暑假在家的學習計劃

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暑假在家的學習計劃1

樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。.Com

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當午休，精力充足才可以迎接下午的學習呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫。

也不知這份計劃對你適用不適用，但我真的盼望在這個暑假會看到你這個“小聰慧”有新的起色，有新的改變。

孩子，加油！

另外，要想制訂好學習計劃，一般要考慮以下幾方面：

一、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的詳細安排。

要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，肯定要對自己的學習生活做出全面的'安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、熬煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充足地學習。

二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間

學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務(wù)，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應(yīng)經(jīng)受常規(guī)學習時間漸漸減削，自由時間漸漸增加的過程。凡是體會到由于抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權(quán)越來越大。

三、長計劃和短安排

長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法猜測，所以，長計劃不可能太詳細，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今日的學習在學習全局中的地位。有了詳細的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn)；有了長計劃，就可以在完成詳細學習任務(wù)時具有明確的學習目的。

四、從實際出發(fā)來制訂計劃

在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際狀況。主要指以下幾方面：

1、自己知識和技能

2、每個階段的學習時間

3、學習上的缺欠和漏洞

4、老師教學的實際進度

從實際出發(fā)還要留意的一點是不要平均運用能量，要抓住重點。

五、計劃要留有余地

計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生改變，學習的各種條件也會發(fā)生改變，計劃訂得再實際，也不免涌現(xiàn)估量不到的狀況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

六、提高時間的利用率

早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當心情比較開心，留意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜愛的科目；零星的時間，留意力不簡單集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感愛好的學科。除此以外，還要留意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。

七、著重效果，不斷調(diào)整

在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到緣由，實時調(diào)整。

暑假在家的學習計劃2

寒假、暑假是同學自由安排的時間，利用這個時間除了休息、娛樂、交友、進展自己的愛好愛好外，還可以安排一些時間，預(yù)習一下新課，對于下學期的學習會特別有好處。

假期預(yù)習假如只是把將要學習的內(nèi)容粗略地看一遍，到開學的時候差不多已經(jīng)忘光了，這樣的預(yù)習沒有什么效果。假如把將要學習的內(nèi)容粗略自學一遍，包括讀課本、做預(yù)習筆記、做課后練習，寫出預(yù)習體會、分析知識脈絡(luò)、總結(jié)知識結(jié)構(gòu)等，效果就會不錯。

假期預(yù)習的目的不在于精確地掌控環(huán)節(jié)知識，而在于培育從整體上駕馭課本的技能，把握好新課本和上一學期知識間的眹系。最基本的是初步掌控基本概念及課本的整體知識結(jié)枸。當然這里的掌控基本概念，只要理解了基本概念就好了。―當老師在課堂上講到某個知識點的時候，能夠記起該知識點在知識結(jié)構(gòu)中處于怎樣的位置。

每個孩子的假期都有豐富多彩的內(nèi)容，但是無論如何都不能忘卻在假期預(yù)習一下新課。在假期預(yù)習課本，可以通過以下幾個步驟來

1、熟讀序言

序言的內(nèi)容包括編寫該書的意圖、意義、主要內(nèi)容、全書重點及特點、對同學如何學習的建議等。教同學們通過仔細閱讀課本的序言，了解課本的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、重點、難點等。

2、多看幾遍目次

目次，說明了一本書各個知識點的分布狀況。閱讀目次，可以了解課本的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。做預(yù)習筆記的時候，結(jié)合目次可以搞清整本書的大致結(jié)構(gòu)。有的孩同學，在假期會下功夫記住每本書的目次。

3、不忘課本內(nèi)容

在仔細閱讀序言、目次的基礎(chǔ)上，閱讀整本課本，了解課本內(nèi)容的概貌，對每章每節(jié)講的主要內(nèi)容有個大致的了解。在學習每一章的.開始，將該章首頁內(nèi)容、和各節(jié)標題和每一節(jié)內(nèi)各大段落的標題看一看。

許多聰慧的同學，在預(yù)習的時候，會借用學哥學姐的書運用，這是由于他們的書中有記到重點的筆記、習題的答案等。

暑假在家的學習計劃3

時間如沙，似乎加入高中才不過是之前不久的事情，但轉(zhuǎn)瞬間，高一的暑假就這樣來臨了。經(jīng)過了一學年的努力和適應(yīng)，我已經(jīng)基本在學校中融入了新班級環(huán)境，并慢慢開展了的自己的學習。

但作為一名高中的同學，僅僅靠著和過去一樣按部就班的學習是很難在兩年后的高考中取得優(yōu)勢的，正如老師所說，高中階段后的學習大家都是競爭對手，機會是非常有限的，想要成就自己的抱負，我們需要的不僅僅是學習老師給我們帶來的知識，而是要在此之上繼續(xù)用自己的努力為自己制造“優(yōu)勢”！而這次的暑假那么是極好的一次機會！在此，我對自己的暑假學習計劃制定如下：

一、學習目標

本次的暑假我將采用自學的方式提高自我，其主要的目標是通過查漏補缺的方式來鞏固，并整理自己在高一階段的所學。

為此，總體來說要對自己自己上學年的全部知識都進行一遍檢查，做好具體的梳理，讓自己對過去所學有一個明確且有條理的認識。能確保自己的基礎(chǔ)技能得到保障。

其次，對下學期的預(yù)備也很重要。通過這高一學年的學習后，我更加認識到學習不能雜亂無章，這只是最費時間的學習方法。為此，我要對下學期的學習有所了解，并做好相應(yīng)的預(yù)備。

二、鞏固舊知識

1.整理重點

在暑假中，我首先要對上學期的知識進行規(guī)劃整理，通過自己的筆記和課本整理每章重點，并制作知識導(dǎo)圖，整合自己的所學，讓自己對過去的知識有一個具體明確認識，而不是抱有一個模糊的印象。

2.掃除漏洞

在高中的學習中我也有記錯題集的習慣，借此，我要對自己各科不足的方面進行疏通和管理。需要背誦的實時背誦，不嫻熟的地方就通過做題來嫻熟！讓自己能徹底掌控上學年來的知識。

三、學習新知識

在暑假的'末期，預(yù)習是我們常有的習慣。但在這次預(yù)習中，我不僅要看自己需要什么，更要提前去嘗試，去思索！通過現(xiàn)在全部的知識和網(wǎng)絡(luò)資源來學習新的知識，并將自己的思路記錄下來，在開學后從老師的教育中查找自己的不足。

四、自我規(guī)劃

暑假漫長，對我們而言是很好的一次自習時間。但在時間上我也要有嚴格的安排，規(guī)定好每天的休息和運動時間，做到勞逸結(jié)合的完成這次學習，將計劃堅持到暑假的最末一天！

暑假在家的學習計劃4

實際荏苒，又是一個學期的結(jié)束，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)結(jié)束了五班級的學習和考試，即將開始我們在學校最末一學年的學習！

在此，我通過自我的總結(jié)和反思，認識到了自己在五班級的學習方面，還有很多不足的問題，為此，我反思自己本學期的學習，并在此對即將到來的暑假生活做個人學習計劃如下：

一、反思和目標

回顧本學期的狀況，在五班級的學習中，我加強了自我的學習和管理技能。這讓我在自己擅長的科目，語文、數(shù)學方面有了較大的提升和進步。但反之，自身在英語方面卻一貫沒有多少進步和提升。這使得我在本學期涌現(xiàn)了一些偏科的現(xiàn)象。

本次暑假的學習，主要目標就是解決我自身的這種偏科問題，提升自己的英語成果，并鞏固好其他的科目的學習，保證自己學習的均衡性，更好的補充自己的不足，提高自身的技能。

二、整體計劃

此次的暑假，我將自己的目標主要分為以下幾個方面：

1.鞏固計劃

用語鞏固自身在本學期的學習和知識，整體的回顧并篩選出自己在學習上不足和問題。做好錯題集，分析自己學習上的錯誤和不足，并記錄下自己的思路。有效的整理出的自己學習上的漏洞和問題。

2.提升計劃

在改進提升方面，我首先要加強對“錯題集”的`分析，利用假期的便利，在書籍和網(wǎng)絡(luò)中找出自身問題的解決方案，并積極熬煉，讓自己能牢記問題的解決方法和思路，多次鞏固、反思！

其次，對于自己有閱歷但卻不嫻熟的問題，我也同樣要積極的熬煉，讓自己能對知識真正的鞏固，穩(wěn)定自己的成果。

3.預(yù)習和預(yù)備

分析并接觸下學期的學習目標，梳理自己對知識點的看法，并記住思路，對不懂的方面做著重標記，在下學期學習的時候重視起來。

三、具體目標

此次暑假學習的主要目標是梳理自己的知識，并針對自身英語成果不足的弱點進行突破性改進。此外，同時也要加強自己的熬煉，讓自己能做到真正鞏固知識，穩(wěn)定自身的技能。

很快，我們下學期就要進入六班級了，在學習方面，也要更加重視和努力起來。為此，我要做好學習的預(yù)備，并積極利用這次的暑假時間，做好預(yù)習，為下學期的努力做預(yù)備。

暑假已經(jīng)接近，我會更加努力，讓自己的學習更加超卓！

暑假在家的學習計劃5

身為中學生的我，在校學習期間最頭疼的科目就是英語，隨著剛剛結(jié)束的期末考試，果真英語沒有及格，已經(jīng)嚴峻拉低了我的個人平均分和班級平均分，鑒于這種無奈的現(xiàn)實狀況以及即將到來的暑假，我決斷先臨時制定一份暑假學習計劃，盼望能夠?qū)酉聛淼某醵W習有所援助。

首先，依據(jù)自身英語科目的弱勢，我父母幫我申報了英語補習班，盡管我對英語不感愛好，但我也知道這是為了我好。至于初二英語的教材我已經(jīng)從哥哥那里借到手了，接下來我便可以開始自己的學習計劃了。鑒于中學英語是比較基礎(chǔ)的，因此現(xiàn)在進行補習是完全來得及的，我預(yù)備先提升自己的語感，要摸清每個音標的讀法，至少要保證自己能讀準單詞，否那么的話是無法進行下一步的學習的，另外我也知道英語需要要大聲讀出來才行，所以每天除了補習班的生活以外，我還要花費兩個小時的時間大聲讀英語，不斷練習自己的語感，當自己能夠?qū)⒂⒄Z課文讀通順并且沒有停頓的時候，就可以采用便聽英語磁帶便讀書的方式，爭取能夠?qū)⒈容^短的英語作文背下來。

其次，英語最為重要的就是單詞了，這也是英語的組成部分，在會讀的基礎(chǔ)上，我得要肯寫，要主動去抄寫單詞，十遍不行就抄五十遍，要通過重復(fù)的抄寫將其反復(fù)記憶在腦海之中，這樣才能確保不會遺忘，等到抄單詞比較嫻熟以后就開始嘗試聽寫單詞，找同學來幫我進行聽寫，等到時機差不多了便開始常識默寫，到了這一步才能夠確保自己是真正將單詞都記住了，而不是僅僅只是課前默寫課后忘卻的程度。

最末，我可以常識練習語法知識了，當完成上述的步驟以后，我便具備了學習英語的`基礎(chǔ)，接下來的語法練習也會簡單許多，其實這方面我主要還是請教于補習老師，由于獨自摸索的話很簡單涌現(xiàn)錯了卻不知道的現(xiàn)象，另外我也要多預(yù)備一些教輔資料。內(nèi)容不需要太高深，只要淺顯易懂就行，這樣我才能從簡約到困難，將自己的暑假英語學習計劃一步步執(zhí)行下去，我覺得這樣做肯定能夠讓自己的英語成果有所提升。

這份計劃是需要要執(zhí)行的，由于我現(xiàn)在還有時間，中學的英語也不算難，只要我肯努力學習便能追上來，不要拖到以后再去做，不然需要學習的內(nèi)容越來越多，自己也會更加跟不上其他同學學習的節(jié)奏，這樣會嚴峻影響到以后的升學的。

暑假在家的學習計劃6

暑假將至，每個同學對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學期的學習建立較好的基礎(chǔ),大致包括以下四方面的內(nèi)容：

一、進行自我分析

分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘卻;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但常常錯;有的'動作慢卻很認真。

二、分析自己的學習現(xiàn)狀?

1、可以和全班同學比，確定看自己的成果在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評價。

2、是和自己該學科成果的過去狀況比，看它的進展趨勢，用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

三、確定學習目標

正確的學習目標能催人奮進，產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的能量。

沒有學習目標，就象信步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時間的極大糜費。

學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現(xiàn)，簡單丟失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。

學習目標要定明確，便于對比和檢查。

四、科學安排時間

1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

2、合理。找出每天學習的最正確時間，如有的同學早晨頭腦清楚，最適合于記憶和思索;有的那么晚上學習效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學習任務(wù)，此外留意文理交叉安排，如復(fù)習一會語文，就做幾道算術(shù)