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文檔簡介
第母親節(jié)感恩活動方案
小編花時間為你編輯了母親節(jié)感恩活動方案。人類應(yīng)該控制自己,實現(xiàn)有計劃的成長,為了讓下一階段工作開展有序。我們常常需要書寫一份詳細的工作方案,在方案中要寫明的主要有行動的思路和計劃。僅供參考,歡迎大家閱讀!
母親節(jié)感恩活動方案篇1
設(shè)計意圖:
再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源?!边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導(dǎo)?!币虼?,借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動目標(biāo):
認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發(fā)放請柬,邀請媽媽__月__日____時間來幼兒園參加慶?;顒?。
知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程:
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)
二、開展“母親節(jié)感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔(dān)。說到減輕負擔(dān),我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔(dān)”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了______小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長代表講話)
(教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?!痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎品。
(教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)
6、送給媽媽禮物
在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!……)
(活動設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)
篇二
世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。
活動目標(biāo):
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準(zhǔn)備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
活動內(nèi)容:
低幼、幼幼組:
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。
2、學(xué)說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組:
1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話
2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。
3、結(jié)合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)
母親節(jié)感恩活動方案篇2
一年一度的母親節(jié)即將來臨,為歌頌偉大的母親,紀(jì)念母親的恩情,發(fā)揚孝敬母親的道德準(zhǔn)則,__社區(qū)計生協(xié)會和婦聯(lián)共同開展了“媽媽您辛苦了”母親節(jié)活動。活動要求由學(xué)生拿出自己平時攢的零花錢,在5月__日(周日)母親節(jié)的那一天,和爸爸一起邀請媽媽到郊外農(nóng)莊度過一個輕松愉快的節(jié)日。通過活動培養(yǎng)孩子對母親的敬愛之情,從而增強家庭和諧的福音?;顒影才湃缦拢?/p>
1、8:30社區(qū)門口集合出發(fā),9:00到___
2、9:00-10:30參觀農(nóng)莊,拍照留影(我們將請媽咪寶貝攝影社參與拍攝,免費贈送家庭合影照片一張,紀(jì)念冊一本)
3、10:45-11:45家庭游戲(向媽媽獻花、定格、找媽媽等五項)
4、12:00-13:00用餐(社區(qū)統(tǒng)一安排,每人50元標(biāo)準(zhǔn))
5、13:30-14:30釣魚(農(nóng)莊提供魚具)
6、15:00上車回__
報名條件:以家庭為單位報名(爸爸、媽媽及孩子),孩子8歲以上。
報名人數(shù):8對家庭
報名費用:每個家庭150元
報名地點:__社區(qū)居委會二樓
報名電話:
報名截止日期:5月__日
獎項設(shè)置:由五項游戲的總成績分別設(shè)一等獎一名(__紀(jì)念幣,價值200元),二等獎二名(獎品價值100元),三等獎三名(獎品價值50元),所有家庭均有參與獎。
母親節(jié)感恩活動方案篇3
一、活動目的
弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,烘托校園文化氛圍;培養(yǎng)和發(fā)展中小學(xué)生的個性特長,不斷提高各年級學(xué)生的作文水平,更好地促進中小學(xué)校的語文作文教學(xué)。
二、活動背景
母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予了它太多的詮釋,賦予太多的內(nèi)涵。
沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,茫然無助就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!
我們在一天天長大,而我們的母親,依然在為我們默默地奉獻她那如黃河般寬廣的愛。也許我們不能用錦衣玉食華服車蓋去報答他們的養(yǎng)育之恩,也許我們不能陪在他們身邊,甚至在電話中也道不出那一聲“愛”,但是我們可以在自己的文字中記錄這些故事,記錄我們成長的點滴、記錄那些歡笑和關(guān)愛、也記錄成長旅途中那些酸澀、誤解甚至隔閡、記錄我們血液中那永遠相連無法隔斷的母愛。
三、參賽對象
__區(qū)中小學(xué)生
四、活動時間
20__年4月30日—5月10日
五、征文主題
感恩母親節(jié)——“媽媽,我想對您說”
六、征文要求
1.以“感恩母親節(jié)——‘媽媽,我想對您說’”為創(chuàng)作主題,把我們平常不好意思當(dāng)面向媽媽訴說的話,以文字的形式告訴媽媽,文體不限、字數(shù)不限。
2.來稿必須是參賽者本人真實作品,不得抄襲;如發(fā)現(xiàn)抄襲,將取消評獎資格。如在評獎后發(fā)現(xiàn),將取消榮譽證書;凡已在報刊上公開發(fā)表的文章,不得參賽。
3.要求感情真摯,能夠表達自己的心聲。
七、注意事項
1.所有來稿均須寫清楚作者姓名、聯(lián)系電話(家長及教師)、電子郵箱、家庭住址、學(xué)校、年級與班級、指導(dǎo)老師姓名等,確保所填寫資料真實、詳盡。
2.參賽作品須原創(chuàng)且未公開發(fā)表,不得抄襲或請人代寫。
3.每篇作品只能投稿、發(fā)布一次。
4.活動舉辦單位擁有參賽作品出版、發(fā)表的著作使用權(quán),并不再支付稿費。
5.來稿一律不退,參賽者請自留底稿。
6.大賽不收取任何參賽費。
八、活動步驟
1.投稿:4月30日前,各中小學(xué)組織學(xué)生圍繞主題進行創(chuàng)作,從學(xué)生作品中遴選一定數(shù)量的優(yōu)秀稿件報送。電子稿于4月30日前發(fā)到__(投稿模板見附件)。
2.初審:5月4日,由__商報小記者編輯部從參賽作品中選出優(yōu)秀文章。
3.終審:5月8日,邀請__區(qū)各小學(xué)優(yōu)秀教師及媒體專家負責(zé)征文評比,從優(yōu)秀文章中選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎60名,另設(shè)有優(yōu)秀獎多名。
4.頒獎:5月9日,將邀請獲獎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長及相關(guān)媒體,參加頒獎儀式。
5.見報:5月110日,部分獲獎作品將在《__商報》予以刊登。
九、主辦協(xié)辦單位
主辦:__商報社、__市__區(qū)委宣傳部、__區(qū)教體局
媒體支持:__商報、__網(wǎng)、
母親節(jié)感恩活動方案篇4
__—__學(xué)年度“濃情母愛,感恩相伴”母親節(jié)活動方案
一、活動意圖:
五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓幼兒學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩,引導(dǎo)幼兒用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情,學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩。我園將開展“濃情母愛,感恩相伴”系列活動。
二、活動目的:
1.知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2.了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3.用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動對象:全園幼兒。
四、活動準(zhǔn)備:
教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點及發(fā)展目標(biāo)制定可行的計劃,并做好不同活動的材料準(zhǔn)備。
五、活動內(nèi)容:
(一)各班利用早談圍繞母親節(jié)進行談話,了解媽媽的辛苦,激發(fā)幼兒對媽媽的愛。
(二)各班結(jié)合幼兒年齡特點及發(fā)展情況,開展講故事、觀看教育影片、唱兒歌、手工、繪畫等活動。
(三)實踐活動:
1.小段:我送媽媽一個吻。
2.中大段:我是媽媽的小幫手。
母親節(jié)感恩活動方案篇5
一、指導(dǎo)思想
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動,培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)習(xí)積極性的提高,增強學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
二、活動安排
1、星期一開
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