鶴壁事業(yè)單位2022鶴壁淇縣事業(yè)單位招聘考試筆試高頻考點題庫附答案解析

鶴壁事業(yè)單位2022鶴壁淇縣事業(yè)單位招聘考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.公共管理監(jiān)督的原則包括（

）。A.偶發(fā)性原則B.有效性原則C.廣泛性原則D.確定性原則參考答案：CD解題思路：本題考查行政管理。公共管理監(jiān)督的原則包括合法性原則、客觀公正性原則、經(jīng)常性和廣泛性原則、確定性和系統(tǒng)性原則。故正確答案為CD。2.下列選項不屬于新能源的是（

）。A.太陽能B.煤炭C.生物質(zhì)能D.地?zé)崮軈⒖即鸢福築解題思路：本題考查科技常識。新能源，又稱非常規(guī)能源，是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式，剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源。A項正確，太陽能一般指太陽光的輻射能量。主要利用形式有太陽能的光熱轉(zhuǎn)換、光電轉(zhuǎn)換以及光化學(xué)轉(zhuǎn)換三種主要方式。B項錯誤，煤炭是古代植物埋藏在地下經(jīng)歷了復(fù)雜的生物化學(xué)和物理化學(xué)變化逐漸形成的固體可燃性礦物。被人們譽(yù)為黑色的金子，工業(yè)的食糧，它是十八世紀(jì)以來人類世界使用的傳統(tǒng)能源之一。C項正確，生物質(zhì)能是自然界中有生命的植物提供的能量。這些植物以生物質(zhì)作為媒介儲存太陽能。利用方式有制取沼氣等。D項正確，地?zé)崮苁怯傻貧こ槿〉奶烊粺崮?，是一種新的潔凈能源。利用方式有地?zé)岚l(fā)電等。本題為選非題，故正確答案為B。3.對所有的相對方要一視同仁，給所有相關(guān)利害關(guān)系人以同等的辯論機(jī)會，這體現(xiàn)了行政程序的：A.鼓勵雙方參與B.增進(jìn)效率C.程序公正D.程序法定參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。第二步，行政程序是指國家行政機(jī)關(guān)在行使行政權(quán)力、實施行政活動過程中所遵循的步驟方式、時限和順序的總和?；驹瓌t包括：程序法制原則、相對方民主參與原則、行政效率原則、程序公平原則、行政民主原則。其中，程序公平原則是指行政機(jī)關(guān)在行政管理活動中合理地處理公共利益與個人利益之間的關(guān)系，并在程序上平等地對待相對方。由此可知，題干中體現(xiàn)的是行政程序的程序公正原則。因此，選擇C選項。程序法制原則是指行政法律關(guān)系雙方主體都必須依法定程序作出行為。程序必須用法律形式進(jìn)行規(guī)范化、系統(tǒng)化，要符合法律要求。行政程序必須貫穿法治精神，實行依法行政。相對方民主參與原則集中體現(xiàn)為相對人在行政程序中的參與聽證權(quán)、陳述申辯權(quán)、復(fù)議申請權(quán)等受法律保護(hù)。行政效率原則集中體現(xiàn)為精簡程序環(huán)節(jié)、減少行政浪費、明確辦事時效、行政復(fù)議或行政訴訟不停止執(zhí)行。行政民主原則是指行政程序必須貫穿民主精神、體現(xiàn)民主意志、符合民主要求。4.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

互聯(lián)網(wǎng)就是看待爭議，彌合爭議的窗口。觀點________、________、________，莫不投射其中，像極了一件布滿裂紋卻又渾然天成的鈞瓷。

A.交流

交鋒

交融

B.交鋒

交融

交流

C.交融

交流

交鋒

D.交流

交融

交鋒

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“看待爭議，彌合爭議的窗口”“布滿裂紋卻又渾然天成”可知，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展應(yīng)該是從“出現(xiàn)爭議”到“彌合爭議”，橫線處三個詞語暗含遞進(jìn)關(guān)系。

第二步，辨析選項。“交流”指互相溝通，彼此把自己有的供給對方，“交鋒”指雙方比賽或爭辯，“交融”指融合在一起。根據(jù)文意應(yīng)為：雙方首先交換觀點，然后爭辯，最后融合?！敖涣鳌薄敖讳h”“交融”三者呈遞進(jìn)關(guān)系。

因此，選擇A選項。

解題思路：分析文段語境可知，橫線處三個詞語應(yīng)呈現(xiàn)遞進(jìn)的語義，“交流”指信息交換的過程，“交鋒”指相互爭論的過程，“交融”指融合在一起的過程，而觀點應(yīng)先雙方相互交換，然后爭論磨合，最后達(dá)到統(tǒng)一，結(jié)合選項，A項符合該遞進(jìn)關(guān)系。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。根據(jù)詞語之間的邏輯關(guān)系，最終實現(xiàn)的目的應(yīng)是“交融”，由此即可得出正確答案。由“看待爭議、彌合爭議”“布滿裂紋卻又渾然天成”可知，在互聯(lián)網(wǎng)中，觀點通過交流和交鋒，最終實現(xiàn)了“交融”的目的，第三空應(yīng)選“交融”，與此相符的為A。5.在西方，足球曾經(jīng)是卑賤、粗野的代名詞。那時的足球活動沒有什么規(guī)則，更談不上什么禮儀，和打群架沒有什么區(qū)別，弄出人命是常有的事，但這種游戲特別血腥，特別刺激，特別有吸引力，雖屢屢遭禁，卻每每“春風(fēng)吹又生”。為了使得這個人們又愛又恨的游戲有益于身心，也為了改變“下賤的踢球人”的形象，人們創(chuàng)造了足球規(guī)則，增加了足球禮儀。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.足球運(yùn)動曾有遭人唾棄的歷史B.足球在西方一直頗受大眾歡迎C.規(guī)則和禮儀對足球運(yùn)動很重要D.足球運(yùn)動面貌經(jīng)歷了巨大變化參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段前三句先描述了足球運(yùn)動曾經(jīng)具備的種種弊端，且屢禁不止的現(xiàn)象，最后提出對策，為了解決這些弊端人們創(chuàng)造了足球規(guī)則，增加了足球禮儀。文段是“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，最后一句是主旨句，強(qiáng)調(diào)足球規(guī)則和禮儀的重要性。第二步，對比選項。C項是對主旨句的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇C選項。A項：是提出問題部分的內(nèi)容，非文段的重點。B項：對應(yīng)“屢屢遭禁，卻又春風(fēng)吹又生”，非文段重點。D項：“足球運(yùn)動面貌經(jīng)歷的巨大變化”表述不明，且未提及“規(guī)則和禮儀”。6.隱性管理：指通過引導(dǎo)、支持或服務(wù)等行為，對員工施加非制度性影響以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的管理方式。下列屬于隱性管理的是：A.為了豐富員工的業(yè)余文化生活，某公司專門成立了羽毛球協(xié)會，定期舉辦相關(guān)活動，不久以后大多數(shù)員工的羽毛球水平都有了明顯提高B.遲到早退是困擾公司多年的老大難問題，今年年初公司安裝了門禁系統(tǒng)，經(jīng)理每天帶頭準(zhǔn)時打卡上班，一段時間后，幾乎再也看不到員工遲到早退C.小李因家庭糾紛，工作時情緒低落，單位領(lǐng)導(dǎo)得知情況后多次與他溝通交談，解開了他心中的疙瘩，現(xiàn)在小李的工作比以前更出色了D.某企業(yè)辦公樓裝修完后，在樓外各個角落安裝了十多個攝像頭，既解決了安全問題，又解決了長期以來員工亂扔垃圾、亂停私家車的問題參考答案：B解題思路：本題要求選擇屬于隱性管理的一項。分析隱性管理的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式（通過引導(dǎo)、支持或服務(wù)等行為），目的（對員工施加非制度性影響以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)）、本質(zhì)（管理方式）等要點。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點分析選項。隱性管理的定義要點：①通過引導(dǎo)、支持或服務(wù)等行為；②對員工施加非制度性影響以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；③管理方式。A項，某公司為了豐富員工的業(yè)余文化生活，成立羽毛球協(xié)會，定期舉辦相關(guān)活動，并不是對員工施加非制度性影響的一種管理方式，不符合要點②③。B項，經(jīng)理每天帶頭準(zhǔn)時打卡上班，一段時間后幾乎看不到有員工遲到早退，經(jīng)理以身作則，通過引導(dǎo)的行為，對員工施加非制度性影響并達(dá)到使員工不再遲到早退的目標(biāo)，符合定義。C項，單位領(lǐng)導(dǎo)和小李溝通交談，解開了他心中的疙瘩，并不是一種管理方式，不符合要點③。D項，某企業(yè)在樓外各個角落安裝了十多個攝像頭，不是通過引導(dǎo)、支持或服務(wù)等行為對員工施加非制度性影響，不符合要點①②。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“引導(dǎo)、支持或服務(wù)等行為”、“對員工施加非制度性影響”、“以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)”、“管理方式”。第二步：逐一分析選項。A項：某公司成立羽毛球協(xié)會，定期舉辦活動，屬于業(yè)余活動，與管理無關(guān)，不符合“管理方式”，不符合定義，排除；B項：安裝了門禁系統(tǒng)，符合“引導(dǎo)、支持或服務(wù)等行為”，經(jīng)理每天帶頭準(zhǔn)時打卡上班，符合“對員工施加非制度性影響”，看不到員工遲到早退，符合“以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)”、“管理方式”，符合定義，當(dāng)選；C項：領(lǐng)導(dǎo)和小李談心解開小李心中的疙瘩，談的是家庭糾紛問題，是小李的個人問題，不符合“管理方式”，不符合定義，排除；D項：某企業(yè)在各個角落安裝攝像頭，不符合“引導(dǎo)、支持或服務(wù)等行為”，解決了長期以來員工亂扔垃圾、亂停私家車的問題，不符合“管理方式”，不符合定義，排除。故正確答案為B。7.握手有伸手先后的規(guī)矩，下列說法正確的是：A.晚輩與長輩握手，晚輩應(yīng)先伸手B.電視節(jié)目主持人邀請專家、學(xué)者進(jìn)行訪談時握手，主持人應(yīng)先伸手C.男女同事之間握手，男士應(yīng)先伸手D.主人與客人握手，一般是客人先伸手參考答案：B解題思路：握手的禮儀有以下幾種：（1）男女之間握手。男士要等女士先伸出手后才握手；如果女方?jīng)]有握手的意思，男方可改用點頭禮表示禮貌。（2）賓客之間握手。主人有向客人先伸出手的義務(wù)。對到來的客人，不論男女、長幼，主人均應(yīng)先伸出手去，表示熱烈歡迎，女主人也應(yīng)如此。（3）長幼之間握手。年幼的一般要等年長的先伸手。和長輩及年長的人握手，不論男女，都要起立趨前握手，并要脫下手套，以示尊敬。（4）上下級之間握手。下級要等上級先伸出手。但涉及主賓關(guān)系時，可不考慮上下級關(guān)系，做主人的應(yīng)先伸手。（5）一個人與多人握手。若是一個人需要與多人握手，則握手時亦應(yīng)講究先后次序，由尊而卑，即先年長者后年幼者，先長輩后晚輩，先老師后學(xué)生，先女士后男士，先上級后下級，先職位、身份高者后職位、身份低者。本題四個選項中，A、C、D三項的做法都不符合禮儀。故正確答案為

B。解題思路：握手時首先應(yīng)注意伸手的次序。在和女士握手時，男士要等女士先伸手之后再握，如女士不伸手，或無握手之意，男士則點頭鞠躬致意即可，而不可主動去握住女士的手；在和長輩握手時，年輕者一般要等年長者先伸出手再握；在和上級握手時，下級要等上級先伸出手再趨前握手。另外，接待來訪客人時，主人有向客人先伸手的義務(wù)，以示歡迎；送別客人時，主人不能主動握手，否則有逐客之嫌，這時客人要先伸手，表示對主人的感謝，并讓主人留步。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查社交禮儀。第二步，賓客之間，主人有向客人先伸出手的義務(wù)。做訪談節(jié)目時，主持人是主，專家、學(xué)者是客，所以主持人應(yīng)先伸手以表尊重、謝意。因此，選擇B選項。8.貨幣的供應(yīng)量少于流通中需要的貨幣量而導(dǎo)致的貨幣升值、物價持續(xù)普遍下降的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象被稱為（

）。A.通貨膨脹B.通貨緊縮C.經(jīng)濟(jì)增長D.經(jīng)濟(jì)停滯參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項錯誤，通貨膨脹是指在貨幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實際需求，也即現(xiàn)實購買力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時間內(nèi)物價持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。B項正確，通貨緊縮是指市場上流通的紙幣量少于商品流通中所需要的貨幣量而引起的貨幣升值、物價普遍持續(xù)下跌的狀況。C項錯誤，經(jīng)濟(jì)增長通常是指在一個較長的時間跨度上，一個國家人均產(chǎn)出（或人均收入）水平的持續(xù)增加。D項錯誤，經(jīng)濟(jì)停滯是指出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)增長裹足不前的狀況。主要表現(xiàn)為：生產(chǎn)投資不振，經(jīng)濟(jì)回升乏力，經(jīng)濟(jì)增長率下降，甚至出現(xiàn)零增長，而且與物價上漲和通貨膨脹交織在一起。故正確答案為B。9.振奮∶鼓舞∶演講A.殺菌∶消毒∶藥水B.意境∶寓意∶詩詞C.觸動∶震撼∶音樂D.紀(jì)律∶規(guī)矩∶法規(guī)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“演講”能起到“鼓舞”與“振奮”人心的作用，“演講”與二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，且作用的對象是人。第二步，辨析選項。A項：“藥水”能起到“殺菌”與“消毒”的作用，“藥水”與二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，但作用的對象可能是人或動物，排除；B項：“詩詞”包含“意境”與“寓意”，“詩詞”與二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項：“音樂”能起到“觸動”與“震撼”人心的作用，“音樂”與二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，且作用的對象是人，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“紀(jì)律”指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文，“規(guī)矩”多用來比喻標(biāo)準(zhǔn)法度，“法規(guī)”是法令、條例、規(guī)則和章程等法定文件的總稱，“法規(guī)”與二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。10.下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：根據(jù)圖形的特征，首先想到的就是圖形遍歷。每行或每列的構(gòu)成元素完全相同，只是出現(xiàn)的位置不同，故應(yīng)選擇上部帶“三角形”，下部帶“曲線”和“小黑點”的圖形。故本題選C。11.請從所給的四個選項中，選擇最合適的選項填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形均是漢字，漢字結(jié)構(gòu)存在共性，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形的漢字結(jié)構(gòu)分別為左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、？，即左右、上下兩種結(jié)構(gòu)周期性出現(xiàn)，因此問號處漢字應(yīng)為左右結(jié)構(gòu)，只有A項符合。因此，選擇A選項。12.一棵樹的生長時間越長，它的年輪越多。老王家的槐樹的年頭比老張家的時間長，因此老王家的槐樹的年輪比老張家的多。以下選項中推理和題干最為相似的是：A.一種語言的詞匯量越大，就越難學(xué)。法語比西班牙語難學(xué)，因此，法語的詞匯量比西班牙語的大B.班級人數(shù)越多，教學(xué)效果越差。四班教學(xué)效果比八班的差，因此，八班的人數(shù)比四班多C.海拔越高，空氣越稀薄。因為西寧的海拔高于西安，因此，西寧的空氣比西安稀薄D.今年百米冠軍的成績比去年好，李某是今年的百米冠軍，因此，他今年的百米成績比去年的好參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“最為相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干形式為：A越大，B越大，因為A1大于A2，所以B1大于B2。第三步，辨析選項。A項：A越大，B越大，因為B1大于B2，所以A1大于A2，與題干推理形式不同，排除；B項：A越大，B越大，因為B1大于B2，所以A2大于A1，與題干推理形式不同，排除；C項：A越大，B越大，因為A1大于A2，所以B1大于B2，與題干推理形式相同，符合；D項：A1比A2好，B是A，因此，B1比B2好，與題干推理形式不同，排除。因此，選擇C選項。13.千里之堤，毀于蟻穴是質(zhì)量互變規(guī)律在生活中的實際表現(xiàn)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，質(zhì)量互變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律。它揭示了一切事物、現(xiàn)象發(fā)展過程中量變和質(zhì)變的內(nèi)在聯(lián)系及其相互轉(zhuǎn)化。這一規(guī)律表明，事物的發(fā)展變化存在兩種基本形式，即量變和質(zhì)變，前者表現(xiàn)為事物及其特性在數(shù)量上的增加或減少，是一種連續(xù)的、不顯著的變化，后者是事物根本性質(zhì)的變化，是漸進(jìn)過程的中斷，是由一種質(zhì)的形態(tài)向另一種質(zhì)的形態(tài)的突變?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā敝盖Ю镩L的大堤，往往因螞蟻洞穴而崩潰。比喻小事不慎將釀成大禍。體現(xiàn)出量變發(fā)展到一定的程度時，會引起質(zhì)變。因此，本題正確。14.與私人產(chǎn)品相比，公共產(chǎn)品的核心特征是（

）。

A.強(qiáng)制性

B.非排他性

C.排他性

D.無償性參考答案：B

解題思路：公共產(chǎn)品是私人產(chǎn)品的對稱，是指具有消費或使用上的非競爭性和受益上的非排他性的產(chǎn)品。

故正確答案為B。

【知識拓展】

非競爭性是指在消費過程中一些人對某一產(chǎn)品的消費不會影響另一些人對這一產(chǎn)品的消費，受益者之間不存在利益沖突。換言之，在某種產(chǎn)品的數(shù)量給定的條件下，增加消費者的邊際成本為零。

非排他性是指在技術(shù)上不可能將拒絕為它支付費用的個人或廠商排除在公共物品或服務(wù)的受益范圍之外。15.下列關(guān)于朋友之間不同關(guān)系的稱謂的說法，錯誤的是：A.貧賤而地位低下時結(jié)交的朋友稱為貧賤之交B.從小一塊兒長大的好朋友稱為竹馬之交C.不因貴賤的變化而改變深厚友情的朋友結(jié)為車笠交D.在遇到磨難時結(jié)交的朋友叫做刎頸之交參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文化常識并選錯誤項。第二步，刎頸之交，比喻可以同生死、共患難的朋友，出自《史記?廉頗藺相如列傳》：“卒相與歡,為刎頸之交”。在遇到磨難時結(jié)成的朋友叫“患難之交”。因此，選擇D選項。A項：貧賤之交，意思是貧困時結(jié)交的知心朋友。出自《后漢書?宋弘傳》：“臣聞貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂?！迸c題意不符，A項不當(dāng)選。B項：竹馬之交，形容童年時代就是要好的朋友。語出唐?李白《長干行》：“郎騎竹馬來，繞床弄青梅，同居長干里，兩小無嫌猜?！迸c題意不符，B項不當(dāng)選。C項：車笠交指乘車的人和戴斗笠的人情誼。比喻不分貴賤貧富的友誼：結(jié)為車笠交。不因貴賤的變化而改變深厚友情的朋友。與題意不符，C項不當(dāng)選。16.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時，往往在韻律上缺少美感，篇幅冗長。而文言文能用_________傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文_________的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.一語雙關(guān)略遜一籌B.只言片語無與倫比C.三言兩語相形見絀D.寥寥數(shù)語無可比擬參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，白話文的特點和文言文的特點在語義上構(gòu)成反義關(guān)系，由“白話文……篇幅冗長”可知，所填詞語應(yīng)表簡潔之意，排除不符合此意的A、B。第三步，再看第二空，辨析備選詞語，排除填入此處存在語法錯誤的C。第一空，由“兩相比較”和“而”可知，白話文的特點和文言文的特點在語義上構(gòu)成反義關(guān)系。由“白話文……篇幅冗長”可知，文言文相對簡潔，所填詞語應(yīng)表達(dá)簡潔之意?！耙徽Z雙關(guān)”指一句話包含兩個意思，不能表達(dá)簡潔之意，排除A。“只言片語”指個別的詞句；片段的話語。其強(qiáng)調(diào)的是言語的零碎，不完整，而非簡潔，排除B。第二空，“相形見絀”指跟另一人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，通常用法為“與……相比相形見絀”，其填入此處存在語法錯誤，排除C?！盁o可比擬”指沒有可以相比的。句意是文言文的凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文比不上的?！盁o可比擬”填入符合語境，當(dāng)選。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。文段在比較白話文和文言文的區(qū)別，根據(jù)“而”表示轉(zhuǎn)折，可知前后語義相反，轉(zhuǎn)折前提到白話文“篇幅冗長”，轉(zhuǎn)折后填入的詞語要體現(xiàn)出文言文篇幅短的意思。A項“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個意思，不能體現(xiàn)出“篇幅短”，排除A項；B項“只言片語”指個別詞句或片段的話，文段在比較文言文整體的特點，而不是比較文言文中某個詞句，語義不符，排除B項。C項“三言兩語”指幾句話，形容話很少；D項“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說。C項和D項均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“其凝練之美……是白話文”可知，該空要表達(dá)的是文言文的美是白話文難以企及的。C項“相形見絀”指跟另一人或事物比較之后，顯出了不足，一般的用法是“與……相比，相形見絀”，“是相形見絀的”用法不對，排除C項。D項“無可比擬”指沒有可以相比的，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一空，根據(jù)“兩相比較”可知，文段把白話文與文言文作對比，所填成語與“篇幅冗長”構(gòu)成反義對應(yīng)，表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項“只言片語”指個別詞句或片斷的話，C項“三言兩語”形容話很少，D項“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說，均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長的含義，保留。A項“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個意思，不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少，無法與“篇幅冗長”對應(yīng)，排除。第二空，根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知，白話文不具備以上特點，所填成語表示文言文的三種美是白話文無法相比的。D項“無可比擬”指沒有可以相比的，符合語境，當(dāng)選。B項“無與倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西，用在此處程度過重，排除；C項“相形見絀”指和同類的事物相比較顯出不足，文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話文無法與之相比，并非強(qiáng)調(diào)白話文自身的缺陷和不足，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《冉啟斌：文言文在意境、形式、音韻等方面有特殊美感》17.老師把雙手伸進(jìn)圍棋匣子，然后雙手握拳各執(zhí)一子，讓同學(xué)猜哪只手里有黑子。假設(shè)老師說了四句話，其中三句話是真的，一句是假的。⑴右手肯定不是黑子。⑵或者左手是黑子，或者右手是黑子。⑶如果左手是黑子，則右手就不是黑子。⑷左手、右手都是黑子。則＿＿是假話。A.⑴B.⑵C.⑶D.⑷參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。（3）“左黑→右不黑”與（4）“左黑且右黑”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定“三句是真的，一句是假的”，可知（3）（4）中一定有一句話是假的，其余（1）（2）為真，故右手不是黑，左手是黑，因此（4）為假話。因此，選擇D選項。18.我國地大物博，優(yōu)美的風(fēng)景有很多，一些熱門的風(fēng)景區(qū)每逢節(jié)假日都會迎來一大批的游客。但是也有“________”的風(fēng)景區(qū)，很多游客都表示在沒去之前非?？释ミ@個地方，但是到了之后才發(fā)現(xiàn)這里一點都不好玩，令人________。依次填寫劃線處的詞語，下列選項中正確的一項是：A.徒亂人意

大惑不解B.徒亂人意

大失所望C.徒有虛名

大失所望D.徒有虛名

大惑不解參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“很多游客都表示在沒去之前非?？释ミ@個地方，但是到了之后才發(fā)現(xiàn)這里一點都不好玩”可知，許多游客都想要去這些非常有名的風(fēng)景區(qū)游玩，實際游覽之后并不如聽說的那樣，該空應(yīng)體現(xiàn)“名聲和實際不相符”之意。A項和B項“徒亂人意”指只會擾亂人的心情，起不到作用，不符合語境，排除A項和B項。C項和D項“徒有虛名”指空有某種名聲，指名不符實，符合語境。第二步，分析第二空。根據(jù)“但是到了之后才發(fā)現(xiàn)這里一點都不好玩，令人”可知，這些風(fēng)景區(qū)不好玩，游客很失望，該空應(yīng)體現(xiàn)“失望”之意。C項“大失所望”指非常失望，符合語境。D項“大惑不解”指感到非常迷惑，不能理解，不符合語境，排除D項。因此，選擇C選項。19.化感作用是指一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)而對該種植物或周圍植物（包括微生物）所產(chǎn)生的直接或間接的作用。根據(jù)上述定義，下列不屬于化感作用的是：A.在人參上噴灑的農(nóng)藥被土壤吸收后，會殺死土壤中的硝化細(xì)菌和氨化細(xì)菌B.胡桃樹的葉、皮會釋放葡萄糖代胡桃醌從而殺死胡桃樹下的植物C.桉樹葉中分泌出來的酚類物質(zhì)被雨水沖刷下來后對附近亞麻的生長有抑制作用D.黑麥殘株經(jīng)微生物分解后產(chǎn)生羥基肟酸，影響自身的生長發(fā)育參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①植物向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)；②對該種植物或周圍植物（包括微生物）所產(chǎn)生的直接或間接的作用。第三步，辨析選項。A項：人參上噴灑的農(nóng)藥，不是“植物向環(huán)境釋放的化學(xué)物質(zhì)”，不符合定義；B項：胡桃樹的葉、皮會釋放葡萄糖代胡桃醌，符合“植物向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”，殺死胡桃樹下的植物，符合“對周圍植物產(chǎn)生直接作用”，符合定義；C項：桉樹葉中分泌出來的酚類物質(zhì)，符合“植物向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”，對附近亞麻的生長有抑制作用，符合“對周圍植物產(chǎn)生直接作用”，符合定義；D項：黑麥殘株經(jīng)微生物分解后產(chǎn)生羥基肟酸，符合“植物向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”，影響自身的生長發(fā)育，符合“對該種植物產(chǎn)生直接作用”，符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：題干要求選擇不屬于化感作用的一項。首先分析化感作用的定義，找到定義的關(guān)鍵點，即植物向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)而產(chǎn)生的?；凶饔玫亩x要點：①植物向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)；②對該種植物或周圍植物（包括微生物）所產(chǎn)生的作用。A項農(nóng)藥不是植物釋放的，不符合要點①；其余三項均符合定義。故本題選A。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙环N植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”、“對該種植物或周圍植物（包括微生物）所產(chǎn)生的直接或間接的作用”。第二步：逐一分析選項。A項：在人參上噴灑的農(nóng)藥，農(nóng)藥并不是人參釋放出來的，不符合“一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”，不符合定義，當(dāng)選；B項：胡桃樹的葉、皮釋放葡萄糖代胡桃醌，符合“一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”，殺死胡桃樹下的植物，符合“對該種植物或周圍植物（包括微生物）所產(chǎn)生的直接或間接的作用”，符合定義，排除；C項：桉樹葉分泌出來的酚類物質(zhì)，符合“一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”，對附近的亞麻的生長有抑制作用，符合“對該種植物或周圍植物（包括微生物）所產(chǎn)生的直接或間接的作用”，符合定義，排除；D項：黑麥殘株被分解后產(chǎn)生羥基肟酸，符合“一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”，影響自身的生長發(fā)育，符合“對該種植物或周圍植物（包括微生物）所產(chǎn)生的直接或間接的作用”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。20.2007年全球金融海嘯肆虐。以家電為代表的消費性電子產(chǎn)品外銷的需求急速衰退，家電企業(yè)可謂________。為了擴(kuò)大國內(nèi)市場，也為了讓國內(nèi)家電企業(yè)走出低谷，家電下鄉(xiāng)、以舊換新、節(jié)能補(bǔ)貼等政策陸續(xù)出臺，這些扶持性政策_(dá)_______，對家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.如履薄冰

有的放矢B.今非昔比

有目共睹C.舉步維艱

不負(fù)眾望D.江河日下

任重道遠(yuǎn)參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“金融海嘯”“需求急速衰退”以及“低谷”可知，家電企業(yè)處境艱難。A項“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心；B項“今非昔比”指現(xiàn)在不是過去能比得上的，即現(xiàn)在發(fā)展比以前好，而文段是家電企業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展沒有以前發(fā)展得好。二者不符合語境，排除A項和B項。C項“舉步維艱”指邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易；D項“江河日下”比喻情況一天天地壞下去。C項和D項都符合語境。第二步，分析第二空。第二空要與“扶持性政策對家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大推動作用”相呼應(yīng)。C項“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望，體現(xiàn)了“扶持性政策起到的作用”，符合語境。D項“任重道遠(yuǎn)”指擔(dān)子很重，路程又長，比喻責(zé)任重大，不符合語境，排除D項。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析文意并辨析第一空備選詞語的詞義，選擇與文意相契合的詞語。第三步，第二空備選詞語差異較大，根據(jù)文意即可確定答案。第一空，“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。不能用于形容家電企業(yè)在金融海嘯中的處境，排除A?！敖穹俏舯取敝感蝿?、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化，多用于現(xiàn)在比過去好的語境，與文段語境不符，排除B。第二空，“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望?！叭沃氐肋h(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長期的奮斗。由“對家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用”可知，各種扶持性政策起到了積極的作用，“任重道遠(yuǎn)”與句意不符，排除D。故本題選C。解題思路：第一空，根據(jù)文意，金融海嘯造成了家電產(chǎn)品外銷衰退，且對應(yīng)下文“為了讓國內(nèi)家電企業(yè)走出低谷”，故橫線處所填詞語需體現(xiàn)家電企業(yè)處于低谷、困境、處境艱難之意。C項“舉步維艱”指邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易，D項“江河日下”比喻情況一天天地壞下去，均可體現(xiàn)家電企業(yè)經(jīng)營艱難的現(xiàn)狀，符合文意，可選。A項“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，與文段強(qiáng)調(diào)的家電企業(yè)經(jīng)營困境無關(guān)，排除；B項“今非昔比”指現(xiàn)在不是過去能比得上的，多指形勢、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化，文段中并未進(jìn)行現(xiàn)在與過去的比較，且不能表達(dá)家電企業(yè)現(xiàn)在處境困難之意，排除。第二空，根據(jù)“對家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用”可知,所填詞語應(yīng)該形容“扶持性政策”有作用。C項“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望，符合文意，當(dāng)選。D項“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長期的奮斗，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)遠(yuǎn)未達(dá)成，與“產(chǎn)生了巨大推動作用”對應(yīng)不當(dāng)，排除。故正確答案為C。21.病人∶治療∶健康A(chǔ).牙齒∶矯正∶美觀B.塑料∶加工∶玩具C.學(xué)生∶優(yōu)秀∶上課D.天然氣∶開采∶運(yùn)輸參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！安∪恕苯?jīng)過“治療”后，可以獲得“健康”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，“治療”是方式，“健康”是結(jié)果。第二步，辨析選項。A項：“牙齒”經(jīng)過“矯正”之后，可以變“美觀”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，“矯正”是方式，“美觀”是結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“塑料”經(jīng)過“加工”之后可以變成“玩具”，但“玩具”是一個成品，而不是結(jié)果，排除；C項：“優(yōu)秀”與“學(xué)生”屬于偏正關(guān)系，排除；D項：“開采”與“天然氣”屬于動賓關(guān)系，“運(yùn)輸”與“天然氣”屬于動賓關(guān)系，排除。因此，選擇A選項。22.頭發(fā)∶顏色∶長度A.狗∶品種∶性格B.蔬菜∶價格∶營養(yǎng)C.衣服∶款式∶尺碼D.人∶長相∶氣質(zhì)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！邦伾焙汀伴L度”是劃分“頭發(fā)”的不同標(biāo)準(zhǔn)，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，并且“顏色”和“長度”都是外在的表現(xiàn)形式。第二步，辨析選項。A項：“品種”和“性格”是劃分“狗”的不同標(biāo)準(zhǔn)，但“性格”是內(nèi)在的，排除；B項：“價格”和“營養(yǎng)”是劃分“蔬菜”的不同標(biāo)準(zhǔn)，但“營養(yǎng)”是內(nèi)在的，排除；C項：“款式”和“尺碼”是劃分“衣服”的不同標(biāo)準(zhǔn)，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，且“款式”和“尺碼”都是外在的表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“長相”和“氣質(zhì)”是劃分“人”的不同標(biāo)準(zhǔn)，但“氣質(zhì)”是內(nèi)在的，“長相”和“氣質(zhì)”受人的主觀影響，排除。因此，選擇C選項。23.由于他事先沒有準(zhǔn)備充分，因而遇到意外情況時顯得________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.焦躁不安B.不知所措C.束手束腳D.灰心喪氣參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“由于他事先沒有準(zhǔn)備充分，因而遇到意外情況時顯得________”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)出遇到意外情況時慌張而不知道怎么辦才好之意。第二步，辨析選項。A項“焦躁不安”指焦急煩躁，心神不定，不符合語境，排除A項。B項“不知所措”形容面對突然情況，無法應(yīng)對，符合語境。C項“束手束腳”比喻行動受限制、不能自由地活動，不符合語境，排除C項。D項“灰心喪氣”形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉，不符合語境，排除D項。因此，選擇B選項。24.①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開始初露端倪②歷史上的上海，處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位③來自各地的商幫，如浙江的寧波幫、紹興幫，湖南的洞庭商幫，廣東潮州幫，福建泉漳幫等活躍在上海④從經(jīng)濟(jì)地理角度而言，上海距離素稱“魚米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當(dāng)距離，在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會中自然不占突出位置⑤在這樣的歷史條件下，作為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三重邊陲的上海，尚無法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹⑥雖然在文化上處于邊緣地位，但由于優(yōu)越的地理條件，上海在明清時期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.④②⑤⑥①③B.①⑤④③②⑥C.⑥③②④⑤①D.②④⑤⑥③①參考答案：D解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個句子并觀察選項。第二步，根據(jù)首句較難排除選項，可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。分析可知，③中的“來自各地的商幫……等活躍在上?！笔菍Β拗小吧虾Ｔ诿髑鍟r期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一”的具體說明，因此③應(yīng)緊跟在⑥之后，排除A、B。⑥中的“雖然在文化上處于邊緣地位”，對應(yīng)于⑤中的“尚無法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹”，因此⑥應(yīng)緊跟在⑤后，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。四個選項的首句各不相同。第④句“從……而言”為分述內(nèi)容，不適宜做首句，排除A項。第①句中含“也”表示補(bǔ)充說明，不適宜做首句，排除B項。第⑥句“雖然在文化上處于邊緣地位”證明前面應(yīng)該有內(nèi)容在談?wù)撐幕咸幱谶吘壍匚?，不適宜做首句，排除C項。答案鎖定D選項。第二步，驗證D項。②先總體闡述上海處于邊緣地位，④⑤具體闡述為什么處于邊緣地位，⑥以轉(zhuǎn)折句承上啟下，說明上海很重要，③①具體闡述上海的變化。D項邏輯清晰，語句通順。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查語句的排序。首先觀察首句，①句中的“也”表明該句不是首句，排除B項；②⑥兩句，②提到上海處于邊緣地位，⑥說雖然處于邊緣地位，顯然⑥應(yīng)該在②之后，排除C項；再看②④兩句，②有引入話題的特征，“歷史上的上海……”，④是具體內(nèi)容的展開介紹，故②應(yīng)該在④前面，排除A項。驗證D項，通順合理。故正確答案為D。25.文化消費的互動需求和社交屬性日益凸顯。與傳統(tǒng)文化消費的

不同，從時下流行的彈幕文化可以看出，人們在文化消費過程中越來越注重話題分享和即時交流?；佣桃曨l、互動影視劇、互動小說等文化產(chǎn)品的出現(xiàn)，也反映了消費者參與內(nèi)容制作的

的文化生產(chǎn)和消費形態(tài)。A.偶然性雙贏式B.單向性共創(chuàng)式C.周期性合作式D.被動性反轉(zhuǎn)式參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后“與······不同”可知，傳統(tǒng)文化消費的特點應(yīng)與前文“文化消費的互動需求和社交屬性日益凸顯”以及后文提到的流行的彈幕文化的“話題分享、即時交流”“消費者參與內(nèi)容制作”等特點相反，即缺少消費者的互動、分享和參與。A項“偶然性”表示突然的，意想不到的，與文意不符，排除。C項“周期性”指現(xiàn)象按同樣的順序重復(fù)出現(xiàn)，與文意不符，排除。B項“單向性”指不經(jīng)受方向的變化或倒反的，可用來形容消費者不參與傳統(tǒng)文化消費制作，而只作為文化消費單方面?zhèn)鞑サ慕邮苷?，符合文意，保留。D項“被動性”意為受他人的影響或牽制而發(fā)生的行動，可形容消費者被動地接受文化供給，不主動參與文化消費創(chuàng)作，符合文意，保留。第二空，根據(jù)“參與內(nèi)容制作”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)多方參與、共同創(chuàng)作之意。D項“反轉(zhuǎn)式”指轉(zhuǎn)向相反的方向，與文意不符，排除。B項“共創(chuàng)式”指多方參與，共同創(chuàng)作，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稊?shù)字化賦能文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展（創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展縱橫談）》26.一般來說，生產(chǎn)成本決定市場價值，供求決定價格；反過來，價格決定供求，并通過調(diào)節(jié)不同生產(chǎn)條件下的產(chǎn)品價格，影響市場價值的形成與決定。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。商品的價格由商品的價值決定，受供求關(guān)系影響商品價格會以商品價值為中心上下浮動，同時價格會反作用于供求；商品的價值是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定。題干中說供求決定價格，反過來價格也決定供求，兩者間是互相影響，不是決定關(guān)系。故表述錯誤。27.，則A.14B.15C.3D.1參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步，由題意可知a≥0，b≥1，c≥2，且開根號后是整數(shù)，所以令a＝1，b＝2，c＝3。代入中等式成立。第三步，則。因此，選擇A選項。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步，根據(jù)，移項且將等式配方可得，解得a=1，b=2，c=3。第三步，代入計算，則。因此，選擇A選項。28.超聲加濕器是利用超聲波把普通水“打碎”成直徑只有幾微米的小水粒，變成霧氣分散到空氣中，來增大空氣的濕度。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查科技常識知識。第二步，超聲波加濕器工作原理：超聲波加濕器是采用超聲波高頻振蕩的原理，將水霧化為1-5微米的超微粒子，通過風(fēng)動裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中，從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的。因此，本題正確。一般加濕器都帶有軟化水濕度顯示的輔助功能，對于加濕器中的軟水器規(guī)定經(jīng)過軟水器的水，水的硬度不能超過100mg/L，水的濕度被規(guī)定在30%-70%的范圍之內(nèi)。29.抗美援朝題材電影之所以擁有強(qiáng)烈的震撼力和持久的感染力，是因為他們擁有靈魂和自信。下列選項中，屬于抗美援朝題材電影的是（

）。①《長空比翼》②《高山下的花環(huán)》③《英雄兒女》④《長排山之戰(zhàn)》A.①②B.①③C.②③D.②④參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。①正確，《長空比翼》講述了抗美援朝時期，農(nóng)民出身的志愿軍空軍飛行員張虎的故事。②錯誤，《高山下的花環(huán)》改編自李存葆的同名小說，反映了對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中戰(zhàn)士們在血與火的洗禮中經(jīng)受的考驗，以及他們一心為國，以保衛(wèi)國家和人民的安全為己任的高尚品質(zhì)。③正確，《英雄兒女》講述了抗美援朝時期，志愿軍戰(zhàn)士王成陣亡后，他的妹妹王芳在政委王文清的幫助下堅持戰(zhàn)斗，最終和養(yǎng)父王復(fù)標(biāo)、親生父親王文清在朝鮮戰(zhàn)場上團(tuán)圓的故事。④錯誤，《長排山之戰(zhàn)》是一部八一廠攝制的軍教片，講述的是對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的故事。故正確答案為B。30.人的失敗、失意、失戀、失分有許多原因，但有一個很常見的原因則是說話不注意自己的身份與對方的身份，常常造成隔閡，造成誤會，造成不良效果，令人十分后悔與不安。于是，有的人干脆下定決心，準(zhǔn)備戒口、守嘴，免得禍從口出。但也因此有的人被搞得神經(jīng)緊張，一緊張便不知如何表達(dá)，往往詞不達(dá)意，張冠李戴。這段文字意在說明：A.說話不當(dāng)很不好但不能因此不敢說話B.說話不注意分寸危害很大C.禍從口出告訴我們要少說話多做事D.不成功有很多種原因參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了人失敗、失意、失戀、失分的一個常見原因是說話不注意自己的身份與對方的身份。接著通過“于是”引出某些人因擔(dān)心說話不當(dāng)而采取的措施以及收到的影響——一是準(zhǔn)備戒口、守嘴，二是神經(jīng)緊張、不知如何表達(dá)。故文段重點強(qiáng)調(diào)雖然說話不當(dāng)要引起注意，但也不能因噎廢食，拒絕說話。第二步，對比選項。A項符合文段意圖。因此，選擇A選項。解題思路：文段開篇通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出人失敗、失意、失戀、失分的一個常見原因是說話不注意自己的身份與對方的身份，并論述其不良影響。接著通過“于是”提出對策，即有人決定閉口不言，后文通過“但”進(jìn)一步針對這種做法強(qiáng)調(diào)了作者的觀點，表明這種做法同樣存在問題，作者不認(rèn)可這種行為。故文段重在強(qiáng)調(diào)說話不當(dāng)存在很多問題，并且不能因此不說話，對應(yīng)A項。B項，僅對應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點，排除；C項，“少說話多做事”文段未提及，無中生有，排除；D項，對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊墩f話，心里要裝著對方》31.某地房價過高，過高房價并非好事，這背后隱藏著一些不合理的東西。據(jù)此，有四個推論：（1）有些地方高房價是合理的；（2）不合理的東西引起高房價；（3）高房價引起不合理現(xiàn)象；（4）并非僅僅是某地房價高。以上推論，錯誤的有（

）。A.1個B.2個C.3個D.4個參考答案：D解題思路：第一步：抓住題干主要信息。題干的主要信息是“房價過高并非好事，這背后隱藏著一些不合理的東西”。第二步：根據(jù)題干信息逐一判斷結(jié)論正確與否由題干可知房價過高隱藏著不合理的東西，而（1）提到高房價合理，這與題干相悖，因此（1）錯誤。題干中未提及導(dǎo)致高房價的原因，因此（2）錯誤。題干只說高房價背后隱藏不合理現(xiàn)象，不代表這些不合理現(xiàn)象是由高房價引起的，因此（3）錯誤。題干僅涉及某地的房價過高，并未涉及別處房價，因此（4）錯誤。第三步：再次標(biāo)注答案錯誤的推論有4個，故正確答案為D。32.色素色是指有機(jī)色素通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。結(jié)構(gòu)色又稱物理色，是指通過可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用，這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色。根據(jù)上述定義，下列顏色屬于色素色的是：A.用激光束刻錄的光盤上的彩色花紋B.蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色C.陽光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色D.用烏飯樹葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“色素色”，其關(guān)鍵信息為：①有機(jī)色素；②通過選擇性的吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。第三步，辨析選項。A項：光盤表面沒有“有機(jī)色素”，其彩色花紋是由于表面結(jié)構(gòu)對光的散射、衍射或干涉，不符合定義；B項：蝴蝶翅膀沒有“有機(jī)色素”，其色彩是由于鱗片對光的散射、衍射或干涉，不符合定義；C項：肥皂泡不含“有機(jī)色素”，其色彩是由于表面結(jié)構(gòu)對光的散射、衍射或干涉，不符合定義；D項：烏飯樹葉中化學(xué)成分復(fù)雜，含三十一烷、無羈萜、無羈萜醇、槲皮素、異葒草素等多種脂溶性有效成分，熟時為紫黑色，屬于“有機(jī)色素”，將糯米飯染成黑色，符合“通過選擇性的吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：本題涉及色素色和結(jié)構(gòu)色兩個定義，但只考查色素色，可重點關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵信息為“有機(jī)色素通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點分析選項。色素色定義的關(guān)鍵信息：有機(jī)色素通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。A項，蝴蝶鱗片本身是透明的，但其表面通常有縱向的深溝，溝內(nèi)有呈周期性排列的構(gòu)造，屬于結(jié)構(gòu)色，不符合定義。B項，用激光束刻錄的光盤上有彩色花紋是因光盤的鋁膜上存在微槽，光線散射后產(chǎn)生，屬于結(jié)構(gòu)色，不符合定義。C項，烏飯樹葉搗出的汁包含有機(jī)色素，有機(jī)色素吸收光線，因此其煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色，符合定義。D項，肥皂水原本無色透明，肥皂泡泡呈現(xiàn)出彩虹色是因肥皂泡膜的厚度不均勻，屬于結(jié)構(gòu)色，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。色素色：“有機(jī)色素”、“通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”；結(jié)構(gòu)色：“通過可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”。第二步：逐一分析選項。A項：用激光束刻錄的光盤上的彩色花紋，光盤本身的顏色是單一色，而光盤上的彩色花紋是由于光盤表面的特殊結(jié)構(gòu)對光散射、衍射或干涉形成的，符合“通過可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；B項：蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色，主要是由于鱗片表面凹凸不平的奇特構(gòu)造，使光線發(fā)生反射、折射或干涉等光學(xué)作用而產(chǎn)生，符合“通過可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；C項：陽光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色，肥皂泡本身是無色的，在陽光的照耀下呈現(xiàn)出虹彩色是由于肥皂泡表面的膜產(chǎn)生的，符合“通過可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；D項：用烏飯樹葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色，主要是因為烏飯樹葉中的色素與糯米飯中的蛋白質(zhì)發(fā)生了一系列復(fù)雜反應(yīng)，生成物可以吸收絕大部分光，所以呈現(xiàn)出來是黑色的，符合“有機(jī)色素”、“通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，符合色素色的定義，當(dāng)選。故正確答案為D。33.某甲15歲時出于好奇，寫下一份自書遺囑。19歲時發(fā)生車禍去世。依法律規(guī)定，其自書的遺囑：A.有效B.無效C.部分有效D.部分無效參考答案：B解題思路：第一步，本題考查繼承法知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。根據(jù)《繼承法》第二十二條，無行為能力人或者限制行為能力人所立的遺囑無效。甲某，寫下自書遺囑時只有15歲，屬于限制民事行為能力人，限制行為能力人所立的遺囑無效。所以甲的自書遺囑無效。B項符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項。34.公文的作者是指（

）。A.簽發(fā)人B.審核人C.發(fā)文機(jī)關(guān)D.撰寫人參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識。公文是由法定作者制成和發(fā)布的。所謂法定的作者，是指依法成立并能以自己的名義行使權(quán)力和負(fù)擔(dān)義務(wù)的組織和機(jī)構(gòu)，這些組織和機(jī)構(gòu)在法定的職權(quán)和業(yè)務(wù)范圍內(nèi)發(fā)布和使用公文，其在發(fā)布和使用公文時必須簽署機(jī)構(gòu)和組織的名稱或法定代理人的名稱。故正確答案為C。35.消費滯后是指個人消費滯后于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費水平。消費超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)，以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費。根據(jù)上述定義，下列屬于消費超前的是：A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購了火車票B.大學(xué)生小李通過某借貸平臺購買了某知名品牌電腦C.退休工人老張名下有商品房和汽車，但堅持只用老式的直板手機(jī)D.青年教師小劉有十萬元定期存款未到期，向同事借了八萬元買車參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。消費滯后：“指個人消費滯后于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費水平”；消費超前：“指當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”、“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費”。第二步：逐一分析選項。A項：小王為職員說明小王已經(jīng)工作，購買火車票應(yīng)該是消費水平范圍內(nèi)，不符合“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義，排除；B項：小李是一名大學(xué)生，尚未參加工作，購買電腦符合“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，且通過“某借貸平臺購買”屬于“貸款”的支付方式，符合定義，當(dāng)選；C項：老張有房有車，卻使用老式的直板手機(jī)，符合“個人消費滯后于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費水平”，屬于消費滯后，不屬于消費超前，不符合定義，排除；D項：小劉有十萬元的存款，而車只有八萬元，也就是當(dāng)下的收入足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品，不符合“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，且向同事借錢不符合“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：本題涉及消費滯后和消費超前兩個定義，但只考查消費超前，可重點關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的原因、方式等要點，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點分析選項。消費超前的定義要點：①當(dāng)下的收入水平不足以購買；②以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費。A項，小王用信用卡在網(wǎng)上訂購了火車票，未體現(xiàn)其當(dāng)下收入不足以購買火車票，不符合要點①。B項，小李通過某借貸平臺購買了知名品牌電腦，小李是大學(xué)生，其當(dāng)下收入水平不足以購買知名電腦，然后以借貸形式進(jìn)行消費，符合定義。C項，老張有房有車，堅持用老式直板手機(jī)，屬于消費滯后，不符合要點。D項，小劉向同事借款買車，但并不是他的收入水平不足以購買汽車，而是因為他的定期存款未到期，不符合要點①。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“消費超前”，其關(guān)鍵信息如下：①當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)；②以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費。第三步，辨析選項。A項：職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購火車票，訂購火車票是小王能夠承擔(dān)起的，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義；B項：大學(xué)生小李通過某借貸平臺購買了某知名品牌電腦，購買品牌電腦是大學(xué)生小李承擔(dān)不起的，體現(xiàn)出“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，通過借貸平臺，體現(xiàn)出“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費”，符合定義；C項：退休工人老張名下有商品房和汽車，但堅持只用老式的直板手機(jī)，直板手機(jī)是老張能夠承擔(dān)起的，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義；D項：青年教師小劉有十萬元定期存款未到期，向同事借了八萬元買車，車的價值小于小劉的存款金額，小劉能夠承擔(dān)起，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義。因此，選擇B選項。36.下列各句中有語病的一句是（

）。A.大學(xué)生有德者才是合格品，無德無才就會是危險品，引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn)，樹立正確的人生價值觀是一名思政教師義不容辭的責(zé)任。B.由于影視作品拍攝過程中頻發(fā)爆破事故，廣電總局要求從事影視煙火爆破特效作業(yè)的單位和相關(guān)人員嚴(yán)格篩選，實行資格準(zhǔn)入制度。C.大數(shù)據(jù)云儲存、物聯(lián)網(wǎng)，不僅為政務(wù)辦公、組織建設(shè)提供技術(shù)支撐，更是創(chuàng)新社會治理手段的一座富礦。D.如果說鐵路是工業(yè)時代的基礎(chǔ)設(shè)施，網(wǎng)絡(luò)是信息時代的基礎(chǔ)設(shè)施，那么一套覆蓋全社會的征信體系則是信用時代的基礎(chǔ)設(shè)施。參考答案：B解題思路：A項，沒有語病，排除；B項，成分殘缺，應(yīng)在“從事”前加“有關(guān)單位對”，當(dāng)選；C項，沒有語病，排除；D項，沒有語病，排除。故正確答案為B。37.萬眾創(chuàng)新，需要不拘一格的包容，讓各種類型的人才脫穎而出；需要自由寬松的環(huán)境，讓各種新奇的探索互相________；需要體制變革的________，讓全社會每一個細(xì)胞的生命活力充分________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.砥礪

激勵

釋放B.磨礪

激發(fā)

施展C.競爭

鼓勵

發(fā)展D.磨合

鼓動

綻放參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語境，第三空搭配對象為“生命活力”。A項“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來，符合文意，且“釋放活力”為常用搭配。B項“施展”指運(yùn)用，多與“才華、魅力、技術(shù)、拳腳”搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除B項。C項“讓活力發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除C項。D項“綻放”指開放，與“活力”不搭，排除D項。答案鎖定為A項。第二步，驗證第一空和第二空。第一空搭配“各種新奇的探索”，“砥礪”有磨練、勉勵之意，此處表達(dá)各種新奇的探索互相磨練、勉勵的意思，符合語境。第二空搭配“體制變革”，強(qiáng)調(diào)體制變革能夠促使全社會釋放生命活力，“激勵”符合語境。因此，選擇A選項。解題思路：選項中的詞語意義相近，需要根據(jù)文段和選項，通過辨析詞語之間的細(xì)微差別，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁棥?/p>

閱讀文段和選項，第一空辨析略難，暫不做選擇。先看第二空，“鼓勵”多用于形容對某個人的激發(fā)、勉勵?！肮膭印敝赣谜Z言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動起來，含貶義。二者用在這里均不恰當(dāng)，排除C、D。第一空，“砥礪”指磨練鍛煉，也可表示相互之間勉勵；“磨礪”比喻人經(jīng)受磨練或鍛煉。與“讓各種新奇的探索互相”搭配，“砥礪”更恰當(dāng)，排除B。第三空，“釋放活力”為習(xí)慣搭配。故本題選A。解題思路：本題可從第二空入手，搭配“體制變革”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)體制變革對全社會展現(xiàn)創(chuàng)新活力的積極作用，A項“激勵”、B項“激發(fā)”、C項“鼓勵”均符合文意，保留；D項“鼓動”指用言語或行為激勵他人使有所行動，與“體制變革”搭配不當(dāng)，且感情色彩偏消極，與語境不符合，排除。第三空，搭配“活力”，表達(dá)讓全社會的生命活力充分表達(dá)出來之意，A項“釋放”符合文意，且“釋放活力”為常見搭配，符合文意，當(dāng)選；B項“施展”指運(yùn)用，通常與才華、抱負(fù)搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除；C項“發(fā)展”通常搭配經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)，與“活力”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗證，A項“砥礪”指磨練、勉勵之意，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊秳?chuàng)新的根基在文化》38.裝有滾燙開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快是因為水的熱傳遞性比空氣好。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識。第二步，水是液態(tài)，各分子間距較小，從一個分子的熱量傳到另一個分子比較容易；空氣屬氣態(tài)，分子間距大，熱量傳遞比較困難。故水的熱傳遞性能比空氣好，裝有滾燙開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。因此，本題正確。熱傳遞（或稱傳熱）是物理學(xué)上的一個物理現(xiàn)象，是指由于溫度差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。熱傳遞中用熱量量度物體內(nèi)能的改變。熱傳遞主要存在三種基本形式：熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對流。只要在物體內(nèi)部或物體間有溫度差存在，熱能就必然以以上三種方式中的一種或多種從高溫到低溫處傳遞。39.睡眠兩個階段的功能各不相同。第一階段是非快速眼動睡眠，包括慢波睡眠這一以更緩慢、更漫長的腦波為特征的關(guān)鍵性時期。第二階段是快速眼動睡眠，在這個階段，身體近乎癱瘓，而大腦處于高度活動狀態(tài)。它通常與夢境聯(lián)系在一起，雖然事實上我們在睡眠周期的任何階段都會做夢。以往觀點認(rèn)為，快速眼動睡眠對維持人腦發(fā)育是必不可少的。然而，一項突破性研究證實，新生的虎鯨和寬吻海豚在出生后第一個月是一直不睡覺的，而且也沒有出現(xiàn)什么不良后果。

對文段的語意理解恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.非快速眼動睡眠階段也會產(chǎn)生夢境，但腦波更緩慢、漫長的慢波睡眠不產(chǎn)生夢境

B.快速眼動睡眠階段的大腦處于高度活動狀態(tài)，造成了該階段更易產(chǎn)生夢境

C.非快速眼動睡眠和快速眼動睡眠的身體狀態(tài)相近，都處于靜止休眠的癱瘓狀態(tài)

D.睡眠是所有新生哺乳動物維持大腦發(fā)育的必要條件，且多數(shù)為快速眼動睡眠參考答案：B

解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進(jìn)行判斷。A項，由“第一階段是非快速眼動睡眠，包括慢波睡眠”“雖然事實上我們在睡眠周期的任何階段都會做夢”可知，慢波睡眠隸屬于非快速眼動睡眠，且慢波睡眠也會產(chǎn)生夢境，“腦波更緩慢、漫長的慢波睡眠不產(chǎn)生夢境”說法錯誤。

B項，由“而大腦處于高度活動狀態(tài)。它通常與夢境聯(lián)系在一起”可推知。

C項，由“第二階段是快速眼動睡眠，在這個階段，身體近乎癱瘓”可知，“身體近乎癱瘓”與非快速眼動睡眠無關(guān)。

D項，由“新生的虎鯨和寬吻海豚”的例子可知，“睡眠是所有新生哺乳動物維持大腦發(fā)育的必要條件”說法錯誤。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“事實上我們在睡眠周期的任何階段都會做夢”，可知“……不發(fā)生夢境”理解錯誤，排除A項。B項對應(yīng)“第二階段是快速眼動睡眠，在這個階段，身體近乎癱瘓，而大腦處于高度活動狀態(tài)，它通常與夢境聯(lián)系在一起”，符合語境。C項，文段沒有提到非快速眼動睡眠階段的身體狀態(tài)，且“靜止休眠的癱瘓狀態(tài)”與“身體近乎癱瘓，而大腦處于高度活動狀態(tài)”也不符合，排除C項。D項對應(yīng)“以往觀點認(rèn)為，快速眼動睡眠對維持人腦發(fā)育是必不可少的。然而，……新生的虎鯨和海豚在出生后第一個月是一直不睡覺的，而且也沒有出現(xiàn)什么不良后果”可知，與文意相悖。

因此，選擇B選項。

解題思路：文段提到“快速眼動睡眠時腦處于高度活動狀態(tài)，它通常與夢境聯(lián)系在一起”，B項為其同義表述，符合文意，當(dāng)選。A項“漫長的慢波睡眠不發(fā)生夢境”與文段“事實上我們在睡眠周期的任何階段都會做夢”相悖，排除；C項，文段提到“快速眼動睡眠階段，身體近乎癱瘓”，而非兩個時期都會出現(xiàn)癱瘓狀態(tài)，排除；D項，文段最后提到“虎鯨和海豚在出生后第一個月是一直不睡覺的，而且也沒有出現(xiàn)什么不良后果”，說明快速睡眠不是所有新生哺乳動物維持大腦發(fā)育的必要條件，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《睡眠的謎團(tuán)》40.《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》中指出：“推動踐行以尊老愛幼、（

）、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵人們在家庭里做一個好成員。A.男女平等B.辛勤勞作C.誠實守信D.崇德向善參考答案：A解題思路：本題考查道德?！缎聲r代公民道德建設(shè)實施綱要》指出，“要把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)作為著力點。推動踐行以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德，鼓勵人們在社會上做一個好公民；推動踐行以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設(shè)者；推動踐行以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵人們在家庭里做一個好成員；推動踐行以愛國奉獻(xiàn)、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強(qiáng)自律為主要內(nèi)容的個人品德，鼓勵人們在日常生活中養(yǎng)成好品行?！惫收_答案為A。41.類腦計算技術(shù)總體分為三個層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個物質(zhì)和生理對象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過對類腦計算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.繪制精確的人類大腦動態(tài)圖譜，以解析探測大腦B.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個神經(jīng)元放電的非線性動力學(xué)過程參考答案：B解題思路：題干給出了“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”“器件層次逼近腦”和“智能層次超越腦”三個定義，要求選擇屬于智能層次超越腦的一項。需要了解三個定義的內(nèi)涵并結(jié)合選項進(jìn)行分析。分析三個定義的不同之處，結(jié)構(gòu)層次模仿腦定義的關(guān)鍵信息是通過解析大腦獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系；器件層次逼近腦定義的關(guān)鍵信息是通過研制器件構(gòu)造人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦定義的關(guān)鍵信息是通過信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)產(chǎn)生與人腦類似的智能。A項，屬于將大腦作為一個物質(zhì)和生理對象進(jìn)行解析，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。B項，屬于對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化、刺激和訓(xùn)練，屬于智能層次超越腦。C項，屬于研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，屬于器件層次逼近腦。D項，屬于獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)），屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“智能層次超越腦”，其關(guān)鍵信息如下：通過對類腦計算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。第三步，辨析選項。A項：繪制精確的人類大腦動態(tài)圖譜，以解析探測大腦，符合“將大腦作為一個物質(zhì)和生理對象進(jìn)行解析”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義；B項：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對類腦計算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”，屬于智能層次超越腦，符合定義；C項：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，屬于器件層次逼近腦，不符合定義；D項：捕捉細(xì)微的單個神經(jīng)元放電的非線性動力學(xué)過程，符合“獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。結(jié)構(gòu)層次模仿腦：“將大腦作為物質(zhì)和生理對象進(jìn)行解析”、“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”；器件層次逼近腦：“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”、“構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”；智能層次超越腦：“對類腦計算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”、“產(chǎn)生與人腦類似的智能”。第二步：逐一分析選項。A項：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對類腦計算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”

，符合“智能層次超越腦”定義，當(dāng)選；B項：繪制精確的人類大腦動態(tài)圖譜，符合“將大腦作為物質(zhì)和生理對象進(jìn)行解析”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；C項：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，符合“器件層次逼近腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；D項：捕捉細(xì)微的單個神經(jīng)元放電的非線性動力學(xué)過程，符合“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除。故正確答案為A。注：本題目來自于《類腦計算機(jī)的現(xiàn)在與未來》，各選項對應(yīng)于該文章中的句子如下所示：A項：所謂“智能層次超越腦”，屬于類腦計算機(jī)應(yīng)用軟件層次的問題，是指通過對類腦計算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能甚至涌現(xiàn)出自主意識，實現(xiàn)智能培育和進(jìn)化。刺激源可以是虛擬環(huán)境，也可以是來自現(xiàn)實環(huán)境的各種信息（例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)）和信號（例如遍布全球的攝像頭和各種物聯(lián)網(wǎng)傳感器），還可以是機(jī)器人“身體”在自然環(huán)境中探索和互動。在這個過程中，類腦計算機(jī)能夠調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接強(qiáng)度，實現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶、識別、會話、推理以及更高級的智能；B項：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個物質(zhì)和生理對象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；C項：所謂“器件層次逼近人腦”，是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的微納光電器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這方面的代表性項目是美國國防部先進(jìn)研究項目局（DARPA）2008年啟動的“神經(jīng)形態(tài)自適應(yīng)可塑性可擴(kuò)展電子系統(tǒng)”（即突觸），其目標(biāo)是研制出器件功能、規(guī)模與密度均與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b置；D項：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個物質(zhì)和生理對象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）。這一階段，主要通過神經(jīng)科學(xué)實驗采用先進(jìn)的分析探測技術(shù)完成。1952年，英國科學(xué)家霍奇金和赫胥黎提出了以兩人命名的HH方程，精確刻畫了單個神經(jīng)元放電的非線性動力學(xué)過程，這是神經(jīng)元信息處理的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)模型。42.“而立”代表三十歲，“而立之年”是指遇事能明辨不疑的年齡；“不惑”代表四十歲?！安换笾辍敝赣兴删偷哪挲g。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。“而立”代表三十歲，“而立之年”指有所成就的年齡?！安换蟆贝硭氖畾q，“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年齡。故表述錯誤。43.藏羚羊有個獨具特色的鼻子，它的鼻孔較大，鼻腔端部兩側(cè)非常鼓脹，很像圓球狀，這就增加了鼻腔的體積，發(fā)達(dá)的鼻腔能幫助它在空氣稀薄的高原上進(jìn)行更多的氧氣呼吸，快速奔跑，并且藏羚羊肺部的毛細(xì)血管也比較粗，有利于血液流動，體內(nèi)的紅細(xì)胞數(shù)量和血紅蛋白含量，比起長期生活在低地的一些羊類如山羊、綿羊等，都要多得多，還有傳言說，藏羚羊跑得快是因為藏羚羊的蹄子下藏有兩個氣囊，臀部兩側(cè)也有兩個較大的氣囊，在奔跑時，4個氣囊會噴出大量的氣體推動藏羚羊身體前移，這簡直太夸張了，其實藏羚羊并不存在這樣的器官，這只是一個有趣的傳言。這段文字主要介紹了：A.藏羚羊的鼻腔能幫助它在高速奔跑時進(jìn)行更多的氧氣呼吸B.藏羚羊跑得快是因為其臀部和皮下各有兩個氣囊C.藏羚羊的血紅蛋白含量多，所以跑得快D.藏羚羊能在高寒缺氧的高原地區(qū)奔跑如飛的原因參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了藏羚羊有獨特的鼻子，能夠幫助它進(jìn)行更多的氧氣呼吸，有助于在空氣稀薄的高原上快速奔跑。接著介紹了藏羚羊肺部的毛細(xì)血管比較粗，有助于血液流動。最后引用一個傳言，即藏羚羊的蹄子和臀部有兩個氣囊?guī)椭焖俦寂艿摹Ｋ晕亩问恰胺帧帧苯Y(jié)構(gòu)。第二步，對比選項。D項是對文段三個分句的概括。因此，選擇D選項。A項、B項和C項：均是文段片面內(nèi)容的表述。44.老師不可能無時無刻照顧好每一個學(xué)生，即使他們能夠這樣做，他們也并不總是能夠提前預(yù)判某個學(xué)生會摔跤、會尿褲子。這就是他們不能因為學(xué)生沒有被照顧的不出任何問題而受到家長的指責(zé)和謾罵。下列哪個一般原則，如果成立，最有助于證明上面論證中的結(jié)論？A.老師沒有責(zé)任和義務(wù)教會每個孩子如何避免摔跤和尿褲子B.在道德體系中，家長和老師應(yīng)該受到同樣的對待C.老師只應(yīng)該對那些他們能夠加以控制的行為承擔(dān)責(zé)任D.在教育體系中，老師，家長和學(xué)生都有各自的責(zé)任參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“有助于證明”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：老師不能因為學(xué)生沒有被照顧的不出任何問題而受到家長的指責(zé)和謾罵。論據(jù)：老師不可能無時無刻照顧好每一個學(xué)生，即使他們能夠這樣做，他們也并不總是能夠提前預(yù)判某個學(xué)生會摔跤、會尿褲子。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項說的是老師是否有責(zé)任和義務(wù)教會孩子避免摔跤尿褲子，論點說的是老師是否應(yīng)該因?qū)W生出了任何一點問題就被家長指責(zé)，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項。指出家長和老師應(yīng)該受到同樣的對待，但是否應(yīng)該因?qū)W生出了任何一點問題就被家長指責(zé)沒有提及，論題不一致，排除。C項：建立聯(lián)系。指出老師只應(yīng)該對那些他們能夠加以控制的行為承擔(dān)責(zé)任，說明對于類似摔跤尿褲子等無法提前預(yù)判的行為，即使發(fā)生了，老師也沒必要負(fù)責(zé)，因此不應(yīng)該受到家長的指責(zé)和謾罵，建立論據(jù)和論