宿舍管理工作總結(jié)集合15篇

宿舍管理工作總結(jié)集合15篇宿舍管理工作總結(jié)1

作為員工公寓的一名管理員，在公司后勤的領(lǐng)導(dǎo)下。在“一切為了員工，為了一切員工，為了員工的一切〞宗旨的指引下，我這兩個(gè)月在宿舍管理上取得了丌小的`成果，當(dāng)然也存在著很多需要改迚的問(wèn)題，下面是我將全面做出試用期的工作總結(jié)。

對(duì)于工作，我仔細(xì)做好日常的值班管理、門(mén)禁管理、鑰匙管理、藥品使用登記管理、宿舍生活秩序管理、資產(chǎn)管理和宿舍管理、修理投遞等服務(wù)工作，保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常，為員工提供了良好的住宿生活條件。上班，我一如既往做好工作文檔里員工調(diào)出調(diào)入的登記工作，細(xì)致了解和排查每個(gè)宿舍的入住狀況。這段旪間下來(lái)，我對(duì)員工都有了大至的了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)有員工報(bào)修，我仔細(xì)做好員工報(bào)修登記及申請(qǐng)報(bào)修事務(wù)，然后及旪通知后勤修理組的師傅，時(shí)時(shí)刻刻跟進(jìn)修理進(jìn)度，并記錄在工作表里。保障公寓水電設(shè)施使用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，盡量滿(mǎn)足員工們的住宿生活需要。當(dāng)然，我也都是當(dāng)日工作當(dāng)日完成，除此之外還對(duì)宿舍安全，對(duì)宿舍的宣揚(yáng)的工作做到位：

在安全方面：

1、白天我和各樓層同學(xué)不定時(shí)在各樓進(jìn)行巡查，杜絕長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，確保各宿舍人走門(mén)鎖。

2、支配值班同學(xué)一天三查房，對(duì)本樓宿舍人數(shù)、在宿舍活動(dòng)狀況進(jìn)行檢查記錄。

3、晚上，有我成立的以樓層長(zhǎng)為成員的巡查小組，在熄燈后在各樓層巡察，對(duì)一些妨害同學(xué)們正常休息的行為和點(diǎn)蠟燭等擔(dān)心全現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)制止。

宣揚(yáng)工作

作為管理員，我很重視建立一個(gè)我們自己特色的宿舍文化，我會(huì)定期組織樓層長(zhǎng)利用一樓大廳黑板報(bào)向同學(xué)們進(jìn)行一些文化宣揚(yáng)，如時(shí)事新聞、學(xué)校政策口號(hào)、安全文明、養(yǎng)生保健、優(yōu)美文章、小建議等，深受同學(xué)們的好評(píng)。

宿舍管理工作總結(jié)2

寄宿制學(xué)校就是為學(xué)生提供飲食和居處條件的學(xué)校，目的在于為外出打工或雙職工這類(lèi)因工作緣由無(wú)暇照看孩子的家長(zhǎng)們解除后顧之憂(yōu)。大致可以分為：教學(xué)、活動(dòng)、飲食、住宿四個(gè)部分，在學(xué)生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外，更需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓家長(zhǎng)們放心，讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)從何而來(lái)，這就得依靠規(guī)范而科學(xué)的管理。

我校是一所全封閉的以寄宿學(xué)生為主的私立小學(xué)，住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，也是學(xué)校生存與進(jìn)展的一個(gè)關(guān)鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣，對(duì)整個(gè)學(xué)校的進(jìn)展起著十分重大的影響。下邊就我對(duì)xx學(xué)校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。

一、組織健全，領(lǐng)導(dǎo)有方，為工作的順利開(kāi)展提供了有力保證

學(xué)校有一個(gè)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、作風(fēng)民主的“四好〞領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)好的生活教師擔(dān)任生活部主任。由于學(xué)校規(guī)模較大，為了把管理工作做的更細(xì)，生活部還實(shí)行分樓層管理，由每層樓的生活教師內(nèi)部推舉一位工作能力較為杰出的生活教師擔(dān)任本層樓的樓長(zhǎng)，由該樓長(zhǎng)直接參加對(duì)本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負(fù)責(zé)自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長(zhǎng)、生活教師各有各的工作職責(zé)，各施其職，井井有條。

生活部的整個(gè)建設(shè)與管理工作納入了學(xué)校整體進(jìn)展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃，工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié)、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下，生活部主任再依據(jù)生活部的實(shí)際狀況，擬定出具體可行的實(shí)施方案，然后經(jīng)過(guò)樓長(zhǎng)會(huì)議商量通過(guò)，最終定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開(kāi)展的可行性和實(shí)效性。

二、師資隊(duì)伍素養(yǎng)優(yōu)良，為工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)

寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重角色，既要照看學(xué)生的飲食、起居，還要承當(dāng)起培育學(xué)生自理能力、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱難任務(wù)，所以可以說(shuō)生活教師既是體力勞動(dòng)者，也是腦力勞動(dòng)者(教育者)。所以，我們的生活教師除了要求較強(qiáng)的責(zé)任心外，還應(yīng)具備過(guò)硬的生活輔導(dǎo)教育技能。

學(xué)校的生活老師全部是面向社會(huì)公開(kāi)聘請(qǐng)而來(lái)。在聘請(qǐng)時(shí)都要求具備高中以上文化，會(huì)說(shuō)一般話(huà)，有教育小孩的閱歷，有愛(ài)心、有耐煩、有責(zé)任心。聘請(qǐng)程序經(jīng)過(guò)了網(wǎng)上發(fā)布聘請(qǐng)信息、老師們報(bào)名、筆試、面試，本著“公開(kāi)公平公正〞的原則，層層考核，擇優(yōu)錄用。新聘請(qǐng)的生活教師先進(jìn)行規(guī)范而嚴(yán)格的培訓(xùn)，到達(dá)相關(guān)合格要求才予上崗;而且還有一個(gè)月的試用期，試用期滿(mǎn)經(jīng)考核合格，才能簽訂聘用合同。

為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理能力，力爭(zhēng)把工作做的更細(xì)、更好，學(xué)校常常組織對(duì)生活教師進(jìn)行各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。首先，每個(gè)周周四第二節(jié)課時(shí)間定期召開(kāi)由分管校長(zhǎng)組織的全體生活教師工作例會(huì);其次，管理員依據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題不定期召開(kāi)樓長(zhǎng)會(huì)議;第三，樓長(zhǎng)依據(jù)學(xué)校支配或者具體某一問(wèn)題對(duì)本層樓的生活教師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和閱歷溝通。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)以及職業(yè)技能等等。通過(guò)這些規(guī)范、嚴(yán)格的培訓(xùn)，使得我們的生活教師都具備了較高的素養(yǎng)，為更好的輔導(dǎo)學(xué)生、教育引導(dǎo)學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、以制度引領(lǐng)管理，做到工作開(kāi)展有章可循

生活部針對(duì)寄宿制的特點(diǎn)，制訂了各項(xiàng)管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》;評(píng)價(jià)宿舍的《先進(jìn)宿舍評(píng)比制度》、《文明宿舍評(píng)比制度》;規(guī)范學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學(xué)生狀況，制定本宿舍的制度。全部的制度都力求規(guī)范到每一個(gè)詳情，比方：就餐時(shí)，要清靜，加菜加飯都比手勢(shì)(1個(gè)指頭表示加飯，2個(gè)指頭表示加菜，3個(gè)指頭表示加湯);再比方，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學(xué)生上下床時(shí)面向扶梯上下，疊被子時(shí)背靠著墻壁疊等等。通過(guò)這一系列的規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)生活教師的管理，規(guī)范了寄宿學(xué)生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學(xué)生們也養(yǎng)成了許多的良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活區(qū)，處處是一抹抹“亮麗〞的風(fēng)景。

寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的安全問(wèn)題，當(dāng)然這也是最令每一個(gè)老師頭痛的。學(xué)生之間難免追逐玩耍，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務(wù)就是落實(shí)責(zé)任，盡量排除一切可能的安全隱患，盡可能的削減不必要事故的發(fā)生。為此，學(xué)校成立了“公寓安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)〞，設(shè)立了“門(mén)衛(wèi)監(jiān)督制度〞和“錄像監(jiān)掌握度〞，制定了“安全工作細(xì)則〞、“意外事件處理預(yù)案和報(bào)告制度〞，確立了相關(guān)負(fù)責(zé)人，落實(shí)相關(guān)的安全工作職責(zé)，頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強(qiáng)安全工作的規(guī)定〞。如：遇到學(xué)生生病、受傷等狀況，由生活教師伴隨去醫(yī)院(原則上是縣級(jí)醫(yī)院)，并同時(shí)通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任，直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責(zé)任人，學(xué)校跟每一個(gè)生活教師都簽訂了“安全責(zé)任書(shū)〞，落實(shí)責(zé)任，明確義務(wù)。生活教師平常留意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、健康教育，開(kāi)展了消防演習(xí)，防震演習(xí)，加強(qiáng)疏散訓(xùn)練，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。

四、重過(guò)程，嚴(yán)檢查，把工作真正落實(shí)

詳盡的制度不僅僅是寫(xiě)在紙上，更重要的是落實(shí)在過(guò)程中，才能為營(yíng)造溫馨家園保駕護(hù)航。生活部依據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案，考核宿舍的《五星級(jí)宿舍評(píng)比制度》，考核教師的《生活教師考核方案》，考核學(xué)生的“良習(xí)星牌〞、“美習(xí)銀行卡〞等等。每天樓長(zhǎng)檢查，生活部主任隨機(jī)抽查打分并公示，周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流淌紅旗〞，月末考核摘星，爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)宿舍〞。其間假如發(fā)覺(jué)某些個(gè)別問(wèn)題就馬上跟相應(yīng)的生活教師溝通，并讓樓長(zhǎng)催促檢查改正;假如是一些普遍都需要提高的，就在每周的例會(huì)中進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校還開(kāi)通了網(wǎng)上評(píng)價(jià)平臺(tái)，家長(zhǎng)和學(xué)生可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)對(duì)生活教師的工作進(jìn)行打分。通過(guò)這些手段，把平凡而又充滿(mǎn)意義的工作落到實(shí)處，努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量。

五、講原則，重人性，營(yíng)造融洽的工作氣氛，激發(fā)員工的主動(dòng)性、創(chuàng)造力

我們的生活教師平常工作十分瑣碎而辛苦，還不能有半點(diǎn)的疏忽(比方：學(xué)生的健康，學(xué)生的安全)，必需對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)班主任負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，所以他們自身也背負(fù)著相當(dāng)大的壓力?！爸贫仁撬赖模耸腔畹?〞在不違反原則的狀況下，生活部盡量為每一個(gè)生活教師著想，注重人性化管理，重視人文關(guān)心。生活教師犯錯(cuò)了，不是一味的謾罵批判，而是采納溝通談心的方式讓其領(lǐng)會(huì)、改正。生活教師過(guò)生日時(shí)，我們鼓舞其他同事給她慶祝。教師節(jié)、感恩節(jié)，生活部主動(dòng)為她們慶祝，還鼓舞學(xué)生們?yōu)樾燎谡湛此齻兊纳罱處熕腿プＴ负透兄x。通過(guò)這一系列的關(guān)心，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的家長(zhǎng)，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕松的、是暖和的。在這種氣氛中工作，生活教師們都會(huì)自覺(jué)的為生活部著想，從學(xué)校的大局考慮，有的教師還主動(dòng)的.為生活部的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分的調(diào)動(dòng)起了她們的工作熱情、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

六、強(qiáng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)牌，營(yíng)造溫馨家園，提升服務(wù)檔次

寄宿的學(xué)生年齡小的才4歲，他們的生活自理能力差，依靠性強(qiáng)，剛?cè)胱〕跗冢那闃O不穩(wěn)定。為此，我們提出了“三心〞“四陪〞原則?！叭抹曋福簮?ài)心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關(guān)注他、愛(ài)惜他，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來(lái)看;細(xì)心：指的是關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐煩：指對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，要友善，要耐煩細(xì)致幫助、教育，準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)。“四陪〞指：陪孩子一起活動(dòng)、和孩子一起用餐、指導(dǎo)低年級(jí)小同學(xué)洗漱、跟孩子們一起睡覺(jué)。我們充分強(qiáng)調(diào)“孩子至上〞理念，要求生活教師增添“服務(wù)〞意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，千方百計(jì)讓孩子們快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心。

由于長(zhǎng)期寄宿在學(xué)校，缺乏家庭的暖和，生活部依據(jù)這個(gè)特點(diǎn)十分重視宿舍的文化建設(shè)，努力給學(xué)生營(yíng)造“家〞的感覺(jué)，體驗(yàn)“家〞的溫馨——生活教師就是家長(zhǎng)，宿舍就是孩子們的家。過(guò)道上隨處可見(jiàn)的各種文明用語(yǔ)，宿舍內(nèi)每天的溫馨提示，無(wú)不包含著教師們對(duì)學(xué)生的愛(ài)。孩子們也把宿舍當(dāng)成了自己的家，細(xì)心的裝扮著自己的小天地，歡樂(lè)的享受著那一份單純的美好。

為了檢驗(yàn)一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個(gè)工作目標(biāo)，生活部主動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)牌活動(dòng)，如今我們已經(jīng)勝利的實(shí)現(xiàn)了“瀘州市中初等學(xué)校示范公寓〞的創(chuàng)牌，這既是對(duì)生活部工作的確定，也激勵(lì)著我們往更高的方向奮斗，那就是——以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓入住的每一個(gè)學(xué)生舒心，讓每一個(gè)家長(zhǎng)朋友們放心。

宿舍管理工作總結(jié)3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好!我是欣院4號(hào)樓管員譚小紅，今日很榮幸能站在這里給大家總結(jié)發(fā)言。今年在宿管中心的各位領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們4號(hào)樓的各項(xiàng)工作、活動(dòng)開(kāi)展的十分順利，下面我就個(gè)人的工作狀況向大家作個(gè)匯報(bào)：

一、主要工作

1、仔細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍門(mén)衛(wèi)值班工作，確保24小時(shí)值班，按作息時(shí)間規(guī)定開(kāi)關(guān)宿舍大門(mén)。

2、每天按時(shí)清掃了所管樓層走道、樓梯、廁所、洗漱間的衛(wèi)生及樓棟四周的衛(wèi)生。努力做到墻上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)污漬、地面無(wú)垃圾、廢紙、痰跡、廁所無(wú)臭味。同時(shí)檢查了照明燈、水龍頭和各寢室房門(mén)關(guān)鎖狀況，并且準(zhǔn)時(shí)對(duì)各寢室報(bào)修狀況進(jìn)行登記、報(bào)修。

3、做好來(lái)訪(fǎng)人員的登記工作，防止不明身份者進(jìn)入宿舍，拒絕校處推銷(xiāo)人員及送處賣(mài)人員進(jìn)入宿舍區(qū)。

4、做好了宿舍區(qū)的`防盜、防火、防破壞等安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格禁止使用違章電器，避開(kāi)安全隱患的發(fā)生，妥當(dāng)處理突發(fā)事件的發(fā)生，并準(zhǔn)時(shí)向保衛(wèi)處或管理中心反映狀況。

5、了解本棟學(xué)生的生活狀況，幫助學(xué)生解決生活上的困難。解決不了的準(zhǔn)時(shí)向其輔導(dǎo)員或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。

二、下步準(zhǔn)備

在做好本職工作的基礎(chǔ)上，熟記所負(fù)責(zé)樓棟的學(xué)生的姓名、相貌、所在班級(jí)、寢室編號(hào)、性格、籍貫、家庭狀況、思想動(dòng)態(tài)等狀況。只有對(duì)學(xué)生有了更深入的了解，才能管好整棟樓。用真誠(chéng)的愛(ài)，用人格的魅力去關(guān)愛(ài)學(xué)生。將宿舍管理員這項(xiàng)工作做得更好，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

宿舍管理工作總結(jié)4

一年來(lái)，雖然取得了一些成果，但是與學(xué)校的要求還有肯定的差距，我們將再接再厲，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，主動(dòng)探究新形勢(shì)下文明宿舍建設(shè)的新方法、新舉措，決心以?xún)?yōu)異的成果為新校區(qū)建設(shè)奉獻(xiàn)力量。

這學(xué)期接近期末，宿舍管理委員會(huì)的工作也已接近尾聲。如今我代表宿舍管理委員會(huì)做個(gè)簡(jiǎn)要的工作總結(jié),這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)生處的關(guān)懷和重視下,在主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在宿舍管理委員會(huì)全體成員的共同努力下，工作開(kāi)展得井然有序，完成了學(xué)校交予宿管委員會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)，承當(dāng)起了我們這個(gè)團(tuán)體應(yīng)盡的職責(zé)。我們始終在努力:為學(xué)校建設(shè)一個(gè)安全美妙,干凈溫馨的宿舍家園而努力；為更好地服務(wù)全體同學(xué)而努力；為全面提升自身素養(yǎng)而努力。

一、常規(guī)工作方面

1.堅(jiān)持部門(mén)日常檢查工作的開(kāi)展

2.每月評(píng)選星級(jí)文明寢室

3.策劃寢室活動(dòng)

4.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)

二、主動(dòng)開(kāi)展寢室文化活動(dòng)

1.10月份為了加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，提升寢室文化品味，營(yíng)造溫馨的新型寢室環(huán)境，增添寢室室友的集體榮譽(yù)感，通過(guò)裝飾寢室，加強(qiáng)寢室成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給大家舒服的心情，從而增添學(xué)習(xí)氣氛.寢室是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所特部門(mén)主辦第二屆寢室文化藝術(shù)節(jié)

2.11月份為了進(jìn)一步穩(wěn)固宿舍文化節(jié)取得的成果，增進(jìn)男女宿舍的互相了解，各樓棟之間的互相學(xué)習(xí)、更多的溝通、溝通與了解，進(jìn)一步提升寢室文化品質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)雅、文明的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境，組織男女生寢室互訪(fǎng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，營(yíng)造溫馨的新型寢室環(huán)境，促進(jìn)各樓棟寢室長(zhǎng)、班級(jí)管委員之間的溝通、溝通與學(xué)習(xí)，召開(kāi)了寢室閱歷溝通大會(huì)。

3.12月份為了豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，增加各寢室之間的溝通與凝聚力，共創(chuàng)歡樂(lè)生活，在活動(dòng)中釋放壓力，獲得歡樂(lè)，特主辦寢室之間的趣味賽。

這些都以成為過(guò)去，在今后的工作中我們會(huì)不斷的探究、總結(jié)與創(chuàng)新工作，爭(zhēng)取宿舍管理委員會(huì)工作登上新臺(tái)階。

宿舍管理工作總結(jié)5

根據(jù)學(xué)校和集團(tuán)對(duì)今年暑假工作總體支配，學(xué)生宿舍管理中心于假前召開(kāi)了一次專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議，討論制定了暑期細(xì)致工作計(jì)劃，并將工作計(jì)劃布置下去。由于措施得力，服務(wù)和監(jiān)管工作到位，目前已高質(zhì)量完成了80％的工作項(xiàng)目，剩余的20％項(xiàng)目待新學(xué)年開(kāi)學(xué)后陸續(xù)完成。

一、強(qiáng)化職能保安全

依據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)踐工作支配以及部分學(xué)生個(gè)人需求，今年暑假留校學(xué)生突破了3000人，較往年上升近50％，是歷年之最。因此，宿管中心制定了細(xì)致的管理措施。

1、以學(xué)院為單位列出細(xì)致的留校學(xué)生名冊(cè)一式三份，一份由學(xué)院自留，一份交由學(xué)生事務(wù)處備案，一份宿管中心存檔。為強(qiáng)化管理，確保人生安全，與每一位學(xué)生簽訂了一份安全留校協(xié)議；

2、以學(xué)校學(xué)生宿舍現(xiàn)有布局，對(duì)留校學(xué)生實(shí)行分片集中入住管理，每日出入細(xì)致登記備案；

3、根據(jù)學(xué)生入住的宿舍區(qū)域，支配工作人員24小時(shí)輪番值守，在確保其他日常服務(wù)工作的'同時(shí)，特殊留意學(xué)生的安全，目前沒(méi)發(fā)生一起任何安全責(zé)任事故。

二、堅(jiān)守本職重服務(wù)

今夏的酷熱非常不同往年，每日高達(dá)40多度的氣溫殘酷地檢驗(yàn)著宿管人的意志和責(zé)任心。各崗工作人員在高溫下克服困難，盡心盡力完成著各項(xiàng)本職工作任務(wù)，沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)楦邷孛搷?；沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)楦邷毓ぷ鞔蛘劭?；沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)楦邷乩悟}滿(mǎn)腹轉(zhuǎn)變服務(wù)看法，高效優(yōu)質(zhì)地完成了暑假留校學(xué)生的整體服務(wù)工作，贏(yíng)得了同學(xué)們的高度贊揚(yáng)。

三、利用假期抓維護(hù)

每年暑期90％以上學(xué)生回家休假，這一時(shí)間段是對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行大面積修理的及添置服務(wù)項(xiàng)目的黃金期。假前宿管中心依據(jù)壞損程度和設(shè)施功能對(duì)每一處都請(qǐng)相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行了嚴(yán)格的現(xiàn)場(chǎng)查看，并列項(xiàng)上報(bào)審批。

1、南區(qū)15#、18A、18B、19A、19B室內(nèi)近100處衛(wèi)生間嚴(yán)重滲水改造；

2、東校區(qū)近150間畢業(yè)生寢室進(jìn)行套白處理；

3、東校區(qū)成套4#、6#近10套房室內(nèi)改造；

4、東校區(qū)10#樓頂、西校區(qū)3#樓頂嚴(yán)重滲水；

5、西校區(qū)1#、2#衛(wèi)生間上水管破損更換；

6、西校區(qū)3#、4#樓窗體改造；

7、西校區(qū)3#樓安全逃命樓梯護(hù)欄改造；

8、西校區(qū)3#樓墻體脫落修理；

9、全力協(xié)作水電中心對(duì)東西校區(qū)宿舍電力升級(jí)改造工作；

10、協(xié)作電信、移動(dòng)兩家公司對(duì)宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造。

各項(xiàng)修理工作按計(jì)劃全面完工，待新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，相關(guān)職能部門(mén)審計(jì)驗(yàn)收。在修理改造過(guò)程中，中心對(duì)每一項(xiàng)目施工過(guò)程和質(zhì)量進(jìn)行了全程監(jiān)管，對(duì)施工進(jìn)度進(jìn)行了準(zhǔn)時(shí)修正，確保工期和質(zhì)量。

四、引外資，改善住宿條件

隨著高校教育工作進(jìn)展的要求，對(duì)學(xué)生宿舍環(huán)境和條件提出了新的標(biāo)準(zhǔn)，集團(tuán)緊跟高校進(jìn)展形式，在現(xiàn)有學(xué)生宿舍的條件基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)反復(fù)考察論證，對(duì)西校區(qū)一年級(jí)工作部1#—6#、東校區(qū)10#、11#、南區(qū)17#、18A、18B、19A、19B學(xué)生宿舍衛(wèi)生間全部安裝洗浴系統(tǒng)。由于該項(xiàng)工程大、施工難度大，系統(tǒng)冗雜，估計(jì)在9月中旬左右完工，待技術(shù)調(diào)試后，于9月底前投入使用。

為全力協(xié)作搞好該項(xiàng)工作，中心對(duì)改建樓棟支配專(zhuān)人進(jìn)行協(xié)調(diào)，對(duì)工程施工進(jìn)度質(zhì)量強(qiáng)化監(jiān)管，在施工過(guò)程中結(jié)合學(xué)生宿舍實(shí)際提出了施工方案修正建議，確保工程能順利完成。

五、細(xì)心規(guī)劃、確保迎新

1、依據(jù)學(xué)校今年招生計(jì)劃，宿管中心依據(jù)現(xiàn)有學(xué)生宿舍資源及分布特點(diǎn)，進(jìn)行了仔細(xì)清理、并就入住學(xué)生與各院系，二級(jí)學(xué)院、社會(huì)化學(xué)生公寓等部門(mén)多次溝通協(xié)調(diào)，達(dá)成共識(shí)，制定完成可行入住方案，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并發(fā)送到各相關(guān)學(xué)院和職能部門(mén)。由于學(xué)校資源有限，盡管宿管中心想盡了一切方法，實(shí)行了一些措施，但仍不能全面滿(mǎn)足支配需求；

2、為搞好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的宿舍預(yù)備工作，宿管中心員工從8月24日開(kāi)始全體上崗，對(duì)學(xué)生宿舍樓棟衛(wèi)生仔細(xì)清理、擦洗新生入住床鋪?zhàn)酪?，檢查水電及消防設(shè)施設(shè)備是否完好，調(diào)配控電系統(tǒng)，整理入住資料等各項(xiàng)工作，以全新面貌迎接老生返校及新生入住。

3、依據(jù)集團(tuán)支配，宿管中心今年繼續(xù)承當(dāng)新學(xué)期新生的臥具分裝和發(fā)放工作。為此，中心召開(kāi)了“關(guān)于新生臥具分裝和發(fā)放工作專(zhuān)題會(huì)議〞，對(duì)每一項(xiàng)程序和詳情提出了嚴(yán)格要求，成立了以楊幼林為組長(zhǎng)的迎新工作小組，對(duì)于每一項(xiàng)工作具體落實(shí)到責(zé)任人，該項(xiàng)工作已全部預(yù)備就緒。

宿舍管理工作總結(jié)6

這一年來(lái)的主要工作是上半年搞學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，下半年搞學(xué)生宿舍管理。

一、自上而下，深化認(rèn)識(shí)，提高認(rèn)識(shí)水平

辦好一所學(xué)校，提高辦學(xué)水準(zhǔn)，離不開(kāi)財(cái)產(chǎn)設(shè)備的有力保障。尤其在全面實(shí)施素養(yǎng)教育的今日，多媒體設(shè)備在提高教學(xué)質(zhì)量，作用是顯而易見(jiàn)，無(wú)可替代的。可以這樣認(rèn)為，一個(gè)單位的財(cái)產(chǎn)管理，取決于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)產(chǎn)管理工作的認(rèn)識(shí)程度和重視程度。我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視財(cái)產(chǎn)管理工作，不僅重視財(cái)產(chǎn)設(shè)備的添置，更注重財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理和使用，提高設(shè)備的使用效率，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，為我校的財(cái)產(chǎn)管理工作提供了強(qiáng)有力的保障。

二、規(guī)范管理程序，明確管理責(zé)任

財(cái)產(chǎn)管理工作是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性服務(wù)性極強(qiáng)，既忙又繁雜的工作，但不管多忙多繁多雜，作為財(cái)產(chǎn)設(shè)備的管理員，必需明確自己所承當(dāng)?shù)呢?zé)任，這是做好財(cái)產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)，假如任務(wù)不清，責(zé)任不明，就很難把工作做好。面對(duì)種類(lèi)繁多的財(cái)產(chǎn)設(shè)備，在進(jìn)一步明確各部門(mén)管理員職責(zé)的同時(shí)，從財(cái)產(chǎn)設(shè)備的實(shí)際出發(fā)，本著誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，制定了我校財(cái)產(chǎn)管理制度，構(gòu)成物物有人管。

財(cái)產(chǎn)管理工作的成效，關(guān)鍵在于要有一個(gè)熱心工作的管理員。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重對(duì)管理人員的思想教育，嚴(yán)格要求管理人員愛(ài)崗敬業(yè)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，要求管理人員堅(jiān)持原則，嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)的選購(gòu)驗(yàn)收借用損壞賠償?shù)仁掷m(xù)，仔細(xì)做好財(cái)產(chǎn)設(shè)備的日常保養(yǎng)修理等多方在財(cái)產(chǎn)管理方面做到以下幾點(diǎn)：

面的工作，提高財(cái)產(chǎn)設(shè)備的使用效率。，有力地推動(dòng)我校財(cái)產(chǎn)管理水平的提升。

三、轉(zhuǎn)變管理方式，提高師生愛(ài)惜公物的主動(dòng)性。

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校都與各班主任清點(diǎn)班級(jí)財(cái)產(chǎn)，明確職責(zé)，并將班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作的考核納入班主任常規(guī)考核之中，這些舉措大大提高了班主任對(duì)財(cái)產(chǎn)管理的自覺(jué)性和主動(dòng)性，為班級(jí)財(cái)產(chǎn)的正確使用及保管發(fā)揮著主動(dòng)的作用。，產(chǎn)生了較好的效果，很多班級(jí)發(fā)生了可喜的改變，學(xué)生對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)愛(ài)惜比以前更自覺(jué)了。

下半年的工作是抓學(xué)生宿舍管理

一、治標(biāo)治本，要從思想根源上引起學(xué)生的重視。

一個(gè)人有什么樣的思想，就決定會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣，就要治標(biāo)治本，先從思想入手，刨根尋源，對(duì)癥下藥。

中學(xué)生，正處于思想的成型期?？紤]問(wèn)題不成熟，簡(jiǎn)單形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處，更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的表達(dá)，他們也想做得好些，獲得別人的表?yè)P(yáng)。于是，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，我適時(shí)開(kāi)展以下教育：

1、做人教育，常抓不懈

從思想教育開(kāi)始，大講特講如何在今日做一個(gè)好學(xué)生、如何在今日做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的好孩子，如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn)，建立正確的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我告知他們：“今日你做好了，就有許多同齡人，也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，你也就增添了勝利的幾率。只有打造過(guò)硬的個(gè)人素養(yǎng)才能在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。〞這里的個(gè)人素養(yǎng)，除了思想不落后，不行缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于成果好的.學(xué)生，我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生；對(duì)于成果差的，我啟示他們：學(xué)習(xí)方面，由于種種緣由，有差距，那么生活習(xí)慣等非智力的方面，我們還要再甘心落后嗎？

對(duì)于學(xué)生的思想疑問(wèn)，如衛(wèi)生和成果的關(guān)系上，我細(xì)心的給予了解釋?zhuān)@是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過(guò)衛(wèi)生活動(dòng)，培育了自己的細(xì)心和仔細(xì)的看法，表達(dá)在學(xué)習(xí)上，不也可以獲益嗎？由于清掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查，學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)約出來(lái)了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了，把對(duì)學(xué)習(xí)的看法拿出來(lái)，衛(wèi)生的清掃和保持也會(huì)做得更好，最至少不會(huì)拖拉，能少用時(shí)間做好，獲得效率的提高不更好嗎。

所以，抓一抓做人教育，我們可能會(huì)有意想不到的收獲。

2、盡可能熟識(shí)每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)有針對(duì)性地提出改良意見(jiàn)。

可能無(wú)論我們?cè)鯓右?，總有學(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù)，或做得不盡如人意。這時(shí)，我們不能只顧劈頭蓋臉的批判，要和他認(rèn)真分析產(chǎn)生這種狀況的緣由，如因貪玩，應(yīng)付心理還是特別緣由。然后抽絲剝繭，分清利害關(guān)系，讓他們自己覺(jué)得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。

3、開(kāi)展“你就是別人的環(huán)境〞主題活動(dòng)。

對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分，宿舍環(huán)境的建設(shè)，也是特別重要的?？赡軐W(xué)生無(wú)意識(shí)的一些動(dòng)作，就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說(shuō)：換位思索吧，你，就是別人的環(huán)境。你要清掃衛(wèi)生，為別人服務(wù)，需要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù)；別人也要清掃衛(wèi)生，為你服務(wù)，你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣，就可以節(jié)約許多的“第二遍清掃〞的時(shí)間。環(huán)境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的改變。

二、多進(jìn)行縱橫的比較，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。

學(xué)生的這個(gè)年齡階段，完全可以通過(guò)和本班宿舍或其他班級(jí)的對(duì)比，確定長(zhǎng)處，指出缺乏，提出期望，激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí)，個(gè)別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長(zhǎng)領(lǐng)著其他同學(xué)參觀(guān)整理的很好的宿舍，并告知他們，一樣是學(xué)生，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢？我們應(yīng)當(dāng)做得更好！參觀(guān)回來(lái)，不用我再多說(shuō)什么，學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了。

三、對(duì)學(xué)生作好的一方面，要準(zhǔn)時(shí)給予確定和表?yè)P(yáng)。

“好學(xué)生是夸出來(lái)的〞，對(duì)于做得好的學(xué)生、宿舍要準(zhǔn)時(shí)給予充分的表?yè)P(yáng)和確定，最好還要適當(dāng)?shù)闹赋鋈狈?，也就是今后努力的方向。讓學(xué)生即受到鼓舞，樂(lè)于付出努力，又不會(huì)輕易產(chǎn)生傲慢的心情。幾個(gè)適合表?yè)P(yáng)的時(shí)間：早操結(jié)束，課間操集合，準(zhǔn)自習(xí)之前，班會(huì)，查午晚休的時(shí)候具體到個(gè)別宿舍，個(gè)別床鋪等等。

真的，你可以看出，被表?yè)P(yáng)過(guò)的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無(wú)論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次；被表?yè)P(yáng)過(guò)的宿舍能到達(dá)整個(gè)月都做得十分好。

四、我和學(xué)生所做的一些具體工作。

1、明確清掃順序，防止短時(shí)間的重復(fù)清掃。

由上到下，由陽(yáng)臺(tái)到門(mén)口，先床鋪后地面的順序。

2、支配值日，分工明確

舍長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，我指導(dǎo)細(xì)致公平的進(jìn)行分工，值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。

3、加強(qiáng)互相監(jiān)督、互相協(xié)助

結(jié)合：你就是別人的環(huán)境主題教育，形成良好的言論環(huán)境，做好互相監(jiān)督工作，準(zhǔn)時(shí)提示；或針對(duì)一些特別的狀況，讓其他同學(xué)準(zhǔn)時(shí)對(duì)值日生給予幫助。樹(shù)立良好的整體意識(shí)，加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感的培育。

4、從嚴(yán)要求，重在落實(shí)

5、不定期抽查

如早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要準(zhǔn)時(shí)分狀況面向全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知，讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。

6、加大精神和物質(zhì)投入

宿舍管理工作總結(jié)7

段家河鎮(zhèn)中心學(xué)校丁義剛本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)期我在宿舍的管理歷程，既有勝利的閱歷，也有很多缺乏的方面和失敗的教訓(xùn)。一年來(lái)，我校學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門(mén)的大力協(xié)作下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，在現(xiàn)有的條件下，主動(dòng)致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)境,使學(xué)生在這里能夠?qū)W習(xí)好、生活好。宿舍是學(xué)校管理的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，學(xué)生宿舍的文明程度反映了思政工作的效果，反映了學(xué)校管理的能力和水平。要做好學(xué)生宿舍管理工作，我們認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

一、提高認(rèn)識(shí)，理清思路

宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的最主要的場(chǎng)所，也是學(xué)生活動(dòng)最基本的單位。學(xué)生在宿舍的行為是他們道德修養(yǎng)、文明素養(yǎng)的最真實(shí)的表現(xiàn)。做好宿舍管理工作，不僅能為同學(xué)們創(chuàng)造出一個(gè)干凈的空間，而且能為同學(xué)們創(chuàng)造出一個(gè)和諧的人文環(huán)境。因此，不僅有利于學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，有益于身體健康，而且有利于心理健康，促進(jìn)良好道德品質(zhì)的形成。只有做好每個(gè)宿舍的工作，才能做好班級(jí)的穩(wěn)定工作，才能形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明互助、關(guān)懷集體、刻苦學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)取的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。因此，宿舍管理是我們學(xué)生工作的重中之重。宿舍管理首先是創(chuàng)造一個(gè)和諧的`人際關(guān)系；其次要有潔凈干凈的環(huán)境；第三，是營(yíng)造一個(gè)主動(dòng)向上的文化氣氛。

二、統(tǒng)一思想、形成合力

宿舍管理是一個(gè)長(zhǎng)期、艱難的任務(wù)，是一個(gè)浩大的系統(tǒng)工程，單靠分管人員的力量是無(wú)法完成的，必需加強(qiáng)宣揚(yáng)、統(tǒng)一思想、形成合力。

1、統(tǒng)一宿舍領(lǐng)導(dǎo)班子思想。只有宿舍領(lǐng)導(dǎo)班子形成共識(shí)，才能在宿舍管理各項(xiàng)活動(dòng)中得到更多支持，才能形成系內(nèi)各項(xiàng)工作一盤(pán)棋局面，才能使宿舍管理的力度得到加強(qiáng)。

2、統(tǒng)一學(xué)生干部的思想。學(xué)生干部是宿舍管理的中堅(jiān)力量，是宿舍管理的領(lǐng)導(dǎo)者，是宿舍管理各項(xiàng)措施的執(zhí)行者，是對(duì)宿舍進(jìn)行監(jiān)督、檢查的主體，只有統(tǒng)一了學(xué)生干部的思想，才能保證宿舍管理取得實(shí)效。

3、統(tǒng)一學(xué)生思想。學(xué)生是宿舍的主人，是宿舍管理的主體，只有統(tǒng)一了學(xué)生思想，才能消除學(xué)生的抵觸心情，才能把宿舍管理變成一種自覺(jué)行為，才能實(shí)現(xiàn)永久宿舍文明。

三、圍繞中心，服從大局，做好宿舍的管理和服務(wù)工作

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校舍緊急的條件下，完成宿舍調(diào)整工作，確保了學(xué)校的工作正常開(kāi)展。

2、為了協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，順利

實(shí)施宿舍管理制度。我們要求學(xué)生按時(shí)熄燈休息，并對(duì)每一個(gè)宿舍進(jìn)行檢查催促，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。

四、完善制度，規(guī)范程序，加強(qiáng)管理，探究新形勢(shì)下的宿舍管理新模式

1、堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，使宿舍管理很快進(jìn)入正規(guī)化。

2、完善服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)〞的延長(zhǎng)。

五、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍工作

1、加大宣揚(yáng)力度。對(duì)于安全與穩(wěn)定工作，我們注重正面引導(dǎo)，并時(shí)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育。

2、加強(qiáng)安全檢查，杜絕安全隱患，隨時(shí)把握學(xué)生的狀況，發(fā)覺(jué)發(fā)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。

3、重視安全管理工作。建立了接送簽名制度，教師要準(zhǔn)時(shí)把握每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)向，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。因此本期無(wú)一安全事故發(fā)生，完成了任務(wù)。

回顧即將過(guò)去一年，我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為學(xué)校的工作做出了肯定奉獻(xiàn)。以后，我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心，服從大局，主動(dòng)探究、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。

宿舍管理工作總結(jié)8

你們好。我是5#宿舍樓的管理員?；厥字g20xx年度已經(jīng)離我們而去了20xx年是個(gè)不平凡的一年，這一年中發(fā)生了許很多多的事情，同樣在宿舍摟這一塊也發(fā)生了很多事情，如今我想各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要介紹一下20xx年度的工作狀況。

從進(jìn)入20xx年從前，全年就開(kāi)始了迎接4月份的學(xué)校評(píng)估開(kāi)始的預(yù)備了，可以這樣說(shuō)，全校的人都在為評(píng)估走，作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)考察對(duì)象，那對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生，包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺(tái)、玻璃等等，那可是幾乎的三天一小查，五天一大查，天天都可能被抽查，時(shí)時(shí)都可能被批判，很多勤工助學(xué)的同學(xué)慢慢的開(kāi)始產(chǎn)生了厭煩的心情，尤其在2、3月份，天氣又較冷，同學(xué)們每天干活，手都凍得通紅通紅，我看著了心疼呀，但是我也沒(méi)有呀，作為一名樓管人員，我的責(zé)任就是起承接的作用，對(duì)上級(jí)要協(xié)作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作，把上級(jí)的準(zhǔn)時(shí)的傳到達(dá)位;對(duì)下要鼓舞安撫同學(xué)，讓他們盡職盡責(zé)，能夠盡時(shí)精確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求，雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦心情，但我仍舊堅(jiān)持上級(jí)的要求。

但在完了之后，常常找他們談一談，說(shuō)明特別時(shí)期，特別對(duì)待，讓大家都堅(jiān)持一下，并且常常在詳情方面為同學(xué)們提供方面，例如為防止手在冷水中凍著，我讓他們用溫水去洗抹布，每次干完活后，用熱水洗手，用毛巾擦干后再走等等，不管怎么說(shuō)吧，我們樓上最終還是杰出完成了上級(jí)指派的任務(wù)，在評(píng)估中沒(méi)

有托學(xué)校的后腿。除去特別時(shí)期，作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項(xiàng)工作：首先能夠保證上崗率，這一點(diǎn)我做的'還行吧，沒(méi)有無(wú)故缺崗或離崗過(guò)，也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)假缺崗過(guò)。其次是在每次例會(huì)上的出勤狀況，我也是每次都提前到達(dá)，并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的支配也能準(zhǔn)時(shí)的支配傳達(dá)下去，沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的失誤或差錯(cuò)。最終就是在平常管理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作，通過(guò)抓好這兩項(xiàng)工作，把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作做好。

對(duì)于勞動(dòng)周的同學(xué)，首先對(duì)他們的工作進(jìn)行合理地分工，使他們明確自己的職責(zé);其次提前告知他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分，調(diào)動(dòng)他們的工作主動(dòng)性，促使他們?cè)谝恢軙r(shí)間內(nèi)能仔細(xì)工作，防止他們有“作一天和尚，敲一天鐘〞的想法;最終，對(duì)他們一周的工作進(jìn)行客觀(guān)綜合的評(píng)價(jià)，讓同學(xué)體會(huì)到信任、做人、工作的艱辛。

對(duì)于勤工助學(xué)的同學(xué)，可分出一名樓長(zhǎng)，對(duì)于樓長(zhǎng)要用于放手去讓他干，把權(quán)力和責(zé)任要讓他承當(dāng)起來(lái)，讓他負(fù)責(zé)整個(gè)樓的安全工作，一方面指導(dǎo)干活的同學(xué)能夠明白自己該干什么，該管什么，該怎么干，使得各項(xiàng)工作都責(zé)任到個(gè)人，個(gè)個(gè)單元都有人負(fù)責(zé)，并且每星期對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行系統(tǒng)的檢查，并且在每次例會(huì)上作出，指出缺乏;另一方面催促他們堅(jiān)持每天都對(duì)自己的區(qū)域清潔一次，并準(zhǔn)時(shí)的指出缺乏;最終要做好簽到工作，堅(jiān)持每日必簽。

除了這些主要的工作外作為一名樓管員，還有許多瑣碎的事情。例如，每天都有許都同學(xué)丟鑰匙或被同學(xué)索到屋外，每次我都會(huì)細(xì)致的問(wèn)明狀況后，在做處理，并且很多時(shí)候都是讓勞動(dòng)周的同學(xué)去核實(shí)一下。再次，由于我們樓的特別狀況，人員流淌較大，有許多不確定因素，我實(shí)行讓勞動(dòng)周的同學(xué)每天三次檢查，勤工助學(xué)同學(xué)隨時(shí)抽查實(shí)住人數(shù)等方法，努力做到樓內(nèi)人數(shù)基本清晰。

總之，作為一名優(yōu)秀的樓管員，同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系，使兩者之間能夠連接起來(lái)，盡好最大的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心，讓同學(xué)們?cè)谖宜芾淼臉巧献〉陌残摹?/p>

宿舍管理工作總結(jié)9

自從去年秋，被校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)從一線(xiàn)教學(xué)人員抽調(diào)到宿舍管理員崗位以來(lái)，堅(jiān)固樹(shù)立宿舍管理為一線(xiàn)的教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生生活服務(wù)的思想。一學(xué)年來(lái)，在校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在校內(nèi)后勤團(tuán)隊(duì)的幫忙和寄宿生的努力中，我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作：

一、透過(guò)常規(guī)化精細(xì)化的管理，搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。

由于宿舍衛(wèi)生是宿舍管理中的重要方面，因此，我在接管宿舍管理的前期階段透過(guò)頻繁的深入宿舍巡查和查后的反思總結(jié)，將宿舍衛(wèi)生環(huán)境的管理常規(guī)化和細(xì)致化，在吳校長(zhǎng)的幫忙下還打印裝訂“學(xué)生宿舍管理日志〞和“宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查記錄〞，用于每一天的檢查與記載以及每周一次的統(tǒng)計(jì)與評(píng)比。

在管理中為了激發(fā)寄宿生專(zhuān)心參入宿舍管理，充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用，將宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評(píng)比權(quán)下放給舍長(zhǎng)。透過(guò)特地召開(kāi)的舍長(zhǎng)會(huì)議，向他們進(jìn)一步細(xì)化了對(duì)宿舍衛(wèi)生檢查打分的標(biāo)準(zhǔn)和要求。為防止舍長(zhǎng)在每日衛(wèi)生常規(guī)檢查中出現(xiàn)疲憊感和枯燥感，我將24個(gè)舍長(zhǎng)分成AB兩班，實(shí)行AB兩班輪班倒的方式進(jìn)行，每班檢查一周。另外，將每班又分成男舍長(zhǎng)組和女舍長(zhǎng)組，分別檢查男生宿舍和女生宿舍，每一組各是6個(gè)舍長(zhǎng)，各負(fù)其責(zé)。其中一個(gè)正舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄另外五個(gè)舍長(zhǎng)檢查的狀況及打分。另外五個(gè)舍長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生的五個(gè)區(qū)域，每人檢查其中的一個(gè)區(qū)域。這樣大大縮減了舍長(zhǎng)在衛(wèi)生檢查中所占用的時(shí)間。每日檢查的時(shí)間透過(guò)協(xié)商定在每一天早上的大課間。

同時(shí)，在寄宿生集會(huì)中強(qiáng)調(diào)，宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評(píng)比打分的目的，不是光為打分而檢查，重要的是期望在檢查中發(fā)覺(jué)衛(wèi)生清掃存在的問(wèn)題，能準(zhǔn)時(shí)的對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改。最終為自己建立一個(gè)潔凈、整齊的宿舍居住環(huán)境。雖然常規(guī)檢查的權(quán)利下放給了舍長(zhǎng)，但是，宿舍管理員并沒(méi)有就此就放任不管了，而是常常親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)舍長(zhǎng)怎樣量化打分，示范指導(dǎo)舍員如何將蓋被子折疊整齊，將墊單子鋪平整。對(duì)于低年級(jí)的小同學(xué)，還支配高年級(jí)的大同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的幫扶。透過(guò)一學(xué)期的檢查評(píng)比與指導(dǎo)，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境到達(dá)了天天潔凈，日日整齊的效果。潔凈整齊的宿舍環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這一良好的現(xiàn)象得到了上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的確定與好評(píng)。

二、運(yùn)用深入巡查法和評(píng)比打分的方式，管好寄宿生的紀(jì)律。

宿舍寄宿生紀(jì)律的好與壞，不僅僅會(huì)影響到寄宿生良好休息習(xí)慣的養(yǎng)成，還會(huì)影響到寄宿生在宿舍的人身安全。因此，在20xx年秋季開(kāi)學(xué)初，我首先利用宿舍的文化牌，指導(dǎo)寄宿生對(duì)“做禮貌舍員，創(chuàng)禮貌宿舍〞的資料進(jìn)行了學(xué)習(xí)與要求。然后針對(duì)部分宿舍的寄宿生違紀(jì)的現(xiàn)象，制定了一些有用而便于操作的的.紀(jì)律管理打分方法和獎(jiǎng)懲措施。

在紀(jì)律管理中，除了制定紀(jì)律管理的打分方法和獎(jiǎng)懲措施外，管理員還對(duì)宿舍進(jìn)行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。獨(dú)特是下晚自習(xí)后，管理員對(duì)寄宿生在小吃部吃晚餐的狀況、在宿舍洗漱的狀況，及熄燈后上床入睡的狀況都進(jìn)行頻繁的全方位的巡查。發(fā)覺(jué)問(wèn)題就準(zhǔn)時(shí)的當(dāng)場(chǎng)處理，從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質(zhì)量，為第二天的課堂學(xué)習(xí)帶給有效的保障。寄宿生的紀(jì)律好了，他們的安全隱患自然就少了。此刻，寄宿生已經(jīng)養(yǎng)成了按時(shí)作息的生活習(xí)慣。

三、經(jīng)過(guò)曉之以理，動(dòng)之以情的情感教育，協(xié)作校內(nèi)做好寄宿生的思想工作。

經(jīng)過(guò)近一年的宿舍管理，使我感悟最深的就是，宿舍管理并不像許多不知情的教師想象的那樣簡(jiǎn)潔。只是開(kāi)關(guān)宿舍門(mén)，清點(diǎn)一下寄宿生的人數(shù)，催促寄宿生清掃一下衛(wèi)生就能搞定的外表事。其實(shí)，它和搞班務(wù)管理一樣，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。

在這一學(xué)年中，我碰到過(guò)寄宿生偷錢(qián)的，亂拿別人生活物品的，打架的，罵人的，甚至是以大欺小敲詐錢(qián)財(cái)?shù)牡鹊炔涣嫉默F(xiàn)象。應(yīng)對(duì)寄宿生這些不良的行為，宿舍管理員的處理方式與方法是否得當(dāng)？是否準(zhǔn)時(shí)？它都會(huì)影響到宿舍的風(fēng)氣，影響到寄宿生生活的人文環(huán)境是否穩(wěn)定，甚至?xí)o(wú)形地影響到寄宿生在課堂中的學(xué)習(xí)效果。

為此，我總是實(shí)行曉之以理，動(dòng)之以情的情感教育方法，利用課余休息時(shí)間進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，或集中寄宿生實(shí)行群眾教育等方式教育寄宿生。

透過(guò)因人而異，因事不同的教育，此刻宿舍中偷錢(qián)的，打架的，罵人的等等不良現(xiàn)象基本沒(méi)有了，宿舍風(fēng)氣也好多了。

四、以一顆慈母之愛(ài)心，關(guān)懷寄宿生的身心健康。

由于寄宿生大半的時(shí)間都是在校內(nèi)度過(guò)的，他們又遠(yuǎn)離父母，缺乏父愛(ài)、母愛(ài)的呵護(hù)，在校內(nèi)生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的生活問(wèn)題或者心理困惑。因此，當(dāng)寄宿生在生活中遇到這些的問(wèn)題時(shí)，我就以一顆慈母之愛(ài)心，去關(guān)懷寄宿生的身心健康。比方：

五六年級(jí)女生，她們第一次遇到月經(jīng)來(lái)潮不知所措，感到很茫然的哭泣時(shí)，我就像她們的母親一般教她們?cè)鯓尤ヌ幚怼Ｍ瑫r(shí)還親自深入各個(gè)女生宿舍，親切地向她們介紹這方面的生理衛(wèi)生學(xué)問(wèn)。另外，還向她們細(xì)致的講解并描述了在經(jīng)期要如何的留意經(jīng)期衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)我的一番耐煩細(xì)致的引導(dǎo)，她們不再因?yàn)榇耸碌陌l(fā)生而恐慌了。

當(dāng)個(gè)別寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了，悄悄哭泣時(shí)。我就會(huì)像母親一樣與他們親切的談心，勸慰他們要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。當(dāng)看到個(gè)別寄宿生的衣服或褲子破了，我就拿來(lái)針線(xiàn)，給他們縫補(bǔ)，或者教他們學(xué)著自己縫補(bǔ)。

當(dāng)有的寄宿生洗了衣服，遇到下雨，我還會(huì)用洗衣機(jī)幫他們脫水。每一天晚上十點(diǎn)半左右，在實(shí)行最終一次巡查宿舍時(shí)，假如天氣冷，發(fā)覺(jué)那個(gè)同學(xué)在熟睡中掀翻了被子，我總會(huì)情不自禁地去為他們蓋好。

透過(guò)這一系列猶如母親做的小事，暖和著每一個(gè)寄宿生的心，營(yíng)造出一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意，溫馨如家的宿舍。

五、盡職盡責(zé)，準(zhǔn)時(shí)處理宿舍中的突發(fā)事件。

在這一年的宿舍管理中，遇到了一些無(wú)法預(yù)知的突發(fā)事件。比方：遇到寄宿生晚上生病了，就一邊面電話(huà)聯(lián)系其家長(zhǎng)，一邊準(zhǔn)時(shí)的請(qǐng)保安送其去醫(yī)院救治。遇到個(gè)別寄宿生的床架或床板壞了，就準(zhǔn)時(shí)的向吳校長(zhǎng)匯報(bào)，支配保安給幫忙修理，或者更換。遇到個(gè)別寄宿生由于一時(shí)沖動(dòng)，打壞了同宿舍的舍友，就趕在第一時(shí)間讓肇事者送受害者去醫(yī)院救治，還要通知雙方家長(zhǎng)協(xié)商解決醫(yī)藥費(fèi)用。獨(dú)特是102宿舍的劉萬(wàn)盧因吃壞了，將屎拉倒褲襠里后，悄然回家，多虧了吳校長(zhǎng)和李輝老師的幫忙，最終才將他找回來(lái)一事。在此我要獨(dú)特感謝他們！

在這一年的宿舍管理中，我雖然是盡職盡責(zé)，但是由于閱歷缺乏，工作中還是出現(xiàn)了一些難以意料的失誤，內(nèi)心感到內(nèi)疚與擔(dān)心。期望校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)能給予理解與諒解。信任我會(huì)在今后的管理中不斷總結(jié)教訓(xùn)，完善管理措施，盡量削減失誤。將宿舍管得更好。

宿舍管理工作總結(jié)10

這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在院領(lǐng)導(dǎo)和班主任、學(xué)生會(huì)、全體學(xué)生的共同努力下，我院的宿舍管理工作得到順利的開(kāi)展?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確

強(qiáng)化宿舍管理，不單是學(xué)生健康成長(zhǎng)問(wèn)題，更重要的是學(xué)院的學(xué)生日常生活和安全問(wèn)題。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，能有效提高學(xué)習(xí)效率，因此我院高度重視宿舍管理工作，學(xué)生科建立了學(xué)生宿舍管理工作新方法，學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都特殊重視宿舍的管理，把學(xué)生宿舍管理放到了學(xué)院管理的重要位置，而且每周召開(kāi)的會(huì)議都有宿舍管理方面的內(nèi)容，院領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)相關(guān)宿舍管理工作反復(fù)強(qiáng)調(diào)，仔細(xì)布置并加以督查落實(shí)。

2、制度完善，管理科學(xué)

為了讓我們的管理工作更加科學(xué)、有效，我院制定了一系列的宿舍管理制度，具體是：《宿舍管理制度》紀(jì)檢組制定的《文明宿舍評(píng)比檢查要求》等，用制度規(guī)范學(xué)生的行為，從而使住宿舍學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；實(shí)行宿舍管理責(zé)任制，為切實(shí)確保宿舍學(xué)生的安全，中間不定時(shí)和不定期的有學(xué)生科全部老師組成的檢查組進(jìn)行正常檢查及交叉式檢查，周末由值周教師進(jìn)行巡查。

3、分層分級(jí)，管理落實(shí)

宿舍管理，是學(xué)院管理的一個(gè)重點(diǎn)，要真正到達(dá)管理目標(biāo)，必需狠抓落實(shí)。我們宿舍實(shí)施分層、分級(jí)管理。將管理體系化，院長(zhǎng)學(xué)生科紀(jì)檢組、班主任，逐一落實(shí)，做到層級(jí)分明，管理有效。在宿舍管理過(guò)程中由院長(zhǎng)宏觀(guān)指導(dǎo)，學(xué)生科制定總體管理計(jì)劃，班主任、學(xué)生會(huì)具體實(shí)施管理，并負(fù)責(zé)催促、檢查各宿舍管理工作方面的落實(shí)狀況。遵循“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)〞的原則。各司其職，充分發(fā)揮了學(xué)生工作的主動(dòng)性和學(xué)生的自覺(jué)性。

4、獎(jiǎng)懲分明，加強(qiáng)管理

為了讓學(xué)生有一個(gè)更加安全、潔凈、舒適的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們以宿舍為單位，定期組織班主任及紀(jì)檢組對(duì)宿舍進(jìn)行檢查，包括內(nèi)務(wù)清潔、有沒(méi)有亂拉電線(xiàn)、吸煙等安全隱患；不定期召開(kāi)宿舍催促會(huì)議，對(duì)宿舍長(zhǎng)班干部進(jìn)行宿舍管理培訓(xùn)，讓學(xué)生參加到宿舍管理中來(lái)，提高他們的參加意識(shí)和管理能力；定期根據(jù)相關(guān)的制度、要求每周對(duì)宿舍進(jìn)行內(nèi)務(wù)的評(píng)比，評(píng)出“優(yōu)秀宿舍〞“整改宿舍〞“最差宿舍〞每周每月匯總，評(píng)出總分上墻公布結(jié)果。與此同時(shí)，我們要求班主任利用班會(huì)等時(shí)間教育學(xué)生，特殊是宿舍的節(jié)省用電、用水教育、日常的生活秩序等。

5、存在問(wèn)題，及努力

始終以來(lái)，我院雖在學(xué)生宿舍管理上進(jìn)行了一些探究，但是，仍有肯定問(wèn)題存在。首先，現(xiàn)代管理大學(xué)的'學(xué)生宿舍設(shè)備設(shè)施有

些陳舊，墻壁灰暗，造成了學(xué)生宿舍不夠光明；其次，部分學(xué)生使用的鋪板破舊，存在肯定的隱患，整體上也顯得不夠美觀(guān)；第三、學(xué)生的文明意識(shí)和行為習(xí)慣還參差不齊，還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。

不過(guò)，無(wú)論怎樣，我們將繼續(xù)本著一切為了學(xué)生的原則，努力學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的宿舍環(huán)境，讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心，使學(xué)生能在平安、和諧的校內(nèi)里歡樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

宿舍管理工作總結(jié)11

歲月不待人，逝者如斯夫！"XX—XX學(xué)年已過(guò)去，新的學(xué)年又要來(lái)臨。在當(dāng)宿管委員已有一年了，雖然時(shí)間較短，做工作不多，但回顧過(guò)去，明確成果，找出缺乏，對(duì)今后工作還是大有好處。下面我就自我總結(jié)一下?tīng)顩r，談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、提高宿管員的工作水平

要提高工作水平，就要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)受了三個(gè)階段：一是初步學(xué)習(xí)。熟識(shí)地閱讀學(xué)校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，"師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人"，要把握這些內(nèi)容，還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要。二是深入學(xué)習(xí)。熟識(shí)把握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位，就按上級(jí)對(duì)宿管員的要求去做，留意自身形象。對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，熱心為學(xué)生服務(wù)，引導(dǎo)教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責(zé)，有了較快的進(jìn)步，水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。

二、增添工作能力

宿管委員無(wú)大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。增添工作的能力。這表達(dá)宿管委員要完成日常工作任務(wù)。我對(duì)寢室里的同學(xué)是既服務(wù)又管理，即引導(dǎo)勸說(shuō)又批判教育，光管理不進(jìn)行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅(jiān)持大膽管理又耐煩勸說(shuō)教育，把二者緊密結(jié)合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題盡力幫助解決，該提示的準(zhǔn)時(shí)提示。自己管理自己；對(duì)個(gè)別大聲喧嘩不文明行為，發(fā)覺(jué)一個(gè)批判一個(gè)，決不姑息遷就。這樣批判了差的，就表?yè)P(yáng)了好的。"手勤"，工作計(jì)劃本不漏事項(xiàng)，交班清晰表?yè)P(yáng)好人好事，批判不良現(xiàn)象。"腦勤"，常常想一想近期的工作，加強(qiáng)計(jì)劃性；想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清晰，不忘事，不落事，使交辦的事和該做的事落到實(shí)處。"腿勤"，做為一種鍛煉，上、下午、晚上查房三次，有時(shí)早晨也堅(jiān)持查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)想方法解決。防止意外事情的發(fā)生。

三、做到“人到心到〞

是堅(jiān)持以"責(zé)任"之心工作。人的能力有大小，但一般來(lái)說(shuō)只要有事業(yè)心責(zé)任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干，盡到自己的責(zé)任，做到"四心"即"細(xì)心、耐煩、苦心、盡心"，把工作做好。細(xì)心即是細(xì)心做工作，防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時(shí)間較長(zhǎng)，要不怕辛勞；在冬季的早晨6時(shí)左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住孤獨(dú)，不圖名利，盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時(shí)出現(xiàn)的事，準(zhǔn)時(shí)處理，處理不了的報(bào)有關(guān)班干部解決。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我做了一些工作，取得了肯定的成果，但我知道自己工作時(shí)間短，狀況還不夠熟識(shí)，閱歷還不豐富，作風(fēng)還不夠細(xì)致。在今后的工作中，要發(fā)揚(yáng)成果，克服缺乏，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取在新的一年里能夠取得更大的進(jìn)步，更大的突破。

“室潔書(shū)香有夢(mèng)亦有志〞是我們寢室的室風(fēng)。寢室是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團(tuán)結(jié)一心，共同建家園。因此在大家的'努力下，我們寢室在XX—XX年度下學(xué)期被評(píng)為內(nèi)江師范學(xué)院四星級(jí)文明寢室。

室長(zhǎng)作為班委干部，應(yīng)當(dāng)明確做室長(zhǎng)的指導(dǎo)思想是“為大家服務(wù)，同時(shí)鍛煉自我能力〞。因此必需以身作—，起好帶頭作用，協(xié)助老師管理并自覺(jué)接受室友的監(jiān)督。姑且不談號(hào)召力，寢室同學(xué)或多或少會(huì)向班干部看齊。假如室長(zhǎng)自己盡是玩電腦，一天到晚不搞衛(wèi)生，一團(tuán)亂七八糟，那這樣室長(zhǎng)哪還有什么顏面去指責(zé)哪個(gè)室友的衛(wèi)生沒(méi)搞好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人?？赡苁恰懊餍切?yīng)〞嘛！

高校宿舍管理工作的內(nèi)涵要隨著時(shí)代的進(jìn)展也應(yīng)不斷的更新和進(jìn)展。一方面要糾正只將學(xué)生宿舍當(dāng)作學(xué)生休息和學(xué)習(xí)場(chǎng)所的思想；一方面要把宿舍思想文明建設(shè)融入宿舍管理工作中去，使學(xué)生思想政治工作與宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為和品德教育，指導(dǎo)學(xué)生自律組織的活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)理引導(dǎo)、實(shí)踐鍛煉、熏陶感染、比較鑒別、心理咨詢(xún)等多種方法來(lái)做好室友的思想政治工作。

做到“同住、知情、關(guān)懷、引導(dǎo)〞。了解室友思想動(dòng)態(tài)，關(guān)懷室友思想、生活；引導(dǎo)室友正確處理各種問(wèn)題，開(kāi)展常常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對(duì)學(xué)生自身的，要能夠自由地表達(dá)情感并有效地掌握她們，對(duì)生活持樂(lè)觀(guān)向上的看法。另一方面是對(duì)他人的，要擅長(zhǎng)理解接受他人的情感，相互信任并相互敬重，和他人保持一種和睦的關(guān)系。

宿舍安全問(wèn)題，歷來(lái)是宿舍管理的首要任務(wù)。對(duì)于宿舍管理來(lái)講，安全重于泰山。俗話(huà)說(shuō)：一把火，就能把宿舍管理工作的全部成果燒光。事實(shí)的確這樣，莫斯科友情大學(xué)和我國(guó)某些高校都有著慘痛的教訓(xùn)。因此，加強(qiáng)宿舍的安全管理，尤其是對(duì)室友的防火安全教育和防火安全學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)。

學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、宿舍電腦使用難過(guò)監(jiān)管以及宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛缺乏等，已普遍成為目前高校學(xué)生宿舍的突出問(wèn)題，我院學(xué)生宿舍亦然，如何加強(qiáng)和疏導(dǎo)宿舍管理的內(nèi)涵建設(shè)已成為一個(gè)重要的課題。以往在宿舍管理工作中，我們更多地注重于整體的環(huán)境衛(wèi)生、生活秩序和住宿紀(jì)律等，在對(duì)于宿舍內(nèi)的硬措施、軟文化建設(shè)還不夠，要著力改善高校學(xué)生宿舍普遍存在的問(wèn)題，努力營(yíng)造宿舍更加健康、干凈、舒適、文明溫馨以及和諧的住宿環(huán)境。

在完成任務(wù)、取得成果的同時(shí)，也發(fā)覺(jué)了我的工作中依舊存在很多缺乏。我更期望我的總結(jié)能起到拋磚引玉的作用，我的工作能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同行更好的指教，吸取到更多更好的閱歷。

宿舍管理工作總結(jié)12

聽(tīng)到上官的提示，不知不覺(jué)。我們又度過(guò)了一個(gè)月份。30天。720小時(shí)。43200分鐘......

漫長(zhǎng)的時(shí)間消逝。停留下來(lái)的只有一份份酸甜苦辣。整整259XX秒的回憶。整理了下思路。下面就說(shuō)說(shuō)我和永欣的工作吧。

《01》首先是宿舍最近的衛(wèi)生檢查狀況。

第4周被扣分的宿舍有0

第5周被扣分的宿舍有0

第6周被扣分的.宿舍有

13—214

第7周被扣分的宿舍有0

第8周被扣分的宿舍有

14—608

近期的衛(wèi)生狀況比以前有很大的改善，但這是建立在不堅(jiān)固的基礎(chǔ)上的。宿舍委員和同學(xué)們還要一起努力。加油。。

《02》其次是宿舍美化節(jié)的到來(lái)。

共3個(gè)競(jìng)賽。分別是宿舍美化大賽。廢品diy。宿舍風(fēng)采show。

其中很大部分宿舍都主動(dòng)參賽。也有花了心思去裝扮宿舍。其中上推到全院的有

宿舍號(hào)班級(jí)主題

13—21209物流音樂(lè)之屋

14—61309物流面朝大海，春暖花開(kāi)

14—61109物流淘風(fēng)小筑

14—61209物流春暖花開(kāi)

14—61009物流colourfulday

在這里，我對(duì)每個(gè)參賽的同學(xué)表示誠(chéng)心的謝意。對(duì)獲得上推的同學(xué)表示真誠(chéng)的恭喜。

我還想說(shuō)的是。得獎(jiǎng)當(dāng)然是好。但是我更喜愛(ài)你們的主動(dòng)。這是一切工作開(kāi)展的前提。這是一份確定。是什么都取代不了的。

最終，我真的好想去女生宿舍看看啊......

《03》在此之間，我們還召開(kāi)了一個(gè)宿舍長(zhǎng)會(huì)議。其中沒(méi)到場(chǎng)的有3個(gè)男生宿舍。會(huì)中說(shuō)明了宿舍長(zhǎng)的責(zé)任。宿舍的留意事項(xiàng)等等一系列瑣事。最終提示五一的安全。

《04》最終，不管什么事情。都需要同學(xué)們的支持。愿我們09物流越來(lái)越好?？赡苓€有遺漏的。如今想不出。

宿舍管理工作總結(jié)13

學(xué)年,是我校宿管工作不斷提高,不斷完善的一年,也是取得較好成果的一年。在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,各位班主任的協(xié)作下,我以高度的責(zé)任感,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。下面就20102011學(xué)年工作總結(jié)如下。

一、宿舍安全管理方面

宿舍安全工作是始終強(qiáng)調(diào)的,也是重中之重的工作,安全無(wú)小事,出事沒(méi)有回頭路。所以在工作是我們把安全管理工作始終放到首位。

1、時(shí)刻警惕著私拉電線(xiàn),使用明火和使用大功率電器的現(xiàn)象出現(xiàn)。這一年來(lái)，我們不間斷的宣揚(yáng),并以教育引導(dǎo)為主,學(xué)生上課時(shí)我們進(jìn)行排查,發(fā)覺(jué)有寢室使用大功率電器的馬上沒(méi)收,消除了安全隱患。另外,我們還要求同學(xué)們之間要互相提示,共同監(jiān)督。

2、抓好學(xué)生晚歸、不歸現(xiàn)象。我們嚴(yán)格遵守查房點(diǎn)名制度,做好查房記錄,對(duì)晚歸、不歸學(xué)生,總是想盡方法利用發(fā)短信、打電話(huà)與學(xué)生聯(lián)系,查清去向,做好記錄,次日把晚歸、不歸信息送給各分院。

3、我們要求自己時(shí)刻摸清學(xué)生的思想,每月要對(duì)所管理的學(xué)生進(jìn)行思想溝通,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)有思想狀況的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)、上報(bào)。

二、宿舍管理服務(wù)方面

宿管工作是個(gè)比較繁鎖的工作,水、電、門(mén)、窗、床、鎖等等都是我們?nèi)粘Ｒ獔?bào)修為學(xué)生服務(wù)的工作。對(duì)于有意損壞公物的`學(xué)生,除了批判教育還要追交賠款。

住校的學(xué)生大部分都是第一次離開(kāi)父母,有些學(xué)生生活上不能自理,我們要求對(duì)待學(xué)生要象對(duì)待自己的孩子一樣。夜里遇到學(xué)生生病,我們的宿管員伴隨去醫(yī)院。并利用黑板報(bào)做好各種宣揚(yáng),做好寢室用電安全的警示、個(gè)人物品保管、好人好事的表?yè)P(yáng)、天氣改變的預(yù)報(bào)、增添衣服各種通知等等。

三、宿舍衛(wèi)生方面

寢室衛(wèi)生是歷年來(lái)的老大難,為了轉(zhuǎn)變這一狀況,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)文明的學(xué)習(xí)、生活和休息環(huán)境。我們每個(gè)星期不定期的對(duì)各樓層寢室進(jìn)行逐一檢查,評(píng)出“文明寢室〞通過(guò)榮耀榜給予宣揚(yáng)表?yè)P(yáng),并對(duì)臟、亂、差的寢室進(jìn)行催促整改。,通過(guò)長(zhǎng)抓不懈，寢室衛(wèi)生面貌比往年有了較大的改觀(guān)。

回顧即將過(guò)去一年,我們完成了學(xué)院交給我們的各項(xiàng)工作,為學(xué)校做出了肯定奉獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到,離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一段距離,展望將來(lái),我們緊緊圍繞正德厚生,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,爭(zhēng)取更上一層樓。

宿舍管理工作總結(jié)14

經(jīng)過(guò)三個(gè)月六次檢查，我系XX年上學(xué)期舉行的“創(chuàng)建文明寢室〞活動(dòng)已于6月17日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。從這次的寢室衛(wèi)生檢查中，我們也做出了相應(yīng)的總結(jié)，并且在宿管部成員及文明督察員的親密協(xié)作下進(jìn)一步完善了我們的文明寢室評(píng)比制度等。

寢室是每個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一個(gè)重要場(chǎng)所，寢室文明與否是反映學(xué)生素養(yǎng)涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風(fēng)班風(fēng)的重要表達(dá)，對(duì)每個(gè)大學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生影響；寢室舒適溫馨、文明和諧，才是真正的文明寢室。

本次活動(dòng)旨在通過(guò)學(xué)生寢室的文明創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)廣大同學(xué)營(yíng)造主動(dòng)健康、樂(lè)觀(guān)向上的學(xué)習(xí)生活氣氛，呈現(xiàn)大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

本次活動(dòng)時(shí)間為4、5、6月份學(xué)生會(huì)生活部宿舍檢查總結(jié)檢查時(shí)間定為每月的第一、三周星期三下午6：30，如與某些活動(dòng)沖突，我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)調(diào)整時(shí)間并在第一時(shí)間通知各班班長(zhǎng)，由系文明督察員、各班班長(zhǎng)及宿管部成員檢查。

在第一次檢查中，由于工作沒(méi)有到位，有11個(gè)寢室未檢查，其中大多數(shù)為宿舍管理員工作總結(jié)08級(jí)寢室；檢查的寢室雖然很專(zhuān)心的搞了，但是還是有許多內(nèi)務(wù)整理不合格，比方桌面不整齊、鞋子擺放不整齊、陽(yáng)臺(tái)雜亂、被子未疊或朝向不一致、床沿亂掛東西等。

隨著檢查次數(shù)的增多，寢室的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理都到達(dá)或接近了合格，其中女生寢室a1棟204、117、115、114、112，男生寢室。尤為突出，是寢室中的典范。

時(shí)光荏苒，回首這半年的工作，短暫但充實(shí)。作為一名管理員，我主要負(fù)責(zé)7號(hào)樓的公共衛(wèi)生、安全、紀(jì)律等方面，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、勤工助學(xué)。

我樓勤工助學(xué)的同學(xué)共22名，主要負(fù)責(zé)本樓立體衛(wèi)生，為確保每人各司其職，我對(duì)他他們進(jìn)行了明確分工，責(zé)任到人。除了我會(huì)不定期檢查外，我還建立了一套由樓層長(zhǎng)輔助監(jiān)督考核的量化制度，比方：

1、我們每隔一段時(shí)間會(huì)統(tǒng)一要求進(jìn)行徹底的衛(wèi)生大掃除。

2、每周由各樓層長(zhǎng)自發(fā)組織定時(shí)對(duì)各崗進(jìn)行年終評(píng)優(yōu)，不合格的.將以口頭勸告，扣發(fā)工資等多種形式進(jìn)行合理處理。

3、每周通過(guò)衛(wèi)生檢查對(duì)各層的總體衛(wèi)生指標(biāo)進(jìn)行比較排名，以激發(fā)樓層長(zhǎng)的干勁，層層競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)領(lǐng)先進(jìn)。

二、勞動(dòng)實(shí)踐課。

主要是協(xié)作學(xué)校的方針政策幫助安排到本樓勞動(dòng)實(shí)踐課學(xué)生順利完成任務(wù)。主要包括樓內(nèi)平面衛(wèi)生、外圍衛(wèi)生和值班室，并對(duì)它們的成果進(jìn)行客觀(guān)考核評(píng)價(jià)。