大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得1

暑假期間我參與了xx省教育廳組織的高校教師崗前培訓(xùn)班，聽了xx教授關(guān)于教師職業(yè)生涯規(guī)劃專題講題，現(xiàn)把我聽后的心得體會談?wù)劇?/p>

首先我作為一個才走出學(xué)門到工作崗位的人，安排到學(xué)校做教師，可以說是瞬息而變的事實(shí)——學(xué)生的身份變?yōu)榻處?。然而，真正能成為一位合格的人民教師，?yīng)說要有一個過渡過程，而實(shí)際工作又期望每位老師要縮短過渡時間，盡快成熟。聽過專題講座后使我受益匪淺，讓我體會做一位高等學(xué)府的好教師，是黨和人民，也是學(xué)校，我們先輩和學(xué)生對我們的期望和要求，也將是各位老師“嚴(yán)以律己〞的必定結(jié)果。我從以下幾方面談?wù)勅绾巫龊靡幻咝＝處煹母邢耄?/p>

一、大學(xué)教師的地位與作用

教育，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承當(dāng)者就是教師。教師傳遞人類的文化科學(xué)學(xué)問，進(jìn)行思想品德教育，培育一代又一代的新人。教師的歷史使命，榮耀而艱難。人們用“百年樹人〞來表達(dá)教師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁〞、“人類靈魂的工程師〞來表達(dá)對教師的崇敬?！罢衽d民族的期望在教育，振興教育的期望在教師〞，教師是民族期望之所托，肩負(fù)著培育社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù)，起特別的社會作用，構(gòu)成其特別的社會地位。

大學(xué)教師不同于一般教師的特別的作用是：其一，大學(xué)教師的'基本任務(wù)是培育高級特地人才，而高級特地人才在科學(xué)技術(shù)和社會的進(jìn)展中起骨干的作用?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，最終取決于高等教育所培育的人才數(shù)量和質(zhì)量；生產(chǎn)力水平的提高，國民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的興盛，綜合國力的增添，社會的整體進(jìn)步，很大程度取決于高等教育所培育的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級特地人才的質(zhì)量，又取決于大學(xué)教師的工作。

其二，大學(xué)教師，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者。歷來對人類社會有偉大奉獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動家，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)興盛、政治民主、人類進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用“學(xué)者“、“專家〞來稱呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的聲望作為一個國家學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志，把大學(xué)教師的社會地位作為一面文明建設(shè)的鏡子。

其三，大學(xué)教師，既是教育工，又是社會活動家，以其專家、學(xué)者的身分，對科學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)、政治的遠(yuǎn)見卓識，參加社會活動，直接為社會服務(wù)。在現(xiàn)代信息社會中，大學(xué)教師對社會改革的高見，對重大事件的評論，在報(bào)刊電臺上，占有重要的地位，起著言論導(dǎo)向的作用。

由此可見，大學(xué)教師的社會地位，就其實(shí)質(zhì)來說，不是人為規(guī)定的等級，而是由其對社會的作用與奉獻(xiàn)決定的。中華民族，歷來有“尊師重教〞的良好傳統(tǒng)。人民對于教師，懷著素樸的崇敬感情。碩學(xué)宏儒，有著更高的社會地位，因?yàn)樗麄兇碇鴮W(xué)問道德。所謂“道之所存，師之所存也〞，即使是剝削階級最高的統(tǒng)治者帝王，對于自己的老師，也不得不“執(zhí)弟子禮〞，所謂“當(dāng)其為師，則弗臣也〞，以表示對教導(dǎo)自己的師長的敬重。

二、大學(xué)教師的任務(wù)

高等學(xué)校一般有三個基本職能，第一培育高級特地人才；第二進(jìn)展科學(xué)；第三直接為社會服務(wù)。高等學(xué)校要實(shí)現(xiàn)這三個職能，主要依靠廣大教師。

大學(xué)培育高級特地人才，主要是通過教學(xué)形式。因此，教學(xué)工作是大學(xué)教師的主要任務(wù)。每位教師必需努力教書育人。依據(jù)專業(yè)設(shè)置，培育目標(biāo)，教學(xué)大綱，仔細(xì)備課以及編寫講義教材，有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)，遵循大學(xué)生身心進(jìn)展與教育關(guān)系的規(guī)律，在傳授科學(xué)文化學(xué)問的同時，進(jìn)展大學(xué)生的智能，進(jìn)行思想品德教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得2

在一學(xué)期的大學(xué)生職業(yè)生涯進(jìn)展與規(guī)劃的課程學(xué)習(xí)后，我完成了從剛進(jìn)入大學(xué)的興奮與低效的學(xué)習(xí)與生活的狀態(tài)，到今日的高效高質(zhì)量地生活的蛻變。大職規(guī)這門課程幫助我們認(rèn)識自我，探究工作世界，提高選擇能力，制作短期計(jì)劃及中長期計(jì)劃。

沒有目標(biāo)，沒有計(jì)劃，意味著低效率。剛步入大學(xué)的我們，迷茫而興奮。多年的應(yīng)試教育，多年習(xí)慣于聽從父母的意見，我們好像已經(jīng)失去了喜愛什么，想要什么的能力。我們選擇的學(xué)校和專業(yè)，大多都是依靠父輩、朋友以及各種專家的建議來決定的。我們中的大多數(shù)不是因?yàn)橄矏圻@個專業(yè)或者說這個行業(yè)，而選擇如今就讀的專業(yè)。那這樣的我們對于對這個專業(yè)的了解又能有多少呢?我們有清楚的目標(biāo)和計(jì)劃嗎?

我們對自己的認(rèn)知度，也是不夠的。我們的性格、興趣、技能、價值觀，我們真的都清晰嗎?我想答案是，不太清晰。我們不清晰自己所愛，我們不夠了解自己的特性，所以，我們需要大學(xué)生職業(yè)生涯進(jìn)展和規(guī)劃的相關(guān)學(xué)習(xí)。職業(yè)生涯規(guī)劃是指針對個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測定，確定個人的奮斗目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的過程。所以，假如能利用好職業(yè)生涯規(guī)劃，我們可以更有效而快速地找到目標(biāo)繼而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，確定自身價值。探究自己，發(fā)覺自己的'特性，找到喜愛的專業(yè)。當(dāng)清晰了這些后，我們才能更好地確定自己的職業(yè)進(jìn)展方向，以便在大學(xué)四年中有選擇、有側(cè)重地進(jìn)展，制定計(jì)劃，提高效率，過充實(shí)而滿含意義的四年。

這十一節(jié)課中，我們通過MBTI、霍蘭德測試探究自身性格及興趣，更好地認(rèn)識了自己，發(fā)覺了自己的性格特點(diǎn)，長處及短處。慢慢地明白了自己的性格所適合的一些職業(yè)，自己所偏好的一些事務(wù)，自己可能勝任的工作崗位。通過這些測試我們看到自己的長處、短處和興趣所在，利于我們在職業(yè)的道路上，選擇正確的方向。

在課堂中，通過老師的一些講解，和一些小測試，我們都會有意識或者無意識地對自己進(jìn)行一個分析、推斷，從而進(jìn)一步認(rèn)識自我。例如，畫生命線，在上面寫出我們對過往的回首、將來的期望，它讓我們懂得，每個人的生涯不同，我們擁有屬于自己的生涯;很隨便地畫一只小豬，它的尾巴，則代表我們對異性的吸引;在一次時長8分鐘的團(tuán)隊(duì)棉花糖的活動過程中，首先，我們小組商量出了可施行方案，我是組長，我依據(jù)各個成員的特性，對這個活動的看法、認(rèn)知度及各方面的能力和結(jié)合時間、效率方面的考慮等等，對大家進(jìn)行一個分工，接著我們小組便開始了制作過程，盡管小組很團(tuán)結(jié)，效率很高，但是由于技術(shù)層面，我們對于力學(xué)等方面的認(rèn)知度不夠，高塔總會倒，于是我們放棄高，轉(zhuǎn)而求穩(wěn)，最終在有限的時間內(nèi)完成我們的作品，它不是最高的卻是最穩(wěn)的。這個小體驗(yàn)后，我們認(rèn)識到勝利不僅需要選擇正確的方案，還需要領(lǐng)隊(duì)者的分工，團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力等。當(dāng)然還有一些其他的小測試，它們都在幫助我們探究自我，認(rèn)知自己。

認(rèn)識自己后，我們需要認(rèn)識今后的工作世界。作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)對我們學(xué)習(xí)的專業(yè)與行業(yè)間的關(guān)系，具體職業(yè)對工作人員的要求、條件和待遇等有肯定的了解。在職業(yè)生涯探究實(shí)踐課中，我們做了關(guān)于信貸的行業(yè)探究，查找了這個行業(yè)是什么，它的社會作用、進(jìn)展前景、趨勢、細(xì)分領(lǐng)域、人力資源需求狀況及前景及從事該行業(yè)所需的通用素養(yǎng)、從業(yè)資格證書，行業(yè)內(nèi)的有名公司的相關(guān)介紹和人物訪談等等。在實(shí)踐過程中，我們以老師給的要求為提綱，從網(wǎng)上，書籍中，翻閱了大量關(guān)于信貸的資料，在百度上搜尋這個名詞的基本定義，初步了解了信貸是什么，再翻閱相關(guān)書籍看一些關(guān)于信貸的案例和實(shí)際應(yīng)用，收集匯總可展示、能有效直觀地展示出信貸這一行業(yè)特性的內(nèi)容。

接著依據(jù)我們的理解以及對這個行業(yè)仍存在的懷疑制作了問卷調(diào)查，然后通過電話及郵件等形式，采訪了相關(guān)人士(在王英老師的建議下，有對比地選擇了剛?cè)胄胁痪玫男率?，和資深的專業(yè)人士)。采訪過程中，我們體會到與人溝通溝通肯定要有禮貌，要時常為他人著想，他人才會情愿和我們交談，幫助我們完成這次的生涯訪談。在于行業(yè)的新人與資深人士的交談中，我們感覺新人有些浮躁，對行業(yè)的認(rèn)識偏向于外表而無較深刻體會，不過我們?nèi)耘f能從與他的溝通中學(xué)到不少，在大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)預(yù)備些什么，進(jìn)入這個行業(yè)需要什么硬件設(shè)備等等;與資深人士的溝通中，我們能清楚而深刻地體會到他對行業(yè)有很透徹的認(rèn)識，句句是精華，句句是不容忽視的重點(diǎn)。

緊接著，我們小組匯總收集的資料，商量并制作了PPT。在匯總并制作PPT過程中，我們選擇重點(diǎn)，要點(diǎn)，爭取讓整個PPT清楚明了，充實(shí)而不繁瑣，力圖讓同學(xué)們輕松了解信貸行業(yè)，其中我們考慮到我們所學(xué)的行業(yè)是數(shù)學(xué)，所以我們特意提出信貸與我們數(shù)學(xué)行業(yè)的聯(lián)系，宜信公司的總裁就是學(xué)數(shù)學(xué)出身，在一篇有關(guān)信貸的論文中，我們隨處可見數(shù)學(xué)的蹤跡。最終在課堂上，我們向老師及同學(xué)們展示了成果。

從這次活動中，我們遇到了不少麻煩，同時收獲了不少。從學(xué)問方面，我們從只是聽說過信貸這個代名詞，到對它有肯定的了解。我們經(jīng)受了從一頭霧水，到查閱不少資料后更加清楚的過程，從中我們明白了什么是信貸。從實(shí)踐能力方面，我們學(xué)會如何從浩如煙海的資料庫中抽取我們需要的重點(diǎn)，提高了篩選重要信息的能力及表達(dá)的能力;我們學(xué)會如何制作調(diào)查表及如何交談才會讓別人愿意接受我們的調(diào)查，我們明白了繁多的題目、不明確的題意都會降低被訪問者的回答誠意，提高了溝通溝通的能力;我們學(xué)會了如何分工，如何合作，我們明白了一個人的力量能做好一部分事，卻不能做完全部的事，提高了團(tuán)隊(duì)合作的能力;作為組長的我，學(xué)會了如何安排任務(wù)，如何依據(jù)大家的能力、特點(diǎn)及愛好去安排任務(wù)，提高了領(lǐng)導(dǎo)能力。從團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，這次活動讓小組成員之間的聯(lián)系更加緊密，我們觀察了他人的閃光點(diǎn)向他人學(xué)習(xí)，同時與他人協(xié)作合作提高效率，增大獲得勝利的機(jī)率，我們的團(tuán)隊(duì)也更加團(tuán)結(jié)而有默契了。

經(jīng)過了自我探究和對工作世界的探究，我們需要綜合這兩方面的信息，進(jìn)行初步的就業(yè)選擇，為生涯設(shè)立目標(biāo)，確定大體的進(jìn)展方向。我們在日常生活中無時無刻不在做決定，當(dāng)然，決策總是具有風(fēng)險(xiǎn)性的，而且我們需要為其后果承當(dāng)責(zé)任，所以決策難。中國的傳統(tǒng)教育經(jīng)常以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來看待我們，同時在肯定層面上剝奪了我們的決策權(quán)，所以當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)這片更自由的天地，當(dāng)我們自行面對紛繁冗雜的選擇時，我們茫然無措，無法選擇。因此，我們需要通過學(xué)習(xí)決策的類型，決策的冗雜性，了解自我的決策類型及特點(diǎn)，降低決策難度。在大職規(guī)的課堂上，我們通過老師的講解，一些測評，反思出自我在重大問題上常用的決策風(fēng)格、應(yīng)對方法和情感狀態(tài)，對我而言，通過大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與進(jìn)展這門課程的學(xué)習(xí)，我對自己有了更深刻的了解，在今后的決策中，我會利用好自己的長處，同時避開短處，并在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)で髱椭?/p>

選擇之后，我們需要設(shè)立目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是具體、明確;可量化;可以到達(dá)但有挑戰(zhàn)性;目標(biāo)有意義、有價值、并有相應(yīng)的獎懲措施;有明確的時間限制;可控。同時，我們又可以將這些目標(biāo)分為長期目標(biāo)，短期目標(biāo)和中期目標(biāo)，而當(dāng)中長期目標(biāo)被劃分為具體的小目標(biāo)時，就有了具體的行動計(jì)劃和步驟，這些都有利于管理我們的時間，提高行動的效率。

通過這門課的學(xué)習(xí)，我想我更好地了解了自己，我確定了自己的職業(yè)進(jìn)展方向，因?yàn)槲宜矏鄣穆殬I(yè)及工作崗位需要較高的文憑，所以我選擇四年后讀討論生，初步定位金融學(xué)討論生，我爭取保研，保研不勝利就選擇考研，今后我將把重心放在學(xué)業(yè)上，刻苦學(xué)習(xí)，自學(xué)中級微觀、中級宏觀和金融經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程，與學(xué)長學(xué)姐溝通學(xué)習(xí)心得體會，并多與老師溝通溝通。在今后有選擇、有計(jì)劃、有目的地參與科研實(shí)踐類活動，包括數(shù)學(xué)建模競賽，暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動等等。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得3

今日，我們開了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃選修課，課程不多，但今后會信任會讓我們愛上這節(jié)看似無聊的課。這門課看似簡潔的課程，卻意義重大，可以說事關(guān)我們今后的將來，不容馬虎。學(xué)了這節(jié)課后。我真的有許多感想。

在沒上這節(jié)課之前，聽說今晚又要在班聽一堂講座了，當(dāng)時心在想，這是多么無聊的課，所以早早的便把手機(jī)電充滿，但讓我萬萬沒想到的是，聽完這堂課后，我手機(jī)竟然沒用5%的電。當(dāng)我們來到教室時發(fā)覺演講老師已經(jīng)早早來到了教室，也已經(jīng)用投影設(shè)備把標(biāo)題投在了墻上，而我們卻三三兩兩地漸漸悠悠的晃進(jìn)教室。來給我們授課的是張川老師是咱們國際學(xué)院特別年輕、幽默、有親和力的老師，所以讓我們對這節(jié)課便產(chǎn)生了興趣

在學(xué)這堂課前，對職業(yè)生涯規(guī)劃的理解就是，對將來的人生工作的簡潔規(guī)劃，但說句真話，在這堂課前，我竟然沒有一丁點(diǎn)的人生規(guī)劃，只是簡潔的認(rèn)為每天渾渾噩噩的做好自己該做的事就好了。但在學(xué)習(xí)這節(jié)課后，才對職業(yè)生涯有了一個新的認(rèn)識，我個人覺得，一個人的職業(yè)生涯，跟他個人有著親密且重要的關(guān)系。我如今認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個冗雜而又充滿挑戰(zhàn)的一件事，這個計(jì)劃不僅僅需要對自己每天的生活有著嚴(yán)格苛刻的要求，還要切合實(shí)際的對自己將來的工作和生活為了目標(biāo)不停地做著調(diào)整。

在我們的這也生涯中，不僅要有對生活的規(guī)劃，也要對學(xué)習(xí)和工作的規(guī)劃，因?yàn)槁殬I(yè)生活規(guī)劃也可以說是生活的規(guī)劃需要協(xié)調(diào)每天的時間，將學(xué)習(xí)，工作，休息的時間協(xié)調(diào)好，讓我們對生活有一個合理的支配意識。而說到生活規(guī)劃，卻又不是個簡潔的事。一般來說我們的生活會受到工作、職業(yè)的影響，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活的那一部分，得參照職業(yè)來規(guī)劃。在這一部分規(guī)劃中，我們還要清晰自己要一個什么樣的生活方式、要扮演什么樣的社會角色。如何讓處理生活與工作間的關(guān)系等等，而這些，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看，我覺得做好一份職業(yè)規(guī)劃，并不亞于高考考上理想的大學(xué)。同時，重要的是，職業(yè)生涯規(guī)劃就像我們所謂的`高考決定一生一樣，做好職業(yè)生涯規(guī)劃就可能或好或壞的影響我們一輩子的工作和生活。所以我覺得我們的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)迫在眉睫需要制定，畢竟大學(xué)四年對于我們來說并不是那么久。

以上，是我對個人職業(yè)生涯規(guī)劃的看法。聽過張川老師的課后，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個人來說，應(yīng)當(dāng)有以下的幾個作用：

1、能夠也許的預(yù)報(bào)自己的進(jìn)展方向，有計(jì)劃的調(diào)整自己狀態(tài)。

2、能夠?qū)W會自我定位為今后的進(jìn)展做做好自己該做的找到自己的缺乏。

3、讓我們找到自己的前進(jìn)方向，給自己足夠的動力，讓自己時刻保持清醒的頭腦，不斷向前進(jìn)取。

4、能夠讓我們分解大的事，把他變成一個個小事，把小事一點(diǎn)點(diǎn)的解決了最終完成了目標(biāo)，讓我們有一個長期規(guī)劃，漸漸的學(xué)會規(guī)劃人生規(guī)劃成長，讓我們努力成長壯大。

在我認(rèn)為這堂課，對如今青少年來說是特殊需要知道的一些常識因?yàn)椋@也是當(dāng)時我們大學(xué)生最缺少的精神意識。對我最大的收獲便是，讓我找到了人生前進(jìn)的目標(biāo)，讓我將我大學(xué)四年的生活有一個大致的規(guī)劃，讓我變成一個有理想有理想的青年，我想通過這堂課今后肯定可以讓我受益匪淺，就讓我拿出我的實(shí)際行動來證明這堂課對我的收獲吧!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得4

進(jìn)入大學(xué)最終一學(xué)年了，感覺剛開始在大一的時候都沒怎么學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，大多數(shù)都是公共課程，對于自己的這個專業(yè)也不是很了解，所以對自己的將來也沒怎么考慮過，只知道一個大致的方向，而且畢業(yè)以后不從事自己專業(yè)的人多了去了，也不知道自己到底喜愛什么，擅長什么。確的確實(shí)，對自己的將來，我一點(diǎn)都沒怎么考慮過，不是沒有時間來考慮，而是我不知道該從何下手，也感覺這有點(diǎn)麻煩，所以就一拖再拖，一天一天，渾渾噩噩地過著日子，如今想起來，都覺得有點(diǎn)慚愧，花著父母的血汗錢，卻一點(diǎn)也不知道憐惜，真是不孝之極。

“大學(xué)生職業(yè)進(jìn)展與就業(yè)指導(dǎo)〞，剛開始上這門課的時候，沒什么感覺，也沒想太多，只是覺得這課真的有必要上嗎？我們真的需要規(guī)劃好自己的將來嗎？上了這個課后，我受益匪淺，深深地反思了一下自己，我們的確應(yīng)當(dāng)規(guī)劃好自己的將來，不僅讓我頓悟了，還讓我學(xué)到了許多學(xué)問，了解到了許多東西。

首先，什么是職業(yè)生涯？這是我們首先得確認(rèn)的。

職業(yè)生涯又稱職業(yè)計(jì)劃或職業(yè)進(jìn)展，是指人生的職業(yè)經(jīng)受。大學(xué)生在校期間是預(yù)備參與工作的準(zhǔn)職業(yè)人，參與了工作，就意味著職業(yè)生涯的開始。職業(yè)生涯是漫長的，從參與工作始終到退休，占據(jù)了人一生大部分的時間。

從經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)來看，職業(yè)生涯就是個人在人生中所經(jīng)受的一系列職位和角色，它們和個人的職業(yè)進(jìn)展過程相聯(lián)系，是個人接受培訓(xùn)教育以及職業(yè)進(jìn)展所形成的結(jié)果。

職業(yè)生涯是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)、倫理開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容為確定和改變，工作業(yè)績的評價，工資待遇、職稱、職務(wù)的變動為標(biāo)準(zhǔn)，以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)受和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)受。

職業(yè)生涯是人一生中最重要的歷程，是追求自我實(shí)現(xiàn)自我的重要人生階段，對人生價值起著決定性作用。

職業(yè)生涯就是一個動態(tài)的過程，是指一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)受，并不包含在職業(yè)上勝利與失敗或進(jìn)步快與慢的含義。也就是說，不管職位高低，不管勝利與否，每個工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。

職業(yè)生涯，是一個人一生的工作經(jīng)受，特殊是職業(yè)、職位的變動及工作理想實(shí)現(xiàn)的整個過程。

其次，什么是性格？

性格是指表如今人對現(xiàn)實(shí)的看法和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的獨(dú)特心理特征，是一種與社會相關(guān)最親密的人格特征，在性格中包含有很多社會道德含義。性格表現(xiàn)了人們對現(xiàn)實(shí)和四周世界的看法，并表如今他的行為舉止中。性格主要表達(dá)在對自己、對別人、對事物的看法和所實(shí)行的言行上。

對此，我們進(jìn)行了自我性格的探究，MBTI，通過測試，我是INFP哲學(xué)家：沉穩(wěn)的觀看者、理想主義、忠實(shí)、看重外在的生活和內(nèi)在的價值的一致。有求知欲，能快速發(fā)覺各種可能性，經(jīng)常起到促進(jìn)實(shí)行一些主見的作用。只要某種價值觀不受到威脅，他們都善應(yīng)變、敏捷地接受；情愿諒解別人和了解充分發(fā)揮人的潛力的方法；對財(cái)寶和四周的事物不太關(guān)懷。

我們還進(jìn)行了霍蘭德的興趣類型理論測試的互動，我的測試結(jié)果是：傳統(tǒng)型，討論型，藝術(shù)型，感覺還挺準(zhǔn)的。

再者，能力與進(jìn)展的關(guān)系到底是什么呢？顯而易見，你的能力越好，那么你的的將來進(jìn)展就會越好，能力的好壞與自己將來進(jìn)展的好壞有著親密的關(guān)系，所以我們要盡可能地提升自己的能力，學(xué)問都是其次。

人的能力是多種多樣的，一般可分為以下幾種：

1、一般能力和特別能力

2、再造性能力和創(chuàng)造性能力

3、液體能力和晶體能力依據(jù)能力在人的一生中的不同進(jìn)展趨勢以及能力和先天稟賦與社會文化因素的關(guān)系，可分為液體能力和晶體能力。

4、認(rèn)知能力、操作能力和社交能力

其中，技能的分類更是多種多樣。

我在寒假還關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和進(jìn)展趨勢；也十分清晰地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻？？但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行〞。沒有親身的經(jīng)受，就無法清晰地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的.真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的冗雜多樣，變化莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是材料專業(yè)，假如沒有對自己所憧憬的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有肯定的了解的話，在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習(xí)，以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參與此次活動所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié)：

〔一〕要重視和精通自己的專業(yè)學(xué)問。

中國的材料行業(yè)正在蓬勃進(jìn)展，材料的生產(chǎn)與加工技術(shù)日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢不容樂觀，但是行業(yè)中仍舊十分缺乏高、精、尖人才。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培育我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自己的討論方向，提高自己的綜合討論素養(yǎng)和專業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和勝利渠道。

〔二〕要學(xué)好英語。

面對想在全球化的今日，特殊材料專業(yè)，每天都要面對著日新月異的改變，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的，你要學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國外留學(xué)等，英語就是必需品。勝利的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的進(jìn)展，那就學(xué)好英語吧。

〔三〕要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，特別狹窄，對自己今后生涯的順利進(jìn)展特別不利。所以，我們應(yīng)當(dāng)從如今起就更加重視培育自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。

〔四〕要擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、負(fù)責(zé)，樂觀面對將來所從事行業(yè)的進(jìn)展前景。心態(tài)決定成敗，詳情鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)〞，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不仔細(xì)負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更傲慢，說的都很好聽，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特殊的、苛刻的要求，他們只要對自己有看法，對所在崗位仔細(xì)負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。〞還有，中國的材料行業(yè)仍舊是進(jìn)展強(qiáng)勁的朝陽行業(yè)，仍舊是一個生機(jī)勃勃而且更加合理健康進(jìn)展的充滿期望的行業(yè)。所以，我們不應(yīng)當(dāng)有太多的埋怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)當(dāng)盡量多地去接觸行業(yè)最新的進(jìn)展概況。并做好充分的預(yù)備，待畢業(yè)時，主動投身材料行業(yè)的進(jìn)展大潮之中。這也是我們作為將來的材料討論人員實(shí)現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機(jī)遇。

〔五〕要主動投身實(shí)踐中去，去經(jīng)受，去感受，去領(lǐng)會。

獲取學(xué)問和提高技能有兩條途徑：一是從前人的閱歷中去獲取；二是從自己的實(shí)踐中去獲

取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的學(xué)問和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜想帶有許多的主觀想像的成分，比方對將來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望等。假如你能主動投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會發(fā)覺生活或工作不是想像中的那么難，許多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實(shí)踐特殊鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)學(xué)問，練你的士氣等。不管結(jié)果勝利與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)寶。這就是實(shí)踐的魅力所在！

〔六〕要主動培育自己的獨(dú)立意識、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。

常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年月出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)受過什么挫折，凡事都依靠父母，獨(dú)立意識弱，獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。張總經(jīng)理認(rèn)為，一個人假如始終依附著別人，那么他就一點(diǎn)用途都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生許多事情都將無法完成。比方說公司給你一個項(xiàng)目，你若沒有獨(dú)立完成的能力，那么在許多方面都將受制于人，不僅項(xiàng)目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。

我們都已成年，都到了自己對負(fù)責(zé)的年齡，許多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無需依靠別人。而且我們也不想始終生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生進(jìn)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培育，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信念、自尊心也會大有增添，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

接著，我們評估了自己的決策風(fēng)格，我的是謹(jǐn)慎的、直覺的、依靠的、易受他人影響、感覺的、悲觀的、遲疑的。

總之，上了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)這個課使我正確地認(rèn)識了自己，也使我確定了人生的方向。從如今就要規(guī)劃好自己的人生，提升自身技能，不然為時已晚。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里那句經(jīng)典的話：“人最珍貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔，也不會因?yàn)槁德禑o為而慚愧。〞

在接下來的就業(yè)指導(dǎo)里，我信任我會學(xué)到更多，我也會堅(jiān)決的朝著自己的職業(yè)規(guī)劃方向走，我信任我會有一條很好的職業(yè)生涯路。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得5

許多人進(jìn)了社會之后，因?yàn)闆]有做好職業(yè)規(guī)劃，讓自己的生涯路越走越迷茫。我很慶幸，參與了哈爾濱動車段第一屆“贏在哈動，我燿將來〞職業(yè)生涯大賽。初賽后，段領(lǐng)導(dǎo)為選手們請了職業(yè)生涯規(guī)劃方面的專家級講師，聽了老師的講解，讓我們受益匪淺。我懂得了確立自身進(jìn)展目標(biāo)的重要性，并開始思索將來理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系，也讓我設(shè)定了進(jìn)展的目標(biāo)，增添了學(xué)習(xí)的目的性、主動性。感謝段領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個平臺。

職業(yè)規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己，對自己的職業(yè)生涯進(jìn)展有明確的定位，并設(shè)立明確的.職業(yè)目標(biāo)，在通過各種主動的行動與措施去爭取職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，以及個人對生活需求及工作需求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個過程，規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo)，并找出達(dá)成目標(biāo)所需實(shí)行的步驟。

記得在《士兵突擊》這部電視劇里許三多說過一句話：“有意義的人生就是好好的活著，怎么才算好好的活著？做許多許多有意義的事。做什么事情是有意義呢？好好的活著。〞生活要有目標(biāo)要有意義就需要我們認(rèn)清自己適合做什么，認(rèn)清所選職業(yè)的需求，以及如何經(jīng)過努力到達(dá)目標(biāo)。真正做到“知己知彼，提高自身技能，做到百戰(zhàn)百勝〞。

《禮記·中庸》有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢〞。也就是說想要干好一件事，認(rèn)真、仔細(xì)的規(guī)劃是不行或缺的。同樣，這樣的道理也適用于職場，在職業(yè)進(jìn)展的道路上，肯定要找到下一步所邁出的方向。有方向、有理想，然后再努力的去實(shí)踐，這樣才是對青春最美妙的詮釋。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得6

對于職業(yè)，我們并不生疏，我們早就熟識的上班、下班，都是從事職業(yè)活動。人的一生中往往要扮演許多種角色，從事多種職業(yè)。但不管你扮演什么角色，從事什么職業(yè)，要想到達(dá)勝利都必需具備肯定的職業(yè)素養(yǎng)。在職場中，德才兼?zhèn)洚?dāng)然最好，但假如不能兼具，德和才哪個更重要？毫無疑問，是德。許多公司認(rèn)為，正確的工作看法是雇傭員工首先應(yīng)當(dāng)考慮的。

一般來說，大學(xué)生能否順利就業(yè)并取得成就，在很大程度上取決于本人的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)越高的人，獲得勝利的機(jī)會就越多。職業(yè)素養(yǎng)是人生對將來職業(yè)的憧憬和追求，大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)是我們?nèi)松殬I(yè)實(shí)現(xiàn)的精神支柱，它對促進(jìn)我們在學(xué)業(yè)上奮發(fā)進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，棄而不舍地根據(jù)自己的職業(yè)需要充實(shí)完善自我，實(shí)現(xiàn)將來人生的職業(yè)目標(biāo)有主動的促進(jìn)作用。

好的職業(yè)素養(yǎng)還有助于我們在求職過程中正確處理國家、社會和個人之間的關(guān)系和合理地確立求職的期望值，自覺將國家需要與個人利益相結(jié)合。好的人生離不開好的計(jì)劃，勝利人生離不開勝利的計(jì)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生計(jì)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向勝利的彼岸。因此，我們培育自己有堅(jiān)韌不拔的毅力，不斷進(jìn)取的精神等，使我們在以后的生活及工作中更加的優(yōu)秀。職業(yè)素養(yǎng)影響著我們的.職場生涯甚至是以后的生活，它對于我們每個人來說都是相當(dāng)重要的。

像很多剛進(jìn)大學(xué)的同學(xué)一樣，我不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了上課之外我不知道該干什么、怎樣安排我的時間，我對自己的將來沒有什么規(guī)劃。我總是想船到橋頭自然直，想那么多干嘛。但是自從上了職業(yè)生涯規(guī)劃課程之后，我才知道自己是多么的愚蠢。智者創(chuàng)造機(jī)會，強(qiáng)者把握機(jī)會，弱者坐等機(jī)會。機(jī)會是給有預(yù)備的人的。我不能做一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩、沒有目標(biāo)、方向的過日子，我應(yīng)當(dāng)有一個前行的領(lǐng)路人——理想，我應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的理想，有了理想我就會像在百米沖刺一樣向著自己的目標(biāo)努力的拼搏。我們大學(xué)生面臨著工作就業(yè)壓力，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)能使我們更好地進(jìn)入社會。

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭受問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；將來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；勝利最終會屬于你的，每天要對自己說：“我肯定能勝利，我肯定根據(jù)目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅(jiān)持直到勝利的那一天。〞既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要始終走下去。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得7

職業(yè)對社會進(jìn)展和個人存在有著重要的意義。對社會的大了去了就不說它了，僅對自我來說，職業(yè)對于一個人來說，既是謀生的手段，同時也是一個人實(shí)現(xiàn)人生價值的舞臺。誠然，職業(yè)是我們生活十分重要的一部分，且很可能伴隨我們生活很長時間。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個冗雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實(shí)際的對將來工作和生活的一種設(shè)想。它是對一生的工作、生活的一個規(guī)劃。它是為以后作預(yù)備的，我們必需要考慮到職業(yè)競爭、生活等各方面的壓力。由此我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時，通常會感到有壓力，最明顯的是，不敢隨便的給自己定目標(biāo)。除了壓力外，我們還面臨各種挑戰(zhàn)，即便慎重定下的目標(biāo)，但仍舊充滿挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃，存在壓力和挑戰(zhàn)，所以我們更要盡力做到切合實(shí)際。在規(guī)劃前，要去了解社會、了解自己，把現(xiàn)實(shí)的同自己的狀況相結(jié)合起來。不僅要有對工作的規(guī)劃，也要有對生活的規(guī)劃，因?yàn)槁殬I(yè)活動也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生活規(guī)劃，卻又不是個簡潔的事。一般來說，我們的生活會受到工作、職業(yè)的的影響，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分，得參照職業(yè)來規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中，我們還要清晰自己要一個什么樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關(guān)系等，而這些，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看，我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不亞于完成一件大的工程項(xiàng)目。同時，重要的是，職業(yè)生涯規(guī)劃，也是影響到一個人一輩子工作、生活的。所以，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃，它是冗雜的。我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個人來說，應(yīng)當(dāng)有以下幾個作用：一、能夠評估目前的成果，也可以說是對目前的自我評價。二、幫助確定職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)，我們通過自我評價、分析，確定自己的職業(yè)路線，正確制定自己的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)。三、有助于幫助抓住重點(diǎn)，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急，緊緊抓住重點(diǎn)，增加我們勝利的可能性。四、能讓我們努力奮斗，許多時候，當(dāng)規(guī)劃具體時，我們每做出一份努力，都能看到成果。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們?yōu)槟繕?biāo)而努力奮斗。五、有助于個人潛能的發(fā)揮，當(dāng)我們擁有一個規(guī)劃后，就會把主要精力放在實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的努力上。這個時候，我們會漸漸發(fā)揮出一些潛力，在不斷努力下，越來越多的潛力會發(fā)揮出來。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個漫長的過程，其勝利與否也是以其一生的標(biāo)度來考量的。我們生活在一個變革的時代，一切都在改變，唯有改變是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用將來的目標(biāo)來預(yù)示自己的改變。只有我們擅長對將來規(guī)劃，才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的勝利。

學(xué)習(xí)了就業(yè)指導(dǎo)課后，了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性，所以我很仔細(xì)的為我自己的職業(yè)生涯做了規(guī)劃。

沒有目標(biāo)的人，不行能找到人生的方向，有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師，有的人適合做老師，這些都是依據(jù)個人的興趣來選擇的，最好的`不肯定是最適合自己的。同樣我們制定目標(biāo)的時候同樣要依據(jù)實(shí)際狀況，即時調(diào)整，讓自己保持最旺盛的激情，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

人生的路程是曲折螺旋線的,肯定有風(fēng)回路轉(zhuǎn)的時候。我們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，總會有失敗的時候，但是只要沒有失去期望，就要英勇的向著目標(biāo)一步步邁進(jìn)，始終堅(jiān)信總有峰回路轉(zhuǎn)的時候，今日我們很迷茫，明天我們會很頑強(qiáng)。用

頑強(qiáng)的心去學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要的各種技能素養(yǎng)，“永不言棄〞

包涵：沉著維護(hù)尊嚴(yán)。面對未知的將來，面對社會，我們想必會碰到一些委屈的，難受的，感到不行理喻的，憤懣的，等等的。在這其中我們可能會被擠兌看到那些所謂社會的另一面，或者如今我們不能說出個一二的單我信任以后會懂的東西。

“光說不練假把式〞。所以呢，朝著做下的規(guī)劃，做起來吧！

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得8

光陰荏苒，日月如梭，歲月漣漪，木雕流金……

好像是昨天，我們還在考場中，揮汗如雨，如今，我們已經(jīng)踏上中南林這片沃土，在這里，我們學(xué)習(xí)了大學(xué)生職業(yè)進(jìn)展與就業(yè)指導(dǎo)教程。并進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃—————

通過職業(yè)生涯規(guī)劃，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，還記得剛剛?cè)胄r我是多么的稚嫩與可愛，還沉醉在高中的美妙歲月中，轉(zhuǎn)瞬間，我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃，使我深刻的認(rèn)識到，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)是我們樹立人生志向，揚(yáng)起理想風(fēng)帆的關(guān)鍵一步，是進(jìn)行職業(yè)進(jìn)展預(yù)備的重要階段。在這樣一個較高的職業(yè)進(jìn)展乃至人生進(jìn)展平臺上，我們應(yīng)正確把握當(dāng)前畢就業(yè)形勢與趨勢，深入理解社會對人才的需求，主動參加職業(yè)進(jìn)展的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，充分認(rèn)識大學(xué)學(xué)業(yè)、生活與將來職業(yè)進(jìn)展的關(guān)系，樹立科學(xué)的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到進(jìn)展自己事業(yè)的支撐點(diǎn)，為自己的精彩生涯鑄就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

歲月輪回，我該如何面對，我到底要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心深處受到了劇烈震撼，無論是從思想、學(xué)問還是工作方面均受益匪淺。對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標(biāo)，我都從一種模糊狀態(tài)到達(dá)一種茅塞頓開的狀態(tài)。在此，我想說的是，假如想把職業(yè)當(dāng)成是事業(yè)去進(jìn)展，責(zé)任使命是動力源泉，一個沒有責(zé)任感的人，是不行能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的進(jìn)展！

機(jī)遇屬于時刻預(yù)備著的人。因此，我們要時刻預(yù)備著，來面對新的機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，請信任我，天道酬勤，上天不會辜負(fù)

努力的人。同時，我們要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，一個團(tuán)隊(duì)，它假如有高度的凝聚力，有生機(jī)的活力，將帶動個人實(shí)現(xiàn)自我價值。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)自我價值，光靠個人的`摸爬滾打是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的幫助，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同進(jìn)步。

勝利的人生需要正確的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一個人邁向勝利人生的第一步。

在職業(yè)進(jìn)展的道路上，重要的不是你如今所處的位置，而是你邁出下一步的方向。

詳情決定成?。?/p>

看法決定一切！

職業(yè)決定人生！

信任我們會在將來的就業(yè)選擇和職業(yè)進(jìn)展道路上披荊斬棘，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得9

進(jìn)入中專以來，我對自己也有了一些看法。在學(xué)習(xí)上、思想上多多少少都有了一些想法，也有了一些覺悟。中考成果考得還可以，但是我聽取了家里的意見，讀了師范，五年之后就可以出來教書，這的確是一個不錯的選擇，雖然說是一個中專，但是能夠成為一名教師是一件莫大榮幸的事情。我也下定了決心，在一條路上始終奮斗下去，不管以后遇到怎樣的難關(guān)或者怎樣的一些挑戰(zhàn)、或者失敗，我都不會放棄的，我會在這份事業(yè)上始終堅(jiān)持下去，堅(jiān)持自己的初心，也堅(jiān)決住自己將來的`方向。

對待接下來這幾年的學(xué)習(xí)，我也已經(jīng)做好了預(yù)備，對于這一份事業(yè)來說，我也做好了一些規(guī)劃。首先這五年的學(xué)習(xí)我肯定會好好學(xué)，我選擇的科目是語文，我就會朝著這個方向始終進(jìn)展，始終往前。其次就是要多鍛煉一下自己的能力，我的膽子還不是很大，假如不能夠好好鍛煉一下，我可能無法勝任這一份工作，也沒有方法去解決當(dāng)前的問題。所以這是我往后需要加強(qiáng)的一個部分，我也會為之更加努力的。

以后教書或者是要去鄉(xiāng)下教書幾年，面對這樣的一種狀況，我應(yīng)當(dāng)調(diào)整好自己的心態(tài)。雖然說我始終都是在城市生活，很少回到鄉(xiāng)下，所以我對鄉(xiāng)下的狀況也不是很了解，對農(nóng)村中學(xué)更是沒有太多了解的。但是我信任自己是可以適應(yīng)鄉(xiāng)下生活的，我也信任自己可以在這一條路上創(chuàng)造出一些新的成果來，不辜負(fù)這一份事業(yè)、不辜負(fù)眾多人對我的期望和信任。

其實(shí)將來是很簡潔的，只要有一份決心，不管將來會遇到什么，我信任都是有方法可以解決的事情，所以我也不再可怕什么，更不會害怕的不敢前進(jìn)。我會在這幾年中好好把握住自己的這一個機(jī)會，始終努力的拼下去，闖下去。絕不會做一個軟弱的逃兵，也不會浪費(fèi)這段大好春光。還請各位老師和同學(xué)對我保持期盼，我肯定不負(fù)眾望，維持好自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)。

身上有多少的期盼，我就有多大的動力，從今之后，我會保持清醒，在這條不斷往前的道路上始終往前沖，做一個更加頑強(qiáng)、堅(jiān)決的人，不管將來怎樣，我都不會放棄原有的倔強(qiáng)，我會始終保持那一份熱情，英勇的闖下去的！請大家對我保持期望和期盼吧！

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得10

剛聽老師通知要上這門課的時候，大家都很懷疑。為什么我們這些剛剛踏入大學(xué)大門的新生要上這門課。當(dāng)然，教務(wù)處提供的課程表上僅有的“就業(yè)指導(dǎo)〞四個大字更讓我們不知所以然，畢竟就業(yè)對我們來說還是比較遙遠(yuǎn)的事情。

在聽過芮老師的這門課之后才知道，我們所學(xué)的這部分其實(shí)是職業(yè)生涯規(guī)劃，是就業(yè)中必不行少的一部分。而在大一開設(shè)這門課，除為以后的真正的就業(yè)指導(dǎo)做預(yù)備外，更多的是讓我們學(xué)會規(guī)劃自己大學(xué)四年的生活，不讓時間被浪費(fèi)掉，有效充分的利用大學(xué)時間來有針對性的對就業(yè)而學(xué)好自己的專業(yè)，同時也可對自己重新作一番全面深刻的審視，剖析了自我特性，明確了人生定位，把握了進(jìn)展方向，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，對自我有一個嶄新的認(rèn)識。

人生是一個旅程，要想走好就必需有一張地圖。古往今來很多航海家都是靠著他們的毅力和一張地圖完成他們漫長而困難的旅程。我們的.人生路上要經(jīng)受很多的風(fēng)浪，就好比揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，假如盲目的在這片大海上飄蕩，這樣的遠(yuǎn)航永久都看不到彼岸秀麗的風(fēng)景。我們身邊有很多的身影，在人群中徘徊，他們沒有目標(biāo)，只追求一時的滿足。職業(yè)生涯規(guī)劃，是我們實(shí)現(xiàn)自我人生價值的第一步，就猶如為我們的人生畫一張地圖，讓我們在將來的學(xué)習(xí)生活中有一個奮斗目標(biāo)，然后向著這個方向，在這張地圖的指引下，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。

人的一生將面臨三大選擇——求學(xué)、求職、求偶，其中求職是十分重要的。職業(yè)是人的生活重要組成部分，它影響著個人的整個事業(yè)進(jìn)展，影響著個人的家庭美好程度。它不僅是謀生的手段，它也應(yīng)當(dāng)給人們帶來最大的精神滿足。它不僅滿足衣食住行的基本需求，而且滿足個人潛能發(fā)揮自我價值的實(shí)現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃使我們了解只有對自己將來的職業(yè)進(jìn)行完好地規(guī)劃，才能找到一份好工作，不會被社會淘汰，在社會上有立足之地，才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價值。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是在大學(xué)生明確自己興趣、愛好的前提下，在仔細(xì)分析個人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己專業(yè)特長和學(xué)問結(jié)構(gòu)，對將來從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會前，將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，給自己的職業(yè)生涯一個清楚的定位，是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級的關(guān)鍵一環(huán)。

職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有勝利的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完善人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特殊重要的意義。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于促進(jìn)個人努力工作。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于大學(xué)生提升就業(yè)競爭力。最終，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于激發(fā)個人潛能，增添個人實(shí)力。而要設(shè)計(jì)一個適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，就必需揚(yáng)長避短，考慮自己的興趣愛好、價值觀念、人格特點(diǎn)、能力素養(yǎng)等方面的因素來設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

像很多剛進(jìn)大學(xué)的同學(xué)一樣，我不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了上課之外我不知道該干什么、怎樣安排我的時間，我對自己的將來沒有什么規(guī)劃。我總是想船到橋頭自然直，想那么多干嘛。但是自從上了職業(yè)生涯規(guī)劃課程之后，我才知道自己是多么的愚蠢。智者創(chuàng)造機(jī)會，強(qiáng)者把握機(jī)會，弱者坐等機(jī)會。機(jī)會是給有預(yù)備的人的。我不能做一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩、沒有目標(biāo)、方向的過日子，我應(yīng)當(dāng)有一個前行的領(lǐng)路人——理想，我應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的理想，有了理想我就會像在百米沖刺一樣向著自己的目標(biāo)努力的拼搏。我們大學(xué)生面臨著工作就業(yè)壓力，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)能使我們更好地進(jìn)入社會。

21世紀(jì)是一個變化莫測的世紀(jì)，一個催人奮進(jìn)的時代，有期望也有困惑，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。在這個高速進(jìn)展的社會中，大學(xué)生已經(jīng)越來越多，面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個充滿競爭的社會中，怎樣才能更好地立足呢？大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，使我對自己的將來有了肯定的規(guī)劃，使我有了肯定的目標(biāo)，而我也會在接下來的這三年里，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我信任有了目標(biāo)的指導(dǎo)，今后我們在面對眾多優(yōu)秀的對手時，能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地，闖出一片屬于自己的天地。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得11

俗話說“計(jì)劃趕不上改變〞，影響生涯規(guī)劃的因素諸多，有的改變因素是可以預(yù)報(bào)的，而有的改變因素難以預(yù)報(bào)。在此狀況下，要使生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂，準(zhǔn)時對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估反饋，在不斷地調(diào)整完善過程中進(jìn)步。確定適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立主體意識，化壓力為動力，主動迎接改變與挑戰(zhàn)，你走的彎路也就越好，你的'機(jī)會也就越多。

作為一只在職業(yè)生涯中迷路的小白，還是想在這里和大家共享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

講真，關(guān)于將來要做什么，在高三之后我始終處于空洞期，曾經(jīng)我以為我會成為一名好醫(yī)生，但是高考讓許多人都走上了另一條路，我就是那許多人中的一個。

我如今的專業(yè)是生物醫(yī)學(xué)工程，計(jì)劃考研，從大醫(yī)考入985、211高校，圓我一個高校夢，繼續(xù)學(xué)生生活。但是我內(nèi)心清晰的知道，不管是選擇就業(yè)還是考研，最終我們都會面臨社會的選擇——就業(yè)。8月份開學(xué)我就是一名大三的學(xué)生了，不管是考研還是科研畢業(yè)設(shè)計(jì)還是就業(yè)都要做好預(yù)備，一再考慮下，我選擇了考研，臨時放棄就業(yè)。說是對現(xiàn)今就業(yè)殘酷局面的躲避也好，說是繼續(xù)深造也好，已經(jīng)決定了，還是要勇往直前。

關(guān)于就業(yè)，其實(shí)想了許多，也問了許多。生物醫(yī)學(xué)工程作為一門在中國新興的專業(yè)其實(shí)并不具有太大的優(yōu)勢，若不是自身特殊優(yōu)秀，哪里會有企業(yè)情愿供給你。

大學(xué)四年走來，在人際方面，我不通達(dá)，面對各方交際勢力，不懂得處理自己的心情，不懂得照看他人的感受，更不懂怎么活躍氣氛，同學(xué)之間，師生之間，也只能牽強(qiáng)維持交情。

所以我不預(yù)備也不情愿在銷售方面就業(yè)。

恰好我們的專業(yè)還有一個更好的就業(yè)方向，計(jì)算機(jī)方面，關(guān)于各種計(jì)算機(jī)語言的學(xué)習(xí)寫項(xiàng)目，寫代碼，成長為一名完完全全的程序猿。

所以，將來我的第一份工作會是成為一名公司的程序猿。

隨著時間的消逝，我變成了憧憬北上廣的田園小村女。金牛座本身兩種極端的性格在我身上表達(dá)，對于大城市的憧憬，對于田園生活的舒適，無一不吸引著我。但是年輕的我，更期望自己能夠闖一闖，看這大千世界的人來人往。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得12

從某種意義上講，每個生命都是盲目的，沒有一個人帶著生存的意義來到人間，世界給我們預(yù)備了一塊空地讓我們侍弄，有的人在上面種了糧食于是有了溫飽的歡愉；有的人在上面種了云彩，于是有了詩意的期盼；有的人任憑空地荒蕪，于是他又了無謂的苦惱與慍怒；有的人把空地種滿鮮花供路過的人欣賞，把空地變成了人間花園，于是他有了比花更美的關(guān)于侍弄花的理由。這里所說的“侍弄〞，在我看來就是指的職業(yè)生涯規(guī)劃

所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，是指一個人對其一生中所承當(dāng)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃，包括一個人的學(xué)習(xí)，對一向職業(yè)或組織的生產(chǎn)性奉獻(xiàn)和最終退休。從立場不同可以分為兩類：個體職業(yè)生涯規(guī)劃和員工職業(yè)生涯規(guī)劃。在這里我們更側(cè)重的是個體職業(yè)生涯規(guī)劃。個體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭、組織和社會存在親密的關(guān)系。

對個體而言，職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個生命歷程。我們經(jīng)常提到的勝利與失敗不過是所設(shè)定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，目標(biāo)是決定成敗的關(guān)鍵。個體的目標(biāo)是多樣的：生活質(zhì)量目標(biāo)、職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)、人際環(huán)境目標(biāo)等等。整個目標(biāo)體系中的各因子之間互相交織影響，而職業(yè)進(jìn)展理想在在整個體系中居于中心位置，這個目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與否，直接引起成就與挫折，開心與不開心的感受，影響生命的質(zhì)量。但是在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前假如不先認(rèn)識自己，分析需求，將難以進(jìn)行職業(yè)進(jìn)展計(jì)劃，自我分析與定位，是確定人生戰(zhàn)略選擇的前提。根據(jù)關(guān)鍵性，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從三個序列進(jìn)行，下面我就結(jié)合我自己談一下。

個人天賦是首要考慮因素。天賦是與生俱來的人類特質(zhì)，與后天培育、進(jìn)展的興趣不同，但是我們往往不知道自己的天賦所在，以至于無法出類拔萃。實(shí)踐告知我們，不同職業(yè)有不同的天賦要求。假如屬于嚴(yán)謹(jǐn)型的人，獨(dú)特上比較注重工作過程中的各個環(huán)節(jié)、詳情的精確性，情愿根據(jù)一套規(guī)劃、步驟，清香與嚴(yán)格、努力地把工作做得完善，以看到自己杰出完成工作的效果，此種獨(dú)特的人則適合擔(dān)任會計(jì)、審計(jì)、檔案管理員等。我覺得我就不適合作這種工作，我工作的時候雖然也會比較嚴(yán)謹(jǐn)，但是我獨(dú)特特別活潑，敢于在別人面前明確地?cái)[出我自己的觀點(diǎn)和真實(shí)想法，因此我更喜愛每天都有新挑戰(zhàn)的工作，比方律師或者檢察官之類的工作。而且我比較喜愛和別人溝通，也算是比較會和別人溝通吧?；谝陨衔覍ψ约旱姆治?，在大三或者大四的時候，我會選擇到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，增加一些自己在實(shí)踐方面的閱歷，然后考研，工作。

其次，是興趣因素。在工作找不到自己期盼的樂趣和主動性，是大部分人換工作的主要緣由，有些人喜愛從事具體的工作，并期望很快看到自己的勞動成果，從完成的產(chǎn)品中得到滿足，那么從事室內(nèi)裝修，美容美發(fā)，手工制作，機(jī)械修理，廚師等則很適合。反之，要他們從事僅僅參加作業(yè)的過程，但是在短期內(nèi)的不到評價的工作，他們就會因?yàn)槿狈钫T因，而慢慢喪失工作的驅(qū)動力。在《選對魚池釣大魚》中，雷恩﹒吉爾森將“釣魚〞和“職業(yè)生涯規(guī)劃〞進(jìn)行比較分析，他舉了一個例子：你剛剛大學(xué)畢業(yè)，擺在你面前的兩份工作，一份工資待遇高，但與自己的興趣并不吻合，另一份工資待遇低，但卻是自己喜愛的，這時候你會如何選擇呢？大多數(shù)人會回答：“我會選擇自己喜愛的工作〞。但是，一旦面對現(xiàn)實(shí)，當(dāng)收入水平的蓋迪差距超出了我們心理承受能力的時候，大多數(shù)人都會心理失衡，反而大多數(shù)人的真實(shí)想法是：“先接受那份待遇高，而自己不感興趣的工作，積累肯定的財(cái)寶后，再去追求自己的興趣愛好也不遲〞。認(rèn)為，僅僅是為了一點(diǎn)點(diǎn)地差距就使我們放棄選擇一個正確方向的機(jī)會，實(shí)在是很愚蠢。事實(shí)上，低薪本身就是對個人心理看法的一種考驗(yàn)，很多人為了得到高薪的工作，往往習(xí)慣地模糊自己的追求和興趣，并且強(qiáng)迫自己和他人信任，這就是最正確的選擇。

就我自己而言，從小我就認(rèn)為和法律有關(guān)系的職業(yè)都很“COOL〞，因此我努力著，我認(rèn)為付出了就會有回報(bào)，只是時間的問題。小學(xué)，我主動參與各種演講競賽，鍛煉自己在眾人面前SHOW出我自己的能力和膽識；中學(xué)時期，我開始關(guān)注各種法制節(jié)目，提高自己法律意識和法制觀念；大學(xué)，盡管有機(jī)會去更好的學(xué)校學(xué)別的專業(yè)，但是因?yàn)閷Ψ傻南矏?，我選擇了到我們學(xué)校來學(xué)習(xí)法律。我想這也是對自己以后職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分，也是我堅(jiān)決自己的愛好的一種表現(xiàn)。我始終信任：你的愛好就是你的方向；你的興趣，就是你的資本；你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂園，有自己所樂于安享的花花世界。

最終一個因素是個人的專業(yè)。但是，對一個剛踏入職場的新奇人來說，在學(xué)校數(shù)十年所學(xué)的專業(yè)學(xué)問其實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，充其量只是基礎(chǔ)學(xué)問，更多的隱性學(xué)問要我們在工作漸漸學(xué)習(xí)。為了遷就專業(yè)，有時會失去更多的機(jī)會本錢，畢竟在實(shí)際工作中的職業(yè)類別比起學(xué)校的專業(yè)學(xué)問豐富多了，只見樹木不見森林反而會漏失了許多觸類旁通的機(jī)會。就拿與法律有關(guān)的職業(yè)來說，我們在學(xué)校學(xué)的'學(xué)問用于實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)檫@些工作都與實(shí)踐有著特別緊密的聯(lián)系，而中國的教育模式的弊端就在于在校生有很少一部分時間可以用來真正地參與工作實(shí)踐。因此，進(jìn)入一個新工作，IQ很重要，因?yàn)檫@是在對方還不熟識的狀況之下接受你的唯一指標(biāo)，而EQ才是決定晉升的關(guān)鍵，這與專業(yè)學(xué)問無關(guān)，卻與工作環(huán)境親密相關(guān)。因此，心理素養(yǎng)與性格，比專業(yè)學(xué)問更值得重視。

我心中理想的職業(yè)就是從事與法律有關(guān)的職業(yè)最好是律師但是這個并不是唯一的選擇。要想做一名杰出的律師，不僅需要堅(jiān)實(shí)的專業(yè)學(xué)問，更需要杰出的溝通能力，隨機(jī)應(yīng)變的能力，嚴(yán)密的思維規(guī)律，優(yōu)秀的表達(dá)能力，以及內(nèi)心深處的公平感和正義感。此外，還要有良好的心理素養(yǎng)以及心理承受能力。最終也是最基本的，要嚴(yán)格遵循律師職業(yè)道德規(guī)范。只有這樣才能成為一名合格的律師，進(jìn)而成為一名杰出的律師。就我而言，除了要獲取更多專業(yè)學(xué)問之外，我還要主動增添自己的心理承受能力，努力增添自己表達(dá)的精確性，規(guī)律性和嚴(yán)密性。只有這樣，我才能繼續(xù)向著自己的理想靠近。

人的一生總會有許多理想，短的叫念頭，長的叫志向，壞的叫野心，好的叫愿望。正是因?yàn)橛羞@些理想的存在，大部分人才會忍受現(xiàn)實(shí)的平凡，并不斷努力改善?？墒钱?dāng)挫折接踵而來，生命就會以最殘酷的面貌出現(xiàn)，又有多少人能堅(jiān)持當(dāng)時的理想？或許一年兩年可以，那么五年十年的苦痛又能不能承受呢？永久不要放棄期望和理想，因?yàn)橐坏┓艞?，逆來順受的麻木就會吞噬你骨子里的尊?yán)，湮沒你對自己生命和職業(yè)的理想與規(guī)劃。其實(shí)生命就是奇跡，永久都不要放棄自己最初的理想和期望，哪怕那光亮渺小如豆，我們都要堅(jiān)持舉著它，即使灼傷了皮膚我們也不能失手，否則我們將永久在黑暗里。

朋友們，努力踮起你的腳尖，這樣你就會更靠近你的陽光，你的理想！

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得13

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