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文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁人教版四年級下冊數(shù)學(xué)第八九單元檢測試卷(含答案)一、填空題(共40分)1.(本題6分)數(shù)據(jù)9,10,11,8,9,10,10,5,30的平均數(shù)是(______),若去掉一個最大數(shù)和一個最小數(shù),其余數(shù)的平均數(shù)是(______)。2.(本題3分)學(xué)校舉行合唱比賽,7位評委給一個班的打分如下:7分,8分,7.5分,8.5分,9分,9分,7分,這個班的平均得分是(________)分。3.(本題3分)有31塊糖要分給5位同學(xué),最少拿出(________)塊后,每人能分的一樣多。4.(本題16分)根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。下面是某小學(xué)四年級學(xué)生最喜歡玩具統(tǒng)計圖(1)圖中(______)色直條表示男生,(______)色直條表示女生。(填“白”或“黑”)(2)女生最喜歡的玩具是(______),女生最不喜歡的玩具是(______)。(3)喜歡(______)玩具和(______)玩具的人數(shù)一樣多。(4)喜歡拼圖的女生和男生相差(______)人。四年級一共有(______)人。5.(本題6分)龜和鶴共有30個頭,84只腳。龜有(________)只,鶴有(________)只。6.(本題6分)學(xué)校停車場內(nèi)停有自行車和小汽車共20輛,它們共有56個輪子。學(xué)校停車場的自行車有(________)輛,小汽車有(________)輛。二、判斷題(共8分)7.(本題2分)某工廠職工的平均年齡是35歲,張師傅今年44歲,他一定不是該工廠的職工。(________)8.(本題2分)統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表比原始數(shù)據(jù)記錄單更能清楚的反映出各數(shù)據(jù)的多少。(________)9.(本題2分)一條小河平均水深1.2米,明明身高125厘米,他能安全過河。(________)10.(本題2分)五年級同學(xué)平均每人為災(zāi)區(qū)捐款9.7元。丁丁是五年級學(xué)生,平時比較大方,他的捐款一定不少于9.7元。(________)三、選擇題(共15分)11.(本題3分)四(1)班在某次考試中,25位男同學(xué)的平均成績是88分,15位女同學(xué)的平均成績是80分。要求全班同學(xué)的平均分,下列算式正確的是()。A.(88+80)÷2 B.(88+80)÷(25+15)C.(88×25+15×80)÷2 D.(88×25+15×80)÷(25+15)12.(本題3分)在期中考試中,奇思的三科平均分是94分,他的數(shù)學(xué)98分,語文86分,奇思的英語是()分。A.98 B.96 C.88 D.8613.(本題3分)小明看一本書,前4天每天看26頁,后6天每天看40頁剛好看完,小明平均每天看多少頁?列式正確的是().A.(26+40)÷2 B.(26×4+40×6)÷(4+6)C.(26+40)÷(4+6) D.(20+40×6)÷(4+6)14.(本題3分)哪一種結(jié)論是正確的?()A.四年級比五年級有更多的同學(xué)喜歡游泳B.四年級和五年級大部分人都喜歡郊游C.喜歡郊游的人數(shù),五年級比四年級多D.喜歡滑冰的人數(shù),五年級是四年級的2倍15.(本題3分)李華參加知識搶答競賽,答對一題加10分,答錯一題倒扣6分,他共搶答了10題,最后得分36分,他答錯了()題。A.3 B.4 C.5 D.6四、解答題(共37分)16.(本題5分)兩個小組進(jìn)行口算比賽,成績?nèi)缦卤?。第一組1號2號3號4號5號正確數(shù)(道)5760605959第二組1號2號3號4號5號6號正確數(shù)(道)605555606058(1)你認(rèn)為哪一組口算能力比較強(qiáng)?(2)你是怎么比較的?請你用自己喜歡的方式把比較的過程說一說。(提示:可以用算式、文字、圖畫等方法)17.(本題5分)雞兔同籠,共有20個頭,50只腳,問:雞、兔各有幾只?18.(本題5分)學(xué)校有象棋和跳棋共28副,正好可以128名同學(xué)同時進(jìn)行棋類活動.象棋2人一副,跳棋6人一副.象棋、跳棋各多少副?19.(本題8分)下面是某校高年級同學(xué)自理能力調(diào)查統(tǒng)計圖。(1)女生自己收拾床鋪的有40人,請在上圖中補全統(tǒng)計圖。(2)自己做飯的女生比男生多()人。(3)女生和男生在()上相差最大,相差()人。(4)看了這張統(tǒng)計圖,你有什么建議?20.(本題8分)下面是曙光小學(xué)購買圖書情況統(tǒng)計圖,看圖填空并解答問題。(1)()年購買的圖書最多,有()本。(2)科普類圖書購買最多的一年與最少的一年相差多少本?(3)從2014年到2017年,教育類圖書共購買了多少本?(4)從2014年到2017年,平均每年購買科普類圖書多少本?21.(本題6分)在歌詠比賽中,評委老師給陽陽的分?jǐn)?shù)如下表。評委江老師丁老師李老師卓老師方老師王老師劉老師評分91898188948898按照比賽規(guī)則要去掉一個最高分和一個最低分,你能算出陽陽的最后平均得分嗎?答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案1.【分析】根據(jù)平均數(shù)的求法,先求出這9個數(shù)和,再除以9,即可算出它們的平均數(shù);去掉一個最大的30,最小的5,再求出剩下的7個數(shù)的和,再除以7即可?!驹斀狻浚?+10+11+8+9+10+10+5+30)÷9=102÷9=(9+10+11+8+9+10+10)÷7=67÷7=【點睛】考查一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的求法,用一組數(shù)據(jù)的和÷份數(shù)=平均數(shù)。2.8【分析】平均分=評委打的總分÷評委人數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻浚?+8+7.5+8.5+9+9+7)÷7=56÷7=8(分)這個班的平均得分是8分?!军c睛】此題考查了平均數(shù)的計算,明確平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù),要學(xué)會靈活運用。3.1【分析】要求最少要拿出幾塊后,正好分給5個同學(xué),用31÷5求得的余數(shù)就是所求?!驹斀狻?1÷5=6(塊)……1(塊)所以:有31塊糖要分給5位同學(xué),最少拿出1塊后,每人能分的一樣多?!军c睛】本題運用整數(shù)的有余數(shù)除法進(jìn)行計算即可,余下的1塊糖就是最少拿出的。4.白黑洋娃娃小汽車跳棋拼圖4123【分析】(1)根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計圖的信息填空即可;(2)黑色柱形圖表示女生,柱形越高表示喜歡的人越多,柱形越低則表示喜歡的人越少;(3)分別算出喜歡四種玩具的總?cè)藬?shù),然后進(jìn)行比較即可得解;(4)用喜歡拼圖的男生人數(shù)減去女生人數(shù)即可;將喜歡四種玩具的男生和女生人數(shù)相加即可得解。【詳解】(1)根據(jù)題意,圖中白色直條表示男生,黑色直條表示女生;(2)女生喜歡小汽車的人數(shù)是8人,喜歡洋娃娃的人數(shù)是24人,喜歡跳棋的人數(shù)是17人,喜歡拼圖的人數(shù)是14人,則女生最喜歡的玩具是洋娃娃,最不喜歡的玩具是小汽車;(3)喜歡小汽車的人數(shù):22+8=30人;喜歡洋娃娃的人數(shù):5+24=29人;喜歡跳棋的人數(shù):15+17=32人;喜歡拼圖的人數(shù):18+14=32人,則喜歡跳棋玩具和拼圖玩具的人數(shù)一樣多;(4)喜歡拼圖的女生有14人,男生有18人,女生和男生相差18-14=4人;四年級一共有22+8+5+24+15+17+18+14=123人?!军c睛】本題主要考查了復(fù)式條形統(tǒng)計圖,熟練掌握相關(guān)求解方法是解決本題的關(guān)鍵。5.1218【分析】假設(shè)全部為龜,共有腳4×30=120只,比實際的84只多:120-84=36只,因為我們把鶴當(dāng)成了龜,每只多算了4-2=2只腳,所以可以算出鶴的只數(shù),列式為:36÷2=18(只),那么龜就有:30-18=12(只);據(jù)此解答?!驹斀狻考僭O(shè)全是龜,則鶴有:(30×4-84)÷(4-2)=36÷2=18(只)龜:30-18=12(只)即龜和鶴共有30個頭,84只腳。龜有12只,鶴有18只。【點睛】此題屬于雞兔同籠問題,解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析,進(jìn)而得出結(jié)論;也可以用方程進(jìn)行解答。6.128【分析】假設(shè)全是小汽車,則一共有4×20=80個輪子,這比已知的56個輪子多出了80-56=24個輪子,因為1輛小汽車比自行車多4-2=2個輪子,所以自行車有24÷2=12輛,進(jìn)而求出小汽車的輛數(shù)?!驹斀狻考僭O(shè)全是小汽車,則自行車有:(4×20-56)÷(4-2)=24÷2=12(輛)則小汽車有:20-12=8(輛)所以學(xué)校停車場的自行車有12輛,小汽車有8輛?!军c睛】此題屬于典型的雞兔同籠問題,解答此類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析比較,進(jìn)而得出結(jié)論;也可以用方程,設(shè)其中的一個數(shù)為未知數(shù),另一個數(shù)也用未知數(shù)表示,列出方程解答即可。7.×【分析】平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的平均情況,在一組數(shù)據(jù)中,有的數(shù)據(jù)可能會大于平均數(shù),有的數(shù)據(jù)可能會小于平均數(shù),有的數(shù)據(jù)可能會等于平均數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)平均數(shù)的含義,某工廠職工的平均年齡是35歲,張師傅今年44歲,他可能是該工廠的職工,所以原題的說法錯誤。故答案為:×【點睛】此題考查了平均數(shù)的性質(zhì)和特點,要熟練掌握。8.√【分析】為了更清楚地表示出各種數(shù)據(jù)的多少,便于比較,需要把原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計單中的數(shù)據(jù)加以整理,制成統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖,能比較清楚的反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系,據(jù)此分析。【詳解】統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表比原始數(shù)據(jù)記錄單更能清楚的反映出各數(shù)據(jù)的多少,所以此題描述正確?!军c睛】此題應(yīng)根據(jù)統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表的特點進(jìn)行分析。9.×【分析】平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)的平均值,是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù);依此判斷?!驹斀狻?.2米是這一條小河的平均水深,并不代表這一條小河每一處的水深,因此他不能安全過河。故答案為:×【點睛】熟練掌握平均數(shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。10.×【分析】平均數(shù)是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的指標(biāo),即丁丁的捐款可能大于或等于9.7元,也可能少于9.7元?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,原題干的說法錯誤。故答案為:×【點睛】正確理解平均數(shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。11.D【分析】根據(jù)全班同學(xué)的平均分=全班同學(xué)的總分?jǐn)?shù)÷全班的總?cè)藬?shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?8×25+80×15)÷(25+15)=(2200+1200)÷40=3400÷40=85(分)故答案為:D【點睛】根據(jù)平均數(shù)的定義,解答此題即可。12.A【分析】用平均分乘3求出三科的總分?jǐn)?shù),然用總分?jǐn)?shù)減去數(shù)學(xué)和語文的分?jǐn)?shù)即可求出英語的分?jǐn)?shù)?!驹斀狻?4×3-98-86=282-98-86=98(分)故答案為:A。【點睛】本題考查了平均數(shù),平均數(shù)=總數(shù)÷份數(shù)。13.B【詳解】略14.B【分析】先根據(jù)圖例分清楚:淺顏色表示四年級,深顏色表示五年級,然后逐個選項分析,找出正確的即可求解.【詳解】A:喜歡游泳的四年級有3人,而五年級就有5人,四年級的人數(shù)比五年級的人數(shù)少,所以本選項錯誤.B:四年級和五年級人數(shù)中都是郊游的人數(shù)最多,所以四年級和五年級大部分人都喜歡郊游是正確的.C:喜歡郊游的人數(shù),五年級有11人,而四年級有15人,所以五年級的人數(shù)比四年級少,本選項錯誤.D:喜歡滑冰的人數(shù),五年級有6人,四年級有9人,6÷9=,五年級的人數(shù)是四年級的,不是的2倍,本選項錯誤.15.B【分析】假設(shè)全部答對,則應(yīng)該得分:10×10=100分,比實際多:100-36=64分,答錯一題比答對一題少得10+6=16分,也就是答錯64÷16=4個題,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?0×10-36)÷(10+6)=64÷16=4(個)他答錯了4個題。故答案為:B?!军c睛】此題屬于雞兔同籠問題,解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析,進(jìn)而得出結(jié)論;也可以用方程進(jìn)行解答。16.(1)第一組(2)先求出第一組、第二組口算比賽成績的平均數(shù),再比較兩組平均數(shù)的大小,平均數(shù)大的口算能力就較強(qiáng)?!痉治觥浚?)分別計算第一組、第二組口算比賽成績的平均數(shù),比較平均數(shù)的大小即可解答。(2)先求出第一組、第二組口算比賽成績的平均數(shù),再比較平均數(shù)的大小,平均數(shù)大的口算能力就較強(qiáng)。【詳解】(1)第一組平均成績:(57+60+60+59+59)÷5=295÷5=59(道)第二組平均成績:(60+55+55+60+60+58)÷6=348÷6=58(道)59>58,所以第一組口算能力比較強(qiáng)。(2)先求出第一組、第二組口算比賽成績的平均數(shù),再比較兩組平均數(shù)的大小,平均數(shù)大的口算能力就較強(qiáng)?!军c睛】本題主要考查學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計圖表進(jìn)行綜合分析、解決問題的能力。17.15只;5只【分析】假設(shè)全是兔,就有(20×4)只腳,即80只腳;就比實際多了(80-50)只腳,即30只腳;每只兔比每只雞多(4-2)只腳,即2只腳;雞有(30÷2)只,由此即可計算出兔的只數(shù)?!驹斀狻浚?0×4-50)÷(4-2)=(80-50)÷2=30÷2=15(只)20-15=5(只)答:雞有15只,兔有5只?!军c睛】本題主要考查了“雞兔同籠”問題的解題方法,一般用假設(shè)法解題。18.跳棋:18副象棋:10副【詳解】跳棋:(128-2×28)÷(6-2)=18(副)象棋:28-18=10(副)答:跳棋18副,象棋10副.19.(1)見詳解(2)10(3)自己收拾床鋪;26(4)見詳解【分析】(1)根據(jù)復(fù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點,并結(jié)合此題中的信息繪制條形統(tǒng)計圖即可;(2)用自己做飯的女生人數(shù)減去自己做飯的男生人數(shù)即可;(3)根據(jù)統(tǒng)計圖可知,自己洗衣服和自己收拾床鋪的男、女生人數(shù)差比較大,因此分別計算出自己洗衣服和自己收拾床鋪的男、女生人數(shù)差,然后再比較填空即可;(4)根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息寫出建議,言之合理即可?!驹斀狻浚?)(2)32-22=10(人)(3)38-16=22(人)40-14=26(人)22人<26人即:女生和男生在自己收拾床鋪上相差最大,相差26人。(4)我建議男生應(yīng)努力學(xué)會自己洗衣服、自己收拾床鋪,女生應(yīng)當(dāng)自己去上學(xué),同學(xué)們都應(yīng)主動提高自己的自理能力?!军c睛】熟練掌握復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點是解答此題的關(guān)鍵。20.(1)2014;1500(2)350本(3)2280本(4)600本【分析】(1)分別求出四個年份購買圖書本數(shù),再比較大小解答。(2)根據(jù)條形統(tǒng)計圖可知,2014年購買科普類圖書最多,2017年購買科普類圖書最少。用2014年購買科普類圖書本數(shù)減去2017年購買科普類圖書本數(shù)解答。(3)將這四年購買教育類圖書本數(shù)相加求和即可。(4)

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