防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作方案

第第頁(yè)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作方案最新防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作方案（精選篇1）

一、演練主題

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練

二、演練目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣行家生安全意識(shí)和自我防范能力，能夠有效地防災(zāi)減災(zāi)，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，能夠最大限度的減少?gòu)V行家生的生命財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)安全工作需要，結(jié)合我校的實(shí)際，特制訂我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案。

三、演練原則

安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)，保證效果。

四、演練時(shí)間：

20__年9月X日上午9:40

五、疏散演練指揮部

1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：__

副指揮：__X

成員：各段級(jí)主任

2.演練人員職責(zé)分工

總指揮：__X

現(xiàn)場(chǎng)指揮：

（1）__（操場(chǎng)）__（4號(hào)樓）__（3號(hào)樓）（2）4號(hào)樓至3號(hào)樓連廊（__X）（3）3號(hào)樓后通道（__X）（4）組織協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人：__（5）組織協(xié)調(diào)組成員：____（6）宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)人：__（7）宣傳報(bào)道組成員：__X（8）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人：__X（9）疏散引導(dǎo)組成員：__（10）搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)人：__（11）搶險(xiǎn)救護(hù)組成員：__（12）后勤保障組負(fù)責(zé)人：__（13）后勤保障組成員：__

（14）現(xiàn)場(chǎng)指揮隊(duì)伍調(diào)度：__（有序指揮集隊(duì)及散場(chǎng)）（15）校園廣播、音響保證：__X（16）校園災(zāi)情語(yǔ)音播報(bào)：__X

（17）負(fù)責(zé)校園橫幅：__X

（18）拍攝現(xiàn)場(chǎng)圖片：__

（19）美篇制作：__X

（20）疏散現(xiàn)場(chǎng)視頻錄制：各年級(jí)主任（短視頻錄制）（每個(gè)年級(jí)主任至少錄制一段短視頻，活動(dòng)結(jié)束后上交政教處）

（21）負(fù)責(zé)報(bào)警信號(hào)、集合哨音、計(jì)時(shí)、統(tǒng)計(jì)人數(shù)：__（各班班主任負(fù)責(zé)清單人數(shù)并上報(bào)給段長(zhǎng)有段長(zhǎng)上報(bào)給__）

（22）信息資料，組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組：__

六、疏散演習(xí)準(zhǔn)備

（一）各班進(jìn)行動(dòng)員和布置，進(jìn)行安全教育，講解防震減災(zāi)應(yīng)急疏散的注意事項(xiàng)。

1.演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

2.警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以專用警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào)：防空警報(bào)。第一次警報(bào)：代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。在教室里可以護(hù)住頭部躲在書桌下或墻角邊。第二次警報(bào)：代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散。聽到警報(bào)后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練，撤離全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。大家不要驚慌，要在老師的帶領(lǐng)下迅速?gòu)陌踩ǖ老蚪虒W(xué)樓外有序疏散，請(qǐng)彎腰護(hù)住頭部以防發(fā)生意外，和同學(xué)并行時(shí)不得推操、擁擠、說笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。

3.發(fā)生擁擠和驚慌失措時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定自己的情緒，不要被別人情緒所感染，驚慌只會(huì)使情況更糟。

4.己被裹挾至人群中，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致，不要企圖超過別人，更不能逆行；要聽從指揮人員口令;要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律在災(zāi)難面前顯得更為重要。心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

5.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔到，應(yīng)馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。

6.若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在頸后，以保護(hù)身體最脆弱的.部位。

7.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。

（二）班主任預(yù)先各自利用課余時(shí)間，向?qū)W生講解本次活動(dòng)的目的以及注意事項(xiàng)。

七、具體演練活動(dòng)安排

（一）正式演練時(shí)間：9月X日上午9：50

（1）9:40分：所有參與安全防護(hù)的教師到后操場(chǎng)集中。（2）9:45所有參與安全防護(hù)的教師按時(shí)到崗；

（3）9：50分：各班開始進(jìn)行演練前安全教育；

（4）9：55分：郭聰穎語(yǔ)音播報(bào)開始，疏散演練開始，__X語(yǔ)音播放地震警報(bào)，各班開始進(jìn)行應(yīng)急演練（時(shí)間2分鐘，抱頭蹲在桌子下）。

（5）9：47分疏散演練開始

待各樓、各樓層、各處所防護(hù)教師到位后，應(yīng)急演練集合信號(hào)最早為三聲長(zhǎng)哨音（__）,信號(hào)的發(fā)布由決定緊急疏散的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指定人員實(shí)施，緊急疏散信號(hào)從開始，應(yīng)連續(xù)不斷，直至全部人員撤出危險(xiǎn)場(chǎng)所方可停止。同時(shí)，__X廣播語(yǔ)音提醒（各位同學(xué)，請(qǐng)大家在老師的組織帶領(lǐng)下有序撤離。）

（二）疏散路線及順序安排

（1）4號(hào)樓西樓梯口：103、104、401、402、直接由教室從4號(hào)教學(xué)樓西樓梯依次下樓向操場(chǎng)集中地集結(jié)。順序：103、104、401、402。

（2）4號(hào)樓東樓梯口：101、102、301、302由4號(hào)教學(xué)樓的東樓梯依次下樓向操場(chǎng)集中，順序：101、102、301、302。

（3）直廊及3號(hào)樓樓梯口疏散：601、501由4號(hào)樓與3號(hào)樓的直廊依次下至二樓，601班從3號(hào)樓的西樓梯下樓奔向操場(chǎng)集中地，105、501班從3號(hào)樓的東樓梯下樓奔向操場(chǎng)集中地。

（4）3號(hào)樓西樓梯口：106、201、202、從3號(hào)教學(xué)樓西樓梯依次下樓奔向操場(chǎng)集中地。順序：201、106、202。

（5）班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生由前門出，后幾排的學(xué)生由后門出，門邊安排一名班職員扶住門，門口的學(xué)生負(fù)責(zé)開門，保證通道暢通。

（6）撤離時(shí)成兩排撤離，一排順墻根，一排順樓梯欄桿，互不貼身。

（三）疏散目的地：學(xué)校小廣場(chǎng)。

學(xué)生撤出后，迅速向?qū)W校操場(chǎng)按升旗儀式隊(duì)形成密集隊(duì)形集合，各班班長(zhǎng)、班職員應(yīng)主動(dòng)招呼本班同學(xué)一起集中。班主任、副班主任到達(dá)安全集合地后，應(yīng)立即檢查本班人數(shù)和損傷情況,迅速報(bào)告，并安撫學(xué)生。班主任不在現(xiàn)場(chǎng)，由現(xiàn)場(chǎng)指揮人員指定專人負(fù)責(zé)。

（四）集中地組織安排

人員、職責(zé)：有序指揮集隊(duì)及散場(chǎng)（1）疏散保護(hù)安排

各樓道、樓梯口防護(hù)老師安排：（防護(hù)教師必須于9:40到操場(chǎng)領(lǐng)取安全牌，9:45準(zhǔn)時(shí)到達(dá)防護(hù)崗位。）

各班班主任組織帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離的同時(shí)，要及時(shí)把握本樓梯和本班師生撤離情況，及時(shí)控制本班學(xué)生撤離的進(jìn)度。

（2）3號(hào)樓西側(cè)樓梯：

__（2-3樓轉(zhuǎn)向處）__X（1-2樓轉(zhuǎn)向處）__X（1樓樓梯口）__X（2樓樓梯口）__X（3樓樓梯口）

（3）3號(hào)樓東樓梯：

__X（1-2樓樓梯轉(zhuǎn)向處）__X（2樓樓梯口）__X（1樓樓梯口）

（4）4號(hào)樓東側(cè)樓梯：

__（1樓樓梯口）__X（2樓樓梯口）__（3樓樓梯口）__（2-3樓轉(zhuǎn)向）__X（1-2樓轉(zhuǎn)向）

（5）4號(hào)樓與3號(hào)樓連廊樓梯口：__X（4—3樓連廊樓梯口）__（3—2樓連廊樓梯口）

（6）4號(hào)樓西側(cè)樓梯：

__X（2-3樓轉(zhuǎn)向）__（1-2樓轉(zhuǎn)向）__X（3樓樓梯口）__X（2樓樓梯口）__X（1樓樓梯口）

（7）集合散場(chǎng)學(xué)生入廁安全：

各班按順序帶回教室，排隊(duì)有序如廁。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）

職責(zé)：保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

任務(wù)樓層學(xué)生撤離完后，樓梯口各位老師撤向操場(chǎng)集中地并協(xié)助班主任工作。

最新防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作方案（精選篇2）

為了強(qiáng)化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識(shí)，提高自我防范能力，學(xué)校決定將于20__年5月13日進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演習(xí)，請(qǐng)各班加強(qiáng)宣傳教育，并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進(jìn)行疏散，讓師生在演習(xí)中提高廣行家生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和掌握減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

一、目的

提高對(duì)學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，確保師生平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對(duì)防災(zāi)知識(shí)的理解從理論到實(shí)踐，切實(shí)掌握避災(zāi)逃生技能。

二、組織安排

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)x

成員：行政人員、段長(zhǎng)及各班班主任

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮小組

總指揮：鄭忠勇現(xiàn)場(chǎng)指揮：x

消防撲救組：組長(zhǎng)：x成員：x

宣傳攝像組：組長(zhǎng)：x(中學(xué))成員：x(小學(xué))

音響警報(bào)組：組長(zhǎng)：x(中學(xué))成員：x(小學(xué))

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長(zhǎng)：x

人員疏散組：組長(zhǎng)：x成員：各科室及各班班主任等

三、參加對(duì)象：

全校師生

四、演練時(shí)間：

20__年5月13日(星期二)上午

五、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

六、組織實(shí)施要求

最新防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作方案（精選篇3）

為了進(jìn)一步喚起全校師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣師生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排，結(jié)合我校實(shí)際，舉辦各種形式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，具體方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月7日至13日，其中5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

二、指導(dǎo)思想：

按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進(jìn)一步開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，有效地開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，發(fā)動(dòng)廣行家生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，全面提高師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力，努力構(gòu)建__學(xué)校平安的校園環(huán)境。

三、活動(dòng)主題：

學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能，防范安全事故。

四、活動(dòng)原則：

教育性、科學(xué)性、普及性

五、宣傳內(nèi)容

1、各類突發(fā)公共安全事件的種類、特點(diǎn)和危害，普及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急知識(shí)。重點(diǎn)宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應(yīng)急知識(shí)和流行性傳染疾病預(yù)防知識(shí)。

2、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有效處置方法、采取的各種應(yīng)對(duì)措施等。

六、活動(dòng)安排：

1、成立“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：姚順國(guó)

副組長(zhǎng)：涂前才、冷永謀

組員：李金山、程昌標(biāo)、朱本理、朱浩、各班班主任

加強(qiáng)宣傳教育，使師生充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)日的重要意義，努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。

2、懸掛橫幅“學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能，防范安全事故”

3、國(guó)旗下講話“向祖國(guó)致敬，紀(jì)念汶川大地震”。政教處布置學(xué)校宣傳周工作，號(hào)召全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，學(xué)會(huì)生存，增強(qiáng)自救互救能力。

4、召開教師會(huì)，學(xué)習(xí)20__年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)的文件精神，增強(qiáng)教職員工應(yīng)急管理的能力。

5、各班出一期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建__校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)、交通安全和防溺水的黑板報(bào)。并通過發(fā)放告家長(zhǎng)書配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

6、通過組織班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí)。宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)，其中包括：地震、防震、避震知識(shí)、農(nóng)村磚房屋抗震知識(shí)、地震科普知識(shí)宣傳、地質(zhì)災(zāi)害及防災(zāi)減災(zāi)基本知識(shí)、常見事故現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)知識(shí)宣傳、科學(xué)防控甲型H1N1流感知識(shí)宣傳、天氣災(zāi)害知識(shí)宣傳、防溺水安全教育及交通安全教育。

7、開展一次校園安全大檢查。學(xué)校安全小組對(duì)學(xué)校各個(gè)角落進(jìn)行徹底地安全排查。

8、開展一次應(yīng)急疏散演練。通過實(shí)際演練，使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段，確保師生在緊急情況突發(fā)時(shí)能做到科學(xué)自救、有序撤離。

9、在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，使防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)內(nèi)容宣傳到位，提高師生、家長(zhǎng)緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。為防災(zāi)減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的大的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)結(jié)束后由學(xué)校負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的政教處，認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息、上報(bào)總結(jié)材料。真正使學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)到位，扎實(shí)的開展。

最新防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作方案（精選篇4）

今年5月12日是我國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，進(jìn)一步落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)各項(xiàng)措施，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、安全意識(shí)、防護(hù)能力和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，依照教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)周實(shí)施方案。

一、活動(dòng)時(shí)間：5月1日—30日為防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)月，5月12日為防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、向?qū)W生講解以防震、防火、防電、防傳染病、防交通事故等為主要內(nèi)容的專題教育，重點(diǎn)讓學(xué)生在不同環(huán)境和危險(xiǎn)情況下提高自我防范和自救互救的能力，形成熱愛生命、關(guān)注生命，充實(shí)生命內(nèi)涵、享受生命過程、釋放生命光彩的校園文化。

2、教師課間認(rèn)真值班，做好巡視，并作好記錄。

3、下周一(5月9日)利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生開展一次防震減災(zāi)教育，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識(shí)。

4、各班布置有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)板報(bào)。

5、利用校園廣播和安全健康課宣傳“防震減災(zāi)”相關(guān)知識(shí)。

5、學(xué)校開展師生身心健康狀況摸底調(diào)查，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

6、在3—5年級(jí)開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的優(yōu)秀安全征文活動(dòng)。

7、組織學(xué)生辦一期“防災(zāi)減災(zāi)”手抄報(bào)。

三、活動(dòng)要求

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確保安全。全校教師要站在以人為本、科學(xué)發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)月的重大意義，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要精心組織，周密安排，強(qiáng)化責(zé)任，關(guān)注細(xì)節(jié)。

2、學(xué)校嚴(yán)密組織，抓好落實(shí)。

3、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，按要求及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行全面認(rèn)真的總結(jié)，找出防災(zāi)減災(zāi)教育方面存在的問題和不足，上報(bào)活動(dòng)總結(jié)。

最新防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作方案（精選篇5）

各縣（市、區(qū)）教育局，市直學(xué)校、市區(qū)各民辦學(xué)校：

今年月12日是我國(guó)第8個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，月9日至1日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)市減災(zāi)委《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（九減委電〔20__〕1號(hào)）要求，經(jīng)市教育局研究決定，在全市中小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。具體工作通知如下：

一、緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，開展防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)。

今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”。防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，各地教育行政部門和學(xué)校要結(jié)合城鎮(zhèn)化過程中引發(fā)的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)等特點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”的工作要求：即“開展一次主題班會(huì)、編輯一期宣傳專欄、組織一次應(yīng)急演練”。同時(shí)，通過懸掛條幅、黑板報(bào)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、發(fā)放科普讀物等方式，集中開展科普教育和防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。要根據(jù)當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)，有針對(duì)性、有重點(diǎn)地普及好城市內(nèi)澇與防火、家庭應(yīng)急避險(xiǎn)、交通安全、公共場(chǎng)所安全防范等知識(shí)和技能，讓廣行家生都能夠識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，了解防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)。

二、深入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。

各地教育行政部門和學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，積極組織開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作，對(duì)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、廣場(chǎng)、禮堂、圍墻、大門及校園周邊