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文檔簡介
大學教師個人工作總結范文
大學老師個人工作總結范文【篇1】
20__年是我工作的第二年,這一年相對于前兩年來說,對于教學和教育工作有力進一步的認識,自己的潛力和心理素質得到了進一步地提高,在院領導和同事的幫忙下,拓寬了自己的專業(yè)知識,也承擔了一些新的教學任務,總體上較好地完成了這一年的工作任務。
一、教學任務:
1、本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學。第一學期繼續(xù)承擔的是《電子商務》的教學。這是我第二次帶這門課,這次除了仔細備好課外,繼續(xù)不斷擴展和電子商務相關的課外知識,爭取在講好課文本身的同時,給學生介紹和電子商務有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細,而且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果。
第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精,我把課本詳細地進行了整理,充分利用網(wǎng)絡的資源,在課件上補充了一些圖片,豐富了教學的資料,使得教學資料更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點,每節(jié)課布置作業(yè),堅持批改,及時了解學生聽課的狀況,對問題比較集中的地方重點講解,比較圓滿地完成了教學任務。
但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限,在講授計算機和電子商務相關知識中不能做到深化和精確,另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到適宜的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的,期望能在同事和自己的幫忙下使得科技英語的教學更上一個臺階。
2、擔任了信管0834班的英語教學工作。信管0834班是我從大一第二學期接班的,針對這種狀況,用心和班主任溝通溝通,了解他們以前的成績,課下也和學生持續(xù)溝通,了解他們的思想和學習狀況,盡快完成我和學生互相的了解和適應。在這種狀況下,系統(tǒng)地完成了從比較基礎的《__》到難度加大的《__》再到四級強化的教學任務。結合上次的閱歷,針對各個學生鼓舞教學,及時總結學生成績狀況。
在公共英語的教學中,深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調的是英語基礎詞匯和應用的培育,而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的反饋狀況。所以雖然擔任的都是英語課的教學,但是要因材施教,學會在不同的課程中轉換主角,以期到達良好的教學效果;
3、承擔了__級英語專業(yè)漢英翻譯和__級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務,翻譯是英語專業(yè)所開設的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事,參考了多本資料,教學中補充了許多課本以外的知識點,透過超多的例子講解翻譯的理論,注重培育學生實踐潛力。由于這是第一次上這門課,還有許多問題亟待解決,尤其應對英語專業(yè)的學生,這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準,改善教學方法;
總體來說,作為一名英語老師,尤其是科技英語老師,在教學上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學方法,了解學生的心理狀態(tài),努力提高教學水平。
4、畢業(yè)論文指導
圓滿完成了20__屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業(yè)管理等方面,在和學生的溝通中也加強了這方面的涉獵,從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生仔細的指導,最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內完成了論文,并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽。
學生們普遍存在的問題是針對性不強,都選取了大方向、大角度入手,缺少貼身的、時效性強的、具有普遍好處的案例分析。所以,在論文的深度把握上還有必須的欠缺。學生畢業(yè)論文指導工作不僅僅幫忙學生完成一門學業(yè),我覺得,在這個過程當中,也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界,感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現(xiàn)的火花。和其說是老師指導學生,還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
二、班主任工作:
20__年下半年接任了英語0612班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學校和系部的縝密安排下,我用心和同學溝通,向同事請教帶班過程中遇到的問題,使得搬遷的任務得到圓滿的完成。之后在學校的嚴密部署下,在甲流期間堅持每一天按時到教室測量體溫。后半學期和考研學生一齊拼搏考研,及時了解畢業(yè)班學生的心理壓力,和他們及時溝通,不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中,深深體會到了一名班主任的職責重大和工作的不易。
20__年我將牢記學?!昂喖s高效,作風優(yōu)良”的校訓,繼續(xù)仔細做好教學和班主任工作,為學院的進展貢獻自己的一份力量。
大學老師個人工作總結范文【篇2】
時光荏苒,伴隨金秋的收獲,我校的招生工作也接近尾聲,詳細回顧這一年的招生工作,由于領導的細心栽培和高度信任,我做了很多工作,充實許多也學到很多。在李科長以及同事的關懷、幫助下,努力做到熱愛本職工作,恪盡職守,以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱度,較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務?,F(xiàn)就一年的工作總結如下:
一、思想政治方面
能夠做到熱愛自己的工作崗位,主動服從和尊重學校領導的`工作安排,自覺遵守各項法規(guī)和,和同事團結協(xié)作,共謀進展,一心為學校的新進展貢獻自己的努力。
二、工作能力及工作作風方面
本人進入學校到招生辦工作已有兩年的時間,基本熟悉招生的業(yè)務和知識,具有一定的交際和公關能力,組織協(xié)調和開拓創(chuàng)新能力以及分析、討論、解決和處理實際問題的能力作風:具體在工作當中,能嚴格要求自己,恪盡職守,主動主動,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),團結同志,樂于助人,以高度的責任心,力求做好每一項工作。主動主動創(chuàng)新等等。
三、全面完成招生的各項工作任務
1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),是溝通學校、招生部門和考生及社會的橋梁,是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開始投入簡章制作,我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料,
2、負責內蒙古職業(yè)技術學校聯(lián)合辦學的部分聯(lián)系工作及__省、__招生資訊的簡章編輯及刊登工作。
3、對于我校來說,我個人認為當今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對口單位,比如社區(qū)衛(wèi)生服務中心、診所、藥店等,都是醫(yī)藥工匯集的地方,來我校就讀的學生將成為醫(yī)護工的未來就業(yè)優(yōu)勢,所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一部分。我和__深化全市各大藥店,通過細致周到、熱度耐心地講解,得到了藥店工作人員的高度認可,提升了我校知名度。共對__余家診所藥店進行宣傳。這一方法的實施,也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。
4、設立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學校面對社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應該在招生前主動研讀父母心理,增強溝通技巧方面的訓練定期互相溝通招生宣傳體會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果,招生辦的每一個老師應該仔細熟悉招生政策,讓父母“帶著疑問來,懷揣滿意歸”。從招生期開始準備開始到招生結束期間放棄節(jié)假日,招辦始終保證有老師值班并且主動延長上班時間歷時近_個月,保證生源“上得來、留得住”。
5、在下社區(qū)宣傳及值班過程中負責發(fā)放綬帶,白簾,簡章及時回收。
6、迎新工作,作為二校區(qū)迎新工作主力,組織協(xié)調報名程序,幫助協(xié)助的老師做好學生報名的準備工作,例如講解的方法,報名的程序等等,保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進行。
7、招生辦通過相關方法了解報考高職中專類的考生及輟學在家的學生的聯(lián)系電話,我們通過撥打電話方法讓考生了解我校,為考生提供考試信息并指導學生報考。
8、對生源來源方法、各地區(qū)生源數(shù)量、各地區(qū)生源分布比例等基礎數(shù)據(jù)進行細致統(tǒng)計分析作為20__年招生獎勵及科學決策20__年招生工作打下堅實基礎。
本年度的主要工作如下:
根據(jù)我校的自身情況,效仿省外高校招生的方法,采納設點招生的方法。我們通過各種形式動員全系教職工參加招生的宣傳工作,把老師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學校進展掛鉤,理順招生工作和學校的進展和自身利益的關系。增強教職工的危機感和主人翁認識,激發(fā)大家關懷、參加招生宣傳工作的熱度,使全系上下主動關注招生進程,主動出謀獻策,共同拓寬生源。
大學老師個人工作總結范文【篇3】
作為一名大學英語老師,回顧這一學期的工作和生活,我有很多感觸?,F(xiàn)在,讓我總結一下我這一學期的工作和想法。
在20__—20__學年的第二學期,我一直在教授__級社工、初等教育和國際經濟和貿易的外語課程。__班學生是“新課標”實施后的第一批學生,大學外語教學應進行相應的改革,以滿足學生的需求。在備課方面,早在學期開始前,我就通讀了本學期的教材,并對課堂課件進行了討論和修改。開學后,根據(jù)校歷和教學安排制定教學計劃。
在教學過程中,我根據(jù)學生特點,樂觀將備課內容投入教學,并定期收集學生對教學的反饋。在課堂教學中靈活運用多媒體,充分調動學生學習的主動性,鼓舞他們參加教學活動,實現(xiàn)真正的教和學的互動。
課后和學生溝通,仔細檢查學生的學習任務,仔細批改學生的作業(yè),樂觀發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。鼓舞并樂觀配合學生開展“第二課堂”活動,并親自參加其中,給予他們盡可能多的幫助和指導。
此外,我還在校內開設了公共選修課,整合了自己專業(yè)領域的知識體系,拓寬了學生的知識面,提高了學生的學習樂觀性。
在科研中,要仔細收集本學科的第一手資料,仔細研讀專業(yè)書籍,為以后的科研打下基礎。本學年向中文期刊在線投稿了兩篇學術論文,均已發(fā)表。
帶著領導和同事的信任,我將繼續(xù)擔任大學外語教研室第一教研室主任。任職期間服從領導安排,順利完成教研室相關工作。中雖然我們的工作中有許多困難和挫折但大多數(shù)人都盡力去克服它們。但同時,由于閱歷不足,工作中也存在疏漏。希望以后能盡量避開在同一個地方摔倒兩次。
看著今年的崗位職責完成情況,我做了好事也做了壞事。我希望我能在來年的工作中揚長避短,上一層樓!
大學老師個人工作總結范文【篇4】
你辛辛苦苦工作了這么久,眼看著工作要告一段落了,卻因為工作總結沒寫好,別人都開始新了工作了,自己還在為工作總結傷透腦筋,面對這種局面,你會心里焦急嗎?如果答案是肯定的,就不要猶豫,趕緊到上去尋找解決辦法吧。下面是工作總結網(wǎng)的整理的工作總結的相關內容,歡迎大家前來了解、查詢。
從事教育工作已經二十多年了。二十多年來,先后任過語文、歷史、政治、物理、體育等多種學科的教學工作,并當了多年的班主任,也在教導處呆過一段時間,還帶過幾年的早操和課間操??傊?,不管是學校具體的教學工作,還是最基層的微型管理工作,我都曾經小有嘗試,個中滋味、體驗難以盡述。時過境遷,往事如煙,更多的是無奈和遺憾,哪有什么自豪和驕傲?若要硬從記憶中搜尋出一些值得自豪或值得驕傲的東西來,已經是很難了。如果必須要找出一些來,腦海里也就只有那么一些曾經教過的學生的.影子在晃悠。像在環(huán)保局工作的__,在派出所工作的__,還有在大連工作的__,以及在廣州一所大學里教書的__,還有當小學老師的好多曾經的學生。他們雖然都找到了人生的落腳點,都在各自的工作崗位上做著他們該做的事情。雖然他們從來也不曾跟老師聯(lián)系過,老師也無從得到過他們的消息,但知道他們混得也還差不多,也就欣慰了。在腦海里晃悠的更多的則是好多好多早已忘卻了他們名字的學生,他們雖然未能考上大學,也未能在國家的機關里謀上個工作,或許就叫做“未能修成正果”吧。他們在學校里曾讓老師傷透了腦筋,有時甚至是惹得老師大動肝火,他們什么也學不會,什么也不想學??墒且坏缴鐣?,簡直就是如魚得水,跑機關、串單位,人際關系上下搞得滿堂和氣,辦個事情也是左右逢源、順水行船。這就需要我們做老師的要有個深層次的反思,在學校里考試成績的高低并不是衡量學生優(yōu)劣的唯一標準。我們做老師的必須要有正確的人才觀、價值觀。為此,我僅談三點對教育教學工作的體會,希望能和大家商榷:
第一,對學生首先要進行做人教育。大量事實證明,智商并不是決定事業(yè)成功的根本,而情商往往在事業(yè)成敗等多個方面具有決定性的作用。情商就是人際關系的總和。一個學生不懂得怎樣做人,不懂得怎樣為人處事,不懂得怎樣待人接物,粗暴蠻橫,粗俗低劣,這樣的學生走向社會能有立足之地嗎?著名教育家魏書生曾講:“人活天地間,要做好兩點,一是做人,二是干事。”可見,對學生進行做人教育是多么重要。不會做人,當然也就干不成事,更干不成大事,干不成事者,還談什么事業(yè)?
第二,對學生要進行成才教育。對那些愛學習、有較高追求的學生,肯定需要高標準、嚴要求,促其成才。在考試成績上要“步步高”,要百尺竿頭,更上層樓。通過自己的言傳身教、悉心指導,爭取讓他們能考上大學,走出一條輝煌燦爛的人生之路。在未來的歲月中能找到一份滿心滿意的工作,對上報效祖國,對下回報父母,同時實現(xiàn)人生的價值。
第三,因材施教不可忽視。早在兩千多年前,孔子就曾一針見血地指出了教育教學應該堅持的正確原則,這是完全符合唯物主義辯證法的。十個指頭有長短,走路還有前后腳,誰能夠將學生百分之百的送上大學?我曾經反思過洋思教育,“洋思沒有教不會的學生”,這口號真是有點太吹牛了;杜郎口的升學率也高達100%,你能相信嗎?洋思、杜郎口所取得的成績是肯定的,大面積提高了升學率也是事實,但過分的言過其實地不切實際的宣傳,不是我們做學問的人可以干出來的。一句話,因材施教是從實踐中得來的真理。我們在教育教學中要高舉因材施教的旗幟。
同志們,過去的一去不復返,未來的任重而道遠。在未來的工作中,我仍將一如既往地努力工作,愛崗敬業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè),恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),為山區(qū)教育做出自己應有的奉獻。在實際的教學工作中,努力落實新課標理念,仔細貫徹教學常規(guī),不斷探索教學方法,爭取在教學上做得更快、更高、更強。
大學老師個人工作總結范文【篇5】
20__年在忙碌中過去了?;仡欉@一年,在領導的關懷和指導下,在同事的支持和幫助下,我較圓滿地完成各項任務。為了更好地做好今后的工作,總結閱歷、吸取教訓,本人就20__年的工作總結匯報如下:
一、思想政治
作為一名__員,始終嚴格根據(jù)黨員標準要求自己,團結同志,忠誠教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學術道德,為人師表,教書育人。通過加強理論學習,不斷提高自己的政治理論水平,用馬克思主義理論武裝頭腦,指導工作。
二、教學工作
作為一名老師,教學是我的本職工作。一方面,我仔細備課,并針對理論課和實踐課的不同特點,尋找更適合的教學方法,激發(fā)學生們的樂觀性,使之愿意學習。本學期我?guī)Я藊門課其中x兩門都是新課:《__》和《__》。兩門課都是建筑學專業(yè)的核心課程,任課壓力很大;另一方面,我也樂觀參加聽課,通過對兄弟院系名師的學習
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