廣東省廣州市番禺區(qū)事業(yè)單位招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

廣東省廣州市番禺區(qū)事業(yè)單位招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.正常兒童一時(shí)專注于一種或兩種事情是常見的現(xiàn)象，比如學(xué)某部廣告片里面的叮當(dāng)聲，或者要用某種米老鼠碗吃麥片。一般來(lái)說(shuō)，這些臨時(shí)的狂熱最終都會(huì)過(guò)去。有些正常兒童天生就不愛表示熱誠(chéng)，不喜歡人抱，這并不說(shuō)明他們就一定有孤獨(dú)癥。根據(jù)這段文字，可以推出的是（

）。A.孤獨(dú)癥兒童喜歡叮當(dāng)聲或米老鼠碗B.不喜歡人抱的兒童容易患孤獨(dú)癥C.異常專注與冷漠是孤獨(dú)癥的表現(xiàn)D.廣告片有可能成為孤獨(dú)癥的誘因參考答案：C解題思路：第一步：抓住題干關(guān)鍵信息。題干主旨：正常兒童一時(shí)專注于一種或兩種事情是常見的現(xiàn)象，也有些正常兒童不愛表示熱誠(chéng)，不喜歡人抱，這并不說(shuō)明他們一定是孤獨(dú)癥，暗含專注與不喜與人交往是孤獨(dú)癥常見表現(xiàn)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，一些正常兒童喜歡叮當(dāng)聲或米老鼠碗，非孤獨(dú)癥兒童，該項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)，題干指出，“不喜歡抱，并不說(shuō)明他們就一定有孤獨(dú)癥”，該項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，正常兒童一時(shí)專注于一種或兩種事情是常見的現(xiàn)象，也有些正常兒童不愛表示熱誠(chéng)，不喜歡人抱，這并不說(shuō)明他們一定是孤獨(dú)癥，暗含專注與不喜與人交往是孤獨(dú)癥常見表現(xiàn)，該項(xiàng)符合題干。D項(xiàng)，題干討論的是孤獨(dú)癥的表現(xiàn)，沒(méi)有討論其原因，該項(xiàng)無(wú)中生有。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。2.膽汁不能幫助以下哪種維生素的吸收?A.維生素AB.維生素CC.維生素ED.維生素K參考答案：B解題思路：膽汁的主要作用成分是膽鹽，可促進(jìn)脂肪的消化以及脂溶性維生素的吸收，如維生素A、維生素D、維生素E、維生素K等。維生素C屬于水溶性維生素，所以膽汁不能幫助維生素C的吸收。因此，B項(xiàng)錯(cuò)誤。3.小周記住了自己身份證號(hào)碼的前14位，但他肯定，后面4個(gè)數(shù)字全是奇數(shù)，最后一個(gè)數(shù)字是1，且后4個(gè)數(shù)字中相鄰數(shù)字不相同，那么小周的身份證號(hào)碼有（

）種可能。A.24B.27C.48D.64參考答案：D解題思路：最后4個(gè)數(shù)字的選擇只有1，3，5，7，9這幾個(gè)數(shù)字，其中最后一個(gè)數(shù)字為1且相鄰數(shù)字不相同，則倒數(shù)第二個(gè)數(shù)字只有4種選擇，依次向前推即可。一位奇數(shù)有1、3、5、7、9共5個(gè)。末尾數(shù)字是1，先考慮倒數(shù)第二位，不能是1，則有4種；倒數(shù)第三位不能和倒數(shù)第二位一樣，也有4種；倒數(shù)第四位不能和倒數(shù)第三位一樣，也有4種。共有4×4×4=64種可能，故本題選D。解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，由題可知，小周身份證前14位的數(shù)字固定，最后一個(gè)數(shù)字確定是1，倒數(shù)第二位數(shù)字是奇數(shù)且不為1，則有4種選擇；倒數(shù)第三位數(shù)字是奇數(shù)且與倒數(shù)第二位數(shù)字不同，也有4種選擇；同理，倒數(shù)第四位是奇數(shù)且與倒數(shù)第三位數(shù)字不同，也有4種選擇。第三步，小周的身份證號(hào)碼共有4×4×4＝64（種）可能。因此，選擇D選項(xiàng)。4.老張為了試驗(yàn)?zāi)称放苹实男Ч?，把自家的稻田分成東邊、西邊兩塊，在東邊地塊施肥、西邊地塊不施肥。水稻收割后，東邊地塊畝產(chǎn)1000公斤，西邊地塊畝產(chǎn)600公斤。因此，該品牌化肥能有效增產(chǎn)。以下最能反駁上述論證的是：A.東邊地塊的土壤肥力原本就比西邊地塊高B.東西兩塊地種植的是同一種品種的水稻C.東邊地塊的水稻遭受過(guò)病蟲害D.老張收割西邊地塊的水稻先于東邊地塊參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該品牌化肥能有效增產(chǎn)。論據(jù)：在東邊地塊施肥，西邊地塊不施肥。水稻收割后，東邊地塊畝產(chǎn)700公斤，西邊地塊畝產(chǎn)400公斤。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。原本肥力就高，說(shuō)明東邊高產(chǎn)的原因可能是受原本土壤肥力的影響，并非該品牌化肥的效果，具有削弱作用。B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。確定東西兩塊地種植的水稻是同一品種，補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)的前提，具有加強(qiáng)作用，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。東邊遭受到了蟲害但產(chǎn)量還高，更能說(shuō)明該化肥的效果，具有加強(qiáng)作用，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。水稻收割的先后順序與產(chǎn)量的高低沒(méi)有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。5.綿羊

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：綿羊與麻雀都是動(dòng)物，但綿羊是哺乳動(dòng)物，而麻雀是鳥類，二者范疇不一致，高粱與水稻都是糧食作物，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：綿羊與老鷹都是動(dòng)物，但綿羊是哺乳動(dòng)物，而老鷹是鳥類，二者范疇不一致，高粱與麥子都是糧食作物，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：綿羊與羚羊都是反芻類哺乳動(dòng)物，二者為并列關(guān)系，高粱與玉米都是糧食作物，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：綿羊與山羊都是反芻類哺乳動(dòng)物，二者為并列關(guān)系，高粱與玫瑰都是植物，但高粱是糧食作物，玫瑰是觀賞性植物，二者范疇不一致，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。6.小張，小王和小李，一位是北京人，一位是山西人，一位是湖南人。小李比湖南人年齡大，小張和山西人不同歲，小王比山西人年齡大，由此可推知（

）。A.山西人比北京人年齡大B.湖南人年齡最小C.小張比山西人年齡大D.小張不是湖南人參考答案：B解題思路：第一步：分析題干。①小李比湖南人年齡大②小張和山西人不同歲③小王比山西人年齡大第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。由①可得，小李不是湖南人；由②可得，小張不是山西人；由③可得，小王不是山西人；則山西人是小李。因小李比湖南人大，比小王小，所以小張是湖南人，小王是北京人。湖南小張故正確答案為B。7.通過(guò)對(duì)海豚間通信聯(lián)系的深入研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)。在接收到地外任何可疑信號(hào)后，應(yīng)該首先用齊普夫定律分析是否存在一定斜率直線特征，如果有某種特征，則證明其并非毫無(wú)意義的噪聲。然后進(jìn)行熵值分析，這樣可以不必破譯信號(hào)便知曉其通信的復(fù)雜程度。假設(shè)截獲到的某一可疑信號(hào)，不僅在齊普夫坐標(biāo)系中具有斜率為-1的直線特征，而且擁有高階熵值，那么這個(gè)信號(hào)極有可能就是我們尋找多時(shí)的地外文明。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.研究發(fā)現(xiàn)海豚間通信聯(lián)系與外星信號(hào)極為相似B.如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)C.如何判斷可疑地外信號(hào)是否來(lái)自于外星文明D.如何通過(guò)地外信號(hào)判斷外星文明的智慧程度參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講了科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)，然后介紹了如何對(duì)接收到的可疑信號(hào)具體運(yùn)用齊魯夫定律和熵值進(jìn)行分析。文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)，所以文段的重點(diǎn)就是介紹如何利用齊普夫定律和信息論中的熵值概念分析外星信號(hào)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納和概括。解答本題應(yīng)首先分析文段結(jié)構(gòu)。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)，后文均是對(duì)這一觀點(diǎn)的具體說(shuō)明，正確答案應(yīng)與首句內(nèi)容相關(guān)。文段首句提出觀點(diǎn)，即齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)；后文均圍繞這一中心句展開具體說(shuō)明，也就是如何利用齊普夫定律和信息論中的熵值概念進(jìn)行分析。故文段主要說(shuō)的是如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)，B項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)“極為相似”無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，文段主要論述的是“如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念”這一工具分析外星信號(hào)，“如何判斷可疑地外信號(hào)是否來(lái)自外星文明”關(guān)注的是地外信號(hào)具有怎樣的特征才可以確定是來(lái)自外星文明，排除。D項(xiàng)“判斷外星文明的智慧程度”在文段中未涉及，排除。故本題選B。解題思路：文段開篇引出科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)，即齊普夫定律和熵值概念可以分析外星信號(hào)服務(wù)。后文論述的“接收到可疑信號(hào)后，首先用齊普夫定律分析······然后進(jìn)行熵值分析······”，進(jìn)行具體詳細(xì)分析，即齊普夫定律和熵值概念是如何進(jìn)行分析的。因此文段為總分結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)正確。A項(xiàng)，“極為相似”無(wú)中生有，文段未提及，排除；C項(xiàng)，“如何判斷”表述不明確，文段明確說(shuō)是用齊普夫定律和熵值概念，且“是否來(lái)自外星文明”只是具體分析中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“智慧程度”無(wú)中生有，文段未提及，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊短煳膶W(xué)家發(fā)現(xiàn)11光年外“奇特信號(hào)”：會(huì)是外星人嗎》8.駕駛機(jī)動(dòng)車上道路行駛，應(yīng)當(dāng)懸掛機(jī)動(dòng)車號(hào)牌，放置檢驗(yàn)合格標(biāo)志、保險(xiǎn)標(biāo)志，并隨車攜帶：A.機(jī)動(dòng)車登記證B.機(jī)動(dòng)車保險(xiǎn)單C.機(jī)動(dòng)車行駛證D.出廠合格證明參考答案：C解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識(shí)。第二步，根據(jù)《道路交通安全法》第十一條，駕駛機(jī)動(dòng)車上道路行駛，應(yīng)當(dāng)懸掛機(jī)動(dòng)車號(hào)牌，放置檢驗(yàn)合格標(biāo)志、保險(xiǎn)標(biāo)志，并隨車攜帶機(jī)動(dòng)車行駛證。機(jī)動(dòng)車號(hào)牌應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定懸掛并保持清晰、完整，不得故意遮擋、污損。任何單位和個(gè)人不得收繳、扣留機(jī)動(dòng)車號(hào)牌。所以，要隨車攜帶機(jī)動(dòng)車行駛證。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：機(jī)動(dòng)車登記證書是車輛必要產(chǎn)權(quán)憑證，由車輛所有人保管，不隨車攜帶。此后辦理轉(zhuǎn)籍、過(guò)戶等任何車輛登記時(shí)都要求出具，并在其上記錄車輛的有關(guān)情況，相當(dāng)于車子的戶口本，無(wú)需隨車攜帶。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)是指對(duì)機(jī)動(dòng)車輛由于自然災(zāi)害或意外事故所造成的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失負(fù)賠償責(zé)任的一種商業(yè)保險(xiǎn)。繳納保險(xiǎn)后保險(xiǎn)公司出具的保險(xiǎn)憑證，無(wú)需隨車攜帶。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：針對(duì)機(jī)動(dòng)車制造完畢并檢驗(yàn)合格符合《機(jī)動(dòng)車出廠合格證（GB/T21085-2007）》標(biāo)準(zhǔn)后配發(fā)的證明，無(wú)需隨車攜帶。D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.0，1，5，23，119，（

）A.719B.721C.599D.521參考答案：A解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，簡(jiǎn)單作差后無(wú)明顯規(guī)律，數(shù)字119明顯過(guò)大，尋找119與前一項(xiàng)之間的倍數(shù)關(guān)系，發(fā)現(xiàn)119＝23×5＋4，驗(yàn)證其他各項(xiàng)是否符合此遞推規(guī)律。0×2+1＝1、1×3+2＝5、5×4+3＝23、23×5+4＝119、119×6+5＝（719）；第二個(gè)乘數(shù)2、3、4、5、（6）是連續(xù)自然數(shù)；加數(shù)1、2、3、4、（5）也是連續(xù)自然數(shù)。故本題選A。10.（

）

對(duì)

月食

相當(dāng)于

（

）

對(duì)

日食A.太陽(yáng)地球B.太陽(yáng)月亮C.地球月亮D.火星地球參考答案：C解題思路：第一步：分析題干月食是自然界的一種現(xiàn)象,當(dāng)太陽(yáng)、地球、月球三者恰好或幾乎在同一條直線上時(shí)（地球在太陽(yáng)和月球之間）,太陽(yáng)到月球的光線便會(huì)部分或完全地被地球掩蓋，產(chǎn)生月食。日食，又叫做日蝕，是月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間，如果三者正好處在一條直線時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時(shí)發(fā)生日食現(xiàn)象。第二步：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：太陽(yáng)發(fā)出光線但是光線沒(méi)有照射到月球，產(chǎn)生月食，太陽(yáng)發(fā)出光線但是光線沒(méi)有照射到地球產(chǎn)生日食，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：太陽(yáng)發(fā)出光線但是光線沒(méi)有照射到月球，產(chǎn)生月食，太陽(yáng)發(fā)出光線被月亮擋住，沒(méi)有照射到地球，產(chǎn)生日食，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：因?yàn)榈厍蛟谔?yáng)和月球之間而產(chǎn)生月食，因?yàn)樵铝猎谔?yáng)和地球之間而產(chǎn)生日食，均因?yàn)榍罢叩奈恢枚a(chǎn)生了后者的自然現(xiàn)象，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：火星和月食之間無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，而太陽(yáng)發(fā)出光線但是光線沒(méi)有照射到地球產(chǎn)生日食，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。11.左撇子的人比右撇子的人更容易患某些免疫失調(diào)癥，例如過(guò)敏。然而，左撇子也有優(yōu)于右撇子的地方，例如，左撇子更擅長(zhǎng)于由右腦半球執(zhí)行的工作。而人的數(shù)學(xué)推理的工作一般是由右腦半球執(zhí)行的。由此可推出：Ⅰ.患有過(guò)敏或其他免疫失調(diào)癥的人中，左撇子比右撇子多Ⅱ.在所有數(shù)學(xué)推理能力強(qiáng)的人當(dāng)中左撇子的比例，高于所有數(shù)學(xué)推理能力弱的人中左撇子的比例Ⅲ.在所有左撇子中，數(shù)學(xué)推理能力強(qiáng)的比例，高于數(shù)學(xué)推理能力弱的比例A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.Ⅰ和Ⅲ參考答案：B解題思路：本題要求選擇能由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng)，需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。Ⅰ，由“左撇子的人比右撇子的人更容易患某些免疫失調(diào)癥”不能推出該項(xiàng)，因?yàn)槿绻移沧拥娜藬?shù)比左撇子的人數(shù)多很多，那么即使左撇子的人更容易患病，在患病的人中，還是右撇子多，該項(xiàng)錯(cuò)誤。Ⅱ，由題干最后一句可以推出該項(xiàng)正確。Ⅲ，題干說(shuō)的是左撇子比右撇子更擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)推理，但并沒(méi)有說(shuō)明對(duì)左撇子來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)推理能力強(qiáng)和弱的比例哪個(gè)更高，該項(xiàng)不能推出。故本題選B。12.水∶善A.糖∶甜B(yǎng).山∶壯C.?！帽緿.石∶硬參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。在道家學(xué)說(shuō)里，上“善”若“水”，“善”是“水”的屬性，二者屬于屬性關(guān)系，且“水”是天然物。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“甜”是“糖”的屬性，二者屬于屬性關(guān)系，但“糖”是人工物，排除；B項(xiàng)：“山”與“壯”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“?！迸c“笨”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“硬”是“石”的屬性，二者屬于屬性關(guān)系，且“石”是天然物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。且每個(gè)圖形都是對(duì)稱圖形，考慮對(duì)稱性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形對(duì)稱軸條數(shù)依次為1、2、1、3、4，沒(méi)有明顯規(guī)律，進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)其中面的數(shù)量依次為1、2、1、3、4，可知圖形規(guī)律為每個(gè)圖形對(duì)稱軸條數(shù)與面的數(shù)量相等，選項(xiàng)中僅有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。14.故人西辭黃鶴樓

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

懷古A.出游；越王勾踐破吳歸B.場(chǎng)所；千古興亡多少事C.送別；折戟沉沙鐵未銷D.離別；西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“故人西辭黃鶴樓”與“出游”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“越王勾踐破吳歸”表達(dá)的是“懷古”之情，與“懷古”是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“故人西辭黃鶴樓”表達(dá)的是送別之情，并非強(qiáng)調(diào)“黃鶴樓”這個(gè)“場(chǎng)所”，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“千古興亡多少事”表達(dá)的是“懷古”之情，與“懷古”是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“故人西辭黃鶴樓”表達(dá)的是“送別”之情，與“送別”是對(duì)應(yīng)關(guān)系；“折戟沉沙鐵未銷”表達(dá)的是“懷古”之情，與“懷古”是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。D項(xiàng)：“故人西辭黃鶴樓”與“離別”是對(duì)應(yīng)關(guān)系；“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”表達(dá)的是送別之情，與“懷古”之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。15.白糖∶甘蔗A.腐乳∶豆腐B.玉米∶大米C.雞精∶雞湯D.白菜∶酸菜參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“甘蔗”是制作“白糖”的原材料，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“豆腐”是制作“腐乳”的原材料，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“玉米”與“大米”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“雞精”可以給“雞湯”調(diào)味，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“白菜”是制作“酸菜”的原材料，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。雞精是在味精的基礎(chǔ)上加入化學(xué)調(diào)料制成的。由于核苷酸帶有雞肉的鮮味，故稱雞精。將其加入菜肴、湯羹、面食中均能達(dá)到調(diào)味的效果。16.同樣的一些話，出自不同人的口，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。在大學(xué)課堂上，同一句話，有的教師講出會(huì)贏得一片掌聲，有的教師講出則會(huì)招致一片噓聲。原因主要在于，前者已經(jīng)用自己的行為為自己贏得了講話的資格，而后者卻沒(méi)有?？梢?，重要的往往不是有人講了什么話，而是這些話是由什么人講的。這段話的主旨在于：A.否定過(guò)度的名人效應(yīng)B.批評(píng)群眾的盲從心理C.抨擊言行不一的虛偽作風(fēng)D.抨擊為名利而鉆營(yíng)的現(xiàn)象參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出，不同的人講同樣的話可能會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果，后兩句通過(guò)舉例論證并且闡述原因，尾句由“可見”引出文段的主旨句“重要的往往不是講了什么話，而是這些話是由什么人講的”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：“名人效應(yīng)”“批評(píng)群眾的盲從心理”“抨擊為名利而鉆營(yíng)的現(xiàn)象”，均偏離文段重點(diǎn)“不同的人講話效果不同”。17.以往的研究認(rèn)為火山爆發(fā)會(huì)釋放大量熱量，引發(fā)全球變暖，但近日的研究發(fā)現(xiàn)，火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論？A.研究表明，火山爆發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面，與空氣接觸產(chǎn)生氧化反應(yīng)，引起局部溫度升高B.火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷。甲烷是一種可燃性氣體，可產(chǎn)生熱量C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨，酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但同時(shí)也引發(fā)了農(nóng)作物的蟲害D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?！辈㈥?yáng)光反射，減少對(duì)地面的熱輻射，延緩全球變暖參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響”。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響。題干結(jié)論：火山噴發(fā)可以削弱全球變暖的影響。A項(xiàng)，指出火山爆發(fā)引起局部溫度升高，說(shuō)明火山爆發(fā)無(wú)法削弱全球變暖的影響，質(zhì)疑了題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，說(shuō)明火山爆發(fā)會(huì)使甲烷增多，產(chǎn)生更多的熱能，質(zhì)疑了題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出火山噴發(fā)帶來(lái)的酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但僅是短期內(nèi)，并未削弱全球變暖的影響，不能支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出火山噴發(fā)產(chǎn)生的二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?！辈p少熱輻射，延緩全球變暖，說(shuō)明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響，支持了題干結(jié)論。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！熬植俊钡姆秶荒艽_定，對(duì)全球溫度的影響不確定，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)?；鹕奖l(fā)能“抑制”某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，“甲烷”的含量會(huì)增多，甲烷又可產(chǎn)生熱能，說(shuō)明熱能會(huì)增加，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?；鹕絿姲l(fā)后，在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但是對(duì)全球溫度的影響不確定，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。從原理上解釋了為什么火山噴發(fā)能夠延緩全球變暖，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：火山噴發(fā)不僅不會(huì)引起全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：火山噴發(fā)會(huì)產(chǎn)生熱能，引起溫度升高，削弱了論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：火山爆發(fā)抑制了能夠分解出甲烷的細(xì)菌，那么甲烷就會(huì)減少，但是甲烷燃燒后才會(huì)產(chǎn)生熱量，因此甲烷量的變化是否會(huì)引起相應(yīng)熱量的變化不明確，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨，酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，可以加強(qiáng)，保留；D項(xiàng)：火山噴發(fā)物可以延緩全球變暖，可以加強(qiáng)，保留；比較C、D兩項(xiàng)，均說(shuō)明火山噴發(fā)會(huì)降溫，但C項(xiàng)只是火山區(qū)短期降溫，而D項(xiàng)是延緩全球變暖，所以D項(xiàng)加強(qiáng)力度更強(qiáng)。故正確答案為D。18.地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)目前無(wú)法直接觀察，科學(xué)家主要根據(jù)地震波在地球內(nèi)部傳播速度的變化探知地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)是指地球內(nèi)部的分層結(jié)構(gòu)。對(duì)于地球內(nèi)部的研究，科學(xué)家主要利用地震波的傳播變化進(jìn)行研究，因?yàn)樵诓煌橘|(zhì)中，地震波的傳播速度是不同的?？茖W(xué)家們根據(jù)無(wú)數(shù)次地震波在地球內(nèi)部傳播狀態(tài)的分析，證明地球內(nèi)部有圈層狀的特點(diǎn)，由外向內(nèi)分為三層結(jié)構(gòu)，分別為地殼、地幔、地核。故表述正確。19.補(bǔ)全數(shù)列：5，12，10，17，15，（

）A.20B.21C.22D.23參考答案：C解題思路：解法一：第一步，數(shù)列沒(méi)明顯特征，優(yōu)先考慮做差。第二步，原數(shù)列作差得：7，－2，7，－2，（7），為周期數(shù)列，所求項(xiàng)為：15＋7＝22。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列沒(méi)明顯特征，優(yōu)先考慮做差。第二步，原數(shù)列隔項(xiàng)（第三項(xiàng)－第一項(xiàng)）作差得：5，5，5，（5），為常數(shù)數(shù)列，所求項(xiàng)為：17＋5＝22。因此，選擇C選項(xiàng)。20.對(duì)于水價(jià)不能低于成本的道理，公眾應(yīng)該能夠理解并接受，但如果供水成本不透明、不真實(shí)，公眾就會(huì)對(duì)水價(jià)調(diào)整有意見。因?yàn)楣┧杀疽坏┎煌该?，就有可能不真?shí)；一旦供水成本不真實(shí)，水價(jià)就會(huì)不合理，老百姓自然就不會(huì)買賬。根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.如果供水成本不透明，水價(jià)就會(huì)不合理B.如果老百姓不買賬，就說(shuō)明供水成本不真實(shí)C.只有老百姓買賬，水價(jià)才會(huì)合理D.只有供水成本真實(shí)，水價(jià)才會(huì)合理參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①供水成本不透明、不真實(shí)→公眾會(huì)對(duì)水價(jià)調(diào)整有意見②供水成本不透明→成本有可能不真實(shí)③成本不真實(shí)→水價(jià)不合理④成本不真實(shí)→老百姓不會(huì)買賬第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“供水成本不透明”是對(duì)②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得“成本有可能不真實(shí)”，但“可能不真實(shí)”不等于“不真實(shí)”，故無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行推理，無(wú)法推出；B項(xiàng)：“老百姓不買賬”是對(duì)④的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，故該項(xiàng)無(wú)法推出；C項(xiàng)：題干中并未提及“老百姓買賬”和“水價(jià)合理”的推出關(guān)系，故該項(xiàng)無(wú)法推出；D項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為“水價(jià)合理→供水成本真實(shí)”，其中“水價(jià)合理”是對(duì)④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得“成本真實(shí)”，故該項(xiàng)可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。21.（

）

對(duì)于

檢驗(yàn)

相當(dāng)于

品質(zhì)

對(duì)于（

）A.標(biāo)準(zhǔn)；分類B.檢查；品種C.原則；產(chǎn)品D.查看；質(zhì)量參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：按照“標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行“檢驗(yàn)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，按照“品質(zhì)”進(jìn)行“分類”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“檢查”指為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而查看，“檢驗(yàn)”指檢查并驗(yàn)證，二者屬于近義關(guān)系，“品質(zhì)”與“品種”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“檢驗(yàn)”與“原則”屬于偏正關(guān)系，且“檢驗(yàn)”是動(dòng)詞，“產(chǎn)品”與“品質(zhì)”屬于偏正關(guān)系，但“產(chǎn)品”是名詞，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“查看”與“檢驗(yàn)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“品質(zhì)”可以指物品的“質(zhì)量”，二者屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。22.從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：圖形元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。整體觀察圖形，均為多邊形，考慮數(shù)直線，直線數(shù)依次是8，13，12，11，14，無(wú)明顯規(guī)律；再次觀察發(fā)現(xiàn)，折線較多，可以數(shù)角，且直角明顯，優(yōu)先數(shù)直角。如下圖所示，題干已知圖形的直角數(shù)依次是0，1，2，3，4，呈現(xiàn)依次遞增的規(guī)律，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選有5個(gè)直角的圖形，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。23.下列有關(guān)未成年人違反治安管理處罰法的說(shuō)法，正確的有：A.已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰B.已滿十四周歲不滿十六周歲的人應(yīng)當(dāng)給予行政拘留處罰的，不執(zhí)行行政拘留處罰C.已滿十六周歲不滿十八周歲的人應(yīng)當(dāng)給予行政拘留處罰的，不執(zhí)行行政拘留處罰D.不滿十四周歲的人一律不予處罰參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查治安管理處罰法知識(shí)。第二步，A項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《治安管理處罰法》第十二條，已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰；不滿十四周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。AD項(xiàng)正確。B項(xiàng)：根據(jù)《治安管理處罰法》第二十一條，違反治安管理行為人有下列情形之一，依照本法應(yīng)當(dāng)給予行政拘留處罰的，不執(zhí)行行政拘留處罰：（一）已滿十四周歲不滿十六周歲的；（二）已滿十六周歲不滿十八周歲，初次違反治安管理的；（三）七十周歲以上的；（四）懷孕或者哺乳自己不滿一周歲嬰兒的。B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇ABD選項(xiàng)。24.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少，這樣也可以增加行為頻率。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是（

）。A.君子一日三省其身B.殺雞駭猴以儆效尤C.重賞之下必有勇夫D.從輕發(fā)落戴罪立功參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。積極強(qiáng)化：“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”；消極強(qiáng)化：“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”、“可以增加行為頻率”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：君子一日三省其身，意思是君子多次自覺地檢查自己，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除；B項(xiàng)：殺雞駭猴以儆效尤，意思是用懲罰一個(gè)人的辦法來(lái)警告別人，未體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)或減少不愉快的刺激，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除；C項(xiàng)：重賞之下必有勇夫，意思是用重金懸賞，就會(huì)有勇于出來(lái)干事的人，符合“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”，符合“積極強(qiáng)化”定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，爭(zhēng)取立下功勞，借以贖罪，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“積極強(qiáng)化”，其關(guān)鍵信息為：①對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定；②以期在類似條件下重復(fù)這一行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：君子一日三省其身，意在強(qiáng)調(diào)反省，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義；B項(xiàng)：殺雞駭猴以儆效尤，指用懲罰的辦法來(lái)警告別的人，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義；C項(xiàng)：重賞之下，符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，必有勇夫，符合“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”，符合定義；D項(xiàng)：從輕發(fā)落戴罪立功，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題涉及積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化兩個(gè)定義，但只考查積極強(qiáng)化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式（用某種有吸引力的結(jié)果，對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定）、目的（以期在類似條件下重復(fù)這一行為）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。積極強(qiáng)化的定義要點(diǎn)：①用某種有吸引力的結(jié)果，對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定；②以期在類似條件下重復(fù)這一行為。A項(xiàng)，君子一日三省吾身，意思是君子每天多次反省自己，并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，殺雞駭猴以儆效尤，意思是懲罰一個(gè)人來(lái)警告其他人，并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，重賞之下必有勇夫，意思是在豐厚獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下，一定會(huì)有勇敢的人接受任務(wù)，重賞是用有吸引力的結(jié)果對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，且重賞可以讓勇夫不斷出現(xiàn)，符合定義。D項(xiàng)，從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，在承當(dāng)某種罪名的情況下建立功勞，并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。25.一般來(lái)說(shuō)，脈沖頻率越高、時(shí)間越長(zhǎng)代表蜜蜂同伴警報(bào)的危險(xiǎn)越大。研究者認(rèn)為，聽到同伴“BB聲”的蜜蜂會(huì)根據(jù)危險(xiǎn)程度及危險(xiǎn)類型做出相應(yīng)的反應(yīng)——停止招集同伴去危險(xiǎn)的地方，或是通知大家留在安全的巢內(nèi)。下列

項(xiàng)是研究者做出上述判斷所需要的前提。A.蜜蜂發(fā)出的“BB聲”由簡(jiǎn)單的脈沖震動(dòng)組成B.蜜蜂往往會(huì)結(jié)伴出行以保證蜂群不受到攻擊C.蜜蜂還可以通過(guò)“八字舞”發(fā)出危險(xiǎn)信號(hào)D.“BB聲”與蜜蜂的舞蹈配合構(gòu)成蜜蜂發(fā)出信號(hào)的完整過(guò)程參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：聽到同伴“BB聲”的蜜蜂會(huì)根據(jù)危險(xiǎn)程度及危險(xiǎn)類型做出相應(yīng)的反應(yīng)——停止招集同伴去危險(xiǎn)的地方，或是通知大家留在安全的巢內(nèi)。論據(jù)：一般來(lái)說(shuō)，脈沖頻率越高、時(shí)間越長(zhǎng)代表蜜蜂同伴警報(bào)的危險(xiǎn)越大。論點(diǎn)說(shuō)的是聽到“BB聲”的蜜蜂會(huì)根據(jù)危險(xiǎn)程度及危險(xiǎn)類型做出相應(yīng)的反應(yīng)，而論據(jù)說(shuō)的是蜜蜂脈沖信號(hào)頻率，須在脈沖信號(hào)與“BB聲”之間建立聯(lián)系，才能加強(qiáng)論點(diǎn)，即通過(guò)搭橋加強(qiáng)論證。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)蜜蜂發(fā)出的“BB聲”由簡(jiǎn)單的脈沖震動(dòng)組成，在論據(jù)與論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，通過(guò)搭橋，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是蜜蜂結(jié)伴而行的作用，而論點(diǎn)說(shuō)的是蜜蜂會(huì)根據(jù)“BB聲”做出的反應(yīng)，話題不一致，不能加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)蜜蜂發(fā)出危險(xiǎn)信號(hào)的另外一種方式，而論點(diǎn)說(shuō)的是蜜蜂會(huì)根據(jù)“BB聲”做出的反應(yīng)，話題不一致，不能加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)討論蜜蜂發(fā)出信號(hào)的完整過(guò)程，而論點(diǎn)說(shuō)的是蜜蜂會(huì)根據(jù)“BB聲”做出的反應(yīng)，話題不一致，不能加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。26.流星是指運(yùn)行在星際空間的流星體接近地球時(shí)被地球引力吸引，在高速穿越地球大氣層時(shí)發(fā)生電子躍遷所產(chǎn)生的光跡。流星體發(fā)光的原因是（

）。A.摩擦碰撞B.火星反射C.電子作用D.太空幻影參考答案：A解題思路：本題考查科技。流星，古稱“飛星”、“奔星”或“枉矢”等。指行星際空間的塵粒和固體塊闖入地球大氣圈時(shí)，以每秒千米的速度與大氣摩擦燃燒而產(chǎn)生如箭掠過(guò)的光跡。一般出現(xiàn)在離地面千米處。故正確答案為A。27.已知5個(gè)人的平均年齡是31歲，5個(gè)人的年齡均不小于26歲，且年齡各不相同，那么年齡最大的人最大應(yīng)是多少歲?A.52B.51C.47D.45參考答案：D解題思路：第一步，本題考查最值問(wèn)題，屬于數(shù)列構(gòu)造，用方程法解題。第二步，5個(gè)人年齡和為31×5＝155（歲）。設(shè)年齡最大的人的年齡為x，要使年齡最大的人年齡盡量大，應(yīng)使其他人年齡盡量小，但5個(gè)人的年齡均不小于26歲，且年齡各不相同，故5個(gè)人的年齡從大到小可構(gòu)造數(shù)列為x、29、28、27、26，滿足x＋29＋28＋27＋26＝155，解得x＝45（歲）。因此，選擇D選項(xiàng)。28.農(nóng)業(yè)興，全國(guó)興；農(nóng)民富，國(guó)家富；農(nóng)村安，天下安。這句話體現(xiàn)的哲學(xué)關(guān)系是：A.整體和部分B.原因和結(jié)果C.偶然和必然D.對(duì)立和統(tǒng)一參考答案：A解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，“農(nóng)業(yè)興，全國(guó)興；農(nóng)民富，天下富；農(nóng)村安，天下安?！北砻鬓r(nóng)業(yè)農(nóng)民農(nóng)村關(guān)系到國(guó)家的興、富、安，關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全局。這句話體現(xiàn)的哲學(xué)關(guān)系是整體和部分的辯證關(guān)系。整體與部分是辯證統(tǒng)一的，具體體現(xiàn)在：①整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，具有部分不具備的功能，部分離不開整體。②整體由部分組成，部分制約整體，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：原因和結(jié)果亦稱“因果聯(lián)系”。是揭示客觀事物或現(xiàn)象前后相繼、相互作用關(guān)系的一對(duì)哲學(xué)范疇。原因是產(chǎn)生某種現(xiàn)象的現(xiàn)象。結(jié)果是被某種現(xiàn)象所引起的現(xiàn)象。所以，因果關(guān)系的特點(diǎn)之一，是原因在前，結(jié)果在后。題干沒(méi)有體現(xiàn)原因和結(jié)果。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：偶然性是指客觀事物發(fā)生聯(lián)系和發(fā)展過(guò)程中的一種可能性趨勢(shì)。必然性是指客觀事物發(fā)生聯(lián)系和發(fā)展過(guò)程中一種不可避免、一定如此的趨向，必然性產(chǎn)生于事物的內(nèi)部根據(jù)、本質(zhì)的原因。題干沒(méi)有體現(xiàn)偶然和必然。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律亦稱矛盾規(guī)律，它揭示出無(wú)論在什么領(lǐng)域，任何事物以及事物內(nèi)部以及事物之間都包含著矛盾。而矛盾雙方的統(tǒng)一與斗爭(zhēng)，推動(dòng)著事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。題干沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)立統(tǒng)一。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。29.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度B.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜以解析探測(cè)大腦C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。結(jié)構(gòu)層次模仿腦：“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”、“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”；器件層次逼近腦：“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”、“構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”；智能層次超越腦：“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”、“產(chǎn)生與人腦類似的智能”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”

，符合“智能層次超越腦”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，符合“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；C項(xiàng)：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，符合“器件層次逼近腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程，符合“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除。故正確答案為A。注：本題目來(lái)自于《類腦計(jì)算機(jī)的現(xiàn)在與未來(lái)》，各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)于該文章中的句子如下所示：A項(xiàng)：所謂“智能層次超越腦”，屬于類腦計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件層次的問(wèn)題，是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能甚至涌現(xiàn)出自主意識(shí)，實(shí)現(xiàn)智能培育和進(jìn)化。刺激源可以是虛擬環(huán)境，也可以是來(lái)自現(xiàn)實(shí)環(huán)境的各種信息（例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)）和信號(hào)（例如遍布全球的攝像頭和各種物聯(lián)網(wǎng)傳感器），還可以是機(jī)器人“身體”在自然環(huán)境中探索和互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，類腦計(jì)算機(jī)能夠調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接強(qiáng)度，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶、識(shí)別、會(huì)話、推理以及更高級(jí)的智能；B項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；C項(xiàng)：所謂“器件層次逼近人腦”，是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的微納光電器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這方面的代表性項(xiàng)目是美國(guó)國(guó)防部先進(jìn)研究項(xiàng)目局（DARPA）2008年啟動(dòng)的“神經(jīng)形態(tài)自適應(yīng)可塑性可擴(kuò)展電子系統(tǒng)”（即突觸），其目標(biāo)是研制出器件功能、規(guī)模與密度均與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b置；D項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）。這一階段，主要通過(guò)神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)采用先進(jìn)的分析探測(cè)技術(shù)完成。1952年，英國(guó)科學(xué)家霍奇金和赫胥黎提出了以兩人命名的HH方程，精確刻畫了單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程，這是神經(jīng)元信息處理的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)模型。解題思路：題干給出了“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”“器件層次逼近腦”和“智能層次超越腦”三個(gè)定義，要求選擇屬于智能層次超越腦的一項(xiàng)。需要了解三個(gè)定義的內(nèi)涵并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析。分析三個(gè)定義的不同之處，結(jié)構(gòu)層次模仿腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)解析大腦獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系；器件層次逼近腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)研制器件構(gòu)造人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)產(chǎn)生與人腦類似的智能。A項(xiàng)，屬于將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。B項(xiàng)，屬于對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化、刺激和訓(xùn)練，屬于智能層次超越腦。C項(xiàng)，屬于研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，屬于器件層次逼近腦。D項(xiàng)，屬于獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)），屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“智能層次超越腦”，其關(guān)鍵信息如下：通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦，符合“將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義；B項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”，屬于智能層次超越腦，符合定義；C項(xiàng)：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，屬于器件層次逼近腦，不符合定義；D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程，符合“獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。30.依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。①

在學(xué)習(xí)、工作中，人總會(huì)碰到這樣和那樣的問(wèn)題，碰到問(wèn)題多向人請(qǐng)教，這樣才會(huì)有進(jìn)步，俗話說(shuō)的好

。②

我們對(duì)秦陵開展現(xiàn)代意義上的考古已有四十多年，多次震驚中外考古大發(fā)現(xiàn)只是

，大量珍寶還深藏地下。A.眾人拾柴火焰高，鳳毛麟角B.一個(gè)好漢三個(gè)幫，冰山一角C.眾人拾柴火焰高，冰山一角D.一個(gè)好漢三個(gè)幫，鳳毛麟角參考答案：B解題思路：第一個(gè)空，“一個(gè)好漢三個(gè)幫”形容一個(gè)人的力量是有限的，需要?jiǎng)e人的幫助，很符合文段所論述的“每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，需要?jiǎng)e人幫助”，而“眾人拾柴火焰高”指的是一個(gè)人的能力是很單薄的，但是有大家的幫忙就能辦得更好，需要團(tuán)結(jié)，它側(cè)重強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)，不符合文意，故排除A項(xiàng)和C項(xiàng)；第二個(gè)空，文中論述的為“我們僅僅發(fā)現(xiàn)了秦陵的一小部分，大部分還深藏地下”這一內(nèi)容，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，“冰山一角”是指暴露出來(lái)的部分只是事物的一小部分，符合文意，而“鳳毛麟角”比喻珍貴、稀少的人或事物，與文意不符，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，快速閱讀各句內(nèi)容，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。①句，結(jié)合句意及所給熟語(yǔ)的含義，排除A、C。第三步，②句，結(jié)合句中的提示信息“大量珍寶還深藏地下”和兩個(gè)詞語(yǔ)的含義，排除D。由此即可得出正確答案。①句，由“碰到問(wèn)題多向別人請(qǐng)教，這樣才會(huì)有進(jìn)步”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是多向別人虛心學(xué)習(xí)?！氨娙耸安窕鹧娓摺北扔魅硕嗔α看??！耙粋€(gè)好漢三個(gè)幫”更符合語(yǔ)境，排除A、C。②句，結(jié)合“大量珍寶還深藏地下”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是考古已發(fā)現(xiàn)的只是秦陵的一小部分，用“冰山一角”描述恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“多向別人請(qǐng)教”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)尋求他人幫助這一含義。A項(xiàng)和C項(xiàng)“眾人拾柴火焰高”比喻人多力量大，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“一個(gè)好漢三個(gè)幫”指一個(gè)人的力量有限，需要他人幫助，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)“大量珍寶還深藏地下”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)發(fā)現(xiàn)的珍寶是所有珍寶的一小部分這一含義。B項(xiàng)“冰山一角”比喻已顯露出來(lái)的一小部分，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻稀少而可貴的人或事物，不體現(xiàn)數(shù)量對(duì)比，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。31.下列物質(zhì)，屬于空氣污染物的是：A.一氧化氮B.水蒸氣C.二氧化碳D.氧氣參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，目前計(jì)入空氣污染指數(shù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)的項(xiàng)目有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮和可吸入顆粒物（如PM10、PM2.5）等。一氧化氮與氧氣反應(yīng)后，可形成具有腐蝕性的氣體——二氧化氮（NO2），二氧化氮可與水反應(yīng)生成硝酸。所以，一氧化氮屬于空氣污染物。A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：水蒸氣，簡(jiǎn)稱水汽。當(dāng)水達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，水就變成水蒸氣。在海平面一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為99.974°C或212°F或373.15°K。當(dāng)水在沸點(diǎn)以下時(shí)，水也可以緩慢地蒸發(fā)成水蒸氣。而在極低壓環(huán)境下（小于0.006大氣壓），冰會(huì)直接升華變水蒸氣。水蒸氣可能會(huì)造成溫室效應(yīng)，是一種溫室氣體，但水不是空氣污染物。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：二氧化碳是一種在常溫下無(wú)色無(wú)味無(wú)臭的氣體，俗名碳酸氣，也稱碳酸酐或碳酐，密度比空氣略大，溶于水并生成碳酸。固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，升華時(shí)可吸收大量熱，因而用作制冷劑，如人工降雨。二氧化碳是溫室氣體，但不是空氣污染物。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：氧氣，無(wú)色無(wú)味氣體，氧元素最常見的單質(zhì)形態(tài)。難溶于水，在空氣中氧氣約占21%。作用：供呼吸（如供潛水、醫(yī)療急救）；支持燃燒（如燃料燃燒、煉鋼）。液氧為天藍(lán)色液體。固氧為藍(lán)色晶體。常溫下不是很活潑，與許多物質(zhì)都不易產(chǎn)生作用。但在高溫下則很活躍，能與多種元素直接化合。氧氣不是空氣污染物。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。32.胡某無(wú)意中在證券公司門前撿到一張用銀行的二連單包裹的身份證，單子上有姓名和信用卡號(hào)，卡上的名字為吳女士，胡某便以吳女士的名義制作了一張假身份證，并到銀行辦了一張同名信用卡，次日，胡某將吳女士卡中的3000元人民幣取走。胡某的行為構(gòu)成：A.挪用資金罪B.信用卡詐騙罪C.盜竊罪D.侵占罪參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，信用卡詐騙罪是指以非法占有為目的，違反信用卡管理法規(guī)，利用信用卡進(jìn)行詐騙活動(dòng)，騙取財(cái)物數(shù)額較大的行為。具體表現(xiàn)為偽造信用卡、冒用他人、惡意透支，胡某以吳女士的名義制作假身份證，并到銀行辦了一張同名信用卡，取走吳女士卡中的3000元人民幣。此種行為構(gòu)成信用卡詐騙罪。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)我國(guó)《刑法》和有關(guān)司法解釋規(guī)定，挪用資金罪是指公司、企業(yè)或者其他單位的工作人員利用職務(wù)上的便利，挪用本單位資金歸個(gè)人使用或者借貸給他人，數(shù)額較大、超過(guò)3個(gè)月未還的，或者雖未超過(guò)3個(gè)月，但數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的，或者進(jìn)行非法活動(dòng)的行為。A項(xiàng)胡某以吳女士的名義制作假身份證，并到銀行辦了一張同名信用卡，取走吳女士卡中的3000元人民幣。此種行為構(gòu)成的是信用卡詐騙罪，未構(gòu)成挪用資金罪。A項(xiàng)與題干不符。C項(xiàng)：盜竊罪是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。C項(xiàng)胡某以吳女士的名義制作假身份證，并到銀行辦了一張同名信用卡，取走吳女士卡中的3000元人民幣。此種行為構(gòu)成的是信用卡詐騙罪，未構(gòu)成盜竊罪。C項(xiàng)與題干不符。D項(xiàng)：侵占罪是指以非法占有為目的，將他人的交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。D項(xiàng)胡某以吳女士的名義制作假身份證，并到銀行辦了一張同名信用卡，取走吳女士卡中的3000元人民幣。此種行為構(gòu)成的是信用卡詐騙罪，未構(gòu)成侵占罪。D項(xiàng)與題干不符。33.2011年我國(guó)規(guī)模以上電子信息制造業(yè)實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入比上年增加約多少億元：A.6303B.10939C.12809D.18600參考答案：B解題思路：根據(jù)增長(zhǎng)量計(jì)算公式，億元。B項(xiàng)最接近。故正確答案為B。34.下列詩(shī)句與四川有關(guān)的是（

）。A.爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙B.地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連C.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小參考答案：AB解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，出自唐朝詩(shī)人李白的《蜀道難》，描繪了蜀地周圍山勢(shì)高峻，地勢(shì)險(xiǎn)要、交通困難，與四川有關(guān)。B項(xiàng)正確，出自唐朝詩(shī)人李白的《蜀道難》，寫的是蜀道五丁殺巨蛇的神話，與四川有關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，出自唐朝詩(shī)人李白的《早發(fā)白帝城》。白帝城位于重慶市奉節(jié)縣白帝鎮(zhèn)白帝村1號(hào)社。江陵隸屬湖北省荊州市。本詩(shī)句與四川無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，出自唐朝詩(shī)人杜甫的《望岳》，詩(shī)人描寫了泰山雄偉磅礴的氣象，抒發(fā)了自己勇于攀登，傲視一切的雄心壯志，洋溢著蓬勃向上的朝氣。本詩(shī)是望東岳泰山而作，位于山東省，與四川無(wú)關(guān)。故正確答案為AB。35.綿羊

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：綿羊與麻雀都是動(dòng)物，但綿羊是哺乳動(dòng)物，而麻雀是鳥類，二者范疇不一致，高粱與水稻都是糧食作物，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：綿羊與老鷹都是動(dòng)物，但綿羊是哺乳動(dòng)物，而老鷹是鳥類，二者范疇不一致，高粱與麥子都是糧食作物，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：綿羊與羚羊都是反芻類哺乳動(dòng)物，二者為并列關(guān)系，高粱與玉米都是糧食作物，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：綿羊與山羊都是反芻類哺乳動(dòng)物，二者為并列關(guān)系，高粱與玫瑰都是植物，但高粱是糧食作物，玫瑰是觀賞性植物，二者范疇不一致，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。36.某珠寶店被盜，警方已發(fā)現(xiàn)如下線索:（1）甲、乙、丙三人至少有一個(gè)人是罪犯（2）如甲是罪犯，則乙一定是同案犯（3）盜竊發(fā)生時(shí)，乙正在咖啡店喝咖啡。

由此可見：A.甲是罪犯B.丙是罪犯C.甲,乙都是罪犯D.甲、乙、丙都是罪犯參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①甲或乙或丙②甲→乙③乙在喝咖啡，說(shuō)明乙不是罪犯，即?乙第三步，進(jìn)行推理?！?乙”是對(duì)②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“?甲”；“?甲、?乙”是對(duì)①“或關(guān)系”一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”，可得到“丙一定是罪犯”。因此，選擇B選項(xiàng)。37.要制定有針對(duì)性的教育方案，學(xué)校把功夫用在了________________，這是開展下步工作的基本前提，身心相連，身體缺陷對(duì)心態(tài)發(fā)育的影響在特殊學(xué)生中的表現(xiàn)是顯而易見的。在長(zhǎng)期的教育觀察中我們發(fā)現(xiàn)，不同類別的特殊學(xué)生在心理上具有一些規(guī)律的現(xiàn)象。填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.摸索多重障礙學(xué)生的心理異常上B.研究學(xué)生身體缺陷上C.摸清學(xué)生心理特點(diǎn)對(duì)應(yīng)的軀體特征上D.摸清不同類別特殊學(xué)生的心理特點(diǎn)上參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線之后代詞“這”可知，空格所填內(nèi)容是開展下步工作的必要條件，后文提到“心態(tài)發(fā)育”“不同類別的特殊學(xué)生在心理上具有一些規(guī)律的現(xiàn)象”可知，空格所填內(nèi)容必須要對(duì)應(yīng)特殊學(xué)生的心理特點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)上述語(yǔ)境內(nèi)容的總結(jié)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：雖然提到“多重障礙學(xué)生的心理”，但是無(wú)法與文段“具有一些規(guī)律”對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)：沒(méi)有提到“心理”。C項(xiàng)：重點(diǎn)為“軀體特征”，而文段話題為心理特點(diǎn)，與文段不符。38.銷毀公文的主要方式包括重新制成紙漿、清洗消磁以及焚毀等。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。第二步，銷毀公文的主要方式是：焚毀、重新制成紙漿、粉碎、清洗消磁（磁盤、磁鼓、磁帶等）。因此，本題正確。39.近年來(lái)，國(guó)家加大對(duì)我國(guó)西北干旱區(qū)造林、整地的力度，其主要目的是：A.排除多余水分B.增加熱量C.提高養(yǎng)分含量D.蓄水保墑參考答案：D解題思路：注意題干“干旱區(qū)造林、整地”顯然主要目的應(yīng)該是利于蓄水。干旱區(qū)本來(lái)就缺水，A項(xiàng)“排除多余水分”顯然錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)“熱量”、C項(xiàng)“養(yǎng)分”，這兩項(xiàng)不符合“主要目的”，排除。D項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)錯(cuò)誤。在濕潤(rùn)的條件下，造林整地可以使土壤孔隙度加大，排出多余水分，與題干不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。造林、整地會(huì)影響地表的光照強(qiáng)度和受光時(shí)間，改變熱量狀況，但不是主要目的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。整地會(huì)加厚土層，減少土壤中石礫的含量，在一定程度上改變土壤肥力，但并非主要原因。D項(xiàng)正確。造林整地幾乎是干旱半干旱地區(qū)改善造林地水分狀況的唯一有效措施，其主要作用在于蓄水保墑。故本題選D。40.在行政管理中有一條很重要的原則叫做回避原則，父子、夫妻等凡是具有直系或較近的旁系親屬關(guān)系的不得在同一地區(qū)或機(jī)關(guān)工作，涉及親屬的事件處理要由他人代為執(zhí)行，實(shí)行這一原則的原因包括：A.為了保證公平、公正B.為了防止家庭腐敗C.為了行政活動(dòng)能夠順利進(jìn)行D.為了行政人員專心于工作參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查法律其它知識(shí)。第二步，行政回避是指行政機(jī)關(guān)工作人員在行使職權(quán)過(guò)程中，因其與所處理的事務(wù)有利害關(guān)系，為保證實(shí)體處理結(jié)果和程序進(jìn)展的公正性，根據(jù)當(dāng)事人的申請(qǐng)或行政機(jī)關(guān)工作人員的請(qǐng)求，有權(quán)機(jī)關(guān)依法終止其職務(wù)的行使并由他人代理的一種法律制度。行政回避可以保證行政機(jī)關(guān)工作人員公正廉潔地履行職務(wù)，有利于促進(jìn)行政機(jī)關(guān)工作人員清正廉潔，秉公辦事，有利于防止行政機(jī)關(guān)工作人員腐敗行為的發(fā)生，維護(hù)國(guó)家行政機(jī)關(guān)的形象和聲譽(yù)，使行政活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：“為了行政人員專心于工作”不能算是實(shí)行這一原則的原因，即使不實(shí)行這一制度，行政人員也應(yīng)當(dāng)能保持專心工作的態(tài)度，因此D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。41.6，35，143，（

），667A.353B.343C.333D.323參考答案：D解題思路：數(shù)列每項(xiàng)均為正整數(shù)且有遞增趨勢(shì)，觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列每項(xiàng)均為合數(shù)，故考慮因數(shù)分解。把原數(shù)列各項(xiàng)數(shù)字拆成兩個(gè)因數(shù)，可得，，。因數(shù)2、3、5、7、11、13構(gòu)成質(zhì)數(shù)數(shù)列，質(zhì)數(shù)數(shù)列后四項(xiàng)為17、19、23、29。故題干，代入最后一項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，，規(guī)律成立。故正確答案為D。42.計(jì)算機(jī)中所有程序的運(yùn)行都是在內(nèi)存中進(jìn)行的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，內(nèi)存是計(jì)算機(jī)中重要的部件之一，它是外存與CPU進(jìn)行溝通的橋梁。計(jì)算機(jī)中所有程序的運(yùn)行都是在內(nèi)存中進(jìn)行的，因此內(nèi)存的性能對(duì)計(jì)算機(jī)的影響非常大。因此，本題正確。43.甲、乙二人合作編寫《條文釋義》一書，甲負(fù)責(zé)撰寫總則部分，乙撰寫分則部分，下列說(shuō)法正確的是：A.甲、乙都有權(quán)單獨(dú)使用對(duì)方撰寫的部分B.甲、乙有權(quán)對(duì)自己創(chuàng)作的部分單獨(dú)行使著作權(quán)C.本書為甲、乙創(chuàng)作的可分割使用的合作作品D.本書的著作權(quán)應(yīng)屬于甲、乙共同享有參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)《著作權(quán)法》第十三條，兩人以上合作創(chuàng)作的作品，著作權(quán)由合作作者共同享有。沒(méi)有參加創(chuàng)作的人，不能成為合作作者。據(jù)此，本書的著作權(quán)應(yīng)屬于甲乙共同享有，D項(xiàng)正確，當(dāng)選。根據(jù)《著作權(quán)法》第十三條，合作作品可以分割使用的，作者對(duì)各自創(chuàng)作的部分可以單獨(dú)享有著作權(quán)，但行使著作權(quán)時(shí)不得侵犯合作作品整體的著作權(quán)。B、C項(xiàng)正確。當(dāng)選。A項(xiàng)“甲、乙都有權(quán)單獨(dú)使用對(duì)方撰寫的部分”說(shuō)法錯(cuò)誤，因此A項(xiàng)不當(dāng)選。因此，選擇BCD選項(xiàng)。44.1995＋1996＋1997＋1998＋1999＋2000值為：A.12987B.12985C.11988D.11985參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步，可用等差數(shù)列求和公式計(jì)算，可列式。因此，選擇D選項(xiàng)。45.有一批零件，甲和乙合作需要15天完成。若甲和乙合作10天后，乙再獨(dú)自工作6天，最后這批零件還有總?cè)蝿?wù)的1/10沒(méi)完成，問(wèn)甲單獨(dú)做這批零件需要（

）天。A.30B.36C.38D.40參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類。第二步，賦值這批零件的個(gè)數(shù)為30（15和10的最小公倍數(shù)），則甲乙合作每天做2個(gè)，合作10天做20個(gè)，剩下的10個(gè)乙干6天后剩下3個(gè)，那么乙的效率為7/6，則甲的效率為2－7/6=5/6。那么甲單獨(dú)干需要30÷5/6=36（天）。因此，選擇B選項(xiàng)。46.多態(tài)現(xiàn)象：同種生物的個(gè)體對(duì)于某些形態(tài)、形質(zhì)所表現(xiàn)的多樣性的狀態(tài)。下列屬于多態(tài)現(xiàn)象的一項(xiàng)是：A.“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離?！盉.“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉”C.普通的馬大多單色，而斑馬是黑白相間D.人不能兩次踏進(jìn)同一條河流參考答案：B解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。多態(tài)現(xiàn)象強(qiáng)調(diào)“同種生物個(gè)體”表現(xiàn)的多樣性的狀態(tài)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、C項(xiàng)中不同性別的兔，普通馬與斑馬不能視為“同種生物”；B項(xiàng)指出即使是同一種樹葉，它們的形態(tài)也是不同的，B項(xiàng)體現(xiàn)了樹葉的多樣性狀態(tài)；D項(xiàng)中河流并不是“生物個(gè)體”。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①同種生物的個(gè)體；②表現(xiàn)的多樣性的狀態(tài)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：雄兔和雌兔，雖是同種生物，但不同的特征是由于性別不同所致，屬于性二型現(xiàn)象，通常不屬于這個(gè)術(shù)語(yǔ)，不符合定義；B項(xiàng)：樹葉體現(xiàn)了“同種生物”，沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，體現(xiàn)了樹葉多樣性的狀態(tài)，符合定義；C項(xiàng)：斑馬和馬在生物學(xué)的種屬概念上是不同種的生物，不符合定義；D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)的是河流是一直處在變化之中的，但河流，不屬于“生物個(gè)體”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。47.機(jī)械類比就是將兩個(gè)本質(zhì)不同的事物，按其表面的相似來(lái)機(jī)械地加以比較而得出某些結(jié)論。根據(jù)上述定義，下列不屬于機(jī)械類比的是：A.百姓無(wú)粟米充饑，何不食肉糜B.無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤C.子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平D.西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里參考答案：C解題思路：題干定義機(jī)械類比是一種推理方式，分析其原理和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。機(jī)械類比的定義要點(diǎn)：①兩個(gè)本質(zhì)不同的事物；②按表面的相似性比較。A項(xiàng)，“百姓無(wú)粟米充饑，何不食肉糜”是指百姓肚子餓沒(méi)米飯吃，為什么不去吃肉粥呢？其中，粟米和肉糜是兩個(gè)本質(zhì)不同的事物，米飯是用于活命的食物，而肉糜是比較奢侈的食物，這句話僅根據(jù)二者都是食物而加以機(jī)械比較，得出用肉糜代替粟米的結(jié)論，符合定義。B項(xiàng)，“無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤”是指最無(wú)情的就是那臺(tái)城的楊柳，它既不管人事興衰與朝代更迭，依然像煙霧一樣籠罩在十里長(zhǎng)堤邊隨風(fēng)飄曳。其中，臺(tái)城柳和煙霧是兩個(gè)本質(zhì)不同的事物，但詩(shī)人因其籠罩十里長(zhǎng)堤的相似性，得出臺(tái)城柳和煙霧無(wú)情的結(jié)論，符合定義。C項(xiàng)，“子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增”體現(xiàn)的是客觀事實(shí)，“何苦而不平”體現(xiàn)的是堅(jiān)毅的精神，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，“西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里”源自“東施效顰”的典故，其中，西施和丑人是兩個(gè)本質(zhì)不同的事物，二者都有“捧心而顰其里”的動(dòng)作，得出“東施效顰”的結(jié)論，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)本質(zhì)不同的事物；②按其表面的相似來(lái)機(jī)械地加以比較而得出某些結(jié)論。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：意思是百姓肚子餓沒(méi)米飯吃，為什么不去吃肉粥呢？其中，粟米和肉糜是“兩個(gè)本質(zhì)不同的事物”，米飯是用于活命的食物，而肉糜是比較奢侈的食物，這句話僅根據(jù)二者都是食物這個(gè)“表面的相似”而加以機(jī)械比較，得出用肉糜代替粟米的結(jié)論，符合定義。B項(xiàng)：意思是最無(wú)情是臺(tái)城外的垂柳，依舊輕煙般地籠罩十里長(zhǎng)堤。其中，臺(tái)城柳和輕煙是“兩個(gè)本質(zhì)不同的事物”，二者都具有籠罩的特點(diǎn)，詩(shī)人根據(jù)這種“表面的相似”進(jìn)行比較得出結(jié)論，符合定義。C項(xiàng)：源自愚公移山的典故，意思是子子孫孫世世代代生息繁衍下去，而山的高度固定不變，還愁山不能搬走嗎?其中，子孫和山雖然是“兩個(gè)本質(zhì)不同的事物”，但是不具有“表面的相似性”，不符合定義。D項(xiàng)：源自東施效顰的典故，意思是從前西施心口疼痛而皺著眉頭在鄰里間行走，鄰里的一個(gè)丑女人看見了認(rèn)為皺著眉頭很美，回去后也在鄰里間捂著胸口皺著眉頭。西施和丑人，一個(gè)美、一個(gè)丑，是兩個(gè)“本質(zhì)不同的事物”，二者都有捧心而顰其里的動(dòng)作，根據(jù)這個(gè)“表面的相似”而加以機(jī)械比較，得出東施效顰的結(jié)論，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！皩蓚€(gè)本質(zhì)不同的事物”、“按其表面的相似來(lái)機(jī)械地加以比較而得出某些結(jié)論”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“百姓無(wú)粟米充饑，何不食肉糜”意思是百姓肚子餓沒(méi)米飯吃，為什么不去吃肉粥呢。這里提到了兩個(gè)本質(zhì)不同的事物“粟米”和“肉糜”，僅僅通過(guò)表面的相似（兩者都是食物）就將二者進(jìn)行了機(jī)械的比較，符合定義，選非，排除；B項(xiàng)：“無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤”的意思是大唐帝國(guó)江河日下，最無(wú)情的還是臺(tái)城外的垂柳，依舊輕煙般地籠罩十里長(zhǎng)堤。這里提到了兩個(gè)本質(zhì)不同的事物“臺(tái)城柳”和“輕煙”，僅僅通過(guò)表面的相似（都具有籠罩的特點(diǎn)），并且將二者進(jìn)行了機(jī)械的比較，符合定義，選非，排除；C項(xiàng)：“子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平”意思是子子孫孫沒(méi)有窮盡，然而山卻不會(huì)加大增高，愁什么山挖不平？“子孫”和“山”屬于兩個(gè)本質(zhì)不同的事物，但是并不具有表面的相似性，不符合定義，選非，當(dāng)選；D項(xiàng)：“西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里”意思是西施患心口痛的病，難受地皺起了眉頭走過(guò)鄉(xiāng)里。鄉(xiāng)里有個(gè)丑女人，看見了西施的模樣就去贊美，回家時(shí)也模仿西施，故意按著胸口，皺著眉頭，走過(guò)鄉(xiāng)里。這里提到了兩個(gè)本質(zhì)不同的事物“西施”和“丑人”，僅僅通過(guò)表面的相似（捧心而顰其里）就將二者進(jìn)行了機(jī)械的比較，符合定義，選非，排除。本題為選非題，故正確答案為C。48.趙、錢、孫、李四人合作完成一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，工作完成后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)統(tǒng)計(jì)表出現(xiàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，遂詢問(wèn)趙、錢、孫、李四人。詢問(wèn)情況如下：趙說(shuō)：“這個(gè)統(tǒng)計(jì)表不是我做的?！卞X說(shuō)：“這個(gè)部分是李完成的。”孫說(shuō)：“這個(gè)統(tǒng)計(jì)表是錢做的?！崩钫f(shuō)：“錢說(shuō)的是不對(duì)的?！彼麄儺?dāng)中只有三人說(shuō)真話，且該統(tǒng)計(jì)表由四人中的一人獨(dú)立完成，是（

）。A.趙B.錢C.孫D.李參考答案：B解題思路：第一步：尋找突破口。由題干可知，錢說(shuō)的話和李說(shuō)的話是矛盾關(guān)系，必有一真一假。第二步：看其余的話。根據(jù)條件“他們當(dāng)中只有三人說(shuō)真話”可知，趙和孫的話都是真話，即這個(gè)統(tǒng)計(jì)表是錢做的。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為B。解題思路：題干涉及四個(gè)人的話，并明確其中“只有三人說(shuō)真話”，可尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，再據(jù)此判定其他命題的真假情況。錢的話和李的話是矛盾關(guān)系，兩者必有一真一假。由“只有三人說(shuō)真話”可知孫、趙的話均為真，根據(jù)孫的話可知這個(gè)統(tǒng)計(jì)表是錢做的。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。錢說(shuō)的“這個(gè)部分是李完成的”與李說(shuō)的“錢說(shuō)的是不對(duì)的”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及“只有一假”真假限定，可知假話在錢和李之中，其余的趙和孫說(shuō)真話，根據(jù)孫的話為真，可知這個(gè)統(tǒng)計(jì)表是錢做的。因此，選擇B選項(xiàng)。49.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：每幅圖均由四個(gè)元素構(gòu)成，每幅圖相較于前一幅圖都變化兩種元素，排除C、D兩項(xiàng)；每次變化圖形間的位置關(guān)系都與前一個(gè)圖形不同，排除B項(xiàng)。故正確答案為A。50.威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是：A.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生B.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦C.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開始盈利D.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來(lái)該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)大量收入?yún)⒖即鸢福築解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)；②解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題；③把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站，屬于公益性質(zhì)，并沒(méi)有“產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值”，不符合定義；B項(xiàng)：公司肯定是以營(yíng)利為目的的，在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦，體現(xiàn)了“通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)”，運(yùn)用“自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)，最終轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)收益”，符合定義；C項(xiàng)：借助自己的人脈資源在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)銷售服裝，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收益，不屬于“把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”，不符合定義；D項(xiàng)：網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)大量收入，只是借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布廣告獲得收益，不屬于“把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。51.失業(yè)人員是指在規(guī)定的勞動(dòng)年齡內(nèi)，具有勞動(dòng)能力，但在調(diào)查期內(nèi)無(wú)職業(yè)并正在以某種方式尋找工作的人。按照上述定義，下列不屬于失業(yè)人員的是（

）。A.18歲的小靳高中畢業(yè)后就進(jìn)入社會(huì)，雖然一直積極尋找工作但始終未能如愿B.25歲的小許因家庭原因毅然辭去原有機(jī)關(guān)單位的工作，在家做起全職太太C.37歲的老王因挪用公司資產(chǎn)被開除后，到處托朋友介紹新的工作，但無(wú)人問(wèn)津D.某民營(yíng)企業(yè)因經(jīng)營(yíng)不善破產(chǎn)，42歲的員工老趙在無(wú)奈之下奔波于各大招聘會(huì)場(chǎng)參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸谝?guī)定的勞動(dòng)年齡內(nèi)”、“在調(diào)查期內(nèi)無(wú)職業(yè)”、“正在以某種方式尋找工作”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：18歲的小靳，符合“在規(guī)定的勞動(dòng)年齡內(nèi)”，始終未能如愿，符合“在調(diào)查期內(nèi)無(wú)職業(yè)”，一直積極尋找工作，符合“正在以某種方式尋找工作”，符合定義，排除；B項(xiàng)：25歲的小許，符合“在規(guī)定的勞動(dòng)年齡內(nèi)”，在家做起全職太太，符合“在調(diào)查期內(nèi)無(wú)職業(yè)”，不符合“正在以某種方式尋找工作”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：37歲的老王，符合“在規(guī)定的勞動(dòng)年齡內(nèi)”，無(wú)人問(wèn)津，符合“在調(diào)查期內(nèi)無(wú)職業(yè)”，到處托朋友介紹新的工作，符合“正在以某種方式尋找工作”，符合定義，排除；D項(xiàng)：42歲的員工，符合“在規(guī)定的勞動(dòng)年齡內(nèi)”，奔波于各大招聘會(huì)場(chǎng)，符合“在調(diào)查期內(nèi)無(wú)職業(yè)”，符合“正在以某種方式尋找工作”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。52.一項(xiàng)建筑工程，若由甲隊(duì)先做2天，乙隊(duì)再做3天，則剛好完成工程的一半。若甲隊(duì)先做1天后另有任務(wù)，剩下工作由乙隊(duì)單獨(dú)完成，則乙隊(duì)所用的時(shí)間恰好比甲隊(duì)單獨(dú)完成全部工作的時(shí)間多5天。問(wèn)單獨(dú)完成這項(xiàng)工作，甲乙兩隊(duì)各需要多少天？A.6、10B.9、12C.7、14D.8、10參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類。第二步，“甲隊(duì)先做2天，乙隊(duì)再做3天，則剛好完成工程的一半”，可知甲隊(duì)先做4天，乙隊(duì)再做6天，則剛好完成整個(gè)工程。設(shè)甲單獨(dú)完成需t天，根據(jù)題意有：4甲＋6乙＝t甲＝甲＋（t＋5）乙，整理可得：（t－4）甲＝6乙①，（t－1）甲＝（t＋5）乙②，聯(lián)立①②解得t＝7。觀察選項(xiàng)，排除A、B、D選項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類。第二步，考慮到題目未知量較多，用代入排除法解題。選項(xiàng)給了兩隊(duì)各需天數(shù)，找公倍數(shù)賦總量，代入題目驗(yàn)證，可先驗(yàn)證是否滿足“由甲隊(duì)先做2天，乙隊(duì)再做3天，則剛好完成工程的一半”。第三步，A選項(xiàng)，甲6天、乙10天，賦總量30，得效率甲5、乙3，甲做2天，乙做3天，可完成5×2＋3×3＝19，不是總量一半，排除；B選項(xiàng)，甲9天、乙12天，賦總量36，得效率甲4、乙3，甲做2天，乙做3天，可完成4×2＋3×3＝17，不是總量一半，排除；C選項(xiàng)，甲7天、乙14天，賦總量14，得效率甲2、乙1，甲做2天，乙做3天，可完成2×2＋1×3＝7，是總量一半，保留；D選項(xiàng)，甲8天、乙10天，賦總量40，得效率甲5、乙4，甲做2天，乙做3天，可