四年級綜合復(fù)習(xí)測試下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷

/四年級綜合復(fù)習(xí)測試下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.劃線字字音或字形完全正確的一項是（

）

A.纖細（xiān）

訓(xùn)服

敵寇（kòu）

良晨美景

B.嗚咽（yè）

焦燥

春蕾（léi）

以史為鑒

C.肆虐（nüè）

分辨

派遣

隨聲附和（hè）

D.負荷（hé）

澳洲

旋風(fēng)（xuàn）

揠旗息鼓2.畫出劃線字的正確讀音青螺______（luólèi）毀______滅（fěihuǐ）茁______壯（zhuózuò）繽______紛（bīngbīn）省略______（lüèluè）肝臟______（zāngzàng）3.查字典填空“若隱若現(xiàn)”中的“若”，用音序查字法應(yīng)先查音序______，再查音節(jié)______；用部首查字法，應(yīng)先查______部，再查______畫?！叭簟弊衷谧值渲械慕忉層校孩偃绻虎诤孟?，如；③你。這里應(yīng)選第______種解釋。4.看拼音寫詞語táo

zuìcuī

cùchāng

shèngpíng

jūnzàn

měi______________________________wèi

wènshuāi

jiéjù

huìshū

yíngzhī

gāo______________________________5.請選擇合適的詞句填空。①有志者事竟成。②四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

③業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。④盛年不再來，一日難再晨。⑤及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。

⑥莫以善小而不為，莫以惡小而為之。A在生活中，我們難免會遇到挫折和困難，但我們不要氣餒，要堅信______。B六月的西湖荷花盛開，岸邊柳枝輕搖。如此景色，不禁讓我想起了這樣一句對聯(lián)______。C我常常因貪玩而不用心學(xué)習(xí)，媽媽語重心長地對我說：“______。”6.按要求寫句子（1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地歌唱。天天上的星星一閃一閃的。（2）瞧你，穿衣服還不會呢，怎么談得上偉大？改成不用問號的句子，但意思不變。（3）在原句上修改病句。今天，我的作業(yè)基本上全做完了。（4）______的風(fēng)箏______地飛上了天空。（把句子寫具體）（5）葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話：（6）根據(jù)例句仿寫。例句①：母愛是一把小傘，為我遮擋風(fēng)雨。母愛是______，______。7.少兒書法興趣小組的同學(xué)們多次獲獎。面對鮮花和掌聲，同學(xué)們用詩句來應(yīng)答贊美，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.將謂偷閑學(xué)少年

B.小荷才露尖尖角

C.萬紫千紅春滿園8.把下列句子補寫完整（1）如果亂砍樹木，______（2）______，生命才會變得充實而有意義。（3）不管遇到多大的困難，______（4）只要我們?nèi)f眾一心，______9.把下列詩句補寫完整（1）湖光秋月兩相和，______。（2）______，春來江水綠如藍。（3）______，子規(guī)聲里雨如煙。（4）遙望洞庭山水翠，______。10.在《小兒垂釣》中，寫路人問路，而小孩不回答的句子是______，______。11.《自然之道》一文告訴我們______；《兩個鐵球同時著地》讓我們認識一個______的伽利略。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題

勤奮好學(xué)的王冕

王冕是元代的畫家和詩人，他的家鄉(xiāng)在今天浙江的諸暨。

王冕七八歲的時候，父親叫他去放牛。路過學(xué)堂，瑯瑯的讀書聲一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了過去，躲在窗外聽學(xué)生們讀書，并把聽到的內(nèi)容都默默地記在心里。天黑了，王冕這才想起該回家了，可一看，牛卻不知哪里去了。

王冕提心吊膽地回到家里，父親一看兒子丟了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。過了幾天，王冕禁不住學(xué)堂的誘惑，又偷偷地溜了進去，把放牛的事兒又給忘了?？吹絻鹤舆@么迷戀讀書，心地善良的母親說：“這孩子對讀書癡迷到這種地步，就隨他去吧?！?/p>

這以后，王冕就來到一個廟里安下身來。每天夜里，他都偷偷地溜進佛殿，坐在佛像的膝蓋上，就著昏暗的長明燈讀書，直到天亮。佛殿里供奉著許多泥塑的佛像，在昏暗的燈光下，顯得格外猙獰可怕，可王冕對這一切就像沒有看見一樣，仍然專心致志地讀書。

后來，安陽有一個學(xué)者，聽到王冕專心讀書的事，感到非常驚奇，便收他為學(xué)生。幾年后，王冕終于成為一個博學(xué)多才的人。（1）選出下面兩個詞在文中正確的解釋①瑯瑯______：A.金石等撞擊時發(fā)出的聲音。B.響亮的讀書聲。②誘惑：______A.吸引，招引。B.使用手段，使人認識模糊而做壞事。（2）王冕夜里獨自坐在佛像膝蓋上讀書，為什么不害怕？正確的答案是（

）

A.王冕知道那些像是泥塑的，認為不值得害怕。

B.昏暗的燈光下，王冕看不見那些面目猙獰的塑像。

C.王冕整個身心都沉浸在讀書之中，對其他的東西熟視無睹。（3）文章通過哪些事來說明王冕勤奮好學(xué)。（4）王冕能成為一個博學(xué)多才的人，除了勤奮外，還跟他的什么品質(zhì)有關(guān)？為什么？（寫一個方面）（5）寫出王冕勤奮好學(xué)的故事對你的啟示。13.讀課文《沙漠中的綠洲》，說說下面句子中引號的作用。

“這下面都有自來水管，還需要澆水？”我們指著那些樹和草皮問。14.親近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：______。②本冊課文中，一些可愛的小動物值得你來贊美，如______的天鵝，______的老羚羊。

三、寫作(30分)15.