人教版美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)01 教學(xué)設(shè)計(jì)-第8課 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 教案1

鳥(niǎo)語(yǔ)花香教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第8課《鳥(niǎo)語(yǔ)花香》

教材分析：

本課屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容，旨在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察，學(xué)習(xí)掌握寫(xiě)意花鳥(niǎo)的技法，進(jìn)一步了解中國(guó)民族繪畫(huà)的優(yōu)良傳統(tǒng)，感受傳統(tǒng)藝術(shù)之美，增強(qiáng)民族自豪感。

教學(xué)目標(biāo)：1.了解中國(guó)畫(huà)工具材料常識(shí)，認(rèn)識(shí)和欣賞中國(guó)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)名家名作，感受寫(xiě)意花鳥(niǎo)筆墨趣味呈現(xiàn)的獨(dú)特藝術(shù)魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化和生活的熱愛(ài)。

2.學(xué)習(xí)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)用筆、用墨、用色的方法和技巧，根據(jù)中國(guó)畫(huà)工具材料特點(diǎn)，嘗試在宣紙上進(jìn)行花鳥(niǎo)練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生的心手相應(yīng)的表現(xiàn)能力。

3.體驗(yàn)中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)用筆、用墨方法，使學(xué)生理解中國(guó)畫(huà)借物抒情的筆墨情趣，提高審美能力。教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：運(yùn)用中國(guó)畫(huà)用筆（中鋒、側(cè)鋒）用墨（濃、淡）的方法表現(xiàn)花、鳥(niǎo)，體驗(yàn)筆墨趣味。難點(diǎn)：掌握一定的中國(guó)畫(huà)筆墨技法，理解筆墨情趣。教學(xué)準(zhǔn)備：

課件、宣紙、毛筆、顏料教學(xué)過(guò)程：

一、播放音頻，聆聽(tīng)花鳥(niǎo)世界。

1、師：你們想去郊外游玩，投入大自然的懷抱嗎？

2、師：老師前幾天用聲音記錄了美妙的大自然。請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，

用心去聆聽(tīng)音頻，然后說(shuō)說(shuō)你仿佛聽(tīng)到了什么，又好像看到了什么？（師播：放一段有鳥(niǎo)鳴和水聲的音頻）

3、學(xué)生交流。

學(xué)生A：我聽(tīng)到了許多鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的聲音。

學(xué)生B：我聽(tīng)到了泉水在叮咚叮咚地從巖縫里流下的聲音。

學(xué)生C：我仿佛看到了山間的小路上長(zhǎng)滿了樹(shù)，樹(shù)枝上綻放出了花兒。??

4、師：剛才我們聆聽(tīng)了大自然中的花鳥(niǎo)世界，今天，老師帶大家走進(jìn)花鳥(niǎo)世界，去感受它的鳥(niǎo)語(yǔ)花香！(【設(shè)計(jì)意圖】用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的大自然景色導(dǎo)入課題，貼近學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和參與的欲望。）

二、觀賞圖片，感知鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

1、學(xué)生出示帶來(lái)的花的圖片：說(shuō)說(shuō)你知道的花的名字。

2、欣賞課本名師國(guó)畫(huà)：王雪濤的《牡丹》、吳湖帆的《五彩結(jié)同心》、林風(fēng)眠的《白鷺》、潘天壽的《花卉小品》。

問(wèn)題：畫(huà)家筆下的花鳥(niǎo)帶給你怎樣的印象？

師：畫(huà)家在畫(huà)中往往會(huì)不經(jīng)意地流露出自己的一些情感，這就是國(guó)畫(huà)大師筆下的花鳥(niǎo)世界。（【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)欣賞大師的作品，交流自己的認(rèn)識(shí)，在較短的時(shí)間內(nèi)接受了大量的信息，擴(kuò)寬了學(xué)生的知識(shí)面）

三、師生動(dòng)筆，描繪菊花形象。講解用筆和用墨技法

2、師講解菊花的形態(tài)特點(diǎn)：菊花是我們生活中常見(jiàn)的花朵。它頭大，體小，頭、背、尾呈褐色，背有黑斑點(diǎn)，頜下有一縷黑色墜羽，兩側(cè)一黑色頜斑，胸腹灰白，活潑可愛(ài)。在畫(huà)時(shí)，我們可以把麻雀的頭部和身子理解為由兩個(gè)圓形。

3、師示范菊花的畫(huà)法。

A、用羊毫筆調(diào)墨，點(diǎn)出花蕊。

B、中墨勾線畫(huà)出花瓣，調(diào)曙紅或者藤黃染色。

C、重墨側(cè)鋒畫(huà)出葉子，焦墨勾出葉脈。

D、題字。

4、學(xué)生按老師的示范，動(dòng)筆臨摹練習(xí)菊花。教師巡回輔導(dǎo)。教師要有針對(duì)性把一些較好的作品展示出來(lái)，鼓勵(lì)學(xué)生，指出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，并對(duì)一些畫(huà)得不夠好的學(xué)生給予指導(dǎo)。

四、練習(xí)創(chuàng)作，體驗(yàn)筆墨情趣。