二年級(jí)下學(xué)期全能突破小學(xué)語文期末模擬試卷IV卷_第1頁
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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁二年級(jí)下學(xué)期全能突破小學(xué)語文期末模擬試卷IV卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.給下列劃線的多音字選擇正確的讀音目的______(dedì)

好的______(dedì)漂______(piāopiào)浮

漂______(piāopiào)亮炸______(zházhà)油條

炸______(zházhà)彈作坊______(fāngfáng)

牌坊______(fāngfáng)

倒______(dǎodào)茶

倒______(dǎodào)下2.試著用劃線的詞語寫句子。①春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)?。②啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!③同學(xué)們課桌上的東西可真多呀!有小小的野花,有嫩嫩的桑葉,還有青青的小草。④蒂莉在海灘上散步,他一會(huì)兒看看沙地,一會(huì)兒看看浪花,一會(huì)兒又遙望遠(yuǎn)處的大海。⑤游客們剛跑到安全地帶,駭人的巨浪就猛烈地?fù)渖狭撕?。⑥最后,這只猴子什么樹也沒有種成。⑦你天天飛來飛去,知道快樂是什么嗎?⑧商人聽了,照著老人的指點(diǎn)一路找去,果然找到了走失的駱駝。⑨他又反復(fù)試了很多次,終于造出了能開能合的傘。⑩他后悔沒接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。?水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。?母親和孩子們坐在草地上聊天,父親在旁邊聚精會(huì)神地看書。?小英猶豫了一會(huì)兒,最后慢慢地站了起來。?終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì),他們?cè)谝惶煲估锾恿顺鰜怼?.按要求填空。(1)“鶴”字查字典,要先查______然后再查音節(jié)______它的結(jié)構(gòu)是______共有______畫組詞______。(2)“鉤”字的音序是______部首是______共有______畫。4.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。______的天鵝

______的鄧小平

______的王二小______的充氣房子

______丑小鴨

______項(xiàng)羽真誠的______

松軟的______

藍(lán)色的______5.照樣子,寫一寫①例:脆生生(ABB式):______、______②例:平平(常常)

慌慌_(tái)_____

叮叮______③例:滿天的烏云黑沉沉地壓下來。______的天鵝在水里______地游來游去。④例:春天像個(gè)害羞的小姑娘。______像______。6.讀一讀,做一做。小馬過河(節(jié)選)

媽媽親切地對(duì)小馬說___孩子___光聽別人說___自己不動(dòng)腦筋___不去試試___是不行的___河水是深是淺___你去試一試就知道了___(1)在選段橫線處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。媽媽親切地對(duì)小馬說______孩子______光聽別人說______自己不動(dòng)腦筋______不去試試______是不行的______河水是深是淺______你去試一試就知道了______(2)你怎樣理解選段中小馬媽媽對(duì)小馬說的話?(

A.別人說的都對(duì)。

B.什么事都要自己去嘗試,別人的話不可信。

C.不要聽了別人的話就信以為真,要自己認(rèn)真思考,親自去嘗試。

二、組詞練習(xí)(40分)7.寫出加下劃線詞的近義詞。①尤拉不愿意讓妹妹打擾他想事情。______②王二小裝著順從的樣子。______③大海最喜歡藍(lán)藍(lán)的顏色。______8.把下列詞排列成通順的句子,再加上標(biāo)點(diǎn)(1)青草

長(zhǎng)滿

土堆

上______(2)常常

我們

老師

告訴

學(xué)習(xí)

勤奮

要______(3)知道

蒲公英

這種

植物

我______9.在括號(hào)里填上合適的詞語。一______汽車

一______石碑

一______大臣

濃厚的______忠實(shí)的______

______的方向

______的好奇心委____________全

______類______通

明______是______10.按課文內(nèi)容填空。(1)______,煙花三月下?lián)P州。(2)生當(dāng)作人杰,______。(3)天然的指南針有______

______

______和______。11.選詞填空。驚奇

奇妙

奇怪(1)法布爾______地發(fā)現(xiàn)草叢里有一只紡織娘。(2)科學(xué)家給瑪麗亞提出了一個(gè)______的問題。(3)法布爾在靜靜地觀察______的生物世界。

三、提升練習(xí)(20分)12.聰明屋里的故事多,認(rèn)真讀一讀,按要求做一做。

小熊家的蘋果熟了,他請(qǐng)來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰先吃呢?

小鹿說:“我給蘋果樹澆水施肥,這個(gè)大蘋果給我吃吧?!毙『镎f:“冬天,我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧?!毙∝堈f:“果子鬧蟲子的時(shí)候,我噴灑過藥水,把蟲子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧。”

怎么辦呢?小熊眼珠一轉(zhuǎn),把蘋果切成了六塊,挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。

哦!小伙伴們明白了:“吃東西要先想到長(zhǎng)輩,大家分享快樂才是最幸福的。”

(1)短文一共______自然段。寫蘋果熟了,______的事情。(2)讀短文,將文中的動(dòng)物填在括號(hào)內(nèi)。春天,______經(jīng)常給果樹澆水施肥;果樹生病了,______給果樹噴藥水殺蟲;______從樹上摘下一個(gè)在蘋果;冬天,______給果樹穿上厚厚的棉衣。(3)小伙伴們明白了什么。13.口語交際。學(xué)習(xí)了《要是你在野外迷了路》這一課后,同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論怎樣辨別方向,請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。小軍:明明,如果你在野外迷了路,你會(huì)

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