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文檔簡介
統(tǒng)編版《道德與法治》四年級下冊第二單元6.有多少浪費(fèi)本可避免(第一課時(shí))餐桌上的浪費(fèi)學(xué)校:教師:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,了解浪費(fèi)造成的危害。2.在生活中反對浪費(fèi),自覺避免浪費(fèi)。餐桌上的浪費(fèi)
我們在享用餐桌上的美食時(shí),也可能會產(chǎn)生浪費(fèi)。閱讀角活動一、聽故事談感受你說我說
聽完這些食物的哭訴,你有什么話想說?把你的想法分享給你的同學(xué)吧。這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象你看見過、經(jīng)歷過嗎?浪費(fèi)有多種表現(xiàn):
把不愛吃的食物扔掉是浪費(fèi)。餐盤里的食物吃不完倒掉食物不及時(shí)食用導(dǎo)致過期扔掉飯店吃不完的飯菜不打包帶走
這種浪費(fèi)是容易被忽視的,也許每次浪費(fèi)的量看起來并不多,但日積月累就是一個(gè)很大的數(shù)目。算一算活動二、算一算想一想暢所欲言
看到計(jì)算結(jié)果,你有什么感受?把你的想法分享給你的同學(xué)吧。閱讀角活動三、讀一讀說一說暢所欲言
為什么媽媽說扔半瓶礦泉水浪費(fèi)的不僅僅是五毛錢?把你的想法分享給你的同學(xué)吧。你說我說
有人說浪費(fèi)的糧食不但是糧食的浪費(fèi),你知道這背后,還浪費(fèi)了什么?相關(guān)鏈接
節(jié)約糧食是習(xí)慣,更是美德。大家都要從自身做起,從小做起,為形成勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)尚做出自己的努力。
今天,你光盤了嗎?活動四、辯一辯你怎么看待以下這些行為呢?你怎么看待以下這些行為呢?課堂小結(jié)
同學(xué)們,通過今天的學(xué)習(xí),認(rèn)識到我們生活中餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象普遍存在。我們要用自己的實(shí)際行動拒絕餐桌上的浪
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