海南省?？谑腥珖嬎銠C等級考試MS Office高級應(yīng)用與設(shè)計真題(含答案)

海南省?？谑腥珖嬎銠C等級考試MSOffice高級應(yīng)用與設(shè)計真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.在Word文檔中包含了文檔目錄，將文檔目錄轉(zhuǎn)變?yōu)榧兾谋靖袷降淖顑?yōu)操作方法是：（）

A.文檔目錄本身就是純文本格式，不需要再進(jìn)行進(jìn)一步操作

B.使用組合鍵

C.在文檔目錄上單擊鼠標(biāo)右鍵，然后執(zhí)行”轉(zhuǎn)換”命令

D.復(fù)制文檔目錄，然后通過選擇性粘貼功能以純文本方式顯示

2.在黑盒測試方法中，設(shè)計測試用例的主要根據(jù)是()。

A.程序內(nèi)部邏輯B.程序外部功能C.程序數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)D.程序流程圖

3.已知漢字"家"的區(qū)位碼是2850，則其國標(biāo)碼是()。

A.4870DB.3C52HC.9CB2HD.A8D0H

4.下列敘述中，錯誤的一條是______。

A.高級語言編寫的程序的可移植性最差

B.不同型號的計算機具有不同的機器語言

C.機器語言是由一串二進(jìn)制數(shù)0、1組成的

D.用機器語言編寫的程序執(zhí)行效率最高

5.軟件生命周期是指（）。A.軟件產(chǎn)品從提出、實現(xiàn)、使用維護(hù)到停止使用退役的過程

B.軟件從需求分析、設(shè)計、實現(xiàn)到測試完成的過程

C.軟件的開發(fā)過程

D.軟件的運行維護(hù)過程

6.在ASCII碼表中，根據(jù)碼值由小到大的排列順序是（）。A.空格字符、數(shù)字符、大寫英文字母、小寫英文字母

B.數(shù)字符、空格字符、大寫英文字母、小寫英文字母

C.空格字符、數(shù)字符、小寫英文字母、大寫英文字母

D.數(shù)字符、大寫英文字母、小寫英文字母、空格字符

7.如果希望每次打開PowerPoint演示文稿時，窗口中都處于幻燈片瀏覽視圖，最優(yōu)的操作方法是（）。A.通過“視圖”選項卡上的“自定義視圖”按鈕進(jìn)行指定

B.每次打開演示文稿后，通過“視圖”選項卡切換到幻燈片瀏覽視圖

C.每次保存并關(guān)閉演示文稿前，通過“視圖”選項卡切換到幻燈片瀏覽視圖

D.在后臺視圖中，通過高級選項設(shè)置用幻燈片瀏覽視圖打幵全部文檔

8.用戶在WORD中編輯某文檔時，突然被要求創(chuàng)建一新的文檔進(jìn)行編輯。這時，該用戶正確操作方法是________。A.選擇"文件"菜單/單擊"打開"

B.選擇"文件"菜單/單擊"新建"

C.選擇"插入"菜單/單擊"文件"

D.選擇"插入"菜單/單擊"對象"

9.在Excel2003中，當(dāng)單元格中出現(xiàn)#N/A時，表示（）。

A.公式中有Excel不能識別的文本

B.公式或函數(shù)使用了無效數(shù)字值

C.引用的單元格無效

D.公式中無可用的數(shù)據(jù)或缺少函數(shù)參數(shù)

10.下面不屬于需求分析階段任務(wù)的是()。

A.確定軟件系統(tǒng)的功能需求B.確定軟件系統(tǒng)的性能需求C.需求規(guī)格說明書評審D.制定軟件集成測試計劃

11.正常退出WINDOWS的操作方法是________

A.直接關(guān)電源B.按下ESC鍵C.選擇開始菜單中的關(guān)閉命令D.按下RESET按鈕

12.要表示7種不同的狀態(tài)，至少需要的比特數(shù)是________。

A.1B.3C.5D.7

13.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的基本原則不包括A.多態(tài)性B.自頂向下C.模塊化D.逐步求精

14.根據(jù)域名代碼規(guī)定，表示政府部門網(wǎng)站的域名代碼是()。

A..netB..comC..govD..org

15.在計算機內(nèi)，多媒體數(shù)據(jù)最終是以_________形式存在的。

A.二進(jìn)制代碼B.特殊的壓縮碼C.模擬數(shù)據(jù)D.圖形

16.軟件生命周期中的活動不包括()。

A.市場調(diào)研B.需求分析C.軟件測試D.軟件維護(hù)

17.計算機最主要的工作特點是______。

A.存儲程序與自動控制B.高速度與高精度C.可靠性與可用性D.有記憶能力

18.在使用Word2016撰寫長篇論文時，要使各章內(nèi)容從新的頁面開始，最佳的操作方法是（）。

A.按空格鍵使插入點定位到新的頁面

B.在每一章結(jié)尾處插入一個分頁符

C.按回車鍵使插入點定位到新的頁面

D.將每一章的標(biāo)題樣式設(shè)置為段前分頁

19.在Excel2000中，如果要選取多個非連續(xù)的工作表，則可通過按()鍵單擊工作表標(biāo)簽選取。

A.CtrlB.ShiftC.AitD.Tab

20.Windows系統(tǒng)是一種()。

A.硬件B.硬件的接口C.系統(tǒng)軟件D.應(yīng)用軟件

21.小江在制作公司產(chǎn)品介紹的PowerPoint_示文稿時，希望每類產(chǎn)品可以通過不同的演示主題進(jìn)行展示，最優(yōu)的操作方法是（）。

A.為每類產(chǎn)品分別制作演示文稿，每份演示文稿均應(yīng)用不同的主題

B.為每類產(chǎn)品分別制作演示文稿，每份演示文稿均應(yīng)用不同的主題，然后將這些演示文稿合并

C.在演示文稿中選中每類產(chǎn)品所包含的所有幻燈片，分別為其應(yīng)用不同的主題

D.通過PowerPoint中“主題分布”功能，直接應(yīng)用不同的主題

22.在Excel2003中，_____可拆分。

A.任何沒合并過的單元格B.合并過的單元格C.基本單元格D.基本單元格區(qū)域

23.在軟件開發(fā)中，需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是()。

A.可行性分析報告B.軟件需求規(guī)格說明書C.概要設(shè)計說明書D.集成測試計劃

24.辦公室自動化（OA）是計算機的一項應(yīng)用，按計算機應(yīng)用的分類，它屬于（）。A.科學(xué)計算B.輔助設(shè)計C.實時控制D.信息處理

25.計算機的系統(tǒng)總線是計算機各部件間傳遞信息的公共通道，它分()。

A.數(shù)據(jù)總線和控制總線B.數(shù)據(jù)總線、控制總線和地址總線C.地址總線和數(shù)據(jù)總線D.地址總線和控制總線

26.公司中有多個部門和多名職員，每個職員只能屬于一個部門，一個部門可以有多名職員。則實體部門和職員間的聯(lián)系是（）。A.1：1聯(lián)系B.m：1聯(lián)系C.1：m聯(lián)系D.m：n聯(lián)系

27.如果在單元格輸入數(shù)據(jù)"=22"，Excel2000將把它識別為()數(shù)據(jù)。

A.文本型B.數(shù)值型C.日期時間型D.公式

28.Excel2000的工作表名可以更改，它最多可含()個字符。

A.30B.31C.32D.33

29.下列存儲器中，屬于內(nèi)部存儲器的是______。

A.CD-ROMB.ROMC.軟盤D.硬盤

30.將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式時，E-R圖中的實體和聯(lián)系都可以表示為()。

A.屬性B.鍵C.關(guān)系D.域

31.Ctrl+S鍵的功能是()。

A.打印屏幕B.暫停C.文件存盤D.復(fù)制

32.在現(xiàn)代的CPU芯片中又集成了高速緩沖存儲器（Cache），其作用是（）。A.擴(kuò)大內(nèi)存儲器的容量

B.解決CPU與RAM之間的速度不匹配問題

C.解決CPU與打印機的速度不匹配問題

D.保存當(dāng)前的狀態(tài)信息

33.在一工作表篩選出某項的正確操作方法是____。

A.鼠標(biāo)單擊數(shù)據(jù)表外的任一單元格，執(zhí)行“數(shù)據(jù)-篩選”菜單命令，鼠標(biāo)單擊想查找列的向下箭頭，從下拉菜單中選擇篩選項

B.鼠標(biāo)單擊數(shù)據(jù)表中任一單元格，執(zhí)行“數(shù)據(jù)-篩選”菜單命令，鼠標(biāo)單擊想查找列的向下箭頭，從下拉菜單中選擇篩選項

C.執(zhí)行“查找與選擇-查找”菜單命令，在“查找”對話框的“查找內(nèi)容”框輸入要查找的項，單擊【關(guān)閉】按鈕

D.執(zhí)行“查找與選擇-查找”菜單命令，在“查找”對話框的“查找內(nèi)容”框輸入要查找的項，單擊【查找下一個】按鈕

34.現(xiàn)代微型計算機中所采用的電子器件是()。

A.電子管B.晶體管C.小規(guī)模集成電路D.大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路

35.下列敘述中正確的是()。A.線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)與順序存儲結(jié)構(gòu)所需要的存儲空間是相同的

B.線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)所需要的存儲空間一般要多于順序存儲結(jié)構(gòu)

C.線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)所需要的存儲空間一般要少于順序存儲結(jié)構(gòu)

D.線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)與順序存儲結(jié)構(gòu)在存儲空間的需求上沒有可比性

36.域名中的后綴、COM表示機構(gòu)所屬類型為________。

A.軍事機構(gòu)B.政府機構(gòu)C.教育機構(gòu)D.商業(yè)公司

37.小張完成了畢業(yè)論文，現(xiàn)需要在正文前添加論文目錄以便檢索和閱讀，最優(yōu)的操作方法是：（）

A.利用Word提供的“手動目錄”功能創(chuàng)建目錄

B.直接輸入作為目錄的標(biāo)題文字和相對應(yīng)的頁碼創(chuàng)建目錄

C.將文檔的各級標(biāo)題設(shè)置為內(nèi)置標(biāo)題樣式，然后基于內(nèi)置標(biāo)題樣式自動插入目錄

D.不使用內(nèi)置標(biāo)題樣式，而是直接基于自定義樣式創(chuàng)建目錄

38.從本質(zhì)上說，漢字國標(biāo)碼屬于()。

A.交換碼B.字形碼C.機內(nèi)碼D.拼音碼

39.下列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，能夠按照“先進(jìn)后出”原則存取數(shù)據(jù)的是()。

A.循環(huán)隊列B.棧C.隊列D.二叉樹

40.標(biāo)準(zhǔn)ASCII碼字符集有128個不同的字符代碼，它所使用的二進(jìn)制位數(shù)是（）。A.6B.7C.8D.16

41.某二叉樹有5個度為2的結(jié)點，則該二叉樹中的葉子結(jié)點數(shù)是A.10B.8C.6D.4

42.在計算機中，采用虛擬存儲器的目的是()。

A.提高主存儲器的速度B.擴(kuò)大外存儲器的容量C.擴(kuò)大內(nèi)存儲器的尋址空間D.提高外存儲器的速度

43.在關(guān)系中凡能惟一標(biāo)識元組的最小屬性集稱為該表的鍵或碼。二維表中可能有若干個鍵，它們稱為該表的()

A.連接碼B.關(guān)系碼C.外碼D.候選碼

44.奔騰微機是()位芯片。

A.8B.16C.32D.64

45.下列關(guān)于計算機病毒的敘述中，正確的是()。

A.計算機病毒只感染.exe或.com文件

B.計算機病毒可通過讀/寫移動存儲設(shè)備或通過Internet網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播

C.計算機病毒是通過電網(wǎng)進(jìn)行傳播的

D.計算機病毒是由于程序中的邏輯錯誤造成的

46.下列各類計算機程序語言中，不屬于高級程序設(shè)計語言的是()。

A.VisualBasic語言B.FORTAN語言C.C++語言D.匯編語言

47.計算機之所以能按人們的意志自動進(jìn)行工作，主要是因為采用了______。

A.二進(jìn)制數(shù)制B.高速電子元件C.存儲程序控制D.程序設(shè)計語言

48.WWW提供的搜索引擎主要用來幫助用戶_________。

A.在WWW上查找朋友的郵件地址

B.查找哪些朋友現(xiàn)在已經(jīng)上網(wǎng)

C.查找自己的電子油箱是否有郵件

D.在Web上快捷地查找需要信息

49.算法的空間復(fù)雜度是指()。A.算法在執(zhí)行過程中所需要的計算機存儲空間

B.算法所處理的數(shù)據(jù)量

C.算法程序中的語句或指令條數(shù)

D.算法在執(zhí)行過程中所需要的臨時工作單元數(shù)

50.DVD-ROM屬于()。

A.大容量可讀可寫外存儲器B.大容量只讀外部存儲器C.CPU可直接存取的存儲器D.只讀內(nèi)存儲器

二、多選題(4題)51.下列對主板敘述中正確的是()。

A.主板是微機最基本、最重要的部件之一

B.主板安裝在機箱內(nèi)

C.主板又稱為主機板、系統(tǒng)板、母板

D.連接CPU和計算機上各種器件的一組信號線是主板上的總線(Bus)

52.Excel2010中單元格地址的引用有以下類型()。

A.相對引用B.絕對引用C.交叉重復(fù)引用D.混合引用

53.Excel2010的單變量求解中，需設(shè)置的選項有()。

A.目標(biāo)單元格B.目標(biāo)值C.可變單元格D.原始單元格

54.在POWERPOINT2010中，插入的音頻文件播放方式包括()。

A.循環(huán)B.單擊時C.跨幻燈片D.自動

三、判斷題(3題)55.Outlook中發(fā)送的會議邀請，系統(tǒng)會自動添加到日歷和待辦事項欄中的約會提醒窗格。

A.是B.否

56.如果刪除了某個分節(jié)符，其前面的文字將合并到后面的節(jié)中，并且采用后者的格式設(shè)置。

A.是B.否

57.Excel2010中使用功能鍵F2，可以實現(xiàn)相對引用和絕對引用的切換。

A.是B.否

四、操作題(3題)58.請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。

小蔣是一位中學(xué)教師，在教務(wù)處負(fù)責(zé)初一年級學(xué)生的成績管理。由于學(xué)校地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，缺乏必要的教學(xué)設(shè)施，只有一臺配置不太高的Pc可以使用。他在這臺電腦中安裝了MicrosoftOffice，決定通過Exce1來管理學(xué)生成績，以彌補學(xué)校缺少數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的不足?，F(xiàn)在，第一學(xué)期期末考試剛剛結(jié)束，小蔣將初一年級三個班的成績均錄入了文件名為“學(xué)生成績單．x1sx”的Exce1工作簿文檔中。

請你根據(jù)下列要求幫助小蔣老師對該成績單進(jìn)行整理和分析。

（1）對工作表“第一學(xué)期期末成績”中的數(shù)據(jù)列表進(jìn)行格式化操作：將第一列“學(xué)號”列設(shè)為文本，將所有成績列設(shè)為保留兩位小數(shù)的數(shù)值；適當(dāng)加大行高列寬，改變字體、字號，設(shè)置對齊方式，增加適當(dāng)?shù)倪吙蚝偷准y以使工作表更加美觀。

（2）利用“條件格式”功能進(jìn)行下列設(shè)置：將語文、數(shù)學(xué)、英語三科中不低于110分的成績所在的單元格以一種顏色填充，其他四科中高于95分的成績以另一種字體顏色標(biāo)出，所用顏色深淺以不遮擋數(shù)據(jù)為宜。

（3）利用sum和average函數(shù)計算每一個學(xué)生的總分及平均成績。

（4）學(xué)號第3、4位代表學(xué)生所在的班級，例如：“120105”代表12級1班5號。請通過函數(shù)提取每個學(xué)生所在的班級并按下列對應(yīng)關(guān)系填寫在“班級”列中：“學(xué)號”的3、4位對應(yīng)班級

011班

022班

033班

（5）復(fù)制工作表“第一學(xué)期期末成績”，將副本放置到原表之后；改變該副本表標(biāo)簽的顏色，并重新命名，新表名需包含“分類匯總”字樣。

（6）通過分類匯總功能求出每個班各科的平均成績，并將每組結(jié)果分頁顯示。

（7）以分類匯總結(jié)果為基礎(chǔ)，創(chuàng)建一個簇狀柱形圖，對每個班各科平均成績進(jìn)行比較，并將該圖表放置在一個名為“柱狀分析圖”新工作表中。59.請在【答題】菜單中單擊【考生文件夾】按鈕，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。期末考試結(jié)束了，初三(14)班的班主任助理王老師需要對本班學(xué)生的各科考試成績進(jìn)行統(tǒng)計分析，并為每個學(xué)生制作一份成績通知單下發(fā)給家長。按照下列要求完成該班的成績統(tǒng)計工作并按原文件名進(jìn)行保存。(1)打開工作簿“學(xué)生成績.xlsx”，在最左側(cè)插入一個空白工作表，重命名為“初三學(xué)生檔案”，并將該工作表標(biāo)簽顏色設(shè)為“紫色(標(biāo)準(zhǔn)色)”。(2)將以制表符分隔的文本文件“學(xué)生檔案.txt”自A1單元格開始導(dǎo)入到工作表“初三學(xué)生檔案”中，注意不得改變原始數(shù)據(jù)的排列順序。將第1列數(shù)據(jù)從左到右依次分成“學(xué)號”和“姓名”兩列顯示。最后創(chuàng)建一個名為“檔案”、包含數(shù)據(jù)區(qū)域A1:G56、包含標(biāo)題的表，同時刪除外部鏈接。(3)在工作表“初三學(xué)生檔案”中，利用公式及函數(shù)依次輸入每個學(xué)生的性別“男”或“女”、出生日期“XXXX年XX月XX日”和年齡。其中，身份證號的倒數(shù)第2位用于判斷性別，奇數(shù)為男性，偶數(shù)為女性;身份證號的第7?14位代表出生年月日;年齡需要按周歲計算，滿1年才計1歲。最后適當(dāng)調(diào)整工作表的行高和列寬、對齊方式等，以方便閱讀。(4)參考工作表“初三學(xué)生檔案”，在工作表“語文”中輸入與學(xué)號對應(yīng)的“姓名”;按照平時、期中、期末成績各占30%、30%、40%的比例計算每個學(xué)生的“學(xué)期成績”并填入相應(yīng)單元格中;按成績由高到低的順序統(tǒng)計每個學(xué)生的“學(xué)期成績”排名并按“第n名”的形式填入“班級名次”列中;按照下列條件填寫“期末總評”。

(5)將工作表“語文”的格式全部應(yīng)用到其他科目工作表中，包括行高(各行行高均為22默認(rèn)單位)和列寬(各列列寬均為14默認(rèn)單位)。并按上述(4)中的要求依次輸入或統(tǒng)計其他科目的“姓名”“學(xué)期成績”“班級名次”和“期末總評'(6)分別將各科的“學(xué)期成績”引入到工作表“期末總成績”的相應(yīng)列中，在工作表“期末總成績”中依次引入姓名、計算各科的平均分、每個學(xué)生的總分，并按成績由高到低的順序統(tǒng)計每個學(xué)生的總分排名并以1，2,3……形式標(biāo)識名次，最后將所有成績的數(shù)字格式設(shè)為數(shù)值，保留兩位小數(shù)。(7)在工作表“期末總成績”中分別用紅色(標(biāo)準(zhǔn)色)和加粗格式標(biāo)出各科第一名成績。同時將前10名的總分成績用淺藍(lán)色填充。(8)調(diào)整工作表“期末總成績”的頁面布局以便打印:紙張方向為橫向，縮減打印輸出使得所有列只占一個頁面寬(但不得縮小列寬)，水平居中打印在紙上。60.請在【答題】菜單中單擊【考生文件夾】按鈕，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。為進(jìn)一步提升北京旅游行業(yè)整體隊伍素質(zhì)，打造高水平、懂業(yè)務(wù)的旅游景區(qū)建設(shè)與管理隊伍，北京旅游局將為工作人員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要圍繞“北京主要景點”進(jìn)行介紹，包括文字、圖片、音頻等內(nèi)容。請根據(jù)考生文件夾下的素材文檔“北京主要景點介紹-文字.docx”，幫助主管人員完成制作任務(wù)，具體要求如下。(1)新建一份演示文稿，并以“北京主要旅游景點介紹.pptx”為文件名保存到考生文件夾下。(2)第1張標(biāo)題幻燈片中的標(biāo)題設(shè)置為“北京主要旅游景點介紹”，副標(biāo)題為“歷史與現(xiàn)代的完美融合”。(3)在第1張幻燈片中插入歌曲“北京歡迎你.mp3”，設(shè)置為自動播放，并設(shè)置聲音圖標(biāo)在放映時隱藏。(4)第2張幻燈片的版式為“標(biāo)題和內(nèi)容”，標(biāo)題為“北京主要景點”，在文本區(qū)域中以項目符號列表方式依次添加下列內(nèi)容:天安門、故宮博物院、八達(dá)嶺長城、頤和園、鳥巢。(5)自第3張幻燈片開始按照天安門、故宮博物院、八達(dá)嶺長城、頤和園、鳥巢的順序依次介紹北京各主要景點，相應(yīng)的文字素材“北京主要景點介紹-文字.docx”以及圖片文件均存放于考生文件夾下，要求每個景點介紹占用一張幻燈片。(6)最后一張幻燈片的版式設(shè)置為“空白”，并'插入藝術(shù)字“謝謝”。(7)將第2張幻燈片列表中的內(nèi)容分別超鏈接到后面對應(yīng)的幻燈片，并添加返回到第2張幻燈片的動作按鈕。(8)為演示文稿選擇一種設(shè)計主題，要求字體和整體布局合理、色調(diào)統(tǒng)一，為每張幻燈片設(shè)置不同的幻燈片切換效果以及文字和圖片的動畫效果。(9)除標(biāo)題幻燈片外，其他幻燈片的頁腳均包含幻燈片編號、日期和時間。(10)設(shè)置演示文稿放映方式為“循環(huán)放映，按Esc鍵終止”，換片方式為“手動”。

參考答案

1.D

2.B黑盒測試法指的是根據(jù)程序的外部功能，把程序本身看成一個黑盒子，設(shè)計測試用例來驗證程序外部功能的正確性。

3.B漢字的輸入?yún)^(qū)位碼和其國標(biāo)碼之間的轉(zhuǎn)換方法為將一個漢字的十進(jìn)制區(qū)號和十進(jìn)制位號分別轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制然后再分別加上20H就成為此漢字的國標(biāo)碼。\n如本題中家'的區(qū)位碼2850由于區(qū)位碼的形式是高兩位為區(qū)號低兩位為位號所以將區(qū)號28轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制數(shù)1CH位號50轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制數(shù)32H即1C32H然后再把區(qū)號和位分別加上20H得'家'字的國標(biāo)碼1C32H+2020H=3C52H。'

4.A計算機能直接識別、執(zhí)行的語言是機器語言。機器語言是可由計算機硬件系統(tǒng)識別不需翻譯直接供機器使用的程序語言也稱為手編語言通常隨計算機型號的不同而不同。機器語言中的每一條語句即機器指令實際上是一條二進(jìn)制形式的指令代碼由操作碼和地址碼組成。機器語言程序編寫難度大調(diào)試修改繁瑣但執(zhí)行速度最快。\n高級語言接近于自然語言可移植性好但是高級語言需要經(jīng)過編譯程序轉(zhuǎn)換成可執(zhí)行的機器語言后才能在計算機上運行VisualBasic、FORTRAN語言、Pascal語言、C語言都屬于高級語言。

5.A通常，將軟件產(chǎn)品從提出、實現(xiàn)、使用維護(hù)到停止使用退役的過程稱為軟件生命周期。也就是說，軟件產(chǎn)品從考慮其概念開始，到該軟件產(chǎn)品不能使用為止的整個時期都屬于軟件生命周期。

6.AASCII碼的值如下：空格為32;48～57為0到9十個阿拉伯?dāng)?shù)字;65～90為26個大寫英文字母;97～122號為26個小寫英文字母。

7.D單擊“文件”選項卡下的“選項”，在彈出的“PowerPoint選項”對話框中選擇“高級”選項卡，在“顯示”組的“用此視圖打開全部文檔”下拉列表中選擇“幻燈片瀏覽”命令。這樣設(shè)置后，每次打開PowerPoint演示文稿時，窗口中都處于幻燈片瀏覽視圖。故正確答案為D項。

8.B

9.D

10.D在軟件開發(fā)的過程中，應(yīng)該盡早的制定測試計劃，其中在需求分析階段制定系統(tǒng)測試計劃

11.C

12.B

13.A結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法的主要原則可以概括為:自頂向下，逐步求精，模塊化和限制使用GOTO語句，其中不包括多態(tài)性。

14.C政府機關(guān)的域名為.gov;商業(yè)組織的域名為.com;非營利性組織的域名為.org;從事互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的機構(gòu)的域名為.net。因此答案選擇C選項。

15.A既然是計算機內(nèi)所存在的形式，那么能被計算機識別的只有二進(jìn)制代碼。

16.A軟件的生命周期描述了軟件從產(chǎn)生到最終消亡的全過程，生命周期中的活動包括需求分析、軟件設(shè)計（分為概要設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計）、軟件實現(xiàn)、軟件測試和軟件維護(hù)，不包括市場調(diào)研。

17.A計算機最主要的工作特點是存儲程序與自動控制其他選項均是其中的一部分特點。

18.D將每一章的標(biāo)題樣式設(shè)置為段前分頁是最佳的操作方法。具體操作方法是:在【開始】選項卡的【樣式】功能組中找到該標(biāo)題樣式并右擊，選擇“修改”命令,在彈出的“修改樣式”對話框中單擊“格式”按鈕，選擇列表中的“段落”，在打開的“段落”對話框的“換行和分頁”選項卡下勾選“段前分頁”復(fù)選框。

19.A

20.C

21.CPowerPoint提供了主題功能，用戶可以根據(jù)不同的需求選擇不同的主題，若要對部分幻燈片設(shè)置主題，可在選中幻燈片后，右鍵單擊某主題，在彈出的快捷菜單中選擇“應(yīng)用于選定幻燈片”命令。故正確答案為C項。

22.B

23.BA項錯誤，可行性分析階段產(chǎn)生可行性分析報告。C項錯誤，概要設(shè)計說明書是總體設(shè)計階段產(chǎn)生的文檔。D項錯誤，集成測試計劃是在概要設(shè)計階段編寫的文檔。B項正確，需求規(guī)格說明書是后續(xù)工作如設(shè)計、編碼等需要的重要參考文檔。

24.D辦公室自動化(OA)的概念形成于20世紀(jì)70年代。隨著社會向更高層次模式的發(fā)展，管理工作越來越引起人們的重視，辦公室自動化的內(nèi)容也就不斷地更新、完善。最初辦公室自動化的出現(xiàn)．旨在解放秘書工作，當(dāng)時，即使是經(jīng)驗豐富的秘書也感到工作緊張，無法從繁重的工作中獲得解脫。因而，引出了辦公室自動化這一新生事物。

25.B系統(tǒng)總線包含有三種不同功能的總線，即數(shù)據(jù)總線DB(DataBus)、地址總線(AddressBus)和控制總線CB(ControlBus)。因此答案選擇B選項。

26.CC，兩個實體集間的聯(lián)系實際上是實體集間的函數(shù)關(guān)系，主要有一對一聯(lián)系1：1．、一對多聯(lián)系1：m．、多對一聯(lián)系m：1．、多對多聯(lián)系m：n．。對于每一個實體部門，都有多名職員，則其對應(yīng)的聯(lián)系為一對多聯(lián)系1：m．，答案選C。

27.D

28.C

29.B在存儲器中ROM是內(nèi)部存儲器CD-ROM、硬盤、軟盤是外部存儲器。

30.C

31.C

32.B在計算機技術(shù)發(fā)展過程中，主存儲器存取速度一直比中央處理器操作速度慢得多，使中央處理器的高速處理能力不能充分發(fā)揮，整個計算機系統(tǒng)的工作效率受到影響。有很多方法可用來緩和中央處理器和主存儲器之間速度不匹配的矛盾，如采用多個通用寄存器、多存儲體交叉存取等，在存儲層次上采用高速緩沖存儲器也是常用的方法之一。很多大、中型計算機以及新近的一些小型機、微型機也都采用高速緩沖存儲器。

33.B

34.D計算機采用的電子器件為:第一代是電子管，第二代是晶體管，第三代是中、小規(guī)模集成電路，第四代是大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路。現(xiàn)代計算機屬于第四代計算機。

35.B線性鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)中每個結(jié)點都由數(shù)據(jù)域與指針域兩部分組成，增加了存儲空間，所以一般要多于順序存儲結(jié)構(gòu)。

36.D

37.CWord中，“引用”一“目錄”分組中可以自動插入目錄。這個方法可以快速準(zhǔn)確地插入目錄以及頁碼等。

38.C

39.BB?！窘馕觥吭跅Ｖ校试S插入與刪除的一端稱為棧頂，而不允許插入與刪除的另一端稱為棧底。棧頂元素總是最后被插入的元素，從而也是最先能被刪除的元素；棧底元素總是最先被插入的元素，從而也是最后才能被刪除的元素。即棧是按照“先進(jìn)后出”或“后進(jìn)先出”的原則組織數(shù)據(jù)的。

40.B它是用7位二進(jìn)制數(shù)表示一個字符的編碼，共有2(上標(biāo))7＝128個不同的編碼值，相應(yīng)可以表示128個不同字符的編碼。

41.C根據(jù)二叉樹的性質(zhì)，在任意二叉樹中，度為0的結(jié)點(即葉子結(jié)點)總是比度為2的結(jié)點多一個。

42.A

43.DD)【解析】在關(guān)系中凡能惟一標(biāo)識元組的最小屬性集稱為該表的鍵或碼。二維表中可能有若干個鍵，它們稱為該表的候選碼或候選鍵。從二維表的所有候選鍵中選取一個作為用戶使用的鍵稱為主鍵或主碼。

44.C

45.B計算機病毒主要通過移動存儲介質(zhì)(如u盤、移動硬盤)和計算機網(wǎng)絡(luò)兩大途徑進(jìn)行傳播。計算機病毒可以感染很多文件，具有自我復(fù)制能力。

46.D匯編語言屬于低級語言。

47.C計算機之所以能按人們的意志自動進(jìn)行工作就計算機的組成來看一個完整計算機系統(tǒng)可有硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分組成在計算機硬件中CPU是用來完成指令的解釋與執(zhí)行。存儲器主要是用來完成存儲功能正是由于計算機的存儲、自動解釋和執(zhí)行功能使得計算機能按人們的意志快速的自動的完成工作。

48.D

49.A算法的空間復(fù)雜度是指算法在執(zhí)行過程中所需要的內(nèi)存空間。所以選擇A項。

50.BDVD是外接設(shè)備,ROM是只讀存儲。故合起來就是只讀外部存儲器。

51.ABCD

52.ABD

53.ABC

54.ABCD

55.Y

56.Y

57.N58.(1)【解題步驟】

步驟1：打開考生文件夾下的“學(xué)生成績單．x1sx”。

步驟2：選中“學(xué)號”所在的列，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”命令，彈出“設(shè)置單元格格式”對話框。切換至“數(shù)字”選項卡，在“分類”組中選擇“文本”，單擊“確定”按鈕，如圖2．21所示。

步驟3：選中所有成績列，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”，彈出“設(shè)置單元格格式”對話框，切換至“數(shù)字”選項卡，在“分類”組中選擇“數(shù)值”，在小數(shù)位數(shù)微調(diào)框中設(shè)置小數(shù)位數(shù)為“2”后單擊“確定”按鈕即可，如圖2．22所示。

步驟4：選中如圖2．23所示內(nèi)容，單擊【開始】選項卡下【單元格】組中的“格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“行高”，彈出“行高”對話框，設(shè)置行高為“15”設(shè)置完畢后單擊確定按鈕，如圖2．24所示。

步驟5：單擊【開始】選項卡下【單元格】組中的“格式”下拉按鈕，在彈出的的下拉列表中選擇“列寬”，彈出“列寬”對話框，設(shè)置列寬為“10”，設(shè)置完畢后單擊確定按鈕，如圖2．25所示。

步驟6：單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”，在彈出的“設(shè)置單元格格式”對話框中切換至“字體”選項卡，在“字體”下拉列表框中設(shè)置字體為“幼圓”，在“字號”下拉列表框中設(shè)置字號為“10”，單擊“確定”按鈕。如圖2．26所示。

步驟7：選中第一行單元格，在【開始】選項卡下的【字體】組中單擊“加粗”按鈕，從而設(shè)置字形為“加粗”。

步驟8：重新選中數(shù)據(jù)區(qū)域，按照同樣的方法打開“設(shè)置單元格格式”對話框，切換至“對齊”選項卡，在“文本對齊方式”組中設(shè)置“水平對齊”與“垂直對齊”均為“居中”，如圖2．27所示。

步驟9：切換至“邊框”選項卡，在“預(yù)置”選項中選擇“外邊框”選項和“內(nèi)部”選項，如圖2．28所示。

步驟10：再切換至“填充”選項卡，在“背景色”組中選擇“淺綠”選項，如圖2．29所示。

步驟11：單擊“確定”按鈕后，效果如圖2．30所示。

(2)【解題步驟】

步驟1：選中D2：F19單元格區(qū)域，單擊【開始】選項卡下【樣式】組中的“條件格式”下拉按鈕，選擇“突出顯示單元格規(guī)則”中的“其他規(guī)則”命令，彈出“新建格式規(guī)則”對話框。

在“編輯規(guī)則說明”選項下設(shè)置單元格值大于或等于110，然后單擊“格式”按鈕，彈出“設(shè)置單元格格式”對話框，在“填充”選項卡下選擇“紅色”，單擊“確定”按鈕，如圖2．31所示，按同樣的方法設(shè)置E2：E19和F2：F19單元區(qū)域。

步驟2：選中G2：J19單元格區(qū)域，按照上述同樣的方法，把單元格值大于95的字體顏色設(shè)置為紅色，效果如圖2．32所示。并按同樣方法設(shè)置H2：H19，I2：119，J2：J19單元格區(qū)域。

(3)【解題步驟】

步驟1：在K2單元格中輸入“=SUM(D2：J2)”，按“Enter”鍵后該單元格值為“629．50”，拖動K2右下角的填充柄直至最下一行數(shù)據(jù)處，完成總分的填充。

步驟2：在12單元格中輸入“=AVERAGE(D2：J2)”，按“Enter”鍵后該單元格值為“89．93”，拖動12右下角的填充柄直至最下一行數(shù)據(jù)處，完成平均分的填充。

(4)【解題步驟】

步驟：在C2單元格中輸入“=1OOKUP(MID(A2，3，2)，{"01”，”02”，”03”}，{"1班”，”2班”，”3班”})”，按“Enter”鍵后該單元格值為“3班”，拖動C2右下角的填充柄直至最下一行數(shù)據(jù)處，完成班級的填充。

(5)【解題步驟】

步驟1：復(fù)制工作表“第一學(xué)期期末成績”，粘貼到Sheet2工作表中。然后在副本的工作表名上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單里的“工作表標(biāo)簽顏色”級聯(lián)菜單中選擇“紅色”命令。

步驟2：雙擊副本，表名呈可編輯狀態(tài)，重新命名為“第一學(xué)期期末成績分類匯總”，效果如圖2．33所示。

(6)【解題步驟】

步驟1：按照題意，首先對班級按升序進(jìn)行排序，選中C2：C19單元格區(qū)域，單擊【數(shù)據(jù)】選項卡下【排序和篩選】組中的“升序”按鈕，彈出“排序提醒”對話框，單擊“擴(kuò)展選定區(qū)域”單選按鈕，如圖2．34所示，單擊“排序”按鈕后即可完成設(shè)置。

步驟2：選中D20單元格，單擊【數(shù)據(jù)】選項卡下【分級顯示】組中的“分類匯總”按鈕，彈出“分類匯總”對話框。單擊“分類字段”組中的下拉按鈕，選擇“班級”選項，單擊“匯總方式”組中的下拉按鈕，選擇“平均值”選項，在“選定匯總項”組中勾選“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”、“生物”、“地理”、“歷史”、“政治”復(fù)選框。最后勾選“每組數(shù)據(jù)分頁”復(fù)選框，如圖2.35所示。

步驟3：單擊“確定”按鈕后效果如圖2．36所示。

圖2．36

(7)【解題步驟】

步驟1：選中每個班各科平均成績所在的單元格，單擊

【插入】選項卡下【圖表】組中“柱形圖”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“簇狀柱形圖”，如圖2．37所示。

圖2．37

步驟2：右擊圖表區(qū)，在彈出的快捷菜單中選擇“選擇數(shù)據(jù)”命令，彈出“選擇數(shù)據(jù)源”對話框，選中“圖例項”選項下的“系列1”，單擊“編輯”按鈕，彈出“編輯數(shù)據(jù)系列”對話框，在“系列名稱”文本框中輸入“1班”，如圖2．38所示。然后單擊“確定”按鈕完成設(shè)置。按照同樣的方法編輯“系列2”、“系列3”為“2班”、“3班”。

圖2．38

步驟3：在“選擇數(shù)據(jù)源”對話框中，選中“水平(分類)軸標(biāo)簽”下的“1”，單擊“編輯”按鈕，彈出“軸標(biāo)簽”對話框，在“軸標(biāo)簽區(qū)域”文本框中輸入“語文，數(shù)學(xué)，英語，生物，地理，歷史，政治”，如圖2．39所示。

步驟4：單擊“確定”按鈕后，效果如圖2．40所示。

圖2．40

步驟5：剪切該簇狀柱形圖到Sheet3，把Sheet3重命名為“柱狀分析圖”即可完成設(shè)置。59.(1)【解題步驟】考點提示:本題主要考核工作表的基本操作。步驟1:打開考生文件夾下的文件“學(xué)生成績.xlsx”，右擊“語文”工作表標(biāo)簽，在彈出的快捷菜單中選擇“插入”命令，在打開的【插入】對話框中選擇“工作表”選項，單擊“確定”按鈕。步驟2:雙擊新插入的工作表標(biāo)簽，將其重命名為“初三學(xué)生檔案”。右擊該工作表標(biāo)簽，在彈出的快捷菜單中選擇“工作表標(biāo)簽顏色”，在彈出的級聯(lián)菜單中選擇標(biāo)準(zhǔn)色中的“紫色”。(2)【解題步驟】考點提示：本題主要考核外部數(shù)據(jù)的導(dǎo)入。步驟1:選中A1單元格，單擊【數(shù)據(jù)】選項卡下【獲取外部數(shù)據(jù)】選項組中的“自文本”按鈕，彈出“導(dǎo)入文本文件”對話框，在該對話框中選擇考生文件夾下的“學(xué)生檔案.txt”選項，然后單擊“導(dǎo)入”按鈕。步驟2:在彈出的對話框中選擇“分隔符號”單選按鈕，將“文件原始格式”設(shè)置為“54936:簡體中文(GB18030)”，如圖10.17所示。單擊“下一步”按鈕，只勾選“分隔符”列表中的“Tab鍵”復(fù)選項。然后單擊“下一步”按鈕，選中“身份證號碼”列，然后選擇“文本”單選按鈕，單擊“完成”按鈕，如圖10.18所示。在彈出的對話框中保持默認(rèn)，單擊“確定”按鈕。在彈出的“導(dǎo)入數(shù)據(jù)”對話框中，單擊“確定”按鈕。步驟3:選中B列單元格，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“插入”選項。然后選中A1單元格，將光標(biāo)置于“學(xué)號”和“名字”之間，按3次空格鍵，然后選中A列單元格，單擊【數(shù)據(jù)】選項卡下【數(shù)據(jù)工具】選項組中的“分列”按鈕，在彈出的對話框中選擇“固定寬度”單選按鈕，單擊“下一步”按鈕，然后建立如圖10.19所示分列線。單擊“下一步”按鈕，保持默認(rèn)設(shè)置，單擊“完成”按鈕。步驟4:選中Al:G56單元格區(qū)域，單擊【幵始】選項卡【樣式】選項組中的“套用表格格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇一種樣式。步驟5:在彈出的對話框中勾選“表包含標(biāo)題”復(fù)選框，單擊“確定”按鈕，然后在彈出的對話框中選擇“是”按鈕。在【設(shè)計】選項卡下【屬性】選項組中將“表名稱”設(shè)置為“檔案”。(3)【解題步驟】考點提示：本題主要考核公式及函數(shù)的使用。步驟1:選中D2單元格，在該單元格內(nèi)輸入函數(shù)“=IF(M0D(MID(C2,17,1)，2)=1，"男"，”女”)”，按Enter鍵完成操作，利用自動填充功能對其他單元格進(jìn)行填充。步驟2:選中E2單元格，在該單元格內(nèi)輸入公式“=MID(C2,7,4)&"年”&MID(C2，11,2)&"月"&MID(C2，13，2)&”日””，按Enter鍵完成操作，利用自動填充功能對剩余的單元格進(jìn)行填充，結(jié)果如圖10.20所示。步驟3:選中F2單元格，在該單元格內(nèi)輸入公式“=INT((T0DAY()-E2)/365)”，按Enter鍵完成操作，利用自動填充功能對剩余的單元格進(jìn)行填充。步驟4:選中A1：G56區(qū)域，單擊【開始】選項卡下【對齊方式】選項組中的“居中”按鈕。適當(dāng)調(diào)整表格的行高和列寬。(4)【解題步驟】考點提示：本題主要考核公式及函數(shù)的使用。步驟1:進(jìn)入到“語文”工作表中，選擇B2單元格，在該單元格內(nèi)輸入函數(shù)“=VL00KUP(A2,檔案，2，0)”，按Enter鍵完成操作，利用自動填充功能對其他單元格進(jìn)行填充。步驟2:選擇F2單元格，在該單元格中輸入公式“=C2*30%+D2*30%+E2*40%”，按Enter鍵確認(rèn)操作。步驟3:選擇G2單元格，在該單元格內(nèi)輸入函數(shù)“=”第”&RANK(F2,$F$2:$F$45)&“名””然后利用自動填充功能對其他單元格進(jìn)行填充。步驟4:選擇H2單元格，在該單元格中輸入公式“=IF(F2>=102，”優(yōu)秀”，IF(F2>=84，"良好”，IF(F2>=72，”及格”，”不及格”)))”，按Enter鍵完成操作，然后利用自動填充對其他單元格進(jìn)行填充。(5)【解題步驟】考點提示:本題主要考核工作表成組的使用。步驟1:選中“語文”工作表，按住Ctrl鍵同時單擊選擇“數(shù)學(xué)”“英語”“物理”“化學(xué)”“品德”“歷史”等工作表，使其組成工作組。步驟2:選擇“語文”工作表中Al:H45單元格區(qū)域，單擊【開始】選項卡【編輯】的“填充”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“成組工作表”，如圖10.21所示。在彈出的對話框中選擇“格式”單選按鈕，單擊“確定”按鈕。步驟3:在工作表上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的列表中選擇“取消組合工作表”。步驟4:選中“數(shù)學(xué)”工作表，按住Ctrl鍵同時單擊選擇“英語”“物理”“化學(xué)”“品德”“歷史”等工作表，使其組成工作組。步驟5：繼續(xù)選擇“數(shù)學(xué)”工作表中的A1：H45區(qū)域，單擊【開始】選項卡下【單元格】組中的“格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“行高”選項，在彈出的對話框中將“行高”設(shè)置為22,單擊“確定”按鈕。單擊“格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“列寬”選項，在彈出的對話框中將“列寬”設(shè)置為14,單擊“確定”按鈕。按同樣的操作方法，取消組合工作表。步驟6:將“語文”工作表中的公式粘貼到“數(shù)學(xué)”科目工作表中的對應(yīng)的單元格內(nèi)，然后利用自動填充功能對單元格進(jìn)行填充。步驟7:選中“英語”工作表，按住Ctrl鍵同時單擊選擇“物理”“化學(xué)”“品德”“歷史”等工作表，使其組成工作組。步驟8:按前面“語文”工作表中同樣的方法，在“英語”工作表中輸入公式填充數(shù)據(jù)，注意H2單元格中輸入公式“=IF(F2>=90,“優(yōu)秀”，IF(F2>=75，”良好”，IF(F2>=60，”及格”，”不合格”)))”，按Enter鍵完成操作，然后利用自動填充對其他單元格進(jìn)行填充。步驟9:在工作表上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的列表中選擇“取消組合工作表”。(6)【解題步驟】考點提示：本題主要考核公式及函數(shù)的使用。步驟1:進(jìn)入到“期末總成績”工作表中，選擇B3單元格，在該單元格內(nèi)輸入公式“=VLOOKUP(A3,初三學(xué)生檔案!$A$2:$B$56,2,0)”，按Enter鍵完成操作，然后利用自動填充功能將其填充至B46單元格。步驟2:選擇C3單元格，在該單元格內(nèi)輸入公式“=VLOOKUP(A3,語文!$A$2:$F$45,6,0)按Enter鍵完成操作，然后利用自動填充功能將其填充至C46單元格。步驟3:選擇D3單元格，在該單元格內(nèi)輸入公式“=VLOOKUP(A3,數(shù)學(xué)!$A$2:$F$45,6,0)”，按Enter鍵完成操作，然后利用自動填充功能將其填充至D46單元格。步驟4:使用相同的方法為其他科目填充平均分。選擇J3單元格，在該單元格內(nèi)輸入公式“=SUM(C3:13)”,按Enter鍵，然后利用自動填充功能將其填充至J46單元格。步驟5:選擇K3單元格，在該單元格內(nèi)插入公式“=RANK(J3,$J$3：$J$46,0)”,按Enter鍵完成操作，然后利用自動填充功能將其填充至K46單元格，如圖10.22所示。步驟6:選擇C47單元格區(qū)域，在該單元格內(nèi)輸入公式“=AVERAGE(C3:C46)”，按Enter鍵完成操作，利用自動填充功能將其填充至J47單元格。步驟7：選擇C3:J47單元格區(qū)域，在選擇的單元格內(nèi)單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”選項。在彈出的對話框中選擇“數(shù)字”選項卡，將“分類”設(shè)置為“數(shù)值”，將“小數(shù)位數(shù)”設(shè)置為2,單擊“確定”按鈕。(7)【解題步驟】考點提示：本題主要考核條件格式的設(shè)置。步驟1:在“期末總成績”工作表中，選擇C3:C46單元格區(qū)域，單擊【開始】選項卡下【樣式】選項組中的“條件格式”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“新建規(guī)則”選項，如圖10.23所示。在彈出的對話框中將“選擇規(guī)則類型”設(shè)置為“僅對排名靠前或靠后的數(shù)值設(shè)置格式”，如圖10.24所示，然后將“編輯規(guī)則說明”設(shè)置為“前”“1”。步驟2:單擊“格式”按鈕，在彈出的對話框中將“字形”設(shè)置為加粗，將“顏色”設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)色中的“紅色”，單擊兩次“確定”按鈕。步驟3:選擇C3:C46單元格區(qū)域，雙擊【開始】選項卡【剪貼板】功能組中的“格式刷”按鈕，點擊其他科目列，使其具有同樣的字體格式。再次單擊“格式刷”按鈕，取消格式刷。步驟4:在“期末總成績”工作表中，選擇J3:J46單元格，單擊【開始】選項卡下【樣式】選項組中的“條件格式”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“新建規(guī)則”選項。在彈出的對話框中將“選擇規(guī)則類型”設(shè)置為“僅對排名靠前或靠后的數(shù)值設(shè)置格式”，然后將“編輯規(guī)則說明”設(shè)置為“前”“10”。步驟5:單擊“格式”按鈕，在彈出的對話框中切換到“填充”選項卡，將“背景色”設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)色中的“淺藍(lán)”，單擊兩次“確定”按鈕，如圖10.25所示。圖10.25(8)【解題步驟】考點提示:本題主要考核工作表的打印設(shè)置。步驟1:在【頁面邊距】選項卡下【頁面設(shè)置】選項組中單擊對話框啟動器按鈕，在彈出的對話框中切換至“頁邊距”選項卡勾選“居中方式”選項組中的“水平”復(fù)選框，如圖10.26所示。步驟2:切換至“頁面”選項卡，將“方向”設(shè)置為橫向。選擇“縮放”選項組下的“調(diào)整為”單選按鈕，將其設(shè)置為“1頁寬1頁高”，如圖10.27所示，單擊“確定”按鈕。圖10.2760.(1)【解題步驟】步驟:在考生文件夾下，新建一份演示文稿，并命名為“北京主要旅游景點介紹”。(2)【解題步驟】考點提示：本題主要考核幻燈片中文字的輸入。步驟:打開演示文稿，在第一張幻燈片的“單擊此處添加標(biāo)題”處單擊鼠標(biāo)，輸入文字“北京主要旅游景點介紹”，副標(biāo)題輸入文字“歷史與現(xiàn)代的完美融合”。(3)【解題步驟】考點提示：本題主要考核幻燈片中音頻的設(shè)置。步驟1:單擊【插入】選項卡下【媒體】選項組中的“音頻”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“PC上的音頻”選項，如圖8.