




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021年四川省南充市金溪中學(xué)高二化學(xué)期末試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.點(diǎn)燃一根蠟燭,用冷碟底放在蠟燭火焰上方,過一會(huì)兒,在碟底收集到炭黑,由此能得出石蠟的組成中一定含有A.碳元素
B.氫元素
C.氧元素
D.氫、氧元素參考答案:A2.化學(xué)平衡常數(shù)(K)是化學(xué)反應(yīng)限度的一個(gè)重要參數(shù),該常數(shù)表示的意義是可逆反應(yīng)進(jìn)行的程度,K值越大,表示的意義錯(cuò)誤的是()A.溫度越高
B.反應(yīng)物濃度越小C.反應(yīng)進(jìn)行的越完全
D.生成物濃度越大參考答案:A考點(diǎn):化學(xué)平衡常數(shù)的含義..專題:化學(xué)平衡專題.分析:在一定溫度下,當(dāng)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),與反應(yīng)物濃度冪之積的比值為一個(gè)常數(shù),簡(jiǎn)稱平衡常數(shù),平衡常數(shù)越大,生成物濃度越大,反應(yīng)物濃度越小,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大,據(jù)此分析解答.解答:解:在一定溫度下,當(dāng)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),化學(xué)平衡常數(shù)K=,K越大,說明平衡體系中生成物所占的比例越大,即生成物濃度越大,反應(yīng)物濃度越小,它的正向反應(yīng)進(jìn)行的程度越大,即該反應(yīng)進(jìn)行得越完全,生成物轉(zhuǎn)化率越大,溫度越高,化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),如果正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),則K增大,如果正反應(yīng)是放熱反應(yīng),則K減小,所以溫度越高,K不一定越大,故選A.點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡常數(shù)的含義,注意化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),與反應(yīng)物和生成物的濃度無關(guān).3.下列反應(yīng)的熱效應(yīng)與其它三項(xiàng)不相同的是
A.鋁粉與氧化鐵的反應(yīng)
B.氯化銨與Ba(OH)2·8H2O反應(yīng)
C.鋅片與稀硫酸反應(yīng)
D.鈉與冷水反應(yīng)參考答案:B略4.如圖所示為對(duì)10mL一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸X用一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液Y滴定的圖象,依據(jù)圖象推出X和Y的物質(zhì)的量濃度是下表內(nèi)各組中的()
ABCDX(mol/L)0.120.040.030.09Y(mol/L)0.040.120.090.03 A.選項(xiàng)A B.選項(xiàng)B C.選項(xiàng)C D.選項(xiàng)D參考答案:D考點(diǎn):中和滴定.專題:實(shí)驗(yàn)題.分析:設(shè)X和Y的物質(zhì)的量濃度分別為C(HCl)、c(NaOH),當(dāng)NaOH溶液體積為20ml,利用關(guān)系式HCl~NaOH,結(jié)合圖象可知,酸過量,c(H+)==0.01mol/L,當(dāng)NaOH溶液體積為30ml,利用關(guān)系式HCl~NaOH,結(jié)合圖象可知,溶液呈中性,恰好反應(yīng),即10C(HCl)=30c(NaOH),聯(lián)立方程組,求解.解答:解:設(shè)X和Y的物質(zhì)的量濃度分別為c(HCl)、c(NaOH),當(dāng)NaOH溶液體積為20ml,結(jié)合圖象可知,酸過量,c(H+)==0.01mol/L①當(dāng)NaOH溶液體積為30ml,結(jié)合圖象可知,溶液呈中性,恰好反應(yīng),即10C(HCl)=30c(NaOH)②由①、②求解得c(HCl)=0.09mol/L、c(NaOH)=0.03mol/L,故選D.點(diǎn)評(píng):本題主要考查了pH值的計(jì)算,抓住酸過量時(shí),相當(dāng)于對(duì)過量的酸進(jìn)行稀釋,恰好反應(yīng)時(shí)兩者的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比.5.某溶液中可能含有OH-、CO32-、AlO2-、SiO32-、SO42-、Na+、Fe3+、Mg2+、Al3+等離子。當(dāng)向該溶液中加入一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨鹽酸溶液的體積變化的圖像如右圖所示,下列說法正確的是
(
)
A.原溶液中一定含有的陰離子是OH-、SiO32-、AlO2-、CO32-
B.反應(yīng)最最形成的溶渡中的溶質(zhì)為NaCl
C.原溶渡中一定含有Na2SO4
D.原溶液中含有CO32-與AlO2-的物質(zhì)的量之比為1:l參考答案:A6.要對(duì)熱穩(wěn)定的高沸點(diǎn)液態(tài)有機(jī)物和低沸點(diǎn)的雜質(zhì)的混合物進(jìn)行提純一般使用的方法是
A.蒸餾
B.重結(jié)晶
C.過濾
D.萃取參考答案:A略7.在過去,糖尿病的檢測(cè)方法是把NaOH溶液和CuSO4溶液加入某病人的尿液中,微熱時(shí),如果觀察到紅色沉淀,說明該尿液中含有()A.食醋
B.白酒 C.食鹽 D.葡萄糖參考答案:D考點(diǎn):有機(jī)物的鑒別..專題:有機(jī)反應(yīng).分析:含﹣CHO的有機(jī)物與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀,以此來解答.解答:尿液中含葡萄糖,葡萄糖中有﹣CHO,把NaOH溶液和CuSO4溶液加入某病人的尿液中,微熱時(shí),發(fā)生氧化反應(yīng)生成Cu2O磚紅色沉淀,以此可說明該尿液中含有葡萄糖,故選D.點(diǎn)評(píng):本題考查葡萄糖的性質(zhì),為基礎(chǔ)性習(xí)題,把握﹣CHO的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,注意化學(xué)反應(yīng)在生活、醫(yī)療中的應(yīng)用,題目難度不大.8.具有下列電子排布式的原子中,半徑最大的是A
ls22s22p63s23p7
B
1s22s22p3
C
1s22s2sp2
D
1s22s22p63s23p4參考答案:D9.下列說法正確的是(
)A、在化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)發(fā)生變化的同時(shí),不一定發(fā)生能量變化B、伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化C、焓變是指1mol物質(zhì)參加反應(yīng)時(shí)的能量變化D、形成產(chǎn)物中的化學(xué)鍵釋放的總能量大于反應(yīng)物斷鍵吸收的總能量時(shí),ΔH﹤0參考答案:D10.下列物質(zhì)中,即含有離子鍵,又含有共價(jià)鍵的是
A.Na2SO4
B.NaOH
C.Na2O
D.H2O2參考答案:AB11.下列實(shí)驗(yàn)可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/p>
)A.將苯與濃硝酸、濃硫酸的混合物在60℃水浴加熱條件下反應(yīng)可生成硝基苯B.用酸性高錳酸鉀溶液即可檢驗(yàn)CH2=CH-CHO中的碳碳雙鍵
C.將與NaOH的醇溶液共熱制備CH3—CH═CH2D.淀粉在硫酸催化作用下水解,將銀氨溶液加入到水解后的溶液中可檢驗(yàn)淀粉水解的產(chǎn)物葡萄糖參考答案:A12.下列各種元素的原子序數(shù),能組成化學(xué)式為XY2型離子化合物的是(
)A.6和8
B.16和8
C.12和17
D.11和16參考答案:C略13.在體積相同的A和B兩個(gè)帶活塞的玻璃容器中,如分別注入1/4容積顏色相同的NO2和Br2(氣),然后將活塞同時(shí)向外拉到1/2處(快速),過一會(huì)兒可以看到A.A中顏色比B中淺
B.A中顏色比B中深C.A、B中顏色深淺一樣
D.A、B中顏色都比開始時(shí)深參考答案:B
試題分析:兩種氣體的變化情況不一樣,對(duì)于Br2(g)只是物理變化,對(duì)于NO2(g)是一個(gè)平衡移動(dòng)的過程2NO2N2O4,相當(dāng)于壓強(qiáng)減小,相當(dāng)于壓強(qiáng)減小,物理變化使之顏色變淺,但隨之平衡又向生成NO2方向移動(dòng)??键c(diǎn):化學(xué)平衡14.在下列各溶液中,離子一定能大量共存的是
A.強(qiáng)堿性溶液中:、、、B.室溫下,的鹽酸中:、、、C.含有的溶液中:、、、D.由水電離產(chǎn)生的的溶液中:、、、參考答案:B略15.除去乙烷氣體中的少量乙烯的最好方法是A
在催化劑存在下與氫氣反應(yīng)
B
通過盛有溴水的洗氣瓶C
通過高錳酸鉀酸性常溶液
D
依次通過KMnO4(H+)、NaOH溶液參考答案:D二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.(12分):通常用燃燒的方法測(cè)定有機(jī)物的分子式,可在燃燒室內(nèi)將有機(jī)物樣品與純氧在電爐加熱下充分燃燒,根據(jù)產(chǎn)品的的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成。下圖所示的是用燃燒法確定有機(jī)物物分子式的常用裝置?,F(xiàn)準(zhǔn)確稱取0.44g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)燃燒后A管增重0.88g,B管增重0.36g。請(qǐng)回答:(1)按上述所給的測(cè)量信息,裝置的連接順序應(yīng)是(2分)(2)A、B管內(nèi)均盛有有固態(tài)試劑,A管的作用是______________________;(2分)(3)E中應(yīng)盛裝什么試劑:_______________;(2分)(4)如果把CuO網(wǎng)去掉,A管重量將____;(填“增大”、“減小”、或“不變”)(2分)(5)該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為__________________;(2分)(6)要確定該有機(jī)物的分子式,還必須知道的數(shù)據(jù)是___________。(2分)①消耗液體E的質(zhì)量
②樣品的摩爾質(zhì)量
③CuO固體減少的質(zhì)量④C裝置增加的質(zhì)量
⑤燃燒消耗O2的物質(zhì)的量參考答案:(共12分)(1)C,B,A(2分)(2)吸收樣品反應(yīng)生成的CO2(2分)(3)雙氧水(2分)(4)減小(2分)(5)C2H4O(2分)
(6)②(2分)略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.三國(guó)時(shí)期,諸葛亮領(lǐng)兵南征,遇到了“啞泉”,士兵飲后腹痛,致啞,甚至死亡.又有一“安樂泉”,飲后可解“啞泉”之毒.2003年,經(jīng)科研人員研究,“啞泉”水溶液中有硫酸銅,“安樂泉”水質(zhì)偏堿性.(1)請(qǐng)你說出“啞泉”使人中毒的原因.(2)“安樂泉”能夠解毒的原因是什么?(3)現(xiàn)代生活中如果遇到類似“啞泉”中毒的現(xiàn)象,你能用什么辦法盡快解毒?參考答案:(1)“啞泉”中的硫酸銅屬于重金屬鹽,能夠使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性,使蛋白質(zhì)失去生理活性而使人中毒;(2)“啞泉”中的Cu2+與“安樂泉”中的OH﹣離子結(jié)合生成了Cu(OH)2沉淀,不再使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性;(3)盡快大量飲用含有豐富蛋白質(zhì)的牛奶、豆?jié){等解毒.考點(diǎn):銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)..專題:元素及其化合物.分析:(1)根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,啞泉有毒是因?yàn)楹械牧蛩徙~電離出的銅離子為重金屬離子,能夠使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性,使蛋白質(zhì)失去生理活性而使人中毒;(2)因?yàn)椤鞍矘啡彼|(zhì)偏堿性,可以提供氫氧根離子與“啞泉”中的Cu2+反應(yīng)生成氫氧化銅的沉淀,不再使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性而解毒;(3)根據(jù)“啞泉”中毒的現(xiàn)象是重金屬離子使蛋白質(zhì)變性而中毒,所以盡快大量飲用含有豐富蛋白質(zhì)的牛奶、豆?jié){等解毒.解答:解:(1)根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,啞泉有毒是因?yàn)楹械牧蛩徙~電離出的銅離子為重金屬離子,能夠使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性,使蛋白質(zhì)失去生理活性而使人中毒,故答案:“啞泉”中的硫酸銅屬于重金屬鹽,能夠使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性,使蛋白質(zhì)失去生理活性而使人中毒;(2)因?yàn)椤鞍矘啡彼|(zhì)偏堿性,可以提供氫氧根離子與“啞泉”中的Cu2+反應(yīng)生成氫氧化銅的沉淀,不再使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性而解毒,故答案:“啞泉”中的Cu2+與“安樂泉”中的OH﹣離子結(jié)合生成了Cu(OH)2沉淀,不再使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性;(3)根據(jù)“啞泉”中毒的現(xiàn)象是重金屬離子使蛋白質(zhì)變性而中毒,所以盡快大量飲用含有豐富蛋白質(zhì)的牛奶、豆?jié){等解毒,故答案:盡快大量飲用含有豐富蛋白質(zhì)的牛奶、豆?jié){等解毒.點(diǎn)評(píng):本題考查蛋白質(zhì)的變性,題目難度不大,注意重金屬離子能使蛋白質(zhì)變性,可溶性的銅離子加堿可轉(zhuǎn)變成沉淀.18.(12分)已知在K2CrO4的溶液中存在著如下的平衡:
(1)淺黃色難溶化合物BaCrO4和過量的硫酸作用后,能產(chǎn)生白色沉淀,則有關(guān)的離子方程式為:(2)向K2Cr2O7溶液中加入Pb(NO3)2并充分?jǐn)嚢韬?,溶液的pH明顯降低,其原因是:(3)用0.05molK2Cr2O7配制成1LK2CrO4溶液,其中Cr2O72-的濃度小于10-5mol/L。則配制時(shí)除K2Cr2O7、H2O外還用到的試劑是:KOH,溶液的pH應(yīng):(
)8.5(填大于、等于或小于多少)。(4)在堿性(cOH-=1mol/L)介質(zhì)中鉻和過氧化氫分別有如下的元素電勢(shì)圖:把H2O2寫成HO2-的原因是:
;向KCr(SO4)溶液中,加過量的NaOH和過量的H2O2,則HO2-參與反應(yīng)的離子方程式為:
參考答案:(1)2BaCrO4+2H++2SO42-=2BaSO4ˉ+Cr2O72-+H2O(2)Cr2O72-和Pb2+、H2O反應(yīng),生成難溶物PbCrO4,同時(shí)放出H+(3)大于(4)H2O2顯弱酸性,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年春滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第9章 分式 小結(jié)與復(fù)習(xí)
- 2025年度深圳市物流行業(yè)勞動(dòng)合同范本
- 2025年度旅游意外保險(xiǎn)合作協(xié)議書
- 二零二五年度甲乙丙方寫字樓轉(zhuǎn)租管理協(xié)議
- 二零二五年度父子間債權(quán)轉(zhuǎn)讓及債務(wù)轉(zhuǎn)移安排協(xié)議
- 2025年度智能信用卡委托代理服務(wù)合作協(xié)議
- 二零二五年度跨境電商股權(quán)零元轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 二零二五年度離婚后財(cái)產(chǎn)分割與雙方未來子女入學(xué)協(xié)議
- 電子煙基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025陜西彬長(zhǎng)礦業(yè)集團(tuán)有限公司招聘(150人)筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)1套
- 學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方案計(jì)劃
- 《西門子PLC應(yīng)用》一體化教案1-20周全篇
- 新蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第1課《撿石頭》課件
- 2.2學(xué)會(huì)管理情緒 課件 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
- 2025年湖北省技能高考(建筑技術(shù)類)《建筑材料與檢測(cè)》模擬練習(xí)試題庫(kù)(含答案)
- 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)教研工作安排表 第二版
- 開展課外讀物負(fù)面清單管理的具體實(shí)施舉措方案
- 《智能網(wǎng)聯(lián)汽車智能傳感器測(cè)試與裝調(diào)》電子教案
- GB/T 2423.17-2024環(huán)境試驗(yàn)第2部分:試驗(yàn)方法試驗(yàn)Ka:鹽霧
- 2023年蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ))試題庫(kù)含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論