界把這稱為“耳蟲”現(xiàn)象。雖然引發(fā)“耳蟲”現(xiàn)象的音樂因人而異，但顯然“耳蟲”更偏愛那些容易上口的作品。這段文字主要介紹的是：A.流行歌曲之所以流行的生理學(xué)依據(jù)B.影響音樂流行程度的決定因素C.“耳蟲”現(xiàn)象的成因及表現(xiàn)形式D.音樂節(jié)奏和人的心率之間的內(nèi)在聯(lián)系參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段主要介紹了流行歌曲能夠流行的兩方面原因：（一）流行歌曲的節(jié)拍和人在感覺最為興奮的瞬間的心率幾乎同步；（二）流行歌曲朗朗上口的旋律和節(jié)奏會在人腦中不斷重復(fù)。以上兩方面的原因皆屬于生理學(xué)范疇。文段為并列結(jié)構(gòu)，主要介紹了流行歌曲之所以流行的生理學(xué)依據(jù)。第二步，對比選項。A項是文段內(nèi)容的概括。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，介紹了科學(xué)研究的兩個結(jié)果，歸納這個兩個結(jié)果的共同點。文段從兩個方面介紹了流行歌曲之所以流行的生理學(xué)依據(jù)：一是其節(jié)拍和人在最為興奮的瞬間的心率幾乎同步；二是其朗朗上口的旋律和節(jié)奏會在人腦中不斷重復(fù)。A項能概括文段重點，當(dāng)選。B項“決定因素”不是文段論述的內(nèi)容，文段只論述了“生理學(xué)”的依據(jù)。C、D兩項為文段部分內(nèi)容。故本題選A。35.如果僅僅將農(nóng)村示范點建設(shè)成供人參觀、應(yīng)對檢查的門面工程來擴造，則與示范點建設(shè)初衷________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.大相徑庭B.不謀而合C.南轅北轍D.不約而同參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。結(jié)合句意及詞語的含義，排除與句意相悖的選項，再根據(jù)句中的提示信息“初衷”，選擇與句意最貼合的一項即可。分析可知，句意為如果僅將農(nóng)村示范點建設(shè)成供人參觀、應(yīng)對檢查的門面工程實際上與示范點建設(shè)的初衷是相背離的?！安恢\而合”“不約而同”填入與句意相悖，排除B、D兩項。與“大相徑庭”相比，“南轅北轍”體現(xiàn)的行動和目的正好相反的意義更符合句意。故本題選C。解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“將農(nóng)村示范點建設(shè)當(dāng)成……門面工程來打造，與……初衷……”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“實際行為與最初目的相背離”這一含義。第二步，辨析選項。B項“不謀而合”指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。D項“不約而同”指事先沒有約定而相互一致，兩者都強調(diào)一致，與文意相悖，排除B項和D項。A項“大相徑庭”比喻相差很遠，大不相同，不能形容行動和目的的關(guān)系，排除A項。C項“南轅北轍”強調(diào)行動和目的完全相反，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：空格表示“將農(nóng)村示范點建設(shè)當(dāng)成供人參觀、應(yīng)對檢查的門面工程”的行動與“示范點建設(shè)的初衷”不一致，方向是相反的，C項“南轅北轍”表示行動與目的相反，符合文意，故當(dāng)選。“不謀而合”“不約而同”與文意相反，排除B項和D項。A項“大相徑庭”強調(diào)兩個事物差別很遠，大不相同，不能形容行動和目的的關(guān)系，排除A項。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊妒痉饵c不只是參觀點》36.云南：昆明A.湖南：常德B.湖北：漢口C.河南：洛陽D.貴州：貴陽參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。云南的省會是昆明，二者為省份和省會的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：湖南的省會不是常德，而是長沙，二者不是省份和省會的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：湖北的省會是武漢，而漢口是武漢市的一個鎮(zhèn)，二者不是省份和省會的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：河南的省會不是洛陽，而是鄭州，二者不是省份和省會的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：貴州的省會是貴陽，二者是省份和省會的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。37.12.7，20.9，31.1，43.3，（

）A.55.5B.57.5C.57.7D.59.7參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列遞增且趨勢平緩，考慮相鄰兩項做差，做差如圖所示：差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項為12.2＋2＝14.2，則原數(shù)列所求項為43.3＋14.2＝57.5。因此，選擇B選項。38.①到國外學(xué)習(xí)手術(shù)支架生產(chǎn)技術(shù)②手術(shù)創(chuàng)業(yè)初始資金③回到祖國創(chuàng)業(yè)④為國家節(jié)省開支數(shù)十億⑤國產(chǎn)支架市場占有率大幅提高A.⑤④①③②B.①③②⑤④C.③②⑤④①D.①③②④⑤參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從①③⑤中選擇?！皣a(chǎn)支架市場占有率大幅提高”是結(jié)果，不能排在首句，應(yīng)“先到國外學(xué)習(xí)”，再“回國創(chuàng)業(yè)”，①在③前，即首句為①，故排除A、C兩項。第二步，觀察分析剩余選項，B和D的區(qū)別在于④⑤的順序?！盀閲夜?jié)省開支數(shù)十億元”應(yīng)該是在“國產(chǎn)支架市場占有率大幅提高”后，即④為尾句，排除D項。因此，選擇B選項。39.組織文化的顯性內(nèi)容包括組織標(biāo)志、工作環(huán)境、道德規(guī)范、經(jīng)營管理行為等。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，組織文化的顯性內(nèi)容是指那些以精神的物化產(chǎn)品和精神行為為表現(xiàn)形式的，人通過直觀的視聽器官能感受到的，又符合組織文化實質(zhì)的內(nèi)容。它包括組織的標(biāo)志、工作環(huán)境、規(guī)章制度和經(jīng)營管理行為等幾部分內(nèi)容。道德規(guī)范屬于隱形內(nèi)容。因此，本題錯誤。組織文化：是指控制組織內(nèi)行為、工作態(tài)度、價值觀以及關(guān)系設(shè)定的規(guī)范。簡單地說，組織文化是指組織成員的共同價值觀體系，它使組織獨具特色，區(qū)別于其他組織。隱性組織文化是組織文化的根本，是最重要的部分。隱性組織文化包括組織哲學(xué)、價值觀念、道德規(guī)范、組織精神幾個方面。40.下列哪一個選項的圖形可以由題干的線條組成？A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：對比題干和選項，選擇各部分都能對應(yīng)的一項。觀察題干給出的第一個線條，左下方和右上方均為直角，排除B。觀察題干給出的第二個線條，上方有兩個拐點，排除D。觀察題干給出的第四個線條，右邊是一條豎直線，排除C。故本題選A。41.以合法形式掩蓋非法目的而簽訂的合同（

）。A.無效B.有效C.可撤銷D.效力待定參考答案：A解題思路：本題考查民法典?！睹穹ǖ洹返谝话偎氖鶙l：“行為人與相對人以虛假的意思表示實施的民事法律行為無效?！惫收_答案為A。42.社區(qū)教育是指各種主體在一定區(qū)域范圍內(nèi)，有組織地開展的非學(xué)歷、非認證（職業(yè)資格認證等）、非營利的教育活動和過程。根據(jù)上述定義，以下不屬于社區(qū)教育的是：A.在某小區(qū)居住的幾位朋友喜歡瑜伽，每天在該小區(qū)空地上組織小區(qū)其他居民一起學(xué)習(xí)瑜伽強身健體B.某醫(yī)院大夫多次到某學(xué)校開設(shè)義務(wù)急救培訓(xùn)課程，有很多教師學(xué)會了急救常識和技術(shù)C.音樂學(xué)院退休的李教授在家里辦起鋼琴小學(xué)堂，收費低廉，同小區(qū)的家長紛紛給孩子報名D.社區(qū)居委會在暑假時，為某小區(qū)的小學(xué)生舉辦了每周一次的“認識身邊的植物”公益知識講座參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸谝欢▍^(qū)域范圍內(nèi)”、“有組織地開展的非學(xué)歷、非認證（職業(yè)資格認證等）、非營利的教育活動和過程”。第二步：逐一分析選項。A項：某小區(qū)居住的幾位朋友在空地上組織小區(qū)其他居民學(xué)習(xí)瑜伽，符合“在一定區(qū)域范圍內(nèi)”、“有組織地開展的非學(xué)歷、非認證（職業(yè)資格認證等）、非營利的教育活動和過程”，符合定義，排除；B項：大夫到學(xué)校開設(shè)義務(wù)急救培訓(xùn)課程，符合“在一定區(qū)域范圍內(nèi)”、“有組織地開展的非學(xué)歷、非認證（職業(yè)資格認證等）、非營利的教育活動和過程”，符合定義，排除；C項：李教授在家里辦鋼琴小學(xué)堂，收費低廉，這是以營利為目的的，不符合“有組織地開展的非學(xué)歷、非認證（職業(yè)資格認證等）、非營利的教育活動和過程”，不符合定義，當(dāng)選；D項：社區(qū)居委會為小區(qū)小學(xué)生舉辦公益知識講座，符合“在一定區(qū)域范圍內(nèi)”、“有組織地開展的非學(xué)歷、非認證（職業(yè)資格認證等）、非營利的教育活動和過程”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在一定區(qū)域范圍內(nèi)；②有組織的開展非學(xué)歷、非認證、非營利的教育活動和過程；第三步，辨析選項。A項：每天組織小區(qū)居民學(xué)習(xí)瑜伽，符合在一定區(qū)域范圍內(nèi)開展有組織的教育活動，符合定義；B項：大夫到學(xué)校開設(shè)義務(wù)培訓(xùn)課，符合在一定區(qū)域范圍內(nèi)開展有組織的教育活動，符合定義；C項：“收費”不符合關(guān)鍵信息②非營利，不符合定義，當(dāng)選；D項：每周一次公益知識講座，符合在一定區(qū)域范圍內(nèi)開展有組織的教育活動，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇不屬于社區(qū)教育的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“各種主體在一定區(qū)域范圍內(nèi)，有組織地開展的非學(xué)歷、非認證、非營利的教育活動和過程”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。社區(qū)教育定義的關(guān)鍵信息：各種主體在一定區(qū)域范圍內(nèi)，有組織地開展的非學(xué)歷、非認證、非營利的教育活動和過程。A項，在小區(qū)空地上組織小區(qū)居民學(xué)習(xí)瑜伽強身健體，是在一定區(qū)域內(nèi)，有組織地開展非學(xué)歷、非認證、非營利的教育活動，符合定義。B項，某醫(yī)院大夫多次到某校開設(shè)義務(wù)急救培訓(xùn)課程，是在一定區(qū)域內(nèi)，有組織地開展非學(xué)歷、非認證、非營利的教育活動，符合定義。C項，李教授在家里開辦的鋼琴小學(xué)堂是收費的，并不是非營利的教育活動，不符合定義。D項，社區(qū)居委會在暑假期間，每周為某小區(qū)的小學(xué)生舉辦公益知識講座，是在一定區(qū)域內(nèi)，有組織地開展非學(xué)歷、非認證、非營利的教育活動，符合定義。故本題選C。43.信息技術(shù)的快速發(fā)展________了智慧零售、數(shù)字創(chuàng)意、在線教育、網(wǎng)上醫(yī)療等新的消費場景，信息消費正成為創(chuàng)新最活躍、增長最迅速、輻射最廣泛的新興消費領(lǐng)域之一。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.產(chǎn)生B.促進C.衍生D.催生參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“信息技術(shù)的快速發(fā)展________了智慧零售、數(shù)字創(chuàng)意、在線教育、網(wǎng)上醫(yī)療等新的消費場景”可知，信息技術(shù)的快速發(fā)展促使智慧零售等新的消費場景出現(xiàn)。第二步，辨析選項，B項“促進”指促使前進，推動使發(fā)展，智慧零售等是依托于信息技術(shù)出現(xiàn)的，而不是本身就存在，且“促進”與“消費場景”搭配不當(dāng)，不符合語境，排除B項。C項“衍生”指演變而產(chǎn)生，從母體物質(zhì)得到的新物質(zhì)（如經(jīng)過取代或水解），文中智慧零售等消費場景并不是從信息技術(shù)中得到的，不符合語境，排除C項。A項“產(chǎn)生”指由已有事物中生出新的事物，D項“催生”指使事物的產(chǎn)生速度加快。二者均有“產(chǎn)生“之意，而文中“快速發(fā)展”應(yīng)該是加快了智慧零售等新的消費場景的產(chǎn)生，D項“催生”能更好地對應(yīng)“快速發(fā)展”，排除A項。因此，選擇D選項。44.只有在適當(dāng)?shù)臏囟认?，雞蛋才能孵出小雞，現(xiàn)在小雞已經(jīng)孵出來了，可見溫度是適當(dāng)?shù)?。下面哪項與上述推理結(jié)構(gòu)相似？A.如果物體間發(fā)生摩擦，就會生熱，現(xiàn)在物體間已經(jīng)發(fā)生了摩擦，所以就會產(chǎn)生熱。B.只有年滿18周歲的公民才有選舉權(quán)，趙某已經(jīng)有選舉權(quán)，所以他一定年滿18周歲。C.公民都有勞動的權(quán)利，張某是公民，所以張某有勞動的權(quán)利。D.我國刑法規(guī)定：致人重傷的處三年以上七年以下有期徒刑，被告已致人重傷，因此，他應(yīng)處以三年以上七年以下有期徒刑。參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“推理結(jié)構(gòu)相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。只有A才B，已知B，所以A。第三步，辨析選項。A項：如果A就B，已知A，所以B，與題干推理形式不同，排除；B項：只有A才B，已知B，所以A，與題干推理形式相同，符合；C項：A都是B，C是A，所以C是B，與題干推理形式不同，排除；D項：所有A滿足B，已知A，所以B，與題干推理形式不同，排除。因此，選擇B選項。45.一項工程，甲單獨做，6天可完成；甲乙合做，2天可完成；則乙單獨做（

）天可完成。A.0.5B.3C.4D.5參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問題第二步，題干給了完成同一任務(wù)的兩個時間，可以賦值工作總量為6，可得甲的效率為1，甲乙的效率之和為3，乙的效率為2，因此，乙單獨完成需要的時間為6/2=3天。因此，選擇B選項。46.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)中最重要和最基本的權(quán)利是：A.組織權(quán)B.人事權(quán)C.決策權(quán)D.調(diào)控權(quán)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識。第二步，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，就是領(lǐng)導(dǎo)者（權(quán)力所有人），遵循相關(guān)的法律法規(guī)，運用多種方法與手段，在實現(xiàn)特定目標(biāo)的過程中，對被領(lǐng)導(dǎo)者（權(quán)力相對人）做出一定行為與施行一定影響的能力。決策權(quán)，從某種意義上說，領(lǐng)導(dǎo)過程就是制定決策和實施決策的過程，決策正確與否是領(lǐng)導(dǎo)者成功的關(guān)鍵因素之一，是領(lǐng)導(dǎo)享有的最基本、最重要的權(quán)利。因此，選擇C選項。A項：組織權(quán)主要包括設(shè)計合理的組織機構(gòu)，規(guī)定必要的組織紀(jì)律，確定適宜的人員編制和配備恰當(dāng)?shù)娜藛T等。這是領(lǐng)導(dǎo)意圖得以實現(xiàn)的組織保證。不符合題意，A項不當(dāng)選。B項：人事權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)者對工作人員的挑選錄用、培養(yǎng)、調(diào)配、任免等權(quán)力。大量事實說明，如果人事問題不與主管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生直接聯(lián)系，必然要削弱領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力基礎(chǔ)。不符合題意，B項不當(dāng)選。D項：調(diào)控權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)為實現(xiàn)一定目標(biāo)，而對組織工作進行干預(yù)、調(diào)節(jié)、控制的權(quán)利。此外，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)還包括指揮權(quán)、獎懲權(quán)等。不符合題意，D項不當(dāng)選。47.有一堆黑白棋子，其中黑子個數(shù)是白子個數(shù)的2倍，如果從中每次同時取出黑子5個，白子3個，最后白子剩2個，黑子剩15個，取棋子的次數(shù)是：A.13B.11C.10D.9參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)取棋子的次數(shù)為x，根據(jù)黑子個數(shù)是白子的2倍，可列方程：5x＋15＝2×（3x＋2），解得x＝11，即取了11次。因此，選擇B選項。48.某公司有50名員工，其中男員工有30人，該公司本地員工一共有20人，非本地的女員工有10人，則非本地的男員工有（

）人。A.5B.10C.20D.25參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)“某公司有50名員工，該公司本地員工一共有20人”可知，非本地員工有50－20＝30（人）?！胺潜镜氐呐畣T工有10人”，則非本地男員工有30－10＝20（人）。因此，選擇C選項。49.一處有品位的書店就是一個文化的原點，它輻射到周邊，讓愛書的人有一個追尋書香的去處，讓疏于閱讀的人有近朱者赤的介質(zhì)，讓人們因為書店的存在而內(nèi)心________。相反，一旦發(fā)現(xiàn)熟悉的書店都關(guān)了門，那種________的感受也會涌上心頭。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.溫暖

物是人非

B.踏實

悵然若失

C.喜悅

欲哭無淚

D.平和

形單影只

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“處有品位的書店就是一個文化的原點，它輻射到周邊，讓愛書的人有一個追尋書香的去處，讓疏于閱讀的人有近朱者赤的介質(zhì)”“一旦發(fā)現(xiàn)熟悉的書店都關(guān)了門”可知，文中要表達的意思是書店使愛書的人的心聚在一起，感覺踏實，但是一旦熟悉的書店關(guān)門，內(nèi)心就覺得沮喪，好像失去了什么似的。A項“物是人非”指東西還是原來的東西，可是人已不是原來的人了，側(cè)重事過境遷，不符合“熟悉的書店都關(guān)了門”的語境，不符合文意，排除A項。B項“悵然若失”指心情沮喪，像丟了什么東西，形容心情失落的樣子，符合文意。C項“欲哭無淚”指想哭可是沒有淚水、哭不出來，不符合文意，排除C項。D項“形單影只”形容孤獨一人，沒有同伴，不符合文意，排除D項。答案鎖定B選項。

第二步，驗證第一空?！疤崱敝竷?nèi)心安定，平靜，與原文“讓愛書的人有一個追尋書香的去處，讓疏于閱讀的人有近朱者赤的介質(zhì)”的語境照應(yīng)，表達出書店使人們的心聚在一起，心靈有了歸宿而變得安定，符合文意。

因此，選擇B選項。

溫暖：指天氣溫暖。喜悅：非常愉快、高興。平和：①平靜；②（藥物）作用溫和、不劇烈。

50.聲音的音調(diào)、響度分別與其頻率、振幅成正比。下圖是甲乙丙三人的聲音在示波器上相同量綱下顯示的波形。據(jù)此，下列說法錯誤的是：A.甲、乙音調(diào)相同B.乙、丙響度相同C.丙的響度大于甲D.乙的音調(diào)高于丙參考答案：D解題思路：音調(diào)指聲音的高低，是由發(fā)聲體振動的頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高；頻率表示物體振動的快慢，物體振動的越快，頻率越大。響度指聲音的強弱，是由發(fā)聲體振動的振幅決定，振幅越大，響度越大。A項正確，對比甲圖乙圖，可以看出波峰出現(xiàn)的個數(shù)相同，都是3個，說明振動快慢（頻率）相同，故甲、乙音調(diào)相同。B項正確，對比乙圖丙圖，可以看出波振動的幅度相同，即振幅相同，都占滿了整個框，故乙、丙響度相同。C項正確，對比甲圖丙圖，可以看出丙振動的幅度大于甲振動的幅度，故丙的響度大于甲。D項錯誤，對比乙圖丙圖，可以看出丙的頻率高于乙的頻率，故丙的音調(diào)高于乙。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查物理常識并選錯誤項。第二步，聲音的音調(diào)、響度分別與其頻率、振幅成正比。頻率越高，音調(diào)越高；振幅越大，響度越大。在題干圖形中，頻率為波動的次數(shù)（圖形的緊密程度），振幅為聲波振動峰值的大小（圖形的高低）。由圖可知，振幅甲小于乙＝丙，因此，甲的響度小于乙的響度＝丙的響度。頻率甲＝乙小于丙，故甲的音調(diào)＝乙的音調(diào)小于丙的音調(diào)。據(jù)此可以知道，ABC三項表述正確，D項乙的音調(diào)高于丙，表述錯誤，應(yīng)當(dāng)是低于。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查物理常識。本題可以直接從題干中分析出答案。題干已經(jīng)提到，聲音的音調(diào)、響度分別與其頻率、振幅成正比。圖中的波形，甲、乙波的個數(shù)相同，也就是頻率相同，丙的波的個數(shù)更多，說明頻率更高；乙、丙幅度相同，也就是振幅相同，乙、丙幅度又大于甲，說明振幅更大。A項正確。音調(diào)的高低由發(fā)聲體的振動頻率（快慢）決定，即頻率越大，音調(diào)越高。對比甲、乙兩圖可知，二者的振動頻率相同，所以甲、乙音調(diào)相同。B項正確。響度是由發(fā)聲體的振動幅度決定的，即振幅越大，響度越大。對比乙、丙兩圖可知，二者的波形高度相同，即振動幅度相同，所以乙、丙的響度相同。B項正確。對比甲、丙兩圖可知，丙的振動幅度大于甲，說明丙的響度大于甲，C項正確。D項錯誤。對比乙、丙兩圖可知，丙的振動頻率快于乙，說明丙的音調(diào)高于乙。故本題選D。51.爆胎∶事故∶保險A.論壇∶交流∶學(xué)術(shù)B.前衛(wèi)∶時尚∶流行C.能源∶電力∶生產(chǎn)D.旱災(zāi)∶減產(chǎn)∶補貼參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！氨ァ笨赡軙?dǎo)致“事故”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，出了“事故”可能會獲得“保險”賠償，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“論壇”是用以“交流”的平臺，二者不屬于因果對應(yīng)關(guān)系，排除；B項：“前衛(wèi)”與“時尚”屬于近義關(guān)系，排除；C項：“電力”是一種“能源”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項：“旱災(zāi)”可能會導(dǎo)致“減產(chǎn)”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“減產(chǎn)”可能會獲得“補貼”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。52.多年來，科學(xué)家通常認為，近視在很大程度上是源于基因。然而，最近一項針對視力正常的8-9歲兒童的追蹤研究顯示，5年之后，唯一和兒童患近視呈顯著相關(guān)的環(huán)境因素是兒童在戶外待的時間，在戶外時間較少的兒童患上近視的風(fēng)險較高。由此研究者提出：在室內(nèi)待的時間太長會增加兒童患近視的風(fēng)險，多在室外活動有助于預(yù)防近視。以下各項如果為真，哪項最能駁斥研究者的觀點？A.在室內(nèi)，眼球要努力將近距離圖像聚焦在視網(wǎng)膜上，長期室內(nèi)活動會影響眼球的生長，戶外更遠的視覺距離會防止近視的發(fā)生B.動物實驗表明，和正常的室內(nèi)光線相比，與戶外光線相當(dāng)?shù)母哒彰鞫仁箤嶒瀸?dǎo)致的近視發(fā)生率減少了約60%C.人們的估算通常無法與兒童在戶外待的實際時間準(zhǔn)確匹配D.隨著年齡增長，兒童花在讀書、學(xué)習(xí)或盯著電腦屏幕上的時間越來越多參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“駁斥”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：在室內(nèi)待的時間太長會增加兒童患近視的風(fēng)險，多在室外活動有助于預(yù)防近視。論據(jù)：最近一項針對視力正常的8-9歲兒童的追蹤研究顯示，5年之后，唯一和兒童患近視呈顯著相關(guān)的環(huán)境因素是兒童在戶外待的時間，在戶外時間較少的兒童患上近視的風(fēng)險較高。第三步，辨析選項。A項：增加新論據(jù)。該項指出長期在室內(nèi)會影響眼球增長，室外更遠的距離會防止近視發(fā)生，具有加強作用，排除。B項：增加論據(jù)。該項通過實驗證明，室外光照強度比室內(nèi)光照強度更好的減少了近視的發(fā)生率，因此在室外有助于預(yù)防近視，具有加強作用，排除。C項：否定論據(jù)。該項指出人們無法估算出孩子在室外的準(zhǔn)確時間，既然如此就不可能準(zhǔn)確知道孩子到底是在室外多還是室內(nèi)多，因此題干中的調(diào)查結(jié)果就缺乏可信度，推出的結(jié)論亦不成立，具有削弱作用。D項：無關(guān)選項。題干主要討論呆在室外多的孩子和呆在室內(nèi)多的孩子誰更容易患近視，主要進行不同孩子之間的橫向?qū)Ρ葋硗瞥鼋Y(jié)論，該項則討論的是孩子自身成長過程中影響近視的因素，是縱向?qū)Ρ?，二者論題不一致，排除。因此，選擇C選項。53.在政治、經(jīng)濟多元和一體化的時代，文化語境也呈現(xiàn)多元，出現(xiàn)________的情感價值取向?qū)崒僬，F(xiàn)象，我們充分尊重個人的情感選擇。但是，過度________情感的極端自由、極端物欲，其實會給個人的幸福帶來許多內(nèi)傷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.林林總總鼓吹B.琳瑯滿目渲染C.紛繁蕪雜追逐D.標(biāo)新立異強調(diào)參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，先看第一空，備選詞語含義差異較大，排除不能修飾“情感價值取向”的B、C和與句意不符的D。第三步，驗證第二空。第一空，所填詞語修飾的是“情感價值取向”?！傲宅槤M目”多形容美好的東西很多；“紛繁蕪雜”多形容文章內(nèi)容蕪雜，沒有條理。兩者均不能修飾“情感價值取向”，排除B、C?！傲至挚偪偂毙稳荼姸嗉姺薄！皹?biāo)新立異”多指提出新的主張或見解。前者更能對應(yīng)“在多元文化語境下”這一前提，排除D。驗證第二空，“鼓吹”也符合文段批評的態(tài)度。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“過度”“極端自由、極端物欲”“……帶來許多內(nèi)傷”可知，此處感情傾向偏消極，該空應(yīng)填入消極傾向的詞語。A項“渲染”、C項“強調(diào)”和D項“追逐”是中性詞，排除A項、C項和D項。B項“鼓吹”帶有消極的感情色彩，符合文意。答案鎖定B選項。第二步，驗證第一空。根據(jù)“在多元文化語境下”可知，出現(xiàn)的情感價值取向也應(yīng)該是多元的?！傲至挚偪偂敝阜倍啵衔囊?。因此，選擇B選項。解題思路：直接從第一空就可得到答案：“多元化語境”只能對應(yīng)“林林總總”?！傲宅槤M目”形容各種美好的事物很多（多指書籍或工藝品多），“紛繁蕪雜”是形容文章或事情雜而多，“標(biāo)新立異”多形容主張和見解，均不符合語境。驗證第二空，文段第二句說到“極端自由”“極端物欲”可見偏消極，“鼓吹”符合語境。故正確答案為A。54.甲與某公司簽訂勞動合同，除約定工資外，還約定了甲每周須工作六日，僅休息一日。下列關(guān)于該勞動合同中有關(guān)休息日的約定，說法正確的是：A.有效，因為法律規(guī)定勞動者每周休息日最少為一天B.有效，因為法律規(guī)定勞動者每周休息日最少為半天C.無效，因為法律規(guī)定勞動者每周休息日最少為兩天D.無效，因為法律規(guī)定勞動者每周休息日最少為一天半?yún)⒖即鸢福篈解題思路：第一步，本題考查勞動法知識。第二步，根據(jù)《勞動法》第三十八條，用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動者每周至少休息一日。因此，選擇A選項。55.在歐洲具有代表性的文物古述和世界遺產(chǎn)之一的（

），近期的一場大火為全世界敲響了文物保護的警鐘。A.倫敦唐寧街B.巴黎圣母院C.德國古城堡D.澳洲歌劇院參考答案：B解題思路：本題考查時事政治。巴黎圣母院是歐洲歷史上第一座完全歌德式的教堂，具有劃時代的意義，也是巴黎歷史悠久最具代表性的古跡，被聯(lián)合國教科文組織列入世界遺產(chǎn)名錄。巴黎當(dāng)?shù)貢r間2019年4月15日下午6:

50，

法國巴黎圣母院發(fā)生火災(zāi)，整座建筑損毀嚴重，為全世界敲響了文物保護的警鐘。正確答案為B。56.為了探討愛情與疼痛的關(guān)系，研究人員對志愿者實施相同刺激，每次刺激后用1至20分衡量志愿者的疼痛感，并監(jiān)測大腦活動。研究人員讓志愿者注視不同照片，照片內(nèi)容從伴侶、陌生人到蜘蛛、蛇等各不相同。結(jié)果顯示，當(dāng)志愿者看到伴侶照片時，疼痛分數(shù)顯著降低，同時大腦前額葉皮層活躍，先前的研究表明該區(qū)域活躍能緩解疼痛，也就是說人們注視伴侶照片時，忍受疼痛的能力顯著增強。因此研究者認為，真愛有助于緩解疼痛。以下哪項為真，最能支持上述觀點？A.志愿者注視伴侶照片時，負責(zé)壓力及反應(yīng)的大腦皮層活躍程度降低B.看到蜘蛛、蛇等在進化中一直威脅人類生存的危險物，個體的疼痛分數(shù)升高C.大腦前額葉皮層是負責(zé)人類高級情感活動的主要腦區(qū)，管理復(fù)雜情感D.接受同類手術(shù)的患者中，有伴侶一直陪伴的患者手術(shù)后要求使用鎮(zhèn)痛劑的次數(shù)更少參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：真愛有助于緩解疼痛。論據(jù)：人們注視伴侶照片時，忍受疼痛的能力顯著增強。第三步，辨析選項。A項：不明確項。負責(zé)壓力及反應(yīng)的大腦皮層活躍度降低對志愿者忍受疼痛的能力影響如何未知，不具有加強作用。B項：無關(guān)選項?？吹街┲搿⑸叩?，個體的疼痛分數(shù)升高，與真愛有助于緩解疼痛無關(guān)，論題不一致，排除。C項：不明確項。大腦前額葉皮層的功能與真愛有助于緩解疼痛的關(guān)系不明確，不具有加強作用。D項：增加論據(jù)。伴侶在身邊陪伴的患者在手術(shù)后使用鎮(zhèn)痛劑次數(shù)少，說明其忍受疼痛的能力強，補充了真愛能夠緩解疼痛的例子，具有加強作用。因此，選擇D選項。57.某產(chǎn)品的生產(chǎn)須經(jīng)歷A、B、C、D四道工序，由甲、乙、丙、丁每人負責(zé)其中一道工序，四人單獨完成每道工序所需的時間（單位：分鐘）如下表所示，則他們完成四道工序所需的總時間最少是：A.18分鐘B.22分鐘C.24分鐘D.26分鐘參考答案：C解題思路：題目要求四人完成四道工序所需的總時間最少，應(yīng)使每道工序用時盡可能少，同時要保證每人只負責(zé)其中一道工序。為了使四人完成四道工序所需的總時間最少，考慮讓完成某道工序所需時間最短的人完成該道工序。那么完成A、B、C、D工序的人員應(yīng)分別為甲（3分鐘）、乙（3分鐘）、?。?1分鐘）、甲（5分鐘）。可知完成A工序或D工序，甲均是最優(yōu)人選，但每人只能負責(zé)一道工序，則需分情況討論：當(dāng)甲負責(zé)A工序時，丙負責(zé)D工序，共用3+3+11+9=26分鐘；當(dāng)甲負責(zé)D工序時，丙負責(zé)A工序，共用5+3+11+5=24分鐘。故他們完成四道工序所需總時間最少是24分鐘。故本題選C。解題思路：要想他們完成四道工序所需的總時間最少，每道工序可以選擇用時最少的人。觀察發(fā)現(xiàn)甲負責(zé)A和D都是用時最少的人，可分情況討論：①若甲負責(zé)A、乙負責(zé)B、丁負責(zé)C，這時只能由丙負責(zé)D，共用時分鐘；②若甲負責(zé)D、丁負責(zé)C、乙負責(zé)B，這時只能由丙負責(zé)A，共用時分鐘。則他們完成四道工序所需的總時間最少是24分鐘。故正確答案為C。58.VR眼鏡是一種虛擬現(xiàn)實頭戴式顯示設(shè)備，利用頭戴式顯示設(shè)備將人對外界的視覺，聽覺封閉，引導(dǎo)用戶產(chǎn)生一種身在虛擬環(huán)境中的感覺。其顯示原理是左右眼屏幕分別顯示左右眼的圖像，人眼獲取這種帶有差異的信息后在腦海中產(chǎn)生立體感。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，VR眼鏡即VR頭顯，虛擬現(xiàn)實頭戴式顯示設(shè)備。由于早期沒有頭顯這個概念，所以根據(jù)外觀產(chǎn)生了VR眼鏡、VR眼罩、VR頭盔等不專業(yè)叫法。VR頭顯是利用頭戴式顯示設(shè)備將人的對外界的視覺、聽覺封閉，引導(dǎo)用戶產(chǎn)生一種身在虛擬環(huán)境中的感覺。其顯示原理是左右眼屏幕分別顯示左右眼的圖像，人眼獲取這種帶有差異的信息后在腦海中產(chǎn)生立體感。因此，本題正確。AR（Augmented

Reality）即增強現(xiàn)實，也被稱為混合現(xiàn)實。它通過電腦技術(shù)，將虛擬的信息應(yīng)用到真實世界，真實的環(huán)境和虛擬的物體實時地疊加到了同一個畫面或空間同時存在。59.①但實際調(diào)查的匱乏，并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服②“吃甜食會讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”③但迄今還沒有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分攝入量的假設(shè)④即高糖分的飲食全部或部分源于人們原本就糟糕的心理狀態(tài)⑤而換個角度說，心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分⑥然而已經(jīng)有多項研究表明，糖分攝入水平越高，抑郁癥患病可能性越大將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.③④⑥⑤①②B.③⑥④⑤①②C.②⑥①③④⑤D.②⑥①⑤④③參考答案：D解題思路：對比選項，判斷首句，②指出人們相信“吃甜食會讓人心情變好”，③出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”不適合做首句，排除A、B兩項。對比C、D兩項，繼續(xù)觀察文段，尋找線索。③中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁，對比③前接①還是④，③“沒有任何證據(jù)支持······”即沒有證據(jù)說明抑郁癥和糖分之間的關(guān)系，①“不足以······令人信服”是不認同甜食與抑郁癥的關(guān)系，故①③觀點一致，構(gòu)不成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除C項，驗證D項，④“高糖分飲食源于糟糕的心理狀態(tài)”認同抑郁癥和糖分之間的關(guān)系，④③構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故對應(yīng)