2022年北京海淀區(qū)房管局所屬事業(yè)單位招考工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析_第1頁(yè)
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2022年北京海淀區(qū)房管局所屬事業(yè)單位招考工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)??荚図樌?!一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.關(guān)于道德評(píng)價(jià)的說法中,正確的是:A.每個(gè)人都能對(duì)他人進(jìn)行道德評(píng)價(jià),但不能做自我道德評(píng)價(jià)B.道德評(píng)價(jià)是一種純粹的主觀判斷,沒有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)C.領(lǐng)導(dǎo)的道德評(píng)價(jià)具有權(quán)威性D.對(duì)一種行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià),關(guān)鍵看其是否符合社會(huì)道德規(guī)范參考答案:D解題思路:第一步,本題考查道德知識(shí)。第二步,道德評(píng)價(jià)是指運(yùn)用已有的道德觀念對(duì)行為的是非、好壞、善惡進(jìn)行評(píng)定和判斷的過程。道德評(píng)價(jià)的過程,貫穿在道德認(rèn)識(shí)發(fā)展的始終。道德評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)有助于道德信念的形成,也是對(duì)道德行為的一種積極的強(qiáng)化。人們?cè)谏鐣?huì)生活中按照一定的社會(huì)或階級(jí)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己或別人的行為進(jìn)行的善惡判斷和評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)常以善惡、正邪、榮辱等道德概念來體現(xiàn),通過社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念等方式來進(jìn)行,貫穿于道德實(shí)踐中。D項(xiàng)表述正確。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):道德評(píng)價(jià)的類型可分為自我評(píng)價(jià)和對(duì)他評(píng)價(jià)兩類。生活于現(xiàn)實(shí)的各種社會(huì)關(guān)系中的人們,直接依據(jù)一定社會(huì)或階級(jí)的道德準(zhǔn)則,通過社會(huì)輿論或個(gè)人心理活動(dòng)等形式,對(duì)他人或自己的行為進(jìn)行善惡判斷,表明褒貶態(tài)度。它是形成社會(huì)道德風(fēng)尚和個(gè)人道德品質(zhì)的重要道德活動(dòng)。A項(xiàng)“不能做自我道德評(píng)價(jià)”的說法錯(cuò)誤。故A項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。B項(xiàng):評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是具體的、歷史的。在階級(jí)社會(huì)中,帶著階級(jí)傾向性。評(píng)價(jià)的依據(jù)應(yīng)當(dāng)是在實(shí)踐基礎(chǔ)上動(dòng)機(jī)和效果的辯證統(tǒng)一。凡是存在道德關(guān)系的地方就存在道德評(píng)價(jià),它是一種客觀存在的精神力量,是道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的中介,也是個(gè)體品德形成的重要因素。B項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。C項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)一定社會(huì)或階級(jí)的道德準(zhǔn)則,對(duì)他人或自己的行為進(jìn)行善惡判斷,表明褒貶態(tài)度。但其道德評(píng)價(jià)不具有權(quán)威性。C項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。2.下列哪組成語(yǔ)反映了同一種人際關(guān)系?(

A.琴瑟和鳴破鏡重圓

B.負(fù)荊請(qǐng)罪載舟覆舟

C.結(jié)草銜環(huán)青梅竹馬

D.相濡以沫舐犢情深參考答案:A

解題思路:A項(xiàng)正確,“琴瑟和鳴”比喻夫婦情篤和好;“破鏡重圓”比喻夫妻失散或決裂后重新團(tuán)聚與和好。兩詞描寫的都是夫妻間的關(guān)系。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,“負(fù)荊請(qǐng)罪”意思是背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪,表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪,出自《史記·廉頗藺相如列傳》,指的是朋友關(guān)系;“載舟覆舟”意思是民眾猶如水,可以承載船,也可以傾覆船,比喻人民是決定國(guó)家興亡的主要力量,指的是君民關(guān)系。兩詞描述的關(guān)系不同。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,“結(jié)草銜環(huán)”舊時(shí)比喻感恩報(bào)德、至死不忘,后世用結(jié)草銜環(huán)代指報(bào)恩,指的是施恩者與報(bào)恩者之間的關(guān)系;“青梅竹馬”形容男女兒童之間兩小無猜的情狀,也借指自幼親密玩耍且陪伴長(zhǎng)大的青年男女,指的是少男少女之間朦朧的愛情關(guān)系。兩詞描述的關(guān)系不同。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,“相濡以沫”原指在困境中的魚為了生存,互相用口中的水沫沾濕對(duì)方的身體,后用來指夫妻感情,也可用于朋友,比喻同在困難的處境里,用微薄的力量互相幫助;“舐犢情深”原意是老牛舔小牛的毛以示對(duì)它的深切疼愛,比喻人之愛子,也比喻對(duì)子女的感情很深。兩詞描述的關(guān)系不同。

故正確答案為A。3.也許有一天,人類能到毗鄰行星進(jìn)行自由探險(xiǎn),使用大功率望遠(yuǎn)鏡認(rèn)識(shí)我們周圍的星球;總有一天,我們也將切實(shí)探索地球上大洋深處的每一寸土地,以及_______的原始森林,卻很可能永遠(yuǎn)無法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大,地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類無法到達(dá)的_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.神秘莫測(cè)彼岸B.郁郁蔥蔥深淵C.一望無際絕境D.人跡罕至禁區(qū)參考答案:D解題思路:本題可從第二空入手。根據(jù)文段“由于溫度極高、壓力極大······”可知,人類無法到達(dá)地球內(nèi)部。D項(xiàng)“禁區(qū)”指不能去到的地方,符合文意,保留。A項(xiàng)“彼岸”側(cè)重一種境界,如“成功的彼岸”“勝利的彼岸”,B項(xiàng)“深淵”、C項(xiàng)“絕境”都偏消極,三者填入此處均不符合文段語(yǔ)境,排除。第一空,代入驗(yàn)證。根據(jù)文段“人類能到毗鄰行星”“我們也將切實(shí)探索”“可能永遠(yuǎn)無法到地球中心”“永久性地成為人類無法到達(dá)”可知,橫線處所填成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)原始森林我們能“到”。D項(xiàng)“人跡罕至”中的“至”也側(cè)重“到”,和文段語(yǔ)境匹配,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,分析第一空。第一空所填詞語(yǔ)要修飾“原始森林”,且第一空想表達(dá)的意思與橫線前的“大洋深處的每一寸土地”構(gòu)成并列關(guān)系,再根據(jù)橫線后的“可能永遠(yuǎn)無法到”“成為人類無法到達(dá)的……”可知,橫線處要體現(xiàn)“很少有人類活動(dòng)或很難到達(dá)的地方”之意。B項(xiàng)“郁郁蔥蔥”指(草木)蒼翠茂盛;C項(xiàng)“一望無際”指一眼看不到邊,形容遼闊;A項(xiàng)“神秘莫測(cè)”指非常神秘,難以推測(cè),三者均不符合文意,排除A、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“人跡罕至”形容荒涼偏僻的地方很少有人來過,符合文意。答案鎖定為D選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空?!坝捎凇斌w現(xiàn)了因果關(guān)系,人類無法到達(dá)是因?yàn)闇囟葮O高壓力極大超過人類承受范圍的極限。D項(xiàng)“禁區(qū)”指難以進(jìn)入的地區(qū)或不準(zhǔn)許觸及的領(lǐng)域,代入文段,符合自然條件的限制帶來的結(jié)果,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,觀察可知第一空備選詞語(yǔ)詞義較為簡(jiǎn)單,重點(diǎn)分析文意,選擇與文意相符的詞語(yǔ)。第三步,根據(jù)文段提示信息即可確定第二空詞語(yǔ)。第一空,分析可知,文段說的是未來人們可能去以往從未到過的地方探險(xiǎn),所以這里強(qiáng)調(diào)的是沒有到過,排除B、C。第二空,由“人類無法到達(dá)”可知,第二空填“禁區(qū)”最恰當(dāng)。故本題選A。4.下列四個(gè)選項(xiàng)中,哪個(gè)可以折出左邊指定的圖形?A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:考查拆紙盒問題,根據(jù)三個(gè)箭頭的位置排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。觀察左邊的指定圖形三個(gè)箭頭折疊后均指向同一點(diǎn),據(jù)此排除A、B、D。故本題選C。5.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭依法辦事,帶頭遵守法律,牢固確立法律紅線不能________、法律底線不能________的觀念,不要去行使依法不該由自己行使的權(quán)力,更不能以言代法,以權(quán)壓法,徇私枉法。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.接觸

打破B.觸碰

逾越C.跨越

超出D.越界

踐踏參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭依法辦事,帶頭遵守法律”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“法律紅線不能觸摸”這一含義,“紅線”比喻不可逾越的界限。A項(xiàng)“接觸”指挨上,碰著,語(yǔ)義程度輕,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“觸碰”指接觸,觸摸到某物,“法律紅線不能觸碰”為常用搭配,符合文意。C項(xiàng)“跨越”指越過地區(qū)或時(shí)期的界限,符合文意。D項(xiàng)“越界”指超越界限或邊界,與“法律紅線”不搭,排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭依法辦事,帶頭遵守法律”和“不要去行使依法不該由自己行使的權(quán)力”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“法律紅底線不能超越”這一含義。B項(xiàng)“逾越”指超越,“法律底線不能逾越”為常用搭配,符合文意。C項(xiàng)“超出”指超越,越出一定的數(shù)量或范圍,“超出”與“逾越”相比偏口語(yǔ)化,本題考查新聞術(shù)語(yǔ)的搭配,文體風(fēng)格偏書面語(yǔ),排除C項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。打破:突破原有的限制、拘束等。踐踏:比喻摧殘。6.計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)是指(

)。A.具有一定意義的數(shù)字、字母、符號(hào)和模擬量等的通稱B.聲音、圖像符號(hào)C.文字符號(hào)D.信息的一種量化表示參考答案:A解題思路:本題考查科技常識(shí)。在計(jì)算機(jī)科學(xué)中,數(shù)據(jù)是指所有能輸入到計(jì)算機(jī)并被計(jì)算機(jī)程序處理的符號(hào)的介質(zhì)的總稱,是用于輸入電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理,具有一定意義的數(shù)字、字母、符號(hào)和模擬量等的通稱?,F(xiàn)在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)和處理的對(duì)象十分廣泛,表示這些對(duì)象的數(shù)據(jù)也隨之變得越來越復(fù)雜。數(shù)據(jù)是信息的表現(xiàn)形式和載體,可以是符號(hào)、文字、數(shù)字、語(yǔ)音、圖像、視頻等。數(shù)據(jù)和信息是不可分離的,數(shù)據(jù)是信息的表達(dá),信息是數(shù)據(jù)的內(nèi)涵。數(shù)據(jù)本身沒有意義,數(shù)據(jù)只有對(duì)實(shí)體行為產(chǎn)生影響時(shí)才成為信息。故正確答案為A。7.某搬運(yùn)工人要把一批貨物搬到指定樓層,已知每爬完一層要休息30秒,當(dāng)從一層搬到五層用時(shí)210秒,那么從一層搬到六層要用時(shí)(

)秒。A.230B.240C.270D.310參考答案:C解題思路:第一步,本題考查其他雜題。第二步,工人從一層爬到五層爬了四層,中間在二、三、四層休息了三次,休息的時(shí)間為:30×3=90(秒),那么爬一層樓所需要的時(shí)間為(210-90)÷4=30(秒)。所以從一層搬到六層需要爬五層樓,休息四次,所用時(shí)間為5×30+4×30=270(秒)。因此,選擇C選項(xiàng)。8.一個(gè)外地品牌為進(jìn)入本地市場(chǎng)進(jìn)行廣告宣傳效果的調(diào)查。結(jié)果顯示,在用電視廣告宣傳時(shí),當(dāng)?shù)孛堪偃擞?5人知曉該品牌,而后選用報(bào)紙廣告,每百人有26人表示對(duì)其有印象。據(jù)此,為提高該品牌的知曉率,該公司決定將全部廣告資金投入報(bào)紙廣告。以下如果為真,最能削弱該公司決定的是:A.電視是當(dāng)?shù)厝双@取信息的最主要途徑B.報(bào)紙廣告容易給觀眾留下“產(chǎn)品過于廉價(jià)”的負(fù)面印象C.若不采用報(bào)紙廣告而繼續(xù)采用電視廣告宣傳,相同時(shí)間后,每百人有45人知曉該品牌D.通過電視知曉該品牌的人中,八成有購(gòu)買意愿,而通過報(bào)紙廣告知曉者,僅兩成有此意愿參考答案:C解題思路:本題要求選擇最能削弱該公司決定的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“結(jié)果顯示”后面的內(nèi)容,論點(diǎn)為“據(jù)此”后面的內(nèi)容。要削弱該決定,可以說明報(bào)紙廣告的宣傳效果并不比電視廣告的宣傳效果好。題干以“電視廣告宣傳有15人知曉,而后選用報(bào)紙廣告有26人知曉”為依據(jù)作出“將全部廣告資金投入報(bào)紙廣告”的決定。A項(xiàng),說明電視廣告的宣傳效果不一定差,在一定程度上削弱了該公司的決定,保留。B項(xiàng),題干論述的是報(bào)紙廣告的宣傳效果,即能否提高該品牌的知曉率,該項(xiàng)與宣傳效果無關(guān),不能削弱該公司的決定。C項(xiàng),說明電視廣告的宣傳效果實(shí)際上要比報(bào)紙廣告更好,即電視廣告更有助于提高該品牌的知曉率,因此該公司將全部資金投入報(bào)紙廣告的決定是錯(cuò)誤的,有力地削弱了該公司的決定,且力度比A項(xiàng)更強(qiáng)。D項(xiàng),題干論述的是報(bào)紙廣告的宣傳效果,即能否提高該品牌的知曉率,該項(xiàng)與宣傳效果無關(guān),不能削弱該公司的決定。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):為提高該品牌的知曉率,該公司決定將全部廣告資金投入報(bào)紙廣告。論據(jù):在用電視廣告宣傳時(shí),當(dāng)?shù)孛堪偃擞?5人知曉該品牌,而后選用報(bào)紙廣告,每百人有26人表示對(duì)其有印象。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。電視是最主要的途徑,但是并不能說明電視廣告是否能讓更多人知曉該品牌,不具有削弱作用。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!爱a(chǎn)品過于廉價(jià)”的印象并不能說明知曉率如何,論題不一致,排除。C項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明宣傳時(shí)間更長(zhǎng)時(shí),反而是電視廣告能讓更多人知曉該品牌,所以應(yīng)該更多地投入電視廣告,具有削弱作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是購(gòu)買意愿,題干討論的是品牌知曉率,論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是“全部廣告資金投入報(bào)紙廣告”,本題的論據(jù)是“用電視廣告,每百人有15人知曉,而后用報(bào)紙廣告,每百人有26人知曉”。第二步:判斷削弱方式。本題中的論點(diǎn)和論據(jù)間有因果聯(lián)系,需要削弱論點(diǎn)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A提出“電視廣告是獲取信息的主要途徑”,但這并不意味著電視廣告是知曉該品牌的主要途徑,A是無關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)誤;B說“負(fù)面影響”,D說“購(gòu)買率”,B、D都沒對(duì)“提高知曉率”做出削弱,所以B、D錯(cuò)誤;C提出“采用電視廣告,相同時(shí)間后每百人有45人知曉”,這說明用電視廣告使品牌“知曉率”更高,C用數(shù)字直接削弱了論點(diǎn),所以C正確。故正確答案為C。9.學(xué)校對(duì)160名學(xué)生使用新教材,半年后發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)積極性提高了,學(xué)校由此得出新教材更有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)的結(jié)論。以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述結(jié)論?(

)A.使用新教材的學(xué)生中有少部分人原來學(xué)習(xí)積極性不高B.使用新教材的學(xué)生中有少部分人原來學(xué)習(xí)成績(jī)不好C.別的學(xué)校使用新教材的學(xué)生成績(jī)也提高了D.同年級(jí)使用新教材的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)沒有提高參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):教材更有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。論據(jù):學(xué)校對(duì)160名學(xué)生使用新教材,半年后發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)積極性提高了。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說明有少部分人原來學(xué)習(xí)積極性不高,后來通過使用新教材,學(xué)習(xí)積極性提高了,但是卻不知道是否有影響到他們的學(xué)習(xí)成績(jī),不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說明有少部分學(xué)生原來學(xué)習(xí)成績(jī)不好,根據(jù)題干論據(jù),可知這少部分人學(xué)習(xí)積極性提高了,但是成績(jī)是否提高未說明,且少部分人的情況不能證明大部分人的情況,所以不具有代表性,不具有加強(qiáng)作用,排除。C項(xiàng):增加論據(jù)?!皠e的使用新教材的學(xué)生成績(jī)也提高了”,說明除了這160個(gè)學(xué)生,其他的學(xué)生也有相同表現(xiàn),體現(xiàn)了多個(gè)樣本使用新教材都有相同的效果,那么就證明該教材確實(shí)有效,確實(shí)可以提高成績(jī),因此具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):增加反向論據(jù)。調(diào)查以外的同年級(jí)的其他同學(xué)成績(jī)就沒有提高,說明新教材不是對(duì)所有人都有提高成績(jī)的效果,所以使用新教材不一定能提高成績(jī),具有削弱作用。因此,選擇C選項(xiàng)。10.經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型不可能________,在這個(gè)過程中我們一定會(huì)面臨不少困難。唯有依靠市場(chǎng)化改革,才能從根本上完成轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的健康持續(xù)發(fā)展。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一蹴而就B.一廂情愿C.一勞永逸D.一氣呵成參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。根據(jù)橫線后“在這個(gè)過程中我們一定會(huì)面臨不少困難”可知橫線上所填詞語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型并沒有那么“容易”達(dá)到。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“一蹴而就”指事情輕而易舉,一下子就成功了,正確。因此,選擇A選項(xiàng)。一廂情愿:指單方面的愿望或不考慮客觀實(shí)際情況的主觀意愿。一勞永逸:指辛苦一次,把事情辦好,以后就可以不再費(fèi)力了。一氣呵成:指一口氣做成。形容文章結(jié)構(gòu)緊湊,文氣連貫。也比喻做一件事安排緊湊,迅速不間斷地完成。11.在針對(duì)管理崗位的面試技術(shù)中,(

)往往效度最高。A.履歷分析B.面試C.筆試D.評(píng)價(jià)中心參考答案:D解題思路:本題考查效度。效度是指績(jī)效評(píng)價(jià)所獲信息及結(jié)果與需要評(píng)價(jià)的真正工作績(jī)效之間的相關(guān)程度。效度差就意味著績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性低。影響評(píng)價(jià)結(jié)果效度的因素主要有管理績(jī)效內(nèi)容定義的全面性和準(zhǔn)確性。A項(xiàng)履歷分析又稱資歷評(píng)價(jià)技術(shù),是通過對(duì)評(píng)價(jià)者的個(gè)人背景、工作與生活經(jīng)歷進(jìn)行分析,來判斷其對(duì)未來崗位適應(yīng)性的一種人才評(píng)估方法,是相對(duì)獨(dú)立于心理測(cè)試技術(shù)、評(píng)價(jià)中心技術(shù)的一種獨(dú)立的人才評(píng)估技術(shù)。B項(xiàng)面試是通過書面、面談或線上交流(視頻、電話)的形式來考察一個(gè)人的工作能力與綜合素質(zhì),通過面試可以初步判斷應(yīng)聘者是否可以融入自己的團(tuán)隊(duì)。是一種經(jīng)過組織者精心策劃的招聘活動(dòng)。在特定場(chǎng)景下,以面試官對(duì)應(yīng)聘者的交談與觀察為主要手段,由表及里測(cè)評(píng)應(yīng)聘者的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì)等有關(guān)素質(zhì)的考試活動(dòng)。C項(xiàng)筆試是一種與面試對(duì)應(yīng)的測(cè)試,是以填寫的方法考核應(yīng)聘者學(xué)識(shí)水平的重要工具。這種方法可以有效的測(cè)量應(yīng)聘人的基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)、綜合分析能力和文字表達(dá)能力等素質(zhì)及能力的差異。D項(xiàng)評(píng)價(jià)中心是一種包含多種測(cè)評(píng)方法和技術(shù)的綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)。一般而言,它總是針對(duì)特定的崗位來設(shè)計(jì)、實(shí)施相應(yīng)的測(cè)評(píng)方法與技術(shù)。通過對(duì)目標(biāo)崗位的工作分析作業(yè),在了解崗位的工作內(nèi)容與職務(wù)素質(zhì)要求的基礎(chǔ)上,事先創(chuàng)設(shè)一系列與工作高度相關(guān)的模擬情景,然后將被試納入到該模擬情景中,要求其完成該情景下多種典型的管理工作,如主持會(huì)議、處理公文、商務(wù)談判、處理突發(fā)事件等。在被試按照情景角色要求處理或解決問題的過程中,主試按照各種方法或技術(shù)的要求,觀察和分析被試在模擬的各種情境壓力下的心理、行為表現(xiàn),測(cè)量和評(píng)價(jià)被試的能力、性格等素質(zhì)特征。幾種方法相比較而言,評(píng)價(jià)中心更能做到具體問題具體分析,與所評(píng)價(jià)內(nèi)容相關(guān)程度更高。故正確答案為D。12.經(jīng)營(yíng)者的下列行為中,沒有違反我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定的是(

)。A.某書城規(guī)定“特殊商品,售出后概不退換”B.某商家銷售合同中載明“最終解釋權(quán)歸商家所有”C.某網(wǎng)店聲明“定制商品,不適用七日內(nèi)無理由退貨的規(guī)定”D.顧客購(gòu)買50元商品索要發(fā)票,經(jīng)營(yíng)者以“小額商品,不開發(fā)票”為由拒絕參考答案:C解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)法。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十四條規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者提供的商品或者服務(wù)不符合質(zhì)量要求的,消費(fèi)者可以依照國(guó)家規(guī)定、當(dāng)事人約定退貨,或者要求經(jīng)營(yíng)者履行更換、修理等義務(wù)。”因此,選項(xiàng)中某書城規(guī)定“特殊商品,售出概不退換”違反了該項(xiàng)義務(wù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十六條規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者不得以格式條款、通知、聲明、店堂告示等方式,作出排除或者限制消費(fèi)者權(quán)利、減輕或者免除經(jīng)營(yíng)者責(zé)任、加重消費(fèi)者責(zé)任等對(duì)消費(fèi)者不公平、不合理的規(guī)定,不得利用格式條款并借助技術(shù)手段強(qiáng)制交易。格式條款、通知、聲明、店堂告示等含有前款所列內(nèi)容的,其內(nèi)容無效?!边x項(xiàng)中“最終解釋權(quán)歸商家所有”屬于排除或者限制消費(fèi)者權(quán)利、減輕或者免除經(jīng)營(yíng)者責(zé)任、加重消費(fèi)者責(zé)任等對(duì)消費(fèi)者不公平、不合理的規(guī)定,違背了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定。C項(xiàng)正確,根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十五條規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購(gòu)等方式銷售商品,消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨,且無需說明理由。但下列商品除外:(一)消費(fèi)者定作的;(二)鮮活易腐的;(三)在線下載或者消費(fèi)者拆封的音像制品、計(jì)算機(jī)軟件等數(shù)字化商品;(四)交付的報(bào)紙、期刊。除前款所列商品外,其他根據(jù)商品性質(zhì)并經(jīng)消費(fèi)者在購(gòu)買時(shí)確認(rèn)不宜退貨的商品,不適用無理由退貨?!边x項(xiàng)中某網(wǎng)店聲明“定制商品,不適用七日內(nèi)無理由退貨的規(guī)定”未違反《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十二條規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù),應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定或者商業(yè)慣例向消費(fèi)者出具發(fā)票等購(gòu)貨憑證或者服務(wù)單據(jù);消費(fèi)者索要發(fā)票等購(gòu)貨憑證或者服務(wù)單據(jù)的,經(jīng)營(yíng)者必須出具?!惫收_答案為C。13.下列年份中,15~64歲人口占總?cè)丝诒戎刈罡叩氖牵?/p>

)年。A.2013B.2014C.2015D.2016參考答案:C解題思路:根據(jù)比重=,結(jié)合圖中數(shù)據(jù)直接列式,無須計(jì)算,運(yùn)用同位比較法簡(jiǎn)單分析即可得出結(jié)果。由條形圖知,四個(gè)選項(xiàng)中15~64歲人口所占比重分別為、、、,觀察四個(gè)分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn),第三個(gè)分?jǐn)?shù)分子明顯大于其他三個(gè),而分母比較接近,估算可知該分?jǐn)?shù)最大,故本題選C。14.沉默行為是指面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患,為了避免人際沖突,害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等原因而有意保留自己想法的行為。根據(jù)上述定義,下列屬于沉默行為的是:A.小王看到同事小趙的計(jì)劃書有個(gè)明顯的錯(cuò)誤而沒有指出來,在接下來與小趙的評(píng)比中小王的計(jì)劃方案獲得通過B.小劉盡管在新產(chǎn)品開發(fā)報(bào)告會(huì)上有想法,但考慮到該想法尚不成熟,貿(mào)然提出可能會(huì)影響工作進(jìn)度,因此在會(huì)上也就沒有發(fā)表意見C.盡管小馬就如何提高顧客對(duì)公司服務(wù)的滿意度有見解,由于前面發(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問題,所以,小馬也就沒再接著說D.老張意識(shí)到小明最近老是上班時(shí)間唱歌已經(jīng)影響到了別人工作,但考慮到他是自己的徒弟,老張不但不向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,還和其他抱怨的同事爭(zhēng)辯參考答案:B解題思路:題干定義沉默行為是一種社交行為,分析其發(fā)生場(chǎng)景和原因,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。沉默行為的定義要點(diǎn):①面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患;②為避免人際沖突,害怕打擊報(bào)復(fù),維護(hù)自身臉面等;③有意保留自己想法。A項(xiàng),不指出問題是為了自己獲勝,不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng),貿(mào)然提出可能會(huì)影響工作進(jìn)度,是出于避免人際沖突,害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面的目的,符合定義。C項(xiàng),不提出見解是因?yàn)橛型乱呀?jīng)說過,不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng),上班時(shí)間唱歌不屬于管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)方面的隱患,且老張為自己的徒弟和其他同事爭(zhēng)辯,沒有保留自己的想法,不符合要點(diǎn)①③。故本題選B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患;②為了避免人際沖突,害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等原因;③有意保留自己想法。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):小王沒有說出小趙計(jì)劃書中的一處明顯的錯(cuò)誤,是想在接下來的評(píng)比中獲得勝出,是為了自己能在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)才沒有指出來,并不是為了“避免人際沖突,害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等”,不符合定義;B項(xiàng):小明唱歌影響到別人,不屬于“管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”,老張因小明是自己的徒弟去和同事爭(zhēng)辯,表明其沒有“避免人際沖突”,也不是“害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等”,且去爭(zhēng)辯是直接表達(dá)了自己想法的行為,沒有“保留自己想法”,不符合定義;C項(xiàng):小馬沒有接著說是因?yàn)榍懊姘l(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問題,而不是“為了避免人際沖突,害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等”,不符合定義;D項(xiàng):小劉對(duì)新產(chǎn)品有想法,說明他認(rèn)為新產(chǎn)品的開發(fā)可能存在問題,屬于“面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”,由于考慮到該想法尚不成熟,貿(mào)然提出可能會(huì)影響工作進(jìn)度,符合“為了避免人際沖突或維護(hù)自身臉面”,沒發(fā)表意見,說明“有意保留自己想法”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,找出定義關(guān)鍵詞?!懊鎸?duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”、“為了避免人際沖突,或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”、“有意保留自己的想法的行為”。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):兩人參與評(píng)比屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,并不是為了“避免人際沖突,或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”而沒有指出來,而是為了自己贏,不符合定義,排除;B項(xiàng):小明上班時(shí)間唱歌不屬于“管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”,老張與其他同事爭(zhēng)辯發(fā)生人際沖突,不符合定義,排除;C項(xiàng):小馬沒有提出見解的原因是前面發(fā)言的同事已經(jīng)談到了這個(gè)問題,并不是為了“避免人際沖突,或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”,不符合定義,排除;D項(xiàng):新產(chǎn)品剛出來必然會(huì)有問題存在,小劉對(duì)新產(chǎn)品開發(fā)報(bào)告會(huì)有想法符合“面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”,“貿(mào)然提出會(huì)影響工作進(jìn)度”符合“避免人際沖突,或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。15.吳某與甲公司簽訂了一份價(jià)款為10萬元的電腦買賣合同,雙方約定甲公司于4月10日交貨,吳某于甲公司交貨后的5日內(nèi)付清全部?jī)r(jià)款。根據(jù)規(guī)定,下列選項(xiàng)中,屬于法律關(guān)系主體的是(

)。A.電腦B.吳某和甲公司C.吳某要求甲公司4月10日交貨的權(quán)利D.甲公司要求吳某按時(shí)付清全部?jī)r(jià)款參考答案:B解題思路:本題考查民法。根據(jù)《民法典》第二條:“民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系?!惫收_答案為B。16.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為,當(dāng)人感到煩惱、焦慮的時(shí)候,他的血壓和氧化作用就會(huì)降低,當(dāng)他心情愉快時(shí)整個(gè)新陳代謝就會(huì)改善。根據(jù)這段文字我們能夠得出:A.人的心理與生理之間有密切關(guān)系B.心情不好有助于降血壓C.氧化作用降低說明心情一定不好D.只要心情愉快就可以改善整個(gè)新陳代謝參考答案:A解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)人感到煩惱、焦慮的時(shí)候,他的血壓和氧化作用就會(huì)降低,當(dāng)他心情愉快時(shí)整個(gè)新陳代謝就會(huì)改善”可知,心理與生理之間有關(guān)系,符合文意。B項(xiàng)“有助于降血壓”屬于無中生有,排除B項(xiàng);C項(xiàng)“一定”表述絕對(duì),與文意不符,排除C項(xiàng);D項(xiàng)“只要心情愉快就可以改善”表述絕對(duì),且無中生有,與文意不符,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。17.近年來,我國(guó)多座城市遭到暴雨襲擊。這些災(zāi)害性天氣現(xiàn)象與“雨島效應(yīng)”有關(guān)?!坝陯u效應(yīng)”集中出現(xiàn)在汛期和暴雨之時(shí),易形成大面積積水,甚至形成城市區(qū)域性內(nèi)澇。下列關(guān)于“雨島效應(yīng)”的成因說法錯(cuò)誤的是:A.城市熱量的超常排放使市區(qū)內(nèi)上升氣流加強(qiáng),有利于云的形成B.城市空氣中含有較多的凝結(jié)核,吸濕性凝結(jié)核增多容易成云致雨C.城市高樓大廈林立摩擦阻礙作用使云層移速減慢,延長(zhǎng)下雨時(shí)間D.城市綠地和水體增加了空氣濕度,有利于低云層在市區(qū)上空增多參考答案:D解題思路:D項(xiàng)錯(cuò)誤,城市雨島形成的條件有:(1)在大氣環(huán)流較弱,有利于在城區(qū)產(chǎn)生降水的大尺度天氣形勢(shì)下,由于城市熱島環(huán)流所產(chǎn)生的局地氣流的輻合上升,有利于對(duì)流雨的發(fā)展;(2)城市下墊面粗糙度大,對(duì)移動(dòng)滯緩的降雨系統(tǒng)有阻障效應(yīng),使其移速更為緩慢,延長(zhǎng)城區(qū)降雨時(shí)間;(3)城市空氣中凝結(jié)核多,其化學(xué)組成成分不同,粒徑大小不一,當(dāng)有較多核(如硝酸鹽類)存在時(shí),有促進(jìn)暖云降水作用。上述種種因素的影響,會(huì)“誘導(dǎo)”暴雨最大強(qiáng)度的落點(diǎn)位于市區(qū)及其下風(fēng)方向形成雨島。城市綠地面積和水域面積對(duì)于農(nóng)村來說面積較小,D項(xiàng)錯(cuò)誤;A、B、C三項(xiàng)正確。本題為選非題,故正確答案為D。解題思路:第一步,本題考查城市雨島效應(yīng)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,低層云主要成因是上升氣流較強(qiáng)。城市綠地和水體具有很好的吸熱作用,可以消耗城市超量排放的熱量,減少上升氣流,進(jìn)而減少低層云的形成。并非有利于低云層在市區(qū)上空增多。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:解答本題需要熟悉“雨島效應(yīng)”的定義和形成原因?!盁釐u效應(yīng)”“雨島效應(yīng)”都是近年來城市現(xiàn)象的熱詞,也在近幾年考試中常出現(xiàn)的,無疑是給考生提供了一個(gè)信號(hào),考生復(fù)習(xí)需要與時(shí)俱進(jìn),多關(guān)注新現(xiàn)象新定義。雨島效應(yīng)的成因:大城市高樓林立,空氣循環(huán)不暢,加之盛夏時(shí)節(jié),建筑物空調(diào)、汽車尾氣更加重了熱量的超常排放,使城市上空形成熱氣流,熱氣流越積越厚,最終導(dǎo)致降水形成;大城市大氣環(huán)流較弱,由于城市熱島所產(chǎn)生的局地氣流的上升有利于對(duì)流性降水的發(fā)生、發(fā)展,城區(qū)空氣中凝結(jié)核多,大核(如硝酸鹽)存在時(shí)有促進(jìn)暖云降水作用;城市的下墊面粗糙度大使其降水雨系減慢,延長(zhǎng)城區(qū)降水時(shí)間。以上因素共同作用,就會(huì)形成“雨島效應(yīng)”。ABC屬于熱島效應(yīng)的成因。城市綠化和水體有助于緩解熱島效應(yīng),D項(xiàng)不屬于熱島效應(yīng)的成因。故本題選D。18.物質(zhì)文化是指人類創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品,包括生產(chǎn)工具和勞動(dòng)對(duì)象以及創(chuàng)造物質(zhì)產(chǎn)品的技術(shù)。根據(jù)上述定義,下列不屬于物質(zhì)文化的是:A.飲食B.山水C.建筑D.交通參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①人類創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品;②包括生產(chǎn)工具和勞動(dòng)對(duì)象以及創(chuàng)造物質(zhì)產(chǎn)品的技術(shù)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):飲食屬于人類創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品,符合定義;B項(xiàng):山水是自然風(fēng)景,不屬于人類創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品,不符合定義;C項(xiàng):建筑屬于人類創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品,符合定義;D項(xiàng):交通屬于人類創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品,符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:B

解題思路:第一步,觀察特征。

組成元素相同,考慮位置類平移。

第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段,每幅圖都分為上和下兩部分;先看上部分,從左到右,陰影面恒定不動(dòng);再看下部分,從左到右,陰影面依次向右平移一格。第二段,每幅圖都只有一個(gè)陰影面,從左到右,陰影面依次向右平移一格,問號(hào)處圖形陰影面繼續(xù)向右平移一格,只有B項(xiàng)符合。

因此,選擇B選項(xiàng)。

20.

農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的特點(diǎn)是(

)。A.地域性B.季節(jié)性C.長(zhǎng)期性D.生態(tài)性參考答案:ABD解題思路:農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)是農(nóng)產(chǎn)品集中和銷售的場(chǎng)所。由于農(nóng)產(chǎn)品本身具有很強(qiáng)的季節(jié)性、周期性和地域特色。因而農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的特點(diǎn)主要有:(1)地域性,不同農(nóng)業(yè)區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品存在差異;(2)季節(jié)性,農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)大多季節(jié)性明顯;(3)生態(tài)性,農(nóng)產(chǎn)品最終需要進(jìn)入餐桌供人消費(fèi),故而生態(tài)和安全是農(nóng)產(chǎn)品及其市場(chǎng)的重要特性。故正確答案為ABD。21.優(yōu)雅∶天鵝

A.風(fēng)沙∶塞外

B.高潔∶梅花

C.友好∶同窗

D.幽默∶笑話

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“天鵝”象征“優(yōu)雅”,二者屬于象征關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“塞外”環(huán)境有很多“風(fēng)沙”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;

B項(xiàng):“梅花”象征“高潔”,二者屬于象征關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

C項(xiàng):“同窗”指同學(xué),同學(xué)關(guān)系可能是“友好”的,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;

D項(xiàng):“笑話”是“幽默”的一種表現(xiàn)形式,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。22.指鹿為馬:顛倒黑白A.不以為然:不屑一顧B.目無全牛:鼠目寸光C.師心自用:固執(zhí)己見D.不孚眾望:眾望所歸參考答案:C解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)兩者存在近義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。指鹿為馬比喻故意顛倒黑白,混淆是非。指鹿為馬與顛倒黑白為近義詞。A項(xiàng),不以為然指不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意或否定。不屑一顧是認(rèn)為不值得一看,形容極端輕視。兩者并非近義詞,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),目無全牛指眼中沒有完整的牛,只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容人的技藝高超,得心應(yīng)手,已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。鼠目寸光比喻目光短淺,缺乏遠(yuǎn)見。兩者并非近義詞,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),師心自用形容自以為是,固執(zhí)己見,不肯接受別人的正確意見。師心自用與固執(zhí)己見為近義詞,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),不孚眾望指不能使大家信服,未符合大家的期望。眾望所歸形容某人威望很高,受到大家敬仰和信賴。兩者并非近義詞,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。23.在市場(chǎng)條件下,部分商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者為了獲得利益不擇手段,導(dǎo)致假冒偽劣、欺詐、污染環(huán)境、非法壟斷等問題,這最主要體現(xiàn)了市場(chǎng)調(diào)節(jié)哪方面的弊端?(

)A.低效性B.滯后性C.盲目性D.自發(fā)性參考答案:D解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,市場(chǎng)調(diào)節(jié)的弊端主要是自發(fā)性、盲目性和滯后性。B項(xiàng)錯(cuò)誤,市場(chǎng)調(diào)節(jié)是一種事后調(diào)節(jié),即經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參加者是在某種商品供求不平衡導(dǎo)致價(jià)格上漲或下跌后才作出擴(kuò)大或減少這種商品供應(yīng)的決定的,滯后性會(huì)造成經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)和資源的浪費(fèi)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,盲目性就是生產(chǎn)者在市場(chǎng)調(diào)節(jié)的作用下,會(huì)跟風(fēng)生產(chǎn)某種產(chǎn)品,是自己不了解情況導(dǎo)致自身利益受損的情況。D項(xiàng)正確,自發(fā)性主要是指生產(chǎn)者為了追求更高經(jīng)濟(jì)利益,“自發(fā)”地采取不正當(dāng)手段進(jìn)行生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng),是為了自身利益而不惜損害他人利益,是“損人利己”的。故正確答案為D。24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?,?duì)稱特征明顯,考慮屬性類對(duì)稱性。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形,均為軸對(duì)稱圖形,從左至右對(duì)稱軸依次為“|、\、—、/”,呈依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,故問號(hào)處應(yīng)填入對(duì)稱軸為“|”的圖形,只有D項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。25.書店應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法降低書價(jià)或改善服務(wù),讓讀者_(dá)_______地掏錢,而不是________,指責(zé)消費(fèi)者說,我們費(fèi)了這么大心思,你怎么還是跑去網(wǎng)上買書,太不道德了!依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.真心誠(chéng)意

悲天憫人B.心悅誠(chéng)服

自怨自艾C.心甘情愿

怨天尤人D.慷慨解囊

自說自話參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“降低書價(jià)或改善服務(wù)”“而不是……指責(zé)消費(fèi)者”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)書店要讓讀者自己愿意掏錢這一含義。A項(xiàng)“真心誠(chéng)意”指心意真實(shí)誠(chéng)懇,沒有虛假;C項(xiàng)“心甘情愿”指形容完全出于自愿,不是別人強(qiáng)求的,一點(diǎn)也不勉強(qiáng),兩詞置于此處有“愿意掏錢”意思,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“心悅誠(chéng)服”指誠(chéng)心誠(chéng)意地佩服或服從,文段并無佩服、服從之意;D項(xiàng)“慷慨解囊”形容極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人,兩詞皆不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,再看第二空。根據(jù)“指責(zé)消費(fèi)者”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)指責(zé)、埋怨別人這一含義。A項(xiàng)“悲天憫人”指對(duì)社會(huì)的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“怨天尤人”指埋怨上天,怪罪別人,符合語(yǔ)境。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一空,“心悅誠(chéng)服”指真心地服氣或服從,而讀者買書并不需要服從,“慷慨解囊”與后文的掏錢一詞重復(fù),排除B、D兩項(xiàng)。第二空,由橫線后的內(nèi)容可知應(yīng)填入和“指責(zé)”語(yǔ)義相近的詞,“悲天憫人”指哀嘆時(shí)世的艱難,憐惜人民的痛苦,顯然不符合文意,排除A項(xiàng)。故正確答案為C。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空,結(jié)合句意、成語(yǔ)的含義及常作句子成分,排除B、D。第三步,第二空,結(jié)合成語(yǔ)含義,選擇最符合語(yǔ)境的一項(xiàng)即可。句意為書店應(yīng)從自身找原因,降低書價(jià)或改善服務(wù),讓讀者自愿掏錢買書,而不是去指責(zé)消費(fèi)者。第一空,“心悅誠(chéng)服”指真心地服氣或服從。不合句意,排除B?!翱犊饽摇笔侵^語(yǔ)性成語(yǔ),不能作定語(yǔ)來修飾“掏錢”,排除D。第二空,“悲天憫人”指哀嘆時(shí)世的艱難,憐惜人們的痛苦。明顯不合句意,排除A。故本題選C。26.在賭博過程中,人們傾向認(rèn)為既往事件容易影響未來事件的發(fā)生幾率,這被稱為“賭徒謬論”。英國(guó)科學(xué)家招募了31名大腦腦島受傷的患者讓其玩投幣機(jī),結(jié)果只有“贏”和“差點(diǎn)贏了”兩種;同時(shí)還招募了13名大腦其他區(qū)域有損傷的患者以及16名健康人進(jìn)行對(duì)比研究。研究發(fā)現(xiàn),除了腦島受傷的被試者,其他人在獲得“差點(diǎn)贏了”的結(jié)果時(shí),繼續(xù)參與游戲的欲望都加強(qiáng)了,這些人都印證了“賭徒謬論”??茖W(xué)家認(rèn)為賭徒的腦島區(qū)域可能極度活躍,令其容易做出不合邏輯的推理,未來或許可以腦島為靶向治療賭癮,即通過藥物或心理療法來降低腦島的活躍性。下列說法與原文相符的是:A.大腦受損傷者并不受“賭徒謬論”的影響B(tài).降低腦島的活躍度可能會(huì)抑制賭博沖動(dòng)C.賭博上癮的人在日常生活中易做出不合邏輯的推理D.腦島損傷者難以估算未來事件的發(fā)生幾率參考答案:B解題思路:B項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是文中最后一句“未來或許可以腦島為靶向治療賭癮,即通過藥物或心理療法來降低腦島的活躍性”,可以推導(dǎo)出在不久的將來降低腦島的活躍性可能抑制賭博的沖動(dòng)?!翱赡堋迸c“或許”的對(duì)應(yīng)十分準(zhǔn)確,當(dāng)選。A項(xiàng)表述過于絕對(duì),排除;C項(xiàng)中“日常生活”為無中生有,排除;D項(xiàng)文段并未提及,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊犊萍既?qǐng)?bào)》2014年4月《英研究人員發(fā)現(xiàn)“腦島”區(qū)域可能與賭癮有密切關(guān)系》解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“未來或許可以腦島為靶向治療賭癮,即通過藥物或心理療法來降低腦島的活躍性”可得出。B項(xiàng)將“大腦腦島受傷的患者”偷換為“大腦受損傷者”。C項(xiàng)理解有誤,文中的“賭徒謬論”說的是認(rèn)為既往事件會(huì)影響未來事件的發(fā)生概率,而非估算未來事件的發(fā)生概率。D項(xiàng),“科學(xué)家認(rèn)為……,令其容易做出不合邏輯的推理”中“不合邏輯的推理”特指賭徒謬論,無法推出“日常生活中易做出……”。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“除了腦島受傷的被試……這些人都印證了‘賭徒謬論’”,A項(xiàng)中的“大腦受傷者”不等同于文中的“腦島受傷”,屬于偷換概念。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“科學(xué)家認(rèn)為賭徒……未來或許可以……降低腦島活躍性”,可知未來可能通過降低腦島活躍性來治療毒癮,符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“科學(xué)家認(rèn)為賭徒……,令其容易做出不合邏輯的推理”,但并無提及“日常生活”,屬于無中生有。D項(xiàng)屬于無中生有,文中沒有談及腦島損傷者對(duì)未來事件發(fā)生機(jī)率的估算。因此,選擇B選項(xiàng)。27.以下哪項(xiàng)是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)時(shí)必須具備的知識(shí)?A.電石和冰表面的水反應(yīng)生成可燃?xì)怏w電石氣B.冰能被點(diǎn)燃說明冰是可燃物C.電石化學(xué)名稱是碳化鈣D.高錳酸鉀易溶于水參考答案:A解題思路:A項(xiàng)正確,該實(shí)驗(yàn)的主要原理是電石與水反應(yīng)生成可燃性氣體電石氣(乙炔)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,實(shí)驗(yàn)中被點(diǎn)燃的試劑是電石氣而不是冰,冰不是可燃物。C項(xiàng)錯(cuò)誤,電石的化學(xué)名稱是碳化鈣不是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的必背知識(shí)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,高錳酸鉀易溶于水不是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的必背知識(shí)。故正確答案為A。28.美國(guó)《科學(xué)》雜志公布了2007年度科學(xué)研究十大突破之一:通過對(duì)人和大鼠的研究,科學(xué)家提出,記憶力和想象力均植根于人類大腦的海馬區(qū),該區(qū)是大腦重要的記憶中心。由此推斷:A.大腦的記憶也許能重新梳理過去的經(jīng)歷B.大腦的記憶也許能產(chǎn)生關(guān)于未來的想象C.科學(xué)發(fā)現(xiàn)人類大腦的重要記憶中心D.科學(xué)發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)人類智力的記憶程序參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干未提及“梳理過去的經(jīng)歷”,排除;B項(xiàng):題干未提及“關(guān)于未來的想象”,排除;C項(xiàng):由“記憶力植根于人類大腦的海馬區(qū),該區(qū)是大腦重要的記憶中心”,可知科學(xué)發(fā)現(xiàn)了人類大腦的重要記憶中心,可以推出;D項(xiàng):題干未提及“挑戰(zhàn)人類智力記憶程序”,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。29.少年兒童對(duì)聲音非常敏感,他們能夠通過“聽”輕松地記住那些語(yǔ)言優(yōu)美的古詩(shī)文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說:“我幼時(shí)全讀的是《尚書》《左傳》?!对?shī)經(jīng)》我沒正式地讀,我聽了多遍,就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書,除《論語(yǔ)》外,就是聽會(huì)的一套《詩(shī)經(jīng)》。”另一位語(yǔ)言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說:“我們都覺得晚上念詩(shī)比白天念書輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩(shī)三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩(shī)》跟別的詩(shī)集。他們念的詩(shī),我就是沒念也漸漸地背得出來了?!边@段文字意在說明:A.背誦詩(shī)文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩(shī)文首選經(jīng)典詩(shī)詞名篇C.背誦詩(shī)文要發(fā)揮聽覺記憶作用D.背誦詩(shī)文隨意的聽比刻意的念效果更好參考答案:C解題思路:文段開篇指出少年兒童能夠通過“聽”輕松地記住語(yǔ)言優(yōu)美的古詩(shī)文,接下來通過美學(xué)家和語(yǔ)言學(xué)家兒時(shí)背誦詩(shī)文的經(jīng)歷進(jìn)行舉例論證,再次說明了聽覺記憶對(duì)于背誦詩(shī)文的重要作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng),符合文意。A項(xiàng),“應(yīng)該從娃娃抓起”強(qiáng)調(diào)的是幼年時(shí)期的重要性,而文段重在強(qiáng)調(diào)聽覺記憶的重要性,偏離中心,排除。B項(xiàng),“首選經(jīng)典詩(shī)詞名篇”無中生有,排除。D項(xiàng),文段并未將“聽”和“念”進(jìn)行對(duì)比,無端比較,無中生有,排除。故正確答案為C。【文段出處】《古詩(shī)文背誦:是負(fù)擔(dān),還是捷徑?》解題思路:第一步,分析文段。文段先講了少年兒童對(duì)聲音非常敏感,能夠通過“聽”輕松記住古詩(shī)文。之后舉了美學(xué)家的例子:幼年時(shí),《詩(shī)經(jīng)》沒正式讀,只聽了,就能記得很清楚,說明了“聽”的重要性。之后又舉了語(yǔ)言學(xué)家的例子:哥哥姊妹們念過的詩(shī),自己即使不念也能背出來,也說明了“聽”的重要性。文段是“總—分”結(jié)構(gòu),“總”即文段首句“少年兒童對(duì)聲音非常敏感,能夠通過‘聽’輕松記住古詩(shī)文”,也就是“聽”很重要。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握??焖匍喿x文段可知,文段為總分結(jié)構(gòu),即“提出觀點(diǎn)——舉例論證”,選擇與觀點(diǎn)句表述一致的一項(xiàng)。文段先提出觀點(diǎn)——少年兒童對(duì)聲音非常敏感,可以通過“聽”輕松地記住語(yǔ)言優(yōu)美的古詩(shī)文;接著通過一位美學(xué)家和一位語(yǔ)言學(xué)家兒時(shí)的經(jīng)歷予以佐證。由此可知,文段意在說明聽覺對(duì)背誦古詩(shī)文的重要作用。C項(xiàng)與此相符,當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)均未體現(xiàn)“聽”這一關(guān)鍵詞,排除。D項(xiàng)無中生有,文段并未將“隨意地聽”與“刻意地念”的效果進(jìn)行比較,排除。故本題選C。30.下列事件最合乎邏輯的排列順序?yàn)椋?/p>

)(1)申請(qǐng)助學(xué)金(2)符合評(píng)優(yōu)條件(3)學(xué)習(xí)認(rèn)真(4)考出好成績(jī)(5)公示名單A.5-2-1-3-4B.3-4-5-2-1C.3-4-2-1-5D.1-2-5-3-4參考答案:C解題思路:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“申請(qǐng)助學(xué)金”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件(1)和事件(5),只有先有“申請(qǐng)助學(xué)金”,才會(huì)“公示名單”,故事件(1)排在事件(5)前面,排除A、B選項(xiàng)。第二步:逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有C、D符合,應(yīng)先“學(xué)習(xí)認(rèn)真”才能“考出好成績(jī)”,從而“符合評(píng)優(yōu)條件”,因此順序?yàn)椋?)-(4)-(2),排除D選項(xiàng)。故正確答案為C。31.假設(shè)某地森林資源的增長(zhǎng)速度是一定的,且不受到自然災(zāi)害等影響,那么若每年開采110萬立方米,則可開采90年,若每年開采90萬立方米則可開采210年。為了使這片森林可持續(xù)開發(fā),則每年最多開采(

)萬立方米。A.30B.50C.60D.75參考答案:D解題思路:第一步,本題考查牛吃草問題,用方程法解題。第二步,設(shè)每年增長(zhǎng)量為x,原有森林資源為y。由牛吃草公式可得y=(110-x)×90,y=(90-x)×210,聯(lián)立方程解得x=75。為了可持續(xù)開發(fā),每年開采量≤每年增長(zhǎng)量,即每年最多開采75萬立方米。因此,選擇D選項(xiàng)。草地原有草量=(牛吃草量-每天長(zhǎng)草量)×天數(shù),y=(N-x)×T32.我國(guó)法律規(guī)定,(

)的公民具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)。A.年滿16周歲B.年滿18周歲C.年滿14周歲D.出生之日起參考答案:D解題思路:本題考查民法常識(shí)。根據(jù)《民法典》第十三條規(guī)定:“自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事義務(wù)?!惫收_答案為D。33.價(jià)值的條件化過程是指?jìng)€(gè)體的價(jià)值評(píng)價(jià)建立在他人評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,以他人的價(jià)值規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),而非根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義,下列不屬于價(jià)值的條件化過程的是:A.一個(gè)學(xué)生受到老師誤解,雖然內(nèi)心憤怒和委屈,但從小受教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)尊重老師,認(rèn)為即使受到誤解,也不應(yīng)該指責(zé)老師B.一個(gè)男孩把玻璃杯摔地上,他覺得很好玩,其父母因此不滿并教育他不能隨意摔東西,為讓父母高興,男孩學(xué)會(huì)不再摔東西C.一個(gè)嬰兒突然哭了,母親聽到后立刻給他換上干凈清潔的紙尿褲,并給他喂奶,嬰兒停止哭鬧,不久后酣然入睡D.一個(gè)身材適中的女孩,其男友認(rèn)為她很胖,于是女孩開始每天通過節(jié)食的方式進(jìn)行減肥,即使餓了也不多進(jìn)食參考答案:C解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“個(gè)體的價(jià)值評(píng)價(jià)以他人的價(jià)值規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)”、“非根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià)”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng):學(xué)生以“從小受教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)尊重老師,認(rèn)為即使受到誤解,也不應(yīng)該指責(zé)老師”作為自己的價(jià)值評(píng)價(jià),而非根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià),符合定義,排除;B項(xiàng):男孩以“父母教育他不能隨意摔東西”作為自己的價(jià)值評(píng)價(jià),而非根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià),符合定義,排除;C項(xiàng):嬰兒哭是因?yàn)樽约吼I了,是根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià),不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):女孩以“男友認(rèn)為她很胖”作為自己的價(jià)值評(píng)價(jià),而非根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià),符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①以他人的價(jià)值規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn);②而非根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):學(xué)生受到老師誤解后很委屈,但認(rèn)為不應(yīng)指責(zé)老師,是以尊重老師的價(jià)值規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),“而非根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià)”,符合定義;B項(xiàng):男孩摔玻璃杯后,雖覺得好玩,但為讓父母高興不再摔東西,是以父母的價(jià)值規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),“而非根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià)”,符合定義;C項(xiàng):母親給嬰兒換紙尿褲并喂奶后,嬰兒停止哭鬧,嬰兒是根據(jù)“自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià)”,不符合定義;D項(xiàng):女孩身材適中,但男友認(rèn)為女孩很胖,便開始減肥,她是以男友的價(jià)值規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),“而非根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià)”,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇不屬于價(jià)值的條件化過程的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“以他人的價(jià)值規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),而非根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià)”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。價(jià)值的條件化過程定義的關(guān)鍵信息:以他人的價(jià)值規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)。A項(xiàng),以從小受到的教導(dǎo)為標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了以他人的價(jià)值規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),符合定義。B項(xiàng),以父母的教育為標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了以他人的價(jià)值規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),符合定義。C項(xiàng),體現(xiàn)的是嬰兒的生理需求,不涉及價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),不符合定義。D項(xiàng),以男朋友的觀點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了以他人的價(jià)值規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),符合定義。故本題選C。34.孔、莊、楊三人是某單位的處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)和科長(zhǎng)。可以確定的是,莊至今尚未去過長(zhǎng)江村調(diào)研,楊雖未去過長(zhǎng)江村,但是他就調(diào)研這件事曾與處長(zhǎng)商量過,科長(zhǎng)曾去長(zhǎng)江村調(diào)研多次,寫過專門的調(diào)查報(bào)告。據(jù)此,可以推斷擔(dān)任處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)和科長(zhǎng)職務(wù)的人依次分別是:A.孔、楊、莊B.莊、楊、孔C.楊、莊、孔D.孔、莊、楊參考答案:B解題思路:第一步:找突破口。本題突破口是科長(zhǎng)去過長(zhǎng)江村。由“莊至今尚未去過長(zhǎng)江村調(diào)研”知,莊不是科長(zhǎng),由“楊雖未去過長(zhǎng)江村”知,楊不是科長(zhǎng),因此科長(zhǎng)是孔。第二步:抄信息于表中,即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中。人:

孔職務(wù):處長(zhǎng)

科長(zhǎng)

第三步:填空,即填上每一個(gè)集合的空格。人:

(莊)

孔職務(wù):處長(zhǎng)

(副處長(zhǎng))

科長(zhǎng)

通過分析,擔(dān)任處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)和科長(zhǎng)職務(wù)的人依次分別是莊、楊、孔。故正確答案為B。

解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。①莊未去長(zhǎng)江村;②楊未去長(zhǎng)江村,但他與處長(zhǎng)商量過調(diào)研;③科長(zhǎng)去過長(zhǎng)江村。由①②可知,莊和楊都沒去過長(zhǎng)江村,則只能是孔去;結(jié)合③可知,去過長(zhǎng)江村的是科長(zhǎng),則孔是科長(zhǎng),排除A、D項(xiàng);再結(jié)合②,楊與處長(zhǎng)商量過調(diào)研,則楊不是處長(zhǎng),排除C項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。35.民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循(

)的原則。

A.自愿

B.公平

C.等價(jià)有償

D.誠(chéng)實(shí)信用

參考答案:ABD

解題思路:第一步,本題考查民法知識(shí)。

第二步,A項(xiàng):根據(jù)《民法典》第五條,民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵循自愿原則,按照自己的意思設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng):根據(jù)《民法典》第六條,民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵循公平原則,合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。B項(xiàng)正確。

D項(xiàng):根據(jù)《民法典》第七條,民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則,秉持誠(chéng)實(shí),恪守承諾。D項(xiàng)正確。

因此,選擇ABD選項(xiàng)。

C項(xiàng):根據(jù)《民法通則》第四條,民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠(chéng)實(shí)信用的原則。但在《民法典》中不再提等價(jià)有償原則。C項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。

36.“畫餅不能充饑”從物質(zhì)和精神的關(guān)系來看,這是因?yàn)椋篈.物質(zhì)決定精神B.精神對(duì)物質(zhì)具有反作用C.精神不能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D.觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西參考答案:D解題思路:第一步,本題考查唯物論知識(shí)。第二步,“畫餅不能充饑”字面意思是畫的餅只是意識(shí)的反映,不能代替真正的餅來充饑。意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的主觀反映,意識(shí)并不能代替物質(zhì)。D項(xiàng)說法正確。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):題干并沒有體現(xiàn)出物質(zhì)的決定作用,不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):精神的反作用是指題干并沒有體現(xiàn)出精神的反作用,即能動(dòng)的促進(jìn)作用和阻礙作用。屬于干擾選項(xiàng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):精神可以通過實(shí)踐而轉(zhuǎn)化為物質(zhì)。本身表述不正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤。37.我國(guó)氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別一般劃分為四級(jí)(IV級(jí)(一般)、III級(jí)(較重)、II級(jí)(嚴(yán)重)、I級(jí)(特別嚴(yán)重),其中Ⅱ級(jí)(嚴(yán)重)用(

)表示。A.藍(lán)色B.黃色C.橙色D.紅色參考答案:C解題思路:本題考查地理常識(shí)。我國(guó)氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)總體上分為藍(lán)色、黃色、橙色和紅色四個(gè)等級(jí)(Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ級(jí)),分別代表一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重。因此,Ⅱ級(jí)(嚴(yán)重)用橙色表示。故正確答案為C。38.16,27,16,(

),1A.5B.6C.7D.8參考答案:A解題思路:第一步,冪次數(shù)明顯,考慮冪次數(shù)列。第二步,冪次的分析:,33,42,(51),6o,底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列,則所求項(xiàng)底數(shù)為4+1=5,指數(shù)是公差為-1的等差數(shù)列,所求項(xiàng)指數(shù)為2-1=1,故所求項(xiàng)為51=5。因此,選擇A選項(xiàng)。39.一個(gè)時(shí)鐘從2點(diǎn)30分開始,它再經(jīng)過(

)分鐘,時(shí)針正好與分針重合。A.B.C.D.參考答案:C解題思路:第一步,本題考查鐘表問題。第二步,鐘表一圈360°,平分成12個(gè)相等的間距,故相鄰兩個(gè)整點(diǎn)數(shù)字構(gòu)成夾角30°,2點(diǎn)30分時(shí),時(shí)針在2點(diǎn)與3點(diǎn)正中間,分針在6點(diǎn)處,故2點(diǎn)30分時(shí)針與分針夾角為30÷2+30×3=105°,又由于分針每分鐘走6°,時(shí)針每分鐘走0.5°,要想重合,分針需要追及時(shí)針360°-105°=255°,,根據(jù)追及公式,追及距離=(大速度-小速度)×追及時(shí)間,則時(shí)針與分針重合時(shí)需要經(jīng)過(360°-105°)÷(6°-0.5°)=(分鐘)。因此,選擇C選項(xiàng)。40.甲乙丙丁共同出資購(gòu)買一輛挖掘機(jī),出資比例為45%、30%、20%、5%,對(duì)挖掘機(jī)的轉(zhuǎn)讓應(yīng)該由甲乙丙丁四位同意。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查物權(quán)知識(shí)。第二步,根據(jù)《民法典》第三百零一條,處分共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)以及對(duì)共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)作重大修繕、變更性質(zhì)或者用途的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)占份額三分之二以上的按份共有人或者全體共同共有人同意,但是共有人之間另有約定的除外。本題中,甲、乙、丙、丁共同出資購(gòu)買挖掘機(jī),甲、乙、丙、丁是按份共有人。對(duì)于處分該挖掘機(jī)的行為,應(yīng)當(dāng)經(jīng)占份額三分之二以上的人同意。甲、乙二人的份額之和是75%,已經(jīng)超過三分之二,因此甲乙二人同意即可。因此,本題錯(cuò)誤。物權(quán)編中所稱物,包括不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)。物權(quán)編所稱物權(quán),是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利,包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。41.股票是股份公司發(fā)給股東的入股憑證,購(gòu)買股票后,股東成為:A.企業(yè)法人B.公司的債主C.企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者D.公司的所有者參考答案:D解題思路:第一步,本題考查股份公司相關(guān)內(nèi)容。第二步,股票是股份公司發(fā)行的所有權(quán)憑證,是股份公司為籌集資金而發(fā)行給各個(gè)股東作為持股憑證并借以取得股息和紅利的一種有價(jià)證券。每股股票都代表股東對(duì)企業(yè)擁有一個(gè)基本單位的所有權(quán)。是一種所有權(quán)憑證。因此,選擇D選項(xiàng)。42.地質(zhì)研究所組織了5支分隊(duì)到山區(qū)收集礦石標(biāo)本,每支分隊(duì)人數(shù)均為個(gè)位數(shù),且各不相同。其中甲、乙、丙三隊(duì)共有15人,乙、丙、丁三隊(duì)共有13人。已知戊隊(duì)有6人,甲隊(duì)人數(shù)最多,剩下的3支分隊(duì)只有一支人數(shù)多于戊隊(duì),問丁隊(duì)有幾人?A.3B.4C.7D.8參考答案:C解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用代入排除法解題。第二步,根據(jù)題意,可得:甲+乙+丙=15、乙+丙+?。?3,兩式相減得“甲-?。?”。戊隊(duì)有6人,甲隊(duì)人數(shù)最多,且各不相同,則甲隊(duì)人數(shù)大于6。第三步,代入選項(xiàng)驗(yàn)證,A選項(xiàng),若?。?,則甲=5,不滿足甲隊(duì)人數(shù)大于6,排除;B選項(xiàng),若?。?,則甲=6,不滿足甲隊(duì)人數(shù)大于6,排除;代入C選項(xiàng),丁=7,則甲=9,滿足題意;代入D選項(xiàng),?。?,甲=10,不滿足均為個(gè)位數(shù)的要求。因此,選擇C選項(xiàng)。43.對(duì)文章最后一段的理解,以下各項(xiàng)中有誤的是:A.常識(shí)教育旨在立人,培養(yǎng)基本的人B.常識(shí)教育也是成就專家之學(xué)的必備基礎(chǔ)C.一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的人及其生活的整體品質(zhì)的水平和專家沒有關(guān)系D.常識(shí)教育必須對(duì)人人普及,并且需要不斷提高水平參考答案:C解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)“常識(shí)教育或通人教育就是人的教育,旨在立人,培養(yǎng)基本的人,或所謂的‘小通人’”。B項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)“常識(shí)教育或通人教育就是人的教育,旨在立人,培養(yǎng)基本的人,或所謂的‘小通人’。專家亦必須具備‘小通人’的相關(guān)常識(shí),即先成為基本自有個(gè)體,然后才是專家和成就專家之學(xué)”。C項(xiàng)不符合原文,文段并沒有表述和專家關(guān)系,無中生有。D項(xiàng)“‘小通人’之學(xué)卻須人人具備,這使只能通過教育,亦即普及的常識(shí)教育來實(shí)現(xiàn)……”,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。44.法國(guó)一家報(bào)社組織了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一道題目:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,在只能搶救一幅畫的情況下,你會(huì)救哪一幅畫?在該報(bào)收到成千上萬的答案中,貝爾納以最佳答案獲得了該題的獎(jiǎng)金。他的答案是:搶救離出口最近的一幅畫。這段文字傳遞的信息是()。A.成功需要效率B.時(shí)間就是金錢C.最近的那一幅最值錢D.最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是最佳目標(biāo)參考答案:D解題思路:該文段開頭提出問題,接著通過

“搶救離出口最近的那幅”回答了這一問題。在失火的情況下,即使畫的價(jià)值再高,如果救不出來的話,什么也得不到。所以貝爾納說要救就救最可能救出來的那幅畫,即離出口最近的。所以這個(gè)故事重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)該把目標(biāo)設(shè)定為最可能實(shí)現(xiàn)的,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“效率”指最有效地使用社會(huì)資源以滿足人類的愿望和需要,故事中僅指出可以實(shí)現(xiàn)的,沒有涉及有效的,無中生有,排除;B項(xiàng),“時(shí)間就是金錢”意思是強(qiáng)調(diào)時(shí)間的珍貴,文段并未涉及時(shí)間問題,無中生有,排除;C項(xiàng),“最值錢”文中沒有提及,“最近”意味著“可實(shí)現(xiàn)”,與文意不符,排除。故正確答案為D。45.內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要,身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查人文歷史知識(shí)。

第二步,個(gè)體身心發(fā)展是指作為復(fù)雜整體的個(gè)體在從生命開始到生命結(jié)束的全部人生過程中,不斷發(fā)生的變化過程,特別是指?jìng)€(gè)體的身心特點(diǎn)向積極方面變化的過程。

這是人的各方面的潛在素質(zhì)不斷轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)個(gè)性的過程。影響個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因有內(nèi)發(fā)論(遺傳決定論)、外鑠論(環(huán)境決定論)、多因素相互作用論(共同作用論)。內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要,身心發(fā)展的順序是由身心成熟機(jī)制決定的。代表人物孟子、奧地利精神分析學(xué)創(chuàng)始人弗洛伊德。外鑠論認(rèn)為人的身心發(fā)展主要依靠外在的力量。多因素相互作用論認(rèn)為,人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素(如先天遺傳素質(zhì)、機(jī)體成熟的機(jī)制等)與外部環(huán)境(如外在刺激的強(qiáng)度、社會(huì)發(fā)展的水平、個(gè)體文化背景等)在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果。

因此,本題正確。

46.零星

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

緊密A.密集;稀疏B.分布;皮膚C.布局;堅(jiān)實(shí)D.點(diǎn)綴;緊實(shí)參考答案:A解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“零星”與“密集”屬于反義關(guān)系,“稀疏”與“緊密”屬于反義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“零星”可以修飾“分布”,二者屬于偏正關(guān)系,“皮膚”與“緊密”無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“零星”與“布局”無明顯邏輯關(guān)系,“堅(jiān)實(shí)”與“緊密”無明顯邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng):“零星”可以修飾“點(diǎn)綴”,二者屬于偏正關(guān)系,“緊實(shí)”與“緊密”屬于近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。47.關(guān)于我國(guó)戰(zhàn)國(guó)七雄地理位置描述準(zhǔn)確的是:A.齊國(guó)的緯度最高B.楚國(guó)的緯度最低C.燕國(guó)的經(jīng)度最小D.秦國(guó)的經(jīng)度最大參考答案:B解題思路:解答本題需要熟悉戰(zhàn)國(guó)七雄的地圖??忌趥淇?xì)v史常識(shí)過程中,要注意對(duì)重要圖表的學(xué)習(xí)。緯度最高的是燕國(guó),緯度最低的是楚國(guó),跨經(jīng)度最大的是楚國(guó),跨緯度最長(zhǎng)的是秦國(guó),經(jīng)度最小的是秦國(guó),經(jīng)度最大的是燕國(guó)。故本題選B。48.在日常生活中,下列各項(xiàng)是影響食品腐敗變質(zhì)速度的因素,其中最主要的因素是:A.食品自身的成分B.食品所含的水分C.儲(chǔ)存食品的環(huán)境溫度D.儲(chǔ)存食品的環(huán)境濕度參考答案:C解題思路:本題可用排除法、可能性推理法解答。題干關(guān)鍵詞是“影響食品腐敗變質(zhì)速度”,其強(qiáng)調(diào)的是影響因素,那么可推測(cè)其是外部因素的可能性更大,由此排除A、B。聯(lián)想實(shí)際,夏天高溫的環(huán)境中,食物容易腐敗,而冬天低溫時(shí),食物則易長(zhǎng)時(shí)間存儲(chǔ),推測(cè)C項(xiàng)環(huán)境溫度入選的可能性更大。食品腐敗變質(zhì)的原因有以下三個(gè)方面:(1)食品本身的組成和性質(zhì)。動(dòng)植物食品本身含有各種酶,在適宜的溫度下酶類活性增強(qiáng),使食品發(fā)生各種改變。(2)環(huán)境因素,主要有溫度、水分、紫外線和氧等。溫度不僅可以加速食品內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)過程,而且有利于微生物的生長(zhǎng)繁殖。水分含量高的食品易于腐敗變質(zhì)。紫外線和氧均有加速食品組成物質(zhì)氧化分解作用,特別是對(duì)油脂作用尤為明顯。(3)微生物的作用。微生物本身具有能分解食品特定成分的酶,一種是細(xì)胞外酶,可將食物中的多糖、蛋白質(zhì)水解為簡(jiǎn)單的物質(zhì);另一種是細(xì)胞內(nèi)酶,能將已經(jīng)吸收到細(xì)胞內(nèi)的簡(jiǎn)單物質(zhì)進(jìn)行分解,產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物使食品具有不良?xì)馕逗臀兜?。題干問的是影響食物腐敗變質(zhì)速度的最主要的因素,與其他選項(xiàng)相比,溫度能顯著加速食品的腐敗變質(zhì),使事物中的化學(xué)反應(yīng)及微生物生長(zhǎng)發(fā)育速度加快。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查食品知識(shí)。第二步,食品腐敗變質(zhì)是指食品在一定環(huán)境因素影響下,由微生物的作用而引起食品成分和感官性狀發(fā)生改變,并失去食用價(jià)值的一種變化。儲(chǔ)存食品的環(huán)境溫度是影響食品腐敗變質(zhì)速度的主要原因,溫度升高能加速食品的腐敗變質(zhì)(化學(xué)反應(yīng)及微生物生長(zhǎng)發(fā)育速度加快),動(dòng)植物食品本身含有各種酶,在適宜的溫度下酶類活性增強(qiáng),使食品發(fā)生各種改變。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查科技常識(shí)。引起食物腐敗變質(zhì)有多種原因,比如微生物、食物中的酶等等,但最主要影響因素還是微生物。因此影響食物腐敗變質(zhì)速度主要是看微生物的生長(zhǎng)繁殖速度。影響微生物生長(zhǎng)的主要因素有溫度、氧氣、輻射、滲透壓等等。其中,溫度的影響最大,主要是因?yàn)槲⑸锏拇x活動(dòng)在較小的溫度范圍內(nèi)波動(dòng)就會(huì)有很大的變化。故正確答案為C。49.優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員會(huì)利用技巧使踢出的足球在空中旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的足球在行進(jìn)過程中會(huì)突然改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向并轉(zhuǎn)彎,這被稱為“香蕉球”。下列選項(xiàng)的物理原理與“香蕉球”原理不同的是:A.飛機(jī)機(jī)翼通常設(shè)計(jì)為上沿是弧形,下沿是平的B.用吸管喝袋裝牛奶,喝完后用力吸一下,袋子癟了C.火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離D.兩張相距5厘米的A4紙垂直放置,往中間吹氣,兩張紙會(huì)互相吸引參考答案:B解題思路:本題考查科技常識(shí)?!跋憬肚颉敝钥梢匝鼗【€飛行,主要是由于伯努利原理(流速越快,壓強(qiáng)越小)。運(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”后,球會(huì)邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn),導(dǎo)致在球周圍形成與球旋轉(zhuǎn)方向一致的環(huán)形氣流,環(huán)形氣流與足球前進(jìn)方向一致的一側(cè),流速會(huì)變快,壓強(qiáng)減小,環(huán)形氣流與足球前進(jìn)方向相反的一側(cè),流速會(huì)變慢,壓強(qiáng)增大。由于此時(shí)兩側(cè)受到的空氣壓強(qiáng)不相等,在壓強(qiáng)作用下,球向壓強(qiáng)小的一側(cè)拐彎。A項(xiàng)正確,根據(jù)伯努利原理,飛機(jī)飛行時(shí),機(jī)翼將氣流分為上下兩個(gè)部分,上半部分走的路徑為弧線,流速快,壓強(qiáng)小,下半部分氣流走直線,流速慢,壓強(qiáng)大。正是由于機(jī)翼下側(cè)壓強(qiáng)大于機(jī)翼上側(cè),上下壓強(qiáng)不相等,產(chǎn)生升力,使飛機(jī)能飛起來。B項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)用吸管吸走袋中空氣后,袋中氣壓瞬間減小,此時(shí)外界大氣壓并未減小,在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下,袋子被壓癟。該過程并未涉及伯努利原理。C項(xiàng)正確,根據(jù)伯努利原理,人若離列車太近時(shí),列車高速行駛過程中,使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度很快,壓強(qiáng)很小,而人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下,被壓向列車容易出現(xiàn)事故。因此火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離。D項(xiàng)正確,根據(jù)伯努利原理,向兩張相距5厘米的A4紙中間吹氣時(shí),兩張紙中間空氣流速快,壓強(qiáng)小,而外側(cè)空氣基本靜止,壓強(qiáng)較大,在壓力差的作用下,兩張紙向中間靠攏。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,足球運(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”,首先是通過控制力的大小、方向、作用點(diǎn)來使球旋轉(zhuǎn),在球運(yùn)動(dòng)過程中,由于氣流的作用,使球兩邊產(chǎn)生壓力差,球受一個(gè)從高壓區(qū)指向低壓區(qū)的合力作用,這個(gè)合力使球偏離原直線運(yùn)動(dòng)方向。從而使球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。所以這一現(xiàn)象反映的是伯努利原理。ACD選項(xiàng)都是這一原理體現(xiàn)。而用力吸一下空奶袋,袋內(nèi)氣體減少氣壓減小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下奶袋變癟了,這個(gè)現(xiàn)象說明了大氣壓的存在。這與伯努利原理沒有直接關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查物理知識(shí),考生可用對(duì)比分析法作答。題干中的“香蕉球”是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,而A項(xiàng),飛機(jī)機(jī)翼的設(shè)計(jì),肯定是有利于飛機(jī)飛行的設(shè)計(jì),涉及物體的運(yùn)動(dòng);B項(xiàng),袋子變癟是物體形狀上的一種改變,不涉及物體的運(yùn)動(dòng);C項(xiàng),站臺(tái)警示線是防止人被推向火車,涉及物體的運(yùn)動(dòng);D項(xiàng),往兩張紙中間吹氣,紙會(huì)相互吸引,涉及物體的運(yùn)動(dòng)。四個(gè)選項(xiàng)中,只有B項(xiàng)不涉及物體的運(yùn)動(dòng),與其他三項(xiàng)不同,且本題是選非題,直接鎖定答案為B?!跋憬肚颉笔亲闱蜻\(yùn)動(dòng)中的技術(shù)名詞,是伯努利原理的一種運(yùn)用。伯努利原理認(rèn)為,在水流或氣流里,如果流速慢,對(duì)旁側(cè)的壓力就大;如果流速快,對(duì)旁側(cè)的壓力就小。依據(jù)這一原理,球員右腳內(nèi)側(cè)搓起的“香蕉球”在飛行時(shí)會(huì)受到一個(gè)橫向的壓力差,形成橫向作用力(即馬格努斯力),使原本向右飛行的球逐漸向左偏轉(zhuǎn);反之用左腳內(nèi)側(cè)搓起的“香蕉球”則先向左飛行再向右偏轉(zhuǎn)。A項(xiàng)不選。飛機(jī)機(jī)翼的翼型都是經(jīng)過特殊設(shè)計(jì)的,當(dāng)氣流經(jīng)過機(jī)翼上下表面時(shí),經(jīng)過上表面的路程要比下表面長(zhǎng),即氣流在上表面的流速要比在下表面流速快。根據(jù)伯努利原理可知,流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大,因此下表面的壓強(qiáng)大于上表面的壓強(qiáng),由此產(chǎn)生壓力差,這個(gè)壓力差就是使飛機(jī)升空的升力。B項(xiàng)當(dāng)選。用吸管喝牛奶時(shí),是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,牛奶再被壓進(jìn)吸管里,袋子內(nèi)氣壓變小,袋子在外部大氣壓的作用下被壓扁。這個(gè)現(xiàn)象說明了大氣壓的存在,未體現(xiàn)伯努利原理。C項(xiàng)不選。伯努力原理指流體流動(dòng)速度越快,其靜壓強(qiáng)越小??焖傩羞M(jìn)的火車帶動(dòng)周圍空氣快速向前運(yùn)動(dòng),使得距火車一定范圍內(nèi)的氣壓明顯小于大氣壓。當(dāng)人距火車較近時(shí),很容易因氣壓差而被推向火車,發(fā)生“火車吸人”的事故。因此,火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離,體現(xiàn)了伯努利原理。D項(xiàng)不選。往兩張紙中間吹氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)紙不但不會(huì)向外飄,反而會(huì)被一種力擠壓在一起。這是因?yàn)閮蓮埣堉虚g的空氣流動(dòng)速度快、壓力小,而兩張紙外側(cè)的空氣沒有流動(dòng)、壓力大,外側(cè)空氣把兩張紙“壓”在了一起,體現(xiàn)了伯努利原理。故本題選B。50.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染,大氣污染的成因復(fù)雜,往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等等,再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染,那么受大氣污染損害的公民該向誰索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成,而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè),那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款,不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來最有可能講述的是:A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境參考答案:A解題思路:文段主要介紹了目前進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境,這些困境使此類索賠案件無法起訴或成功率低,那么下文最有可能介紹的就是如何破解這一困境的策略。而參考以往的成功案例是找到解決問題方法的重要環(huán)節(jié)。A項(xiàng)與文段銜接最為緊密,當(dāng)選。B項(xiàng)沒有提到“大氣污染索賠”,與文段主題不一致,且“規(guī)制企業(yè)的行為”也并不能對(duì)企業(yè)起到震懾作用,排除。C項(xiàng)與原文銜接不夠緊密,從原文可知現(xiàn)實(shí)困難并不在于法律依據(jù),而在于具體實(shí)施過程,排除。D項(xiàng)為文段已經(jīng)提到的內(nèi)容,不是下文介紹的重點(diǎn),排除。故正確答案為A?!境鎏帯俊豆翊髿馕廴舅髻r權(quán)如何落實(shí)》解題思路:本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷,本題尾句列舉了錯(cuò)誤的索賠方法,那么接下來應(yīng)論述何為正確的索賠方法。同時(shí),需要學(xué)會(huì)排除三種信息,即與文段無關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。文段首先指出大氣污染的成因復(fù)

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