小學(xué)班主任如何做好學(xué)生的思想政治工作

小學(xué)班主任如何做好學(xué)生的思想政治工作摘要：在學(xué)校的組成中，班級是一個最基本的單位。在學(xué)校開展活動中也是以班級為范圍來舉行，同樣，這也是對學(xué)生進行培養(yǎng)的最基本的單位，班主任就是學(xué)生學(xué)習(xí)以及班級活動的直接領(lǐng)導(dǎo)者，這與學(xué)生的健康成長有著密不可分的聯(lián)系，所以在這一方面上，班主任就要做好學(xué)生各方面的工作，同時使得他們可以更加健康的成長。關(guān)鍵詞：小學(xué)班主任；學(xué)生；思想政治工作小學(xué)班主任如果能夠全面做好學(xué)生的思想政治工作就會全面提升學(xué)生的思想道德意識、文化學(xué)、勞動技能等綜合能力。小學(xué)班主任是班級的主要負責人，在開展班級各項活動的同時，應(yīng)當意識到自己的使命和責任。所以在開展班主任工作時我們應(yīng)當從自己的職責和學(xué)校的要求入手，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)為主要目標。一、熱愛本職工作和學(xué)生如果一個人對某一件事情非常感興趣的話，就會去堅持，從而做到最好，如果一個班主任對自己的班級不負責，那么這個班級的各項工作活動也不會很好，這與班主任自身產(chǎn)生的關(guān)系是密不可分，所以班主任就要對自己的工作非常熱愛，才能夠做好班級的活動規(guī)劃。課余時間我們應(yīng)當與學(xué)生保持密切的聯(lián)系，再與學(xué)生溝通的過程中了解他們的內(nèi)心所需，同時也應(yīng)當不斷的彌補自己工作的短板，不斷地激勵自己在挫折時要堅持自信。另外，作為一名班主任最重要的是能夠愛孩子，尤其是對小學(xué)生我們應(yīng)當擁有更多的愛心，不但要與學(xué)生進行心與心的交流，還要對他們施行睿智的嚴格的要求，就像澆灌小樹苗一樣，要對孩子們不斷地扶正和給于陽光。愛護學(xué)生是班主任的職責和必要前提，對于每個孩子的成長都應(yīng)當施以無微不至的關(guān)愛，并且能夠保證在教學(xué)生涯中對每一個孩子都不偏不倚，讓每一個孩子在成長的路上都能夠享受到班主任給予他們的愛和陽光。二、全面了解和研究學(xué)生班主任管理的是本班的學(xué)生，所以班主任要了解自己班級的學(xué)生才能夠更準確，有效的開展各項活動。班主任在進行思想政治工作的同時應(yīng)當實施有針對性和引導(dǎo)性的工作。首先，應(yīng)當了解自己班級學(xué)生的人數(shù)、每一個學(xué)生的特點、每一個學(xué)生的家庭特點；然后通過對學(xué)生的調(diào)查和了解，然后對學(xué)生有地方師德進行思想政治工作，對學(xué)生進行思想政治引導(dǎo)是班主任的基本工作，我們主要通過課堂教學(xué)、課外活動、團隊活動、班級活動、主題活動等等活動實現(xiàn)對學(xué)生的思想政治教育工作。三、班主任做好學(xué)生思想政治工作的內(nèi)容（一）因人而異，因材施教小學(xué)生由于年齡的限制，使他們在許多問題上不能充分的表達。班主任老師要想加強思想政治工作就必須培養(yǎng)學(xué)生的班級主人翁意識，讓學(xué)生能夠擁有主動的、自覺的精神，同時結(jié)合每一個學(xué)生的個性特點和成長環(huán)境因材施教。這就要求教師能夠?qū)γ恳粋€學(xué)生都了如指掌，其中包括學(xué)生干部和一般學(xué)生；表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生和學(xué)習(xí)落后的學(xué)生；了解學(xué)生的個人情況和學(xué)生與其他人之間的情況，了解學(xué)生的各個方面，對學(xué)生的全面了解是我們做思想政治工作的前提基礎(chǔ)，并且了解學(xué)生的現(xiàn)狀以及學(xué)生的心理發(fā)展狀況，了解學(xué)生的真實情況，并且從實際出發(fā)對學(xué)生因材施教。教師在進行思想政治教育工作的過程中可以采取廣泛宣傳和個別教育相結(jié)合的方式展開愛國主義教育，幫助學(xué)生提高思想政治水平，引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合，這樣才能夠正確的確定學(xué)生的人生觀和世界觀。（二）和風(fēng)細雨，慢慢滲透小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識的重要時期，也是學(xué)生正確處理人生觀、價值觀和道德觀的重要時期。班主任在這一個階段應(yīng)當根據(jù)學(xué)生的年齡對學(xué)生進行思想道德政治教育，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和確立正確的學(xué)習(xí)動機，指導(dǎo)學(xué)生能夠獨立思考，勤學(xué)苦練，并且不畏懼困難。培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和異物感，不能對學(xué)生進行大而空的說道理似的教育工作，再與學(xué)生進行交流的過程中，應(yīng)當采取平等的誠懇的方式，找出學(xué)生存在的問題和錯誤的思想癥結(jié)，再與學(xué)生進行和言細語溝通的過程中，讓他們能夠感受到溫暖和關(guān)懷，讓學(xué)生與班主任之間溝通的過程中產(chǎn)生親近感和信任感。學(xué)生一旦與老師產(chǎn)生信任感就會真正的與老師之間真誠交往，并且尋求老師的幫助。和風(fēng)細雨、諄諄善誘是班主任老師與學(xué)生交流的過程中應(yīng)當使用的方法，這種方法能夠像春風(fēng)化雨一樣滋潤學(xué)生的心靈，并且能夠?qū)⒄_的思想政治觀念注入的學(xué)生心里，讓思想政治工作能夠真正的取得實效。（三）樹立典型，創(chuàng)先爭優(yōu)班主任老師在做學(xué)生思想政治工作的過程中樹立良好的典型是非常有必要的，尤其是小學(xué)生模仿能力最強的時候，我們?yōu)樗麄儤淞⒄芰康牡湫?，可以對學(xué)生產(chǎn)生榜樣的力量，也能夠進一步塑造學(xué)生的靈魂。做好思想政治工作和爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合，為學(xué)生開辟光榮榜，并且能夠讓學(xué)生在光榮榜上看到自己在正能量付出時自己的身影。例如，可以將一些勞動積極者、拾金不昧者、助人為樂者都貼上小紅花，讓他們成為光榮榜上的一份子，在班級上營造比學(xué)趕幫超的正能量分為。用先進的人物的良好品行和人格去感染學(xué)生和教育學(xué)生，讓學(xué)生能夠見賢思齊。為學(xué)生提供良好的榜樣，讓學(xué)生身處一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，從各個方面和層次都能夠為學(xué)生設(shè)置先進事跡的榜樣，讓讓學(xué)生能夠形成崇尚先進的良好風(fēng)氣，鼓勵和激勵學(xué)生樹立遠大的理想。（四）培養(yǎng)干部，優(yōu)化集體學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中會受到老師和集體的雙重影響，所以設(shè)置一個良好的班集體環(huán)境對于學(xué)生的成長有非常重要的意義。班干部是班集體良好環(huán)境的領(lǐng)頭人，也是班主任的左手右臂，所以要在班干部選擇上慎重，選擇和培養(yǎng)好班干部班主任的工作就會輕松，班風(fēng)也會更加良好。所以班主任在開學(xué)之初就必須對學(xué)生進行了解和培養(yǎng)，也可以通過讓學(xué)生自薦和競選的方式來推薦班干部，號召一些有組織能力和號召能力的學(xué)生作為班干部。首先，班主任應(yīng)當對班干部嚴格要求，在這里上班干部應(yīng)當能夠以身作則，美其他同學(xué)樹立榜樣，如果犯錯誤時班主任也要一視同仁，這樣才能夠讓班級形成一個密不可分的團隊。另外，班主任要為班干部樹立威信，這就要求班主任能夠在班級學(xué)生面前多表揚班干部，讓他們能夠具備團結(jié)互助的精神，同時讓他們擁有健康的輿論來影響集體動向，班干部擁有的引導(dǎo)能力可以調(diào)節(jié)個人和集體之間的關(guān)系，也可以改善班集體之間的環(huán)境。（五）組織優(yōu)良的班集體活動班主任在集體活動中可以進行更好的思想政治教育工作。班主任只有在開展班集體活動的過程中才能夠鞏固和發(fā)展學(xué)生對集體的向心力，學(xué)生能夠深切的感受到班集體的存在，也能夠為班集體的利益而不斷的努力。首先，班主任在開展活動之前應(yīng)當將這次活動的目的和意義傳達給學(xué)生，然后再做好合理的安排和計劃。其次，要在開展活動的過程中，保證每一個學(xué)生都能夠參與進來，并且能夠展示他們的才能。再次，在實際開展活動的過程中，應(yīng)當反復(fù)的為學(xué)生講解和練習(xí)，讓學(xué)生真正的了解這次活動，并能理解自己所處的位置，知道自己應(yīng)當做什么，怎么樣才能夠發(fā)揮自己的力量和作用。最后，在開展活動之后，班主任要對整個活動進行總結(jié)，并且尋找其中存在的問題，同時還要學(xué)生自己總結(jié)這次活動的經(jīng)驗，以利于在班級內(nèi)部形成良好的風(fēng)氣。四、結(jié)束語總而言之，小學(xué)班主任做好學(xué)生的思想政治工作就必須以班級為集體，以學(xué)生個體為基礎(chǔ)，為學(xué)生創(chuàng)立平等的班級環(huán)境，教育學(xué)生在班集體中樹立良好的集體榮譽觀，學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生活。班主任的思想政治工作是一項融入到每一項活動的工作，這就需要班主任能夠拿出自己的愛心和耐心，在不斷加深自己思想政治修養(yǎng)的同時，提高自己的實踐能力，并且形