醫(yī)德修養(yǎng)及醫(yī)德評價

醫(yī)德修養(yǎng)與醫(yī)德評價

第一頁，共二十頁。整理ppt一、醫(yī)德評價的含義和作用〔一〕醫(yī)德評價的含義評價是指對人或事物的價值判斷。醫(yī)德評價是人們根據(jù)一定的醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn)，通過社會輿論和內(nèi)心信念，對醫(yī)務(wù)人員或醫(yī)療衛(wèi)生部門的行為和活動所做的善惡判斷。〔二〕醫(yī)德評價的作用1.醫(yī)德裁決作用2.醫(yī)德教育作用3.醫(yī)德調(diào)節(jié)作用4.醫(yī)德促進作用第二頁，共二十頁。整理ppt二、醫(yī)德評價的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)〔一〕醫(yī)德評價的標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)德評價標(biāo)準(zhǔn)是指衡量醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為的善惡，以及其社會效果優(yōu)劣的尺度和依據(jù)。1.療效標(biāo)準(zhǔn)：有利于患者疾病的緩解、痊愈和生命的平安2.科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：有利于醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展和揭示人類生命的奧秘3.社會標(biāo)準(zhǔn)：有利于人類生存環(huán)境的保護和改善〔二〕醫(yī)德評價的依據(jù)醫(yī)德評價的依據(jù)是指評價對象〔醫(yī)學(xué)行為或醫(yī)德現(xiàn)象〕提供給評價主體，用以與標(biāo)準(zhǔn)比較對照的根據(jù)1.動機與效果2.目的與手段3.個人和集體第三頁，共二十頁。整理ppt三、醫(yī)德評價的方式〔一〕社會輿論〔二〕傳統(tǒng)習(xí)俗〔三〕內(nèi)心信念第四頁，共二十頁。整理ppt四、醫(yī)德評價的方法醫(yī)德評價的方法，是指在進行醫(yī)德評價時，所要采取的操作步驟和方法。根本可分為兩大類，即定性評價與定量評價。第五頁，共二十頁。整理ppt〔一〕醫(yī)德的定性評價

醫(yī)德定性評價，是指在一定范圍、環(huán)境、條件或時限內(nèi)，通過社會評價、組織評價、患者評價、同行評價、自我評價等多種形式，對醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德行為給予定性的評價

1.聽取組織領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)群眾的反映

2.聽取患者反映是最直接、最具體、最普遍的一種方法

3.聽取同行的反映

4.其他方法第六頁，共二十頁。整理ppt〔二〕醫(yī)德的定量評價醫(yī)德的定量評價，是指把醫(yī)德所包含的具體內(nèi)容加以量化，經(jīng)過系統(tǒng)分析得出較為客觀的評價結(jié)論。醫(yī)德定量評價具體內(nèi)容通常是依據(jù)醫(yī)療單位和醫(yī)務(wù)人員的效勞思想、效勞態(tài)度、敬業(yè)精神、遵章守紀(jì)情況、醫(yī)療技術(shù)水平等因素確定的。第七頁，共二十頁。整理ppt醫(yī)德的定量評價方法1.四要素評價法即通過判定“德、能、勤、績〞四種要素進行的定量評價。2.百分制評分法即采用日常工作中常見的、最簡單的、最容易操作的一種100分制的評價考核方法，對醫(yī)德進行評價。3.模糊綜合評價法是以模糊數(shù)學(xué)為根底，針對評價對象在定性和定量上的模糊性，應(yīng)用模糊關(guān)系合成的原理，根據(jù)多個評價因素對被評判事物隸屬等級狀況，進行綜合評價的一種方法。4.綜合指數(shù)法是將反映評價對象的各項指標(biāo)的數(shù)值差異，通過線性組合來構(gòu)造綜合指標(biāo)而進行評價的一種方法。第八頁，共二十頁。整理ppt五、醫(yī)德評價的管理〔一〕建立科學(xué)的評價指標(biāo)體系〔二〕完善評價的組織體系和操作措施〔三〕把醫(yī)德評價與創(chuàng)立文明單位及對醫(yī)務(wù)人員的獎懲結(jié)合起來第九頁，共二十頁。整理ppt醫(yī)學(xué)道德的修養(yǎng)醫(yī)德修養(yǎng)是指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)德意識方面進行的自我教育和自我改造，以及經(jīng)過長期的醫(yī)學(xué)實踐和自我鍛煉，所到達的一種能力和思想品質(zhì)。第十頁，共二十頁。整理ppt醫(yī)德修養(yǎng)的途徑一、醫(yī)德修養(yǎng)必須結(jié)合社會實踐二、醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)必須重在自覺三、醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)必須持之以恒四、醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)第十一頁，共二十頁。整理ppt://cctv/program/dajia/topic/science/C14955/04/index.shtml無德不成醫(yī)，要先學(xué)做人后學(xué)行醫(yī)，善待生命，發(fā)揚人道主義精神，建立和諧醫(yī)患關(guān)系，共創(chuàng)和諧社會第十二頁，共二十頁。整理ppt鄧鐵濤說，仁心仁術(shù)是我的治學(xué)格言，要構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，首先要從我們醫(yī)生做起。他始終認(rèn)為，患者是自己的效勞對象，也是自己的老師，自己的經(jīng)驗是患者以性命相托共同創(chuàng)造的結(jié)果，自己的成就中有一半是患者給的。醫(yī)學(xué)是關(guān)乎國計民生的大事情、大學(xué)問，正如孫思邈所說：“醫(yī)學(xué)乃至真至危之事〞，不能以“至粗至淺之思〞而草率從事，必須“精勤不倦〞，以人為本、以德為本。因此，作為一名醫(yī)生，我們應(yīng)該敬畏生命，善待生命，關(guān)愛患者，尊重患者。第十三頁，共二十頁。整理ppt第十四頁，共二十頁。整理ppt第十五頁，共二十頁。整理ppt第十六頁，共二十頁。整理ppt第十七頁，共二十頁。整理ppt[東方時空]裘法祖——醫(yī)者德為先://cctv.openv.tv//play.jsp?storyref=20060222_CCTV1_News_1200_808.105_843.345&ref=20060222_CCTV1_News_1200_808.105_843.345link第十八頁，共二十頁。整理ppt思考題1.醫(yī)德評價標(biāo)準(zhǔn)的含義和內(nèi)容是什么？2.當(dāng)前醫(yī)務(wù)人員的自身醫(yī)德評價與社會對醫(yī)德評價存在差距，怎樣看待此現(xiàn)象？3.醫(yī)德修養(yǎng)有哪些途徑和方法？4.如何在醫(yī)療實踐中將醫(yī)德知識內(nèi)化為自身的醫(yī)德情感和醫(yī)德信念，并貫徹到醫(yī)療實踐工作的始終？第十九頁，共二十頁。整理ppt內(nèi)容總結(jié)醫(yī)德修養(yǎng)與醫(yī)德評價。1.療效標(biāo)準(zhǔn)：有利于患者疾病的緩解、痊愈和生命的平安。2.科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：有利于醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展和揭示人類生命的奧秘。2.聽取患者反映是最直接、最具