暑假生活日記3篇

精選暑假生活日記3篇暑假生活日記篇1經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，總算盼來(lái)了暑假。這個(gè)暑假，我照樣可以用“豐富多彩”來(lái)形容。暑假里最得意的是學(xué)會(huì)了仰泳和自由泳，我現(xiàn)在能一口氣游250米蛙泳或者50米自由泳或者50米仰泳了。我是泳池里的一條“小魚”，我非常喜歡游泳，泳技比去年有了超大進(jìn)步，我要再接再厲，希望明年能和爸爸一比高低?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”這個(gè)暑假，我去過(guò)的地方可真不少。盡管天氣炎熱，但媽媽還是盡量安排我去了福州云頂、深圳歡樂(lè)谷、世界之窗、杭州爛蘋果樂(lè)園、寧波博物館、兒童職業(yè)體驗(yàn)城、寧波書城、森林公園等地方，開闊眼界，鍛煉身體，見(jiàn)識(shí)了我們祖國(guó)的大好河山。這個(gè)暑假我參加了社區(qū)組織的各種學(xué)生暑期活動(dòng)，有安全知識(shí)講座、趣味體育運(yùn)動(dòng)、演講比賽、乒乓球比賽、手工樂(lè)園、暑期劇場(chǎng)等，尤其是“我與文明同行”活動(dòng)，在社區(qū)老師的帶領(lǐng)下，我們大家一起把公園里的垃圾清掃干凈，看著自己的勞動(dòng)成果，盡管勞累但心里還是非常開心！我還利用空余時(shí)間閱讀了許多新的課外書，如《寶葫蘆的秘密》、《克雷洛夫寓言全集》、《奇跡英語(yǔ)童話》、《世界是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的》、《人體》。參加了學(xué)校組織的書香征文活動(dòng)，它們都是我的良師益友，我愛(ài)閱讀！暑假里我很勤勞，自己的事情自己做，經(jīng)常受到媽媽的表?yè)P(yáng)；生活有規(guī)律，不睡懶覺(jué)，時(shí)常鍛煉；學(xué)習(xí)有計(jì)劃，做作業(yè)、寫字、看書一樣沒(méi)偷懶；在確保安全的前提下，開開心心做游戲，這個(gè)假期里我的每一天都過(guò)得很充實(shí)、很有意義。馬上要開學(xué)了，又可以見(jiàn)到久別重逢的老師和同學(xué)們，我很興奮，我的心早就飛到學(xué)校了，希望新的學(xué)期我們大家都有新的進(jìn)步！暑假生活日記篇2今天，我開始學(xué)游泳了。因?yàn)橛谢A(chǔ)，所以我很快就學(xué)會(huì)了蹬腿。我最大的問(wèn)題一一換氣！剛開始，我不會(huì)換氣的時(shí)候，只能游一下，歇一下，像一只剛剛出生的小企鵝，還不能游穩(wěn)。后來(lái)，我先練習(xí)在水中吐氣，學(xué)會(huì)了之后，拿著浮板，在頭出水的時(shí)候，張大嘴吸氣，再在水中吐氣，再吸氣。慢慢地，我學(xué)會(huì)了拿著浮板換氣。最后，我扔掉了浮板，加上劃手，慢慢地練習(xí)。還是跟拿著浮板一樣，在水中吐氣，再?gòu)埓笞煳鼩?。本?lái)是靠手往下劃一下，出水換氣?？墒俏覅s有些怪，我要蹬兩下腿劃一下手。而且，第二下蹬腿完全是為了換氣。爸爸說(shuō)我是只怪青蛙。還說(shuō)我這只青蛙腦袋，要么被門擠了，要么就進(jìn)水了，哈哈!可是習(xí)慣難改呀，我至今還是蹬兩下腿，劃一下手，換一口氣！難呀，難呀!唉!還是得多練習(xí)，不然我就要永遠(yuǎn)當(dāng)只怪青蛙了！暑假生活日記篇3聽(tīng)著弟弟播放的音樂(lè)，不禁眉頭一皺。那是一首流行音樂(lè)。我并不喜歡流行樂(lè)，何謂流行樂(lè)?作為一位普通的音樂(lè)業(yè)余愛(ài)好者，我了解的并不深。但想也不過(guò)是些歌嘔著愛(ài)情的曲子罷了。一些人們盲目地稱贊著這一首首，但又有多少這般是真正的藝術(shù)?我所看見(jiàn)的是一首又一首的流行曲的‘消逝，每首流行曲開始大受好評(píng)，但又有幾首能流傳百世?正如“流行”二字，不過(guò)就是風(fēng)靡一時(shí)，稍縱即逝。弟弟從電腦前離開了，我便坐到他剛才坐的位置上。qq音樂(lè)的樂(lè)庫(kù)是打開的，我點(diǎn)開了“輕音樂(lè)”的專欄。我賞析音樂(lè)獨(dú)愛(ài)輕音樂(lè)和純音樂(lè)。他們的旋律超脫了繁華盛世的喧囂，更超脫了那無(wú)謂的流行音樂(lè)。流行音樂(lè)的重點(diǎn)往往僅是那無(wú)謂的歌詞，而音樂(lè)的精髓到底是什么？是旋律。點(diǎn)開了一首小提琴曲《Elizabet》。閉上眼睛用耳朵去傾聽(tīng)，用心去感受。為什么我獨(dú)愛(ài)純音樂(lè)和輕音樂(lè)？因?yàn)樗麄兏嗟氖羌円?，是旋律，是一種超脫。在拋棄了無(wú)用的歌詞的同時(shí)卻更讓人能領(lǐng)悟歌中的情感，比起將全部的情感凝聚在歌詞里的流行樂(lè)，將重點(diǎn)壓在旋律上更能使人想象。這要巧妙得更多，能讓人領(lǐng)悟得更多。音樂(lè)在最后一個(gè)長(zhǎng)音的渲染下播放完了，我也意猶未盡般又點(diǎn)開了一首。眼睛默默的閉上，心也跟隨那旋律飛了起來(lái)。第2頁(yè)共3頁(yè)隨音而動(dòng)，隨音而想。叮叮嗒，我聽(tīng)到了浩瀚大海