蘇教版六年級上冊語文期末試題

第頁共頁蘇教版六年級上冊語文期末試題蘇教版六年級上冊語文期末試題一、積累與運用。1.看拼音，寫詞語。(10分)miǎnlìpáihuáipiānpìzhuànxiěhūnyōnɡ()()()()()xiūsèduànzhùquánhénɡzhǎozéyùzhào()()()()()2.在正確的讀音或詞語下畫橫線。(5分)(1)從____歸來的伯伯說著一口地道(dìdàodìdɑo)的家鄉(xiāng)話，這讓我想到了“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”。(2)網(wǎng)站的人氣很旺，(截至截止)7月底，累計____已達(dá)50萬人次。(3)哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)展(精細(xì)周密)計算。(4)(寒風(fēng)狂風(fēng))凜冽，飄起了鵝毛大雪，不一會兒，整個大地就(雪白白雪)皚皚的。3.按要求寫四字詞語。(6分)(1)京劇演員精彩的表演，你想到了等詞語。(2)表示變化快的：4.按要求寫句子。(10分)(1)根據(jù)“原來”的不同用法造句。(2分)①表示解釋說明。_________________________________________________②表示一開場的意思。_____________________________________________(2)寫一句有關(guān)讀書的名言。(1分)(3)用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩個句子合并成一個句子。(1分)命運給予它的是九十九條死亡之路。它在一線希望之中成就了一片綠陰。(4)今年暑假，我和父母玩耍了杭州。面對如詩如畫的風(fēng)景，我不由得發(fā)出感慨：“，下有蘇杭。”我還能寫一句關(guān)于自然風(fēng)光的俗語：(2分)(5)花從春走過，留下縷縷花香;葉從夏走過，留下片片蔭涼;從秋走過，留下;，……啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么?(2分)(6)請用一句話概括下面的新聞內(nèi)容。(2分)2023年9月27日16時41分00秒，航天員翟志剛身穿中國研制的“飛天”艙外航天服，從神舟七號載人飛船進(jìn)入太空。這是中國空間技術(shù)開展的一個重大跨越。這是中國人第一次在浩瀚太空印上自己的足跡。從這一刻起——中國，成為繼美、俄之后世界上第三個實現(xiàn)太空行走的國家。三度金秋，三度飛天，三度打破。中國載人航天事業(yè)不斷創(chuàng)造新的輝煌。(《長沙晚報》2023年9月28日)5.根據(jù)要求填空。(20分)(1)我國是個統(tǒng)一的多民族國家，中國在古代被稱為?！拔迨鶄€星座，五十六枝花”，我知道的這些“花”有：(2.5分)(2)從那時候起，我總是姥姥剪兔子和老?！耐米樱耐米?，的兔子;的老牛，的老?！米涌偸窃冢吓？偸窃凇倪@些文字中，我們能感受到。(5分)(3)“空氣是那么，天空是那么，使我總想，表示我。”從這句體會出草原天的特點是。(3分)(4)陸游是南宋愛國詩人，他臨終前的遺憾是“，”;他強(qiáng)調(diào)知識與理論的關(guān)系是“，”(4分)(5)“我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于，而不在于?！边@段話出自課文，作者是個的人。我還知道他的作品：(4分)(6)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我獲得了許多啟迪：從明白人是可以向命運挑戰(zhàn)的，從懂得能屈能伸才堪稱大丈夫，從知曉偉大并非由出身決定……(填課文題目)(1.5分)6.你平時一定讀過不少書，你最喜歡的是哪一本?請你用簡潔的語言介紹一下，相信大家會喜歡的。(3分)二、閱讀與理解。(16分)1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻非常欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的青年人。屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，連大名鼎鼎寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人也都稱贊你。他說：‘這位青年人假如能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后欣喜假設(shè)狂，他本是因為生活苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，并無當(dāng)作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫?托爾斯泰。社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。____作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感慨：“像心思如此細(xì)密、手法那么乖巧，風(fēng)格又這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的'這幾句話，竟影響到了一個青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是____幾家羊肉店的大老板了!在一次邂逅中這位老板誠摯地對林清玄說林先生寫的那篇文稿打破了我生活的盲點我想為什么除了做小偷我沒有想到做正當(dāng)?shù)氖履貜拇耍撎Q骨，重新做人。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪?！弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。1.“信”的解釋有①老實，不欺騙;②信任，不疑心;③消息;④書信;⑤隨意。以下詞語中的“信”應(yīng)選哪個解釋呢?請把最恰當(dāng)?shù)慕忉尩男蛱柼钤诶ㄌ柪铩?2分)姑母寫信()信筆涂鴉()找到了自信()言而有信()2.聯(lián)絡(luò)上下文，寫出以下詞語的意思。(3分)初出茅廬：脫胎換骨：鐘愛有加：3.給短文加一個題目，寫在開頭的橫線上。(2分)4.給文中劃橫線的局部加上標(biāo)點。(2分)5.聯(lián)絡(luò)上下文，寫出你對第2自然段中畫波浪線的話的理解。(3分)6、文中寫了和這兩件事，告訴我們欣賞是，我們在生活中要。(4