【教師讀書心得800字】教師讀書心得：關(guān)注教學細節(jié)

【教師讀書心得800字】教師讀書心得：關(guān)注教學細節(jié)教師讀書心得：關(guān)注教學細節(jié)----永遠對課堂中的“人”充滿真切關(guān)注和終極關(guān)懷；教學建議：我認為教學其實就是就是對人的一種關(guān)注，應該是站在學生的角度，用情去感受學生的學習狀態(tài)，而不是一味的認為自己的教就等于學生的學。因為教完≠學完；教完≠學會；這個老師不規(guī)范、不科學的教法，抑制學生思維，制約教學目標的達成，影響有效教學的實施；第二，這個老師沒有有勇氣面對教學“意外”。這是一堂無效的課堂。什么是有效？所謂“有效”，主要是指通過教師在一段時間的教學之后，學生所獲得的具體的進步或發(fā)展。也就是說，學生有無進步或發(fā)展是教學有沒有效益的唯一指標。教學過程應該是關(guān)注學生怎么學？學得輕松嗎？（學習策略和情感態(tài)度）；教學結(jié)果即學生學到什么？學得好嗎？（語言知識，語言技能，文化意識）如果我是這個班級的老師，首先我會去做課前調(diào)查。問班主任，問其他任課老師，學生的原有知識水平，學習風格（安靜的？善于談論的？等），學習方式，學生的興趣愛好特長等。然后課前布置教學學案，讓學生在參與課堂之前，有針對性的進行知識的預習，明確教學大綱的知識與技能目標和應該學會的語用功能；課中，根據(jù)學生情況、練習的難度和形式采取不同的方法，因時制宜，適時調(diào)整。制定規(guī)則，小組合作；引入以小組為單位的競爭機制；別讓學生“閑著”；適當使用“隨機號”等游戲形式讓課堂教學活動“有笑”-“有效”。另外，課堂要以學生為主題，教師課堂用語要簡單明了，直奔主題。教師與同學共同在整體理解文本的基礎(chǔ)上，即合作探究，又有獨立思考空間。關(guān)鍵內(nèi)容要從學生嘴里吐出。課堂提問要有信息差，即能夠鞏固課文內(nèi)容，又具有真實情景，挑戰(zhàn)性，使學生愿意講，樂于講。課后，要及時跟進學生的學習狀況。經(jīng)常下到班級里為孩子們解答疑難，不僅關(guān)注他們的成績，而且要關(guān)心他們的生活，情感，愛好，興趣等。成為孩子的良師益友。III.IssuesonteacherdevelopmentDirections:Writeastoryofteachingorlearningthathaschangedyourlifeortouchedyourheart.Thentheorizeyourstoryasyourtitle.每一個成功的孩子后面都有一個耐心的老師從教5年，班主任2年來，我一直在觀察，在揣摩，在研究，在借鑒。。。剛一接班，政教主任告訴我，你們班級有個孩子眼睛看起來斗雞眼，上課老師趴著睡覺，學習能力要比一般孩子要差很多，提醒我關(guān)注這個孩子。第一周班會課，我讓同學們做。我問小鵬來自哪個學校。他不好意思的說小學班主任不讓他說自己畢業(yè)的學校。后來我發(fā)現(xiàn)，除了體育課和他喜歡的科學課，其他課堂上他都幾乎是趴著打瞌睡，有時候口水還飛流直下三千尺。有些老師為了提醒他上課效率，讓他站著清醒些，結(jié)果他站著都給你睡著了。作業(yè)也是憑興趣和心情寫的。比較憤世嫉俗，如果某天上課清醒點，喜歡抓著老師上課的語言把柄，引來班級同初一組建班級時候，我盡量給他創(chuàng)造更多的參與班級的機會，讓他多點擔當。因為他喜歡科學，我就給他安排了“班級園丁”的職務。我發(fā)現(xiàn)了另一個“他”。每天上下學他都要澆水，喜陽的植物拿出去曬太陽，喜陰的植物放在教室內(nèi)部。而且還叮囑同學們要小心，不要碰壞植物。臨近暑假，他主動提出要把植物帶回家照顧。借這個機會，我在班級里大大表揚了小鵬同學，他是一個多么認真負責，珍惜生命的孩子!他就不好意思的低頭笑著。八年級臨近期中考試，成績又開始亂套了。我邀請她媽媽來學校，一起分析孩子的成長和學習狀況。但是小鵬的媽媽一坐下就開始數(shù)落孩子的不好，學習邋遢啦，作業(yè)經(jīng)常丟三落四啦，愛玩游戲啦，偷懶啦。我終于知道，為什么小鵬在她媽媽面前就是破罐子破摔的樣子了。因為在小鵬媽媽的眼里，他就是一個一無是處的人。我意識到情況的不對勁，馬上打斷了他媽媽的話語。我說“小鵬在學校里面是一個非常乖巧的認真負責的人。作為班干部，他對工作是非常認真負責的”“是么？他還是班干部？”“是的，就憑這一點，孩子是一個有責任感的人。請家長不要急。孩子畢竟是孩子。小鵬已經(jīng)在努力做到上課不打瞌睡，認真聽講了。這需要一個過程。讓我們一起來幫他分析問題。相信男孩子在成長道路上會給你希望和驚喜的?！钡诙?，小鵬在家校聯(lián)系本上給我留言說感謝我沒有在他媽媽面前告狀！為了跟小鵬套近乎，我去買了足球雜志，研究了“植物大戰(zhàn)僵尸的游戲攻略”，去看了唐家三少的小說。在跟他的聊天中，不自覺的透露出對這些愛好的看法。慢慢地，他覺得我跟他是志同道合的。慢慢地，在學習上，在紀律上他也給我“面子”了。我覺得自己成功了一半。成績是小鵬最大的問題。英語是學課中的大問題。別人背單詞只用二十分鐘，但是對于小鵬來說，10個單詞要背將近1個小時，死記硬背之后忘記的速度也特別快。作為班主任的學科，他自己也覺得挺愧疚，而且成立班級平均分拉后腿的。八年級上冊期中后，我主動提出要給他每