幼兒園介紹信四篇

幼兒園介紹信四篇幼兒園介紹信篇1

尊敬的老師：

你們好!我是小魚兒(司雪妤)小朋友的媽媽。小魚兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛惜這個(gè)孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園。但因?yàn)樗狙╂バ∨笥训囊恍┬愿裉攸c(diǎn)，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要留意的事項(xiàng)，期望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。

姓名：xx，小名：小魚兒

對幼兒園的了解：在家時(shí)媽媽就常常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有許多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很憧憬幼兒園的生活。

性格總體來說屬于外向，喜愛和小朋友一起玩，一起共享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點(diǎn)膽小，對沒見過的事物持防范看法(包括玩具)，簡單受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她勸慰一下，或者耐煩地跟她講下道理，她也是能聽進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子，還煩請老師提示。她還有一個(gè)小習(xí)慣，咬自己的指甲，或許在焦慮的時(shí)候會更加突出，請老師留意下，漸漸幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫特別感興趣，電視比較喜愛看天線寶寶、米老鼠。喜愛滑梯，最愛說大象滑梯我愛你!。

對于幼兒園的期盼：

我們期望她在幼兒園能和老師、小朋友開心的相處，讓她自由、隨性地進(jìn)展。

我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)受這樣一個(gè)入園和家長分別的焦慮過程，期望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，信任那時(shí)，她會是一個(gè)招人寵愛的小姑娘。

家庭住址：

家長及聯(lián)系方式：

幼兒園介紹信篇2

老師，您好

王@@小朋友的基本狀況請見以下，期望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。感謝！

基本資料：

姓名：xxx

小名：xxx

出生年月：xx年xx月xx日

自理能力：

1.語言：基本可以用語言表達(dá)自己的`想法，愛跟大人說話，會用“因?yàn)樗?，但是，可能，似乎〞等連詞說長句。

2.吃飯：飯量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃飯。在家里，一般是菜飯分開兩個(gè)碗。干飯、稀飯、面食都可以，但吃飯比較慢，簡單分心，需要監(jiān)督。特別愛吃水果，愛吃甜食，不愛喝水，不怎么愛吃肉，不愛喝牛奶愛喝酸奶。

3.上廁所：一般狀況下可以自己報(bào)告。若玩得太用心，不提示可能會遺忘。如午睡前上廁所，午睡期間基本可以不穿尿不濕。

4.睡覺：在家午睡時(shí)間一般1點(diǎn)左右，入睡很快，在家午睡2-3小時(shí)。如太興奮，可以悄聲說話“噓，瞌睡蟲來找康康了嗎？〞“不要說話了，當(dāng)心蚊子來了〞，“我們一起來大草原數(shù)綿羊吧，一只羊，兩只羊。。。。。。〞則可快速清靜下來。睡覺時(shí)要吃大拇指，這個(gè)習(xí)慣需要改正。

5.穿衣穿鞋：可以協(xié)作大人穿衣服，可以自己穿褲子，但穿不好。會穿簡潔的“一腳蹬〞鞋，有時(shí)會搞錯(cuò)左右腳。不會系鞋帶。

性格：愛笑，活潑，愛說話，懂道理，愛思索，有自己的想法，溫柔友善。比較聽話，但對父母依靠性強(qiáng)，當(dāng)心謹(jǐn)慎有余冒險(xiǎn)精神缺乏。我們期望他能更加英勇，自信。

本事及愛好：

1.喜愛各種汽車，是典型的車迷。可以說出大多數(shù)汽車的牌子〔奔馳、寶馬、群眾、本田、尼桑等等〕，認(rèn)識各種功能的車輛〔搶救車，警車，消防車、起重機(jī)等〕，及車輛上部件的名稱用處?？梢砸粋€(gè)人玩玩具車較長時(shí)間，與他打開話題可從聊車開始。

2.喜愛聽故事。會唱兒歌《賣湯圓》，《twinkletwinklelittlestar》，《兩只老虎》，《小老鼠上燈臺》，《拔蘿卜》，《小兔子乖乖》等兒歌，但是喜愛改歌詞亂唱。會背唐詩若干，《游子吟》、《江雪》、《靜夜思》、《鋤禾》、《鵝》等，但也是愛亂背。

3.可以說一些簡潔的英語單詞，水果，身體部分，稱謂等。

4.為愛護(hù)眼睛，目前只看過《倒霉熊》一部動畫片，一般是周末才能看幾集，小朋友特別喜愛。經(jīng)常會問“今日星期幾？可不行以看倒霉熊？〞假如不喜愛做某事而哭鬧，或者不喜愛某個(gè)小朋友，可以說，倒霉熊已經(jīng)做了***，倒霉熊和他是好朋友。。。等進(jìn)行安撫。

5.在家我們都期望他能自己的事情自己做，所以，他會剝蛋殼，剝桔子皮，擦桌子，把垃圾丟到垃圾桶，收碗，自己擦臉擦手等，有時(shí)還讓他參加洗襪子，掃地的過程中，前幾天還主動給爸爸洗腳了。雖然他臨時(shí)做的不好，但是我們都會鼓舞他要求他參加勞動。身體狀況：身體良好，抵抗力還不錯(cuò)。皮膚比較干，冬天洗臉需要準(zhǔn)時(shí)擦香香。一般出汗是頭上汗最多，我們在家沒有使用隔汗巾。如天氣熱或運(yùn)動量大，準(zhǔn)時(shí)增減衣服即可。

以上是依據(jù)我們家長的日常觀看，對王彥廷小朋友做出的簡潔介紹，期望老師能夠通過

它多多了解。作為家長，我們會盡量做足預(yù)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜愛上幼兒園，和老師更親近，一起度過開心的幼兒園時(shí)光。感謝老師！

幼兒園介紹信篇3

敬重的老師：

您好！薛燃小朋友今年8月6日就滿2歲零8個(gè)月了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長我感到特別欣慰。以下是燃燃的基本狀況，期望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。感謝！

基本狀況：

姓名：小名：燃燃性別：男

出生年月：XX年11月6日屬相：牛

一、性格特點(diǎn)：

和善，樂觀，懂得共享，做事專注，是一個(gè)懂事但獨(dú)特鮮亮的孩子。自尊心很強(qiáng)，不喜愛被強(qiáng)迫，但很講道理，假如耐煩跟他說他會很協(xié)作。守信譽(yù)，只要他容許的事情，都會做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西，屬于自娛自樂型。喜愛藍(lán)色、綠色。特別有主見，堅(jiān)持自己動手，自己當(dāng)家作主。有些羞澀，但不內(nèi)向，慢熱，熟識環(huán)境后，會很主動主動。

二、語言能力：

能清晰表達(dá)自己的意愿，能聽懂絕大部分大人的話。喜愛親子閱讀，喜愛英語，可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語。

三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：

喜愛運(yùn)動，喜愛剪紙，動手能力強(qiáng)，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢，還請老師多加引導(dǎo)和鼓舞。

四、飲食習(xí)慣：

不挑食，基本無過敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會自己用水杯喝。

五、生活習(xí)慣：

愛潔凈，不喜愛手上、臉上、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦潔凈。不喜愛手指畫，不情愿帶帽子。喜愛干活，喜愛撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚，基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間，所以午休對他來說可能不太習(xí)慣，還請老師費(fèi)心！大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙，不會擦，麻煩老師了！自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能辨別左右腳?？梢宰约荷舷聵翘?，但需要扶扶手。

作為家長，我們始終在進(jìn)行正面引導(dǎo)，告知孩子幼兒園很好玩，有許多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對入園是很期盼的。一個(gè)孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，信任老師也都懂，我們只是期望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個(gè)輕松開心的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜愛上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年歡樂的時(shí)光。再次感謝您！

家庭住址：

家長及聯(lián)系方式：

幼兒園介紹信篇4

您好!

我們的孩子**，男孩，20xx年7月4日生于**，從20xx年3月開始在貴園上親子班。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮，決定向貴園申請讓**于20xx年3月份以插班的形式入園，現(xiàn)將具體理由闡述如下：

一、教育理念的統(tǒng)一

我們的教育理念是：培育孩子多方面的興趣，發(fā)覺孩子的內(nèi)在潛能，鼓舞孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園“著眼于兒童的將來，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和進(jìn)展需要，促進(jìn)其全面和諧、富有獨(dú)特的進(jìn)展。著眼于兒童的將來，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和進(jìn)展需要，促進(jìn)其全面和諧、富有獨(dú)特的進(jìn)展。〞的教育理念是一致的。

二、孩子對貴園的寵愛

我們自20xx年3月至今始終在貴園上親子班，翔翔很喜愛貴園，每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧，找老師去吧〞。通過近一年的接觸，翔翔對貴園的各位老師已經(jīng)有了感情，我們家長也認(rèn)為貴園的老師素養(yǎng)高、有耐煩、對孩子和氣可親。此外，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便，而且我們?nèi)叶际窒矏圪F園的教學(xué)環(huán)境。

三、家庭的實(shí)際困難

一方面姥姥姥爺因?yàn)橐湛磁P床的太姥姥無暇幫忙照看**，另一方面爺爺奶奶年紀(jì)越來越大，特殊是奶奶近來腿腳的舊疾更加嚴(yán)重，老兩口無論從體力和精力來講照看孩子都比較吃力，隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增添的求知欲以及對新事物的探究欲，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項(xiàng)活動更利于孩子的成長，同時(shí)我們還期望培育孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間相互幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。

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