小升初同步試題精選小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷II卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小升初同步試題精選小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷II卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.交流與實(shí)踐。（1）步行街有家書(shū)店在征集店名，請(qǐng)你想一個(gè)名字，并談?wù)勀愕膭?chuàng)意。（2）下面是某辯論會(huì)的甲方辯論記錄，閱讀后請(qǐng)寫出甲方的觀點(diǎn)。

僅僅將課本讀好，就能提高語(yǔ)文成績(jī)，這樣說(shuō)是不能令人信服的，我要提醒對(duì)方，楊洋同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)不錯(cuò)，難道不正是他學(xué)好課本和參與課外實(shí)踐相結(jié)合的結(jié)果嗎?甲方觀點(diǎn)：______2.在下面的橫線上填上“看”的近義詞，不能重復(fù)?！疤ь^往上看”叫______

“從上往下看”叫______“仔仔細(xì)細(xì)看”叫______

“實(shí)地欣賞看”叫______“范圍廣泛看”叫______

“粗略大致看”叫______3.下面幾組詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音都正確的一組是（

）

A.暫時(shí)（zàn）

魁梧（wú）

潛移默化（qiǎn）

B.懲罰（chéng）

勉強(qiáng)（qiǎng）

惟妙惟肖（xiào）

C.計(jì)較（jiǎo）

侮辱（wǔ）

茅塞頓開(kāi)（sè）

D.膽怯（qiè）

處理（chù）

扣人心弦（xián）4.按要求寫句子。①蘇珊回答道：“我不能呼吸，請(qǐng)幫助我！”（改成轉(zhuǎn)述句）②希臘人在馬拉松平原打敗了波斯侵略軍。（縮句）③這是一件很奇妙的事。（改成感嘆句）5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)搭配。穿過(guò)______

花環(huán)透過(guò)______

珍珠潑灑______

密林編織______

樹(shù)葉6.給劃線的字選擇正確讀音。圓圈______（quān

juàn）

睡覺(jué)______（jiào

jué）

轉(zhuǎn)椅______（zhuàn

zhuǎn）

顆數(shù)______（shù

shǔ）7.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。__________江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹(shù)林。

①這兒的景色真是美極了！

②那兒的景色真美！

③六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，

④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著，

⑤帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，碧波粼粼，

A.②③⑥

B.①④⑤

C.②③⑤

D.①④⑥8.按順序排列下列句子。（______）麥田的盡頭，村辦的工廠一座挨一座，連成一片。（______）河水是那么清澈、明凈，水里的小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。（______）小河的另一邊是麥田，如今金燦燦的，向人們報(bào)告著豐收的喜訊。（______）一條小河從我們的村子里靜靜地流過(guò)。（______）山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。（______）小河的一邊是果園，你看那杏兒發(fā)黃，桃兒發(fā)白，散發(fā)著誘人的清香。9.“大雨沒(méi)喘氣，一連下了五天五夜?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。10.魯濱遜是哪個(gè)國(guó)家的人？（

）

A.葡萄牙

B.西班牙

C.法國(guó)

D.英國(guó)11.成語(yǔ)大觀園。(提示要成功走出迷宮的路線是含有”面”字的成語(yǔ))有比喻義的成語(yǔ)是：______

來(lái)自于詩(shī)句的成語(yǔ)是：______是“千篇一律”的近義詞的是：______

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問(wèn)題。

于是，我不再把希望完全寄托在尋找古人的青花瓷片上，而是開(kāi)始自己配料，自己制作那片理想中的青花。剛開(kāi)始，我感到頭腦一片空白。失去了古人的花紋，我怎么也不敢相信自己還能構(gòu)思出更美的來(lái)。然而，隨著時(shí)間的流逝，我突然發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花，這時(shí)竟然如同蝴蝶般向我紛飛而來(lái)。終于，我茅塞頓開(kāi)。在這片絢爛的青花中，我找到了自己的青花！這是我站在古人的肩膀上尋找到的青花，是屬于自己的青花!于是，我迫不及待地在殘缺的瓷瓶上貼上自己制作的青花瓷片，完全吻合！（1）解釋詞語(yǔ)。①茅塞頓開(kāi)：______。②迫不及待：______。（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。自己制作青花，開(kāi)始時(shí)頭腦______，后來(lái)發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花向“我”______，終于“我”______，這是“我”站在古人的肩膀上尋找到的屬于______的青花。（3）從“我”自己制作那片理想中的青花的過(guò)程中，體現(xiàn)了“我”怎樣的精神？13.選出劃線字的正確讀音。（1）挨（āi

ái）______了一天又一天，老班長(zhǎng)以他堅(jiān)強(qiáng)（qiǎnɡ

qiánɡ）______的意志支撐著，他倔強(qiáng)（qiǎnɡ

jiànɡ）______地就是不吃東西。我看著他那勉強(qiáng)（qiǎnɡ

qiānɡ）______睜著的慈祥的目光，心里比挨（āi

ái）______打罵還難受。（2）他似（shì

sì）______乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍像個(gè)木偶似（shì

sì）______的把（bǎ

bà）______釘（dīnɡ

dìnɡ）______子釘（dīnɡ

dìnɡ）______在門把（bǎ

bà）______的縫（fénɡfènɡ）______隙處。14.