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精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科:_____________任教年級(jí):_____________任教老師:_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplananeninunün教課設(shè)計(jì)一、教課目的(一)復(fù)習(xí)音節(jié),看圖學(xué)習(xí)音節(jié)詞,培育學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。(二)能按必然序次察看圖并說出圖意,讀句子,認(rèn)識(shí)“山、田、左、片、右、風(fēng)、云、她”8個(gè)字。(三)能正確、流利、有表情地讀兒歌。二、教課要點(diǎn)復(fù)習(xí)漢語拼音,認(rèn)識(shí)8個(gè)漢字。三、教課難點(diǎn)能按序次察看圖、說圖意。四、教課方法游戲法、演示法、小組合作法。五、教課準(zhǔn)備投影、掛圖、課件。六、教課過程育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan(一)復(fù)習(xí)舊知1.出示復(fù)韻母卡片an、en、in、un、ün。2.出示兩拼音,三拼音卡片。開火車讀;(小兔小兔快開門,誰來開?)指名讀、齊讀。(二)導(dǎo)學(xué)新知師:同學(xué)們,這節(jié)課老師想和大家做一個(gè)“擊鼓傳花”的游戲。1.看圖學(xué)音節(jié)詞。方法:找一人擊鼓,鼓停時(shí),拿花環(huán)的同學(xué)登臺(tái)抽一張音節(jié)詞卡片,讀兩遍。1)做游戲“傳花環(huán)”。2)師出示音節(jié)詞卡片。3)出示實(shí)物圖、鉛筆盒、字典、轉(zhuǎn)筆刀。大家讀一讀,用一兩個(gè)詞說話。學(xué)生登臺(tái)抽卡片貼圖。(激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,吸引學(xué)生的注意力;創(chuàng)立情境,讓學(xué)生睜開想像的翅膀。)育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan師:同學(xué)們學(xué)得可真快!為了放松一下,讓我們大家坐上氫氣球一起到田野玩一玩吧!2.看圖按序次說圖意,學(xué)句子,識(shí)字。1)漸漸演示山、田、樹、果園出現(xiàn)的課件,問:“誰愿意當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游,給我們大家介紹一下田野漂亮的風(fēng)景?生說:遠(yuǎn)處、近處、左側(cè)、右側(cè)各有什么?(訓(xùn)練學(xué)生察看圖說話的能力。)用“生機(jī)盎然”“廣闊”“又大又紅的蘋果像紅燈籠同樣”等詞句,按序次介紹一下漂亮的大草原。(豐富學(xué)生的想像,培育學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。)①先給小伙伴介紹。②登臺(tái)指圖說一說。(2)教師貼小動(dòng)物圖(小魚、老鷹、小兔等)。師:(準(zhǔn)備圖)漂亮的大草原準(zhǔn)備開個(gè)浩蕩的宴會(huì)???!大草本來了哪些小動(dòng)物?3)想當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)趕快把這個(gè)喧雜的場(chǎng)面介紹給各位老師和你的小伙伴吧!育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan學(xué)生像講故事同樣,按必然的序次給老師和小伙伴說一說。爾后讓想說的學(xué)生登臺(tái)看圖談?wù)?。(讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),鍛煉學(xué)生的說話能力、察看能力。)師:大家玩得快樂嗎?可是你們知道林文、孫燕會(huì)在哪里游樂呢?3.學(xué)習(xí)兒歌識(shí)字。(1)出示投電影(

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