初中二年級春季學期《語文》（統(tǒng)編版）學習任務單（全冊匯總）

全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：部編版八年級下冊語文——《社戲》（第1課時）2.學習任務：（1）了解文常（2）梳理情節(jié)，感知課文的主要內容（3）分析小說情節(jié)，體會小說在情節(jié)安排上的妙處3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：了解社戲、魯迅、小說的體裁知識等文常。梳理文章內容，劃分文章結構，體會文章詳略得當?shù)那楣?jié)安排分析小說的兩處情節(jié)，體會小說情節(jié)曲折有致的特點。反思小結全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：部編版八年級下冊語文——《社戲》（第2課時）2.學習任務：（1）鑒賞語言，學習景物描寫的方法（2）掌握環(huán)境描寫的作用3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：學習課文第10段內容，鑒賞語言。學習課文第11、12段內容，鑒賞語言，學習景物描寫的方法。掌握環(huán)境描寫的作用。反思小結全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：部編版八年級下冊語文——《社戲》（第3課時）2.學習任務：（1）了解戲劇知識（2）學習船頭看戲（14—22段），初步感知人物形象（3）初步理解掌握小說主題3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：檢查作業(yè)，了解戲劇知識以及紹興戲。學習船頭看戲，通過梳理內容，初步感知人物形象，初步理解小說主題。反思小結全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：部編版八年級下冊語文——《社戲》（第4課時）2.學習任務：（1）分析人物形象（2）理解主題3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：分析人物形象分析理解主題反思小結全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：部編版八年級下冊語文——《回延安》2.學習任務：（1）了解并根據(jù)信天游的知識，學習比興。（2）準確歸納每章的內容，把握詩人的情感。（3）品味詩中具有地方特色的詞語，當?shù)氐纳罴毠?jié)和場景，感受陜北的地域風俗。3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：了解作者、寫作背景。整體感知全文，歸納每部分的內容，理清全文的敘事線索和感情線索。學習“信天游”這種民歌形式，并結合信天游的知識學習比興、疊詞的手法。品味語言全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：部編版八年級下冊語文——《安塞腰鼓》（第1課時）2.學習任務：（1）積累詞語（2）有感情地朗讀全文（3）感知全文，梳理文章結構，把握安塞腰鼓這種表演形式的特點。3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：了解背景知識、作家等。聽讀課文，積累字詞。整體感知全文，劃分結構。根據(jù)朗讀指導，進行朗讀。全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：部編版八年級下冊語文——《安塞腰鼓》（第2課時）2.學習任務：（1）鑒賞品味本文語言（2）總結本文藝術特點3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：(1)鑒賞品味本文語言，在書上做圈點批注，不少于3處(2)深入學習排比這種修辭手法(3)總結本文藝術特點(4)小結全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：部編版八年級下冊語文——《安塞腰鼓》（第3課時）2.學習任務：（1）理解本文中一些含義深刻的句子（2）理解本文主旨3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：理解本文中一些含義深刻的句子探討本文主旨結合自己的生活實踐理解本文主旨小結全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《大自然的語言》（第1課時）2.學習任務：（1）了解三種文體的思維價值和事理說明文的學習價值（2）了解作者的基本情況（3）學習文章第1-3段，概括主要內容，理解什么是“物候”和“物候學”，了解它是怎么被引出來的，體會本文語言的生動性。（4）學習文章第4-5段，了解物候對農(nóng)業(yè)的重要性。3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊記錄。學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：了解記敘文、說明文、議論文的獨特思維價值和事理說明文的特點——理解本課的學習價值和學習重點——運用提取、歸納、概括信息的方法，逐段了解課文內容，體會語言特點——將各段內容建立聯(lián)系，理清結構，理清說明思路，學習本文的說明順序——小結學習內容全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《大自然的語言》（第2課時）2.學習任務：（1）學習第6-12段，概括各部分大意，了解影響物候出現(xiàn)的主要因素和研究物候的意義。（2）理清文章說明順序，品味這樣安排說明順序的好處。3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：閱讀課文——梳理內容，進行概括，建立結構圖——研究說明順序——總結全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《阿西莫夫短文兩篇》（第1課時）2.學習任務：（1）通過梳理文章內在的邏輯關系，把握文章闡述的事理。（2）比較分析兩文的說明對象和說明角度的異同，了解它們因為說明的問題不同，采用的角度也不同的特點。（3）學習本文把觀點與事實聯(lián)系起來的方法。（4）學習作者運用豐富的科學知識、敏銳的科學眼光探索未知的精神。3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊記錄。學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：了解本課的學習重目標——運用提取、歸納、概括信息的方法，了解課文內容——將各段內容建立聯(lián)系，理清結構，理清說明思路——學習文章中蘊含著的科學精神和創(chuàng)造性思維方式——總結學習內容全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《阿西莫夫短文兩篇》（第2課時）2.學習任務：（1）通過梳理文章內在的邏輯關系，把握文章闡述的事理。（2）比較分析兩文的說明對象和說明角度的異同，了解它們因為說明的問題不同，采用的角度也不同的特點。（3）學習本文把觀點與事實聯(lián)系起來的方法。（4）學習作者運用豐富的科學知識、敏銳的科學眼光探索未知的精神。3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊記錄。學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：了解本課的學習重目標——運用提取、歸納、概括信息的方法，了解課文內容——將各段內容建立聯(lián)系，理清結構，理清說明思路——學習文章中的科學精神和創(chuàng)造性思維方法—品味語言———總結學習內容全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《大雁歸來》2.學習任務：（1）了解大雁的一些習性、特點。（2）體會本文生動、優(yōu)美的語言。（3）感受作者的愛鳥情懷，學習他的科學態(tài)度，樹立和自然和諧相處的觀念。3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊記錄。學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：了解本課的學習重目標——運用提取、歸納、概括信息的方法，了解課文內容——感受作者的愛鳥情懷——學習阿西莫夫的科學態(tài)度和研究問題的方法———總結學習內容全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《時間的腳印》2.學習任務：（1）了解巖石記錄時間的奇異功能及其意義。（2）學習運用用獨句段使文章思路清晰的方法。（3）體會本文生動、有趣的語言。3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊記錄。學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：了解本課的學習重目標——運用提取、歸納、概括信息的方法，了解課文內容——將各段內容建立聯(lián)系，理清結構，理清說明思路———品味語言———總結學習內容全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《說明的順序》2.學習任務：（1）掌握說明文寫作的三種基本順序。（2）理解說明順序的安排取決于說明對象的特征、說明的目的、讀者的觀察習慣和思維習慣等因素。（3）懂得合理安排說明順序的方法與技巧。3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊記錄。學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：了解本課的學習目標————學習三種邏輯順序的作用和使用方法全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《桃花源記》（第1課時）2.學習任務：（1）了解文學常識。（2）誦讀課文，熟悉內容。（3）疏通文章第1、2段文意。3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊記錄。學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：了解本課的學習任務——誦讀課文——記錄詞語、句子的意思——誦讀課文、查找遺漏——總結學習內容全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《桃花源記》（第2課時）學習任務：（1）疏通第3、4、5段文意。（2）總結文言詞語、文言現(xiàn)象。3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊記錄。學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：了解本課的學習任務——誦讀課文——記錄詞語、句子的意思——總結文言詞語、文言現(xiàn)象——誦讀課文、查找遺漏——總結學習內容全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《桃花源記》（第3課時）學習任務：理清文章的線索和結構。掌握桃源世界的特點。結合時代背景和作者思想，理解作者筆下的社會理想。（4）了解《桃花源記》對后世的影響。3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊記錄。學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：了解本課的學習任務——理清文章的線索和結構——掌握桃源世界的特點——結合時代背景和作者思想，理解作者筆下的社會理想——了解《桃花源記》對后世的影響——總結學習內容全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《小石潭記》導學案1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《小石潭記》（第1課時）2.學習任務：（1）了解作家作品的一些相關知識。（2）在老師的指導下疏通文意。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：了解文體、作家以及背景知識讀準字音，朗讀課文在老師的指導下，疏通文意全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《小石潭記》導學案1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《小石潭記》（第2課時）2.學習任務：（1）理清作者的寫作思路，把握文章內容（2）掌握本文的景物特點和寫景手法（3）感受并理解作者的情感變化3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：復習第一課時所講重點詞語感知全文，理清思路掌握本文景物特點以及寫景手法理解作者感情的起伏變化體會本文的中心思想全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《詩經(jīng)》二首（第一課時）2.學習任務：（1）了解《詩經(jīng)》的內容以及命名的由來。（2）學習《關雎》，通過反復誦讀，領會詩歌中的美好情感。（3）學習《詩經(jīng)》重章疊句的形式特點。3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊記錄。學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，跟隨老師講解記錄重點，學習環(huán)節(jié)主要有：認識本課的學習目標——了解《詩經(jīng)》內容及命名由來——學習《關雎》，反復誦讀——學習《詩經(jīng)》的藝術特點。全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《詩經(jīng)》二首（第二課時）2.學習任務：（1）學習《蒹葭》，通過反復誦讀，領會詩歌中的美好情感。（2）學習《蒹葭》的藝術手法。3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊記錄。學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，跟隨老師講解記錄重點，學習環(huán)節(jié)主要有：認識本課的學習目標——學習《蒹葭》，反復誦讀——學習《蒹葭》的藝術特點。全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《式微》《子衿》2.學習任務：（1）學習《式微》，通過反復誦讀，領會詩歌中的情感。（2）學習《子衿》，通過反復誦讀，領會詩歌中的情感，掌握重章疊句的形式特點。3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊記錄。學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，跟隨老師講解記錄重點，學習環(huán)節(jié)主要有：認識本課的學習目標——學習《式微》，反復誦讀，體會情感——學習《子衿》，反復誦讀，體會情感——學習兩首詩歌的藝術特點。全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《學寫讀后感》2.學習任務：（1）了解什么是讀后感。（2）學習寫作讀后感的思路。3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊記錄。學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，跟隨老師講解記錄重點，學習環(huán)節(jié)主要有：認識本課的學習目標——了解什么是讀后感——學習寫作讀后感的方法。全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《傅雷家書》2.學習任務：（1）了解傅雷。（2）學習閱讀《傅雷家書》的方法。（3）認識閱讀《傅雷家書》的意義。3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊記錄。學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，跟隨老師講解記錄重點，學習環(huán)節(jié)主要有：認識本課的學習目標——了解傅雷——學習閱讀《傅雷家書》的方法——認識閱讀《傅雷家書》的意義。全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《核舟記》導學案1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《核舟記》（第1課時）2.學習任務：（1）了解作家作品的一些相關知識。（2）在老師的指導下疏通文意。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：了解文體、作家等文學常識讀準字音，朗讀課文在老師的指導下，疏通文意全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《核舟記》導學案1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《核舟記》（第2課時）2.學習任務：（1）理清作者的寫作思路，把握文章說明順序（2）領會核舟之美和雕刻者技藝之精（3）品味作者語言的生動性和準確性3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：復習第一課時所講的重點詞語，檢查第一課時所留的作業(yè)感知全文，理清作者寫作思路，把握文章說明順序感受文中表現(xiàn)的核舟之美和雕刻者技藝之精品味作者語言的生動性和準確性。全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《送杜少府之任蜀州》導學案1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《送杜少府之任蜀州》2.學習任務：（1）通過誦讀，掌握詩歌內容。（2）體會詩歌的意境，理解和感悟詩人的胸襟和積極進取的精神。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：了解詩人基本情況讀準字音，朗讀詩歌在老師的指導下，賞析詩歌拓展誦讀送別詩全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《望洞庭湖贈張丞相》導學案1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《望洞庭湖贈張丞相》（1課時）2.學習任務：（1）了解作家作品的一些相關知識。（2）在老師的指導下品讀詩歌，體會情感。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：了解作家以及背景知識在老師指導下，朗讀詩歌在老師的指導下，品味詩歌，體會詩歌的藝術特色。

全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《漫步古詩苑》2.學習任務：（1）朗誦、歌唱古詩，品味中國古詩的音韻美。（2）用其他藝術形式對中國古詩進行再創(chuàng)作，品味中國古典詩詞魅力，創(chuàng)造性地表達自己對中國古詩作品的理解。（3）分類編輯古詩，擴充古詩知識，加深對中國古詩的理解。3.學習準備：準備好課本、筆記本。邊觀看邊記錄。學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，學習環(huán)節(jié)主要有：了解本課的學習重目標——做搶答練習，調出古詩儲備——學習通過朗誦歌唱、藝術再現(xiàn)、分類編輯來品賞古詩的方法——實踐全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《古詩文講練》導學案1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《古詩文講練》2.學習任務：（1）練習古詩閱讀和文言文對比閱讀。（2）掌握古詩文閱讀時的一些閱讀技巧和答題技巧。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：做《蒹葭》的一些練習題教師講解，總結歸納題型答題要點做課內外文言文對比閱讀的練習題教師講解，總結歸納文言文“猜詞”等答題技巧。全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《口語交際——應對》導學案1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《口語交際——應對》2.學習任務：（1）了解應對的定義、要求。（2）學習應對的技巧。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：理解應對的定義、要求學習應對的技巧課堂應對練習本課小結全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《最后一次講演》導學案1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《最后一次講演》（第1課時）2.學習任務：（1）了解演講詞的一些相關知識。理解作家作品、文章背景。（2）整體感知，梳理文章結構。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：了解演講詞的相關知識文體、作家等文學常識讀準字音，朗讀課文整體感知，梳理文章結構。全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《最后一次講演》導學案1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《最后一次講演》（第2課時）2.學習任務：（1）探討具體問題進一步理解文章內容，領會演講詞的特點。（2）進行模擬演講，感受演講詞的充沛情感。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：復習演講詞的相關知識探討問題，進一步理解文章內容，領會演講詞特點模擬演講，感受演講詞的充沛情感全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《最后一次講演》導學案1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《最后一次講演》（第3課時）2.學習任務：（1）品味語言，探討使演講詞具有感染力的語言技巧。（2）感受聞一多追求真理、大義凜然的革命精神氣概。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：品味語言，探討使演講詞具有感染力的語言技巧分析形象，感受人物精神品質本課小結全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《應有格物致知精神》（第一課時）1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《應有格物致知精神》（第一課時）2.學習任務：1.了解演講者的觀點，領悟格物致知的內涵和現(xiàn)實意義。2.梳理演講者的思路，把握演講詞層層推進的結構。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：了解作家、背景讀準字音，朗讀課文在老師的指導下，疏通文意全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《應有格物致知精神》（第二課時）1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《應有格物致知精神》（第二課時）2.學習任務：1.掌握本篇演講詞的風格特色。2.理解演講中事例對于觀點的印證作用。3.聯(lián)系學習生活實際，培養(yǎng)科學實驗精神。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：演講稿風格特色拓展延伸反思體驗全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《我一生中的重要抉擇》（一課時）1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《我一生中的重要抉擇》（一課時）2.學習任務：1.了解演講者的觀點，把握演講者對年輕人的態(tài)度。2.把握文章主要內容，體會事例在演講中的作用。3.感受演講的語言特點，體會演講者幽默的語言風格。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：了解作家、背景讀準字音，朗讀課文在老師的指導下，疏通文意內容探究品讀賞析全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《慶祝奧林匹克運動復興25周年》（一課時）1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《慶祝奧林匹克運動復興25周年》（一課時）2.學習任務：1.結合奧林匹克運動復興的歷史和演講的時代背景，把握演講內容。2.梳理演講的思路，理解演講者闡述的奧林匹克精神的內涵。3.通過朗讀練習，感受演講的構思和語言特點。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：了解作家、背景讀準字音，朗讀課文在老師的指導下，疏通文意內容探究品讀賞析模擬演講全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《撰寫演講稿》（一課時）1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《撰寫演講稿》（一課時）2.學習任務：1.反復誦讀課文，感受演講詞的不同風格，把握主要特點。2.明確演講稿的寫作要求，學習演講詞寫作的常見技巧。3.能根據(jù)命題完成演講稿，培養(yǎng)對演講及語言表達的興趣。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：分析本單元四篇演講稿的不同特色演講要素與技巧演講稿的特點和寫法例文分析課后練習全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《壺口瀑布》導學案1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《壺口瀑布》（第1課時）2.學習任務：（1）掌握本課生字生詞。（2）了解游記要素，理清作者游蹤。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：掌握本課生字生詞理游蹤，把握作者寫作思路和詳略安排。全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《壺口瀑布》導學案1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《壺口瀑布》（第2課時）2.學習任務：（1）有感情地朗讀課文，把握不同季節(jié)壺口瀑布的特點。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：朗讀第2段，把握雨季時候壺口瀑布的特點老師帶讀3、4兩段，把握枯水季節(jié)壺口瀑布的特點，比較兩個季節(jié)瀑布的不同。全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《壺口瀑布》導學案1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《壺口瀑布》（第3課時）2.學習任務：（1）品味語言，理解作者情感。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：品味3、4段中的重點語句分析從景物到景物的象征意義之間的自然過渡，理解作者筆下壺口瀑布的象征意義和作者感情。全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《在長江源頭各拉丹冬》導學案1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《在長江源頭各拉丹冬》（第1課時）2.學習任務：（1）掌握本課生字生詞。（2）把握寫作順序，理清作者所至及所見。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：掌握本課生字生詞閱讀課文，勾畫重點詞語，把握作者寫作順序，理清作者的所至和所見朗誦課文重點語段。全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《在長江源頭各拉丹冬》導學案1.課題名稱：人教版八年級下冊語文——《在長江源頭各拉丹冬》（第2課時）2.學習任務：（1）品味語言，理解作者的思考和感受，學習作者把景物和自身感受融為一體的寫法。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：把握第11、第12語段中所寫的景物及景物特點理解第11、第12語段中作者表達的情感從第11、第12語段延伸到對整個課文的分析，并比較此文和《壺口瀑布》在寫景狀物和抒發(fā)感情上的異同。全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《莊子》二則（第一課時）導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《莊子》二則2.學習任務：（1）了解莊子及《莊子》一書。（2）誦讀《北冥有魚》，結合課下注釋疏通文意。（3）誦讀品味文章，當堂熟讀，爭取能背誦下來。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：了解莊子和《莊子》→讀準字音，朗讀《北冥有魚》→結合課下注釋，疏通文意→誦讀指導，爭取當堂成誦全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《莊子》二則（第二課時）導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《莊子》二則2.學習任務：（1）掌握文中“鵬”的形象特點。（2）積累拓展大鵬形象對后世的影響。（3）積累常用文言詞語和句式。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：分析“鵬”的形象→拓展延伸與“鵬”有關的文學形象、古詩詞等→課堂鞏固練習全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《莊子》二則（第三課時）導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《莊子》二則2.學習任務：（1）反復誦讀，培養(yǎng)文言語感。（2）體味對話中人物語氣，欣賞機智巧妙的論辯藝術。（3）積累常用文言詞語和句式。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：誦讀文章，疏通文意→體會人物語氣，誦讀品味文章→分析文章，欣賞論辯藝→拓展延伸《莊子》中成語全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《禮記》二則（第一課時）導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《禮記》二則2.學習任務：（1）反復誦讀，培養(yǎng)文言語感。（2）了解《禮記》相關文學常識。（3）初步理解儒家“教學相長”的觀念。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：簡介作者及《禮記》→誦讀文章，疏通文意?！治鑫恼?，了解儒家“教學相長”的觀念→爭取當堂成誦，背誦文章。全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《禮記》二則（第二課時）導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《禮記》二則2.學習任務：（1）反復誦讀，培養(yǎng)文言語感。（2）通過誦讀品味，體會對偶、排比造成的表達效果。（3）初步理解儒家“大同”社會的理想。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：誦讀文章，疏通文意→誦讀品味文章，體會文章表達效果，讀出情感→思考探究文中“大同”社會的內涵全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《馬說》導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《馬說》（第1課時）2.學習任務：（1）了解本文的文體特點。（2）在老師的指導下疏通文意。（3）在老師的指導下熟讀課文。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：了解文體、作家以及背景知識讀準字音，朗讀課文在老師的指導下，疏通文意全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《馬說》導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《馬說》（第2課時）2.學習任務：（1）整體感知，概括文章主要內容。（2）梳理文章結構，理清寫作思路。（3）品析語言，體會作者情感，領悟文章主旨。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：復習第一課時所講重點詞語整體感知，概括主要內容梳理結構，理清思路品析語言，體會情感總結全文，明確中心全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《題破山寺后禪院》導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《題破山寺后禪院》（1課時）2.學習任務：（1）結合注釋理解詩歌的內容。（2）掌握詩歌使用的寫作手法。（3）體會作者寄情山水，歸隱田園的情懷。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：了解作家以及背景知識在老師指導下，朗讀詩歌在老師的指導下，品味詩歌，體會寫作手法及作者情感。

全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《送友人》導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《送友人》（1課時）2.學習任務：（1）結合注釋理解詩歌的內容。（2）把握“孤蓬”這一詩歌傳統(tǒng)意象。（3）體會詩人送別友人真摯而復雜的感受。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：回顧作家及其作品在老師指導下，朗讀詩歌在老師的指導下，品味詩歌，體會寫作手法及作者情感。全冊學習任務單、課后練習及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《卜算子·黃州定慧院寓居作》導學案1.課題名稱：統(tǒng)編版八年級下冊語文——《卜算子·黃州定慧院寓居作》（1課時）2.學習任務：（1）結合注釋理解詞的內容。（2）體會全詞意境，把握作者感情。（3）領會托物言志的寫法。3.學習準備：準備好八年級下冊語文書及筆記本。邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的任務，學習環(huán)節(jié)主要有：