六講詩(shī)詞人物形象秋高三_第1頁(yè)
六講詩(shī)詞人物形象秋高三_第2頁(yè)
六講詩(shī)詞人物形象秋高三_第3頁(yè)
六講詩(shī)詞人物形象秋高三_第4頁(yè)
六講詩(shī)詞人物形象秋高三_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《統(tǒng)一考試大綱說明》對(duì)詩(shī)歌鑒賞的要求賞賞賞景物形象賞景物賞景物形象賞景物RMB50(≈五斗米愛自然,樂 ,心閑適,輕名

醒來推戶尋詩(shī)去,喬木崢嶸明月中

醒來推戶尋詩(shī)去,喬木崢嶸明月中①行為灑脫 高 西庵還多病,北柵儒先只固窮。[注](選自《集校箋》)大圓和尚。詩(shī)中“”指大圓?(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩(shī)中詩(shī)人的形象特點(diǎn)。(3分 最愛 后雪 [宋只愛 后雪,軟紅光里涌銀山后雪>二絕句》中的?首。8.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)中詩(shī)人的形象。(4分 常考人物常寫內(nèi)容

本詩(shī)塑造了?個(gè)怎樣的劍客形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分本詩(shī)塑造了?個(gè)怎樣的劍客形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分在遇到了“君”,劍客馬上來個(gè)毛遂自薦,請(qǐng)您看看

結(jié)合全詞,說說“天涯客” 長(zhǎng)信秋詞五首(其一 步驟一:概括塑造了怎樣的形象 、性格 答:本詩(shī)刻畫了一個(gè)孤獨(dú)寂寞的抒情主人公形象。(步驟一)(步驟二

卷江漢 卷江漢 不忘報(bào)國(guó)思用的儒士形象。詩(shī)人不但用“片云”“孤月”寫自己孤獨(dú)識(shí)途”的典故表明還可為國(guó)家效力,也含有對(duì) ?〖2014卷〗鏡湖女(南宋?結(jié)合作品,對(duì)作者塑造的“鏡湖女”形象加以賞析。(4分?〖2014卷〗鏡湖女(南宋?結(jié)合作品,對(duì)作者塑造的“鏡湖女”形象加以賞析。(4分

此詞 早期代表作,請(qǐng)分析詞中女主人公形象

此詞 早期代表作,請(qǐng)分析詞中女主人公形象 等) 相比之下,“和笑走”見輕薄,“和羞走”現(xiàn)深摯 青梅嗅”直用“見客人來和笑走,手搓映中門”二語(yǔ)演之耳。青梅嗅”直用“見客人來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論