2022年4月12日時(shí)事新聞(國(guó)內(nèi)+國(guó)際)考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年4月12日時(shí)事新聞(國(guó)內(nèi)+國(guó)際)考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.下列與鳥(niǎo)有關(guān)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：A.禿鷲被稱為“草原清道夫”，喜食腐爛的尸體B.蜂鳥(niǎo)主要分布在南美洲，是世界上最小的鳥(niǎo)類C.鴕鳥(niǎo)肌肉發(fā)達(dá)，后肢粗壯有力，可以飛行D.金絲燕嘴里分泌的唾液就是燕窩參考答案：C解題思路：第一步，本題考查與鳥(niǎo)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，鴕鳥(niǎo)為鴕鳥(niǎo)科唯一的物種，是一種體形巨大、不會(huì)飛但奔跑速度很快的鳥(niǎo)，是世界上存活著的最大的鳥(niǎo)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題用關(guān)鍵詞法解題。選項(xiàng)涉及鳥(niǎo)類的分布和生活的習(xí)性，考生逐一排除有一定難度，只要選出錯(cuò)誤項(xiàng)即可。C項(xiàng)中“后肢粗壯有力”可見(jiàn)其適于奔走，而不是飛行，故本題選C。A項(xiàng)排除。禿鷲主要以大型動(dòng)物的尸體和其他腐爛動(dòng)物為食，被稱為“草原上的清潔工”，常在開(kāi)闊而較裸露的山地和平原上空翱翔，窺視動(dòng)物尸體。說(shuō)法正確。排除。B項(xiàng)排除。蜂鳥(niǎo)因拍打翅膀的嗡嗡聲而得名，是世界上已知最小的鳥(niǎo)類。分布局限于西半球，在南美洲極多。說(shuō)法正確。排除。C項(xiàng)正確。鴕鳥(niǎo)是現(xiàn)存最大的鳥(niǎo)，其主要特點(diǎn)是龍骨突不發(fā)達(dá)，不能飛行，有二趾且后肢粗壯有力，適于奔走。D項(xiàng)排除。金絲燕“燕窩”是珍貴的佳肴，又是名貴的藥材。它是金絲燕用唾液和海藻等膠結(jié)而成的窩巢。說(shuō)法正確。排除。故本題選C。解題思路：本題主要考查生物常識(shí)的基本內(nèi)容。A項(xiàng)正確，禿鷲主要以大型動(dòng)物的尸體和其他腐爛動(dòng)物為食，被稱為“草原上的清道夫”，常在開(kāi)闊而較裸露的山地和平原上空翱翔，窺視動(dòng)物尸體。B項(xiàng)正確，蜂鳥(niǎo)只有在美洲有發(fā)現(xiàn)，且其中多數(shù)生活在南美洲的熱帶雨林中。蜂鳥(niǎo)是世界上最小的鳥(niǎo)類，有的甚至比黃蜂還小。體型最大的巨蜂鳥(niǎo)體長(zhǎng)也不過(guò)20厘米，體重不足20克。C項(xiàng)錯(cuò)誤，鴕鳥(niǎo)腿很長(zhǎng)，十分粗壯，腳也極為強(qiáng)大，趾的下面有角質(zhì)的肉墊，富有彈性并能隔熱，適于在沙地中行走或奔跑，但是鴕鳥(niǎo)兩翼退化，不能飛翔。D項(xiàng)正確，燕窩是一種叫“金絲燕”的雀鳥(niǎo)，利用苔蘚、海藻和柔軟植物織維混合他們的羽毛和唾液膠結(jié)而成的。本題為選非題，故正確答案為C。2.世界糧食年產(chǎn)量略微超過(guò)糧食需求量，可以提供世界人口所需要的最低限度的食物。那種預(yù)計(jì)糧食產(chǎn)量不足必將導(dǎo)致世界糧食饑荒的言論全是危言聳聽(tīng)。與其說(shuō)饑荒是由于糧食產(chǎn)量不足引起的，毋寧說(shuō)是由于分配不公造成的。以下哪種情形是作者所設(shè)想的？A.將來(lái)世界糧食需求量比現(xiàn)在的糧食需求量要小B.一個(gè)好的分配制度也難以防止世界糧食饑荒的出現(xiàn)C.世界糧食產(chǎn)量將持續(xù)增加，可以滿足糧食需求D.現(xiàn)存的糧食供應(yīng)分配制度沒(méi)有必要改進(jìn)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“設(shè)想”（即假設(shè)前提），確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：與其說(shuō)饑荒是由于糧食產(chǎn)量不足引起的，毋寧說(shuō)是由于分配不公造成的。論據(jù)：世界糧食年產(chǎn)量略微超過(guò)糧食需求量，可以提供世界人口所需要的最低限度的食物。那種預(yù)計(jì)糧食產(chǎn)量不足必將導(dǎo)致世界糧食饑荒的言論全是危言聳聽(tīng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)為“糧食分配不公導(dǎo)致饑荒”，與“需求量的大小”無(wú)關(guān)，因?yàn)榧词剐枨罅拷档停绻源嬖诩Z食分配不公的話仍會(huì)導(dǎo)致饑荒，論題不一致，排除。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。如果好的分配制度也難以防止世界糧食饑荒的出現(xiàn)，說(shuō)明饑荒并不是由分配不公導(dǎo)致的，具有削弱作用。C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。利用“否定代入法”驗(yàn)證，如果世界糧食產(chǎn)量不增加，不能滿足糧食需求，即使分配公平，也不可避免地會(huì)產(chǎn)生饑荒，故該項(xiàng)為題干作者觀點(diǎn)成立所設(shè)想的內(nèi)容，屬于前提，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?，F(xiàn)存的糧食制度無(wú)需改進(jìn)，和論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：首先分析題干，找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：表明世界糧食產(chǎn)量是可以滿足需求的，糧食產(chǎn)量不足導(dǎo)致糧食饑荒是危言聳聽(tīng)。論據(jù)：饑荒只不過(guò)是分配造成的問(wèn)題，對(duì)糧食產(chǎn)量表達(dá)的是較樂(lè)觀的態(tài)度。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：說(shuō)的將來(lái)世界糧食需求比現(xiàn)在糧食需求量小，題干當(dāng)中沒(méi)有涉及到，無(wú)關(guān)，排除；B選項(xiàng)：如果好的分配制度也難以防止世界糧食饑荒的出現(xiàn)，說(shuō)明饑荒并不是由分配不公導(dǎo)致的，與作者的意思不符，排除；C選項(xiàng)：說(shuō)的世界糧食產(chǎn)量將持續(xù)增加，是為了保證可以滿足糧食需求；D選項(xiàng)：是題干的引申，但應(yīng)該是有必要改進(jìn)，排除。故正確答案為C。3.①他的樣子讓人感到他希望那種飲料會(huì)致他于死地，他是在用死

他應(yīng)該履行一種比死更難過(guò)的責(zé)任。②他們分別的時(shí)候，露西心里總是存有幾分疑慮，只有同他再交談半個(gè)小時(shí)才能

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.推脫消釋B.推脫消逝C.推托消釋D.推托消逝參考答案：A解題思路：①句中，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“責(zé)任”，“推脫責(zé)任”為常見(jiàn)搭配，指推卸責(zé)任，使與己無(wú)關(guān)，符合文意；而“推托”的意思是借故拒絕，即不直接加以拒絕而是婉言拒絕，不能與“責(zé)任”搭配，故排除C、D兩項(xiàng)。②句中，橫線處所填詞語(yǔ)搭配前文的“疑慮”，“消釋”是指消除、處理和解除，一般搭配“疑慮、誤會(huì)、痛苦”，因此和前文搭配得當(dāng)，當(dāng)選；而“消逝”側(cè)重于過(guò)程，指逐漸減少，慢慢逝去，如歲月消逝，聲音消逝，不能搭配“疑慮”，因此排除B項(xiàng)。故正確答案為A。【文段出處】《基督山伯爵》、《理智與情感》解題思路：第一步，分析第一空。該空與“責(zé)任”搭配。A項(xiàng)和B項(xiàng)“推脫”指推卸，推辭，多搭配“責(zé)任”“錯(cuò)誤”，使其與己無(wú)關(guān)。“推脫責(zé)任”為常見(jiàn)搭配，符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)“推托”指借故拒絕，對(duì)象多為別人請(qǐng)求的事情。不能搭配“責(zé)任”，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。與“疑惑”搭配，表示消除疑慮的意思。A項(xiàng)“消釋”指（疑慮、嫌怨、痛苦等）消除，符合文意。B項(xiàng)“消逝”指逐漸減少，慢慢逝去；消失?！跋拧眰?cè)重過(guò)程，而文段側(cè)重結(jié)果，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。4.張軍在一次羽毛球訓(xùn)練中不慎拉傷了手臂。要是在平常，這樣的傷根本不算什么，但________是在就要走上比武場(chǎng)的時(shí)候，這樣的傷，________讓人揪心。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.偏偏

異常B.恰巧

很是C.剛好

非常D.恰逢

有些參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“在就要走上比武場(chǎng)的時(shí)候……讓人揪心”可知，文段對(duì)張軍在就要走上比武場(chǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻受傷表示惋惜。A項(xiàng)“偏偏”表示事實(shí)跟希望相反，體現(xiàn)一種惋惜之情，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“恰巧”、C項(xiàng)“剛好”和D項(xiàng)“恰逢”均表示“恰好”“剛剛好”，體現(xiàn)不出“惋惜之情”，不如“偏偏”恰當(dāng)，三者均排除。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。文段中“但”表轉(zhuǎn)折，前后內(nèi)容應(yīng)當(dāng)形成反向照應(yīng)，“異常讓人揪心”與“根本不算什么”語(yǔ)義相反相對(duì)，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。5.交流的匿名性似乎是互聯(lián)網(wǎng)與生俱來(lái)的特性。曾幾何時(shí)，彼得?斯坦納繪制的一副漫畫(huà)在網(wǎng)民中幾乎無(wú)人不曉，這幅一九九三年登于《紐約客》雜志的漫畫(huà)所取的那個(gè)詼諧的標(biāo)題“在網(wǎng)上，沒(méi)人知道你是一條狗”,被網(wǎng)民們當(dāng)作不言自明之公理加以信奉。對(duì)文中的“在網(wǎng)上，沒(méi)人知道你是一條狗”理解正確的有（

）。A.這正是因互聯(lián)網(wǎng)交流的匿名性而產(chǎn)生的一種現(xiàn)狀B.這是作者對(duì)網(wǎng)民是否具有人性的強(qiáng)烈質(zhì)疑C.大多數(shù)網(wǎng)民們都認(rèn)可互聯(lián)網(wǎng)中交流的匿名性D.這句話可以理解為“在網(wǎng)上，沒(méi)有人知道你到底是誰(shuí)”參考答案：ACD解題思路：本題考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。文段開(kāi)頭以交流的匿名性似乎是互聯(lián)網(wǎng)與生俱來(lái)的特性作為整個(gè)文段的總結(jié)，之后的文段是對(duì)該句的解釋說(shuō)明，因此該文段的行文結(jié)構(gòu)為總-分結(jié)構(gòu)，即首句為全段的主旨，因此對(duì)“在網(wǎng)上，沒(méi)人知道你是一條狗”應(yīng)該結(jié)合首句進(jìn)行理解。A項(xiàng)：正確。首先該選項(xiàng)中包含文段的主題詞“交流的匿名性”。其次，“在網(wǎng)上，沒(méi)人知道你是一條狗”來(lái)源于反映現(xiàn)實(shí)的漫畫(huà)，因而是對(duì)現(xiàn)狀的反映，即是因互聯(lián)網(wǎng)交流的匿名性而產(chǎn)生的一種現(xiàn)狀。B項(xiàng)：錯(cuò)誤。整個(gè)文段并沒(méi)有對(duì)網(wǎng)民的人性進(jìn)行闡述，屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)：正確。文段中說(shuō)明“在網(wǎng)上，沒(méi)人知道你是一條狗”,被網(wǎng)民們當(dāng)作不言自明之公理加以信奉，可見(jiàn)大多數(shù)網(wǎng)民們都認(rèn)可互聯(lián)網(wǎng)中交流的匿名性。D項(xiàng)：正確。結(jié)合首句進(jìn)行理解可知，“在網(wǎng)上，沒(méi)人知道你是一條狗”的字面意思是由于網(wǎng)絡(luò)交流的匿名性，即便對(duì)方是一條狗，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們也無(wú)從知曉。進(jìn)一步引申可知為“在網(wǎng)上，沒(méi)有人知道你到底是誰(shuí)”的意思。故正確答案為ACD。6.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高是三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，其中高是最小的，假如這個(gè)長(zhǎng)方體的體積為1680立方厘米，那么這個(gè)長(zhǎng)方體的高是（

）厘米。A.10B.12C.14D.16參考答案：A解題思路：根據(jù)題意，長(zhǎng)、寬、高是三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，且高是最小的，運(yùn)用代入排除法。觀察選項(xiàng)，帶入A項(xiàng)，即高為10厘米，長(zhǎng)、寬為12厘米、14厘米，則體積立方厘米，符合題意。故正確答案為A。7.一切事物和現(xiàn)象產(chǎn)生的最終根源都存在于（

）中。A.絕對(duì)精神B.主觀想象C.物質(zhì)世界D.本本原則參考答案：C解題思路：唯物論認(rèn)為，世界是統(tǒng)一的物質(zhì)世界，物質(zhì)世界即客觀世界，是指不依賴人的意識(shí)并能為人的意識(shí)所反映的世界，它包括自然界和人類社會(huì)。物質(zhì)是世界的本原，一切事物和現(xiàn)象產(chǎn)生的最終根源都存在于物質(zhì)世界中。故正確答案為C。8.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書(shū)面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺(jué)，要么依靠觀看之前所相信的東西。這段文字意在說(shuō)明：A.閱讀文本比看電視更助于思考B.信息接收途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛(ài)看電視的人更冷靜參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，列舉了不同比較的情況，歸納這些部分的共同點(diǎn)。文段通過(guò)對(duì)比閱讀文本和看電視兩種情況下人的不同表現(xiàn)，說(shuō)明看電視時(shí)人們不愿把時(shí)間花在不認(rèn)同的觀點(diǎn)上，因此不太可能進(jìn)行反思。即閱讀文本比看電視更助于思考。A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。B項(xiàng)表述過(guò)于籠統(tǒng)，未具體說(shuō)明如何影響。C、D兩項(xiàng)從文段無(wú)法推出，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話通過(guò)對(duì)“默讀文稿”和“觀看電視”做了對(duì)比，告訴我們“默讀文稿”可以看得時(shí)間更久，記住更多的信息，第二句話通過(guò)“在這種情況下”對(duì)第一句做出總結(jié)，作者認(rèn)為看電視的時(shí)候人們不太可能進(jìn)行反思，對(duì)問(wèn)題的質(zhì)疑會(huì)變少，也就是思考會(huì)減少，第三句話用“書(shū)面記錄”和“視頻”的比較詳細(xì)解釋了第二句話的觀點(diǎn)。文段的結(jié)構(gòu)為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)就是告訴我們一個(gè)道理，即閱讀文字記錄要比觀看視頻更能激發(fā)人們對(duì)問(wèn)題的思考。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段第一句通過(guò)對(duì)默讀文稿和觀看電視節(jié)目作對(duì)比，指出讀比看能記住更多的信息。緊接著通過(guò)“在這種情況下”指代前文，作者提出觀點(diǎn)，認(rèn)為看電視的時(shí)候人們不太可能進(jìn)行反思，對(duì)問(wèn)題的質(zhì)疑會(huì)變少，即思考較少。最后通過(guò)“書(shū)面記錄”和“視頻”作比較，來(lái)為前面的觀點(diǎn)作解釋說(shuō)明。所以整個(gè)文段為“分-總-分”結(jié)構(gòu)，作者主要想說(shuō)的是：讀文本比看電視更有利于思考，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“信息接受途徑”概念范圍擴(kuò)大，文段僅強(qiáng)調(diào)讀和看，排除；C項(xiàng)，“形成錯(cuò)誤價(jià)值觀”文段中未提及，排除；D項(xiàng)，“更冷靜”為無(wú)中生有，排除。故正確答案為A。9.“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的原因用管理學(xué)解釋是：A.人多了辦不成事B.職責(zé)不清C.無(wú)人領(lǐng)導(dǎo)D.沒(méi)有監(jiān)督參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，從管理學(xué)角度看，“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”因?yàn)槿齻€(gè)和尚都不想出力，想依賴別人，在取水的問(wèn)題上職責(zé)不清互相推諉，結(jié)果誰(shuí)也不去取水，以致大家都沒(méi)水喝。其實(shí)，只要稍加組織，制定崗位職責(zé)，訂立輪流取水的制度，責(zé)任落實(shí)到人，三個(gè)和尚也可有水喝。職責(zé)不清是導(dǎo)致“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的最主要原因，人們互相扯皮，敷衍了事，最終無(wú)法達(dá)到“吃水”的目標(biāo)。B項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。ACD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。10.行政機(jī)關(guān)在證據(jù)可能滅失或者以后難以取得的情況下，經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以：A.先行封存證據(jù)B.先行登記保存證據(jù)C.先行扣押證據(jù)D.先行登記提存證據(jù)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第三十七條第二款，行政機(jī)關(guān)收集證據(jù)，在證據(jù)可能滅失或者以后難以取得的情況下，經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以先行登記保存，并應(yīng)當(dāng)在七日內(nèi)及時(shí)作出處理決定，在此期間，當(dāng)事人或者有關(guān)人員不得銷毀或者轉(zhuǎn)移證據(jù)。因此，選擇B選項(xiàng)。11.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：大多數(shù)環(huán)境學(xué)論著認(rèn)為，人類大量排放二氧化碳等溫室氣體，導(dǎo)致氣溫上升，進(jìn)而給人類的生存造成威脅。________________“夏季”終將過(guò)去，這也是自然規(guī)律，只不過(guò)是要再等待一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，“秋季”才會(huì)來(lái)臨。那時(shí)海平面將會(huì)下降，而今天人們因?yàn)闅鉁厣仙l(fā)的討論也將隨之結(jié)束。①到現(xiàn)在，人類已經(jīng)處于“夏季”，因此我們沒(méi)有必要擔(dān)心因氣溫上升可能會(huì)帶來(lái)的危害②他的基本觀點(diǎn)是：當(dāng)下發(fā)生的所有氣候變化，從地球的立場(chǎng)出發(fā)，都是“正常運(yùn)作”③大自然的變化類似于四季交替，只不過(guò)是它的時(shí)間尺度要長(zhǎng)得多④但是，荷蘭學(xué)者克羅寧博格的觀點(diǎn)，似乎可以讓人稍稍緩解一下緊張感⑤根據(jù)克羅寧博格的描述，大自然的“春天”是在一萬(wàn)年以前開(kāi)始的A.②④⑤①③B.②④⑤③①C.④②③⑤①D.④②①③⑤參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②中“他”無(wú)法指代前文的內(nèi)容，不適合做首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。④“但是”之前論述溫室氣體給人類生存造成威脅，之后指出讓我們沒(méi)有那么緊張，前后可以構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以做首句。第二步，判斷①和⑤的位置。⑤論述的是“春天”，①論述的是“夏天”，按照事理發(fā)展的邏輯順序，⑤在①前，排除D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證C項(xiàng)，語(yǔ)義通順連貫。因此，選擇C選項(xiàng)。12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，每幅圖都由一條線段將黑球與白球相連，考慮元素間的連接特點(diǎn)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段:均為兩個(gè)黑球連接，第二段應(yīng)用規(guī)律：均為三個(gè)球連接，且連接線兩端為黑球，中間為白球，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。13.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?)A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：第一步：分析圖形前兩組圖形元素組成相同，但第三組圖形元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性。題干第一組都是橫軸對(duì)稱，第二組都是豎軸對(duì)稱，第三組前兩個(gè)圖形都是右上向左下對(duì)角線方向?qū)ΨQ。第二步：分析選項(xiàng)A項(xiàng)，左上向右下對(duì)角線方向?qū)ΨQ，不符合題意。B項(xiàng)，橫軸對(duì)稱，不符合題意。C項(xiàng)，左上向右下對(duì)角線方向?qū)ΨQ，不符合題意。D項(xiàng)，右上向左下對(duì)角線方向，符合題意。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。14.7.1，8.6，14.2，16.12，28.4，（

）A.32.24B.30.4C.32.4D.30.24參考答案：A解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，前后兩項(xiàng)“16.12，28.4”關(guān)系為：后項(xiàng)的整數(shù)部分為前項(xiàng)的整數(shù)部分與小數(shù)部分之和；后項(xiàng)的小數(shù)部分為前項(xiàng)的整數(shù)部分與小數(shù)部分之差。所求項(xiàng)整數(shù)部分為28＋4＝32，所求項(xiàng)小數(shù)部分為28－4＝24。則所求項(xiàng)為32.24。因此，選擇A選項(xiàng)。15.公文寫(xiě)作原則中，文字上“三查”內(nèi)容不包括（

）。A.查篇章B.查行文C.查文字D.查材料參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。文字上“三查”分別指的是查篇章、查行文、查文字。內(nèi)容上“三查”分別指的是查立意、查措施政策、查材料。A項(xiàng)正確，查篇章即看是否明確、緊湊、合理，改雜亂無(wú)章、上下脫節(jié)、主次詳略不當(dāng)?shù)?。B項(xiàng)正確，查行文即看是否精煉、合乎語(yǔ)法和邏輯，改用詞不當(dāng)、啰嗦累贅、邏輯錯(cuò)誤之處。C項(xiàng)正確，查文字即看是否規(guī)范，改錯(cuò)別字、生造詞語(yǔ)、濫用簡(jiǎn)稱、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和文面款式毛病。D項(xiàng)錯(cuò)誤，查材料即看是否具體、真實(shí)、典型，改一般化、概念化和不實(shí)之處，不屬于文字“三查”。本題為選非題，故正確答案為D。16.—個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略既要力求卓爾不群，從而構(gòu)建和保持其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)又要盡量泯然于眾，力求保證足夠的社會(huì)合法性。戰(zhàn)略選擇既要依照決策者個(gè)人的信念遠(yuǎn)見(jiàn)，又要符合未來(lái)趨勢(shì)潮流的必然情境；既要?jiǎng)?chuàng)新，又要守恒；不但要有核心主題和主導(dǎo)邏輯的專注，而且要有表現(xiàn)形式和實(shí)現(xiàn)路徑的多元。戰(zhàn)略選擇并不是非此即彼，而是通盤打算，取舍權(quán)衡，用不同的排列和組合來(lái)拿捏矛盾與對(duì)立的平衡。這段文字旨在說(shuō)明（

）。A.企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略中的矛盾需要得到平衡和統(tǒng)一B.企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略應(yīng)是獨(dú)特性和多元性的統(tǒng)一C.企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的選擇會(huì)面臨矛盾對(duì)立的沖突D.企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略應(yīng)符合個(gè)人信念和社會(huì)潮流參考答案：A解題思路：文段首句指出經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略既要“卓爾不群”，又要“泯然于眾”（與大眾保持一致），隨之強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略選擇既要“依照決策者個(gè)人的信念遠(yuǎn)見(jiàn)”，又要“符合未來(lái)趨勢(shì)潮流的必然情境”，下文進(jìn)一步說(shuō)明戰(zhàn)略選擇既“要有核心主題和主導(dǎo)邏輯的專注”，又“要有表現(xiàn)形式和實(shí)現(xiàn)路徑的多元”，尾句總結(jié)說(shuō)明戰(zhàn)略選擇的本質(zhì)是“拿捏矛盾與對(duì)立的平衡”。文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句是中心句，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“獨(dú)特性”對(duì)應(yīng)“卓爾不群”，“多元性”對(duì)應(yīng)“表現(xiàn)形式和實(shí)現(xiàn)路徑的多元”，二者是文段部分內(nèi)容的體現(xiàn)，表述片面，排除；C項(xiàng)，“面臨矛盾對(duì)立的沖突”強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略選擇所面臨的問(wèn)題，而文段強(qiáng)調(diào)的是解決辦法（對(duì)策），即“拿捏矛盾與對(duì)立的平衡”；D項(xiàng)，“個(gè)人信念和社會(huì)潮流”是文段部分內(nèi)容的體現(xiàn)，表述片面，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊队勉Ｕ撍季S看管理》17.職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)病的是：A.李老師搬進(jìn)了剛裝修的新辦公室，由于有害氣體嚴(yán)重超標(biāo)，導(dǎo)致他患上了血液病B.刑警老王在近30年的職業(yè)生涯中接觸過(guò)各種犯罪分子，在日常生活中，他也經(jīng)常用職業(yè)的眼神打量親朋好友C.小趙是一家公司的高級(jí)管理人員，工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，飲食很不規(guī)律，終于被醫(yī)院查出患上了胃炎D.小張?jiān)谝患移ば瑥S工作，因長(zhǎng)期接觸含苯物質(zhì)而患上了再障性貧血參考答案：D解題思路：題干給出了職業(yè)病的定義，分析定義的要點(diǎn)“職業(yè)活動(dòng)中”、“接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)”，選擇屬于職業(yè)病的一項(xiàng)。職業(yè)病的定義要點(diǎn)：①在職業(yè)活動(dòng)中；②接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)。A項(xiàng)，李老師搬進(jìn)新裝修的辦公室，不是在職業(yè)活動(dòng)中，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，刑警老王用職業(yè)的眼神打量親朋好友，并未“接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)”，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，小趙因加班飲食不規(guī)律患上胃炎，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，小張因接觸含苯物質(zhì)患上再障性貧血，符合職業(yè)病的定義要點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中；②因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)引起的疾病。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在剛裝修的辦公室接觸到有害氣體，并非“在職業(yè)活動(dòng)中”，不符合定義；B項(xiàng)：用職業(yè)的眼神打量親朋好友，是工作習(xí)慣，并非“疾病”，不符合定義；C項(xiàng)：飲食不規(guī)律患上胃炎，并非“因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)引起的疾病”，不符合定義；D項(xiàng)：在皮鞋廠工作屬于“職業(yè)活動(dòng)”，因接觸含苯物質(zhì)生病，屬于“接觸的有毒、有害物質(zhì)引起的疾病”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵詞包括“職業(yè)活動(dòng)”、“毒害物質(zhì)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)不屬于職業(yè)活動(dòng)；BC選項(xiàng)中老王和小趙都沒(méi)有接觸毒害物質(zhì)；D項(xiàng)中小張?jiān)谛瑥S工作屬于職業(yè)活動(dòng)，接觸的苯物質(zhì)屬于毒害物質(zhì)，并引起了再障性貧血，符合定義。故正確答案為D。18.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的職業(yè)道德規(guī)范是（

）、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。A.勤儉自強(qiáng)B.遵紀(jì)守法C.熱愛(ài)祖國(guó)D.愛(ài)崗敬業(yè)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出，要大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者。D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：家庭美德主要內(nèi)容是尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。無(wú)“勤儉自強(qiáng)”這個(gè)說(shuō)法。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：要大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民。遵紀(jì)守法屬于社會(huì)公德基本要求。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：熱愛(ài)祖國(guó)不屬于職業(yè)道德的內(nèi)容。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。19.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是指一個(gè)正式組織為了實(shí)現(xiàn)其長(zhǎng)期或者階段性目標(biāo)，設(shè)計(jì)成或變革組織的結(jié)構(gòu)體系的工作。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，是通過(guò)對(duì)組織資源（如人力資源）的整合和優(yōu)化，確立企業(yè)某一階段的最合理的管控模式，實(shí)現(xiàn)組織資源價(jià)值最大化和組織績(jī)效最大化。進(jìn)而實(shí)現(xiàn)其長(zhǎng)期或者階段性目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)其長(zhǎng)期或者階段性目標(biāo)。狹義地、通俗地說(shuō)，也就是在人員有限的狀況下通過(guò)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)提高組織的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。因此，本題正確。20.小賣部早上冰柜中有可樂(lè)20瓶，蘇打水15瓶。中午清點(diǎn)冰柜時(shí)發(fā)現(xiàn)柜中剩余的可樂(lè)總價(jià)與蘇打水相等。已知可樂(lè)3元一瓶，蘇打水3.5元一瓶。問(wèn)上午可樂(lè)和蘇打水合計(jì)最多賣出了多少瓶？A.22B.18C.12D.9參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，設(shè)賣出了可樂(lè)x瓶、蘇打水y瓶，因?yàn)橛惺Ｓ啵詘＜20，y＜15，且都為正整數(shù)。第三步，根據(jù)剩余的總價(jià)相同，可列式：3×（20－x）＝3.5×（15－y），化簡(jiǎn)得6x－7y＝15。根據(jù)奇偶特性可知y是奇數(shù)（偶數(shù)±奇數(shù)＝奇數(shù)，奇數(shù)×奇數(shù)＝奇數(shù)）；由于6x、15都是3的倍數(shù)，則7y也一定是3的倍數(shù)，所以y是3的倍數(shù)，所以y可以是3或9。題目問(wèn)最多賣出多少，所以優(yōu)先考慮當(dāng)y＝9時(shí)，6x－7×9＝15，解得x＝13，則上午可樂(lè)和蘇打水合計(jì)最多賣出9＋13＝22（瓶）。因此，選擇A選項(xiàng)。21.下列成語(yǔ)體現(xiàn)質(zhì)變的是：A.破繭成蝶B.破巢完卵C.破釜沉舟D.破甑不顧參考答案：A解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，質(zhì)變，與量變相對(duì)，指的是事物根本性質(zhì)的變化。破繭成蝶是指肉蟲(chóng)或者毛蟲(chóng)通過(guò)痛苦的掙扎和不懈地努力，化為蝴蝶的過(guò)程，主要用來(lái)指重獲新生，走出困境。該成語(yǔ)從“蟲(chóng)”變成“蝶”體現(xiàn)了質(zhì)變。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：破巢完卵是指翻倒的鳥(niǎo)窩里不會(huì)有完好的卵，比喻破家或遭到災(zāi)禍后幸存的人。該成語(yǔ)未體現(xiàn)質(zhì)變。B項(xiàng)不符合題意，排除。C項(xiàng)：破釜沉舟是指打破飯鍋，鑿沉戰(zhàn)船，比喻不留退路，下定決心奮斗到底。該成語(yǔ)未體現(xiàn)質(zhì)變。C項(xiàng)不符合題意，排除。D項(xiàng)：破甑不顧，甑是古代一種瓦制炊器，意思是甑落地已破，不再看它，比喻既成事實(shí)，不再追悔。該成語(yǔ)未體現(xiàn)質(zhì)變。D項(xiàng)不符合題意，排除。22.波士頓城中的舊書(shū)店常常讓我________。那里有兩家。一家在老教堂的地下室，還有一家舊書(shū)店靠近波士頓綠地，規(guī)模更大，上下兩層。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.樂(lè)不思蜀B.流連忘返C.沉溺其中D.大開(kāi)眼界參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“波士頓城中的舊書(shū)店常常讓我……”可知，我對(duì)舊書(shū)店的感情是積極的。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“樂(lè)不思蜀”指樂(lè)而忘返或樂(lè)而忘本，帶有消極感情色彩，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“流連忘返”指玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開(kāi)，符合文意。C項(xiàng)“沉溺其中”指沉迷其中，無(wú)法自拔，帶有消極感情色彩，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“大開(kāi)眼界”指開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的應(yīng)該是舊書(shū)店里面的書(shū)，而不是舊書(shū)店，搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。23.溝通過(guò)程主要包括：A.信息發(fā)送者與接受者B.編碼與譯碼C.信息連接部分與渠道D.反饋參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，溝通過(guò)程主要包括以下七個(gè)部分：（1）信息的發(fā)送者；（2）信息連結(jié)的各個(gè)部分；（3）編碼（即把所需要傳遞的信息轉(zhuǎn)化為信號(hào)形式）；（4）渠道（信息傳遞的媒介）；（5）譯碼（按照自己的方式把收到的信號(hào)進(jìn)行闡釋）；（6）接受者（信息指向的客體）；（7）反饋（指將自己的感受、評(píng)價(jià)向發(fā)送者反映）。此外，信息溝通過(guò)程很容易受到干擾，噪聲會(huì)造成信息在傳遞中失真，因此，在進(jìn)行溝通時(shí)應(yīng)充分注意到這一點(diǎn)。由此，可以得知ABCD項(xiàng)都屬于溝通過(guò)程。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。溝通是指一種相互交換的活動(dòng)。管理學(xué)中的溝通就是意義的傳遞與理解。其基本含義包括以下兩個(gè)方面：（1）溝通是一個(gè)關(guān)于意義或信息的分享活動(dòng)。溝通的內(nèi)容豐富多彩，主要包括消息、動(dòng)態(tài)、情報(bào)、資料、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、情感等方面；（2）溝通是一個(gè)完整的過(guò)程。成功的信息溝通，不僅包括意義的傳遞，更重要的是對(duì)意義的理解。24.甲、乙兩份報(bào)紙的編輯部，都有專門校對(duì)文稿的工作人員。去年，甲報(bào)紙出現(xiàn)了一些文字錯(cuò)誤，而乙報(bào)紙沒(méi)有文字錯(cuò)誤。因此，在去年的校對(duì)工作中，乙報(bào)紙的校稿員比甲報(bào)紙的校稿員的工作更有成效。以上結(jié)論基于的假設(shè)是：A.乙報(bào)紙校稿員的工作時(shí)間比甲報(bào)紙校稿員長(zhǎng)B.文字錯(cuò)誤出現(xiàn)的數(shù)量是評(píng)價(jià)校稿員工作成效的標(biāo)準(zhǔn)C.甲報(bào)紙收到的稿件存在文字錯(cuò)誤的數(shù)量不比乙報(bào)紙少D.甲報(bào)紙每期的版面數(shù)量比乙報(bào)紙少參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在去年的校對(duì)工作中，乙報(bào)紙的校稿員比甲報(bào)紙的校稿員的工作更有成效。論據(jù)：甲、乙兩份報(bào)紙的編輯部，都有專門校對(duì)文稿的工作人員。去年，甲報(bào)紙出現(xiàn)了一些文字錯(cuò)誤，而乙報(bào)紙沒(méi)有文字錯(cuò)誤。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)將甲乙報(bào)紙校稿員的工作時(shí)間進(jìn)行對(duì)比，但工作時(shí)間的長(zhǎng)短和工作成效無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)建立了論據(jù)中“文字錯(cuò)誤出現(xiàn)的數(shù)量”和論點(diǎn)中“工作成效”之間的聯(lián)系，是對(duì)論證方式的加強(qiáng)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)為甲報(bào)紙收到的稿件存在文字錯(cuò)誤的數(shù)量多于乙報(bào)紙，但是不明確文字錯(cuò)誤的多少是否會(huì)影響到報(bào)紙校稿員的工作成效，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)將甲、乙版面的數(shù)量進(jìn)行對(duì)比，但版面的多少和工作成效無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。25.6名身高各不相同的職工站成人數(shù)相同的2排合影，要求排在后排的人的身高必須高于前排相同位置的人，同一排中間位置的人的身高必須高于靠邊位置的人。問(wèn)有多少種不同的安排方式？A.8B.12C.16D.36參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題。第二步，根據(jù)題意可知每排3人，若6人按照從矮到高分別為1、2、3、4、5、6號(hào)，則根據(jù)“后排的人的身高必須高于前排相同位置的人，同一排中間位置的人的身高必須高于靠邊位置的人”，可知1號(hào)一定在第一排的兩側(cè)，6號(hào)一定在第二排的中間，可分為兩種情況：（1）若2號(hào)在第一排的兩側(cè)，中間位置從剩余的三人中選擇，第二排的兩側(cè)為剩余的兩人，有=12種情況；（2）若2號(hào)在第二排，只能在1號(hào)的后方，此時(shí)3號(hào)只能在第一排，第二排的兩側(cè)為剩余的兩個(gè)人，有種情況。第三步，共有12+4=16種情況。因此，選擇C選項(xiàng)。26.某法院對(duì)某刑事案件有以下四種說(shuō)法：①有證據(jù)表明趙剛沒(méi)有作案；②作案者或者是趙剛，或者是王強(qiáng)，或者是李明；③也有證據(jù)表明王強(qiáng)沒(méi)有作案；④電視畫(huà)面顯示，案發(fā)時(shí)李明在遠(yuǎn)離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的一個(gè)足球賽的觀眾席上。下列各項(xiàng)是對(duì)四種說(shuō)法的不同描述，其中正確的一項(xiàng)是：A.從上述說(shuō)法中可以推出，只有一個(gè)人作案B.上述說(shuō)法中至少有一個(gè)是假的C.從這幾種說(shuō)法中可以推出，表明王強(qiáng)沒(méi)有作案的證據(jù)是假的D.李明肯定不在該足球賽的觀眾席上參考答案：B解題思路：第一步：找出題干矛盾關(guān)系。本題突破口為“三個(gè)人都有證據(jù)表明沒(méi)有作案”與“他們至少有一個(gè)人作案”之間的矛盾關(guān)系。第二步：判斷真假。由“三個(gè)人都有證據(jù)表明沒(méi)有作案”與“他們至少有一個(gè)人作案”之間的矛盾關(guān)系可知二者必有一假，故上述說(shuō)法至少有一個(gè)是假的，但不能具體判斷誰(shuí)真誰(shuí)假。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。結(jié)合題干中的若干論斷和提問(wèn)方式，確定為真假推理。第二步，進(jìn)行推理。分析四個(gè)論斷，發(fā)現(xiàn)論斷②（趙剛或王強(qiáng)或李明）和“①且③且④（?趙剛且?王強(qiáng)且?李明）”為矛盾關(guān)系，故先對(duì)②進(jìn)行假設(shè)：假設(shè)②是假的，那么①、③、④都是真的，即三個(gè)人都沒(méi)有作案；假設(shè)②是真的，那么①、③、④不能都是真的，即三人中至少有一個(gè)人是假的。第三步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)上述兩種假設(shè)，可知可能三個(gè)人都沒(méi)有作案，也可能至少有一個(gè)人作案，故該項(xiàng)不一定正確，排除；B項(xiàng)：根據(jù)上述兩種假設(shè)，可知上述說(shuō)法中至少有一個(gè)是假的，符合；C項(xiàng)：根據(jù)上述兩種假設(shè)，可知說(shuō)法③可能是真的，可能是假的，故該項(xiàng)不正確，排除；D項(xiàng)：根據(jù)上述兩種假設(shè)，可知說(shuō)法④可能是真的，可能是假的，故該項(xiàng)不正確，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。27.下列行為中不得適用代理的是：

A.申請(qǐng)專利

B.訂立遺囑

C.簽訂合同

D.提起訴訟

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查代理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《民法典》第一百六十一條民事主體可以通過(guò)代理人實(shí)施民事法律行為。依照法律規(guī)定、當(dāng)事人約定或者民事法律行為的性質(zhì)，應(yīng)當(dāng)由本人親自實(shí)施的民事法律行為，不得代理。不得代理的行為主要有：訂立遺囑、婚姻登記、收養(yǎng)子女等行為，雙方當(dāng)事人約定應(yīng)由特定人親自為之的行為（預(yù)約撰稿、演出、授課、講演等）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

28.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.一光年相當(dāng)于94600萬(wàn)公里B.世界氣候的推動(dòng)力是太陽(yáng)C.熱帶雨林是最容易維持生態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng)D.地球上大腦最大的動(dòng)物是抹香鯨參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，光年是計(jì)量天體間時(shí)空距離的單位，一般被用于衡量天體間的時(shí)空距離，其字面意思是指光在宇宙真空中沿直線傳播了一年時(shí)間的距離，一光年相當(dāng)于94600億公里，是由時(shí)間和光速計(jì)算出來(lái)的。所以選項(xiàng)中換算公里數(shù)錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：由于太陽(yáng)輻射能的地區(qū)分布不均，引起大氣運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生一系列的天氣現(xiàn)象，所以世界氣候的推動(dòng)力是太陽(yáng)。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)，熱帶雨林是地球上抵抗力穩(wěn)定性最高的生態(tài)系統(tǒng)，常年氣候炎熱，雨量充沛，季節(jié)差異極不明顯，生物群落演替速度極快，是世界上大于一半的動(dòng)植物物種的棲息地。在熱帶雨林地區(qū)的生物種類和成份就顯得很復(fù)雜，而生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力就越強(qiáng)，生態(tài)平衡就越容易維持，反之則易破壞。熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物種類繁多，結(jié)構(gòu)成份最為復(fù)雜，因此，生態(tài)平衡最容易維持。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)，抹香鯨的頭部和身軀相比較，其頭部顯得不成比例的重而大，而尾部卻顯得既輕又小。它具有動(dòng)物界中最大的大腦。D項(xiàng)正確。29.100，105，113，126，147，181，（

）A.236B.239C.267D.270參考答案：A解題思路：觀察數(shù)列，數(shù)列無(wú)明顯特征，考慮做差。后一項(xiàng)減前一項(xiàng)，得到數(shù)列5，8，13，21，34，新數(shù)列有明顯加和關(guān)系，即,，。因此新數(shù)列下一項(xiàng)為，則所求項(xiàng)為。故正確答案為A。30.公文的（

）用于送抄送機(jī)關(guān)了解內(nèi)容或由本機(jī)關(guān)留存?zhèn)洳?、歸檔等。A.定稿B.正本C.副本D.試行本參考答案：C解題思路：本題考查公文的基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，公文定稿也稱為簽發(fā)稿，是經(jīng)審閱修改，由機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人簽發(fā)或經(jīng)一定會(huì)議討論通過(guò)正式生效的文稿。B項(xiàng)錯(cuò)誤，公文正本是根據(jù)定稿按正規(guī)格式印刷的供向外發(fā)出用的正式文本，正本送達(dá)主送機(jī)關(guān)，供對(duì)方直接辦理。C項(xiàng)正確，公文副本是再現(xiàn)公文正本內(nèi)容及全部或部分外形特征的公文復(fù)制本或正本的復(fù)份。公文副本送抄送機(jī)關(guān)了解內(nèi)容或由本機(jī)關(guān)留存?zhèn)洳椤w檔等，在效用方面均具備正式公文的法定效用。D項(xiàng)錯(cuò)誤，公文試行本是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式，即試驗(yàn)推行本，在規(guī)定的試驗(yàn)推行期間具有正式公文的法定效用。試用本主要適用于發(fā)文機(jī)關(guān)認(rèn)為公文內(nèi)容待一段時(shí)間的實(shí)踐檢驗(yàn)后可能將予修訂的情況下使用的文本。故正確答案為C。31.2007年全球金融海嘯肆虐，以家電為代表的消費(fèi)性電子產(chǎn)品外銷的需求急速衰退，家電企業(yè)可謂________。為了擴(kuò)大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，也為了讓國(guó)內(nèi)家電企業(yè)走出低谷，家電下鄉(xiāng)、以舊換新、節(jié)能補(bǔ)貼等政策陸續(xù)出臺(tái)。這些扶持性政策_(dá)_______，對(duì)家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如履薄冰有的放矢B.今非昔比有目共睹C.舉步維艱不負(fù)眾望D.江河日下任重道遠(yuǎn)參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析文意并辨析第一空備選詞語(yǔ)的詞義，選擇與文意相契合的詞語(yǔ)。第三步，第二空備選詞語(yǔ)差異較大，根據(jù)文意即可確定答案。第一空，“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。不能用于形容家電企業(yè)在金融海嘯中的處境，排除A?！敖穹俏舯取敝感蝿?shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化，多用于現(xiàn)在比過(guò)去好的語(yǔ)境，與文段語(yǔ)境不符，排除B。第二空，“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望?！叭沃氐肋h(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗。由“對(duì)家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用”可知，各種扶持性政策起到了積極的作用，“任重道遠(yuǎn)”與句意不符，排除D。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“金融海嘯”“需求急速衰退”以及“低谷”可知，家電企業(yè)處境艱難。A項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心；B項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的，即現(xiàn)在發(fā)展比以前好，而文段是家電企業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展沒(méi)有以前發(fā)展得好。二者不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“舉步維艱”指邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易；D項(xiàng)“江河日下”比喻情況一天天地壞下去。C項(xiàng)和D項(xiàng)都符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。第二空要與“扶持性政策對(duì)家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大推動(dòng)作用”相呼應(yīng)。C項(xiàng)“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望，體現(xiàn)了“扶持性政策起到的作用”，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”指擔(dān)子很重，路程又長(zhǎng)，比喻責(zé)任重大，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文意，金融海嘯造成了家電產(chǎn)品外銷衰退，且對(duì)應(yīng)下文“為了讓國(guó)內(nèi)家電企業(yè)走出低谷”，故橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)家電企業(yè)處于低谷、困境、處境艱難之意。C項(xiàng)“舉步維艱”指邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易，D項(xiàng)“江河日下”比喻情況一天天地壞下去，均可體現(xiàn)家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)艱難的現(xiàn)狀，符合文意，可選。A項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，與文段強(qiáng)調(diào)的家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)困境無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的，多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化，文段中并未進(jìn)行現(xiàn)在與過(guò)去的比較，且不能表達(dá)家電企業(yè)現(xiàn)在處境困難之意，排除。第二空，根據(jù)“對(duì)家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)該形容“扶持性政策”有作用。C項(xiàng)“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)遠(yuǎn)未達(dá)成，與“產(chǎn)生了巨大推動(dòng)作用”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。故正確答案為C。32.禾苗干了，需要澆水，但不能太多，水多了就會(huì)淹死。車胎癟了，需要充氣，但不能太足，充得太足就會(huì)爆炸。生命短暫，需要關(guān)愛(ài)，愛(ài)不能太多，愛(ài)得多了，就成了傷害。教育固然需要慈母般的溫存，也應(yīng)當(dāng)來(lái)點(diǎn)嚴(yán)父般的“狠心”；溫室中的幼苗鮮嫩可愛(ài)，烈日下的萬(wàn)物更加茁壯。這段話的中心議題是：A.幼苗和萬(wàn)物B.生命C.哲理D.教育參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段通過(guò)禾苗、車胎和生命的例子引出教育這一話題，強(qiáng)調(diào)“教育固然需要慈母般的溫存，也應(yīng)當(dāng)來(lái)點(diǎn)嚴(yán)父般的‘狠心’”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，論述的主體是“教育”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)與文段主體相符。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題為中心理解題。閱讀材料可知材料構(gòu)成“舉例說(shuō)明——提出觀點(diǎn)”的分——總結(jié)構(gòu)，前面三句枚舉三個(gè)類似的例子加強(qiáng)議題，最后一句“總”的部分的核心主體是“教育”。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。A項(xiàng)“幼苗”是例子，“萬(wàn)物”提法無(wú)依據(jù)；B項(xiàng)同樣是分句的例子；C項(xiàng)過(guò)于空泛，缺乏針對(duì)性，故A、B、C均不選。故正確答案為D。解題思路：本題考查文段的議題，即討論的主題。解答本題需要在閱讀文段的基礎(chǔ)上，提煉文段的主要內(nèi)容，找到其主題。注意：本題所給文段前面內(nèi)容均為鋪墊，其落腳點(diǎn)為“教育”。由此即可得出正確答案。文段由給禾苗澆水、給車胎充氣的例子，引出生命中愛(ài)不能太多的觀點(diǎn)。正是基于此，對(duì)于生命的教育才不僅需要關(guān)愛(ài)，也需要讓其去接受一些磨礪和考驗(yàn)。由此可見(jiàn)，文段的中心議題是教育問(wèn)題。故本題選D。33.“行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理，應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行；沒(méi)有法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，行政機(jī)關(guān)不得作出影響公民、法人和其他組織合法權(quán)益或者增加公民、法人和其他組織義務(wù)的決定”。這主要體現(xiàn)了依法行政中的哪一項(xiàng)要求？A.合法行政B.合理行政C.程序正當(dāng)D.誠(chéng)實(shí)守信參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政法。第二步，《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》中指出，合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、誠(chéng)實(shí)守信都是依法行政的基本要求。合法行政即行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理，應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行，沒(méi)有法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，行政機(jī)關(guān)不得作出影響公民、法人和其他組織合法權(quán)益或者增加公民、法人和其他組織義務(wù)的決定。因此，題干體現(xiàn)了依法行政中合法行政的要求。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：國(guó)務(wù)院印發(fā)的《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》關(guān)于合法行政的條款：行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理，應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行；沒(méi)有法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，行政機(jī)關(guān)不得作出影響公民、法人和其他組織合法權(quán)益或者增加公民、法人和其他組織義務(wù)的決定。故正確答案為A。34.城市：鄉(xiāng)村A.高樓：農(nóng)舍B.繁華：寧?kù)oC.碼頭：小舟D.都市：原野參考答案：A解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)城市和鄉(xiāng)村是人類居住的不同地點(diǎn)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。城市和鄉(xiāng)村是人類聚居的不同形態(tài)。A項(xiàng)，高樓和農(nóng)舍是房屋的不同形態(tài)，且縱向來(lái)看，城市與高樓、鄉(xiāng)村與農(nóng)舍也存在對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，繁華與寧?kù)o是反義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，小舟在碼頭停泊，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，都市是人類聚居的地點(diǎn)，但原野不是，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。35.有學(xué)者認(rèn)為，關(guān)于人口撫養(yǎng)，既有老齡撫養(yǎng)比，還有少齡撫養(yǎng)比，兩者相加的總和撫養(yǎng)比，才能真正反映勞動(dòng)年齡人口的負(fù)擔(dān)狀況。如果通過(guò)放開(kāi)甚至刺激生育來(lái)抵消老齡化的影響，就會(huì)使少齡撫養(yǎng)比快速上升，從而推動(dòng)總和撫養(yǎng)比激增。那么隨著社會(huì)環(huán)境演變，少齡人口撫養(yǎng)的投入就會(huì)不斷攀升。這樣一來(lái)，勞動(dòng)人口的總體負(fù)擔(dān)就不是減輕而是加重了。實(shí)際上，決定社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵不在人口年齡結(jié)構(gòu)，而在人口真實(shí)貢獻(xiàn)。作者在這段文字中意在強(qiáng)調(diào)的是A.未來(lái)社會(huì)勞動(dòng)人口的負(fù)擔(dān)可能會(huì)加重B.少齡撫養(yǎng)比與老齡撫養(yǎng)比應(yīng)基本均衡C.現(xiàn)階段不宜放開(kāi)生育抵消老齡化影響D.提升人口素質(zhì)有助于降低總和撫養(yǎng)比參考答案：C解題思路：文段首先援引學(xué)者觀點(diǎn)“關(guān)于人口撫養(yǎng)，既有老齡撫養(yǎng)比，還有少齡撫養(yǎng)比，兩者相加的總和撫養(yǎng)比，才能真正反映勞動(dòng)年齡人口的負(fù)擔(dān)狀況”，接著從反面的角度強(qiáng)調(diào)如果通過(guò)開(kāi)放或刺激生育來(lái)抵消老齡化的影響所帶來(lái)的問(wèn)題，即勞動(dòng)人口的總體負(fù)擔(dān)不是減輕而是加重了，尾句進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。故文段重點(diǎn)是對(duì)開(kāi)放或刺激生育來(lái)抵消老齡化的影響這一做法進(jìn)行否定和反駁，即現(xiàn)在不宜放開(kāi)生育抵消老齡化影響，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段中并未預(yù)測(cè)“未來(lái)社會(huì)勞動(dòng)人口的負(fù)擔(dān)可能會(huì)加重”，選項(xiàng)無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，文段中并未論述少齡撫養(yǎng)比與老齡撫養(yǎng)比是否應(yīng)基本均衡，選項(xiàng)無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，“提升人口素質(zhì)”在文段中并未提及，選項(xiàng)無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。【出處】

光明網(wǎng)《“人口紅利”還是“人腦紅利”》36.選擇性曲解是指人們面對(duì)客觀事物，經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合，從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來(lái)解釋所接受信息的傾向。根據(jù)上述定義，下列屬于選擇性曲解的是：（

）A.愛(ài)屋及烏B.指鹿為馬C.按圖索驥D.度日如年參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！懊鎸?duì)客觀事物，經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合”、“根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來(lái)解釋所接受信息”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“愛(ài)屋及烏”是指因?yàn)閻?ài)一個(gè)人而連帶愛(ài)他屋上的烏鴉，比喻愛(ài)一個(gè)人而連帶地關(guān)心與他有關(guān)的人或物，符合“面對(duì)客觀事物，經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合”“根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來(lái)解釋所接受信息”，符合定義，當(dāng)選。B項(xiàng)，“指鹿為馬”意思是指著鹿，說(shuō)是馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非，這是一種有意識(shí)的行為，不符合“面對(duì)客觀事物，經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合”，不符合定義，排除。C項(xiàng)，“按圖索驥”是指按照線索去尋找目標(biāo)，不符合“根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來(lái)解釋所接受信息”，不符合定義，排除。D項(xiàng)，“度日如年”是指過(guò)一天像過(guò)一年那么長(zhǎng)，形容日子很不好過(guò)，不符合“面對(duì)客觀事物，經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合”，不符合定義，排除。故正確答案為A。37.在知識(shí)快速更新的今天，________只是一個(gè)符號(hào)，工作勝任的關(guān)鍵還是在于能力。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.學(xué)歷B.學(xué)力C.學(xué)識(shí)D.學(xué)問(wèn)參考答案：A解題思路：根據(jù)文段意思，空白處填入的詞語(yǔ)既要符合“符號(hào)”這一特征，又要與“能力”表示相反的意思。A項(xiàng)“學(xué)歷”是指求學(xué)的經(jīng)歷，以有資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)歷證書(shū)為憑證。符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“學(xué)力”是指經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到的水平和具有的能力，但不一定能得到教育機(jī)構(gòu)所頒發(fā)的證書(shū)。顯然“學(xué)力”也可以表示某種能力，不符合語(yǔ)境，故排除。C項(xiàng)“學(xué)識(shí)”是指學(xué)問(wèn)和知識(shí)，學(xué)術(shù)上的知識(shí)和修養(yǎng)。D項(xiàng)“學(xué)問(wèn)”是指系統(tǒng)的知識(shí)，也泛指知識(shí)。“學(xué)識(shí)”和“學(xué)問(wèn)”均不是符號(hào)，故排除。故正確答案為A。38.看過(guò)許多名人訪談，他們無(wú)不談到過(guò)去某段時(shí)期的迷茫與困惑、低潮與失敗。彼時(shí)，如果他們向命運(yùn)低頭，他們就是失敗者。只有冷靜下來(lái)，擺正心態(tài)，才有________、贏取輝煌的可能?？梢?jiàn)，平日的積累與鍛煉固然重要，但關(guān)鍵時(shí)刻的________與爆發(fā)力卻能成就一個(gè)真正的王者。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.背水一戰(zhàn)

表現(xiàn)B.反敗為勝

勇氣C.逆水行舟

速度D.反戈一擊

突破參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“、”可知，應(yīng)填入和“贏取輝煌”形成并列關(guān)系的詞語(yǔ)，并且根據(jù)“失敗者”可知，該空應(yīng)該有“取得勝利”這一含義。B項(xiàng)“反敗為勝”指扭轉(zhuǎn)敗局，變?yōu)閯倮?，符合文意。A項(xiàng)“背水一戰(zhàn)”比喻面臨絕境，為求得出路而做最后一次努力；C項(xiàng)“逆水行舟”比喻學(xué)習(xí)或做事就好像逆水行船，不努力就要退步；D項(xiàng)“反戈一擊”比喻掉轉(zhuǎn)頭來(lái)反對(duì)自己原來(lái)所屬的或擁護(hù)的一方。三者均不能體現(xiàn)“取得勝利”的含義，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。該空與“他們向命運(yùn)低頭”形成反義關(guān)系，“勇氣”指敢作敢為毫不畏懼的氣魄，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭填空。根據(jù)語(yǔ)境可知，空格處和空格后“贏取輝煌”是并列關(guān)系，語(yǔ)義相近。第一個(gè)空，“反敗為勝”指扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，贏得勝利，符合語(yǔ)境?！氨乘粦?zhàn)”比喻在艱難情況下跟敵人決一死戰(zhàn)，“逆水行舟”一般與不進(jìn)則退連用，比喻不努力就要后退。“反戈一擊”指調(diào)轉(zhuǎn)武器向自己所屬陣營(yíng)進(jìn)行攻擊，比喻恩將仇報(bào)陷害自己的朋友或盟友的行為。這三個(gè)詞都沒(méi)有“贏”的意思，不符合語(yǔ)境。第二個(gè)空，“勇氣”和爆發(fā)力成就王者，與前文向命運(yùn)低頭成為失敗者構(gòu)成反義關(guān)系，符合文意。故正確答案為B。39.很多書(shū)法名篇其實(shí)都是書(shū)寫(xiě)的詩(shī)文草稿，書(shū)寫(xiě)者心中吞吐珠玉，筆下?lián)]墨成文。顏真卿所書(shū)《祭侄文稿》，國(guó)恨家仇郁結(jié)于胸，一注筆端，寫(xiě)至最后已無(wú)意點(diǎn)畫(huà)，滿腔憤懣?jī)A瀉而下，文辭沉郁痛切，書(shū)法潤(rùn)后復(fù)枯，這正是作者的情感達(dá)于文辭、形諸筆墨的結(jié)果。而《蘭亭序》則是作者信筆拈來(lái)，盎然之意形成了流轉(zhuǎn)豐美的文辭表達(dá)，書(shū)法也形成一種靈動(dòng)曉暢、節(jié)奏鮮明的特色。情勢(shì)之不同，影響著文辭的表達(dá)，同時(shí)也影響了用筆的力量與筆勢(shì)，這賦予書(shū)法以生命的氣息，形成了各不相同的書(shū)法風(fēng)格。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.書(shū)法家首先要精于詩(shī)文創(chuàng)作B.書(shū)法家的心理狀態(tài)會(huì)影響作品風(fēng)格C.書(shū)法創(chuàng)作上反對(duì)理性化的刻意安排D.《祭侄文稿》和《蘭亭序》異曲同工參考答案：B解題思路：文段首先介紹書(shū)法名篇和詩(shī)文草稿之間的關(guān)系，緊接著通過(guò)分析《祭侄文稿》和《蘭亭序》成文的經(jīng)過(guò)來(lái)舉例論證，表明有些書(shū)法名篇一開(kāi)始確實(shí)是草稿，接下來(lái)通過(guò)并列標(biāo)志詞“同時(shí)”分析了情勢(shì)所帶來(lái)的影響，“情勢(shì)”即作者的心理狀態(tài)，尾句通過(guò)指代詞“這”總結(jié)前文，引出本文觀點(diǎn)，即情勢(shì)的不同會(huì)形成不同的書(shū)法風(fēng)格，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：“首先要精于詩(shī)文創(chuàng)作”無(wú)中生有，文段中未提及，排除。C項(xiàng)：“書(shū)法創(chuàng)作上反對(duì)理性化的刻意安排”對(duì)應(yīng)文段中顏真卿的例子，非文段重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)：“《祭侄文稿》和《蘭亭序》”對(duì)應(yīng)舉例論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊兑舱勎膶W(xué)與書(shū)法的關(guān)系》40.在所有小說(shuō)中，與《傲慢與偏見(jiàn)》比起來(lái)，小波更愛(ài)讀《教父》，而他最愛(ài)讀的小說(shuō)是《福爾摩斯探案全集》，最不愛(ài)讀的是《罪與罰》。與《傲慢與偏見(jiàn)》相比，小波更不愛(ài)讀《飄》。以下除哪項(xiàng)外，均可由上述陳述推出？A.比起《堂吉訶德》，小波更愛(ài)讀《福爾摩斯探案全集》B.比起《飄》，小波更不愛(ài)讀《罪與罰》C.比起《飄》，小波更愛(ài)讀《教父》D.比起《傲慢與偏見(jiàn)》，小波更愛(ài)讀《茶花女》參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：根據(jù)“他最愛(ài)讀的小說(shuō)是《福爾摩斯探案全集》”，可以推出，排除；B項(xiàng)：根據(jù)“最不愛(ài)讀的是《罪與罰》”，可以推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)“與《傲慢與偏見(jiàn)》比起來(lái)，小波更愛(ài)讀《教父》”和“與《傲慢與偏見(jiàn)》相比，小波更不愛(ài)讀《飄》”，可以推出，排除；D項(xiàng)：題干并未涉及對(duì)《茶花女》的喜愛(ài)程度，無(wú)法推出。因此，選擇D選項(xiàng)。按照題目中的順序進(jìn)行排序，可以得出以下的閱讀愛(ài)好排序：①《教父》>《傲慢與偏見(jiàn)》；②最愛(ài)《福爾摩斯探案全集》；③最不愛(ài)《罪與罰》；④《傲慢與偏見(jiàn)》>《飄》。綜合以上四點(diǎn)信息，可以得出：《福爾摩斯探案全集》>《教父》>《傲慢與偏見(jiàn)》>《飄》>《罪與罰》。41.（

）不屬于事前風(fēng)險(xiǎn)控制手段。

A.風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移

B.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

C.風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償

D.風(fēng)險(xiǎn)消除參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理。

風(fēng)險(xiǎn)控制是指風(fēng)險(xiǎn)管理者采取各種措施和方法，消滅或減少風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生的各種可能性，或風(fēng)險(xiǎn)控制者減少風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生時(shí)造成的損失。風(fēng)險(xiǎn)控制的四種基本方法是：風(fēng)險(xiǎn)回避、損失控制、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移和風(fēng)險(xiǎn)保留。

A項(xiàng)正確，風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是指通過(guò)合同或非合同的方式將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給另一個(gè)人或單位的一種風(fēng)險(xiǎn)處理方式。風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)造成的損失的承擔(dān)者的轉(zhuǎn)移。通過(guò)轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)而得到保障，是應(yīng)用范圍最廣、最有效的風(fēng)險(xiǎn)管理手段。

B項(xiàng)正確，風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避是在考慮到某項(xiàng)活動(dòng)存在風(fēng)險(xiǎn)損失的可能性較大時(shí)，采取主動(dòng)放棄或加以改變，以避免與該項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)的策略。

C項(xiàng)正確，風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償主要是指事前（損失發(fā)生以前）對(duì)風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)的價(jià)格補(bǔ)償。對(duì)于那些無(wú)法通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)分散、風(fēng)險(xiǎn)對(duì)沖或風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移進(jìn)行管理，而且又無(wú)法規(guī)避、不得不承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)，投資者可以采取在交易價(jià)格上附加風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)，即通過(guò)提高風(fēng)險(xiǎn)回報(bào)的方式，獲得承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的價(jià)格補(bǔ)償。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，風(fēng)險(xiǎn)是不能被消除的，它只能被轉(zhuǎn)移和分散。

本題為選非題，故正確答案為D。42.當(dāng)前，海水溫度上升引發(fā)一系列白化事件，研究人員非常擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)，研究人員發(fā)現(xiàn)，蟲(chóng)黃藻能夠利用光合作用產(chǎn)生自己及其寄主所需的養(yǎng)分，當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲(chóng)黃藻的共生藻類時(shí)，失去彩色藻類的珊瑚逐漸變?yōu)榘咨谆F(xiàn)象便發(fā)生了。如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去，等待珊瑚礁的便只有死亡。由此我們可以推出：A.限制大氣溫度上升至少會(huì)留給珊瑚礁一些時(shí)間去適應(yīng)B.全球氣候變暖致使近海珊瑚礁系統(tǒng)越來(lái)越緩慢地鈣化C.氣溫持續(xù)上升將會(huì)導(dǎo)致發(fā)生白化事件的間隔越來(lái)越長(zhǎng)D.氣溫升高壓力導(dǎo)致淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“海水溫度上升引發(fā)一系列白化事件······擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)”可知，限制溫度上升可以延緩白化現(xiàn)象發(fā)生，從而給珊瑚留出時(shí)間適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境，當(dāng)選；B項(xiàng)，“近海珊瑚礁系統(tǒng)鈣化”將文段中的“白化”偷換為“鈣化”，兩個(gè)概念完全不同，排除；C項(xiàng)，根據(jù)文段可知，氣溫持續(xù)上升將導(dǎo)致珊瑚礁排出蟲(chóng)黃藻，從而使白化事件的間隔越來(lái)越短，故該選項(xiàng)與文意相悖，排除；D項(xiàng)，文段未提及珊瑚可以到“更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)”，無(wú)中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)家破解深海珊瑚發(fā)光之謎》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲(chóng)黃藻的共生藻類時(shí)……等待珊瑚礁的便只有死亡”，可知限制大氣溫度上升可以緩解白化問(wèn)題，符合原文。B項(xiàng)的“近海珊瑚礁系統(tǒng)”在文中并沒(méi)有提及，且文段說(shuō)的是“白化現(xiàn)象”，選項(xiàng)偷換為“鈣化”，屬于偷換概念，與原文不符。C項(xiàng)“發(fā)生白化事件的間隔越來(lái)越長(zhǎng)”表述有誤，氣溫持續(xù)升高會(huì)使海水溫度也持續(xù)升高，海水溫度上升會(huì)加快珊瑚白化，屬于曲解文意，與原文不符。D項(xiàng)“淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)”在文中沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，與原文不符。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文意的理解與推斷。重點(diǎn)在于理解和分析文意，結(jié)合選項(xiàng)，判斷正誤。文段主要論述的是海水溫度上升會(huì)引發(fā)白化現(xiàn)象，危及珊瑚礁生存。由此可推知，限制大氣溫度上升會(huì)減緩珊瑚礁的滅亡風(fēng)險(xiǎn)。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)的“越來(lái)越緩慢”、C項(xiàng)的“間隔越來(lái)越長(zhǎng)”均與文意相悖，排除。D項(xiàng)，由末句“如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去，等待珊瑚礁的便只有死亡”可知，文段沒(méi)有論述淺水珊瑚向更深的水域遷移的內(nèi)容，排除。故本題選A。43.下列經(jīng)濟(jì)學(xué)基本術(shù)語(yǔ)與項(xiàng)目?jī)?nèi)容之間對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.固定成本：企業(yè)建造的廠房B.不變資本：企業(yè)購(gòu)入的原材料C.變動(dòng)成本：企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬D.機(jī)會(huì)成本：為投資股票提前支取定期存款而損失的利息參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本，如直接人工、直接材料的成本。企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬屬于固定成本。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：解答此題需熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)基本常識(shí)。經(jīng)濟(jì)學(xué)題目主要是集中于基本概念的考查以及簡(jiǎn)單應(yīng)用，部分題目會(huì)和當(dāng)年的時(shí)政綜合起來(lái)考查，要求考生能在充分理解基本術(shù)語(yǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)含義的基礎(chǔ)上作簡(jiǎn)單的判斷和分析。?？冀?jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)有：GDP、CPI、恩格爾系數(shù)、基尼系數(shù)、需求價(jià)格彈性、供給價(jià)格彈性、邊際效應(yīng)遞減等。A項(xiàng)正確。為維持企業(yè)提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)營(yíng)能力而必須開(kāi)支的成本，如廠房和機(jī)器設(shè)備的折舊、財(cái)產(chǎn)稅、房屋租金、管理人員的工資等屬于固定成本。B項(xiàng)正確。不變資本是指它指用于購(gòu)買生產(chǎn)資料的那部分資本。C項(xiàng)錯(cuò)誤。變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本。這類成本的數(shù)額一經(jīng)確定，不能輕易加以改變。企業(yè)總經(jīng)理屬于該企業(yè)的管理人員，其工資報(bào)酬屬于固定成本。D項(xiàng)正確。機(jī)會(huì)成本指利用一定資源獲得某種收入時(shí)所放棄的另一種收入。故本題選C。解題思路：A項(xiàng)正確，固定成本又稱固定費(fèi)用、不變成本，是指成本總額在一定時(shí)期和一定業(yè)務(wù)量范圍內(nèi)，不受業(yè)務(wù)量增減變動(dòng)影響，因此，屬于固定成本范疇。B項(xiàng)正確，不變資本指資本家用于購(gòu)買生產(chǎn)資料的那部分資本。企業(yè)購(gòu)入的原材料是典型的生產(chǎn)資料。C項(xiàng)錯(cuò)誤，變動(dòng)成本與固定成本相反，變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本，主要包括直接原料和直接人工。而管理人員的工資是為維持企業(yè)提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)營(yíng)能力而必須開(kāi)支的成本，因此，屬于固定成本。D項(xiàng)正確，機(jī)會(huì)成本是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值，提前支取定期存款而損失的利息是為了投資股票而放棄掉的價(jià)值。本題為選非題，故正確答案為C。44.網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生了很大的影響，在一定程度上激化了社會(huì)矛盾，對(duì)這一現(xiàn)象的表述正確的是：A.社會(huì)意識(shí)隨社會(huì)存在的發(fā)展而發(fā)展B.社會(huì)心理可以左右社會(huì)發(fā)展的方向C.只有正確的社會(huì)意識(shí)才能影響社會(huì)發(fā)展D.社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，社會(huì)存在指構(gòu)成人類社會(huì)的一切存在，主要是指社會(huì)物質(zhì)生活過(guò)程和社會(huì)物質(zhì)生活條件的總和。社會(huì)意識(shí)是社會(huì)生活的精神方面，是社會(huì)存在的總體反映，網(wǎng)絡(luò)謠言屬于社會(huì)意識(shí)的范疇，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生了很大的影響，在一定程度上激化了社會(huì)矛盾，屬于社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的反作用，網(wǎng)絡(luò)謠言屬于錯(cuò)誤的社會(huì)意識(shí)，會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。因此，選擇D選項(xiàng)。社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系：社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映；社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用；落后的社會(huì)意識(shí)不符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，對(duì)社會(huì)發(fā)展起著阻礙作用。且社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性——社會(huì)意識(shí)的發(fā)展變化與社會(huì)存在的發(fā)展變化不完全同步，社會(huì)意識(shí)的發(fā)展同經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平之間具有不平衡性，社會(huì)意識(shí)各種形式之間相互影響和相互作用，社會(huì)意識(shí)的發(fā)展具有歷史繼承性，社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用。45.浮雕是雕塑與繪畫(huà)結(jié)合的產(chǎn)物，它采用壓縮的辦法來(lái)處理對(duì)象，________透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間，供一面或兩面觀看。浮雕一般是________在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經(jīng)?？梢钥吹?。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.憑借附屬B.通過(guò)呈現(xiàn)C.依照展現(xiàn)D.融匯依附參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)此處句意，排除與語(yǔ)境不符的選項(xiàng)。第三步，第二空，根據(jù)句意及詞語(yǔ)的含義，選擇與句意最相符的一項(xiàng)即可。第一空，分析可知，此處句意為借助透視這種手段來(lái)表現(xiàn)三維空間，強(qiáng)調(diào)的是“借”，“依照”“融匯”均不合句意，排除C、D。第二空，“附屬”指依附歸屬?！俺尸F(xiàn)”指展現(xiàn)、顯現(xiàn)。由句意可知，此處強(qiáng)調(diào)的是浮雕的依附、歸屬性?！案綄佟碧钊肭‘?dāng)，排除B。故本題選A。解題思路：本題考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配。第一空，所在的句子語(yǔ)意為借助透視來(lái)表現(xiàn)三維空間，“依照”、“融匯”均不符合語(yǔ)意，故可排除C、D項(xiàng)。第二空，浮雕一般在建筑、用具器物上使用，說(shuō)明浮雕是附在平面上的?！俺尸F(xiàn)”、“展現(xiàn)”顯然不符合語(yǔ)意。“依附”帶有依賴的感情色彩，用在“浮雕”這一事物上不如“附屬”貼切。故該空應(yīng)選“附屬”。故正確答案為A。46.社會(huì)角色可以分為先賦角色和自致角色兩種。先賦角色是指建立在血緣、遺傳等先天的或生理的因素基礎(chǔ)上的社會(huì)角色，自致角色是指通過(guò)個(gè)人的活動(dòng)或努力而獲得的社會(huì)角色。根據(jù)上述定義，下列屬于先賦角色的是：A.妻子B.世襲貴族C.男同學(xué)D.少數(shù)民族人大代表參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“先賦角色”，其關(guān)鍵信息如下：①建立在血緣、遺傳等先天的或生理的因素基礎(chǔ)上。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“妻子”這一角色是經(jīng)過(guò)結(jié)婚這一個(gè)人活動(dòng)而形成的社會(huì)角色，屬于自致角色，不符合定義；B項(xiàng)：“世襲貴族”是建立在血緣基礎(chǔ)上而形成的代代相傳的社會(huì)地位和社會(huì)角色，符合定義；C項(xiàng)：“男同學(xué)”是由教育等個(gè)人和社會(huì)活動(dòng)而形成的社會(huì)角色，屬于自致角色，不符合定義；D項(xiàng)：“少數(shù)民族人大代表”是由個(gè)人努力和奮斗而獲得的社會(huì)角色，屬于自致角色，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。47.印象管理指?jìng)€(gè)體為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力。根據(jù)上述定義，下列不屬于印象管理的是:A.學(xué)術(shù)研討會(huì)上，張教授滔滔不絕、旁征博引，引起大家的注意和贊賞B.學(xué)校舉辦登山比賽，體育委員王同學(xué)一馬當(dāng)先，率先沖上山頂，贏得一片掌聲C.三歲的淘淘在幼兒園十分淘氣，經(jīng)常在墻壁上畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)了很多次他還是如此D.王女士是一家美容院的老板，平時(shí)她十分注意皮膚保養(yǎng)和梳妝打扮，總給人一種光彩照人的感覺(jué)參考答案：C解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。定義關(guān)鍵詞：1.目的：“為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象”、2.方式：“在他人面前展示自我的努力”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：為了引得大家的注意和贊賞，張教授滔滔不絕、旁征博引。體現(xiàn)出關(guān)鍵詞1和2，排除；B項(xiàng)：一馬當(dāng)先、贏得掌聲，體現(xiàn)出關(guān)鍵詞1和2，排除；C項(xiàng)：淘淘的表現(xiàn)并沒(méi)有體現(xiàn)出“使老師形成對(duì)他的積極正面的印象這樣的目的”，且淘氣地在墻上畫(huà)畫(huà)也不屬于“展示自我”，故不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：注意保養(yǎng)打扮，給人光彩照人的感覺(jué)，體現(xiàn)出關(guān)鍵詞1和2，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇不屬于印象管理的一項(xiàng)。題干定義印象管理是一種社會(huì)交往手段，分析其目的和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。印象管理的定義要點(diǎn)：①個(gè)體為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象；②在他人面前展示自我的努力。A項(xiàng)，張教授引起大家的注意和贊賞，屬于使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象。張教授滔滔不絕、旁征博引，屬于在他人面前展示自我的努力，符合定義。B項(xiàng)，體育委員王同學(xué)贏得一片掌聲，屬于使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象。王同學(xué)率先沖上山頂，屬于在他人面前展示自我的努力，符合定義。C項(xiàng)，淘淘經(jīng)常在墻壁上畫(huà)畫(huà)，引得老師批評(píng)，老師對(duì)他形成了負(fù)面印象，但他并沒(méi)有改正，不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，王女士總給人一種光彩照人的感覺(jué)，屬于使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象。王女士十分注重皮膚保養(yǎng)和梳妝打扮，屬于在他人面前展示自我的努力，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象；②在他人面前展示自我的努力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：研討會(huì)上旁征博引，體現(xiàn)了“在他人面前展示自我的努力”，贏得贊賞，體現(xiàn)了“使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象”，符合定義；B項(xiàng)：率先沖上山頂，體現(xiàn)了“在他人面前展示自我的努力”，贏得掌聲，體現(xiàn)了“使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象”，符合定義；C項(xiàng)：在墻壁上畫(huà)畫(huà)，被老師批評(píng)，未體現(xiàn)“使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象”，不符合定義；D項(xiàng)：美容院老板注意保養(yǎng)和打扮，體現(xiàn)了“在他人面前展示自我的努力”，給人光彩照人之感，體現(xiàn)了“使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。48.簽訂機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)合同時(shí)，投保人可以通過(guò)分期付款方式支付保險(xiǎn)費(fèi)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法。第二步，根據(jù)《機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)條例》第十二條第一款，簽訂機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)合同時(shí)，投保人應(yīng)當(dāng)一次支付全部保險(xiǎn)費(fèi)；保險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)向投保人簽發(fā)保險(xiǎn)單、保險(xiǎn)標(biāo)志。保險(xiǎn)單、保險(xiǎn)標(biāo)志應(yīng)當(dāng)注明保險(xiǎn)單號(hào)碼、車牌號(hào)碼、保險(xiǎn)期限、保險(xiǎn)公司的名稱、地址和理賠電話號(hào)碼。所以投保人不可以通過(guò)分期付款方式支付保險(xiǎn)費(fèi)。因此，本題錯(cuò)誤。根據(jù)《機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)條例》第十二條第二款、第三款，被保險(xiǎn)人應(yīng)當(dāng)在被保險(xiǎn)機(jī)動(dòng)車上放置保險(xiǎn)標(biāo)志。保險(xiǎn)標(biāo)志式樣全國(guó)統(tǒng)一。保險(xiǎn)單、保險(xiǎn)標(biāo)志由國(guó)務(wù)院保險(xiǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)監(jiān)制。任何單位或者個(gè)人不得偽造、變?cè)旎蛘呤褂脗卧臁⒆冊(cè)斓谋ｋU(xiǎn)單、保險(xiǎn)標(biāo)志。49.（

）對(duì)于家具相當(dāng)于花崗巖對(duì)于（

）A.書(shū)桌石膏B.家電巖石C.木材雕塑D.房間石礦參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，書(shū)桌是一種家具，花崗巖和石膏都是礦石，前后關(guān)系不一致。B項(xiàng)，家電和家具是并列關(guān)系，花崗巖是一種巖石，前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，木材是制作家具的原材料，花崗巖是制作雕塑的原材料，前后關(guān)系一致。D項(xiàng)，家具放在房間里，石礦里出產(chǎn)花崗巖，前后關(guān)系不一致。故本題選C。50.丈夫∶妻子A.舅舅∶外甥B.原因∶結(jié)果C.鼠標(biāo)∶鍵盤D.兒子∶女兒參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！罢煞颉迸c“妻子”是一組親屬間的相互稱謂，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“舅舅”與“外甥”是一組親屬間的相互稱謂，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“原因”與“結(jié)果”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)關(guān)系與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“鼠標(biāo)”與“鍵盤”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“兒子”與“女兒”屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。51.影響需求變動(dòng)的主要因素不包括（

）。

A.消費(fèi)者偏好

B.生產(chǎn)成本

C.產(chǎn)品價(jià)格

D.互補(bǔ)品價(jià)格參考答案：B

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

A、C、D項(xiàng)正確，影響需求變動(dòng)的主要因素：消費(fèi)者偏好、消費(fèi)者的個(gè)人收入、產(chǎn)品價(jià)格、替代品的價(jià)格、互補(bǔ)品的價(jià)格、預(yù)期以及其他因素，如商品的品種、質(zhì)量、廣告宣傳、地理位置、季節(jié)、國(guó)家政策等。

本題為選非題，故正確答案為B。52.如果王慧在會(huì)議室2，以下哪項(xiàng)可能為真?A.孫強(qiáng)分在會(huì)議室2B.王慧與周芳在同一個(gè)會(huì)議室C.吳偉分在會(huì)議室1D.陳副經(jīng)理是趙森的面試官參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。①同一部門的面試官不在同一組②經(jīng)理都在會(huì)議室1，副經(jīng)理都在會(huì)議室2③由于李林為李經(jīng)理的親屬，李林的面試官?zèng)]有李經(jīng)理④趙森、孫強(qiáng)、周芳分在一組⑤王慧與馮佳分在一組根據(jù)②可知，會(huì)議室1的考官有：張經(jīng)理、李經(jīng)理、陳經(jīng)理、劉秘書(shū)；會(huì)議室2的考官有：張副經(jīng)理、李組長(zhǎng)、陳副經(jīng)理、劉副經(jīng)理。根據(jù)③李林的面試官?zèng)]有李經(jīng)理，可知李林在會(huì)議室2。如果王慧在會(huì)議室2，根據(jù)⑤可知，馮佳在會(huì)議室2。故會(huì)議室2確定有：李林、王慧、馮佳。根據(jù)題干“4人在會(huì)議室2”，說(shuō)明會(huì)議室2只差1人，因?yàn)橼w森、孫強(qiáng)、周芳分在一組，所以趙森、孫強(qiáng)、周芳在會(huì)議室1，則排除A、B；再由上述信息陳副經(jīng)理是會(huì)議室2的考官及趙森在會(huì)議室1，排除D。因此，選擇C選項(xiàng)。53.社會(huì)保險(xiǎn)：是國(guó)家通過(guò)立法，采取強(qiáng)制手段對(duì)國(guó)民收入進(jìn)行分配與再分配，形成專門消費(fèi)基金，對(duì)勞動(dòng)者在喪失勞動(dòng)能力或失去工作機(jī)會(huì)時(shí)進(jìn)行社會(huì)幫助以保障其基本生活的一種制度。下列屬于社會(huì)保險(xiǎn)的是：A.工傷保險(xiǎn)B.退伍軍人安置費(fèi)C.國(guó)家向洪水災(zāi)區(qū)人民發(fā)放生活救濟(jì)D.旅客人身傷害保險(xiǎn)參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①國(guó)家通過(guò)立法，采取強(qiáng)