統(tǒng)編版高中語文必修二 齊桓晉文之事 教學課件(第1課時)

第一單元

齊桓晉文之事第1課時

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他，一生以繼承孔子學說為己志，為實現(xiàn)他心中所暢想的圣王之志，游說諸國客卿于齊；他，慧眼如炬，善于攻心，比喻排比，論辯跌宕生姿。

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如今，他的思想穿越時空，在兩千多年后的這塊神州大地上熠熠生輝，照亮了中華民族走向偉大復興的道路。今天就讓我們來通過《齊桓晉文之事》一文，感受亞圣智慧的光輝。學習目標語言素養(yǎng)目標掌握重要文言知識，提高閱讀文言文的能力。思維素養(yǎng)目標能夠理清孟子迂回曲折的論辯思路，領會孟子巧妙靈活的論辯方法。文化素養(yǎng)目標了解孟子及《孟子》的相關知識，體會孟子“保民而王”的民本思想和同情廣大勞動人民的深沉情懷。審美素養(yǎng)目標鑒賞本文出色的論辯藝術(shù)，品味辯駁技巧。壹貳叁肆基礎·清單檢查壹走近孟子孟子（前372—前289年），名軻，字

子輿，戰(zhàn)國時鄒（現(xiàn)山東鄒縣東南）人。孟子

是戰(zhàn)國時儒家學派的代表人物，曾受業(yè)于子思

（孔子之孫）的門人，30歲左右收徒講學。44歲開始周游列國，晚年回到家鄉(xiāng)講學著述，直到去世。后世統(tǒng)治者都把他作為尊崇的偶像，到元、明時被稱為“亞圣”。走近孟子孟子維護并發(fā)展了儒家思想，提出了“仁政”學說和“性善”論觀點，現(xiàn)將此學說稱為“孔孟之道”，他的理論對宋代影響很大。了解《孟子》《孟子》是孟軻及其門徒記錄孟子言行的著作，共七篇，分別為《梁惠王》、《公孫丑》、《滕文公》、《離婁》、《萬章》、《告子》、《盡心》，各章又都分為上下兩篇，是《論語》之后儒家最重要的著作。

了解《孟子》漢文帝時列為博士科目。宋代被列為十三經(jīng)之一，到南宋時，朱熹取《禮記》中的《大學》《中庸》兩篇，與《論語》《孟子》合為《四書》，成為讀書人的必讀書。明清科舉考試八股文，題目都來自《四書》。

時代背景（1）爭地以戰(zhàn)，殺人盈野；爭城以戰(zhàn)，殺人盈城

（2）庖有肥肉，廄有肥馬；民有饑色，野有餓莩課文·內(nèi)容研讀貳胡龁（

）則王（

）乎

彼惡（

）知之

褊（

）小

忖度（

）之

便嬖（

）蒞（

）中國

商賈（

）

吾惛（

）恐不贍（

）

殆（

）有甚焉自主積累之字音篇héwàngwūbiǎncǔnduópiánbìlìgǔshàndàihūn答案(1)無以，則王乎

通____________(2)王說

通______________(3)王之不王，是折枝之類也

通______________(4)抑為采色不足視于目與

通_____________(5)蓋亦反其本矣

通_____________(6)行旅皆欲出于王之涂

通_____________“已”，讀yǐ“悅”，讀yuè“肢”，讀zhī“彩”，讀cǎi“盍”，讀hé答案“途”，讀tú自主積累之通假字(7)赴愬于王

通____________(8)刑于寡妻

通______________(9)放辟邪侈，無不為已

通____________(10)頒白者不負戴于道路矣

通______________(11)是罔民也

通______________答案“訴”，讀sù“型”，讀xínɡ“矣”，讀yǐ“斑”，讀bān“網(wǎng)”，讀wǎnɡ自主積累之通假字答案(1)抑抑王興甲兵

抑為采色不足視于目與

(2)若以若所為

若是其甚與

其若是

(3)諸王之諸臣，皆足以供之

不識有諸

副詞，難道，豈連詞，還是這樣像如果各位之乎，兼詞自主積累之一詞多義答案(4)之未之有也

王之諸臣

(5)老以羊易之

輿薪之不見

老吾老

以及人之老

(6)幼幼吾幼

以及人之幼

代詞，代“事”助詞，“的”代詞，代“?！辟e語前置的標志動詞，以……為老人名詞，老人動詞，以……為幼兒名詞，幼兒自主積累之一詞多義答案(7)王王之所大欲

然而不王者

(8)為為長者折枝

是不為也

(9)是是不為也

吾不為是也

(10)愛我非愛其財

吳廣素愛人

名詞，“君王”動詞，“稱王”介詞，替動詞，“做”代詞，這代詞，“這些”動詞，“吝惜”動詞，“愛護”自主積累之一詞多義答案(1)百姓皆以王為愛也古義：______________今義：____________(2)誠有百姓者古義：____________今義：________________________吝嗇，舍不得。愛護、喜愛。的確，確實。(心意)真實；實在；的確。自主積累之古今異義答案(3)王若隱其無罪而就死地古義：____________今義：____________________________(4)抑王興甲兵古義：__________________________今義：______________憐憫，痛惜。隱藏不露；潛伏的；隱秘的事。難道，豈，副詞，表示反詰。向下按；壓制。自主積累之古今異義答案(5)蒞中國古義：______今義：________________________(6)吾不為是也古義：________________今義：____________中原。指中華人民共和國，國家。代詞，“這些”。常作判斷詞。自主積累之古今異義答案(1)五畝之宅，樹之以桑

(2)五十者可以衣帛矣

(3)然而不王者，未之有也

“樹”，名詞帶賓語“之”活用作動詞，種植“衣”，名詞帶賓語“帛”作動詞，穿著名詞“王”受副詞“不”的修飾，做動詞，“稱王”自主積累之一詞多義答案(4)朝秦楚

(5)危士臣

(6)老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼

朝，使動用法，“使……朝見”危，使動用法，使……受到危害第一個“老”字及下句第一個“幼”字都是形容詞，用作動詞，是“以……為老人”、“以……為幼兒”的意思。自主積累之一詞多義答案(1)故王之不王，不為也，非不能也

(2)未之有也

(3)吾何快于是

(4)不見保

(5)曰：“有之?！?/p>

(6)欲辟土地

判斷句，“也”表判斷，此句為否定判斷倒裝句，否定句，賓語前置句倒裝句，介詞結(jié)構(gòu)“于是”后置被動句，“見”表被動省略句，“曰”前省略主語“齊宣王”省略句，省略主語自主積累之一詞多義①否定句中代詞賓語前置

這類賓語前置，要具備兩個條件：一是賓語必須是代詞；二是必須是否定句，由“不”“未”“毋”“莫”等否定詞表示。在這種情況下，代詞賓語要放在動詞之前和否定詞之后。例如：

忌不自信。

(《鄒忌諷齊王納諫》)

然而不王者，未之有也。

(《寡人之于國也》)

古之人不余欺也！

(《石鐘山記》)自主積累之一詞多義②疑問句中代詞賓語前置

文言文中用疑問代詞“誰”“何”“奚”“安”等作賓語時往往放在動詞的前面。

例如：《鴻門宴》：“良問曰：‘大王來何操？’”應理解為“操何”。

以五十步笑百步，則何如？

(《寡人之于國也》)③介詞賓語提前

在現(xiàn)代漢語中，介詞后面跟著賓語，組成介賓結(jié)構(gòu)，用來修飾動詞謂語。在文言文中，介詞賓語往往置于介詞之前，形成一種倒置的現(xiàn)象。例如：

《岳陽樓記》：“噫！微斯人，吾誰與歸？”應理解為“與誰歸”。

一旦山陵崩，長安君何以自托于趙？

(《觸龍說趙太后》)④特殊結(jié)構(gòu)

用“之”

“是”將賓語提前

宋何罪之有？

(宋國有什么罪過？)

唯命是聽(成語)

唯利是圖(成語)

唯你是問任務活動一閱讀全文整體感知根據(jù)論辯思路，我們可以把本文分為哪幾個部