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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小升初競(jìng)賽全真小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷II卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.下列注音全對(duì)的一項(xiàng)是()
A.老奶奶告誡我說(shuō):“摘(zāi)桃容易栽(zhāi)桃難??!”
B.他似(sì)乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),仍像個(gè)木偶似(shì)的站在那兒。
C.音樂(lè)(lè)給人帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)(yuè)。
D.小菊做的飛機(jī)模(mú)型精致極了,跟真的一模(mó)一樣。2.讀下面一段文字,完成文后題目。去年曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)水鄉(xiāng)的美麗、富饒,可惜未能耳聞目睹。如今,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到一個(gè)古老的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——葦塘鎮(zhèn)。這里河港交叉,水光瀲滟,一條寬闊潔凈的街道橫穿東西,兩側(cè)是鱗次節(jié)比的瓦房和新建的幢幢樓房。這里建筑有的依河旁水,有的聳立街頭,高低錯(cuò)落,很有水鄉(xiāng)特色。(1)語(yǔ)段中劃線的是兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)改正。節(jié)——______旁——______(2)第一句中畫(huà)線的成語(yǔ)適用不當(dāng),應(yīng)該為:______。(3)語(yǔ)段中的破折號(hào)有什么作用?3.選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語(yǔ)。燥
躁
急______
______動(dòng)
口干舌______
戒驕戒______
功
功
急______近利
______無(wú)不克
______虧一簣
______德圓滿
4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一句是(
)。
A.有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”
B.彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子,慢慢地摘下軍帽……
C.“我不明白”父親并不退讓:“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠么?”
D.“嗒嗒嗒……”密集的機(jī)關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。5.下列加下劃線字的注音完全正確的一組是(
)
A.花椒(jiāo)
碾子(miǎn)
干擾(rǎo)
B.拘束(sù)
笤帚(tiáo)
房舍(shě)
C.瓷碗(cí)
沏茶(qī)
簸箕(bò)6.開(kāi)發(fā)大西北,我們實(shí)施了退耕還林、退耕還草的綠色生態(tài)戰(zhàn)略??梢粤舷?,不久的將來(lái),古人吟唱的“______,______”的良好生態(tài)環(huán)境必將在大西北重現(xiàn)。(用《敕勒歌》中的詩(shī)句填寫(xiě))7.下面讀音完全正確的一組是(
)
A.傾(qīnɡ)聽(tīng)
問(wèn)訊(xún)
溫柔(róu)
B.傾(qīn)聽(tīng)
問(wèn)訊(xún)
溫柔(yóu)
C.傾(qīnɡ)聽(tīng)
問(wèn)訊(xùn)
溫柔(róu)8.為下列句子中的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)淖?,將序?hào)填在(
)里。(1)父親保持著他那嚴(yán)_____的態(tài)度。(
)
A.竣
B.俊
C.峻(2)老師一再叮囑我做事不要急_____。(
)
A.躁
B.燥
C.澡(3)傍晚的火燒云_____麗無(wú)比。(
)
A.魄
B.瑰
C.魂9.選出劃線字的正確讀音模仿(mómú)______喝彩(hèhē)______
繃著臉(bēngběng)______
倒栽蔥(dàodǎo)______
躥上(cuāncuàn)______自作自受(zuòzuō)______憋悶(mènmēn)______
肖像(xiāoxiào)______有朝一日(zhāocháo)______10.“身材高高的,非常勻稱,只是背已駝了,渾身上下穿得干干凈凈,粽子大的小腳,拄著拐棍,一頭銀發(fā)?!边@句話描寫(xiě)的是《草房子》里的哪個(gè)人物?(
)
A.紙?jiān)碌耐馄?/p>
B.秦大奶奶
C.邱二媽
D.桑桑的媽媽11.選擇恰當(dāng)?shù)谋扔?,依次填入空格處。如旭日噴?/p>
似風(fēng)拂揚(yáng)柳
如小橋流水
若大江東去春聯(lián),是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩,它發(fā)自于千人之心,出自于萬(wàn)人之手,各展其才,各顯千秋,豪放_(tái)_____,婉約______,粗獷______,細(xì)膩______,洋洋灑灑,蔚為大觀。
二、閱讀理解(30分)12.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(
)
A.“什么呀!”趙小楨撇撇嘴,“你又不是老師,怎么知道我們讀得不對(duì)?”
B.各種非法添加劑仍在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工環(huán)節(jié)屢禁不止??蜌獾卣f(shuō),是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者普遍缺乏法制意識(shí)、質(zhì)量安全意識(shí);不客氣地說(shuō),是缺德。
C.到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的生活困難?如何解決“留守兒童”的教育問(wèn)題?早已引起有關(guān)部門(mén)的高度重視。
D.我看他《塞上》一首,那一聯(lián)云:這“直”字似無(wú)理,“圓”字似太俗。13.我會(huì)選。①“詩(shī)只有十行,可我覺(jué)得他讀了幾個(gè)小時(shí)”對(duì)這句話理解正確的是______。A.父親會(huì)寫(xiě)劇本,但并不懂詩(shī)。
B.父親讀詩(shī)認(rèn)真、仔細(xì)。C.“我”急于得到父親的贊賞。②父母對(duì)巴迪同一首詩(shī)的評(píng)價(jià)截然不同,原因是______。A.父親比母親更愛(ài)自己的孩子。B.父親比母親欣賞水平高。C.母親想鼓勵(lì)孩子,父親要鞭策孩子。14.給加下劃線字選擇正確的讀音,并用另一個(gè)讀音組詞。喝彩(hē
hè)____________
一塌糊涂(hú
hù)____________
抹殺(mǒ
mā)____________
引吭高歌(háng
kēng)____________
三、寫(xiě)作(30分)15.依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春筍,茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮,生機(jī)勃勃,盡情展示大自然的絢麗。在你的人生旅途中,你也常被溫暖照亮:眷眷
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