2023年自考專業(yè)(學(xué)前教育)-學(xué)前特殊兒童教育考試歷年高頻考點(diǎn)卷1-附帶答案

住在富人區(qū)的她2023年自考專業(yè)(學(xué)前教育)-學(xué)前特殊兒童教育考試歷年高頻考點(diǎn)卷-附帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）題型1234567總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！卷I一.單選題(共10題)1.準(zhǔn)確地說，家庭不完整、冷漠的家庭關(guān)系、家庭教育方法不當(dāng)、家長(zhǎng)本身的情緒行為問題是造成兒童()的家庭原因。

A.攻擊性行為

B.退縮行為

C.抑郁行為

D.情緒行為障礙

正確答案：D2.（）觀點(diǎn)，不符合人本主義游戲治療理論。

A.治療者應(yīng)堅(jiān)持讓兒童領(lǐng)路而自己跟從

B.治療者應(yīng)以適當(dāng)方式指導(dǎo)兒童的言行

C.治療者應(yīng)承認(rèn)治療是一個(gè)漸進(jìn)的過程

D.治療者要讓兒童感覺到能自由表達(dá)自己的全部感情

正確答案：B3.智力落后兒童的感知特征是()。

A.感知覺速度緩慢但范圍寬

B.感知過程中分辨能力差但恒常性較強(qiáng)

C.感知覺速度緩慢但分辨能力強(qiáng)

D.感知覺的速度緩慢且感知范圍窄

正確答案：D4.下列有關(guān)游戲和游戲治療的關(guān)系描述正確的是()。

A.兩者從本質(zhì)來說是同一回事

B.游戲治療是以游戲?yàn)槊浇榈膬和睦碇委煼椒?/p>

C.游戲和游戲治療都是主動(dòng)的

D.游戲和游戲治療都重過程

正確答案：B5.有的語言障礙因聽力損傷引起，有的有孤獨(dú)癥伴隨，有的因環(huán)境改變引起，語言矯治工作應(yīng)貫徹()原則。

A.兼顧個(gè)人與集體

B.個(gè)別化指導(dǎo)

C.可行性

D.系統(tǒng)性

正確答案：B6.音質(zhì)異常是指()。

A.通過鼻腔的氣流過大或者過小

B.整體性語音不清

C.常見的聲音嘶啞、刺耳或者聲音夾雜著沉重的氣息聲

D.音量不夠集中，妨礙交流的進(jìn)行

正確答案：C7.（）不是多動(dòng)癥兒童的特征。

A.行為沖動(dòng)

B.品德不良

C.固執(zhí)任性

D.破壞紀(jì)律

正確答案：B8.我國目前已有的學(xué)前特殊兒童一體化教育的安置形態(tài)主要有()。

A.實(shí)施個(gè)別教育計(jì)劃、隨班就讀和個(gè)別幫助相結(jié)合安置形態(tài)

B.實(shí)施個(gè)別教育計(jì)劃、隨班就讀和個(gè)別幫助相結(jié)合安置形態(tài)、對(duì)口活動(dòng)

C.隨班就讀和個(gè)別幫助相結(jié)合安置形態(tài)、對(duì)口活動(dòng)

D.設(shè)立中心、隨班就讀和個(gè)別幫助相結(jié)合安置形態(tài)、對(duì)口活動(dòng)

正確答案：D9.在實(shí)施強(qiáng)化的過程中，看電影、過生日、郊游等屬于()。

A.活動(dòng)性強(qiáng)化物

B.操作性強(qiáng)化物

C.擁有性強(qiáng)化物

D.消費(fèi)性強(qiáng)化物

正確答案：A10.智力落后兒童的概念為我們測(cè)查和鑒定智力落后兒童提供了三項(xiàng)指標(biāo)，這些指標(biāo)不包括（）

A.情商

B.年齡指標(biāo)

C.智力指標(biāo)

D.適應(yīng)行為指標(biāo)

正確答案：A二.判斷題(共5題)1.下面關(guān)于學(xué)前特殊兒童的解釋正確的是()。

A.是指學(xué)前有特殊教育需要的兒童

B.是指學(xué)前期不正常的兒童

C.是指0-6歲期間心理發(fā)展遠(yuǎn)離常態(tài)標(biāo)準(zhǔn)的兒童

D.是指學(xué)前期出現(xiàn)某種疾病癥狀的兒童

正確答案：A2.下列選項(xiàng)中，不符合近年來學(xué)前特殊教育發(fā)展趨勢(shì)的是（）

A..重視早期發(fā)現(xiàn)與早期干預(yù)

B.實(shí)行一體化融合教育

C.把特殊需要兒童安置到特殊學(xué)校

D.實(shí)行整合教育

正確答案：C3.根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義，雙眼中優(yōu)勢(shì)眼的最佳矯正視力在()之間為低視力。

A.0.02~0.03

B.0.03~0.05

C.0.05~0.1

D.0.05~0.3

正確答案：D4.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中，語言障礙兒童的教育不應(yīng)（）

A.從普通幼兒教育活動(dòng)中分離出來

B.同普通幼兒教育活動(dòng)融為一體

C.在教學(xué)內(nèi)容的各個(gè)領(lǐng)域都進(jìn)行語言矯治的滲透

D.成為所有幼兒教師的職責(zé)

正確答案：A5.在郊游中，讓兒童通過實(shí)際觀察與親自操作理解一些動(dòng)詞，這種方法是語言矯治中的()。

A.游戲法

B.自然情景法

C.日常交往法

D.全面交流法

正確答案：B三.填空題(共5題)1.提出認(rèn)知行為矯正理論的是()。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.班杜

D.貝克

正確答案：D2.錯(cuò)誤的觀點(diǎn)認(rèn)為，超常兒童與常態(tài)兒童（）

A.是相對(duì)而言的

B.有共同性

C.有不可逾越的鴻溝

D.有明顯的差異性

正確答案：C3.（）不是兒童孤獨(dú)癥的特征。

A.常用“戀物”行為

B.愿意獨(dú)處

C.缺乏交會(huì)性注意

D.對(duì)人感興趣

正確答案：D4.行為的刻板性和破壞性是兒童()的一個(gè)核心特征。

A.多動(dòng)癥

B.語言發(fā)展異常

C.孤獨(dú)癥

D.智力落后

正確答案：C5.對(duì)學(xué)前智力落后兒童的智力測(cè)驗(yàn)，我們常常采用的是（）

A.韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)

B.丹佛發(fā)育篩選測(cè)驗(yàn)

C.中國比奈智力測(cè)驗(yàn)

D.S－M社會(huì)生活能力檢查表

正確答案：C四.問答題(共2題)1.動(dòng)物對(duì)環(huán)境刺激發(fā)生多種反應(yīng)，當(dāng)某一種反應(yīng)被強(qiáng)化，就會(huì)增加這種反應(yīng)再發(fā)生的可能性。持這種觀點(diǎn)的理論是()。

A.經(jīng)典條件反射

B.操作性條件反射

C.認(rèn)知行為矯正理論

D.觀察學(xué)習(xí)理論

正確答案：B2.游戲治療室的面積以多大為宜()。

A.6平方米左右

B.10平方米左右

C.15平方米左右

D.20平方米左右

正確答案：A卷II一.單選題(共10題)1.根據(jù)世界衛(wèi)生組織的規(guī)定，當(dāng)雙眼中優(yōu)勢(shì)眼的最佳校正視力在之間時(shí)，為()。

A.低視力

B.盲

C.近視

D.色盲

正確答案：B2.在我國重度智力殘疾的智商值定為（）

A.20－25以下

B.20－40

C.35－55

D.50－75

正確答案：B3.在選擇學(xué)前特殊兒童一體化的安置形態(tài)時(shí)，父母和家長(zhǎng)不需要考慮()。

A.師資特點(diǎn)

B.特殊兒童的特點(diǎn)以及特殊兒童家長(zhǎng)的觀念

C.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)

D.交通和經(jīng)濟(jì)條件

正確答案：D4.（）是聽力受損兒童在成長(zhǎng)過程中受影響最嚴(yán)重的問題。

A.語言

B.認(rèn)知

C.思維

D.社會(huì)化發(fā)展

正確答案：A5.與智力落后兒童的條件不相符的是()。

A.出現(xiàn)在0-18歲的發(fā)育期內(nèi)

B.伴隨適應(yīng)性行為缺陷

C.沒有適應(yīng)性行為的缺陷

D.智力測(cè)驗(yàn)的平均分?jǐn)?shù)低于正常水平兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

正確答案：C6.學(xué)前兒童行為問題產(chǎn)生的原因，在父母教育方面表現(xiàn)為（）

A.期望值過低

B.過度保護(hù)

C.重保輕教

D.放縱孩子的好奇心

正確答案：B7.主張讓兒童把被壓抑在潛意識(shí)中的早期創(chuàng)傷和痛苦體驗(yàn)暴露出來的游戲治療理論是()。

A.精神分析學(xué)派

B.人本主義學(xué)派

C.行為主義學(xué)派

D.“兒童中心”學(xué)說

正確答案：A8.對(duì)特殊兒童做出回歸主流的教育安置有三種形式，這三種形式不包括()的回歸主流。

A.物理空間

B.社會(huì)交往活動(dòng)

C.全部課程

D.教學(xué)

正確答案：C9.智力落后兒童教育中，要求教育計(jì)劃有彈性、循環(huán)性，教師在兒童學(xué)習(xí)過程中要經(jīng)常地給予及時(shí)的反饋與強(qiáng)化，這是在貫徹（）

A.量力性原則

B.反復(fù)性原則

C.整合性原則

D.個(gè)別性原則

正確答案：B10.國際上應(yīng)用最廣的創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)，一個(gè)是吉爾福特的《發(fā)散性思維測(cè)驗(yàn)》，另一個(gè)是()。

A.西索的《音樂能力測(cè)驗(yàn)》

B.瑞文的《瑞文推理測(cè)驗(yàn)》

C.韋克斯勒的《韋氏智力量表》

D.托蘭斯的《托蘭斯創(chuàng)造性思維測(cè)驗(yàn)》

正確答案：D二.判斷題(共5題)1.我們一般所說的“口吃”是指()。

A.構(gòu)音異常

B.流暢度異常

C.發(fā)聲異常

D.停頓異常

正確答案：B2.把孤獨(dú)癥的原因歸結(jié)為家庭環(huán)境、父母教養(yǎng)方式、教養(yǎng)態(tài)度等的理論是()。

A.社會(huì)環(huán)境因素影響論

B.心因論

C.身因論

D.器質(zhì)論

正確答案：B3.美國兒童語言學(xué)家西瑞布格研究發(fā)現(xiàn)，影響兒童構(gòu)音障礙形成的首要社會(huì)心理因素是()。

A.同伴關(guān)系

B.社區(qū)因素

C.家庭與父母因素

D.當(dāng)?shù)胤窖?/p>

正確答案：C4.“身體病弱兒童”是指()的兒童。

A.生病

B.存在感官性生理限制和障礙

C.身患慢性疾病和體質(zhì)非常虛弱

D.殘疾兒童

正確答案：C5.學(xué)前特殊兒童是指（）

A.有不同特殊需要的兒童

B.心智偏異兒童

C.感覺障礙兒童

D.溝通異常兒童

正確答案：A三.填空題(共5題)1.在正常班級(jí)內(nèi)，對(duì)特殊兒童進(jìn)行個(gè)別化的語言矯治工作，教師的作用集中體現(xiàn)在()。

A.提供正確的語言范型

B.發(fā)現(xiàn)和診斷兒童的問題

C.制定和執(zhí)行個(gè)別化教育方案

D.樹立良好的態(tài)度

正確答案：C2.為了給兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造力思維的環(huán)境，教師可以采取()。

A.頭腦風(fēng)暴法

B.內(nèi)容新穎化

C.內(nèi)容精深化

D.討論法

正確答案：A3.在語言障礙矯治中，利用多種符號(hào)，如繪畫、舞蹈、音樂符碼、文化符碼、動(dòng)作符號(hào)等多種符號(hào)活動(dòng)來開展對(duì)兒童語言障礙的矯治，這種方法叫做()。

A.多重刺激法

B.日常交往法

C.自然情境法

D.全面交流法

正確答案：D4.游戲治療中，把游戲作為一種直接的語言替代物，其目的不是讓兒童通過游戲（）

A.打破自我封閉

B.進(jìn)行精神發(fā)泄

C.“玩”出其問題

D.說出其問題

正確答案：C5.第一個(gè)將游戲用于心理治療的是()。

A.哈葛·赫爾瑪斯

B.勒溫

C.阿克瑟萊恩

D.弗洛伊德的女兒安娜·弗洛伊德

正確答案：A四.問答題(共2題)1.超常兒童原本不存在障礙，但是，當(dāng)他們的需求在學(xué)習(xí)中不能得到滿足的時(shí)候，他們可能出現(xiàn)心理障礙，這是()。

A.第二障礙

B.補(bǔ)償性發(fā)展

C.發(fā)展性不利

D.支持性教育環(huán)境

正確答案：A2.20世紀(jì)60年代以來，世界特殊教育界興起的教育運(yùn)動(dòng)是()。

A.回歸主流

B.終身教育

C.全納性教育

D.全民教育

正確答案：A卷III一.單選題(共10題)1.學(xué)前特殊兒童一體化教育環(huán)境中，教學(xué)目標(biāo)包括()。

A.正常兒童目標(biāo)、正常兒童與特殊兒童共同活動(dòng)目標(biāo)

B.正常兒童目標(biāo)、正常兒童與特殊兒童共同活動(dòng)目標(biāo)、特殊兒童家庭活動(dòng)目標(biāo)

C.正常兒童目標(biāo)、正常兒童與特殊兒童共同活動(dòng)目標(biāo)、特殊兒童活動(dòng)目標(biāo)

D.正常兒童目標(biāo)、正常兒童與特殊兒童共同活動(dòng)目標(biāo)、特