2022-2023學(xué)年一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元加與減（三）《 練習(xí)》（教案）_第1頁
2022-2023學(xué)年一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元加與減（三）《 練習(xí)》（教案）_第2頁
2022-2023學(xué)年一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元加與減（三）《 練習(xí)》（教案）_第3頁
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2022-2023學(xué)年一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元加與減（三）《練習(xí)》（教案）一、教學(xué)目標練習(xí)加數(shù)在10以內(nèi)、減數(shù)在10以內(nèi)，被減數(shù)為1位數(shù)的加減法運算；熟練掌握進位和借位的技巧；建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自我調(diào)控能力。二、教學(xué)重點加數(shù)和減數(shù)在10以內(nèi)、被減數(shù)為1位數(shù)的加減法；進位和借位的技巧。三、教學(xué)難點進位和借位的技巧；理解概念，并能熟練運用加減法進行計算。四、教學(xué)步驟第一步：復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生快速回憶，并檢查知識點掌握情況。第二步：引入通過舉例子讓學(xué)生了解本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容：姐姐去超市買了3個蘋果和4個香蕉，她買了多少個水果？弟弟有5個餅干，他吃了3個，還剩下幾個？引導(dǎo)學(xué)生用加法和減法解決這些問題。第三步：示范老師在黑板上或白板上示范加減法運算的步驟和技巧，并帶領(lǐng)學(xué)生完成部分例題。第四步：練習(xí)通過練習(xí)題鞏固學(xué)生掌握的知識點，課上可以分小組或個人完成。第五步：總結(jié)歸納與學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的知識點，強化記憶。五、教學(xué)方法講授法：在講解加減法運算的同時，讓學(xué)生理解運算步驟和技巧；演示法：通過示范運算步驟來指導(dǎo)學(xué)生掌握加減法運算；組織練習(xí)：通過練習(xí)來鞏固運算技巧和應(yīng)用；合作學(xué)習(xí)：以小組形式來開展學(xué)生互動，鼓勵他們一起探討解決問題的方法。六、教學(xué)評估評價方式本節(jié)課以練習(xí)為主要教學(xué)方式，對于每一個例題和練習(xí)題，老師會現(xiàn)場進行點評，鼓勵學(xué)生中間結(jié)果的正確使用、策略性使用以及自己的思考和理解的程度。評價內(nèi)容針對學(xué)生掌握情況，考察如下內(nèi)容：是否理解了加減法運算的規(guī)律和解題思路；是否熟練運用進位和借位技巧解決問題；是否能結(jié)合實際問題進行解答，并能檢查答案的正確性。七、教學(xué)注意事項課前檢查學(xué)生課外作業(yè)，鞏固上課內(nèi)容；引導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)

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