高三下學期家長會課件

高三·2班家長會歡迎家長光臨孩子的成長，要我們相伴——圓夢2016做孩子生活、精神的支柱精品課件溫馨提醒離2016年高考結(jié)束還有

50天讓我們一起撐起一片湛藍的天精品課件做孩子生活、精神的支柱高三·2班家長會是非成敗本無定，王侯將相寧有種；臥薪嘗膽五十日，一五高考我稱雄。精品課件我們攜手合作，做孩子生活和精神的支柱一、了解過去的情況——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考——近三年高考，用歷史指導現(xiàn)在！精品課件

年份報考人數(shù)計劃錄取人數(shù)實際錄取人數(shù)2012年1895471712851657402013年1936271672551716292014年1947241650321739212015年170041（學業(yè)水平考試）？近三年來報考人數(shù)和錄取人數(shù)精品課件我們攜手合作，做孩子生活和精神的支柱一、了解過去的情況——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考——近三年高考，用歷史指導現(xiàn)在！2、成績——既準確定位，又不要放棄希望?。?）一模、統(tǒng)考成績分析：精品課件光榮榜這是您的驕傲也是我們高三·2班班級的驕傲看看有您的孩子嗎？精品課件我們攜手合作，做孩子生活和精神的支柱一、了解過去的情況——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考——近三年高考，用歷史指導現(xiàn)在！2、成績——既準確定位，又不要放棄希望！（1）一模、統(tǒng)考成績分析：高三的考試比較多，在第上次家長會上談了一些如何看待考試分數(shù)，今天在距高考結(jié)束50天的關鍵時刻，這個問題對學生、對家長、對老師就越顯得重要，我想再和大家探討一下，我們應該看待考試分數(shù)。既要讀懂孩子分數(shù)中所包含的有用信息，很好地發(fā)揮考試和分數(shù)的作用，又要能夠及時消除考試和分數(shù)所帶來的負面影響。精品課件一般情況下考完試后會有兩種情況要引起我們的注意：考得好的問題；考得不好的問題：有些同學越考越好，但是，越來越怕考試，擔心下次分數(shù)不如以前。有的學生總認為自己考得好是偶然現(xiàn)象，是這次發(fā)揮得好，話外之音是考不好才是必然的。這時要多從主觀上認識分數(shù)，看到這是自己能力提高的結(jié)果；反之，成績下滑時，就認為自己沒什么希望了，落下的太多，自己的薄弱學科總也學不會，上火、灰心、學不進去，多從客觀上分析分數(shù)，找出錯誤的價值，這對穩(wěn)定情緒很有幫助。實際上考試的分數(shù)中包含了很多的內(nèi)容。我們不能只關注孩子的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。要學會正確地認識自己的分數(shù)，從中分析出信心，找出動力。精品課件我們攜手合作，做孩子生活和精神的支柱一、了解過去的情況——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考——近三年高考，用歷史指導現(xiàn)在！2、成績——既準確定位，又不要放棄希望！（1）一模、統(tǒng)考成績分析：（2）找出差距，科學定位，樹立信心：目的就是要在“定位”上既要定名次位置，更要細定影響考試成績的綜合因素的位置，這樣才能幫助孩子逐步樹立信心。精品課件我們攜手合作，做孩子生活和精神的支柱一、了解過去的情況——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考——近三年高考，用歷史指導現(xiàn)在！2、成績——既準確定位，又不要放棄希望?。?）一模、統(tǒng)考成績分析：（2）找出差距，科學定位，樹立信心：首先，面對成績，不要大驚小怪，考試出現(xiàn)波動也是正常的事情；其次，要清楚自己的孩子什么樣，知道他是誰，不要與別人比較；第三，考試是體檢，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不要被分數(shù)牽著鼻子走；精品課件通過考試發(fā)現(xiàn)的問題一般有三類：一定要知道自己孩子屬于哪一類問題！

第一類問題是會的，卻做錯了的題。分明會做，卻做錯了；很有把握的題，卻沒做對；還有明明會又非常簡單的題，卻在落筆時錯了；確實會，答案就在嘴邊盤旋，卻在考場上怎么也想不起來了。一走出考場立即就想起來了；有時試卷發(fā)下來一看，都不太相信是自己答的，當時在考場上怎么會做成這個樣子等等。這類問題是低級錯誤。出現(xiàn)這類問題是考試后最后悔的事情。所以一定要經(jīng)常練習，熟能生巧。

第二類問題是模棱兩可似是而非不太會的問題。有時第一遍做對了，檢查時又改錯了，或第一遍做錯了，后來又改對了，或回答不嚴密﹑不完整的，或考場上不會，老師一講立刻就明白的問題等等。這類問題是知識記憶的不準確，理解的不夠透徹，應用的不夠自如的問題。

第三類問題是不會的題。由于不會，因而答錯了或蒙的。這是沒記住﹑不理解，更談不上應用。策略安排是：消滅第一類問題；攻克第二類問題；暫放第三類問題。有的同學重點攻第三類問題；輕視第二類問題；忽略第一類問題。這套方案對于個別同學可能有效果，但對于絕大多數(shù)同學經(jīng)常是事倍功半，不可取。首先要消滅第一類問題。要在扎實、細心、規(guī)范、熟練上下功夫，一定要多練習，熟能生巧。精品課件什么樣才叫解決了呢？精品課件什么樣叫解決了？聽明白了，不一定能說明白；說明白了，不一定能做明白；只有做明白了，才是真正會了，才叫解決了。精品課件我們攜手合作，做孩子生活和精神的支柱一、了解過去的情況——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考——近三年高考，用歷史指導現(xiàn)在！2、成績——既準確定位，又不要放棄希望！（1）一模、統(tǒng)考成績分析：（2）找出差距，科學定位，樹立信心：首先，面對成績，不要大驚小怪，考試出現(xiàn)波動也是正常的事情；其次，要清楚自己的孩子什么樣，知道他是誰，不要與別人比較；第三，考試是體檢，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不要被分數(shù)牽著鼻子走；第四，理智地面對自己孩子的實際水平，訂立出科學的學習目標；給孩子的定位非常重要，實際上這就是高考的目標，這個目標定的一定要合理。既讓孩子夠的著，也要讓孩子看到希望，還要根據(jù)以后的考試，進行合理的調(diào)整。精品課件我們攜手合作，做孩子生活和精神的支柱一、了解過去的情況——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考——近三年高考，用歷史指導現(xiàn)在！2、成績——既準確定位，又不要放棄希望！（1）一模、統(tǒng)考成績分析：（2）找出差距，科學定位，樹立信心：總之，面對分數(shù)時，我們的思考不應該僅僅停留在數(shù)字大小的表面上，而是要從中得到更多的信息，找到干擾我們成績提高的各種因素，將其一一解決掉，高考前的每一次考試都是進步的機會，發(fā)現(xiàn)問題，改善復習策略，提高成績才是根本。這樣才能最終實現(xiàn)提高高考成績的目的。還有50天，還趕趟嗎？努力會有效果嗎？——什么奇跡都會發(fā)生，一切皆有可能！精品課件我們攜手合作，做孩子生活和精神的支柱一、了解過去的情況——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考——近三年高考，用歷史指導現(xiàn)在！2、成績——既準確定位，又不要放棄希望！3、問題——既不要放大，又要找到好辦法?。?）無所謂，不著急，缺乏刻苦精神：個別學生有：做題、考試不認真總結(jié)、分析，認為沒有用，導致失誤屢次發(fā)生；精品課件我們攜手合作，做孩子生活和精神的支柱一、了解過去的情況——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考——近三年高考，用歷史指導現(xiàn)在！2、成績——既準確定位，又不要放棄希望！3、問題——既不要放大，又要找到好辦法?。?）無所謂，不著急，缺乏刻苦精神：（2）給人感覺很刻苦，缺乏學習效率：到班級很早，沒有學進去；做了很多題，不懂的沒有主動找老師解決，不進行認真分析思考，做無用功；有時對考試也不認真進行分析總結(jié)。精品課件我們攜手合作，做孩子生活和精神的支柱一、了解過去的情況——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考——近三年高考，用歷史指導現(xiàn)在！2、成績——既準確定位，又不要放棄希望！3、問題——既不要放大，又要找到好辦法?。?）無所謂，不著急，缺乏刻苦精神：（2）給人感覺很刻苦，缺乏學習效率：（3）想太多，壓力大，不能靜心學習：高考漸漸向我們走來，在這過程中孩子們不可避免地會遇到這樣那樣的困難、煩惱。有時有些學生會陷在一些煩惱的迷霧之中，不知道自己應該怎么做，所謂的當局者迷，這時就需要老師、家長幫助他從迷霧中走出來，重新看清前面的路和美麗的風景。那么，孩子現(xiàn)在有哪些煩惱，如果您的孩子和您說出了他的一些煩惱，應該如何幫助他呢？精品課件

請各位家長記住千萬不能訓斥孩子（包括你不能接受的一些事情，只要是孩子主動向你說的），首先要向孩子表明他有這些煩惱是很正常的，很多學生也有，然后與他們探討交流。1、馬上就要高考了，感覺自己還有很多知識不會；2、自己復習半年沒有什么長進，還沒有高一、二效果好呢；3、我認真準備了，“模擬考試還不理想，我算是完蛋了?！?、考場上的干擾、緊張、問題很多，總答不完卷；5、有些學生想學學不進去，就是為想學而發(fā)愁。6、感覺有很多功課要復習，時間總不夠，不知從何下手？7、平時做練習都能做對，可一到考試卻做不出來？

8、這次考好了，下次就會考不好，這科上來了，別的科下去了。9、高考考不好怎么辦：10、“時間太緊迫，現(xiàn)在學肯定已經(jīng)來不及了?！?1、“別人都在努力，自己卻學不進去，真是太煩躁了。”12、“老師的批評、家長的嘮叨，真是讓人煩死了?！本氛n件我們攜手合作，做孩子生活和精神的支柱一、了解過去的情況——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考——近三年高考，用歷史指導現(xiàn)在！2、成績——既準確定位，又不要放棄希望！3、問題——既不要放大，又要找到好辦法！二、做好現(xiàn)在的事情——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考前的安排——您想知道嗎？精品課件我們攜手合作，做孩子生活和精神的支柱一、了解過去的情況——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考——近三年高考，用歷史指導現(xiàn)在！2、成績——既準確定位，又不要放棄希望！3、問題——既不要放大，又要找到好辦法！二、做好現(xiàn)在的事情——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考前的安排——您想知道嗎？2、孩子要做點啥——哪個最重要？（1）減少失誤，要少丟分，或不丟分，熟能生巧；（2）重拾遺忘，回歸課本，翻看試卷，溫故知新；（3）靜下心來，冷靜面對，心態(tài)正常，高考超常；精品課件靜下心來，冷靜面對，心態(tài)正常，高考超常。我們要攜手合作，做孩子生活和精神的支柱。駱駝心態(tài)：就是一種信念的執(zhí)著與頑強，就是對希望與成功的頑強向往。獅子心態(tài)：就是有那種勇者無敵的氣概，即使折戟沉沙，也在所不惜。嬰兒心態(tài)：意味著簡化自己，就是使走向高考的每個日子里，把心靈回歸到天真、單純的本初心態(tài)。駱駝心態(tài)；獅子心態(tài)；嬰兒心態(tài)。有了這樣的心態(tài)，理想就一定能實現(xiàn)！精品課件

考前一周考生應怎樣做？考前一周是考生的最后沖刺階段，也是考生要特別注意的一個時段。為了使孩子實現(xiàn)平安高考，快樂高考，在此特別給孩子八點溫馨提醒：1.考前一周晚上不要加班加點，要保證足夠的休息時間，以便保持較好的復習和應試狀態(tài)；2.最后一周不宜進行激烈的體育運動（如踢足球、打籃球等），以免弄傷手腳給考試帶來不便甚至失去考試的機會；3.考前不宜盲目給自己大量進補品，以免出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象并影響正常的作息。一切按常規(guī)進行，突然的改變只能帶來意外的不便。4.最后階段不要盲目相信所謂的高考信息（如什么“全真高考模擬試題、最后押題”等不可靠信息），以免分散自己的注意力。真正可以相信的就是自己的實力和高考說明中的重要提示。

5.考前一周不宜大量做題。對于文科生來說，本周看題比做題往往更有效。對于理科生來說，也只需要做一些基礎題或中等題以保持一定的手感就可以了。6.考前一周不宜過分焦慮和浮躁，要保持平穩(wěn)樂觀的心態(tài)；7.考前不宜過高期待自己的考試結(jié)果，能夠考出平時的水平，找回自己所屬的位置就可以了；8.考前不要輕易受別人的影響，堅持自己已經(jīng)習慣的學習和生活方式精品課件我們攜手合作，做孩子生活和精神的支柱一、了解過去的情況——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考——近三年高考，用歷史指導現(xiàn)在！2、成績——既準確定位，又不要放棄希望！3、問題——既不要放大，又要找到好辦法！二、做好現(xiàn)在的事情——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考前的安排——您想知道嗎？2、孩子要做點啥——哪個最重要？3、家長要做點啥——要相信孩子，做孩子精神支柱?。?）相信孩子——絕大多數(shù)孩子狀態(tài)很好精品課件我們攜手合作，做孩子生活和精神的支柱一、了解過去的情況——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考——近三年高考，用歷史指導現(xiàn)在！2、成績——既準確定位，又不要放棄希望！3、問題——既不要放大，又要找到好辦法！二、做好現(xiàn)在的事情——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考前的安排——您想知道嗎？2、孩子要做點啥——哪個最重要？3、家長要做點啥——要相信孩子，做孩子精神支柱?。?）相信孩子——絕大多數(shù)孩子狀態(tài)很好（2）考前家長注意事項——做孩子精神支柱！精品課件高考沖刺期家長要遵循的十大守則1、滿懷信心，相信孩子能取得好成績，對孩子有信賴感，充滿信心。2、不要給孩子制訂每門科目考試分數(shù)指標，不要規(guī)定孩子考上什么大學，否則就會給孩子加壓。3、營造寬松、自然、愉快的家庭氛圍。讓孩子吃飯時或休息時聽聽音樂，不要在孩子復習時輕手輕腳走進他房間，又送牛奶，又送水果。4、堅決避免家庭糾紛，家長不要在考生面前爭吵。5、不要替孩子清理書桌、書包、床頭，以免孩子為找學習資料和學習用品而煩躁。6、不要渲染考試的艱難和后果。7、做好必要的督促檢查。對考生的考試用品、身份證、準考證等東西做必要的督促檢查，對去考場的路線、赴考場時間做必要提示。8、如果孩子不同意送考最好不要送。不經(jīng)他同意，送孩子上考場，不利于他考試信心的加強，反而增加考試壓力。9、考試前夕及考試期間，家長最好不要和孩子談填報志愿的事，否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績。10、不要在考試期間打聽孩子考試情況，否則易引起孩子情緒波動。萬一某科考試失利，要鼓勵他看清自己優(yōu)勢所在；當孩子認為考得不錯，家長不要表現(xiàn)得大喜，但應及時鼓勵；從孩子臉上看，如考得不理想，家長也要鼓勁，切忌露出不悅與沮喪。精品課件我們攜手合作，做孩子生活和精神的支柱一、了解過去的情況——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考——近三年高考，用歷史指導現(xiàn)在！2、成績——既準確定位，又不要放棄希望！3、問題——既不要放大，又要找到好辦法！二、做好現(xiàn)在的事情——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考前的安排——您想知道嗎？2、孩子要做點啥——哪個最重要？3、家長要做點啥——要相信孩子，做孩子精神支柱！三、高考志愿的填報——高中最后的較量，填好了也是分數(shù)精品課件高考志愿填報，挑大學選專業(yè)看地方搞定就業(yè)；

寒窗苦讀三年，此刻你做的選擇比努力更重要！高考志愿填報高考分數(shù)是資本，高分低報就是浪費；低分求高是妄想，不浪費一分是境界。一本重學校，二本重專業(yè)，三本看校名，高職看就業(yè)。一本重學校：能進三星飯店吃菜，不進路邊店吃肉。一本院校，生存靠大腦；二本以下的，技能闖天下。不進211，碩博不要考，如進了211，上下準備好，能進985，碩博往上讀，進了前十所，準備去留學。精品課件注意事項

1.是否確定了專業(yè)；2.專業(yè)是否有身體要求；3.學校是否有相應的研究生專業(yè)；4.服從與不服從調(diào)劑需要慎重；5.所填報的院校是否是分院；6.公辦、民辦須區(qū)分；7.未能及時錄取的要關注網(wǎng)絡公布的缺額院校;8.若高考成績接近上一批次錄取線，請認真填寫好上一批次志愿，個別學校可能降分錄取。精品課件我們攜手合作，做孩子生活和精神的支柱一、了解過去的情況——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考——近三年高考，用歷史指導現(xiàn)在！2、成績——既準確定位，又不要放棄希望！3、問題——既不要放大，又要找到好辦法！二、做好現(xiàn)在的事情——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考前的安排——您想知道嗎？2、孩子要做點啥——哪個最重要？3、家長要做點啥——要相信孩子，做孩子精神支柱！三、高考志愿的填報——高中最后的較量，填好了也是分數(shù)1、了解進程；搜集、了解信息（學校、專業(yè)、概念）：六、填報志愿，提前作作準備精品課件2014年網(wǎng)上填報志愿的時間6月25日，本科提前A批、?？铺崆芭嚎忌鷱能娛拢ê瑖郎?、公安司法、公安現(xiàn)役、北京電子科技學院四類意向中選擇一個填報意向志愿，每類意向具體包含院校屆時通過網(wǎng)上填報志愿公告發(fā)布；7月6日，普通文理科網(wǎng)上填報第一志愿，填報過軍事（含國防生）、公安司法、公安現(xiàn)役、北京電子科技學院意向志愿，并且政治審核、面試、體檢、體能測試結(jié)果合格的考生，可按原意向志愿第一次填報具體的院校及專業(yè)志愿，后續(xù)填報志愿時間隨錄取進度另行通知；7月11日：本科提前B批上午8點——10點進行普通文科、普通理科網(wǎng)上填報志愿；7月12日：本科一批開始第一次網(wǎng)上填報志愿，后續(xù)填報志愿時間隨錄取進度另行通知；本科一批錄取完成后本科一批B開始網(wǎng)上填報志愿。7月18日：本科二批開始第一次網(wǎng)上填報志愿，后續(xù)填報志愿時間隨錄取進度另行通知；本科二批錄取完成后本科二批B開始網(wǎng)上填報志愿。7月25日：本科二批C開始第一次網(wǎng)上填報志愿，后續(xù)填報志愿時間隨錄取進度另行通知；8月1日：開始高職高專批第一次網(wǎng)上填報志愿，后續(xù)填報志愿時間隨錄取進度另行通知。具體填報志愿時間及要求詳見按錄取進度公布的相關填報志愿公告。精品課件最低控制分數(shù)線（錄取線）：高考錄取分數(shù)線是根據(jù)各省今年招生計劃和考生成績，依據(jù)人數(shù)來劃定的。一般按略多于計劃數(shù)劃定，多數(shù)是計劃數(shù)的1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數(shù)時的分數(shù)，就是今年的最低控制分數(shù)線。各批次院?？刂品謹?shù)線（錄取線）：各批次院校的控制分數(shù)線，是由區(qū)招生辦根據(jù)我區(qū)考生文化考試成績，按略多于某批院校計劃錄取總數(shù)劃定的一個“分數(shù)”。達到控制分數(shù)線的考生不可能100%錄取，需由區(qū)招生辦根據(jù)錄取控制分數(shù)線，在錄取過程中將上線人數(shù)，再按考生所報志愿從高分到低分排列，由招生院校進行德智體全面衡量，擇優(yōu)錄取。精品課件清華大學2014年本科招生簡章第三章計劃與錄取

第十一條清華大學根據(jù)本校在各省(區(qū)、市)的招生計劃和考生報考情況，確定調(diào)檔比例和調(diào)檔分數(shù)線，調(diào)檔比例一般控制在招生計劃的120%以內(nèi)。錄取時，學校可以根據(jù)報考的生源質(zhì)量情況對各考區(qū)的招生計劃進行適當調(diào)整。(注：清華大學在內(nèi)蒙古自治區(qū)實行“分數(shù)清”錄取規(guī)則。)

第十二條在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、高考成績達到本省(區(qū)、市)本科一批錄取控制分數(shù)線，符合清華大學調(diào)檔要求的情況下，學校將參考考生綜合素質(zhì)評價和學業(yè)水平測試成績，根據(jù)考生高考成績從高分到低分順序錄取，單科成績原則上應達到及格水平。

第十三條清華大學在調(diào)檔時，原則上承認各省(區(qū)、市)招生主管部門根據(jù)教育部相關政策給予考生的政策性加分；同一考生如有多項政策性加分，只取其中最高一項分值，且加分不得超過20分。

第十五條清華大學按照考生的高考實考分和專業(yè)志愿進行專業(yè)錄取，各專業(yè)志愿之間存在一定的分數(shù)級差。分數(shù)級差的確定原則為以調(diào)檔線上該考區(qū)報考清華大學的所有考生的專業(yè)志愿滿足率最大為原則，在1-5分之間選取一定分數(shù)作為級差。精品課件北京外國語大學2014年本科招生章程第四章錄取規(guī)則第十一條對享受省、市、自治區(qū)招生主管部門規(guī)定的政策性加分的考生，按政策性加分投檔，投檔后以考生的實考分進行排隊順序錄取。實際高考總成績相同的情況下，優(yōu)先錄取享受政策性加分的考生；沒有享受政策性加分的，依次錄取相關科目和外語口試成績高的考生。

第十二條我校在錄取時，根據(jù)各省、市、自治區(qū)考生填報志愿的情況按實際考分排隊，由高到低按專業(yè)志愿依次錄取。如所填專業(yè)志愿無法滿足，服從專業(yè)調(diào)劑者，將根據(jù)分數(shù)調(diào)劑到招生計劃尚未完成的專業(yè)；不服從調(diào)劑者，作退檔處理第十四條我校在專業(yè)錄取時不設定專業(yè)志愿級差。第十七條依據(jù)我校學科專業(yè)特點，除考生所在省級招生考試主管部門不組織高考外語口試的省份外，所有報考我校的考生必須參加且成績合格。外語口試的組織及口試內(nèi)容和成績由考生所在地省級招生考試主管部門負責實施，我校不再單獨組織外語口試和專業(yè)面試。

第十九條我校在內(nèi)蒙古自治區(qū)考生實行“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)排隊錄取”的規(guī)則進行錄取。精品課件認真就是能力，扎實就是水平這兩個招生章程中提到了兩種錄取規(guī)則：專業(yè)志愿清和分數(shù)清。你想知道是什么意思嗎？精品課件如何理解“專業(yè)志愿清”錄取規(guī)則？含義：指按招生院校投檔比例的線上已經(jīng)投檔的考生，由招生院校審核在符合其他條件的前提下，按專業(yè)志愿順序，從高分到低分排序，在專業(yè)招生計劃內(nèi)擇優(yōu)錄取的規(guī)則。

即：對已經(jīng)投檔的考生，按考生第一專業(yè)志愿從高分到低分排序，在專業(yè)招生計劃內(nèi)擇優(yōu)錄?。虎偃缯猩盒０纯忌谝粚I(yè)志愿完成招生計劃，則該校錄取結(jié)束；②如招生院校按考生第一專業(yè)志愿未完成招生計劃，按考生第二專業(yè)志愿從高分到低分排序，由招生院校審核在剩余專業(yè)招生計劃內(nèi)擇優(yōu)錄?。灰来祟愅?，直至完成招生計劃。③如招生院校按考生所有專業(yè)志愿仍未完成招生計劃，則按考生服從專業(yè)調(diào)劑志愿從高分到低分排序，由招生院校審核在剩余專業(yè)招生計劃內(nèi)擇優(yōu)錄取，直至完成招生計劃。例如：某財經(jīng)大學普通文科招生計劃20人，投檔比例1：1.2，投檔最低分540分。應投檔人數(shù)24人，會計專業(yè)招生計劃6人。1、考生趙某580分，院校志愿排序在第15位（在應投檔人數(shù)24人之內(nèi)），可以投檔。第一專業(yè)志愿會計，排序在第3位（在會計專業(yè)招生計劃6人之內(nèi)），也符合招生院校其他條件，可以錄取。2、考生錢某570分，院校志愿排序在第22位（在應投檔人數(shù)24人之內(nèi)），可以投檔。第一專業(yè)志愿會計，排序在第7位，（在會計專業(yè)招生計劃為6人之后）。①如排序在錢某前面的6位考生全部錄取，則錢某不可以錄取到第一專業(yè)志愿；②如排序在錢某前面的一位考生因其他原因未被錄取，則錢某可以遞補錄取到第一專業(yè)志愿；③如排序在錢某前面的6位考生全部錄取，該校其他專業(yè)未完成招生計劃，錢某服從專業(yè)調(diào)劑，有可能調(diào)劑錄取到其他專業(yè)，錢某不服從專業(yè)調(diào)劑，錢某被該校退檔；④如該校所有專業(yè)全部完成招生計劃，錢某被該校退檔。3、考生孫某539分，院校志愿排序第25位（在應投檔人數(shù)24人之后），不予投檔。精品課件“專業(yè)志愿清”錄取規(guī)則的主要特點是：1、在高度重視考生院校意愿的同時，最大限度的滿足考生的專業(yè)意愿；2、在調(diào)劑考生專業(yè)志愿時，不實行專業(yè)志愿分數(shù)級差；3、考生是否被錄取，不僅取決于考生分數(shù)在院校志愿排序中的位次，還取決于考生所報第一專業(yè)志愿排序是否在該校專業(yè)招生計劃之內(nèi)。

“專業(yè)志愿清”錄取規(guī)則對考生網(wǎng)上填報志愿的基本要求是：1、考生必須高度關注本人分數(shù)在所報院校志愿中的排序是否在該校投檔人數(shù)之內(nèi)，根據(jù)院校志愿動態(tài)排序位次，調(diào)整院校志愿。2、考生必須高度關注本人所報第一專業(yè)志愿的排序是否在專業(yè)招生計劃之內(nèi)，根據(jù)第一專業(yè)志愿動態(tài)排序位次，調(diào)整專業(yè)志愿。3、考生必須高度關注所報院校是按投檔分排序錄取還是按實考分排序錄?。忌毑樵儭墩猩鲁獭罚?。4、網(wǎng)上填報志愿具有很強的動態(tài)特點，考生必須實時關注排序變化和相關動態(tài)信息。精品課件招生章程中“分數(shù)清”的含義是什么？分數(shù)清是高校對進檔考生的錄取規(guī)則，是最常見的專業(yè)錄取規(guī)則中的一種，包含帶級差的分數(shù)清與不帶級差的分數(shù)清。如果你的電子志愿檔案被自治區(qū)招生辦送到了你填報志愿的那所院校的招生辦公室（即你在報名結(jié)束那一刻動態(tài)排名在該院校招生計劃范圍之內(nèi)），那么這所院校的招生辦公室會將所有上線的考生按照分數(shù)（報名時你一定要提前查清楚這所院校是否承認加分，是否有單科成績等其他細節(jié)性的要求）由高到低排序。先滿足分數(shù)最高的學生的志愿要求，再滿足分數(shù)第二高的學生的志愿要求，以此類推。如果你填報的志愿都已經(jīng)招滿，那么如果你在報名時填寫的是服從專業(yè)調(diào)劑，則有可能被調(diào)劑到其他未招滿的專業(yè)；如果你在報名時填寫的是不服從調(diào)劑，則會被該院校退檔（即你報名失?。Ｈ绻阍趫竺麜r還選擇了服從高收費專業(yè)，則在你自己填報的志愿沒有被錄取的情況下有可能被調(diào)劑到高收費專業(yè)（即學費相對于其他專業(yè)來說比較高的專業(yè)）。分數(shù)清的好處就是一般情況下分數(shù)越高那么機會越大。精品課件什么是專業(yè)志愿級差？比如說你考了500分，你報的學校第一和第二志愿專業(yè)級差是5分，那么在你第一專業(yè)志愿沒有被錄取的情況下，院校招生辦公室會將你的分數(shù)減去5分，折合成495分，并以495分為標準考慮你的第二專業(yè)志愿，將你和其他第一專業(yè)志愿是你的第二專業(yè)志愿的考生按分數(shù)由高到低排序，擇優(yōu)錄取。以此類推。到哪里可以查詢到某所院校是專業(yè)志愿清還是分數(shù)清？每所院校的招生章程里都有錄取規(guī)則，里面都會詳細說明該院校在每一個省份的錄取規(guī)則，比如該院校招生時是按照是分數(shù)清還是按照專業(yè)志愿清，是否有專業(yè)級差等等。并寫明了是否有單科成績、外語口試等細節(jié)要求?？忌趫竺耙欢ㄒ屑毑殚?，確保萬無一失！精品課件報名時的動態(tài)排名結(jié)果對報考專業(yè)志愿清和分數(shù)清的的院校來說其參考意義有沒有不同？

有不同。如果你報考的院校采用的錄取規(guī)則是專業(yè)志愿清，那么動態(tài)排名的結(jié)果意義就會很大。也就是說如果你院校排名和專業(yè)排名都在該院校的招生計劃范圍之內(nèi)，那么就基本上可以被錄取。如果你報考的院校采用的錄取規(guī)則是分數(shù)清，那么動態(tài)排名的結(jié)果你就要謹慎參考了。因為采用分數(shù)清的院校會優(yōu)先滿足分數(shù)高的學生的專業(yè)要求。如果你報考的院校有專業(yè)分數(shù)級差要求，那么動態(tài)排名的結(jié)果你也要謹慎參考。因為動態(tài)排名的結(jié)果不考慮分數(shù)級差。精品課件我們攜手合作，做孩子生活和精神的支柱一、了解過去的情況——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考——近三年高考，用歷史指導現(xiàn)在！2、成績——既準確定位，又不要放棄希望！3、問題——既不要放大，又要找到好辦法！二、做好現(xiàn)在的事情——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考前的安排——您想知道嗎？2、孩子要做點啥——哪個最重要？3、家長要做點啥——要相信孩子，做孩子精神支柱！三、高考志愿的填報——高中最后的較量，填好了也是分數(shù)1、了解進程；搜集、了解信息（學校、專業(yè)、概念）：2、211、985、提前批次、本科一批B、本科二批B、免費師范生六、填報志愿，提前作作準備精品課件我們攜手合作，做孩子生活和精神的支柱一、了解過去的情況——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考——近三年高考，用歷史指導現(xiàn)在！2、成績——既準確定位，又不要放棄希望！3、問題——既不要放大，又要找到好辦法！二、做好現(xiàn)在的事情——把握現(xiàn)在，實現(xiàn)您的愿望！1、高考前的安排——您想知道嗎？2、孩子要做點啥——哪個最重要？3、家長要做點啥——要相信孩子，做孩子精神支柱！三、高考志愿的填報——高中最后的較量，填好了也是分數(shù)1、了解進程；搜集、了解信息（學校、專業(yè)、概念）：2、211、985、提前批次、本科一批B、本科二批B、免費師范生3、網(wǎng)上填報志愿的問題六、填報志愿，提前作作準備精品課件●閱讀招生計劃及招生章程。填報志愿要以《內(nèi)蒙古教育招生考試》增刊·2015年招生計劃上登載的招生計劃為依據(jù)。招生計劃中有報考類別，院校錄取批次，院校名稱及代碼，招生總數(shù)，招生專業(yè)、代碼及人數(shù)，學制，收費標準，生源范圍等。要特別提醒考生注意的是，計劃及招生章程中對填報志愿的要求以及一些有特殊規(guī)定的專業(yè)進行了提示，考生一定要全部閱讀?！駭M定志愿草表。建議考生上網(wǎng)填報志愿前先填寫志愿草表，根據(jù)自己的高考成績和自身條件，分別選擇、擬定所報批次的志愿（要選出好多個學校、專業(yè)作為備用，不能就選一個）。先將選報的志愿填寫到志愿草表上，再按志愿草表上的內(nèi)容上網(wǎng)填報，可以減少在網(wǎng)上反復修改的次數(shù)，減少出錯的可能性。2012年志愿填報視頻教材對網(wǎng)上志愿填報格式作了說明，考生可自制志愿草表。特別要記準招生院校代號和專業(yè)代號。

精品課件網(wǎng)上填報志愿一定要關注排名，切記！切記！??！精品課件本科一批普通文科各院校報考情況點擊院校名稱顯示分專業(yè)統(tǒng)計信息；點擊已報人數(shù)顯示所有報考該?？忌闆r院校代號院校名稱計劃數(shù)預計1:1投檔最低分投檔比例預計投檔最低分應投檔人數(shù)已報人數(shù)缺檔人數(shù)294清華大學16641:0166412

304北京大學86381:0163889

308復旦大學26351:0163523

286中國人民大學156251:016241616

310上海交通大學16241:0162412

282南京大學96161:01616914

25中央財經(jīng)大學126061:016061215

119北京航空航天大學46041:0160444

303天津大學86001:01600811

309同濟大學106001:016001012

285西安交通大學25981:0159822

441上海大學26001:0159733

300山東大學165961:015961719

199北京理工大學65921:0159266

281北京語言大學85941:01592910

志愿填報時1小時一次的網(wǎng)上信息統(tǒng)計。精品課件本科提前A普通文科276北京外國語大學報考情況專業(yè)統(tǒng)計是按考生所報志愿的第一專業(yè)進行統(tǒng)計專業(yè)代號專業(yè)名稱計劃數(shù)預計1:1錄取

最低分(投檔分)按院校投檔比例投檔線上已報人數(shù)學費辦學地點專業(yè)備注10德語16165600011法語16191600012日語16060600021羅馬尼亞語16060600022朝鮮語160606000精品課件本科一批普通文科286中國人民大學報考情