初中二年級秋季學(xué)期《生物學(xué)》（人教版）學(xué)習(xí)任務(wù)單（全冊匯總）

全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印附件4教育部資源學(xué)習(xí)任務(wù)單

課程基本信息課例編號2020QJ08SWRJ001學(xué)科生物年級八年級學(xué)期第一學(xué)期課題腔腸動(dòng)物教科書書名：生物學(xué)八年級上冊出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)通過對水螅的思考和學(xué)習(xí)，能夠說出水螅的主要特征，認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，生物與環(huán)境相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。比較分析所給資料，歸納總結(jié)腔腸動(dòng)物的主要特征。能夠舉例說出腔腸動(dòng)物與人類的關(guān)系，認(rèn)同生物多樣性的重要性。課前學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)真閱讀生物學(xué)八年級上冊p3-5課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】觀看視頻，完成以下填空：水螅生活在什么樣的環(huán)境中？有哪些形態(tài)特點(diǎn)？描述特點(diǎn)生活環(huán)境體長體形體色體表生活方式【學(xué)習(xí)任務(wù)二】根據(jù)教材p5水螅的縱切面示意圖進(jìn)行識圖，你能在圖中填寫出水螅各部分名稱嗎？【學(xué)習(xí)任務(wù)三】你能嘗試總結(jié)水螅的主要特征嗎？【學(xué)習(xí)任務(wù)四】請閱讀資料，你能總結(jié)腔腸動(dòng)物的主要特征嗎？腔腸動(dòng)物的主要特征是：【學(xué)習(xí)任務(wù)五】根據(jù)腔腸動(dòng)物的典型特征，你能嘗試解釋海蜇蜇人的主要原因嗎？推薦的學(xué)習(xí)資源1．紀(jì)錄片：水母的秘密世界2．紀(jì)錄片：動(dòng)物社會(huì)第13集海洋無脊椎動(dòng)物全冊學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印扁形動(dòng)物和線形動(dòng)物學(xué)習(xí)任務(wù)單

課程基本信息課例編號學(xué)科生物學(xué)年級八年級學(xué)期第一學(xué)期課題扁形動(dòng)物和線形動(dòng)物教科書書名：生物學(xué)出版社：人民教育出版社出版日期：2015年1月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）通過對渦蟲、蛔蟲的學(xué)習(xí)，說出扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物的主要特征；（2）通過分析蛔蟲適應(yīng)寄生生活的特征，形成生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)；（3）通過對兩種寄生蟲生活史的學(xué)習(xí)，說出預(yù)防寄生蟲病的基本方法。課前學(xué)習(xí)任務(wù)（1）復(fù)習(xí)腔腸動(dòng)物這一類群的主要特征；（2）閱讀課本關(guān)于扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物的內(nèi)容，了解這兩個(gè)類群生物的主要特征課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】請觀看視頻，比較水螅與渦蟲在下列各方面的特點(diǎn)，并填充在表格中水螅渦蟲生活環(huán)境運(yùn)動(dòng)捕食形態(tài)（對稱方式）結(jié)構(gòu)消化【學(xué)習(xí)任務(wù)二】請根據(jù)蛔蟲的解剖結(jié)構(gòu)分析蛔蟲有哪些結(jié)構(gòu)適應(yīng)于人體的寄生生活？圖1蛔蟲的結(jié)構(gòu)示意圖圖2蛔蟲的橫切面模式圖圖3蛔蟲的橫切面圖【學(xué)習(xí)任務(wù)三】請分析兩種寄生蟲生