2022年銅陵市銅陵縣招考報社文字記者考試筆試高頻考點題庫附答案解析

2022年銅陵市銅陵縣招考報社文字記者考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.如果告訴你，你日常喝的水也許比太陽還要古老，恐怕除了驚訝之外，都有點喝不下去了。話說回來，科學(xué)家花費大量精力來論證地球上的水可能是太陽系的長輩，無疑具有極大的科學(xué)價值。眾所周知，水是生命之源，這一發(fā)現(xiàn)意味著宇宙中，或許有類似地球生命的存在。不過對于普通老百姓而言，在水資源日益匱乏的當(dāng)下，知道地球上水的年齡遠(yuǎn)不如如何治理地球上被污染的水域來得迫切。下列說法與文意不符的一項是（

）。A.地球上大部分水源地已經(jīng)受到嚴(yán)重污染B.宇宙中可能存在類似人類的智慧生命體C.水污染的治理是老百姓迫切關(guān)心的問題D.地球上水的年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象力參考答案：A解題思路：本題為細(xì)節(jié)判斷題。由“這一發(fā)現(xiàn)意味著宇宙中，或許有類似地球生命的存在”可知B項正確，排除；由“不過對于普通老百姓而言……被污染的水域來得迫切”可知C項正確，排除；由第一、第二句可知，D項正確，排除。A項中的“大部分”“嚴(yán)重污染”在文段中并無體現(xiàn)，屬于無中生有，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，對比選項。A項表達(dá)在文段中沒有體現(xiàn)。文段只是說明老百姓迫切關(guān)心水污染的治理，并沒有提到地球大部分水源污染嚴(yán)重。B項對應(yīng)“這一發(fā)現(xiàn)意味著宇宙中，或許有類似地球生命的存在”，符合文意。C項“不過對于普通老百姓而言……如何治理地球上被污染的水域來得迫切”，符合文意。D項對應(yīng)“日常喝的水也許比太陽還要古老，恐怕除了驚訝之外，都有點喝不下去了”，符合文意。因此，選擇A選項。解題思路：本題為細(xì)節(jié)理解題，從原文即可得出答案。由“這一發(fā)現(xiàn)意味著宇宙中或許有類似地球生命的存在”可得出B項。由“不過，對于普通老百姓而言……遠(yuǎn)不如如何治理地球上被污染的水域來得迫切”可得出C項。從文段第一句即可得出D項。A項屬于無中生有，文段沒有提及地球上大部分水源地已經(jīng)受到嚴(yán)重污染，故正確答案為A。2.“只要功夫深，鐵杵磨成針”這個典故的主人公是（

）。

A.李白

B.郭沫若

C.司馬遷

D.辛棄疾參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

A項正確，相關(guān)典故：唐朝著名詩人李白小時候從不認(rèn)真讀書，經(jīng)常是把書本一拋就出去玩耍。一天李白碰到一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆正拿著一根大鐵棒在石頭上磨，覺得好奇問她做什么，老婆婆告訴他要磨成繡花針，李白深受感動，從此就用功讀書，終于成為文豪。

B項錯誤，郭沫若是現(xiàn)代文學(xué)家、歷史學(xué)家、新詩奠基人之一，與題干中的典故無關(guān)。

C項錯誤，司馬遷是漢代人物，以《史記》聞名于世。題中典故與司馬遷無關(guān)。

D項錯誤，辛棄疾是宋代豪放派詞人，官員，將領(lǐng)。題中典故與辛棄疾無關(guān)。

故正確答案為A。3.國家秘密的知悉范圍以外的人員，因工作需要知悉國家秘密的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過（

）批準(zhǔn)。A.本機(jī)關(guān)、單位的涉密載體管理人B.機(jī)關(guān)、單位負(fù)責(zé)人C.本機(jī)關(guān)、單位的定密責(zé)任人D.沒有必要批準(zhǔn)，直接使用參考答案：B解題思路：第一步，本題考查保守國家秘密法。第二步，根據(jù)《保守國家秘密法》第十六條，國家秘密的知悉范圍，應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作需要限定在最小范圍。國家秘密的知悉范圍能夠限定到具體人員的，限定到具體人員；不能限定到具體人員的，限定到機(jī)關(guān)、單位，由機(jī)關(guān)、單位限定到具體人員。國家秘密的知悉范圍以外的人員，因工作需要知悉國家秘密的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過機(jī)關(guān)、單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。因此，選擇B選項。4.一個人從家到公司，當(dāng)他走到路程的一半的時候，速度下降了10%，問：他走完全程所用時間的前半段和后半段所走的路程比是：A.10∶9B.21∶19C.11∶9D.22∶18參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用賦值法解題。第二步，題目中未出現(xiàn)具體數(shù)值，采用賦值法。賦值初始速度為10，速度下降了10%后為10×（1－10%）＝9。第三步，賦值半程為90，則前半路程、后半路程對應(yīng)的時間分別為9、10。整體時間為19，前半段時間＝后半段時間＝＝9.5。第四步，前半段時間所走路程為10×9＋9×0.5＝94.5，后半段時間所走路程為9×9.5＝85.5，前、后路程比為94.5∶85.5＝21∶19。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用比例法解題。第二步，速度下降10%可知前后速度比為10∶9，則時間比為9∶10（路程一定，速度與時間成反比）。第三步，后半段時間走過的路程占總路程之比為，則時間的前、后半段所走路程比為21∶19。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查了基本行程問題中的比例行程問題。路程一定，速度與時間成反比，令開始的速度為10，后來的速度則為9。前半段路程等于后半路程，則令前一半路程用時9，后一半路程用時10，即前半路程=后半段路程。那么，總共用時為，一半時間是9.5。前半段時間走過的路程為，后半段時間的路程為。路程比為。故正確答案為B。解題思路：路程＝速度×?xí)r間。題干已知信息僅有速度下降10%，應(yīng)對公式中的兩個量賦值進(jìn)行計算。為簡便計算，在賦值時應(yīng)盡量將各項賦值為整數(shù)，已知一個有關(guān)速度的條件，故可設(shè)初始速度為10，則后半程速度為9；由于將路程分為兩半，所以賦值路程時應(yīng)選擇2的倍數(shù)，且也將時間分為兩半，故時間也為2的倍數(shù)，速度和時間為相乘關(guān)系，則賦值路程時應(yīng)選擇2×2×9×10的倍數(shù)。設(shè)初始速度為10，則后半程速度為9，設(shè)總路程為360，則每半段路程為180，前半段路程所用時間為180÷10＝18，后半段路程所用時間為180÷9＝20，總時間為18＋20＝38，前半段時間和后半段時間均為19。結(jié)合題目條件，后半段時間走過的路程為9×19=171，則前半段時間走過的路程為360-171=189，則所求為189∶171=21∶19。故本題選擇B項。5.填入問號處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：第一步：分析圖形每個圖形都有一些黑球組成，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。第一行三個圖黑球個數(shù)為4、3、2并且是從圖形第一行從右至左依次減少一個黑球；第二行三個圖黑球個數(shù)為5、4、3并且是從圖形第一行從右至左依次減少一個黑球；第三行前兩個圖黑球個數(shù)為6、5，所以：問號處應(yīng)該是4個黑球并且是由第二圖第一行從右至左減少一個黑球。第二步：分析選項A項，數(shù)量為4，且由第二圖第一行從右至左減少一個黑球，符合題干規(guī)律。B項，數(shù)量為4，但不是由第二圖第一行從右至左減少一個黑球，從第二圖第三行減少的黑球，不符合題干規(guī)律。C項，數(shù)量為3，不符合題干規(guī)律。D項，數(shù)量為4，但不是由第二圖第一行從右至左減少一個黑球，不符合題干規(guī)律。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。6.小孔成像的原理是：A.光是直線傳播的B.光的折射原理C.光在空氣中的傳播速度大于光在固體中的傳播速度D.以上均不對參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識。第二步，春秋戰(zhàn)國時期，墨家學(xué)派的創(chuàng)始人墨子和他的學(xué)生，做了世界上第一個小孔成倒像的實驗，解釋了小孔成倒像的原因，指出了光的直線進(jìn)行的性質(zhì)。這是對光直線傳播的第一次科學(xué)解釋。因此，選擇A選項。B項：光的折射是指光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象。如折射使池水“變淺”、筷子“彎折”、水中人看岸上樹“變高”等。不符合題意，B項不當(dāng)選。C項：光在真空中的傳播速度是3×108m/s，光在空氣中的傳播速度接近在真空中的傳播速度，在液體和固體中的傳播速度都小于該速度。說法正確，但小孔成像和光的傳播速度無關(guān)。不符合題意，C項不當(dāng)選。D項：干擾項，不符合題意，D項不當(dāng)選。7.一人犯數(shù)罪的，數(shù)罪中有判處附加刑的，附加刑仍須執(zhí)行，其中附加刑種類相同的，合并執(zhí)行，種類不同的，分別執(zhí)行。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運用。第二步，《刑法》第六十九條第三款，數(shù)罪中有判處附加刑的，附加刑仍須執(zhí)行，其中附加刑種類相同的，合并執(zhí)行，種類不同的，分別執(zhí)行。其基本含義為：數(shù)罪中的附加刑仍需執(zhí)行，若種類相同，比如有兩個罪均被判處剝奪政治權(quán)利，那么就只執(zhí)行一個剝奪政治權(quán)利；若種類不同，比如，兩個罪一個被判處罰金，另一個被判處沒收財產(chǎn)，則分別執(zhí)行。因此，本題正確。根據(jù)《刑法》第六十九條第一款、第二款，款判決宣告以前一人犯數(shù)罪的，除判處死刑和無期徒刑的以外，應(yīng)當(dāng)在總和刑期以下、數(shù)刑中最高刑期以上，酌情決定執(zhí)行的刑期，但是管制最高不能超過三年，拘役最高不能超過一年，有期徒刑總和刑期不滿三十五年的，最高不能超過二十年，總和刑期在三十五年以上的，最高不能超過二十五年。數(shù)罪中有判處有期徒刑和拘役的，執(zhí)行有期徒刑。8.“不謀全局者不足謀一域，不謀萬世者不足謀一時?！贝缶质窍鄬植慷缘?，是全局中最重要的部分。唯物辯證法認(rèn)為，整體處于統(tǒng)帥的決定地位，部分服從和服務(wù)于整體。部分是整體中的部分，部分離不開整體，離開了整體，部分也就不成其為部分。因此，大局的走向決定局部的命運。正因為大局在事物發(fā)展中起著主導(dǎo)的決定作用，找準(zhǔn)全局性、大局性的問題，也就抓住了工作的重點和中心；掌握了大局，也就掌握了工作成敗的關(guān)鍵。與這段文字意思相符的一項是：A.只有對大局了然于胸，才能把各項工作做得更好B.胸懷大局，要貫穿從思考到?jīng)Q策的全過程C.片面強(qiáng)調(diào)局部會貽害大局，造成工作失誤D.大局意識對于做好工作具有重要的作用參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“大局……是全局中最重要的部分”“大局的走向決定局部的命運”“掌握了大局，也就掌握了工作成敗的關(guān)鍵”，可見對大局了然于胸是把各項工作做好的必要條件，符合原文。B項“貫穿從思考到?jīng)Q策的全過程”屬于無中生有，不符合原文。C項曲解文意，文段強(qiáng)調(diào)的是大局的重要作用，而非“片面強(qiáng)調(diào)局部”所帶來的不良結(jié)果，不符合原文。D項強(qiáng)調(diào)的是“大局意識”，而文段強(qiáng)調(diào)的是“要掌握大局、抓住大局”，曲解文意。其次，選項說的是“重要作用”，而文中強(qiáng)調(diào)“大局在事物發(fā)展中起著主導(dǎo)的決定作用”，程度較輕，不符合原文。因此，選擇A選項。解題思路：文段的開頭“不謀全局者不足謀一域，不謀萬世者不足謀一時”，此為正向援引，引出“大局是全局中最重要的部分”的觀點。隨后以唯物辯證法為正向援引，并以總結(jié)連詞“因此”導(dǎo)出了文段的結(jié)論，即大局決定了局部，大局是掌握成敗的關(guān)鍵。B項語義偷換，文中沒有提及全過程；C項說的是局部，文中強(qiáng)調(diào)大局的重要性，不符合題意，此兩項較易排除。A、D兩項均提到了大局的重要作用。但對比來看，A項以“只有······才······”的必要條件形式，強(qiáng)調(diào)沒有大局不行，而D項僅僅說具有重要的作用，顯然A項的表述程度與文段中大局“起著主導(dǎo)的決定作用”、是“工作成敗的關(guān)鍵”的契合度更高。故正確答案為A。解題思路：本題看似考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握，實則需要把握文段的主旨。通讀文段可知，文段整體均在強(qiáng)調(diào)大局的重要作用，結(jié)合選項排除表述過于絕對、無中生有以及與主旨不符的選項。結(jié)合文段，通篇都在論述大局的重要作用。A項，“只有……才”描述太絕對，不符合原文。文段未論及從思考到?jīng)Q策的全過程，B項排除。C項，文段未提及“片面強(qiáng)調(diào)局部”的危害，描述不符合原文。故本題選D。9.形象：花容月貌A.態(tài)度：前倨后恭B.體格：虎背熊腰C.行蹤：閑云野鶴D.環(huán)境：山清水秀參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?；ㄈ菰旅仓概用利惖娜菝玻捎脕硇稳菪蜗?，且花和月都是一種比喻，二者為對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：前倨后恭指待人接物態(tài)度前后不一，可用來形容態(tài)度，但前和后不是一種比喻，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：虎背熊腰指背寬厚如虎，腰粗壯如熊，可用來形容體格，且虎和熊都是一種比喻，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：閑云野鶴比喻無拘無束、來去自如的人，不能用來形容行蹤，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：山清水秀指風(fēng)景優(yōu)美，可用來形容環(huán)境，但山和水不是一種比喻，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。10.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④參考答案：C解題思路：本題為分組分類題目。元素組成不同，且屬性規(guī)律無法分為兩組，考慮數(shù)量規(guī)律。題干每幅圖形均為25宮格內(nèi)出現(xiàn)的一個由黑粗線條構(gòu)成的多邊形封閉區(qū)域。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑤中多邊形的面積相同，均占7.5個格子，圖②③⑥中多邊形的面積相同，均占10.5個格子。即圖①④⑤為一組，圖②③⑥為一組。故正確答案為C。11.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，且無數(shù)量類或?qū)傩灶愐?guī)律，圖形均為英文字母，且排列上呈現(xiàn)一定的順序性，考慮字母順序規(guī)律。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。從左到右觀察各圖形，第一行字母“A”與字母“C”之間間隔一個字母，字母“C”與字母“E”之間間隔一個字母，間隔數(shù)相等；第二行字母“B”與字母“E”之間間隔兩個字母，字母“E”與字母“H”之間間隔兩個字母，間隔數(shù)相等；第三行應(yīng)用規(guī)律，字母“C”與字母“G”之間間隔三個字母，字母“G”與問號處字母之間應(yīng)間隔三個字母，故問號處圖形應(yīng)為字母“K”，只有C項符合。因此，選擇C選項。12.據(jù)調(diào)查，某地90%以上有過迷路經(jīng)歷的司機(jī)都沒有安裝車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。這表明，車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能有效防止司機(jī)迷路。以下最能削弱上述論證的一項是：A.很多老司機(jī)沒有安裝車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，很少迷路B.車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的使用效果不理想，對防止迷路沒有多大作用C.當(dāng)?shù)啬壳爸挥胁蛔?0%的汽車安裝了車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)D.安裝了車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的司機(jī)，90%以上經(jīng)常使用參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能有效防止司機(jī)迷路。論據(jù)：某地90%以上有過迷路經(jīng)歷的司機(jī)都沒有安裝車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項說的是“沒有安裝車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”的情況，但論點想證明的是“安裝車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”的情況，論題不一致，排除。B項：否定論點。該項直接說明“車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)對防止迷路沒有多大作用”，具有削弱作用。C項：無關(guān)選項。該項說的是“安裝車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的汽車比例情況”，與“安裝車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是否能防止司機(jī)迷路”無關(guān)，論題不一致，排除。D項：無關(guān)選項。該項說的是“車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)使用頻率”，與“安裝車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是否能防止司機(jī)迷路”無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。13.下列標(biāo)志與含義對應(yīng)錯誤的一項是：

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識并選錯誤項。第二步，B項是綠色食品的標(biāo)志，不是環(huán)境保護(hù)標(biāo)志。環(huán)境保護(hù)標(biāo)志由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環(huán)組成，其寓意為“全民聯(lián)系起來，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境”。因此，選擇B選項。14.冗余設(shè)計是指在人力資源聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過程中要留有充分的余地，使人力資源整體運行過程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時，留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余設(shè)計的是：A.某物業(yè)配電室配備了兩個人，即使一人有事外出，也可以保證有人值班B.籃球比賽中雙方各出場5名隊員，但通常每支職業(yè)籃球隊有12～15人C.某公司每年都會招一批大學(xué)生，讓他們在各個崗位實習(xí)，作為儲備干部培養(yǎng)D.設(shè)計部的一名員工辭職，公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任，同時人力資源部開始緊急招人參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過程中；②留有充分的余地。第三步，辨析選項。A項：配電室配備了兩個人，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；B項：每支職業(yè)籃球隊除了參賽隊員還有替補隊員，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；C項：每年都招聘大學(xué)生做儲備干部，為每個崗位都留出備用人員，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；D項：從質(zhì)檢部抽人兼任并緊急招人，說明設(shè)計部沒有備用人員，不屬于“在人力資源管理過程中，要留有充分的余地”，不符合定義。因此，選擇D選項。15.事業(yè)單位工作人員被依法判處拘役以上刑罰的，應(yīng)給與給予開除處分。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十二條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員被依法判處刑罰的，給予降低崗位等級或者撤職以上處分。其中，被依法判處有期徒刑以上刑罰的，給予開除處分。行政機(jī)關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員，被依法判處刑罰的，給予開除處分?！惫时硎鲥e誤。16.在A市，月平均消費為3000元；在B市，月平均消費則高達(dá)4500元。因此，小明推導(dǎo)出若在A市和B市這兩地選其一生活，去A市會生活的更輕松些。以下哪項最好地描述了小明推理中的漏洞？（

）A.小明假定同樣的生活所需品A市比B市便宜B.小明假定自己在A市和B市的消費方式、內(nèi)容等基本相同C.小明假定A市和B市均能滿足小明的所有生活所需品D.小明的結(jié)論基于一個平均比較之上，但卻忽視了收入狀況參考答案：D解題思路：第一步:找出論點和論據(jù)。論點:若在A市和B市這兩地選其一生活，去A市會生活的更輕松些。論據(jù):在A市，月平均消費為3000元；在B市，月平均消費則高達(dá)4500元。本題通過論據(jù)“A市月平均消費額更少”，得出論點“A市生活更輕松些”。論點和論據(jù)話題不一致，考慮通過拆橋的方式指出推理漏洞，即說明“月平均消費額不能證明生活是否輕松”。第二步:逐一分析選項。A項:同樣的生活所需品A市比B市便宜，說明A市確實物價更加便宜，加強(qiáng)了題干的論點，無法指出題干漏洞，排除；B項:在A市和B市的消費方式、內(nèi)容等基本相同，且A市的月平均消費額更低，說明A市的生活成本更低，加強(qiáng)了題干的論點，無法指出題干漏洞，排除；C項:A市和B市是否能滿足所有生活所需品，與在該市生活需要花費多少錢無關(guān)，無法指出題干漏洞，排除；D項:小明的結(jié)論忽視了收入狀況，說明衡量生活是否輕松，還需考慮兩市的收入狀況，即只通過月平均消費額不能證明生活是否輕松，可以指出題干漏洞，當(dāng)選。故正確答案為D。17.下列表達(dá)不正確的是（

）。A.自然界中的金屬在常溫下一般呈固態(tài)B.惰性氣體不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.天然氣是一種無色無味的氣體燃料D.鋼是鐵和碳按照一定比例加工而成的合金參考答案：B解題思路：本題考查科技。A項正確，自然界中的金屬在常溫下一般呈固態(tài)，但汞是特例。B項錯誤，惰性氣體只是化學(xué)性質(zhì)很不活潑，但并不是絕對不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。C項正確，天然氣是一種無色無味無毒的氣體燃料，其主要成分是甲烷。D項正確，鋼是鐵和碳的合金，含碳量小于，并含有少量其他元素。本題為選非題，故正確答案為B。18.二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律，在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息。在代碼編制上利用“0”“1”比特流的概念，用若干與二進(jìn)制相對應(yīng)的幾何形體來表示文字?jǐn)?shù)值信息，通過圖像輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動識讀，以實現(xiàn)信息自動處理。一個二維碼所能表示的比特數(shù)是固定的，它包含的信息越多，則冗余度就越??；反之，冗余度就越大。根據(jù)上述定義，下列選項不符合二維碼內(nèi)涵的是：A.某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律分布可以構(gòu)成相應(yīng)的二維碼B.二維碼中圖像代碼的基本原理利用的是計算機(jī)的內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)C.把文字?jǐn)?shù)值信息轉(zhuǎn)化成與二進(jìn)制相對應(yīng)的幾何形體，可供設(shè)備識讀D.二維碼包含的信息量都很大，意味著在編碼時需要盡量減少冗余度參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝媚撤N特定的幾何圖形按一定規(guī)律”、“在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息”、“在代碼編制上利用‘0’‘1’比特流的概念”、“用若干與二進(jìn)制相對應(yīng)的幾何形體來表示文字?jǐn)?shù)值信息”、“通過圖像輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動識讀，以實現(xiàn)信息自動處理”、“一個二維碼所能表示的比特數(shù)是固定的，它包含的信息越多，則冗余度就越小”。第二步：逐一分析選項。A項：某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律分布符合“用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律”，符合定義，排除；B項：圖像代碼的基本原理利用的是計算機(jī)的內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)，符合“在代碼編制上利用‘0’‘1’比特流的概念”，符合定義，排除；C項：把文字?jǐn)?shù)值信息轉(zhuǎn)化成與二進(jìn)制相對應(yīng)的幾何形體，可供設(shè)備識讀，符合“用若干與二進(jìn)制相對應(yīng)的幾何形體來表示文字?jǐn)?shù)值信息”、“通過圖像輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動識讀，以實現(xiàn)信息自動處理”，符合定義，排除；D項：根據(jù)題干信息，“一個二維碼所能表示的比特數(shù)是固定的，它包含的信息越多，則冗余度就越小”，即冗余度由信息量大小決定，無法盡量減少冗余度，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律，在平面分布的黑白相同的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息；②用若干與二進(jìn)制相對應(yīng)的幾何圖形表示文字?jǐn)?shù)值信息；③通過圖像輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動識讀，以實現(xiàn)信息自動處理；④一個二維碼所能表示的比特數(shù)是固定的，包含的信息越多，則冗余度就越小，反之，冗余度就越大。第三步，辨析選項。A項：某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律分布，屬于“二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律，在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息”，符合定義；B項：計算機(jī)的內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)就是二進(jìn)制，與二維碼的“二進(jìn)制”基本原理相同，符合定義；C項：把文字?jǐn)?shù)值信息轉(zhuǎn)化成與二進(jìn)制相對應(yīng)的幾何形體，可供設(shè)備識讀，屬于“用若干與二進(jìn)制相對應(yīng)的幾何圖形表示文字?jǐn)?shù)值信息，通過圖像輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動識讀，以實現(xiàn)信息自動處理”，符合定義；D項：題干中并沒有提及二維碼包含的信息量是否都很大，而且二維碼所表示的比特數(shù)是固定的，選項中的含義不屬于“一個二維碼所能表示的比特數(shù)是固定的”，信息量很大的時候冗余度就會越小，并非編碼時決定的，不屬于“包含的信息越多，則冗余度就越小，反之，冗余度就越大”，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇不符合二維碼內(nèi)涵的一項，主要考查考生對題干細(xì)節(jié)內(nèi)容的準(zhǔn)確理解和把握。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的細(xì)節(jié)信息，并將選項內(nèi)容逐一與題干進(jìn)行對比，選出說法錯誤的一項。A項，可根據(jù)題干中“二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律，在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息”得出，正確。B項，可根據(jù)題干中“在代碼編制上利用‘0’‘1’比特流的概念”得出，正確。C項，可根據(jù)題干中“用若干與二進(jìn)制相對應(yīng)的幾何形體來表示文字?jǐn)?shù)值信息，通過圖像輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動識讀”得出，正確。D項，根據(jù)題干中“它包含的信息越多，則冗余度就越??；反之，冗余度就越大”可知，二維碼包含的信息量決定冗余度，并不能在編碼時盡量減少冗余度，且由題干并不能得知二維碼包含的信息量是否都很大，錯誤。故本題選D。19.馮某趁一女工深夜行走至無人處時，大喝一聲“放下包”，該女工聽到喊聲，扔包便跑，馮某的行為構(gòu)成（

）。A.搶劫罪B.搶奪罪C.詐騙罪D.不構(gòu)成犯罪參考答案：A解題思路：本題考查刑法。A項正確、D項錯誤，根據(jù)《刑法》第二百六十三條規(guī)定，搶劫罪是指以非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法強(qiáng)行劫取公私財物的行為。本題中，趙某在深夜無人處對一單身女工大喝已經(jīng)對其人身安全形成了實質(zhì)的威脅，應(yīng)當(dāng)構(gòu)成搶劫罪。B項錯誤，根據(jù)《刑法》第二百六十七條規(guī)定，搶奪罪是指以非法占有為目的，乘人不備，公開奪取數(shù)額較大的公私財物的行為。本題中，馮某并未上前搶奪女工的包，故不構(gòu)搶奪罪。C項錯誤，根據(jù)《刑法》第二百六十六條規(guī)定，詐騙罪是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實或者隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財物的行為。本題中，女工并未產(chǎn)生錯誤認(rèn)識，而是被馮某驚嚇，故不構(gòu)成詐騙罪。故正確答案為A。20.我國《刑法》規(guī)定，沒收的財物和罰金，一律上繳國庫，不得挪用和自行處理。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運用知識。第二步，根據(jù)《刑法》第六十四條，犯罪分子違法所得的一切財物，應(yīng)當(dāng)予以追繳或者責(zé)令退賠；對被害人的合法財產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)及時返還；違禁品和供犯罪所用的本人財物，應(yīng)當(dāng)予以沒收。沒收的財物和罰金一律上繳國庫，不得挪用和自行處理。因此，本題正確。21.（1）一個模式的形成，將老師由“講臺上的圣人”變成“身邊的指導(dǎo)”（2）兩位教師的努力，制作教學(xué)視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)，幫助學(xué)生補課（3）一個問題的困擾，山區(qū)學(xué)生因往返時間過長而缺課嚴(yán)重（4）一個創(chuàng)新的推廣，翻轉(zhuǎn)課堂成為美國日漸流行的教學(xué)模式（5）眾多學(xué)生的歡迎，在家看視頻聽講解，回到課堂上練習(xí)和互動A.（3）-（2）-（5）-（1）-（4）B.（4）-（3）-（2）-（5）-（1）C.（3）-（4）-（2）-（5）-（1）D.（4）-（1）-（3）-（2）-（5）參考答案：A解題思路：本題為事件排序。首先判斷首句，從選項入手，首句在（3）（4）中，（3）是提出一個問題，（4）是推廣解決問題的模式，問題應(yīng)在對策前，所以（3）應(yīng)在（4）前，排除B、D項；A、C項中緊跟（3）的為（2）（4），（2）為一個具體的解決方法，（4）為推廣一個已經(jīng)形成的模式，（2）應(yīng)在（4）前，排除C。故正確答案為A。解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從③④中選擇。③是提出一個問題，④是推廣解決問題的模式，問題應(yīng)在對策前，所以③應(yīng)在④前，即首句是③，排除B、D項。第二步，觀察分析剩余選項，第二句應(yīng)從②④中選擇。②為一個具體的解決方法，④為推廣一個已經(jīng)形成的模式，應(yīng)該先有解決方法，然后再推廣模式，②應(yīng)在④前，即第二句是②，排除C項。因此，選擇A選項。解題思路：按照“翻轉(zhuǎn)課堂”的發(fā)展過程排序。產(chǎn)生的原因是受山區(qū)學(xué)生嚴(yán)重缺課問題的困擾，最終結(jié)果是形成了一種模式并推廣，在美國日漸流行，因此（3）在最前，（4）在最后，答案選A。22.報告與請示均屬于上行文，二者的共同點是（

）。①主送單位相同②行文手法相同③表達(dá)方式相同④用語要求相同A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識。①正確，報告和請示的主送單位相同。請示、報告都是上行文，二者的主送單位都是上級機(jī)關(guān)，都是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)呈送的報請性公文。②正確，報告和請示的行文手法相同。請示、報告都是用具體的事實和確鑿的數(shù)據(jù)行文，禁言過其實，弄虛作假，混淆上級機(jī)關(guān)視聽。③正確，報告和請示的表達(dá)方式相同。請示、報告都要求把有關(guān)事實敘述得清楚明白，這種敘述并非記流水賬式的羅列材料，而是對有關(guān)事實進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和概括。④正確，報告和請示的用語要求相同。請示、報告都是處理問題、指導(dǎo)工作的依據(jù)，使用語言時都要求通俗易懂，一目了然。綜上所述，①②③④表述均正確。故正確答案為D。23.古為今用∶天羅地網(wǎng)A.陰晴圓缺∶里應(yīng)外合B.左顧右盼∶深入淺出C.好逸惡勞∶旗開得勝D.刻舟求劍∶葉公好龍參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！肮拧迸c“今”屬于反義關(guān)系，“天”與“地”屬于反義關(guān)系，兩個成語中的第一字與第三字均屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“陰”與“晴”屬于反義關(guān)系，但“晴”是第二字，排除；B項：“左”與“右”屬于反義關(guān)系，“深”與“淺”屬于反義關(guān)系，兩個成語中的第一字與第三字均屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“好”與“惡”屬于反義關(guān)系，但“旗”與“得”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項：“刻”與“求”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。24.家庭對于（

）相當(dāng)于細(xì)胞對于（

）A.社會生物B.住房細(xì)胞核C.規(guī)范秩序D.和諧營養(yǎng)參考答案：A解題思路：將選項逐一代入，判斷各選項前后部分的邏輯關(guān)系。A項：“社會”包含“家庭”，家庭是社會的組成部分，“生物”包含“細(xì)胞”，細(xì)胞是生物的組成部分，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：“住房”是“家庭”的住所，二者是對應(yīng)關(guān)系，“細(xì)胞核”是“細(xì)胞”的組成部分，二者是組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“家庭”和“規(guī)范”之間沒有直接的邏輯關(guān)系，“細(xì)胞”和“秩序”之間也沒有直接的邏輯關(guān)系，排除；D項：“和諧”可以用來形容家庭，可以是家庭的一種特征、屬性，而“營養(yǎng)”是指生物所攝取的養(yǎng)料，“營養(yǎng)”也是“細(xì)胞”正常存活的必要物質(zhì)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。25.在公共場所中常有各種各樣的提示語，下列選項中，提示語使用最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.盤山公路轉(zhuǎn)彎處：親愛的司機(jī)朋友們，為了您和家人的幸福，請將車速控制在每小時20千米，前方為本段公路轉(zhuǎn)彎處，是本路段的事故高發(fā)點B.公共綠地：你我垃圾亂扔，誰來掩埋填坑？愛護(hù)環(huán)境靠大家，想想后代子孫！C.超市：內(nèi)有監(jiān)控，小偷自重，一經(jīng)確認(rèn)，偷一罰十D.餐廳：無煙場所，請勿吸煙；面阻不雅，利己利他參考答案：D解題思路：本題可用常理法解題。我們生活中常見到提示語，考生可以比照自己在公路上、草地、超市、餐廳見過的提示語，結(jié)合該提示語的功能、場合，看選項所給的提示語能否很好地發(fā)揮作用，是否符合法律規(guī)定和道德要求，語氣是否合適等等，來判斷是否恰當(dāng)。A項錯誤。在盤山公路轉(zhuǎn)彎處標(biāo)示減速慢行是對的，但標(biāo)語過長，不利于駕駛。B項錯誤，公共綠地的標(biāo)語語氣應(yīng)親切有號召力，不可生硬具有強(qiáng)制性，且前一句表達(dá)有歧義。C項錯誤。超市對小偷的行為沒有處罰權(quán)，且“偷一罰十”不符合法律規(guī)定。D項正確。用于餐廳禁止人們吸煙的提示語很委婉且有號召力，當(dāng)選。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查公共場所中的提示語。第二步，在生活中，餐廳可以貼出“請勿吸煙”的提示語，給顧客營造文明清新的就餐環(huán)境。因此，選擇D選項。解題思路：D項正確：餐廳為公共場所，使用該提示語可以勸阻食客在餐廳內(nèi)吸煙，保護(hù)餐廳環(huán)境的整潔。A項錯誤：該提示語字?jǐn)?shù)過多，語句過長，在轉(zhuǎn)彎處設(shè)置可能影響司機(jī)注意力，造成駕車安全隱患。B項錯誤：“掩埋填坑”并非公共綠地垃圾處理的最佳手段。C項錯誤：一方面，超市面對的是廣大的消費者，設(shè)置該標(biāo)語可能引起消費者反感；另一方面，“偷一罰十”本身不合法，故該提示語不恰當(dāng)。故正確答案為D。26.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求了解和理解周圍事物的需要，要求掌握知識的需要，以及系統(tǒng)地闡述問題和解決問題的需要。在學(xué)習(xí)活動中，認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識），是一種重要、穩(wěn)定的動機(jī)。附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了保持長者們（如教師、家長）或集體的贊許或認(rèn)可，而表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要。根據(jù)上述定義，下列情形符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的是:A.小紅的好勝心很強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)特別努力B.歡歡受到媽媽表揚后，畫畫的勁頭更足了C.為了讓弟弟妹妹讀書，小芳一直努力打工賺錢D.小宇對天文很感興趣，經(jīng)常纏著媽媽要去天文館參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力”，其關(guān)鍵信息如下：①要求了解和理解周圍事物的需要等；②指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識）。第三步，辨析選項。A項：小紅學(xué)習(xí)的原因是因為好勝心強(qiáng)，出于攀比心理才努力學(xué)習(xí)，并不是為了獲得知識本身，不符合定義；B項：歡歡畫畫勁頭更足了的原因是因為得到了媽媽的表揚，并不是為了獲得知識本身，不符合定義；C項：小芳努力打工掙錢的原因是為了讓弟弟妹妹讀書，并不是為了獲得知識本身，不符合定義；D項：小宇出于自身對天文學(xué)的興趣而去天文館，目的是為了獲得知識，符合定義。因此，選擇D選項。27.依據(jù)我國《婚姻法》的規(guī)定，有可能不屬于法定夫妻共同財產(chǎn)的是：A.夫妻一方或雙方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間勞動所得的工資和獎金B(yǎng).夫妻一方或雙方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間勞動所得的生產(chǎn)經(jīng)營收益C.夫妻一方或雙方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間勞動所得的知識產(chǎn)權(quán)收益D.夫妻一方或雙方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間勞動所得的按遺囑繼承所得的財產(chǎn)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《婚姻法》第十七條，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財產(chǎn)，歸夫妻共同所有：（一）工資、獎金；（二）生產(chǎn)、經(jīng)營的收益；（三）知識產(chǎn)權(quán)的收益；（四）繼承或贈與所得的財產(chǎn)，但本法第十八條第三項規(guī)定的除外；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財產(chǎn)。夫妻對共同所有的財產(chǎn)，有平等的處理權(quán)。根據(jù)《婚姻法》第十八條，有下列情形之一的，為夫妻一方的財產(chǎn)：（一）一方的婚前財產(chǎn)；（二）一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費、殘疾人生活補助費等費用；（三）遺囑或贈與合同中確定只歸夫或妻一方的財產(chǎn)；（四）一方專用的生活用品；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財產(chǎn)。由此可知，“夫妻一方或雙方在婚姻關(guān)系，存續(xù)期間勞動所得的按遺囑繼承所得的財產(chǎn)”若合同中確定只歸夫或妻一方，則有可能不屬于法定夫妻共同財產(chǎn)。D項錯誤，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項。28.如圖，有大小兩個正方形，其對應(yīng)邊的距離均為1厘米。如果兩個正方形之間部分的面積是20平方厘米，那么，小正方形的面積是多少平方厘米？A.4B.9C.16D.25參考答案：C解題思路：幾何問題。觀察已知圖形很容易發(fā)現(xiàn)，大正方形面積=小正方形+20平方厘米，且大正方形邊長=小正方形邊長+2，因此可設(shè)小正方形的邊長為未知量列方程求解。設(shè)小正方形邊長為x厘米，那么（x+2）2-x2=20，解得x=4。小正方形面積為16平方厘米。故本題選C。29.自我損耗現(xiàn)象是個人在長期從事某項工作的過程中，出現(xiàn)自我進(jìn)行意志活動的能力或意愿下降的現(xiàn)象，包括控制環(huán)境、控制自我、做出抉擇和發(fā)起行為等能力或意愿的下降，同時出現(xiàn)職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進(jìn)步的情況。根據(jù)上述定義，下列符合自我損耗現(xiàn)象的是:A.李某博士論文一直未完成，不斷延期，結(jié)果在學(xué)校讀了八年也沒有畢業(yè)B.陳某在雜志社做副主任已經(jīng)有二十年了，雖然出版了一些個人作品，但沒有獲得升職的機(jī)會C.宋某做銷售工作將近十年，雖然他換了四五家公司，但由于業(yè)績一般，收入一直沒有什么變化D.王某一直在檔案館做管理員，一做就是十五年，他對工作感到麻木，也沒有改變現(xiàn)狀、獲得晉升的欲望參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①長期從事某項工作的過程中；②自我進(jìn)行意志活動的能力或意愿下降；③職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進(jìn)步。第三步，辨析選項。A項：李某在學(xué)校的博士論文未能如期完成，沒有體現(xiàn)“自我進(jìn)行意志活動的能力或意愿下降”，不符合定義；B項：陳某在雜志社工作二十年，沒有獲得升職機(jī)會，沒有體現(xiàn)“自我進(jìn)行意志活動的能力或意愿下降”，也并不符合“職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進(jìn)步”，不符合定義；C項：宋某做銷售工作近十年，收入沒有什么變化，并未體現(xiàn)“自我進(jìn)行意志活動的能力或意愿下降”，也并不符合“職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進(jìn)步”，不符合定義；D項：王某做了十五年檔案管理員，體現(xiàn)了“長期從事某項工作的過程中”，其對工作感到麻木，沒有改變現(xiàn)狀、獲得晉升的欲望，體現(xiàn)了“自我進(jìn)行意志活動的能力或意愿下降”，也符合“職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進(jìn)步”，符合定義。因此，選擇D選項。30.發(fā)文辦理中運轉(zhuǎn)的是公文的文稿，相關(guān)人員在工作中應(yīng)注意：A.保存底稿B.保存草稿C.保存簽發(fā)及審簽意見D.保存聯(lián)合發(fā)文的文稿參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查公文處理知識。第二步，保存完好的公文文稿，相關(guān)人員在工作中應(yīng)注意以下幾點。①底稿的保存。有的文稿，幾經(jīng)修改后形成幾個修改稿，對重要的政策性文件的修改稿、領(lǐng)導(dǎo)審改稿，要保存好原件，與正式文件一并歸檔。A項正確。②會簽意見的保存。有的部門在會簽時會附上專門的會簽意見，有的會在送請會簽的文稿上修改，這些都必須原貌保存，防止缺漏。③簽發(fā)及審簽意見的保存。要將有關(guān)審核、審簽、簽發(fā)的全部材料保存齊全，特別是簽發(fā)人的簽署件，要確保完好。如遇特殊情況需傳真到外地請領(lǐng)導(dǎo)同志簽發(fā)公文時，事后要請其正式補簽，不可只保存?zhèn)髡鎻?fù)印件。C項正確。④聯(lián)合發(fā)文的文稿保存。如有公文事項涉及數(shù)個部門，由這些部門聯(lián)合簽署的公文，稱為聯(lián)合發(fā)文，聯(lián)合發(fā)文的文稿妥善保存前，應(yīng)注意幾個平行機(jī)關(guān)或部門聯(lián)合行文，應(yīng)將相對應(yīng)的各機(jī)關(guān)都列為主送機(jī)關(guān)；聯(lián)合行文應(yīng)當(dāng)確有必要，且單位不宜過多；聯(lián)合行文，只標(biāo)明主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號。D項正確。因此，選擇ACD選項。B項：草稿是供討論、征求意見、修改審核、審批時用的原始的非正式文稿，不具備正式公文的效用，除重要法規(guī)性公文及重大事項公文的草稿需要歸檔保存外，一般公文的草稿不需要歸檔保存。B項排除。31.一項心理調(diào)查顯示，受過良好教育的人感受到的日常工作生活壓力會大于受教育程度低的人。有專家指出，這是因為受過良好教育的人有著更廣闊的工作生活場景，而隨著場景拓展，面臨的沖突性事件數(shù)量呈幾何級上升。下列最能削弱以上論證的是（

）。A.克服沖突性事件所造成的壓力有助于人們提升心理舒適度B.隨著受教育程度的提升，沖突性事件所造成的壓力將逐漸降低直至消失C.日常工作生活的壓力越大，人們越能提升自己的個人能力D.與受教育程度高的人相比，受教育程度低的人心理抗壓能力更弱參考答案：B解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：受過良好教育的人感受到的日常工作生活壓力會大于受教育程度低的人。論據(jù)：受過良好教育的人有著更廣闊的工作生活場景，而隨著場景拓展，面臨的沖突性事件數(shù)量呈幾何級上升。本題論點說的是”日常工作生活壓力大”，論據(jù)說的是“沖突性事件多”，二者話題不一致，優(yōu)先考慮拆橋，即證明沖突事件多不代表產(chǎn)生的壓力大。第二步：逐一分析選項。A項：選項說的是克服沖突性事件所造成的壓力之后對心理狀態(tài)的影響，但與受過良好教育的人是否壓力更大無關(guān)，無關(guān)選項，無法削弱，排除；B項：選項說明沖突性事件給教育程度高的人帶來壓力不大，甚至可能沒有，拆掉了“沖突事件”和“壓力”之間的關(guān)系，拆橋項，當(dāng)選；C項：選項說的是日常工作生活壓力對個人能力的影響，未提到教育，無關(guān)選項，無法削弱，排除；D項：選項說的是受教育程度高低與心理抗壓能力之間的關(guān)系，與教育程度不同所具有的壓力大小無關(guān)，無關(guān)選項，無法削弱，排除。故正確答案為B。32.下列關(guān)于日食和月食說法正確的是：A.日食和月食的出現(xiàn)，與月球和地球的影子有直接的關(guān)系B.日食和月食的出現(xiàn)，與月球和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)C.日食發(fā)生時，地球在月球和太陽中間D.月食發(fā)生時，月球在地球和太陽中間參考答案：A解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，月食是一種特殊的天文現(xiàn)象，指當(dāng)月球運行至地球的陰影部分時，在月球和地球之間的地區(qū)會因為太陽光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊。此時的太陽、地球、月球恰好（或幾乎）在同一條直線上。日食又叫日蝕，是月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線時，月球就會擋住太陽射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時發(fā)生日食現(xiàn)象。因此，選擇A選項。B項：日食和月食的發(fā)生，與月球和地球公轉(zhuǎn)有關(guān)，而不是自轉(zhuǎn)。B項錯誤。C項：當(dāng)發(fā)生日食時，月球正運行在地球和太陽中間，月球擋住了太陽光，月球橢圓形的影子投影到地球表面。C項錯誤。D項：當(dāng)發(fā)生月食時，地球正運行在月球和太陽中間，地球遮擋住太陽光，在月球上投射地球的影子。D項錯誤。33.（

）對于熟練相當(dāng)于敏捷對于（

）A.熟悉迅速B.操作迅捷C.諳熟靈動D.嫻熟靈敏參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項，熟悉和熟練熟悉指了解得清楚，清楚地知道；熟練指對技術(shù)精通而有經(jīng)驗，熟知并做來順手。后者比前者的程度加深。敏捷和迅速是近義詞，并沒有程度加深。前后關(guān)系不一致。代入B項，熟練的操作，兩者為修飾關(guān)系；敏捷和迅捷是近義詞。前后關(guān)系不一致。代入C項，諳熟指熟悉，其與熟練為近義詞；靈動指活潑不呆板，富于變化，其與敏捷不是近義詞。前后關(guān)系不一致。代入D項，嫻熟和熟練為近義詞，敏捷和靈敏為近義詞。前后關(guān)系一致。故本題選D。34.進(jìn)士：狀元A.河水：海水B.銀河：天文C.學(xué)位：博士D.憲法：民法參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。進(jìn)士包含狀元、榜眼、探花等，狀元是進(jìn)士中名次第一的稱謂。二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：河水、海水是兩種不同的水域，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：銀河是天文領(lǐng)域的概念，二者是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：學(xué)位包含學(xué)士、碩士、博士，博士是學(xué)位中等級最高的學(xué)術(shù)稱號，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：憲法是國家的根本法，民法是調(diào)整平等主體的公民、法人之間財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范。民法的制定必須以憲法為基礎(chǔ)，憲法的效力要高于民法，憲法屬于上位法，民法屬于下位法。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。35.人的一生是一個不斷接受自己與不斷完善自己的過程。________________。完全接受自己的人心中踏實，有信心，知道自己有價值，懂得珍重自己、愛惜自己、保護(hù)自己，也能做到體諒別人、關(guān)心別人、寬恕別人。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.每個人都非常需要被別人接受和重視B.只有完全地接受自己，才能不斷地去完善和提高自己C.接受和重視他人，他人也會接受和重視自己D.接受他人，不刻意地張揚和炫耀自己的長處，不刻意注意別人的短處參考答案：B解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。填入句子在段中，作用是承上啟下，解題關(guān)鍵在于使上下文銜接緊密。分析可知，上下文的論述對象均是“接受自己”，故填入句子應(yīng)該仍圍繞此話題。根據(jù)文段的第一句話以及橫線后的內(nèi)容可知，文段主要說的是“接受自己”，而沒有涉及“接受他人”和“被他人接受”的相關(guān)內(nèi)容，排除A、C、D。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。前文講的是“人的一生不斷接受自己與完善自己”，后文講的是“完全接受自己”帶來的積極作用?？芍亩卧掝}是“接受自己”。第二步，對比選項。B項話題與上下文話題一致。因此，選擇B選項。36.不可否認(rèn)，盡管治理旅游頑疾中亂扔垃圾的“藥方”有多種，但“游客黑名單”懲戒制度或許才是最能收到療效的一劑藥方。一旦“游客黑名單”懲戒制度長出“鋼牙利齒”，那么“文明旅游走遍天下，不文明旅游寸步難行”的旅游氛圍必然蔚然成風(fēng)。如此，游客必然就會自覺地把講文明視為價值追求，把守規(guī)矩當(dāng)成行為準(zhǔn)則。這段文字所要表達(dá)的主要觀點是：A.形成文明旅游的氛圍才是治理旅游頑疾的根本之道B.“游客黑名單”懲戒制度能否長出“鋼牙利齒”，才是治理旅游頑疾的關(guān)鍵C.只有當(dāng)游客自覺地講文明、守規(guī)矩時，旅游頑疾才能得到根本的治理D.“游客黑名單”懲戒制度是規(guī)范游客文明旅游的有效手段參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段第一句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞引出主旨句，強(qiáng)調(diào)解決旅游不文明行為的措施：“游客黑名單”懲戒制度。后文通過分析該制度如果實施，會產(chǎn)生的積極影響，來論證“游客黑名單”懲戒制度的有效性。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。A項和C項沒有對策的關(guān)鍵詞“游客黑名單”懲戒制度。B項為論據(jù)內(nèi)容，偏離重點。37.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為一筆畫圖形，故？處應(yīng)選擇一個一筆畫圖形。A項為兩筆畫圖形，B項為兩筆畫圖形，C項為兩筆畫圖形，D項為一筆畫圖形，只有D項符合。故正確答案為D。38.甘藍(lán)比菠菜更有營養(yǎng)，但是因為綠芥蘭比萵苣更有營養(yǎng)，所以甘藍(lán)比萵苣更有營養(yǎng)。下列各項作為新的前提分別加入到題干的前提中，都能使題干的推理成立的，除了：A.甘藍(lán)與綠芥蘭同樣有營養(yǎng)B.菠菜與綠芥蘭同樣有營養(yǎng)C.菠菜比綠芥蘭更有營養(yǎng)D.綠芥蘭比甘藍(lán)更有營養(yǎng)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“使題干的推理成立的，除了”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：甘藍(lán)比萵苣更有營養(yǎng)。論據(jù)：甘藍(lán)比菠菜更有營養(yǎng)，綠芥蘭比萵苣更有營養(yǎng)。第三步，辨析選項。A項：建立聯(lián)系?！案仕{(lán)與綠芥蘭同樣有營養(yǎng)”，結(jié)合“綠芥蘭比萵苣更有營養(yǎng)”，可以推出“甘藍(lán)比萵苣更有營養(yǎng)”，具有加強(qiáng)作用。B項：建立聯(lián)系?！安げ伺c綠芥蘭同樣有營養(yǎng)”，甘藍(lán)營養(yǎng)大于菠菜，綠芥蘭營養(yǎng)大于萵苣，再加上菠菜營養(yǎng)等于綠芥蘭，可以推出“甘藍(lán)比萵苣更有營養(yǎng)”，具有加強(qiáng)作用。C項：建立聯(lián)系。“菠菜比綠芥蘭更有營養(yǎng)”，甘藍(lán)營養(yǎng)大于菠菜，綠芥蘭營養(yǎng)大于萵苣，再加上菠菜營養(yǎng)大于綠芥蘭，可以推出“甘藍(lán)比萵苣更有營養(yǎng)”，具有加強(qiáng)作用。D項：不明確項?！熬G芥蘭比甘藍(lán)更有營養(yǎng)”，甘藍(lán)營養(yǎng)大于菠菜，綠芥蘭營養(yǎng)大于萵苣，綠芥蘭營養(yǎng)大于甘藍(lán)，無法推出“甘藍(lán)比萵苣更有營養(yǎng)”，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項。39.詞典：詞語A.地圖：地點B.盲文：閱讀C.電影：臺詞D.電腦：游戲參考答案：A解題思路：分析題干詞項間關(guān)系，詞典可以用來查詢詞語，功能對象的關(guān)系。在詞典中查詢詞語。A項，在地圖上查詢地點，與題干關(guān)系一致。B項，盲文可以用來閱讀，但不能查詢，與題干關(guān)系不一致。C項，電影包含臺詞，與題干關(guān)系不一致。D項，電腦可以用來玩游戲，但不能查詢，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。40.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢；不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無力，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明，高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明，上世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬人患上抑郁癥，精神病發(fā)病率上升8%。究其原因，是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難，超過部分人的心理承受能力，導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。這段文字意在說明：A.異常天氣會對人的精神狀況產(chǎn)生不利影響B(tài).抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件D.古代“天人合一”的說法有一定的科學(xué)道理參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出氣象條件及其變化對人的生理健康及心理情緒產(chǎn)生影響，接著從有利與不利兩方面進(jìn)一步論述氣象條件帶給人的影響，然后通過“研究表明”引出主旨句“高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康”，強(qiáng)調(diào)不利氣象條件對心理健康的影響，最后以世衛(wèi)組織的資料數(shù)據(jù)為例進(jìn)行了論證。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)不利氣象條件對心理健康的影響。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，首先引出話題并加以說明，接著進(jìn)一步細(xì)化話題并得出結(jié)論，論述重點為遞進(jìn)的內(nèi)容。文段首先說明氣象條件會對人的心理情緒產(chǎn)生影響，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常；然后以研究引出異常天氣事件不利于人的心理健康，并以具體事例進(jìn)行論證。由此可知文段重點說明的是異常天氣會對人的精神狀態(tài)造成不利影響，即A。B項是文段部分內(nèi)容。C項觀點不是論述的重點，“有必要深入研究”也無法推出。D項沒有涉及，無中生有。故本題選A。解題思路：文段首先提出氣象條件變化對人的心理影響，接著具體說明不同氣象條件產(chǎn)生的不同影響。第三句話更加具體化地說到一些異常的天氣，不利于人的心理健康，接下來通過資料詳細(xì)地解釋和分析異常天氣不利于人的心理健康的原因。故文段第三句話即重點，結(jié)合選項應(yīng)該選擇A項。B項對抑郁癥的描述過于局限，屬于具體解釋說明部分的信息，排除；C項的厄爾尼諾也是具體解釋說明部分的內(nèi)容，且“有必要深入研究”無從得到，排除；D項為無中生有，排除。故正確答案為A。41.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

第一行，圖形曲線條數(shù)為1、0、5，曲線總數(shù)為6；第二行，圖形曲線條數(shù)為2、1、3，總數(shù)為6，符合規(guī)律；第三行運用規(guī)律，曲線條數(shù)為0、1，問號處圖形曲線條數(shù)應(yīng)為5，只有C項符合。

因此，選擇C選項。42.單看日漸升溫的機(jī)器換人熱潮，在目前勞動力供給偏緊的背景中，它對就業(yè)還未見明顯的負(fù)面影響。而且，科技革命帶來的產(chǎn)業(yè)深化、分工細(xì)化，還可能衍生出更多的就業(yè)機(jī)會。但是，那種決然否認(rèn)機(jī)器換人和充分就業(yè)并不矛盾的說法未免過于樂觀。在當(dāng)下，從事重復(fù)性、常規(guī)性、高危性工作的員工，最有可能在人機(jī)競爭中先被淘汰出局。面對科技的更新，我們在結(jié)構(gòu)改革中還不能輕易放棄有利于增加就業(yè)含量的傳統(tǒng)制造業(yè)，還需要加快發(fā)展有利于吸納就業(yè)人口的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.發(fā)展傳統(tǒng)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于就業(yè)B.應(yīng)該對日漸升溫的機(jī)器換人熱潮進(jìn)行理性評估C.科技更新可以為緩解當(dāng)前的就業(yè)壓力提供新思路D.結(jié)構(gòu)改革中應(yīng)注意采取措施緩解機(jī)器對就業(yè)的沖擊參考答案：D解題思路：文段首先介紹當(dāng)前的機(jī)器換人熱潮對就業(yè)還沒有明顯的負(fù)面影響，并且可能衍生更多就業(yè)機(jī)會。通過“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出不能就此認(rèn)為機(jī)器換人不會影響就業(yè)。接下來進(jìn)行進(jìn)一步分析，一些從事特定工作的員工可能會出局。尾句提出對策，即我們在結(jié)構(gòu)改革中，不能放棄傳統(tǒng)制造業(yè)，同時應(yīng)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，以便增加就業(yè)機(jī)會，緩解機(jī)器換人可能導(dǎo)致的就業(yè)壓力。D

項“采取措施緩解機(jī)器對就業(yè)的沖擊”是文段中心的同義替換，當(dāng)選。A

項：為對策的意義、效果，非重點，排除；B

項：文段重點在于對策，即結(jié)構(gòu)改革中如何緩解機(jī)器換人導(dǎo)致的就業(yè)壓力，而非如何對機(jī)器換人熱潮進(jìn)行評估，排除；C

項：為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊秳e輕忽了新科技風(fēng)險》解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹機(jī)器換人熱潮對就業(yè)還沒有明顯的負(fù)面影響，而且可能衍生出更多的就業(yè)機(jī)會。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”指出機(jī)器換人和充分就業(yè)存在矛盾這一問題，而后通過某些員工可能在人機(jī)競賽中被替代出局進(jìn)行說明。文段尾句提出解決問題的對策“我們在結(jié)構(gòu)改革中還不能輕言放棄有利于增加就業(yè)含量的傳統(tǒng)制造業(yè)，還需要加快發(fā)展有利于吸納就業(yè)人口的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要論述了我們在結(jié)構(gòu)改革中不能放棄傳統(tǒng)制造業(yè)，還需要加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為介紹觀點—指出問題—給出對策，對策為文段論述重點。文段首先指出機(jī)器換人并不必然給就業(yè)帶來嚴(yán)重危害，然后以“但是”轉(zhuǎn)折說明否認(rèn)機(jī)器換人和充分就業(yè)并不矛盾的說法過于樂觀。最后給出對策：在結(jié)構(gòu)改革中還不能輕言放棄對增加就業(yè)含量有重要作用的傳統(tǒng)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。D項是末句觀點句的同義轉(zhuǎn)述。A、B不是文段論述的重點，C項為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容。故本題選D。43.一個自然數(shù)被8除余1，所得的商被8除余1，再把第二次所得的商被8除后余7，最后得到的一個商是a同時這個自然數(shù)被17除余4，所得的商被17除余15，最后得到的一個商是a的2倍。則這個自然數(shù)是（

）。A.1795B.1891C.1893D.1993參考答案：D解題思路：第一步，本題考查余數(shù)問題。第二步，代入選項，1795÷8=224…3，A選項排除；1891÷8=236…3，B選項排除；1893÷8=236…5，C選項排除。因此，選擇D選項。44.《紅樓夢》“香菱學(xué)詩”中，黛玉說：“你若真心要學(xué)，我這里有《王摩詰全集》，你且把他的五言律讀一百首，細(xì)心揣透熟了……”，下列說法不正確的是（

）。A.《王摩詰全集》是唐代王維的詩集B.王維，字摩詰，可知他受道教影響C.王維也是畫家，創(chuàng)水墨山水畫D.蘇東坡評王維的詩歌“詩中有畫”參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項正確，王維，字摩詰，唐代著名詩人?！锻跄υ懭肥瞧渌髟娫~全集。B項錯誤，王維，其字摩詰，號摩詰居士。王維生活的時代，佛教繁興。士大夫?qū)W佛之風(fēng)很盛。政治上的不如意，一生幾度隱居，使王維一心學(xué)佛，以求看空名利，擺脫煩惱，并非受道教影響。C項正確，王維不但有卓越的文學(xué)才能，而且是出色的畫家。尤其擅長創(chuàng)作水墨山水畫。他筆下的山水景物特別富有神韻，表現(xiàn)出深長悠遠(yuǎn)的意境。D項正確，蘇軾評價王維“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！北绢}為選非題，故正確答案為B。45.退行心理是一種心理防御機(jī)制，是指人們在遭受挫折、面臨困難時，以比較幼稚的態(tài)度，選擇早期生活階段的某種行為方式來應(yīng)對當(dāng)前情況。對于二三十歲的成年人來說，經(jīng)常要面臨來自各個方面的多重壓力，于是在某些比較自由的環(huán)境中，很多人都會通過退行心理來調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力，自稱寶寶便是退行心理的一種具體表現(xiàn)。事實上只要無傷大雅，這種暫時性的退行心理不僅是正常的，而且在某些情況下是極其有必要的。但如果一個人在遇到困難的時候，總利用退行心理去逃避現(xiàn)實問題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：A.經(jīng)常自稱寶寶會發(fā)展為某種心理疾病B.時常回憶年幼時光是退行心理的表現(xiàn)C.人不應(yīng)沉溺于用退行心理來逃避現(xiàn)實D.二三十歲的成年人自稱寶寶極有必要參考答案：C解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。解答本題需要將選項帶入原文一一對照，排除絕對表述、過度推斷、概念變化等選項，選擇與文意相符的一項。A項說法錯誤，由“自稱寶寶便是退行心理的一種具體表現(xiàn)”“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實問題……就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知，“會發(fā)展為”為絕對表述，排除。B項說法錯誤，由退行心理的概念可知，“時?；貞浤暧讜r光”不滿足退行心理的定義條件（“在遭受挫折、面臨困難時”“以比較幼稚的態(tài)度”“選擇早期生活階段的某種行為方式”），因此其不是退行心理的表現(xiàn)，排除。C項說法正確，由“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實問題……就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知，人不應(yīng)沉溺于退行心理來逃避現(xiàn)實。D項說法錯誤，由“對于二三十歲的成年人來說……事實上只要無傷大雅，這種暫時性的退行心理不僅是正常的，而且在某些情況下是極其有必要的”可知，“極有必要”的是暫時性的退行心理，而不是“二三十歲的成年人自稱寶寶”，且“極有必要”的前提是“在某些情況下”，概念變化，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項，文段最后一句“總是利用退行心理……可能會發(fā)展成為某種心理疾病”，A項語氣過于絕對，錯誤。B項，“經(jīng)?；貞浤暧讜r光”并不是退行心理的表現(xiàn)，退行心理是選擇早期某種行為方式來應(yīng)對困難和挫折，B項錯誤。C項，根據(jù)最后一句話，作者不認(rèn)同總是利用退行心理去逃避問題，C項正確。D項，文段原文是“某些情況下極有必要”，而D項語氣絕對，錯誤。因此，選擇C選項。解題思路：A項，根據(jù)尾句“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實問題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知，經(jīng)常自稱寶寶不一定會發(fā)展為某種心理疾病，表述過于絕對，排除；B項，根據(jù)首句退行心理的定義“人們在遭受挫折、面臨困難時，以比較幼稚的態(tài)度，選擇早期生活階段的某種行為方式來應(yīng)對當(dāng)前情況”可知，“回憶年幼時光”不一定是在“遭受挫折、面臨困難”時的選擇，且“回憶年幼時光”也不屬于“幼稚的態(tài)度”“早期生活階段的某種行為方式”，表述錯誤，排除；C項，根據(jù)尾句“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實問題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知，人不可過分沉溺于用退行心理逃避現(xiàn)實，表述正確，當(dāng)選；D項，根據(jù)文段后文介紹的退行心理的利弊影響可知，過于依賴退行心理逃避現(xiàn)實可能引發(fā)某種心理疾病，故“極有必要”表述錯誤，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊冻赡耆丝傋苑Q寶寶竟是種?。　?6.甲唆使自己養(yǎng)的狗咬乙，乙將狗打死，乙的行為屬于（

）。A.故意傷害B.緊急避險C.防衛(wèi)過當(dāng)D.正當(dāng)防衛(wèi)參考答案：D解題思路：本題考查刑法。A、C項錯誤，D項正確，根據(jù)《刑法》第二十條第一款規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任?！痹诒景钢?，甲教唆自己的狗去傷害乙，乙面對正在進(jìn)行的不法侵害，采取的行為構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)。B項錯誤，根據(jù)《刑法》第二十一條第一款規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任?！辈环项}意。故正確答案為D。47.A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都有一個直線圖形作為外框，其他線條與該直線圖形相交構(gòu)成3個框上交點，故問號處也應(yīng)選擇有3個框上交點的圖形。A項框上交點個數(shù)為0，B項框上交點個數(shù)為5，C項框上交點個數(shù)為6，D項以直線圖形為外框，框上交點個數(shù)為3，只有D項符合。故正確答案為D。48.下列常見的心理現(xiàn)象與成語對應(yīng)錯誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云參考答案：B解題思路：解答此題需要熟悉基本的心理學(xué)常識。行測考試中的常識判斷涉及廣泛，包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。但都是考綱要求的應(yīng)知應(yīng)會的基本知識，重在考查考生的平時積累和廣泛涉獵。?？嫉男睦憩F(xiàn)象還有鯰魚效應(yīng)、皮格馬利翁效應(yīng)、刻板效應(yīng)、破窗效應(yīng)、投射效應(yīng)、墨菲定律等。A項對應(yīng)正確。暈輪效應(yīng)也稱光環(huán)效應(yīng)，是指在人際知覺中所形成的以點概面或以偏概全的主觀印象。一個人的某種品質(zhì)，或一個物品的某種特性一旦給人以非常好的印象，在這種印象的影響下，人們對這個人的其他品質(zhì)，或這個物品的其他特性也會給予較好的評價。愛屋及烏比喻愛一個人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。B項對應(yīng)錯誤。首因效應(yīng)，也稱為第一印象作用，或先入為主效應(yīng)，是指個體在社會認(rèn)知過程中，通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。第一印象作用最強(qiáng)，持續(xù)的時間也長，比以后得到的信息對于事物整個印象產(chǎn)生的作用更強(qiáng)。“一鼓作氣”指第一次擊鼓時士氣振奮，比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完。顯然，首因效應(yīng)和一鼓作氣的意思不對應(yīng)。C項對應(yīng)正確。門檻效應(yīng)是指一旦接受了他人的一個微不足道的要求，為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào)，或想給他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。得寸進(jìn)尺指得了一寸，還想再進(jìn)一尺。比喻貪心不滿足。D項對應(yīng)正確。從眾效應(yīng)，是指當(dāng)個體受到群體的影響（引導(dǎo)或施加的壓力），會懷疑并改變自己的觀點、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。人云亦云指人家怎么說，自己也跟著怎么說。形容沒有主見。故本題選B。49.擇一的因果關(guān)系是指兩個或者兩個以上的行為人都實施了可能對他人造成損害的危險行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無法確定其中誰是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時開槍，結(jié)果其中一槍打中了丙參考答案：D解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“兩個或兩個以上的行為人”、“實施了可能對他人造成損害的行為”、“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”、“無法確定其中誰是加害人”。第二步：逐一分析選項。A項：甲和乙共同搬卸貨物造成損壞，貨物不是人，題干說的是對他人造成傷害，不符合定義；B項：乙是在毒發(fā)前被丙用刀刺死，丙是確定的加害人，不符合定義；C項：將丙殘忍殺害的是乙，乙是確定的加害人，不符合定義；D項：甲乙同時開槍，其中一槍打中了丙，無法確定是誰打中的，符合“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”，“無法確定其中誰是加害人”。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個或者兩個以上的行為人；②對他人造成損害的危險行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果；③無法確定其中誰是加害人。第三步，辨析選項。A項：造成損壞的是貨物，并未對他人造成損害，不符合定義；B項：丙一怒之下用刀刺死了乙，可以確定加害人是丙，不符合定義；C項：乙將丙殘忍殺害，可以確定加害人是乙，不符合定義；D項：二人同時開槍，且“帶著相同的獵槍和子彈”，因此無法確定是誰打中丙，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點分析選項。擇一的因果關(guān)系的定義要點：①兩個或兩個以上的行為人；②可能對他人造成損害；③無法確定誰是加害人。A項，造成貨物損壞，并非對他人造成損害，不符合要點②。B項，乙是在毒發(fā)前被丙刺死，能夠確定加害人，不符合要點③。C項，丙是被乙殺害的，能夠確定加害人，不符合要點③。D項，甲、乙同時開槍，其中一槍打中了丙，無法確定誰是加害人，符合定義。故本題選D。50.在公眾場合不抽煙，不大聲喧嘩，體現(xiàn)了人們在社會生活中應(yīng)當(dāng)遵循的（

）。A.社會公德B.職業(yè)道德C.環(huán)境道德D.家庭美德參考答案：A解題思路：本題考查道德。A項正確，社會公德是指存在于社會群體中間的道德，是生活于社會中的人們?yōu)榱宋覀內(nèi)后w的利益而約定俗成的我們應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么的行為規(guī)范。主要內(nèi)容包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。在公眾場合不抽煙，不大聲喧嘩屬于約定俗成的行為規(guī)范，體現(xiàn)了人們在社會生活中應(yīng)當(dāng)遵循的社會公德。B項錯誤，職業(yè)道德的概念有廣義和狹義之分。廣義的職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。狹義的職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。與題意無關(guān)，排除。C項錯誤，環(huán)境道德規(guī)范是衡量或評價人們處理與生態(tài)環(huán)境關(guān)系的具體行為準(zhǔn)則，隨著人類對自然生態(tài)環(huán)境重要性的認(rèn)識逐步深入而不斷豐富完善，基本內(nèi)容包括：(1)熱愛大自然，與自然為友。（2）愛惜動植物，保護(hù)生態(tài)平衡。（3)優(yōu)化生產(chǎn)方法，防止環(huán)境污染。D項錯誤，家庭美德，是指人們在家庭生活中調(diào)整家庭成員間關(guān)系、處理家庭問題時所遵循的高尚的道德規(guī)范。家庭美德的內(nèi)容：尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)。故正確答案為A。51.你做一項工作，只是為了謀生，對它并不喜歡，這項工作就只是你的職業(yè)。你做一項工作，只是因為喜歡，并不在乎它能否帶來利益，這項工作就是你的事業(yè)。最理想的情形是，事業(yè)和職業(yè)一致，做喜歡的事并能以此謀生。這段文字主要敘述的是：A.職業(yè)與事業(yè)B.謀生與理想C.興趣與工作D.目標(biāo)與現(xiàn)實參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先是講述了何為職業(yè)，即以此謀生但并不喜