蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第九單元整理與復(fù)習(xí)單元課件

蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)觀察物體、垂線與平行線、升與毫升復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)整理與復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)9復(fù)習(xí)導(dǎo)入站在房子的前面，把你看到的圖形畫下來(lái)。那個(gè)杯子盛水多，那個(gè)杯子盛水少？哪些路是平行的，那些路是垂直的？觀察物體觀察物體時(shí)要注意什么？觀察物體的面時(shí)要注意，正對(duì)觀察的面，從水平面觀察，才能看準(zhǔn)是什么形狀。

知識(shí)梳理從前面、右面和上面觀察意見箱，分別看到什么形狀?前面右面上面這里所說(shuō)的前面、右面和上面，都是相對(duì)于觀察者而言的。

下面的圖形是從哪一面看到的？右面上面前面直線、射線和線段名稱圖例相同點(diǎn)不同點(diǎn)端點(diǎn)長(zhǎng)度直線沒(méi)有無(wú)限長(zhǎng)射線一個(gè)無(wú)限長(zhǎng)線段兩個(gè)有一定的長(zhǎng)度直的

角什么樣的圖形是角？從一個(gè)點(diǎn)引出的兩條射線所組成的圖形叫做角。角的大小與兩邊張開的大小有關(guān)，與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。角的分類按照角的大小，可以將角分為：銳角、直角、鈍角、平角、周角。小于90°的角是銳角，等于90°的角是直角，大于90°而小于180°的角是鈍角，等于180°的角是平角，等于360°的角是周角。1周角＝2平角＝4直角認(rèn)識(shí)垂直兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直。其中一條直線是另一條直線的垂線。這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。如圖：a、b互相垂直，也可以說(shuō)a垂直于b或b垂直于a，點(diǎn)O是垂足。從直線外一點(diǎn)到這條直線的所有連線中，垂直線段最短。最短這條垂直線段的長(zhǎng)度就是點(diǎn)到直線的距離。認(rèn)識(shí)平行線在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。如圖：直線a、b互相平行。a是b的平行線。升和毫升計(jì)量水、油、飲料等液體的多少，通常用升作單位，也可以用“L”表示。計(jì)量比較少的液體，通常用毫升作單位。毫升可以用“ml”表示。1升＝1000毫升1L＝1000ml鞏固練習(xí)在括號(hào)里填“升”或“毫升”。一盒酸奶有250（）一瓶花生油有5（）一小瓶洗發(fā)水有100（）毫升升毫升5升＝（）毫升8000毫升＝（）升20升＝（）毫升6000毫升＝（）升13000毫升＝（）升3升＝（）毫升50008200001363000連一連前面右面上面把一條線段延長(zhǎng)，表示射線；另一條線段延長(zhǎng)，表示直線。線段、射線、直線各有什么特點(diǎn)？線段、射線、直線都是直的，線段有2個(gè)端點(diǎn)，有長(zhǎng)短；射線有1個(gè)端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)；直線沒(méi)有端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)。下面各是什么角？哪幾個(gè)角的度數(shù)可以直接說(shuō)出來(lái)？其余的角你能用量角器量一量嗎？鈍角直角平角銳角周角90°180°360°量出是150°量出是25°1.畫一個(gè)75°的角。2.分別畫出已知直線的垂線和平行線。畫出的兩條直線有什么關(guān)系？畫出的兩條直線互相垂直。先畫出教學(xué)樓到實(shí)驗(yàn)樓的最近路線，再畫出實(shí)驗(yàn)樓到操場(chǎng)的最近距離。操場(chǎng)實(shí)驗(yàn)樓教學(xué)樓1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從達(dá)標(biāo)檢測(cè)中選取。課后作業(yè)蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)整理與復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)9復(fù)習(xí)導(dǎo)入除法的口算。整十?dāng)?shù)、幾百幾十的數(shù)除以整十?dāng)?shù)。兩三位數(shù)除以兩位數(shù)這部分知識(shí)中，我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？除法的估算。筆算除法。商不變的規(guī)律。知識(shí)梳理1.三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法法則從被除數(shù)的高位除起，先用被除數(shù)的前兩位去除，如果它比除數(shù)小，不夠除，再用前三位去除。除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商。每求出一位商，余下的余數(shù)必須比除數(shù)小。在計(jì)算三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算時(shí)，可以用“四舍五入”的方法把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商。在試商的過(guò)程中還要根據(jù)情況不斷地調(diào)整商的大小。計(jì)算下面各題。768÷32＝476÷18＝762382461284210478162631668088241126……82.三位數(shù)除以兩位數(shù)商的位數(shù)三位數(shù)除以兩位數(shù)時(shí)，被除數(shù)的前兩位比除數(shù)小，不夠除，商是一位數(shù)。被除數(shù)的前兩位比除數(shù)大或等于除數(shù)，夠除，商是兩位數(shù)。選一選。三位數(shù)除以兩位數(shù)，商是（）。A.無(wú)法判斷B.兩位數(shù)C.一位數(shù)或兩位數(shù)C3.商不變的規(guī)律被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），商不變，余數(shù)也要隨著乘或除以這個(gè)相同的數(shù)。除法算式a÷b＝9……11，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大3倍，商是（），余數(shù)是（）。933商不變余數(shù)要變鞏固練習(xí)口算下列各題。80÷20＝150÷50＝630÷70＝2×45＝92÷2＝51÷3＝300÷60＝560÷8＝480÷80＝4905394617706根據(jù)第一個(gè)算式，直接寫得數(shù)。800÷4＝20064÷8＝8800÷40＝64÷16＝800÷80＝64÷32＝600÷3＝200360÷9＝4060÷3＝36÷9＝6÷3＝3600÷9＝2010202424400192÷30＝990÷60＝192÷34＝990÷62＝192÷38＝990÷66＝算一算，比一比。6……125……225……216……3015……6015被除數(shù)不變，除數(shù)變大，商變小或商不變，余數(shù)變小。填空。1.545÷78，商是（）位數(shù)。2.430÷32，商是（）位數(shù)。3.751÷83，商是（）位數(shù)。4.65÷47要使商是一位數(shù)，里可以填（），要使商是兩位數(shù)，里可以填（）。一二一1，2，3，45，6，7，8，9

計(jì)算下面各題。604÷21＝684÷57＝6012422418486166875417514241081112128……16890÷35＝904÷18＝8953020719057159081450940550……4125……15用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。770÷30＝5600÷400＝9800÷320＝770302617515225……2056004001416416014980032039620030……200學(xué)校共有576名學(xué)生，每18人組成一個(gè)環(huán)保小組。可以組成多少組？576÷18＝32（組）答：可以組成32組。滬寧高速公路全長(zhǎng)274千米。這輛汽車從南京出發(fā)，沿滬寧高速公路開往上海，已經(jīng)行駛了49千米，還需要多少小時(shí)才能到達(dá)上海？每小時(shí)行75千米（274－49）÷75＝225÷75＝3（小時(shí)）答：還需要3小時(shí)。楊柳小學(xué)12間教室，每個(gè)教室有3個(gè)窗戶，一共安裝了324塊玻璃。平均每個(gè)窗戶安裝了多少塊玻璃？

324÷12÷3＝27÷3＝9（塊）答：平均每個(gè)窗戶安裝了9塊玻璃。1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從達(dá)標(biāo)檢測(cè)中選取。課后作業(yè)蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)整理與復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)9復(fù)習(xí)導(dǎo)入一班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)表數(shù)量/人科普類綜藝類動(dòng)畫類體育類節(jié)目類別02468101214161820拿出1枚硬幣，拋100次，看看正面朝上的可能性大？還是反面朝上的可能性大？可能摸出那種顏色的球?知識(shí)梳理統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表有那些相同點(diǎn)？統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖都能清楚地看出統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖的不同點(diǎn)是什么？統(tǒng)計(jì)表用表格呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，條形統(tǒng)計(jì)圖用直條呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是什么？條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)：能直觀、形象的表示數(shù)量的多少。如何制作條形統(tǒng)計(jì)圖？制作條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，可以根據(jù)數(shù)據(jù)的大小確定1格代表多少個(gè)單位，確定好橫軸、縱軸和單位長(zhǎng)度。還要注明名稱和制作時(shí)間。統(tǒng)計(jì)有時(shí)要分段整理數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)分段時(shí)，要注意每段之間要“連續(xù)”。整理數(shù)據(jù)要按一定的順序，做到數(shù)據(jù)不遺漏、不重復(fù)，還要注意檢查統(tǒng)計(jì)表里的合計(jì)數(shù)。通常用畫“正”字的方法來(lái)整理數(shù)據(jù)。分段整理數(shù)據(jù)應(yīng)注意什么？平均數(shù)能比較好的反應(yīng)一組數(shù)據(jù)的總體情況。說(shuō)說(shuō)統(tǒng)計(jì)中的平均數(shù)？求平均數(shù)的方法：1.移多補(bǔ)少。2.先求和再求平均數(shù)。平均數(shù)＝總數(shù)量÷總分?jǐn)?shù)。影響平均數(shù)的因素：平均數(shù)容易受極端數(shù)據(jù)影響，即一組數(shù)據(jù)的最大值和最小值?？赡苄允录l(fā)生的可能性有大有小，可能性的大小與數(shù)量有關(guān)。在總數(shù)量中所占數(shù)量越多，可能性就越大。所占數(shù)量越少，可能性越小。所占數(shù)量相等，可能性就相等。鞏固練習(xí)轉(zhuǎn)動(dòng)哪個(gè)轉(zhuǎn)盤，指針落在紅色區(qū)域和藍(lán)色區(qū)域的可能性相等？轉(zhuǎn)動(dòng)哪個(gè)轉(zhuǎn)盤，指針落在紅色區(qū)域的可能性比藍(lán)色區(qū)域大？轉(zhuǎn)動(dòng)第一個(gè)轉(zhuǎn)盤，指針落在紅色區(qū)域和藍(lán)色區(qū)域的可能性相等；轉(zhuǎn)動(dòng)第二個(gè)轉(zhuǎn)盤，指針落在紅色區(qū)域的可能性比藍(lán)色區(qū)域大。紅色區(qū)域和藍(lán)色區(qū)域的面積相等。紅色區(qū)域比藍(lán)色區(qū)域的面積大。小洪、小軍和小芳在同一個(gè)口袋里摸球，每次任意摸出1個(gè)球，摸后放回，每人摸60次。下面是他們摸球記錄。小洪小軍小芳摸到紅球次數(shù)454244摸到黃球次數(shù)151816他們從哪個(gè)口袋里摸出紅球的可能性最大？在第二個(gè)口袋里摸出紅球的可能性最大。張華記錄了四年級(jí)一班男同學(xué)一周做家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間，結(jié)果如下表。整理表中數(shù)據(jù)，填寫統(tǒng)計(jì)表。編號(hào)時(shí)間/分編號(hào)時(shí)間/分編號(hào)時(shí)間/分編號(hào)時(shí)間/分1125780131501914528081201410020160395911515752112041351010516130221305115111351790231006170121201813524140四年級(jí)一班男同學(xué)一周家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表時(shí)間/分合計(jì)75－－－99100－－124125－－149150－－174數(shù)量/人

年月從上面的統(tǒng)計(jì)表中，你知道了什么？588324一周做家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間在150－－174分的人數(shù)最少，是3人；在100－－－124分和125－－－149分的人數(shù)最多。在100－－－124分和125－－－149分的人數(shù)相等。下面是四年級(jí)二班第一小組同學(xué)立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)記錄。（單位：cm）分別求出男生和女生立定跳遠(yuǎn)的平均成績(jī)。男生：157154161155149160女生：142138147136142145144男生：（157＋154＋161＋155＋149＋160）÷6＝156（厘米）女生：（142＋138＋147＋136＋142＋145＋144）÷7＝142（厘米）答：男生立定跳遠(yuǎn)的平均成績(jī)是156厘米，女生是142厘米。下面是某小組學(xué)生2018年6月小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)考試成績(jī)記錄單。（單位：分）編號(hào)成績(jī)編號(hào)成績(jī)編號(hào)成績(jī)19649071002895948803976999921.這些學(xué)生的平均成績(jī)是多少？（96＋89＋97＋90＋94＋99＋100＋80＋92）÷9＝837÷9＝93（分）答：這些學(xué)生的平均成績(jī)是93分。2.成績(jī)最好的學(xué)生超過(guò)平均分多少分？成績(jī)最低的跟平均分比較呢？編號(hào)成績(jī)編號(hào)成績(jī)編號(hào)成績(jī)1964907100289594880397699992平均成績(jī)93分成績(jī)最好的學(xué)生是100分，成績(jī)最低的學(xué)生是80分。超過(guò)平均分：100－93＝7（分）低于平均分：93－80＝13（分）答：成績(jī)最好的學(xué)生超過(guò)平均分7分；成績(jī)最低的學(xué)生低于平均分13分。做一個(gè)小正方體，在六個(gè)面分別寫上數(shù)，兩人一組各拋20次。下面哪種游戲規(guī)則是公平的？1.正方體的三個(gè)面寫“1”，三個(gè)面寫“2”。“1”朝上甲贏，“2”朝上乙贏。2.正方體的四個(gè)面寫“1”，兩個(gè)面寫“2”?！?”朝上甲贏，“2”朝上乙贏。3.正方體的六個(gè)面分別寫1－－－6.朝上的數(shù)小于3甲贏，否則乙贏。公平不公平不公平李星調(diào)查了本班同學(xué)最喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng)，調(diào)查結(jié)果如下：跳繩溜冰踢足球打乒乓球游泳根據(jù)調(diào)查結(jié)果完成下面的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。某班同學(xué)最喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表（）年（）月項(xiàng)目合計(jì)跳繩溜冰踢足球打乒乓球游泳人數(shù)512104839項(xiàng)目合計(jì)跳繩溜冰踢足球打乒乓球游泳人數(shù)395121048某班同學(xué)最喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng)統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)/人

年月跳繩溜冰踢足球打乒乓球游泳51210481.從教材課后習(xí)題中選?。?.從達(dá)標(biāo)檢測(cè)中選取。課后作業(yè)蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)整數(shù)四則混合運(yùn)算、解決問(wèn)題的策略復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)整理與復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)9復(fù)習(xí)導(dǎo)入你能算出180÷[36÷（12＋6）]和180÷（36÷12）＋6的結(jié)果嗎？你知道怎樣解決下面的問(wèn)題嗎？江老師買2件長(zhǎng)袖衫一共用去270元，買3件短袖襯衫一共用去180元。一件長(zhǎng)袖襯衫比一件短袖襯衫貴多少元？知識(shí)梳理1.整數(shù)的四則混合運(yùn)算對(duì)不含括號(hào)的混合算式，該怎樣計(jì)算？在沒(méi)有括號(hào)的算式里，有乘除法和加減法，要先算乘除法，后算加減法。對(duì)含有小括號(hào)的混合算式，該怎樣計(jì)算？算式里有小括號(hào)，先算小括號(hào)里面的，小括號(hào)里也是先算乘除，后算加減。對(duì)含有中括號(hào)的混合算式，該怎樣計(jì)算？算是里既有小括號(hào)，又有中括號(hào)，先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里的。也是先算乘除，后算加減。先要弄清題意，明確已知條件和所求問(wèn)題。分析數(shù)量關(guān)系。列出算式，算出答案，還要進(jìn)行檢驗(yàn)和反思。2.解決問(wèn)題的步驟可以通過(guò)列表、畫線段圖等方法進(jìn)行分析。3.解決問(wèn)題的方法可以從條件想起，也可從問(wèn)題想起。

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通過(guò)列表整理能很清晰的理清條件和問(wèn)題，便于我們分析數(shù)量關(guān)系，探尋解題思路的策略。鞏固練習(xí)（32＋48）×（97－57）84－80÷16×12＝80×40＝3200＝84－60＝24972÷（720－21×33）125÷[（572＋78）÷26]＝972÷（720－693）＝972÷27＝36＝125÷[650÷26]＝125÷25＝5判斷1.120－60×2＋8與（120－60）×（2＋8）計(jì)算結(jié)果相同。（）2.90－80×90－80＝10×10＝1003.四則混合運(yùn)算中，“先乘除后加減”指：先算乘法，再算除法，然后算加法，最后算減法。4.在計(jì)算“1450÷2×16＋9”時(shí)，小華說(shuō)：“四則混合運(yùn)算的順序是先乘除后加減，因此這題應(yīng)先算2×16這一步?！薄粒ā粒ā粒ā粒┻x擇題1.103乘以38減去26的差，積是（）。A.3898B.3888C.12362.98加上42除以14的商，和是（）。A.49B.101C.103.甲數(shù)是99，比乙數(shù)的3倍多15，乙數(shù)是（）。A.28B.312C.384.從369里減去15的4倍，差是多少？正確的算式（）。A.（369－15）×4B.369－15×4C.369×4－15BBAB今年共收了648筐蘋果。一共有6行蘋果樹，每行12棵。平均每棵蘋果樹收蘋果多少筐？648÷（12×6）＝648÷72＝9（筐）答：平均每棵蘋果樹收蘋果9筐。一共有多少棵蘋果樹。少年宮舉辦“我們愛科學(xué)”夏令營(yíng)活動(dòng)，時(shí)間6天。光明小學(xué)有13名同學(xué)報(bào)名參加，共繳納伙食費(fèi)936元，平均每人每天的伙食費(fèi)是多少元？936÷6÷13＝156÷13＝12（元）答：平均每人每天的伙食費(fèi)是12元。趙阿姨從12只河蚌里剖出432顆珍珠。（1）如果每72顆珍珠串成一條項(xiàng)鏈，那么趙阿姨剖出的珍珠能穿成多少串項(xiàng)鏈？432÷72＝6（串）答：趙阿姨剖出的珍珠能穿成6串項(xiàng)鏈。趙阿姨從12只河蚌里剖出432顆珍珠。（2）照這樣計(jì)算，趙阿姨從26只河蚌里能剖出多少顆珍珠？432÷12×261只河蚌里剖出的珍珠數(shù)＝36×26＝936（顆）答：趙阿姨從26只河蚌里能剖出936顆珍珠。同學(xué)們表演團(tuán)體操，原來(lái)排成24行，每行有20人。隊(duì)形變化以后，排成30行，每行有多少人？20×24÷30＝480÷30＝16（人）答：每行有16人。茄子17行，每行12棵。番茄15行，每行10棵。請(qǐng)你提出不同的問(wèn)題并解答。問(wèn)題：菜園里一共種了多少棵蔬菜？解答：17×12＋15×10

＝204＋150

＝354（棵）答：菜園里一共種了354棵蔬菜。小明、小華和小軍買同一種蛋糕，小明買了8塊花了72元，小軍花了90元，小華買了12塊。小華用去多少元？小軍買了多少塊？（先列表整理，再解答。）小明小軍小華8塊72元12塊？元？塊90元小華：72÷8×12

＝9×12

＝108（元）小軍：90÷（72÷8）

＝90÷9

＝10（塊）答：小華用去108元，小軍買了10塊。1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從達(dá)標(biāo)檢測(cè)中選取。課后作業(yè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)數(shù)的世界1.口算下面各題。4399046175706數(shù)的世界2.＝6……12＝5……22＝5……2＝16……30＝15……60＝15數(shù)的世界3.用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算