2022-2023學(xué)年人教版七年級上學(xué)期生物期中達標測試卷（A卷）

2022-2023學(xué)年人教版七年級上學(xué)期生物期中達標測試卷

"卷）

時間:45分鐘滿分:100分

題序一二總分結(jié)分人核分人

得分

ー、選擇題（本題包括20小題,每題2分,共40分,每題只有1個選項符合題意）

1.下列各項中的物質(zhì)都屬于生物的ー組是（）

A.二氧化碳、牽?；ā⑻O果B.煤炭、鳥、真菌

C.土壤、小草、柳樹D.母雞、酵母菌、病毒

2.含羞草受到刺激后會發(fā)生葉片合攏的現(xiàn)象,與此生理現(xiàn)象相同的是（）

A.植物的光合作用B.人的手被針刺后縮回

C.人出汗和排尿D.母雞下蛋

3.某興趣小組調(diào)查了校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、鼠婦、蝴蝶以及各種景觀花草樹

木。關(guān)于這些生物共同特征的敘述,錯誤的是（）

A.都能發(fā)生遺傳和變異B.都能適應(yīng)一定的環(huán)境

C.都能生長、發(fā)育、繁殖D.都能利用光能合成有機物

4.某同學(xué)調(diào)查了農(nóng)田里的生物,并且將有關(guān)生物分成了植物、動物和其他生物三大

類,該同學(xué)所采用的分類依據(jù)是（）

A.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點B.按照生活環(huán)境

C.按照用途D.按照大小多少

5.香蕉在南方能正常生長,而在北方不能生長。與此相關(guān)的主要影響因素是（）

A.水分B.土壤C.光照D.溫度

6.組成一個生態(tài)系統(tǒng),必須具備下列哪些成分（）

A.生產(chǎn)者與消費者B.生產(chǎn)者、消費者、分解者

C.空氣、水、陽光、土壤、溫度D.生物部分和非生物部分

7.如圖為ー個生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。下

列說法不正確的是（）

A.構(gòu)成的食物鏈:丙一丁T甲T乙

B.體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最少的是乙

C.丙的結(jié)構(gòu)層次比丁少了系統(tǒng)

D.若乙的數(shù)量增加,則丁的數(shù)量也增多

8.“兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋?！痹娋渲畜w現(xiàn)了生物的特

征,體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系。（）

A.對刺激作出反應(yīng)生物影響環(huán)境B.對刺激作出反應(yīng)生物適應(yīng)環(huán)境

C.進行呼吸生物改變環(huán)境D.排出體內(nèi)廢物生物依賴環(huán)境

9.生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）

A.荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達B.水質(zhì)污染造成赤潮

C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥カD.鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中

10.用顯微鏡觀察時,所觀察的材料必須是薄而透明的,其原因是（）

A.不易污染物鏡B.易于將觀察材料染色

C.能讓光線透過D.便于放置在顯微鏡上

11.下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中,正確的是（）

A.實驗數(shù)據(jù)應(yīng)盡可能較多并取平均值B.假設(shè)與實驗結(jié)果必須一致

C.在實驗中要有兩個以上的變量D.對照實驗要控制所有的實驗變量一致

12.如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,載玻片的移動方向和

視野內(nèi)的明暗變化是（）

甲乙

A.右上方變亮B.右上方變暗C.左下方變亮D.左下方變暗

13.下列幾種生物中不屬于單細胞生物的是（）

A.

水綿

勤

草

14.草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單,但是它對外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng),判斷如圖

甲、乙裝片中草履蟲的移動方向（）

A.甲一,乙一B.甲一,乙一C.甲一,乙一D.甲一,乙ー

15.在各種生物體細胞內(nèi),其數(shù)目是一定的結(jié)構(gòu)是（）

A.線粒體B.液泡C.染色體D.葉綠體

16.古樹依然具有長高長粗的能力,而人年老了則不會長高,根本原因在于植物具有

（）

A.輸導(dǎo)組織B.分生組織C.營養(yǎng)組織D.保護組織

17.下列屬于綠色開花植物的營養(yǎng)器官的是（）

A.根、莖、果實B.花、果實、種子C.根、莖、葉D.種子、莖、葉

18.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是（）

A.人的小腸和植物的葉都屬于營養(yǎng)器官

B.變形蟲與紅玫瑰生命活動的基本單位都是細胞

C.番茄的果皮和人的皮膚屬于同一結(jié)構(gòu)層次

D.柑橘的絲絡(luò)與人體內(nèi)的血液都屬于輸導(dǎo)組織

19.人們在做豆角時,常常先去掉豆角兩側(cè)堅韌的“筋”,這里的“筋”實際上是

()

A.保護組織B.營養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織

20.設(shè)計探究實驗時,下列關(guān)于對照實驗的敘述中,正確的是（）

A.為了簡化實驗,提高效率,不一定要設(shè)置對照實驗

B.根據(jù)實際情況決定是否設(shè)置對照實驗

C.為了實驗的科學(xué)性,需要設(shè)置對照實驗

D.為了實驗結(jié)果準確,可多設(shè)置幾組無關(guān)變量的對照實驗

二、非選擇題(本題包括6大題,共60分)

21.(6分)如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野，請據(jù)圖回

答問題:

(1)在制作臨時裝片時，使蓋玻片ー側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后慢慢放平,以防

___________的產(chǎn)生。

(2)蓋好蓋玻片后,在蓋玻片ー側(cè)滴加1~2滴〇

(3)在視野C中,細胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是〇

(4)與動物細胞相比,植物細胞特有的三個結(jié)構(gòu)是ヽヽ

22.(10分)如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請按要求回答問題:(在“[]”內(nèi)填序號,

在橫線上填寫文字)

②

⑦③

④

⑤

⑥

(1)用顯微鏡觀察玻片標本前要先對光,應(yīng)用手轉(zhuǎn)動③.,使

(填“高倍”或“低倍”)物鏡對準

(2)放置玻片標本后,轉(zhuǎn)動數(shù)字[—]所示結(jié)構(gòu),使鏡筒下降,同時眼睛應(yīng)看著

(3)當(dāng)物像有一點模糊時,為了使物像更加清晰,要轉(zhuǎn)動數(shù)字［—］所示結(jié)構(gòu)進行調(diào)

整。

(4)如果你選擇目鏡10x,物鏡10x,觀察寫有數(shù)字“6”的標本,你在顯微鏡內(nèi)觀

察到的物像為,看到的物像被放大倍。

23.(10分)如圖表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答:

ABCDE

(1)人體生長發(fā)育的起點是圖A所示細胞,這個細胞是〇

(2)A-B過程稱為,在此過程中,細胞內(nèi)最重要的變化是

數(shù)目先加倍,后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親子代細胞內(nèi)所

含的染色體數(shù)目〇

(3)B-C的過程稱為,所形成的C圖所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次

上稱為。能夠接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的是［_］〇

(4)皮膚與圖中的(填字母)屬于同一結(jié)構(gòu)層次。

(5)圖中人體具有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是(填字母)。

24.(10分)下圖是成熟植物細胞、動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答問題:

植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖

(1)對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是川〇

(2)儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是⑷〇

(3)切洋蔥時會聞到ー種辣味，該物質(zhì)存在于［3］中。

(4)動物細胞中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是(填寫名稱)。

（5）（填結(jié)構(gòu)名稱）能利用太陽光進行光合作用。

25.（10分）如圖一是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,圖二表示該食物網(wǎng)中某條食

物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,請據(jù)圖分析回答問題:

有

毒

物

質(zhì)

相

對

含

量

（1）草原生態(tài)系統(tǒng)中影響草生活和分布的光、溫度、空氣、水分、鼠、兔等因素統(tǒng)稱

為〇

（2）圖一中若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會_____________〇圖

二中的甲對應(yīng)圖ー中的生物是,此生物與鷹的關(guān)系是

（3）生長在該草原上的蘑菇,在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于,其體內(nèi)儲

存的能量_________（填“能”或“不能”）傳遞給植物。

（4）圖一中共有條食物鏈,鷹占第營養(yǎng)級（食物鏈上的每一個環(huán)

節(jié)叫ー個營養(yǎng)級）。

26.（14分）下面是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,

請你回答相應(yīng)的問題。

作出假設(shè):。

設(shè)計方案:

（1）材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒ー個,厚紙板、玻璃板各ー塊。

（2）實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,

ー側(cè)蓋上厚紙板。這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境。

（3）方法步驟:

①將20只鼠婦放入紙盒的（位置）,靜置2分鐘。

②2分鐘后,每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。

（4）實驗記錄：不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目如表新所示。

\時間

）

鐘234567891011

環(huán)境、、

明亮3222232212

陰暗17181818181718181918

請問:

（5）在ー個對照實驗中,變量應(yīng)該只有個。在這個實驗中的變量是

（6）在實驗中設(shè)置了明亮、陰暗兩組實驗,目的是〇

（7）在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量最好是〇

A,ー只B.兩只C.三只D.十只或十只以上

（8）分析本組實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦適于生活在

_________的環(huán)境中。

（9）實驗結(jié)束后,應(yīng)將鼠婦怎樣處理?

（10）只用1只鼠婦做實驗行嗎?請說明你的理由。

答案以及解析

1.答案:D

解析:二氧化碳、煤炭、土壤不屬于生物。

2.答案:B

解析:植物的光合作用,植物的營養(yǎng)通過光合作用制造有機物,人手被針刺后縮回,

是手對針刺刺激后的反應(yīng),與含羞草對刺激作出反應(yīng)相同,都屬于生物能對外界刺激

作出一定的反應(yīng);人的出汗和排尿?qū)儆谂判?母雞下蛋說明生物能繁殖。

3.答案:D

解析:利用光能合成有機物屬于景觀花草樹木所具有的特征,動物細胞內(nèi)不具有葉綠

體,無法進行光合作用。

4.答案：A

解析：生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為不同的等級,并對每ー類群

的特征進行科學(xué)的描述。根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,可將農(nóng)田里的生物分成植物、動

物和其他生物三大類。

5.答案：D

解析:南北方差異是溫度的差異。

6.答案：D

解析:A、缺少分解者和非生物部分,A錯誤。B、生產(chǎn)者、消費者、分解者構(gòu)成生態(tài)

系統(tǒng)的生物部分,缺少非生物部分,B錯誤。C、空氣、水、陽光、適宜的溫度是非生

物部分,缺少生物部分,C錯誤。D、生物部分與非生物部分構(gòu)成一個完整的生態(tài)系

統(tǒng),D正確。所以D選項是正確的。

7.答案：B

解析:A、從圖中可以看出數(shù)量從多到少依次是丙、丁、甲、乙。因此四種生物構(gòu)成

的食物鏈是丙一丁一甲一乙。A正確。B、生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如

重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等）,通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因為這些有害物質(zhì)

具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點,會在生物體內(nèi)積累而不易排出,所以隨著營養(yǎng)

級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者。在食物鏈“丙一丁

一甲一乙”中乙體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多。B錯誤;C、綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小

到大依次是:細胞ー組織ー器官一綠色開花植物體,動物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依

次是細胞ー組織ー器官一系統(tǒng)ー動物體。可見丁動物體有系統(tǒng),而丙植物體沒有系

統(tǒng)。C正確。D、如果乙的數(shù)量增加,則甲因天敵數(shù)量增多而數(shù)目減少,則丁因天敵數(shù)

量減少而數(shù)目增多。D正確。故選:Bo

8.答案:B

解析:黃蝶逃跑體現(xiàn)了生物能對刺激作出反應(yīng);黃蝶與菜花顏色相近,“飛入菜花”

的黃蝶不易被人或其他動物發(fā)現(xiàn),屬于對環(huán)境的一種適應(yīng)。

9.答案：C

解析:B項體現(xiàn)了環(huán)境影響生物,A、D項體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境。

10.答案:C

解析：顯微鏡成像時,必須使光線穿過被觀察的材料,如果材料不透光就不能在視野

中成像。

11.答案:A

解析:假設(shè)可能與實驗結(jié)果一致,也可能與實驗結(jié)果不一致;在ー組對照實驗中,只

能有一個變量。

12.答案:B

解析：乙圖中觀察到的幾何圖形在甲圖視野的右上方,要將甲中的幾何圖形移動到視

野的中央,玻片應(yīng)向右上方移動。從乙圖中看出物像放大了,表明顯微鏡放大倍數(shù)增

大,顯微鏡放大倍數(shù)增大后視野變暗。

13.答案:A

解析：草履蟲、酵母菌、衣藻是由一個細胞構(gòu)成的,屬于單細胞生物;水綿是多細胞

生物。

14.答案:D

解析：草履蟲能趨向有利刺激,躲避有害刺激,食鹽、牛肉汁對草履蟲來說分別屬于

有害刺激和有利刺激。

15.答案:C

解析：在每種生物的體細胞內(nèi),染色體的數(shù)目都是一定的。

16.答案:B

解析:分生組織的細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,

能不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其他組織。古樹依然具有長高長粗的能力,就是因為古樹

具有分生組織。

17.答案:C

解析:根、莖、葉是綠色開花植物的營養(yǎng)器官,花、果實、種子是綠色開花植物的生

殖器官。

18.答案:B

解析:人的小腸屬于消化器官,植物的葉屬于營養(yǎng)器官;番茄的果皮屬于保護組織,

人的皮膚屬于器官;柑橘的絲絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織。人體內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織。

19.答案:D

解析:豆角兩側(cè)堅韌的“筋”,實際是果實里的維管束,屬于輸導(dǎo)組織。故選:D。

20.答案:C

解析:設(shè)計對照實驗,并不是使實驗復(fù)雜了,而是使實驗結(jié)論更準確,A錯誤;設(shè)計

探究實驗一定要設(shè)置對照實驗,B錯誤;為了使實驗更準確,可設(shè)置重復(fù)組,但實驗

變量只能有一個,D錯誤。

21.答案:(1)氣泡

(2)碘液

(3)細胞核

(4)細胞壁;葉綠體;大液泡

解析:(1)蓋蓋玻片的正確操作方法是:用鏡子夾起蓋玻片,使它的ー側(cè)先接觸載玻

片上的液滴,然后緩緩放平,避免產(chǎn)生氣泡。

(2)蓋好蓋玻片后,在蓋玻片ー側(cè)滴加1~2滴碘液進行染色。

(3)細胞核中含有一種能夠被堿性染料染成深色的物質(zhì),因此在視野C中,細胞內(nèi)

著色最深的結(jié)構(gòu)是細胞核。

(4)植物細胞內(nèi)有細胞壁、大液泡和葉綠體,而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、大液泡和葉

綠體。

22.答案：(1)轉(zhuǎn)換器;低倍;通光孔

(2)⑦;物鏡

(3)⑧

(4)9；100

解析;(1)用顯微鏡對光時,應(yīng)用手轉(zhuǎn)動③轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔。

(2)(3)轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋可以大幅度升降鏡筒,可以快速找到物像；轉(zhuǎn)動細準焦螺

旋可以小幅度升降鏡筒,可以精細調(diào)焦,使物像變得更加清晰。轉(zhuǎn)動⑦粗準焦螺旋使

鏡筒下降,同時眼睛要看著物鏡,防止物鏡壓壞玻片標本。當(dāng)物像有一點模糊時,可

以轉(zhuǎn)動⑧細準焦螺旋,使物像變得更加清晰。

（4）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。目鏡10x,物鏡10x,看到

的物像放大倍數(shù)=10x10=100（倍）。顯微鏡看到的物像是倒像,因此觀察寫有“6”

的標本,在顯微鏡下看到的物像是“9”。

23.答案:（1）受精卵

（2）細胞分裂;染色體;相同

￠3）細胞分化；組織;③;神經(jīng)組織

（4）D

（5）E

解析:（1）細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是由一個A受精卵發(fā)育來的。

（2）A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數(shù)目增多,細胞分裂時染色體數(shù)目加倍,

后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親子代細胞內(nèi)所含的染色體數(shù)目相同。

（3）細胞分化的結(jié)果是形成組織。神經(jīng)組織的主要功能是接受刺激,產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)

興奮。

（4）皮膚屬于人體最大的器官,圖中D表示器官這ー層次。

（5）人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞ー組織ー器官一系統(tǒng)ー人體;植物體的結(jié)構(gòu)

層次是:細胞ー組織ー器官一植物體?？梢娙梭w具有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是E系

統(tǒng)。

24.答案：（1）細胞壁

（2）細胞核

（3）液泡

（4）細胞膜

（5）葉綠體

解析:植物細胞中1是細胞壁、2是線粒體、3是液泡、4是細胞核、5是葉綠體、6是

細胞膜、7是細胞質(zhì),動物細胞中6是細胞膜、7是細