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文檔簡介

第實用的初中生活作文集合八篇

初中生活作文篇1

秋天再一次從翻開的日歷中跑了出來,我也從充滿稚氣的小學踏入了中學的大門。還不到半學期,我就體會到了初中生活的酸甜苦辣。

初中生的生活,可不像小學那么簡單,光作業(yè)就比小學多出了許多。從學校拖著疲憊的身子回到家,本想在軟軟的席夢思上躺一躺,但一想到作業(yè),就會身不由己地走到課桌前,拿起筆,埋頭苦干起來。就這不經意間的一低頭、一抬頭,三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手,也開始酸疼起來。低了那么長時光的頭,脖子也開始叫苦了,那真叫一個酸呀!

雖說初中生活有些酸,但有時也挺甜的。在小學,每到中午,我們都只能在已經呆了一上午的教室里枯燥地吃著早已吃膩了的飯菜。而在中學可大不相同了,我們能夠走出校門,在許多小吃店中任意挑選食物,天天換著吃,一邊吃一邊與同學說笑,聊一聊這天的趣事。吃完飯后,我們還能夠在操場上打籃球,讓渾身的'體育細胞盡情地活躍起來那感覺真是甜進了心里呀!

甜歸甜,初中生活仍有苦惱的感覺。小學,我的語文成績在班上算是中等偏上,偶爾失誤,考個80多分,可從來沒有下過85分。但一到了中學,幾次考試一向在75分上下徘徊,真讓我苦惱。我一次又一次的找原因,可一次又一次的失敗,真是應了那句話“在小學差距不會大,而到了初中,一下子就被拉開了。”看來,光在口頭上找原因,總是說要努力是不行的,還是要落實到實際行動上,不然,我可就要一向苦下去了!

辣,是我在小學中沒有體會到得一種感覺。小學的體育課,無疑是我們最幸福的時光,幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了初中,盼了許久的體育課,卻讓我大失所望。每次上體育課,就是繞著操場跑上一兩圈,然后做枯燥的廣播操,不一會兒,45分鐘便溜走了,我們也無精打采的回到教室,全身也被太陽曬得火辣辣的?;氐浇淌?,一屁股坐在座位上,“咕嚕咕?!币黄克拖铝硕?,但那火辣辣的感覺卻遲遲不走。唉,這叫人難受!

這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣,讓我回味無窮,樂在其中……

初中生活作文篇2

校園的生活多姿多彩,學校就是我們第二個家,在這里到處充滿了笑聲與滿滿的回憶。

清晨,陽光透過玻璃窗躺在校道上。廣播里播出了雷鳴般的沖鋒號,但對于我們宿舍來說,那只是蚊子般的叫聲。直到我從夢中驚醒,把宿舍的人全部叫起來。還記得有一次,我在朦朧中下床,結果一踩空,就直接從床上摔了下來。發(fā)出了雷轟般的響聲。把我宿舍那位擁有著“迷人小眼”的舍友嚇的睜大了雙眼,那是我第一次看到她那么大的'雙眼。弄到我摸著我疼痛不已的屁屁在地上哈哈大笑。舍友們也因為這樣清醒過來了。

來到教室,老師在黑板前眉飛色舞的講著課,陽光揮灑在同學們糾結的臉上。下課鈴響起,我走向了廁所。那可真所謂的是人才輩出的感覺,人群密密麻麻的都可堪比人才招聘市場了。

午飯時間的到來,代表著二戰(zhàn)的開始。同學在教室做好了戰(zhàn)死沙場的準備。并且秉承著沙場沒有朋友的格言,等待下課鈴的敲響。勝利的獎品便是華美大飯?zhí)脼槲覀兲峁┑娘埐死?。還記得我們可愛的體育老師和我們說,在華美吃一個月飯?zhí)茫柿?0斤。

最快樂的時光,莫過于下午放學了。男生們抱著籃球殺向籃球場和兄弟一起大比賽。而我便和姐妹們一起晃晃悠悠的回宿舍了,路上有說有笑的,不是還唱起老到不行的歌曲,然后大笑對方走音??傆兄敲匆蝗航忝门阍谏磉叄_心時,大家一起大笑。傷心時,大家抱在一起哭泣。我們總是那么喜歡黏在一起打鬧,我們不怕他人異樣的眼光。因為真心的快樂不是那么容易得到的。

時間總是走的那么快,把我們拋的老遠。讓我們總覺得時間不夠,不夠讓我們黏在一起,不夠讓我們談天說地,不夠讓我們手牽手在操場打鬧。很開心身邊有你們的陪伴。

初中生活作文篇3

“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你……?!鄙湛鞓犯鑿慕淌业慕锹鋫鞒?,一群人熱情的為同學的生日慶祝著,他們愈愉快,我的心情就愈低落,因為我從來就沒有這樣的待遇,這是為什么?

在小學升上初中時,就一直很期待在初中時能與同學相處得很愉快,能有很多的好朋友,希望能比在小學的日子還要好。但這個幻想在開學后沒多久就破滅了。由于開學第一天彼此之間都不熟悉,所以沒有太多的接觸,但日子一天一天的過去,我的驕傲就一天一天的顯露出來,由于我是從美術班畢業(yè),所以我就覺得我好像比較厲害,因此常常不經意口出惡言傷害別人,但我自己卻沒察覺。

初二那年,同班同學開始不理我,集體排擠我,甚至常常在我旁邊說我的閑話,批評我的外表。有一次更過分,有一位女同學與兩位男同學在玩,不知為何要牽扯到我身上,那位女同學就故意推一位男同學讓他撞我。他撞到我不僅沒有道歉,還故意用很嫌棄的眼神看著我,似乎就在說:好惡心呀,竟撞到了“丑女”。這些動作實在是太令我難受了,甚至把我逼到崩潰邊緣。

當天回家我的心情依然低落,想要以上網來抒解自己的心情,意外的看見了一部《將心比心》的短片,霎時才了解,原來我人緣差的原因是因為我太自以為是了,根本沒有為別人著想過,也沒有顧慮到別人的感受。之后,面對同學們的諷刺及謾罵時,我都不再回嘴,而是說聲“對不起”,就這樣一直將心比心的對待別人之后,他們終于看到了我的改變,也開始接納了我。

以前我在人際關系上總是不會放下身段去與人接觸,所以更不可能站在別人的立場想過,但是我終于了解人與人之間的.相處很簡單,只要不狂妄自大且能多為別人著想,自然而然同學們就會主動的接納,并且開始喜歡我。

我能從當時的自大變成現在謙虛的我,真的很不容易,過程中我不斷的挑戰(zhàn)自己的難處,一次又一次的改變,才能使我成為將心比心的人。不管過程有多難,能成功的挑戰(zhàn)自我,未來一定會更美好。

初中生活作文篇4

一覺醒來,睜開眼睛,拉開窗簾,一米燦爛的陽光射了進來.

我的11歲就在舒服的,暖暖的感覺中過去了,現在我真正邁進了12歲的花季,感覺自己更像一個初中生了,突然從心里冒出了一句話:初中,一個多面,多變,多彩的季節(jié).

初中,我懷著雄心壯志.

上了初中的我,天天夢想著有一天能考上北大.于是便懷著這個遠大抱負開始想象著,計劃著.>的作者田燁有句話成了我的信念;前人做的到的.,我沒有理由做不到.于是,這更堅定了我的理想:我一定要考上北大!

初中,我喜歡上了隨意..

上了初中的我,畫畫時不再喜歡畫那個童話中的公主,而是喜歡用鉛筆隨意地畫著素描.聽歌時不再喜歡那首“少兒歌曲”,而是喜歡打開千千靜聽隨意地聽著抒情的歌。

初中,我更愛安靜。

上了初中的我,不再喜歡像小學時的熱鬧。以前的我總喜歡湊到人群里,而現在每當很熱鬧時,我總會不由自主地選擇默默離開。我曾以為那是我莫名的自卑,但現在我明白了那是我喜歡上了安靜的美好。

初中,我有了自己喜歡的作家。

上了初中的我,喜歡上了席慕容,喜歡上了朱自清,喜歡上了徐志摩。同學曾告訴我:”看了席慕容的散文我也變得憂郁了?!被蛟S會有人覺得席慕容是個多愁善感的唯美主義者,但我卻覺得那是一種用淡淡的憂郁的目光觀察世間的美,因為美所以憐惜。我是這么評價我喜歡的作家的的文風:席慕容——在如水的月光下靜靜開放的茉莉;朱自清——如西湖中盛開的荷花般清新;徐志摩——心如腳步,輕輕的,來與去都不曾帶走一片云彩時的隨意與淡然。

初中生活作文篇5

看到作文題目,我思緒萬縷,不禁回憶起踏進初中校門到現在的那美好的點點滴滴……

起點

剛踏入初中,仰望著期待已久的初中大門時,我心里便想:“踏入初中后,我再也不是以前那個幼稚無知的小學生了,這將是一個全新的起點,全新的方向。作為一名中學生,我應該更加遵守紀律,更加努力、認真學習,今天我以學校為榮,明天學校以我為榮?!庇谑?,便胸有成竹地踏進了初中的校門。

蜜蜂·蜂蜜

剛開始,最陌生的就是老師同學了,原本我以為在位置上可以好好預習新課程,可擋不住同學們的'熱情,“你好!可以做個好朋友嗎?”“以后請多多關照哦!”我微笑著說:“以后我們就是同班同學了,我還得向你們請教呢!”說著,傳來陣陣歡笑聲。

不一會兒,老師進來了,本以為初中老師是嚴厲的老師,沒想到,老師進來就微笑著說:“同學們好!我是你們的老師,但‘老師’這兩個字只是個名稱符號而已,學習上,生活上,游戲上,你們有時候也可以做我的老師,三人行必有我?guī)熝陕?!”此時,我看看老師,再看看同學,心想:這真是一個蜂巢,我們像一個個小蜜蜂,在這快樂學習、生活、玩耍,在制造甜美的蜂蜜。

溫暖

不知不覺,在初中大半學期了,一次課堂上,我忽然感覺頭部發(fā)熱,接著肚子一陣劇痛,隨即就吐了一地。頓時,全班同學的目光都齊刷刷地投了過來,老師趕緊過來摸了摸我的額頭:“發(fā)燒了”,臉上充滿關切與焦慮,周圍的同學有的給我遞來一瓶水,有的幫我拍著背部,還有的拿掃把幫我打掃干凈嘔吐物……下課了,同學們紛紛來問候,剎那間,我哭了,這是感激的淚,溫暖的淚。在這班級大家庭里,老師同學如同家人,讓我享受一種呵護與疼愛。

目標

匆忙間過了半學期,在這美好的初中生活里,在這充滿溫暖的班級里,我制訂了這樣的目標:努力學習,以優(yōu)異的成績回報老師同學,真正做到,今天我以學校為榮,明天學校以我為榮。

初中生活作文篇6

現在已經快初中了,我都很為初中學校而著急。在學校里的初中生活對我來說已經知道的清清楚楚。

早上五點半起來,先去早機會然后去吃早餐,吃完是上課,接下來又下課跟我們小學一樣。中午吃飯,初中先吃然后在小學在吃。在后來的時候初中有三種一是休息,二是午睡,三是學習,時間都是一小時半,時間到后,有進入平常的上課時間。晚上初中也有兩種,如果是星期日那就是看電影,如果不是那就是上課學習。然后一直到九點才去睡覺,最讓我恐懼的是他們竟然要自己洗衣服,并且睡覺時間那么短,放假時間又是太短了。

在我向往的初中生活是這樣的:玩歸玩,學歸學在學校里上課就要好好學習,下課就能放心玩。在早上我們不會誤掉半就起來,而是像小學一樣六點半起床,這樣才有充足的準備,免得有些人會在課上睡覺。吃早餐不是我們先,他們后,而是初中一個餐廳在那吃然后像小學生一樣什么時候上課就什么時候上,下課也一樣。在上課的老師不會很嚴厲,也不會太嘮叨還對人很友善。對了,最重要的一點那就是那兒的'伙食好,就算比我現在這學校好一點都行。在初中的寢室方面老師并不會太在意,誰叫我們都已經是初中了呢

在學校的外觀也別有風味,在那里有許多的綠化植樹,無論學校在大那綠化植樹也比學校面積大。雖然已經是初中了但活動還是必要的,其中不可缺少的是出去玩。在景區(qū)能自由歇息還有保持好態(tài)度。

我向往的初中生活實在真是太多了,都已經描述不下來了。

初中生活作文篇7

從20__年9月1日8時整踏入三中校門的那一刻起,我就已經是一名初中生了。

在去學校的路上,我平時不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰桿兒挺的筆直,微風輕撫著我的面頰,好不快活!我滿心愉悅地走進了___中學的大門,恩,中學就是不一樣!教學樓不再是小學時的五彩繽紛,而是顯得那樣的樸素、典雅,學生們也不再像小學那樣蹦蹦跳跳的,儼然成了一個個彬彬有禮的大哥哥、大姐姐,校園里都被一聲聲“老師好!”“同學你好!”給包圍。

第一次跨進___中學的'大門的我再一次仔細地打量著這所對我來說有些陌生的校園,大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領略大自然的美好情境;整齊排列的自行車更體現出這所名校的訓練有素,高大的教學樓猶如一位位士兵,日夜守護著學校。

“初一5班”,我對照著臨時報到班級的紙條看了又看,對!沒錯,就是這兒了,我抬頭挺胸地走進了教室。“老師好!”“你好!”我找到位置坐了下來,“同學們,休息一下,等會兒我們做3份卷子!”果然又是卷子……教室里沒有了小學時的抱怨連篇、唉聲嘆氣,多了一份坦然、鎮(zhèn)定,這也許也是我們這些小學生慢慢成長為中學生的一種標志吧。

10分鐘后,三份卷子,語文、數學、英語發(fā)了下來,一拿到卷子的同學們便立刻動起筆來,埋頭答卷,教室里沒有竊竊私語的聲音,全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經過了2個小時的答卷時間,同學們交上了卷子,相信這也是一份令自己滿意的答卷,是交給初中老師的第一份作業(yè)!

初中生,曾經我認為這個稱號離我無比遙遠,但現在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實的,相信我一定會盡快適應這種生活,成為一名優(yōu)秀的初中生!

這是我第一次體驗初中生活,它告訴我,這將是我人生中一個新的階段,它將鍛造一個新的自我!

初中生活作文篇8

今天,當人類為環(huán)境問題日益嚴峻而擔憂恐懼時,我們要的是環(huán)保的綠色生活。為此,我從自己做起,從身邊做起。

“奶奶,你做飯前如果提前淘米并浸泡10分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短熟米的時間,一年還可以省電4.5度,減少二氧化碳排放4.3千克。你煮飯時要用中火,燒東西時要先擦干鍋,不易煮爛的食品要用高壓鍋,這樣做都有助于節(jié)省燃氣。還有呀,洗菜淘米的水可以用來澆花澆草,淘米水對花草而言比清水更有營養(yǎng),這樣不但節(jié)約了水,還能讓花草更好地生長,你平常洗衣服的水也可以用來拖地或沖刷馬桶?!蔽铱?/p>

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