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社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力練習(xí)題(一)+答案

單選題(共50題)1、男,6歲,因反復(fù)水腫、尿少4周人院。查:血壓12/9kPa(90/68mmHg),尿蛋白++,尿RBC3~5個(gè)/HP,尿WBC0~3個(gè)/HP,血漿白蛋白25g/L,CH9mmol/L,BUN7mmol/L。采用潑尼松短程療法,現(xiàn)已口服潑尼松15mg,tid,共8周,近2周來(lái),尿蛋白轉(zhuǎn)陰。其療效為()A.反復(fù)B.激素依賴C.激素耐藥D.激素敏感E.激素部分敏感【答案】D2、在具體的實(shí)踐過(guò)程中,針對(duì)不同的社區(qū)問(wèn)題,社區(qū)工作形成了不同的工作模式。目前在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用較普遍,并取得了良好成效,且較為符合我國(guó)國(guó)情和社區(qū)工作現(xiàn)狀的三個(gè)主要模式,即地區(qū)發(fā)展、社會(huì)策劃和社區(qū)照顧。A.小組組員問(wèn)題的共同性或相似性B.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與C.注重團(tuán)體的動(dòng)力D.運(yùn)用小組治療性因素【答案】B3、某醫(yī)院社會(huì)工作者李莉與服務(wù)對(duì)象王某深入接觸后得知,王某因不堪病痛折磨產(chǎn)生了自殺念頭,李莉應(yīng)采取的做法是()。A.根據(jù)保密原則,不向任何人透露王某的自殺想法B.根據(jù)自決原則,不再勸說(shuō)王某放棄自殺的念頭C.立即通知王某的家屬和主治醫(yī)生,做好防范措施D.暗示王某的家屬和主治醫(yī)生王某有異常情況要加以關(guān)注【答案】C4、社會(huì)工作者李某帶領(lǐng)一個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)小組,組員發(fā)言積極主動(dòng)。李某有選擇地將親身經(jīng)歷、體會(huì)、態(tài)度和感受向組員坦白,傳遞真誠(chéng),讓組員感受到被信任。李某運(yùn)用了小組工作中的()技巧。A.適當(dāng)自我表露B.專(zhuān)注與傾聽(tīng)C.引導(dǎo)討論D.示范引導(dǎo)【答案】A5、小組工作是由不同階段組成的動(dòng)態(tài)過(guò)程。下列工作任務(wù)中,屬于小組工作準(zhǔn)備階段的是()。A.商定小組契約B.處理抗拒行為C.制定小組規(guī)范D.招募遴選組員【答案】D6、(2020年真題)80歲的王爺爺家庭條件不錯(cuò),兒女也很孝順。最近王爺爺老伴去世,他提出想去養(yǎng)老院住,兒女和親戚都很不理解。王爺爺說(shuō):“我一個(gè)人在家,生病了沒(méi)人照顧,萬(wàn)一哪一天摔倒了都沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),去養(yǎng)老院住我更安心?!备鶕?jù)馬斯洛的需要層次論,王爺爺?shù)恼f(shuō)法反映其當(dāng)前最迫切的需要是()A.生理的需要B.安全的需要C.歸屬的需要D.尊重的需要【答案】B7、(2020年真題)宋大爺常常帶著收留的幾只流浪狗在社區(qū)散步,踩踏草坪、不及時(shí)清理狗糞,引起居民不滿。物業(yè)管理人員勸宋大爺將流浪狗送交相關(guān)部門(mén)處置,宋大爺不肯,雙方爭(zhēng)執(zhí)不下。為此。社區(qū)居委會(huì)派社會(huì)工作者小夏處理此事。小夏的下列做法中,最能體現(xiàn)社會(huì)工作者直接服務(wù)角色的是()A.協(xié)助社區(qū)居民商討并制定社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生公約B.組織社區(qū)志愿者成立勸導(dǎo)隊(duì),維護(hù)社區(qū)環(huán)境C.對(duì)接企業(yè)資源,在社區(qū)內(nèi)設(shè)置寵物糞便收集箱D.調(diào)解宋大爺與物業(yè)管理,人員及社區(qū)居民的關(guān)系【答案】D8、關(guān)于社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀,下列描述中錯(cuò)誤的是()。A.是社會(huì)工作的靈魂B.是指社會(huì)工作者在從事專(zhuān)業(yè)服務(wù)時(shí)所遵循的理念、指導(dǎo)思想和倫理C.是社會(huì)工作者專(zhuān)業(yè)共同體內(nèi)部的一種總體的價(jià)值偏好D.是指社會(huì)工作者自身的真實(shí)的價(jià)值觀【答案】D9、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織志愿者與行動(dòng)不便的獨(dú)居老人結(jié)對(duì),為這些老人提供日常送餐服務(wù)。根據(jù)馬斯洛的“需求層次論”,志愿者的送餐服務(wù)首先滿足了老人的()。A.生理的需要B.歸屬的需要C.尊重的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】A10、對(duì)于流浪乞討人員,救助站不會(huì)提供()服務(wù)。A.提供符合要求的食物和住處B.提供符合其實(shí)際能力的工作C.對(duì)在站內(nèi)突發(fā)急病的,及時(shí)送醫(yī)院救治D.對(duì)沒(méi)有交通費(fèi)返回其住所地或者所在單位的,提供乘車(chē)憑證【答案】B11、小張是某少年服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者,為服務(wù)對(duì)象小李提供服務(wù)。從社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的責(zé)任來(lái)看,小張可以將個(gè)案服務(wù)記錄用于()。A.與自己的督導(dǎo)交流B.與其他機(jī)構(gòu)同行交流C.與自己的家人交流D.在發(fā)表文章時(shí)引用【答案】A12、隨著人口的老齡化,老年人的服務(wù)需求逐漸增多,受制于有限的資源,某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)組織員工討論在未來(lái)三年是為更多的老年人提供滿足基本生活需要的服務(wù),還是為具有特殊需要的少數(shù)老年人提供專(zhuān)業(yè)性服務(wù)。這種策劃屬于()。A.問(wèn)題解決策劃B.創(chuàng)新策劃C.戰(zhàn)略性策劃D.方案發(fā)展策劃【答案】C13、(2015年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)總干事在每周一主持召開(kāi)由各部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的例會(huì)上,一般會(huì)在布置完各部門(mén)的工作后,強(qiáng)調(diào)部門(mén)間分工合作的重要性。該總干事的這項(xiàng)工作屬于社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的()。A.授權(quán)B.培訓(xùn)C.評(píng)估D.協(xié)調(diào)【答案】D14、李女士在丈夫陪同下向社會(huì)工作者小楊求助,會(huì)談后,小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀,但從機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍來(lái)看,無(wú)法向其提供有效的幫助,因此,小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前,小楊首先要征得()A.李女士丈夫同意B.機(jī)構(gòu)同意C.李女士自己同意D.督導(dǎo)同意【答案】C15、社會(huì)策劃模式實(shí)施策略中,自我評(píng)估的內(nèi)容是()。A.尋找既有解決問(wèn)題手段的缺失B.比較所有達(dá)到目標(biāo)的可行性方案C.了解對(duì)計(jì)劃有影響的人士和團(tuán)體D.分析所屬社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)和不足【答案】D16、下列關(guān)于兒童社會(huì)工作的表述,不正確的是()。A.兒童工作是只對(duì)幼兒的服務(wù)B.重要的兒童福利服務(wù)一般由政府負(fù)責(zé)C.兒童工作由政府和機(jī)構(gòu)共同進(jìn)行D.對(duì)棄兒的救助屬于基本的兒童工作【答案】A17、下列各種社會(huì)工作督導(dǎo)行為中,屬于社會(huì)工作行政性督導(dǎo)的是()。A.提高被督導(dǎo)者對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和技能B.為被督導(dǎo)者提供日常空間來(lái)反省他們的工作內(nèi)容和過(guò)程C.提供“組織的結(jié)構(gòu)性”和“完成工作所需資源的互近性”的支持D.協(xié)助督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)工作中帶來(lái)的不滿和焦慮情緒【答案】C18、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織新入職的員工春游,大家通過(guò)春游活動(dòng),加深了彼此的了解,提升了團(tuán)體的凝聚力。根據(jù)阿爾德弗爾的理論,這一做法主要是滿足了員工的()。A.尊重需要B.自我實(shí)現(xiàn)需要C.成長(zhǎng)需要D.關(guān)系需要【答案】D19、1951年,羅杰斯正式提出(),注重感受和反映服務(wù)對(duì)象的內(nèi)心變化。A.促使服務(wù)對(duì)象改變的充分必要條件B.以當(dāng)事人為中心的治療模式C.以工作關(guān)系為中心的治療模式D.以人為中心的治療模式【答案】B20、社會(huì)工作者最近在撰寫(xiě)一份與服務(wù)對(duì)象張某有關(guān)的書(shū)面內(nèi)容。在這份書(shū)面內(nèi)容中,包括如下內(nèi)容:A.個(gè)案資料B.服務(wù)計(jì)劃C.問(wèn)題診斷D.服務(wù)協(xié)議【答案】B21、用()法可以知道一名青少年在成長(zhǎng)中很自卑,到底是什么原因,是生理、心理還是社會(huì)方面的原因?qū)е滤凶员扒榻Y(jié)的。A.心理動(dòng)態(tài)診斷B.緣由診斷C.分類(lèi)診斷D.生理診斷【答案】C22、社會(huì)工作者小姜培養(yǎng)居民骨干時(shí).注重從居民意見(jiàn)和利益出發(fā),尊重少數(shù)意見(jiàn).鼓勵(lì)居民共同協(xié)商處理社區(qū)問(wèn)題。上述做法體現(xiàn)的居民骨干培養(yǎng)工作重點(diǎn)是()A.鼓勵(lì)居民參與B.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.增強(qiáng)管理能力D.提升當(dāng)家做主意識(shí)【答案】B23、得知自己并非父母親生的消息后,曉慧感到被世界所欺騙,難以接受這樣的事實(shí),做出了自殺舉動(dòng)。社會(huì)工作者小章經(jīng)過(guò)評(píng)估后,對(duì)曉慧說(shuō):“雖然你現(xiàn)在還難以接受自己并非父母親生的現(xiàn)實(shí),但我相信你是有能力自己走出來(lái)的……”小章的上述說(shuō)法,突出體現(xiàn)了危機(jī)干預(yù)的()。A.及時(shí)處理原則B.限定目標(biāo)原則C.重構(gòu)目標(biāo)原則D.輸入希望原則【答案】D24、狹義的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作過(guò)程是:A.計(jì)劃、授權(quán)、溝通B.授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通C.授權(quán)、組織、監(jiān)督D.授權(quán)、溝通、組織【答案】B25、小路是一名調(diào)皮搗蛋的五年級(jí)學(xué)生,給班級(jí)帶來(lái)了不良的影響。學(xué)校社會(huì)工作者小鄧針對(duì)小路的這種情況為其制訂了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。小路覺(jué)得計(jì)劃任務(wù)太重,對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表示不滿。這個(gè)案例啟示我們?cè)趯?shí)施助人活動(dòng)時(shí)要注意()。A.根據(jù)服務(wù)對(duì)象的實(shí)際情況制訂計(jì)劃B.詢問(wèn)服務(wù)對(duì)象身邊的人C.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象發(fā)展D.與服務(wù)對(duì)象互動(dòng)及合作【答案】D26、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃在重陽(yáng)節(jié)前夕舉辦老年人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。某企業(yè)聽(tīng)說(shuō)此事后,表示愿意出資支持,條件是以企業(yè)名稱(chēng)冠名運(yùn)動(dòng)會(huì)。由此分析,該企業(yè)捐款的動(dòng)機(jī)是()。A.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和自我利益B.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和公共關(guān)系C.公共關(guān)系和稅法策略D.自我利益和稅法策略【答案】B27、(2015年)社會(huì)策劃模式的實(shí)施策略強(qiáng)調(diào)完整地執(zhí)行一個(gè)策劃過(guò)程,在完成“了解服務(wù)機(jī)構(gòu)使命和目標(biāo)”這一工作步驟后,需要對(duì)環(huán)境和形勢(shì)進(jìn)行分析,其分析的重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)是()。A.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)和不足B.現(xiàn)行服務(wù)手段的利與弊C.社區(qū)需求的界定和評(píng)估D.方案面對(duì)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)【答案】D28、關(guān)于問(wèn)卷調(diào)查中問(wèn)題排序的說(shuō)法,正確的是()A.單選題在前,多選題在后B.個(gè)人背景等敏感問(wèn)題必須放在后面C.被調(diào)查者感興趣的問(wèn)題應(yīng)放在前面D.行為與態(tài)度方面的問(wèn)題應(yīng)該放在前面【答案】C29、當(dāng)被督導(dǎo)者由于服務(wù)工作帶來(lái)挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒時(shí),應(yīng)該給予的督導(dǎo)類(lèi)型是()。A.行政性督導(dǎo)B.教育性督導(dǎo)C.支持性督導(dǎo)D.勸說(shuō)性督導(dǎo)【答案】C30、在一次小組討論中,組員小王發(fā)言之后,社會(huì)工作者老張覺(jué)得他的發(fā)言太過(guò)抽象,于是他問(wèn)其他組員:“其他人是不是和他有類(lèi)似的觀點(diǎn)呢?”在這里,老張使用的技巧為()。A.了解B.限制C.鼓勵(lì)D.中立【答案】B31、十多年來(lái),慈善家牛敏一直在幫助城市中那些無(wú)家可歸的流浪者、孤兒、因失業(yè)等原因而導(dǎo)致的貧困者。但隨著社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜化、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)福利制度的發(fā)展,他幫助的人逐步擴(kuò)展到所有基本生活遇到困難、難以自拔而需要幫助的人,從貧困的個(gè)體和家庭到有問(wèn)題、欠發(fā)展的社區(qū),從困難民眾到一般公眾。這體現(xiàn)了社會(huì)工作對(duì)象的()A.普及化B.常態(tài)化C.擴(kuò)大化D.增強(qiáng)化【答案】C32、在小組目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成,小組進(jìn)入結(jié)束期后,在結(jié)案處置階段,工作者應(yīng)當(dāng)做的是()。A.自行果斷地結(jié)束小組B.預(yù)先告知服務(wù)對(duì)象,讓服務(wù)對(duì)象對(duì)服務(wù)結(jié)束做好準(zhǔn)備C.向組員許諾小組結(jié)束后再次相聚D.安排小組的一切事宜【答案】B33、心理社會(huì)治療模式的間接輔導(dǎo)技巧的服務(wù)對(duì)象不包括()。A.社會(huì)工作者B.服務(wù)對(duì)象的親屬C.服務(wù)對(duì)象的朋友D.社區(qū)管理人員【答案】A34、小孫是某社區(qū)社會(huì)工作者,近來(lái)有父母向他反映,他們的孩子一歲了,很黏媽媽?zhuān)坏寢岆x開(kāi)自己的視線,孩子就開(kāi)始哭鬧,即使媽媽就在身邊,也不愿去玩耍,喜歡黏在媽媽的懷里。從嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展的角度來(lái)看,寶寶在()環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題。A.自我中心特征B.母嬰依戀C.家庭人際環(huán)境D.媽媽的人格特點(diǎn)【答案】B35、某地農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力大量外出打工,留守兒童現(xiàn)象比較普遍,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用社會(huì)策劃模式為這一地區(qū)的留守兒童提供服務(wù)。下列做法中,最能體現(xiàn)社會(huì)策劃模式特點(diǎn)的是()A.增進(jìn)村民參與,自下而上地倡導(dǎo)重視兒童發(fā)展問(wèn)題B.開(kāi)發(fā)村莊內(nèi)部資源,以家庭互助方式照顧留守兒童C.開(kāi)展直接服務(wù),為出現(xiàn)行為問(wèn)題的留守兒童提供輔導(dǎo)D.運(yùn)用專(zhuān)業(yè)權(quán)威,根據(jù)理性原則設(shè)計(jì)留守兒童服務(wù)方案【答案】D36、在與服務(wù)對(duì)象對(duì)話交流過(guò)程中,用眼睛看著對(duì)方,保持視線的交流,是支持性技巧中的()。A.同理心B.鼓勵(lì)C.對(duì)焦D.專(zhuān)注【答案】D37、(2019年)社會(huì)工作者向服務(wù)對(duì)象收集資料時(shí),針對(duì)一些涉及隱私或不便于在他人面前表達(dá)的資料時(shí),最適宜的采用的方法是()A.自我陳述B.結(jié)構(gòu)式調(diào)查表C.參與觀察D.文獻(xiàn)記錄【答案】B38、(2018年)為了實(shí)施“建立便民”的社區(qū)工作計(jì)劃,社會(huì)工作者小傅走訪了社區(qū)周邊的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),了解它們的經(jīng)營(yíng)范圍、產(chǎn)品特色、收費(fèi)情況等信息。從社區(qū)資源管理的角度看,小傅的工作屬于()A.資源分析B.資源開(kāi)發(fā)C.資源鏈接D.資源維系【答案】A39、內(nèi)容主要包括理論假設(shè)和治療技巧的一種個(gè)案社會(huì)工作運(yùn)用模式是()。A.心理社會(huì)治療模式B.行為主義治療模式C.理性情緒治療模式D.感性情緒治療模式【答案】A40、下列關(guān)于問(wèn)卷設(shè)計(jì)的說(shuō)法中表述錯(cuò)誤的是()。A.問(wèn)卷設(shè)計(jì)要以回答者的視角為主B.問(wèn)卷要有較高的可信度,即它能有效揭示所測(cè)量事物的實(shí)際情況C.問(wèn)卷設(shè)計(jì)要經(jīng)過(guò)試用和修改,將問(wèn)卷初稿發(fā)給調(diào)查對(duì)象(可以不超過(guò)30份)D.問(wèn)卷中關(guān)于行為、態(tài)度、敏感的問(wèn)題放在后面【答案】B41、為了自己獲利而進(jìn)行的捐款屬于企業(yè)捐款動(dòng)機(jī)中的()。A.公共關(guān)系B.自我利益C.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)D.外界影響【答案】B42、社會(huì)工作者小劉發(fā)現(xiàn),某中學(xué)出現(xiàn)行為偏差問(wèn)題學(xué)生的家庭背景都很相似,基本上以學(xué)校附近某商品批發(fā)市場(chǎng)的商戶為主。小劉了解到這類(lèi)學(xué)生家長(zhǎng)平時(shí)忙于生意,對(duì)孩子的關(guān)心以滿足物質(zhì)需要為主。小劉決定對(duì)這些家庭進(jìn)行家訪,將孩子在學(xué)校的情況與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,希望通過(guò)改變家長(zhǎng)的做法調(diào)整學(xué)生的偏差行為。小劉的上述做法屬于社會(huì)工作領(lǐng)域中的()。A.心理健康服務(wù)B.救助服務(wù)C.學(xué)校社會(huì)工作D.矯治服務(wù)【答案】C43、社會(huì)工作研究者要清楚經(jīng)費(fèi)來(lái)源,弄清其是否合理合法,以及這些資助是否會(huì)影響研究的客觀性和科學(xué)性。社會(huì)工作研究者的這項(xiàng)倫理守則屬于()。A.研究選題的倫理B.社會(huì)工作的倫理C.社會(huì)研究的倫理D.成果使用者倫理【答案】A44、在()的家庭教養(yǎng)模式下,孩子由于得不到必要指導(dǎo)和正常約束,會(huì)形成缺乏自信、自制力差、不負(fù)責(zé)任、情緒波動(dòng)異常,待人處世具有攻擊性,易受誘惑,做事權(quán)宜敷衍,缺乏理想等心理傾向。A.專(zhuān)制型B.嬌縱型C.放任型D.沖突型【答案】C45、(2015年真題)在社區(qū)工作中,社會(huì)工作者通過(guò)多種途徑加強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)自身權(quán)利和義務(wù)的了解,提升居民解決社區(qū)問(wèn)題的信心,提高居民參與社區(qū)事務(wù)的能力。這反映了社區(qū)工作中的()。A.過(guò)程目標(biāo)B.任務(wù)目標(biāo)C.倫理目標(biāo)D.評(píng)估目標(biāo)【答案】A46、在社會(huì)策劃模式中,社會(huì)工作者要收集()方面的資料,了解對(duì)新計(jì)劃有影響力的人士和團(tuán)體,分析他們的利益和需要。A.社區(qū)需要B.社區(qū)問(wèn)題成因C.環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)D.社區(qū)評(píng)估【答案】C47、(2016年)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)募款時(shí),需了解捐助人的動(dòng)機(jī)和行為。以下屬于個(gè)人捐款動(dòng)機(jī)的是()。A.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)B.公共關(guān)系C.利他助人D.社會(huì)聯(lián)誼【答案】C48、(2017年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)關(guān)設(shè)五個(gè)區(qū)域辦公室.每個(gè)辦公室均設(shè)有服務(wù)部、項(xiàng)目部、行政部相關(guān)職能部門(mén)。由于這些區(qū)域辦公室是平行關(guān)系彼此之間缺乏資源整合和服務(wù)聯(lián)動(dòng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)資源分散、工作重復(fù),管理成本急劇增加。為此該機(jī)構(gòu)計(jì)劃將原來(lái)的直線式組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為職能式組織結(jié)構(gòu),其適宜的做法是()A.將各區(qū)域負(fù)責(zé)人納入機(jī)構(gòu)督導(dǎo)委員會(huì)B.授予服務(wù)主管對(duì)各區(qū)域的指揮權(quán)C.已在機(jī)構(gòu)層面建立區(qū)域統(tǒng)籌中心D.取消各區(qū)域辦公室的行政部【答案】B49、下列小組工作記錄方法中,屬于摘要式記錄的是()A.使用錄音錄像等手段記錄組員表現(xiàn)B.敘事性地將小組活動(dòng)過(guò)程記錄下來(lái)C.圍繞小組關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行記錄D.記錄小組過(guò)程中已發(fā)生的重要事件【答案】D50、關(guān)于建構(gòu)主義方法論的基本觀點(diǎn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.否認(rèn)存在客觀事實(shí)B.可以任意建構(gòu)C.強(qiáng)調(diào)研究雙方的對(duì)話D.不同人對(duì)同一問(wèn)題有不同建構(gòu)【答案】B多選題(共20題)1、廖智是一名社區(qū)社會(huì)工作者,他發(fā)現(xiàn)最近社區(qū)內(nèi)的家庭暴力事件頻發(fā),因此他打算成立一個(gè)治療小組。他在制定該小組的工作目標(biāo)時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題有()。A.目標(biāo)清楚,可以測(cè)量和評(píng)估B.目標(biāo)要適合小組組員的實(shí)際能力C.要有明確的時(shí)間限定,以便小組組員清楚在什么時(shí)間完成什么目標(biāo)D.目標(biāo)的表述盡量使用正面的肯定性語(yǔ)言或詞匯,以便小組組員明確他們需要做的事情,而非強(qiáng)調(diào)不該做什么事情E.目標(biāo)定好后不得更改【答案】ABCD2、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)正在進(jìn)行一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷類(lèi)型為訪問(wèn)問(wèn)卷,為了控制這次調(diào)查的質(zhì)量,該機(jī)構(gòu)應(yīng)該()。A.規(guī)定調(diào)查員在30分鐘內(nèi)完成問(wèn)卷B.在調(diào)查工作中派督導(dǎo)進(jìn)行同步指導(dǎo)C.在調(diào)查之前對(duì)調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)D.對(duì)每位調(diào)查員完成的問(wèn)卷進(jìn)行抽檢和回訪E.利用專(zhuān)門(mén)軟件對(duì)輸入的資料進(jìn)行技術(shù)檢查【答案】BD3、楊某,已進(jìn)入中年了,但他發(fā)現(xiàn)自己健康狀態(tài)良好,容易獲得物質(zhì)財(cái)富,對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)有重要責(zé)任,同時(shí)也從各種人生經(jīng)歷中獲取了大量的智慧。一般而言,該階段個(gè)體社會(huì)性的主要表現(xiàn)有()。A.情感趨于深沉穩(wěn)定B.婚姻更加務(wù)實(shí)C.進(jìn)入“中年危機(jī)”期D.處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵期E.智力衰退【答案】ABD4、社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任約束是社會(huì)工作者提供具體服務(wù)過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)行為。一方面是保護(hù)服務(wù)對(duì)象的核心權(quán)益,同時(shí)也是對(duì)社會(huì)工作者的保護(hù)。小馬是一名在少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)就職的社會(huì)工作者,下列選項(xiàng)中哪些是社會(huì)工作者會(huì)面對(duì)的倫理議題()。A.專(zhuān)業(yè)能力B.自我決定C.服務(wù)轉(zhuǎn)介D.知情同意E.保密議題【答案】ABD5、進(jìn)行CPAP時(shí),最主要的監(jiān)測(cè)是下列哪一項(xiàng)A.尿量監(jiān)測(cè)B.經(jīng)皮氧飽和度監(jiān)測(cè)C.血?dú)夥治鯠.呼出氣二氧化碳監(jiān)測(cè)E.血壓監(jiān)測(cè)【答案】B6、社會(huì)工作者在個(gè)案結(jié)案會(huì)談中所涉及的重要工作包括()。A.回顧服務(wù)過(guò)程與成效B.處理結(jié)案引發(fā)的情緒反應(yīng)C.確定與服務(wù)對(duì)象保持交往的方式D.討論與處理工作過(guò)程中遺留的問(wèn)題E.討論結(jié)案后服務(wù)對(duì)象可能遇到的困難及應(yīng)對(duì)【答案】ABD7、小組后期成熟階段,社會(huì)工作者在小組中的角色有()。A.小組及組員能力的促進(jìn)者B.小組的引導(dǎo)者和支持者C.信息、資源提供者和連接者D.組織調(diào)解者E.鼓勵(lì)者【答案】ABC8、在與某未成年服務(wù)對(duì)象面談時(shí),社會(huì)工作者得知其曾參與一起斗毆事件,且在混亂中持刀傷人。服務(wù)對(duì)象表現(xiàn)出悔意和焦慮,希望得到幫助,并央求社會(huì)工作者不要告訴家中患嚴(yán)重心臟病的父親。社會(huì)工作者此時(shí)可能遇到()方面的倫理難題。A.社會(huì)工作者的個(gè)人利益滿足與職業(yè)的社會(huì)責(zé)任之間的沖突B.保密C.價(jià)值介入與客觀性的矛盾D.自我決定問(wèn)題E.人情與法制及規(guī)定的沖突問(wèn)題【答案】B9、危機(jī)介入模式的特點(diǎn)是()。A.運(yùn)用綜合的診斷方式確定服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的原因B.迅速了解服務(wù)對(duì)象的主要問(wèn)題C.快速做出危險(xiǎn)性判斷D.有效穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象的情緒E.積極協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決當(dāng)前問(wèn)題【答案】BCD10、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要籌資方法有()。A.組織進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)B.項(xiàng)目申請(qǐng)C.私人懇請(qǐng)與電話勸募D.特別事件籌資活動(dòng)E.股票投資收益【答案】BCD11、根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》中關(guān)于勞動(dòng)者的工作時(shí)間、休息休假的規(guī)定,下列說(shuō)法正確的有()。A.對(duì)實(shí)行計(jì)件工作的勞動(dòng)者,工作時(shí)間可以不受工作制度的限制B.勞動(dòng)者每日工作不超過(guò)8小時(shí),平均每周工作時(shí)間不超過(guò)44小時(shí)C.用人單位由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要,經(jīng)董事會(huì)決定可以延長(zhǎng)工作時(shí)間D.用人單位可以延長(zhǎng)勞動(dòng)者工作時(shí)間,但是每月不得超過(guò)36小時(shí)E.由于生產(chǎn)任務(wù)緊急,用人單位可以延長(zhǎng)工作時(shí)間【答案】BD12、馬斯洛認(rèn)為人類(lèi)需要層次包括()A.認(rèn)知需要B.安全需要C.歸屬與愛(ài)的需要D.成長(zhǎng)需要E.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】BC13、在與某未成年服務(wù)對(duì)象面談時(shí),社會(huì)工作者得知其曾參與一起斗毆事件,且在混亂中持刀傷人。服務(wù)對(duì)象表現(xiàn)出悔意和焦慮,希望得到幫助,并央求社會(huì)工作者不要告訴家中患嚴(yán)重心臟病的父親。社會(huì)工作者此時(shí)可能遇到()方面的倫理難題。A.社會(huì)工作者的個(gè)人利益滿足與職業(yè)的社會(huì)責(zé)任之間的沖突B.保密C.價(jià)值介入與客觀性的矛盾D.自我決定問(wèn)題E.人情與法制及規(guī)定的沖突問(wèn)題【答案】B14、為了提升居民對(duì)社區(qū)公共環(huán)境的關(guān)注。社會(huì)工作者小余在社區(qū)開(kāi)展了一項(xiàng)“A.聯(lián)絡(luò)社區(qū)團(tuán)體和組織.協(xié)助招募活動(dòng)的志愿者B.發(fā)布社區(qū)活動(dòng)廣告。從居民中直接招募志愿者C.走訪自己熟悉的社區(qū)商戶.鼓勵(lì)他們?yōu)榛顒?dòng)捐款D.向所在區(qū)政府申請(qǐng)經(jīng)費(fèi).為活動(dòng)提供全程贊助E.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)專(zhuān)門(mén)款項(xiàng),購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)用于活動(dòng)的照片打印機(jī)【答案】ABCD15、據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道,有研究人員表示,在男孩和女孩之間存在著一些性別特征行為差異,例如男孩更傾向于一些雜亂無(wú)章和動(dòng)作激烈的行為。影響人類(lèi)行為的因素復(fù)雜

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