研修班開(kāi)班式上講稿

研修班開(kāi)班式上講稿今天專(zhuān)門(mén)把大家組織起來(lái)開(kāi)一個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，主要目的是對(duì)辦好這次全市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部研修班強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)，提一些具體要求。市委對(duì)辦好這次培訓(xùn)班非常重視，投入了大量人力、財(cái)力和精力。這次培訓(xùn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一次“充電”、交流、交友和休整，希望大家珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟，學(xué)用結(jié)合，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。下面，我就辦好這次培訓(xùn)班強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)：一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性。讀書(shū)學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升精神境界的一個(gè)重要途徑。大家一定要提高思想認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)舉辦這期研修班的重要意義，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。一是促進(jìn)思想解放觀念更新的有效途徑。我在各種場(chǎng)合經(jīng)常講，我們的發(fā)展與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距表面上是經(jīng)濟(jì)總量、綜合實(shí)力、發(fā)展速度、后勁活力的差距，本質(zhì)上是思想觀念、精神狀態(tài)、機(jī)制體制上的差距。領(lǐng)導(dǎo)干部是帶領(lǐng)群眾致富、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量，其思想觀念的解放程度決定了推進(jìn)工作的力度、進(jìn)度。當(dāng)前，我市領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中還存在按部就班、因循守舊、坐而論道的陳腐觀念，一些同志憑老知識(shí)、老辦法應(yīng)付工作，用老眼光看待問(wèn)題，思維僵化，急需補(bǔ)充新知識(shí)、吸收新?tīng)I(yíng)養(yǎng)。怎樣解放思想觀念，最有效的途徑就是學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)汲取最前沿的理論成果、最經(jīng)典的案例剖析、最先進(jìn)的信息思潮，進(jìn)一步拓寬我們的視野思路、提升觀念意識(shí)。二是提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的迫切要求。當(dāng)前，我市一些領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)方面存在不愿學(xué)、不會(huì)學(xué)；熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù)，不勤學(xué)；裝點(diǎn)門(mén)面、走走形式，不真學(xué)；心浮氣躁、淺嘗輒止，不深學(xué)；食而不化、學(xué)用脫節(jié)，不善學(xué)等問(wèn)題，其理論水平、知識(shí)水平和能力素質(zhì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化，就難以做好領(lǐng)導(dǎo)工作。愛(ài)學(xué)習(xí)、勤讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，這是新形勢(shì)下做一名稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)干部、勝任地履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。三是加快推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。在這個(gè)過(guò)程中必然會(huì)遇到一些新情況、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，需要通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)決策能力、改革創(chuàng)新能力、攻堅(jiān)克難的能力。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)自身的理論素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備，更好地履行推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的工作職責(zé)。二、堅(jiān)持常學(xué)常新，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)讀書(shū)習(xí)慣。如何在有限的時(shí)間里，把書(shū)讀好、讀出成效，需要講求一定的讀書(shū)方法和技巧。首先，更新學(xué)習(xí)理念。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，要學(xué)到真知識(shí)、掌握真本領(lǐng)，不能光憑愛(ài)好和興趣，要帶著責(zé)任和壓力學(xué)習(xí)。要樹(shù)立學(xué)習(xí)是政治責(zé)任的理念，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活態(tài)度，以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取精神主動(dòng)學(xué)。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作終身追求，融入政治生命，自覺(jué)做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。要以此次集中培訓(xùn)為契機(jī)，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)。其次，端正學(xué)習(xí)態(tài)度?？炭嘤霉θ硇耐度雽W(xué)習(xí)。要排除干擾，靜下心來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)溫習(xí)，潛心研讀，千萬(wàn)不要為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、敷衍了事、應(yīng)付差事。要做到人到心到，入耳入腦，力爭(zhēng)取得比較大的收獲。第三，講究學(xué)習(xí)方法。這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較豐富，專(zhuān)家學(xué)者的講授也很有深度，光靠課堂時(shí)間是難以消化吸收的，大家在課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，以便在課后及培訓(xùn)結(jié)束回到工作崗位上繼續(xù)學(xué)，以更好地消化、理解、吸收。要注重理解、善于總結(jié)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)達(dá)到解疑釋惑、明辨是非、理清思路、有所收益的目的。第四，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。這次培訓(xùn)的課程涵蓋方方面面，內(nèi)容豐富，指導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)用性都很強(qiáng)，可以說(shuō)是一頓豐盛的精神大餐。大家要充分利用這段時(shí)間深入學(xué)習(xí)，從中獲取智慧、認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握方向、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。在平時(shí)的工作中，要學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責(zé)所必需的各種知識(shí)，努力提高政策水平和業(yè)務(wù)能力。要本著缺什么、補(bǔ)什么的原則，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和哲學(xué)社會(huì)知識(shí)等方面的知識(shí)，不斷豐富做好領(lǐng)導(dǎo)工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備。三、創(chuàng)新方式方法，注重解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的，任何一次有益的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)思考。如果只是機(jī)械地學(xué)習(xí)、被動(dòng)地接受、簡(jiǎn)單地瀏覽，沒(méi)有思考，人云亦云，再好的知識(shí)也難以吸收和消化。如何在短暫的時(shí)間內(nèi)提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲，學(xué)會(huì)思考非常關(guān)鍵。一要帶著思維學(xué)。只有帶著思維去學(xué)習(xí)，才能把所學(xué)的知識(shí)，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西。才能把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的知識(shí)，把孤立的東西變?yōu)殛P(guān)聯(lián)的知識(shí)，把粗淺的東西變?yōu)榫畹闹R(shí)，把感性認(rèn)知上升為理性思維。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，把知識(shí)變成能力，進(jìn)而做到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的升華。二二要聯(lián)系工作學(xué)。要密切聯(lián)系本系統(tǒng)、本單位、本部門(mén)的工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊思考，把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，根據(jù)學(xué)到的理論知識(shí)，認(rèn)真思考我們工作中遇到的一些疑難問(wèn)題，研究討論解決問(wèn)題的辦法。比如在學(xué)習(xí)“公共危機(jī)管理與突發(fā)事件應(yīng)對(duì)”中，要結(jié)合當(dāng)前拆遷、征地、集體上訪等突發(fā)事件，思考如何更好的預(yù)見(jiàn)和處置，把矛盾和問(wèn)題解決在基層和萌芽狀態(tài)。在學(xué)習(xí)“服務(wù)型政府建設(shè)”中，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的大興調(diào)查研究，思考新時(shí)期如何完善服務(wù)群眾機(jī)制，提升服務(wù)群眾的能力，等等。希望同志們堅(jiān)持把學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，在消化吸收新知識(shí)、新成果和新經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，悟出新道理，形成新認(rèn)識(shí)。三要結(jié)合問(wèn)題學(xué)。在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的過(guò)程中，我們遇到了一些新情況、新問(wèn)題。這些情況和問(wèn)題也許光靠自己一時(shí)難以解決。這就需要我們把工作中遇到的這些難題、問(wèn)題帶到的課程上，邊學(xué)習(xí)邊思考，在學(xué)習(xí)中思考問(wèn)題、尋找辦法。特別是要加強(qiáng)與專(zhuān)家教授的互動(dòng)探討，加強(qiáng)與其他學(xué)員的交流碰撞，在互動(dòng)交流中理清工作思路、尋找解決辦法。四、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，提升服務(wù)發(fā)展的能力。要把學(xué)到的理論與實(shí)際相結(jié)合，知行合一，舉一反三，把理論和知識(shí)用于指導(dǎo)解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，提高推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的能力。一要提升科學(xué)決策的能力。我們現(xiàn)在有的領(lǐng)導(dǎo)干部不注重提高個(gè)人的決策能力，習(xí)慣于憑借老辦法和經(jīng)驗(yàn)辦事，在決策上存在“瞄準(zhǔn)點(diǎn)”不準(zhǔn)，“站立點(diǎn)”不高，“結(jié)合點(diǎn)”不緊，“落腳點(diǎn)”不實(shí)等問(wèn)題。提高決策能力首先要堅(jiān)持實(shí)事求是和一切從實(shí)際出發(fā)的思想方法和工作方法，通過(guò)科學(xué)地調(diào)查研究，正確認(rèn)識(shí)和掌握客觀事物的規(guī)律性，以此為根據(jù)制定政策和工作計(jì)劃。其次，要學(xué)會(huì)按決策程序辦事，虛心聽(tīng)取群眾和專(zhuān)家學(xué)者意見(jiàn)，集思廣益，通過(guò)比較、評(píng)價(jià)、權(quán)衡利弊，選擇一個(gè)優(yōu)質(zhì)方案。最后，要在實(shí)踐中對(duì)決策進(jìn)行及時(shí)修正，根據(jù)變化了的實(shí)際，審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)對(duì)原先的決策進(jìn)行修正和調(diào)整，減少工作損失。二要提升駕馭復(fù)雜局面的能力。要對(duì)新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的新情況、新問(wèn)題保持高度的政治敏銳性，對(duì)事關(guān)大局的苗頭性、傾向性問(wèn)題及早做好應(yīng)對(duì)的思想準(zhǔn)備、預(yù)案準(zhǔn)備、機(jī)制準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，努力把矛盾和問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。特別是要著重提高對(duì)房屋拆遷、征地、集體上訪等突發(fā)事件的預(yù)見(jiàn)和處置能力，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、行政等手段來(lái)處理矛盾和問(wèn)題，做到科學(xué)決策、依法辦事、迅速處置、妥善處理。三要提升推動(dòng)發(fā)展的能力。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)新問(wèn)題和新實(shí)踐的思考與指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)同研究解決地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同研究解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。要結(jié)合實(shí)際，深入分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，查找發(fā)展中存在的問(wèn)題和深層次原因，研究推進(jìn)工作的對(duì)策和措施，重點(diǎn)要在完善規(guī)劃、政策創(chuàng)新、規(guī)范管理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、宣傳引導(dǎo)、社會(huì)管理等方面有所思，有所議，有所悟，有所動(dòng)。四要提升改革創(chuàng)新的能力。推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，就必須解放思想、更新觀念置于萬(wàn)事之先，從根本上解決思想觀念、改革創(chuàng)新能力上的差距問(wèn)題。要自覺(jué)地將這次培訓(xùn)所接觸的新理論、新觀點(diǎn)、新方法、新思路運(yùn)用于實(shí)踐，把思想從哪些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，進(jìn)一步開(kāi)闊思維、創(chuàng)新思路，努力完成“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐”這樣一個(gè)學(xué)習(xí)提高升華的過(guò)程。五、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)效。

在當(dāng)前各項(xiàng)工作任務(wù)都十分繁重的情況下，市委組織這么多領(lǐng)導(dǎo)干部到集中學(xué)習(xí)很不容易。希望大家要珍惜機(jī)會(huì)、把握時(shí)間，端正態(tài)度、刻苦鉆研，嚴(yán)格要求、樹(shù)好形象，把學(xué)習(xí)的過(guò)程看作是一次錘煉黨性的過(guò)程。一要排除干擾。就是希望大家能靜下心來(lái)，專(zhuān)心致志、心無(wú)旁騖地把書(shū)讀好、把課上好。這次培訓(xùn)的內(nèi)容很多，但時(shí)間不長(zhǎng)，這就要求同志們一定要抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，多思考問(wèn)題，多向?qū)＜覍W(xué)者請(qǐng)教，多與老師溝通，努力提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取在這短短的*天時(shí)間內(nèi)，提高自己的政治理論水平，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，使自己的綜合素質(zhì)有較大的提高，更好地適應(yīng)工作崗位要求。二要遵守紀(jì)律。在學(xué)習(xí)期間，大家要放下當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的身份，把自己完完全全當(dāng)作學(xué)生，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要