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小學數(shù)學公式講解課課件模板第一頁，共十六頁，編輯于2023年，星期二課題分析教學重點·難點新課導入新知講解知識應用知識拓展教學總結與心得課件標題第二頁，共十六頁，編輯于2023年，星期二公式的講解是數(shù)學教學的核心內(nèi)容，而如何的正確運用公式也一直都是數(shù)學教學的難點所在。參考內(nèi)容：教學內(nèi)容的選擇和組織教學手段的選擇和實施分析教學內(nèi)容的方法課題分析課件標題第三頁，共十六頁，編輯于2023年，星期二重點：難點：教學重點·難點課件標題第四頁，共十六頁，編輯于2023年，星期二用有趣的例題，相關圖片等營造與本主題相關的情境，激發(fā)學生興趣。內(nèi)容形式：（1）創(chuàng)情激趣：（2）設疑激趣：（3）目標引趣：新課導入課件標題第五頁，共十六頁，編輯于2023年，星期二知識回顧課件標題新課導入前面我們學了……第六頁，共十六頁，編輯于2023年，星期二課件標題新知講解公式推導的演示動畫或過程第七頁，共十六頁，編輯于2023年，星期二課件標題新知講解公式及公式定義第八頁，共十六頁，編輯于2023年，星期二課件標題新知講解例題講解例題：第九頁，共十六頁，編輯于2023年，星期二課件標題新知講解公式應用時的注意事項第十頁，共十六頁，編輯于2023年，星期二公式Ａ公式Ｂ比一比課件標題新知講解第十一頁，共十六頁，編輯于2023年，星期二課件標題知識應用公式在解題中的應用第十二頁，共十六頁，編輯于2023年，星期二學生學到的知識有時不知道該在什么情況下使用，這樣使學到的知識變成了僵化的知識。數(shù)學教學中應結合學生生活中遇到的實際情境，讓學生在掌握解題思路的同時，了解數(shù)學知識的實際運用。參考內(nèi)容：*生活中的數(shù)學*數(shù)學的“美”

*數(shù)學家、數(shù)學史話*趣味數(shù)學課件標題知識拓展第十三頁，共十六頁，編輯于2023年，星期二課件標題知識拓展生活中的數(shù)學示例第十四頁，共十六頁，編輯于2023年，星期二把課堂教學實踐作為認識對象而進行全面而深入的冷靜思考和總結，從而進入更優(yōu)化的教學狀態(tài)，使學生得到更充分的發(fā)展。

參考內(nèi)容：教學效果的總結教學過程的優(yōu)化心得體會課件標題教學總結與心得第十五頁，共十六頁，編

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