虎年5.12國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(通用3篇)

虎年5.12國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(通用3篇)虎年5.12國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1為了紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。為了激發(fā)我院全體員工全心全意為病人服務(wù)的工作熱情，不斷增強(qiáng)“以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念。我們?cè)谠簝?nèi)舉辦首屆護(hù)理技能操作比賽、“天使之美”文藝活動(dòng)。具體內(nèi)容安排如下：一、活動(dòng)的目的弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。不斷增強(qiáng)我院護(hù)理人員“以人為本，微笑服務(wù)，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)”的理念，促進(jìn)護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。二、活動(dòng)的主題創(chuàng)一流服務(wù)，樹中大品牌三、活動(dòng)籌劃小組：醫(yī)護(hù)部四、活動(dòng)內(nèi)容1、護(hù)理技術(shù)操作比賽。2、紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨“天使之美”文藝活動(dòng)。3、全體護(hù)士會(huì)餐。五、時(shí)間安排

1、5月8日護(hù)理操作比賽結(jié)束。2、5月9日“天使之美”文藝演出。3、5月10日會(huì)餐。②參賽選手的成績(jī)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定。③每位參賽者必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成比賽內(nèi)容。④參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作可自行選擇合作者(模擬患者)配合操作。8、比賽活動(dòng)流程①比賽活動(dòng)流程：

開幕式→操作比賽(第一輪鋪床、第二輪靜脈輸液、第三輪吸氧、第四輪無菌技術(shù))→禮儀表演→頒獎(jiǎng)及閉幕式

②比賽操作流程：

選手按時(shí)進(jìn)入比賽地點(diǎn)→按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行操作技能考試(要求邊操作邊表述)→評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分(分?jǐn)?shù)匯總)→評(píng)委確認(rèn)簽名。9、參賽注意事項(xiàng)

①參賽選手需按規(guī)范著裝。②操作技能比賽以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際計(jì)時(shí)的操作方式進(jìn)行，要求在指定時(shí)間內(nèi)完成。③參賽用物由醫(yī)護(hù)部統(tǒng)一提供，選手不可自帶操作物品。④參加比賽的選手需自行選擇配合者(模擬患者)，配合者需嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)規(guī)則，不得有暗示、說話和提醒等舉動(dòng)。⑤比賽過程中選手注意保護(hù)自己及合作者的安全。10、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每項(xiàng)比賽設(shè)

一等獎(jiǎng)：1名一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

二等獎(jiǎng)：2名一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

優(yōu)秀獎(jiǎng)：5名一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

11、比賽組織：

為確保護(hù)理技能操作比賽的質(zhì)量，遵循公開、公平、公正的原則，設(shè)立裁判組、計(jì)分組、禮儀組、現(xiàn)場(chǎng)組

12、賽前準(zhǔn)備：

(1)場(chǎng)地準(zhǔn)備(橫幅)，音響設(shè)備及各項(xiàng)比賽專業(yè)器材(2)購買獎(jiǎng)品

(4)主持人2名。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、擬設(shè)獎(jiǎng)金額：一等獎(jiǎng)：100元4人合計(jì)400元優(yōu)秀獎(jiǎng)：50元12人合計(jì)600元

2、參賽病人：30元/人，共8人，合計(jì)240元

3、全院護(hù)士節(jié)日禮品：30元/人，共46人，合計(jì)1380元

4、禮儀組紀(jì)念品：30元/人，共8人，合計(jì)240元

5、集體會(huì)餐：600元/桌，共5桌，合計(jì)3000元

共計(jì)：5860元

虎年5.12國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2

為了紀(jì)念20__年“5.12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我院三級(jí)醫(yī)院評(píng)審創(chuàng)建工作，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)和帶動(dòng)全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，全面提升護(hù)理人員素質(zhì)，激發(fā)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用，決定開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，具體方案制定如下：

一、活動(dòng)目的弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。二、活動(dòng)主題

天使在身邊、滿意在醫(yī)院

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)評(píng)選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”活動(dòng);(二)開展崗位技能競(jìng)賽活動(dòng);1、理論考試內(nèi)容：《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)》及護(hù)理核心制度;2、實(shí)踐技能競(jìng)賽內(nèi)容：“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復(fù)蘇”;“氧氣吸入”。(三)召開紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。四、時(shí)間安排

(一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評(píng)選工作;(二)4月30日前完成護(hù)理崗位技能競(jìng)賽;(三)5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。五、評(píng)選條件

(一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評(píng)選條件1、擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)半年以上，且一直在臨床護(hù)理一線工作;2、愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德;3、積極推進(jìn)“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作推進(jìn)過程中具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，主動(dòng)意識(shí)，成績(jī)突出;

4、科室護(hù)理管理到位，無護(hù)理糾紛及投訴，無重大不良事件、護(hù)理差錯(cuò)和事故發(fā)生;

5、完成年度各項(xiàng)工作總結(jié)計(jì)劃，護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo);

6、在病區(qū)管理工作中成績(jī)突出，得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評(píng)。7、經(jīng)營管理意識(shí)強(qiáng)，積極主動(dòng)提供機(jī)場(chǎng)式護(hù)理服務(wù)，實(shí)行跨科收治，創(chuàng)造條件提高床位使用率，同時(shí)控制患者平均住院日。8、運(yùn)用醫(yī)院信息管理平臺(tái)，及時(shí)對(duì)病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo)，制定有效整改措施。9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識(shí)，協(xié)助三級(jí)科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費(fèi)，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的合理化。10、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。(二)“杰出護(hù)士”評(píng)選條件

1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員;2、堅(jiān)持在臨床一線，熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn);具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象;

3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著;

4、堅(jiān)持“以病人為中心”，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，態(tài)度熱忱和藹，關(guān)心體貼病人，在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評(píng)。5、做好住院患者的管理，關(guān)心科室發(fā)展，主動(dòng)創(chuàng)造條件加快床位周轉(zhuǎn)，積極配合護(hù)士長(zhǎng)做好設(shè)備物資管理;6、主動(dòng)參與醫(yī)院管理，心系醫(yī)院發(fā)展，有經(jīng)營意識(shí)，成本控制觀念強(qiáng)，積極參與科室的全成本核算;7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。六、評(píng)選辦法(一)、各科室按照評(píng)選條件，踴躍推薦，確保推薦質(zhì)量。(二)、各病區(qū)接到通知后，要嚴(yán)格按照條件，積極組織，精心推薦優(yōu)秀病區(qū)主任、杰出護(hù)士，確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報(bào)護(hù)理部(逾期視作放棄)，經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審，院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評(píng)議后在護(hù)士節(jié)大會(huì)上進(jìn)行表彰。(三)、護(hù)理技能競(jìng)賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項(xiàng)技能操作考核。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制，各選手個(gè)人成績(jī)由理論考核和操作技能考核兩部分成績(jī)組成，其中，理論成績(jī)占總成績(jī)的40%，技能操作考核成績(jī)占總成績(jī)的60%。本次競(jìng)賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。七、評(píng)選要求(一)評(píng)選是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，各科室應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是，公平公正的原則進(jìn)行，不弄虛作假，不拉票，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。(二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績(jī)突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實(shí)，確實(shí)具有榜樣作用?；⒛?.12國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3一、活動(dòng)背景：在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”?！?.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng)，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好治病救人工作。護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!二、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。活動(dòng)一：了解護(hù)士節(jié)的來歷1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請(qǐng)小朋友們猜一猜。2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對(duì)了嗎?3、那你們來想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的?；顒?dòng)二：了解護(hù)士的工作

(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯(lián)想：

1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)2、請(qǐng)班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對(duì)待病人的?1、先討論再個(gè)別幼兒回答。2、教師講述護(hù)士的工作情況。活動(dòng)三：邀請(qǐng)護(hù)士講解護(hù)士的工作。(一)、今天我們請(qǐng)來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)護(hù)士的服裝。2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請(qǐng)倪老師來說說她的工作。3、護(hù)士講述自己的工作。4、幼兒聽后評(píng)一評(píng)護(hù)士的工作是怎樣的?5、教師小