深圳市龍崗區(qū)科技創(chuàng)新局2022年招考普通雇員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

深圳市龍崗區(qū)科技創(chuàng)新局2022年招考普通雇員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.給這篇文章添加標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如何做好“大棚房”整治工作B.“大棚房”整治工作勢(shì)在必行C.守住耕地保護(hù)紅線，強(qiáng)制農(nóng)地非農(nóng)化亂象D.“大棚房”整治——脫貧致富的關(guān)鍵參考答案：A解題思路：第一步，分析文章。“文章第一段介紹了‘大棚房’整治行動(dòng)取得的成效，接著第二段引出了在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中存在的問(wèn)題，接下來(lái)四段從不同的方面說(shuō)明了對(duì)于存在的問(wèn)題如何解決。可見(jiàn)，作者側(cè)重強(qiáng)調(diào)是問(wèn)題的解決，即對(duì)策是文段的主旨內(nèi)容。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“如何做好‘大棚房’整治工作”，能夠體現(xiàn)出作者對(duì)于解決問(wèn)題的重視，是對(duì)文段主旨內(nèi)容的同義替換，適合做文章的標(biāo)題。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：文章第一段說(shuō)明“大棚房”整治工作已經(jīng)在進(jìn)行，選項(xiàng)“‘大棚房’整治工作勢(shì)在必行”與文章內(nèi)容矛盾。C項(xiàng)：屬于第一段已經(jīng)取得的成效，而不是問(wèn)題的對(duì)策，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是解決問(wèn)題的對(duì)策，而選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“大棚房”整治，非重點(diǎn)。2.民間文化同以官方為代表的正統(tǒng)文化和以知識(shí)分子為代表的精英文化并非________的。舉例來(lái)說(shuō)，它像無(wú)垠無(wú)際的沃土，________著正統(tǒng)文化和精英文化，而衰落了的正統(tǒng)文化和精英文化又如枯枝敗葉一樣，流落于民間，豐厚了它的土層。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相依相伴

培育B.全然隔絕

滋養(yǎng)C.此消彼長(zhǎng)

維系D.涇渭分明

培養(yǎng)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“舉例來(lái)說(shuō)”后面的內(nèi)容可知，第一空主要強(qiáng)調(diào)民間文化與正統(tǒng)文化和精英文化之間相互作用，并非完全沒(méi)有關(guān)系，因此填入的詞語(yǔ)需表達(dá)出“沒(méi)有關(guān)系”之意。A項(xiàng)“相依相伴”側(cè)重強(qiáng)調(diào)相互依賴、相互陪伴，與文意相反，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指是指這個(gè)下降，那個(gè)上升，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“全然隔絕”指事物完全隔開(kāi)；D項(xiàng)“涇渭分明”指界限清楚。二者均符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。B項(xiàng)“滋養(yǎng)”意為提供養(yǎng)分，與“沃土”搭配恰當(dāng)。D項(xiàng)“培養(yǎng)”意為以適宜的條件繁殖，或指按一定目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練使成才，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，根據(jù)后文的提示信息，排除不能正確表示民間文化與正統(tǒng)文化及精英文化關(guān)系的選項(xiàng)。第三步，第二空，對(duì)應(yīng)前文的“沃土”，選“滋養(yǎng)”更恰當(dāng)。由此即可得出正確答案。第一空，由“舉例來(lái)說(shuō)”后對(duì)民間文化與正統(tǒng)文化及精英文化的關(guān)系的闡述可知，它們是相輔相成，互相包容與補(bǔ)充的。再結(jié)合空缺處前的“并非”可排除否認(rèn)二者聯(lián)系的“相依相伴”，即A。第二空，此處運(yùn)用比喻的手法，將“民間文化”比作“無(wú)垠無(wú)際的沃土”，“滋養(yǎng)”一詞正符合“沃土”的特征，形象地傳達(dá)了民間文化與正統(tǒng)文化及精英文化的互相包容互相受益的緊密關(guān)系。故本題選B。解題思路：第一空考查成語(yǔ)填空，探討民間文化與正統(tǒng)文化和精英文化之間的關(guān)系。從例子來(lái)看，后半句論述正統(tǒng)文化與精英文化流落于民間，豐厚了土層，這說(shuō)明三者相互補(bǔ)充，有交流。語(yǔ)句中“并非”這個(gè)詞說(shuō)明應(yīng)該填“毫無(wú)關(guān)系”的同義詞，據(jù)此排除A、C項(xiàng)。第二空考查實(shí)詞填空，“滋養(yǎng)”與“培養(yǎng)”相比，前者包含用很多的養(yǎng)分、養(yǎng)料來(lái)培育之意，與前文的“沃土”相呼應(yīng)，故選B項(xiàng)。故正確答案為B。3.用兩根同樣長(zhǎng)度的鐵絲分別圈成圓形和正方形，圓形面積大約是正方形面積的幾倍？

A.

B.

C.

D.

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類，用公式解題。

第二步，根據(jù)同樣長(zhǎng)度鐵絲圍成圓形和正方形，設(shè)圓與正方形周長(zhǎng)均為l，則正方形面積為；圓半徑為，面積為。

第三步，故圓面積為正方形的倍。

因此，選擇B選項(xiàng)。4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。由于圖形封閉面明顯，優(yōu)先考慮數(shù)面的數(shù)量。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形面的數(shù)量依次為0、1、2、3，構(gòu)成了遞增的等差數(shù)列，因此？處圖形面的個(gè)數(shù)應(yīng)為4。A項(xiàng)面的個(gè)數(shù)為4，B項(xiàng)面的個(gè)數(shù)為5，C項(xiàng)面的個(gè)數(shù)為3，D項(xiàng)面的個(gè)數(shù)為6，只有A項(xiàng)符合要求。故正確答案為A。5.三角形∶平行四邊形A.梯形∶五邊形B.圓形∶扇形C.線段∶射線D.正方形∶平行線參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“三角形”與“平行四邊形”都是由直線組成的多邊形，二者屬于并列關(guān)系，且后一個(gè)圖形比前一個(gè)圖形多一條邊。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“梯形”與“五邊形”都是由直線組成的封閉圖形，二者屬于并列關(guān)系，且后一個(gè)圖形比前一個(gè)圖形多一條邊，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“圓形”是當(dāng)圓心角為360度時(shí)的特殊“扇形”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“線段”和“射線”都是線，均不屬于多邊形，排除；D項(xiàng)：“正方形”包含兩組“平行線”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。圓是由頂點(diǎn)在圓心的角的兩邊和這兩邊所截一段圓弧圍成的圖形。所以，當(dāng)圓心角為360

度時(shí)，成為特殊的扇形——圓。6.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由線條構(gòu)成，優(yōu)先從封閉區(qū)域數(shù)、線條數(shù)、交點(diǎn)數(shù)、筆畫(huà)數(shù)等方面入手尋找規(guī)律。題干圖形均由線條構(gòu)成，從封閉區(qū)域數(shù)、線條數(shù)、交點(diǎn)數(shù)等方面考慮均無(wú)明顯規(guī)律，題干第三個(gè)圖形具有明顯的一筆畫(huà)特征，可以考慮圖形的筆畫(huà)數(shù)規(guī)律。題干圖形的筆畫(huà)數(shù)均為1，只有C項(xiàng)的筆畫(huà)數(shù)為1。故本題選C。7.跪著求人永遠(yuǎn)是恥辱的事情。想要________地站著做人，就不妨先彎著腰________地做事。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.循規(guī)蹈矩

踏踏實(shí)實(shí)B.名正言順

實(shí)實(shí)在在C.堂堂正正

腳踏實(shí)地D.頂天立地

實(shí)事求是參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空?？崭駜?nèi)容搭配“做人”。分析語(yǔ)境，根據(jù)提示性詞語(yǔ)“站著做人”可知，橫線處所填內(nèi)容與前面的“恥辱”意思相反。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”強(qiáng)調(diào)不敢改變規(guī)則，且與“做人”搭配不當(dāng)，不符合語(yǔ)境，因此排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“名正言順”強(qiáng)調(diào)合理性，“做人”不存在合理與不合理之說(shuō)，搭配不當(dāng)，因此排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“堂堂正正”與D項(xiàng)“頂天立地”均與“做人”搭配得當(dāng)，且二者強(qiáng)調(diào)有尊嚴(yán)，與前面的“恥辱”意思相反，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。空格內(nèi)容搭配“做事”。C項(xiàng)“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”是常用搭配，“腳踏實(shí)地地做事”搭配得當(dāng)。D項(xiàng)“實(shí)事求是”指的是一切從實(shí)際出發(fā)，文段未體現(xiàn)這層意思，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。循規(guī)蹈矩：指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)。名正言順：原指名分正當(dāng)，說(shuō)話合理。后多指做某事名義正當(dāng)，道理也說(shuō)得通。堂堂正正：形容光明磊落、光明正大。頂天立地：頭頂著天，腳踏著地，形容形象雄偉高大，氣概非凡。踏踏實(shí)實(shí)：指不做出某種炫耀的顯示的行為。實(shí)實(shí)在在：真實(shí)，不夸張，現(xiàn)實(shí)存在的。腳踏實(shí)地：意思是腳踏在堅(jiān)實(shí)的土地上，比喻做事踏實(shí)，認(rèn)真。實(shí)事求是：意思是指從實(shí)際對(duì)象出發(fā)，探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。通常指按照事物的實(shí)際情況辦事。8.研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞，實(shí)驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩實(shí)驗(yàn)中，只告訴一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測(cè)試，實(shí)際上所有參試者都將接受測(cè)試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測(cè)試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成績(jī)也比較高。因此，研究人員認(rèn)為，睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)是：A.實(shí)驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語(yǔ)言專業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人B.有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，小睡時(shí)沒(méi)有睡著，他們無(wú)意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容C.安排小睡時(shí)間的參試者，均為年齡較小的少年，而眾所周知，人在少年時(shí)期的記憶力比較好D.實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參加考試，取得了較好的成績(jī)參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能反駁題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過(guò)記憶實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，即“睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息”。要反駁該結(jié)論，可以說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果是另有他因。題干由“睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好，事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者測(cè)試成績(jī)也比較高”推出“睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息”。A項(xiàng)，指出實(shí)驗(yàn)一中參試者的整體情況，而非一個(gè)實(shí)驗(yàn)中部分參試者的情況，不能反駁題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出有些參試者沒(méi)睡著，但有些參試者的情況對(duì)題干結(jié)論的反駁力度較弱。C項(xiàng)，指出安排小睡的參試者均為年齡較小的少年，而人在少年時(shí)期的記憶力比較好，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果是另有他因，反駁了題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出實(shí)驗(yàn)二部分參試者心態(tài)放松，但部分參試者的情況對(duì)題干結(jié)論的反駁力度較弱。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：睡眠有助于大腦存儲(chǔ)對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。論據(jù)：研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成績(jī)也比較高。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：削弱論據(jù)。該項(xiàng)指出安排小睡的參試者都是記憶力較好的少年，說(shuō)明不一定是睡眠起到了作用，而有可能是參試者本身具有較強(qiáng)的記憶力，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只提到實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者，但是僅僅能說(shuō)明一部分參試者，并不能完全說(shuō)明兩組測(cè)試者的整體情況，不具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只提到實(shí)驗(yàn)一中的參試者，不能完全說(shuō)明兩組測(cè)試者在兩次實(shí)驗(yàn)中的整體情況，不具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只提到有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者情況，不能完全說(shuō)明兩組測(cè)試者在兩次實(shí)驗(yàn)中的整體情況，不具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題為削弱題型。第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。論據(jù)：研究人員進(jìn)行了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成績(jī)也比較高。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)中安排小睡的被試者都是記憶力較好的少年，這說(shuō)明該組在睡眠后測(cè)試結(jié)果更好，有可能是因?yàn)楸辉囌弑旧碛洃浟茫灰欢ㄊ撬咂鸬淖饔?，削弱了論點(diǎn)，是本題答案。A項(xiàng)只提到實(shí)驗(yàn)一中的參試者；B項(xiàng)只提到有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者；D項(xiàng)只提到實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者，這些都只代表睡覺(jué)組參試者及事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者中的一部分，不能完全說(shuō)明兩個(gè)參試者的整體情況，無(wú)法有力地反駁論點(diǎn)。故正確答案為C。9.人民依照下述選項(xiàng)中的哪項(xiàng)（

），通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)。A.憲法規(guī)定B.有關(guān)法律規(guī)定C.法律規(guī)定D.地方性法規(guī)規(guī)定參考答案：C解題思路：本題考查憲法。根據(jù)我國(guó)《憲法》第一章第二條規(guī)定：“人民依照法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)。”故正確答案為C。10.海魚(yú)：魚(yú)子

A.山羊：羊角

B.駿馬：馬蹄

C.河蟹：蟹黃

D.野兔：兔毛參考答案：C

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)海魚(yú)可能有魚(yú)子，魚(yú)子是海魚(yú)的卵。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。魚(yú)子主要成分是海魚(yú)的卵。

A項(xiàng)，羊角是山羊的一部分，兩者為組成關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，馬蹄是駿馬的一部分，兩者為組成關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，蟹黃主要成分是河蟹的卵，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，兔毛是野兔的一部分，兩者為組成關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。11.社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查社會(huì)公德知識(shí)。第二步，社會(huì)公德是指存在于社會(huì)群體中間的道德，是生活于社會(huì)中的人們?yōu)榱巳后w的利益而約定俗成的我們應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么的行為規(guī)范，是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。社會(huì)公德包括文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。因此，本題正確。12.依次填入下列橫線處詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：值得肯定的是，與鐵路貨運(yùn)改革方案相配套的機(jī)構(gòu)改革，資源整合，人員轉(zhuǎn)向已在各個(gè)小鐵路局推行，反映良好。說(shuō)明第一步邁得不錯(cuò)。然而，與其他改革一樣，鐵路改革不會(huì)________，更難________，在推進(jìn)改革，贏得市場(chǎng)同時(shí)，防止內(nèi)部惡性競(jìng)爭(zhēng)，防范運(yùn)輸安全事故，既是鐵路應(yīng)及時(shí)吸取的教訓(xùn)，也是新一輪改革路上的重大考驗(yàn)。A.一步到位

一蹴而就B.一路順風(fēng)

一舉成功C.順風(fēng)順?biāo)?/p>

一步登天D.一帆風(fēng)順

一蹴而就參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空?？崭裰髡Z(yǔ)為“鐵路改革”，根據(jù)文意，空格應(yīng)表達(dá)順利、成功之意。A項(xiàng)“一步到位”指一次就達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“一路順風(fēng)”多用于祝福人。C項(xiàng)“順風(fēng)順?biāo)北扔鬟\(yùn)氣好，做事順利，沒(méi)有阻礙，也多指人。搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“一帆風(fēng)順”比喻非常順利，沒(méi)有阻礙。符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空?！案北硎具f進(jìn)關(guān)系，則第二空詞語(yǔ)比第一空詞語(yǔ)語(yǔ)義更重?！耙货矶汀碧ひ徊骄蜁?huì)成功。比喻事情輕而易舉，很容易成功。與A項(xiàng)“一步到位”不能構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。與“一帆風(fēng)順”可以構(gòu)成遞進(jìn)，“一帆風(fēng)順”只是順利，“一蹴而就”含有成功之意，結(jié)果更好，故D項(xiàng)符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題中兩處橫線均搭配的是鐵路改革，B項(xiàng)“一路順風(fēng)”指旅途平安，多用于祝福用語(yǔ)，形容人；C項(xiàng)“一步登天”指某些事物一下子提高到很高的程度，常用以諷刺人突得高位，均與鐵路改革搭配不當(dāng)，排除B、C。根據(jù)兩處橫線之間的“更難”可知，第二空與第一空構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，語(yǔ)意程度應(yīng)比第一空更深。A項(xiàng)“一步到位”與“一蹴而就”意思相近，均表示一下子就成功，不存在遞進(jìn)關(guān)系，排除；D項(xiàng)中，一帆風(fēng)順比喻非常順利，沒(méi)有任何阻礙，表意和程度均與文意相一致。故正確答案為D。【文段出處】《貨運(yùn)改革，鐵路走向市場(chǎng)的關(guān)鍵》解題思路：先看四個(gè)選項(xiàng)，“一路順風(fēng)”指旅途平安（多用于祝人）?！耙徊降翘臁敝改承┦挛镆幌伦犹岣叩胶芨叩某潭龋Ｓ靡灾S刺人突得高位。而題干中兩空都是用來(lái)形容“鐵路改革”，這兩個(gè)成語(yǔ)顯然不合題干，排除B、C。再看題干，根據(jù)兩空之間的“更難”可知，第二空與第一空構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，語(yǔ)義程度應(yīng)比第一空更深。A項(xiàng)“一步到位”與“一蹴而就”意思相近，不存在遞進(jìn)關(guān)系，故排除。D項(xiàng)契合題意，當(dāng)選。13.①神經(jīng)生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，只有大腦皮層發(fā)達(dá)的脊椎動(dòng)物，才有能力辨識(shí)哈欠，并且彼此傳染

②因?yàn)樗麄兡軌蛄私馔榈南敕ê屯惖母惺?，因此?huì)在移情作用的影響下把同伴打哈欠的行為反應(yīng)到自己身上，從而產(chǎn)生連鎖效應(yīng)

③這是“大腦高級(jí)意識(shí)和智力”負(fù)責(zé)的事情，是很復(fù)雜的社會(huì)行為

④情緒感染對(duì)他人情緒狀態(tài)或需要的直接反應(yīng)，并不包含對(duì)情境和他人心理狀態(tài)的認(rèn)知理解

⑤打哈欠不是人類的專利，貓、鳥(niǎo)等動(dòng)物都會(huì)打哈欠，但是打哈欠相互傳染，卻只有著人類和大猩猩這樣的高級(jí)靈長(zhǎng)類動(dòng)物之間才會(huì)發(fā)生

⑥然而也有專家認(rèn)為，打哈欠傳染并不是移情，而是一種情緒感染

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序最正確的一項(xiàng)是：

A.⑤①③②⑥④

B.①⑤④③⑥②

C.①②④⑤③⑥

D.⑤②①④⑥③

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。通過(guò)選項(xiàng)可知首句為①或⑤。①句說(shuō)的是神經(jīng)生物學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，⑤句說(shuō)的是打哈欠只有高級(jí)靈長(zhǎng)類動(dòng)物之間才會(huì)發(fā)生，都可以做首句，無(wú)法排除。

第二步，⑥句中有表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“然而”，⑥句說(shuō)的是打哈欠不是移情，因此⑥的前一句應(yīng)該說(shuō)的是打哈欠是移情。A項(xiàng)②⑥，②說(shuō)的是“在移情作用的影響下把同伴打哈欠的行為反應(yīng)到自己身上”，可以和⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，保留。B項(xiàng)和C項(xiàng)③⑥，③說(shuō)的是大腦負(fù)責(zé)的一個(gè)事情是復(fù)雜的社會(huì)行為，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)④⑥，④說(shuō)的是“情緒感染”，不能和⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

14.籃子里裝有不多于500個(gè)蘋(píng)果，如果每次二個(gè)、每次三個(gè)、每次四個(gè)、每次五個(gè)、每次六個(gè)地取出，籃子中都剩下一個(gè)蘋(píng)果，而如果每次七個(gè)地取出，那么沒(méi)有蘋(píng)果剩下，籃子中共有多少個(gè)蘋(píng)果?A.298B.299C.300D.301參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。用數(shù)字特性解題。第二步，籃子中的蘋(píng)果數(shù)目減1能同時(shí)被2、3、4、5、6整除，即n－1是60的倍數(shù)，且蘋(píng)果總數(shù)是一個(gè)奇數(shù)。在不大于500的正整數(shù)中，60的倍數(shù)有60、120、180、240、300、360、420、480，分別加上1為61、121、181、241、301、361、421、481。第三步，其中能被7整除的只有301。所以籃子中共有蘋(píng)果301個(gè)。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。用數(shù)字特性解題。第二步，每次取出七個(gè)，沒(méi)有蘋(píng)果剩下，可知蘋(píng)果總數(shù)能被7整除。

第三步，298，299，300，301這4個(gè)數(shù)字，唯一能被7整除的就是301。因此，選擇D選項(xiàng)。15.研究顯示，在肥胖的受試者當(dāng)中，存在代謝問(wèn)題（即胰島素敏感性降低）的人，其肝臟和脂肪組織中HO-1基因的表達(dá)水平比代謝狀況正常者要高。此外，當(dāng)研究者把小鼠巨噬細(xì)胞中的HO-1基因敲除之后，小鼠體內(nèi)與炎癥有關(guān)的分子也會(huì)隨之減少。與一般的小鼠相比，巨噬細(xì)胞中敲除HO-1基因的小鼠在喂食高脂肪食物后更不容易出現(xiàn)脂肪肝，身體組織對(duì)胰島素的敏感度也比較高。下列說(shuō)法符合文意的是：A.HO-1可能提示肥胖者存在代謝問(wèn)題B.肥胖者胰島素敏感性越高越容易發(fā)生疾病C.代謝性炎癥程度與HO-1表達(dá)水平呈負(fù)相關(guān)D.敲除HO-1基因可以有效抑制肥胖參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文第一句話“在肥胖的受試者當(dāng)中，存在代謝問(wèn)題（即胰島素敏感性降低）的人，其肝臟和脂肪組織中HO-1基因的表達(dá)水平比代謝狀況正常者要高”。該項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)屬于無(wú)中生有，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)與原文“當(dāng)研究者把小鼠巨噬細(xì)胞中的HO-1基因敲除之后，小鼠體內(nèi)與炎癥有關(guān)的分子也會(huì)隨之減少”內(nèi)容相悖，原文表示的是正相關(guān)。該項(xiàng)屬于曲解文意，排除C選項(xiàng)。D項(xiàng)屬于過(guò)度推斷和引申，無(wú)中生有，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。16.A.2B.3C.4D.5參考答案：A解題思路：第一步：分析題干本題為圓圈形圖形數(shù)列，且通過(guò)觀察可知，每個(gè)圓圈中，左上角的數(shù)字均為本圓圈中最大的數(shù)字。可考慮用其它數(shù)去湊左上角的數(shù)字。第二步：尋找規(guī)律觀察題干中的數(shù)字可知，左上角的數(shù)字等于右上角與右下角兩個(gè)數(shù)字之積加上左下角的數(shù)字，即有：16=2×6+4，36=5×7+1。第三步：得出答案故第三個(gè)圈中的數(shù)據(jù)應(yīng)滿足：25=？×8+9，？=2。第四步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為A。17.吃藥還是輸液，本不是選擇的難題。吃藥是最常用和最便利的治療手段，但口服藥物的效率不高也是常事；輸液使得藥物直接進(jìn)入血液，效用和利用度更高，但濫輸液的副作用同樣不小。不過(guò)，自從有了輸液，不僅“掛個(gè)水好得快”被醫(yī)生推薦，而且患者群體也對(duì)“輸液好得快”普遍認(rèn)同，主動(dòng)要求醫(yī)生輸液的不在少數(shù)，有些患者還對(duì)醫(yī)生不給輸液頗有微辭。這段文字意在表明：A.輸液見(jiàn)效快是其最大缺陷B.人們對(duì)輸液存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)C.患者缺乏科學(xué)的健康意識(shí)D.推薦輸液的醫(yī)生不夠?qū)I(yè)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了選擇吃藥還是輸液本不是難題，接著闡述這兩種治療方式各有利弊。尾句在此基礎(chǔ)上通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”引出文段主旨句，強(qiáng)調(diào)醫(yī)生推薦輸液，很多患者也依賴輸液，更愿意選擇通過(guò)輸液這種方式治療疾病。即主旨句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是醫(yī)生和很多患者對(duì)輸液過(guò)度信任，對(duì)輸液沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“人們對(duì)輸液存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)”是對(duì)主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首句引出吃藥與輸液的選擇這一話題，接下來(lái)介紹吃藥和輸液各自的利弊。接著通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)具有副作用的濫輸液經(jīng)常被醫(yī)生推薦，且患者也過(guò)度信任和依賴輸液這種治療方式。故文段重點(diǎn)在于指出醫(yī)生和患者對(duì)“輸液”的認(rèn)識(shí)都存在誤區(qū)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段圍繞“輸液”論述，“健康知識(shí)”概念擴(kuò)大，排除；C項(xiàng)，“最大缺陷”無(wú)中生有，表達(dá)亦過(guò)于絕對(duì)，排除；D項(xiàng)，只提到了“醫(yī)生”沒(méi)有提到“患者”，表述片面，且“不夠?qū)I(yè)”無(wú)中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊度嫱Ｖ归T(mén)診輸液，你怎么看》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和把握。解答這類題目需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，找到文段的關(guān)鍵信息，從而確定其主旨，再結(jié)合選項(xiàng)排除與此不符的，即可得出正確答案。注意，在主旨題中，常見(jiàn)的錯(cuò)誤選項(xiàng)包括與主旨無(wú)關(guān)、表述絕對(duì)、概括片面、無(wú)中生有等。文段圍繞“輸液”的利與弊展開(kāi)，A項(xiàng)與此無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)表述有誤，見(jiàn)效快應(yīng)是輸液的優(yōu)點(diǎn)，而非缺陷，輸液的缺陷在于濫輸液引發(fā)的副作用。D項(xiàng)太過(guò)絕對(duì)，要具體問(wèn)題具體分析，不能說(shuō)只要醫(yī)生推薦了輸液就不專業(yè)。由文段最后一句可知，人們對(duì)輸液存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)。故本題選B。18.某地發(fā)現(xiàn)了一處金礦，________人們一窩蜂地涌去，然后，一條大河擋住了必經(jīng)之路，有人說(shuō)繞路走，也有人說(shuō)游過(guò)去，他卻含笑不語(yǔ)。最后他說(shuō)：“為什么非得去淘金，為什么不可以買(mǎi)條船運(yùn)營(yíng)，那樣即使那些淘金者傾家蕩產(chǎn)，他們也會(huì)________，因?yàn)榍懊嬗薪鸬V??！”依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.于是

心甘情愿B.所以

情有獨(dú)鐘C.于是

甘之如飴D.所以

心甘情愿參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空?！鞍l(fā)現(xiàn)了金礦”之后“人們一窩蜂地涌去”，該空前后構(gòu)成了承接關(guān)系。A項(xiàng)和C項(xiàng)“于是”表示緊接上事之后并由于上事而出現(xiàn)某種結(jié)果，符合語(yǔ)境。B想和D項(xiàng)“所以”表因果關(guān)系，不能體現(xiàn)發(fā)現(xiàn)金礦之后人們一窩蜂涌去的急切之意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空應(yīng)體現(xiàn)那些淘金者即使傾家蕩產(chǎn)也非常愿意。A項(xiàng)“心甘情愿”多指自愿做出某種犧牲，符合語(yǔ)境，A項(xiàng)正確。C項(xiàng)“甘之如飴”指為了從事某種工作，甘愿承受艱難、痛苦，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。19.精準(zhǔn)扶貧不能僅僅專注個(gè)別事實(shí)，埋頭解決個(gè)別問(wèn)題，而不知道把個(gè)別貧困或特殊貧困同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏觀背景聯(lián)系起來(lái)。應(yīng)當(dāng)明確地認(rèn)識(shí)到，雖然各種特殊貧困都有特殊的因素，但特殊貧困也是在當(dāng)下信息社會(huì)背景下存在的。信息化和網(wǎng)絡(luò)化中蘊(yùn)含了十分豐富的資源和能量，應(yīng)當(dāng)大力扶持貧困人口或貧困群體盡快了解和適應(yīng)信息化與網(wǎng)絡(luò)化的新形勢(shì)，通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)和典型示范，把遠(yuǎn)離信息化和網(wǎng)絡(luò)化的貧困人口引入這個(gè)歷史進(jìn)程之中。這段文字中提取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖茿.精準(zhǔn)扶貧信息社會(huì)技術(shù)培訓(xùn)B.精準(zhǔn)扶貧特殊貧困典型示范C.貧困群體宏觀背景信息社會(huì)D.貧困群體特殊貧困技術(shù)培訓(xùn)參考答案：A解題思路：文段首句提出了精準(zhǔn)扶貧這一話題，指出精準(zhǔn)扶貧的問(wèn)題，即不能僅關(guān)注個(gè)別貧困，忽略社會(huì)發(fā)展，接下來(lái)分析了當(dāng)下各類特殊貧困都與信息社會(huì)息息相關(guān)，尾句通過(guò)“應(yīng)當(dāng)”提出對(duì)策，即通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)和典型示范扶持貧困人口適應(yīng)信息化新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧。故本段文字圍繞的關(guān)鍵詞是“精準(zhǔn)扶貧”、“信息社會(huì)”、“技術(shù)培訓(xùn)”。B項(xiàng)“特殊貧困”非文段談?wù)摰闹攸c(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是要關(guān)注“信息社會(huì)”這一宏觀背景，排除。C、D兩項(xiàng)沒(méi)有提及“精準(zhǔn)扶貧”這一核心話題，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊秳⑸俳埽呵袑?shí)有效開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧》解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出“精準(zhǔn)扶貧”不能僅僅專注個(gè)別事實(shí)，不能不與宏觀背景聯(lián)系起來(lái)。接著指出宏觀背景就是“信息社會(huì)”，最后指出具體做法，即“技術(shù)培訓(xùn)和典型示范”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句的對(duì)策，主要論述“精準(zhǔn)扶貧”需要通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，讓貧困人口適應(yīng)信息社會(huì)。所以文段的關(guān)鍵詞為“精準(zhǔn)扶貧”“信息社會(huì)”“技術(shù)培訓(xùn)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)的三個(gè)詞語(yǔ)能全面概括文段的主旨。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段關(guān)鍵詞的提煉。解答這類題目，實(shí)際需要我們首先把握文段的主題、主旨，在此基礎(chǔ)上再來(lái)確定文段的關(guān)鍵詞。分析可知，文段強(qiáng)調(diào)的是精準(zhǔn)扶貧應(yīng)當(dāng)同當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的宏觀背景聯(lián)系起來(lái)，即在“信息社會(huì)”的大背景下，通過(guò)“技術(shù)培訓(xùn)”等手段，引導(dǎo)遠(yuǎn)離信息化和網(wǎng)絡(luò)化的貧困人口走入這個(gè)歷史進(jìn)程中?！熬珳?zhǔn)扶貧”為文段的主題詞，首先排除C、D。B項(xiàng)未提到“信息社會(huì)”這一宏觀背景，排除。故本題選A。20.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁的時(shí)期，環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開(kāi)始擴(kuò)展，產(chǎn)生了新的空間，大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng)，死亡的生物隨后被埋在海底沉積物中，形成了富含碳元素的頁(yè)巖。大氣中的碳被固定下來(lái)，使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度，這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果。因此科學(xué)家認(rèn)為，全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。下列哪項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家的論斷：A.在全球變冷的200年后，由于頻繁的火山爆發(fā)，使得固化在頁(yè)巖中的碳以二氧化碳的形式重回到大氣層，部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬(wàn)年前全球變冷的時(shí)期，海洋生物發(fā)生過(guò)類似的危機(jī)C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化，或由于人類活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過(guò)幾百萬(wàn)年，而不是幾十年或幾百年，這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來(lái)參考答案：B解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。論據(jù)：全球降溫給海洋生物帶來(lái)過(guò)非常嚴(yán)重的后果。第二步：判斷加強(qiáng)方式。本題論點(diǎn)需要多個(gè)論據(jù)證明，題干論據(jù)只涉及了變冷的情況，所以需要補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)所說(shuō)的全球變冷之后又部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)并沒(méi)有涉及變暖或變冷的后果，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)既說(shuō)了變暖導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)，也說(shuō)了變冷也會(huì)發(fā)生類似危機(jī)，補(bǔ)充了新論據(jù)，說(shuō)明變冷變暖的后果一樣嚴(yán)重，加強(qiáng)了論點(diǎn)，為正確選項(xiàng)，當(dāng)選；C項(xiàng)所說(shuō)的沖擊作用未說(shuō)明是否帶來(lái)嚴(yán)重后果，也是屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)涉及到的時(shí)間長(zhǎng)短問(wèn)題，均與論題無(wú)關(guān)，也沒(méi)有涉及變冷或變暖的后果，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。論據(jù)：大氣中的碳被固定下來(lái)使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度，這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)只能說(shuō)明全球升溫了，但是論點(diǎn)討論的是全球升溫或降溫的后果，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)。“全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物危機(jī)”說(shuō)明全球變暖后果嚴(yán)重，“全球變冷的時(shí)期，海洋生物發(fā)生過(guò)類似的危機(jī)”說(shuō)明全球變冷后果同樣嚴(yán)重，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明全球變暖后果嚴(yán)重，但未與變冷的后果相比較，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。本項(xiàng)指出“超過(guò)幾百萬(wàn)年的氣候變冷”很難與“迅速變化的現(xiàn)代氣候條件——?dú)夂蜃兣甭?lián)系起來(lái)，說(shuō)明氣候變暖的結(jié)果與氣候變冷的結(jié)果無(wú)法進(jìn)行比較，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干結(jié)論為：全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。B項(xiàng)指出全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī)，變冷時(shí)期也發(fā)生過(guò)類似的危機(jī)，說(shuō)明全球變冷和變暖都會(huì)對(duì)海洋生物造成嚴(yán)重的后果，支持了科學(xué)家的論斷。A、C兩項(xiàng)并未體現(xiàn)全球變冷或變暖對(duì)生物造成的影響，排除；D項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)。故答案選B。21.如果T、Y和Z同一組，那么下列哪些人是另一組成員？A.（S、V、W）B.（R、S、V）C.（S、U、W）D.（R、U、W）參考答案：A解題思路：本題涉及三個(gè)成年婦女、兩個(gè)成年男人、四個(gè)小學(xué)生，要求根據(jù)題干條件將這九個(gè)人分成三組，可以根據(jù)題干給出的確定信息進(jìn)行推理。A項(xiàng)，符合題意；B項(xiàng)，由①可知，同性別的成年人不能在一組，R、S同為成年女性，不能在一組，排除；C項(xiàng)，由③可知，S、U同在一組則另一人必然是X，排除；D項(xiàng)，由②可知，W不能和R一組，排除。故本題選A。22.人是世界的創(chuàng)造者和主宰者，而人類社會(huì)每一次重大變革，都無(wú)不根植于人類思維范式的革命性突破。只有在精神世界上對(duì)自然界和人類社會(huì)非凡的理解，才能造就在物質(zhì)世界實(shí)踐的巨人。對(duì)這段話準(zhǔn)確的復(fù)述是：A.人創(chuàng)造并掌握了人類世界B.人的思維模式的變化與發(fā)展決定了人類社會(huì)的變化與發(fā)展C.人類思維范式變化對(duì)于人創(chuàng)造并主宰世界具有決定意義D.人在物質(zhì)世界的實(shí)踐依賴于人在精神世界對(duì)自然界和人類社會(huì)的理解參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先講了人是世界的主宰者，人類改造世界的活動(dòng)源于人類思維范式的突破，然后通過(guò)“只有……才……”這個(gè)必要條件引出文段的重點(diǎn)，主要講人類要在精神世界上對(duì)自然界和人類社會(huì)有非凡的理解，才能造就物質(zhì)世界實(shí)踐的巨人。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：非重點(diǎn)。B項(xiàng)：“決定了人類社會(huì)的變化與發(fā)展”無(wú)中生有。C項(xiàng)：非重點(diǎn)。23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干第一組圖形中的兩個(gè)白球在九宮格外圈整體順時(shí)針平移2格，而兩個(gè)“十字”在九宮格外圈整體順/逆時(shí)針平移4格。第二組圖形應(yīng)遵循同樣規(guī)律，只有D項(xiàng)滿足。故正確答案為D。24.德國(guó)心理學(xué)家林格曼有個(gè)著名的拔河實(shí)驗(yàn)：當(dāng)拔河的人數(shù)逐漸增加時(shí)，每個(gè)人所用的力量反而越來(lái)越少，并沒(méi)達(dá)到力量累加的效果。這一現(xiàn)象被稱作“林格曼效應(yīng)”，也叫“社會(huì)性逃逸”。根據(jù)上述定義，下述不屬于林格曼效應(yīng)的是：A.一群人圍觀某個(gè)需要幫助的人，卻很少有人真正伸出援手B.很多人請(qǐng)教過(guò)算命先生后都認(rèn)為算命先生說(shuō)得“很準(zhǔn)”C.雞多不下蛋，人多瞎胡亂D.把男大學(xué)生分成2人、4人、6人各一組，要他們大聲喊叫，并記錄各人的音量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，個(gè)人的音量隨著團(tuán)體人數(shù)的增加而降低參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人數(shù)增加；②每個(gè)人所用的力量反而越來(lái)越少；③沒(méi)達(dá)到力量累加的效果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：圍觀的人多，很少有人伸出援手，體現(xiàn)了“沒(méi)達(dá)到力量累加的效果”，符合定義；B項(xiàng)：很多人請(qǐng)教過(guò)算命先生，屬于“人數(shù)增加”，都認(rèn)為算命先生說(shuō)得準(zhǔn)，可能導(dǎo)致更多人慕名來(lái)算命，說(shuō)明“達(dá)到力量累加的效果”，不符合定義；C項(xiàng)：意思是人多反而不好做事，體現(xiàn)了“沒(méi)達(dá)到力量累加的效果”，符合定義；D項(xiàng)：人數(shù)增加，每個(gè)人的音量反而降低，體現(xiàn)了“每個(gè)人所用的力量反而越來(lái)越少”，導(dǎo)致“沒(méi)達(dá)到力量累加的效果”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，找到定義關(guān)鍵詞?！叭藬?shù)逐漸增加時(shí)，每個(gè)人所用的力量反而越來(lái)越少”，“沒(méi)達(dá)到力量累加的效果”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：雖然圍觀人數(shù)是否越來(lái)越多不明確，但一群人中很少有人伸出援手說(shuō)明沒(méi)有力量的體現(xiàn)，可能符合定義，保留；B項(xiàng)：認(rèn)為算命先生說(shuō)的準(zhǔn)會(huì)形成口碑，讓更多的人相信算命先生的話，達(dá)到了力量的累加效果，不符合定義，保留；C項(xiàng)：雞多不下蛋，人多瞎胡亂，指人多了很難統(tǒng)一步調(diào)，辦不成事，體現(xiàn)了人數(shù)增多沒(méi)達(dá)到力量累加的效果，符合定義，排除；D項(xiàng)：個(gè)人音量隨著團(tuán)體人數(shù)的增加而降低，體現(xiàn)了人數(shù)逐漸增加時(shí)，每個(gè)人所用的力量反而越來(lái)越少，沒(méi)達(dá)到力量累加的效果，符合定義，排除。比較A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)可能符合定義，而B(niǎo)項(xiàng)明確不符合定義，B項(xiàng)比A項(xiàng)更符合題目要求。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇不屬于林格曼效應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“人數(shù)增加卻沒(méi)達(dá)到力量累加的效果”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。林格曼效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：當(dāng)從事一件事的人數(shù)增加時(shí)，每個(gè)人所用的力量越少，產(chǎn)生的效果并未累加。A項(xiàng)，一群人圍觀卻很少有人真正伸出援手，體現(xiàn)了人數(shù)增加但產(chǎn)生的效果并未累加，符合定義。B項(xiàng)，雞多不下蛋，人多瞎胡鬧，體現(xiàn)了人數(shù)增加但產(chǎn)生的效果并未累加，符合定義。C項(xiàng)，很多人認(rèn)為算命先生說(shuō)得“很準(zhǔn)”，并未體現(xiàn)人數(shù)增加但產(chǎn)生的效果不累加，不符合定義。D項(xiàng)，個(gè)人發(fā)出的音量隨著團(tuán)體人數(shù)的增加而降低，體現(xiàn)了人數(shù)增加但每個(gè)人所用的力量越少，符合定義。故本題選C。25.《庖丁解牛》∶《莊子》A.《魚(yú)我所欲也》∶《孟子》B.《謀攻》∶《墨子》C.《非攻》∶《孫子》D.《勸學(xué)》∶《孔子》參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！啊垛叶〗馀！贰背鲎浴啊肚f子》”，二者屬于文章與出處的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“《魚(yú)我所欲也》”出自“《孟子》”，二者屬于文章與出處的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。B項(xiàng)：“《謀攻》”出自《孫子兵法》，并非出自“《墨子》”，排除；C項(xiàng)：“《非攻》”出自《墨子》，并非出自“《孫子》”，排除；

D項(xiàng)：“《勸學(xué)》”出自《荀子》，并非出自“《孔子》”，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。26.重陽(yáng)∶插茱萸A.中秋∶飲桂花酒B.端午∶吃餃子C.小年∶祭灶王D.清明∶賽龍舟參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！安遘镙恰笔恰爸仃?yáng)”的習(xí)俗，二者屬于節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且“插茱萸”是跟食物無(wú)關(guān)的習(xí)俗。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“飲桂花酒”是“中秋”的習(xí)俗，二者屬于節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是“飲桂花酒”是與食物有關(guān)的習(xí)俗，排除；B項(xiàng)：“吃粽子”是“端午”的習(xí)俗，不是“吃餃子”，排除；C項(xiàng)：“小年”的習(xí)俗是“祭灶王”，二者屬于節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且“祭灶王”是跟食物無(wú)關(guān)的習(xí)俗，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“端午”的習(xí)俗是“賽龍舟”，“清明節(jié)”特有的活動(dòng)是掃墓等，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。27.社會(huì)保險(xiǎn)是通過(guò)國(guó)家立法在全體國(guó)民或部分國(guó)民中強(qiáng)制實(shí)行的，而商業(yè)保險(xiǎn)主要依靠商業(yè)原則來(lái)經(jīng)營(yíng)，是一種契約關(guān)系。這段話主要支持這樣一種觀點(diǎn)：A.社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)不宜交叉經(jīng)辦B.社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)可以交叉經(jīng)辦C.統(tǒng)一社會(huì)保障的管理機(jī)構(gòu)和政策比較好D.應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)中的法制化參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了社會(huì)保險(xiǎn)的特點(diǎn)，通過(guò)反向并列關(guān)聯(lián)詞“而”指出商業(yè)保險(xiǎn)的特征。分別闡述兩種完全不同的保險(xiǎn)形式，強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)之間存在差異，即“不能混為一談”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為作者觀點(diǎn)的同義替換。B項(xiàng)“可以交叉經(jīng)辦”未體現(xiàn)差異性，排除；C項(xiàng)無(wú)中生有，沒(méi)有說(shuō)到管理機(jī)構(gòu)和政策優(yōu)劣的話題，排除；D項(xiàng)原文沒(méi)有涉及“商業(yè)保險(xiǎn)法制化”的話題，且“加強(qiáng)法制化”無(wú)中生有，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。28.張某被王某夫婦收養(yǎng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大成人后因與王某夫婦矛盾激化解除收養(yǎng)關(guān)系?，F(xiàn)王某夫婦年老體弱且無(wú)生活來(lái)源，張某對(duì)王某夫婦（

）。A.沒(méi)有贍養(yǎng)義務(wù)，因?yàn)槭震B(yǎng)關(guān)系已解除B.沒(méi)有贍養(yǎng)義務(wù)，只需贍養(yǎng)其親身父母C.有贍養(yǎng)義務(wù)，應(yīng)當(dāng)給付適當(dāng)?shù)纳钯M(fèi)D.有贍養(yǎng)義務(wù)，應(yīng)當(dāng)給付適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償費(fèi)參考答案：C解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一千一百一十八條規(guī)定：“收養(yǎng)關(guān)系解除后，經(jīng)養(yǎng)父母撫養(yǎng)的成年養(yǎng)子女，對(duì)缺乏勞動(dòng)能力又缺乏生活來(lái)源的養(yǎng)父母，應(yīng)當(dāng)給付生活費(fèi)。因養(yǎng)子女成年后虐待、遺棄養(yǎng)父母而解除收養(yǎng)關(guān)系的，養(yǎng)父母可以要求養(yǎng)子女補(bǔ)償收養(yǎng)期間支出的撫養(yǎng)費(fèi)?！惫收_答案為C。29.《全國(guó)資源型城市可持續(xù)規(guī)劃（2013—2020年）》將全國(guó)262個(gè)資源型城市分為成長(zhǎng)型、（

）、再生型四種類型。A.成熟型、衰退型B.試點(diǎn)型、整合型C.成熟型、整合型D.資源型、能源型參考答案：A解題思路：《全國(guó)資源型城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃（2013—2020年）》指出，根據(jù)資源保障能力和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展能力對(duì)資源型城市進(jìn)行科學(xué)分類，將資源型城市劃分為成長(zhǎng)型、成熟型、衰退型和再生型四種類型，明確不同類型城市的發(fā)展方向和重點(diǎn)任務(wù)，引導(dǎo)各類城市探索各具特色的發(fā)展模式。故正確答案為A。30.法律的本質(zhì)是：A.統(tǒng)治階級(jí)意志的表現(xiàn)B.全體人民意志的表現(xiàn)C.資產(chǎn)階級(jí)利益的表現(xiàn)D.統(tǒng)治階級(jí)中領(lǐng)導(dǎo)人意志的表現(xiàn)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步，法的本質(zhì)：（1）國(guó)家性：法是由國(guó)家制定或者認(rèn)可的并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的正式官方行為規(guī)范。（2）階級(jí)性：法體現(xiàn)的國(guó)家意志，是統(tǒng)治階級(jí)的整體意志。不是個(gè)別意志簡(jiǎn)單相加，而是融合；表面上具有公共性和中立性；要考慮被統(tǒng)治階級(jí)的利益或要求。（3）物質(zhì)制約性：法的內(nèi)容和法所體現(xiàn)的統(tǒng)治階級(jí)意志最終是由一定的社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：法體現(xiàn)的是國(guó)家意志，是統(tǒng)治階級(jí)的整體意志。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。C項(xiàng)：法體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級(jí)利益的表現(xiàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。D項(xiàng)：統(tǒng)治階級(jí)的整體意志，并不是統(tǒng)治階級(jí)中領(lǐng)導(dǎo)人意志的表現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。31.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，其中的“佳節(jié)”指的是（

）。A.重陽(yáng)節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)參考答案：A解題思路：本題考查人文常識(shí)。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是唐代著名詩(shī)人王維所作的《九月九日憶山東兄弟》中的名句，“佳節(jié)”指的是重陽(yáng)節(jié)。故正確答案為A。32.強(qiáng)制型顧客參與是指為確保服務(wù)或生產(chǎn)的順利完成或交付，在服務(wù)過(guò)程中將顧客被動(dòng)攝入到服務(wù)或生產(chǎn)中，并使顧客投入體力、知識(shí)、信息、情感或其他資源。

根據(jù)上述定義，下列屬于強(qiáng)制型顧客參與的是：

A.電商提示顧客，填寫(xiě)商品高分評(píng)價(jià)可獲得商家代金券

B.網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)家要求賣(mài)家啟動(dòng)在線售后流程，以便寄回貨物完成退換貨

C.熱水器安裝師傅在安裝工作完成后，請(qǐng)求用戶對(duì)其服務(wù)給滿分評(píng)價(jià)

D.眼鏡店工作人員在配鏡過(guò)程中，要求顧客全力配合以獲取各項(xiàng)測(cè)試數(shù)據(jù)參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“為確保服務(wù)或生產(chǎn)的順利完成或交付”、“在服務(wù)過(guò)程中”、“將顧客被動(dòng)攝入到服務(wù)或生產(chǎn)中”、“使顧客投入資源”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：電商提示顧客填寫(xiě)評(píng)價(jià)，僅僅是“提示”而非要求，因此顧客可以自主選擇是否填寫(xiě)，不符合“將顧客被動(dòng)攝入到服務(wù)或生產(chǎn)中”，且填寫(xiě)商品評(píng)價(jià)往往是在商品的購(gòu)買(mǎi)完成之后，不符合“在服務(wù)過(guò)程中”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：買(mǎi)家要求賣(mài)家啟動(dòng)在線售后流程，是買(mǎi)家主動(dòng)要求，不符合“將顧客被動(dòng)攝入到服務(wù)或生產(chǎn)中”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：熱水器安裝師傅“在安裝工作完成后”請(qǐng)求用戶評(píng)價(jià)，不符合“在服務(wù)過(guò)程中”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：眼鏡店工作人員在配鏡過(guò)程中要求顧客配合以獲取數(shù)據(jù)，目的是為了順利配制眼鏡，在配鏡過(guò)程中符合“在服務(wù)過(guò)程中”，顧客被要求配合，符合“將顧客被動(dòng)攝入到服務(wù)或生產(chǎn)中”、“使顧客投入資源”，目的是為了順利配制眼鏡，符合“為確保服務(wù)或生產(chǎn)的順利完成或交付”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。33.事業(yè)單位工作人員提前（

）日書(shū)面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同。A.30B.20C.15D.7參考答案：A解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十七條，事業(yè)單位工作人員提前30日書(shū)面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同。但是，雙方對(duì)解除聘用合同另有約定的除外。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。34.動(dòng)物園中有三種動(dòng)物：駱駝、大象和猴子，它們的年齡均為整數(shù)。三個(gè)伙伴小張、小王和小李去動(dòng)物園參觀動(dòng)物，他們各選擇一種動(dòng)物去參觀，三人選的動(dòng)物各不相同。已知：①大象住在動(dòng)物園東邊的動(dòng)物館；②駱駝已經(jīng)4歲，住在西邊的動(dòng)物館；③小王去看的是動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物；④小張去看的動(dòng)物年齡最?。虎萑N動(dòng)物年齡從西到東依次增加，且平均年齡為5歲。以下說(shuō)法正確的是：A.猴子年齡為5歲B.大象年齡為7歲C.小王參觀的是大象D.小李參觀的是駱駝參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)條件①②③可得：小王參觀的動(dòng)物猴子，排除C項(xiàng)；根據(jù)條件②④⑤可得：住在西邊的駱駝年齡最小，所以小張參觀的是駱駝，小李參觀大象，排除D項(xiàng)；根據(jù)條件⑤中“三個(gè)動(dòng)物的平均年齡為5歲”和條件②中“駱駝已經(jīng)四歲”，利用平均數(shù)計(jì)算公式可得：大象和猴子的年齡之和為11，再根據(jù)條件⑤中“三種動(dòng)物年齡從西到東依次增加”和題干中“它們的年齡均為整數(shù)”，可得：猴子的年齡為5歲，大象的年齡為6歲，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題干條件。（1）駱駝、大象和猴子的年齡均為整數(shù)；（2）大象住在動(dòng)物園東邊；（3）駱駝4歲，住在動(dòng)物園西邊；（4）小王看的是動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物；（5）小張去看的動(dòng)物年齡最小；（6）三種動(dòng)物年齡從西到東依次增加，且平均年齡為5歲。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)條件（2）（3）和（4），大象住東邊，駱駝住西邊，可知住動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物是猴子，則小王看的是猴子，排除C項(xiàng)；根據(jù)條件（6）可知，三種動(dòng)物的年齡排序從小到大為駱駝、猴子和大象，結(jié)合條件（5）可知小張看的是駱駝，排除D項(xiàng)；根據(jù)條件（3）可知駱駝4歲，根據(jù)（1）和條件（6）可知，猴子的年齡為5歲，大象的年齡為6歲，排除B項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路：題干涉及3種動(dòng)物、3種動(dòng)物的年齡以及參觀動(dòng)物的3個(gè)人，要求根據(jù)題干信息推出這三類元素之間的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系。解題時(shí)需嚴(yán)格依據(jù)題干給定的信息進(jìn)行推理。根據(jù)①②③可知，從西到東依次是駱駝、猴子、大象。根據(jù)⑤可知，駱駝、猴子、大象的年齡之和為15，且三種動(dòng)物的年齡排序?yàn)椋厚橊劊己镒樱即笙蟆８鶕?jù)②可知，駱駝4歲，則猴子與大象的年齡之和為11，它們的年齡均為整數(shù)，且4＜猴子＜大象，此時(shí)，猴子只能為5歲，大象只能為6歲。根據(jù)③可知，小王參觀猴子。根據(jù)④可知，小張參觀駱駝，小李參觀的是大象。故本題選A。35.快速、持續(xù)、無(wú)法預(yù)測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境要求企業(yè)規(guī)模小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化，同時(shí)要有足夠的技術(shù)儲(chǔ)備和抵抗資金風(fēng)險(xiǎn)的能力。目前解決這一矛盾的途徑通常是建立全球范圍內(nèi)的“基于雙贏原則”的虛擬企業(yè)。虛擬企業(yè)是企業(yè)間的一種動(dòng)態(tài)聯(lián)盟，參加虛擬企業(yè)的各成員企業(yè)有一定的自主權(quán)。當(dāng)出現(xiàn)了市場(chǎng)機(jī)會(huì)，各加盟企業(yè)就組織在一起，共同開(kāi)發(fā)并生產(chǎn)銷(xiāo)售新產(chǎn)品，一旦發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品無(wú)利可圖，便自動(dòng)解散。因此，虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.當(dāng)今社會(huì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息技術(shù)和通訊手段為各企業(yè)間的溝通提供了便利B.企業(yè)想在當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存發(fā)展擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，需要一種新的運(yùn)行模式C.虛擬企業(yè)中的任一加盟企業(yè)生產(chǎn)上出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)中斷整個(gè)生產(chǎn)鏈的運(yùn)行D.虛擬企業(yè)可迅速集中最強(qiáng)設(shè)計(jì)加工與銷(xiāo)售力量，實(shí)現(xiàn)對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。論據(jù)：當(dāng)出現(xiàn)了市場(chǎng)機(jī)會(huì)，各加盟企業(yè)就組織在一起，共同開(kāi)發(fā)并生產(chǎn)銷(xiāo)售新產(chǎn)品，一旦發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品無(wú)利可圖，便自動(dòng)解散。論點(diǎn)論據(jù)都在說(shuō)虛擬企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，話題一致，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，補(bǔ)充能夠證明虛擬企業(yè)是最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的理由進(jìn)行加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：現(xiàn)代發(fā)達(dá)的信息技術(shù)為各企業(yè)之間的溝通提供便利，但是提供便利不代表就有競(jìng)爭(zhēng)力，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：企業(yè)想在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存發(fā)展擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，需要新的運(yùn)行模式，但新的運(yùn)行模式是否指的是虛擬企業(yè)不清楚，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：虛擬企業(yè)中的任一加盟企業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)中斷整個(gè)生產(chǎn)鏈的運(yùn)行，說(shuō)的是虛擬企業(yè)的缺點(diǎn)，但有缺點(diǎn)不代表沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，虛擬企業(yè)是否是最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式未知，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：虛擬企業(yè)能夠快速集中最強(qiáng)的力量做出最快的反應(yīng)，說(shuō)明虛擬企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，并且力量最強(qiáng)，速度最快，也可說(shuō)明虛擬企業(yè)是最有競(jìng)爭(zhēng)力的運(yùn)營(yíng)模式，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即“虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式”。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明虛擬企業(yè)所具有的優(yōu)勢(shì)。題干觀點(diǎn)：虛擬企業(yè)是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。A項(xiàng)，現(xiàn)代信息技術(shù)和通信手段為企業(yè)間的溝通提供了便利，并沒(méi)有提及虛擬企業(yè)是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能支持題干觀點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，企業(yè)需要一種新的運(yùn)行模式，但是并不能確定這種新的運(yùn)行模式就是虛擬企業(yè)，不能支持題干觀點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，指出虛擬企業(yè)這一運(yùn)行模式存在的問(wèn)題，質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，指出虛擬企業(yè)這一運(yùn)行模式具備的優(yōu)點(diǎn)，支持了題干觀點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最具競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。論據(jù)：虛擬企業(yè)的各成員企業(yè)有一定的自主權(quán)，有市場(chǎng)機(jī)會(huì)組織在一起，無(wú)利可圖便自動(dòng)解散，能適應(yīng)快速、持續(xù)、無(wú)法預(yù)測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)?，F(xiàn)代信息技術(shù)和通訊手段為各企業(yè)間的溝通提供了便利，只是滿足了虛擬企業(yè)間進(jìn)行溝通的必要條件，但是否能夠具有競(jìng)爭(zhēng)力是不明確的，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是在強(qiáng)調(diào)需要新的運(yùn)行模式，但這種運(yùn)行模式是否是虛擬企業(yè)模式，并沒(méi)有提到，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。出現(xiàn)問(wèn)題會(huì)中斷整個(gè)生產(chǎn)鏈的運(yùn)行，說(shuō)明了虛擬企業(yè)的劣勢(shì)，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。集中最強(qiáng)設(shè)計(jì)加工與銷(xiāo)售力量，實(shí)現(xiàn)對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)，都是虛擬企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，是其有競(jìng)爭(zhēng)力的表現(xiàn)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。36.反社會(huì)人格犯罪是行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為。行為人的特點(diǎn)是：①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常，其中最符合反社會(huì)人格犯罪特征的是：A.陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，某天下班后將走在自己后面的李某刺傷B.林某多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺(jué)受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷C.吳某有偷盜前科，某天下班遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾D.王某街上閑逛，突然將陌生人郭某連刺兩刀，隨后將停在路邊的汽車(chē)砸毀參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于“妄想障礙”，刺傷李某也是因?yàn)閼岩?，不符合定義；B項(xiàng)：林某打傷領(lǐng)導(dǎo)是因?yàn)槎啻紊习噙t到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺(jué)受辱，具有“明確的動(dòng)機(jī)”，不符合定義；C項(xiàng)：將劫匪打成殘疾是因?yàn)樵庥鰮尳?，其行為具有“明確動(dòng)機(jī)”，不符合定義；D項(xiàng)：閑逛時(shí)，突然將陌生人郭某連刺兩刀，屬于“無(wú)明確動(dòng)機(jī)”，對(duì)其他關(guān)鍵信息無(wú)明確體現(xiàn)，但也沒(méi)有違背，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干定義反社會(huì)人格犯罪是一種犯罪行為，分析其行為人的特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。反社會(huì)人格犯罪的定義要點(diǎn)：①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。A項(xiàng)，陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于有妄想，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，林某感覺(jué)受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷，屬于有明確的動(dòng)機(jī)，不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾，屬于有明確的動(dòng)機(jī)，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，王某街上閑逛，然后刺傷行人，砸毀汽車(chē)，屬于行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶袨槿嘶诜瓷鐣?huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為”“①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。由前提條件“下列選項(xiàng)中行為人精神智力正?！笨芍鬟x項(xiàng)均滿足關(guān)鍵詞①。A項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“懷疑有人跟蹤自己將李某刺傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；B項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“多次被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥將領(lǐng)導(dǎo)打傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；C項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞④，滿足關(guān)鍵詞②，“因被搶劫將對(duì)方打成殘疾”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；D項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“突然將陌生人連刺兩刀”，無(wú)明確動(dòng)機(jī)，符合關(guān)鍵詞③，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。37.如果天麻被選中，那么不能選中的是？A.枸杞B.黃精C.白術(shù)D.當(dāng)歸參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“至少有—種”等及提問(wèn)方式，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。①要么人參且枸杞，要么?人參且?枸杞②?黃精或?白術(shù)③黃精或人參第三步，進(jìn)行推理。題干信息不確定，可采用代入法。代入A項(xiàng)：首先選擇枸杞、天麻，根據(jù)①可知再選擇人參即可，故該項(xiàng)能被選中；代入B項(xiàng)：首先選擇黃精、天麻，根據(jù)②并結(jié)合否定肯定式可知不會(huì)選擇白術(shù)，根據(jù)①可知不能選擇人參和枸杞，那么選擇葛根即可，故該項(xiàng)能被選中；代入C項(xiàng)：首先選擇白術(shù)、天麻，根據(jù)②并結(jié)合否定肯定式可知不會(huì)選擇黃精，再根據(jù)③并結(jié)合否定肯定式可知選擇人參，最后根據(jù)①可知也需選擇枸杞，此時(shí)選擇的中藥有白術(shù)、天麻、人參、枸杞四種，不符合條件，故該項(xiàng)不能被選中；代入D項(xiàng)：首先選擇當(dāng)歸、天麻，再選擇黃精即可，故該項(xiàng)能被選中。因此，選擇C選項(xiàng)。38.正遷移也叫“助長(zhǎng)性遷移”，是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的、促進(jìn)的作用。根據(jù)上述定義，下列中屬于正遷移的是：A.懂得英語(yǔ)的人很容易掌握法語(yǔ)B.地方方言對(duì)學(xué)習(xí)普通話有消極影響C.語(yǔ)文學(xué)習(xí)不能區(qū)分一字多義、一字多音D.在數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)運(yùn)算時(shí)錯(cuò)誤使用正數(shù)的規(guī)則參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙环N學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)”、“起到積極的、促進(jìn)的作用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)法語(yǔ)學(xué)習(xí)能夠起到積極的、促進(jìn)的作用，符合“一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的、促進(jìn)的作用”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：方言的學(xué)習(xí)對(duì)普通話的學(xué)習(xí)起到消極的作用，不符合“起到積極的、促進(jìn)的作用”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：只涉及一種學(xué)習(xí)內(nèi)容，不符合“一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：只涉及一種學(xué)習(xí)內(nèi)容，不符合“一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)”，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的、促進(jìn)的作用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：英語(yǔ)和法語(yǔ)屬于兩種學(xué)習(xí)，懂得英語(yǔ)的人很容易掌握法語(yǔ)，說(shuō)明“一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的、促進(jìn)的作用”，符合定義；B項(xiàng)：地方方言對(duì)學(xué)習(xí)普通話有消極影，不符合“積極的、促進(jìn)的作用”，不符合定義；C項(xiàng)：不能區(qū)分一字多義、一字多音都屬于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，沒(méi)有涉及兩種學(xué)習(xí)，不符合定義；D項(xiàng)：錯(cuò)誤使用正數(shù)的規(guī)則，不符合“積極的、促進(jìn)的作用”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。39.生物老師把六種動(dòng)物分成兩組，一組是鯽魚(yú)、麻雀、牛，另一組是蝸牛、蝦、蝴蝶。這樣分組可能的依據(jù)是：A.是否有脊椎骨B.體溫是否恒定C.胎生還是卵生D.呼吸方式的不同參考答案：A解題思路：本題考查生物學(xué)常識(shí)，主要涉及動(dòng)物特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。A項(xiàng)正確，根據(jù)動(dòng)物是否由脊椎骨組成脊柱，可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。鯽魚(yú)、麻雀、牛都具有脊椎骨，屬于脊椎動(dòng)物；而蝸牛、蝦、蝴蝶都沒(méi)有脊椎骨，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。B項(xiàng)錯(cuò)誤，第一組，麻雀和牛屬于恒溫動(dòng)物，能在環(huán)境溫度變化的情況下保持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。但是第一組中的鯽魚(yú)和第二組的動(dòng)物都屬于變溫動(dòng)物，它們需要尋找涼爽或溫暖的環(huán)境來(lái)改變自身體溫，而不能直接地控制自身體溫。C項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中只有牛是哺乳類動(dòng)物，屬于胎生；其他動(dòng)物繁殖方式都為卵生。D項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中各種動(dòng)物的呼吸方式多種多樣，鯽魚(yú)和蝦用鰓呼吸，牛和麻雀用肺呼吸，蝴蝶用氣管呼吸，蝸牛用呼吸孔呼吸。故正確答案為A。解題思路：本題考查生物學(xué)知識(shí)?？赡芏鄶?shù)考生對(duì)于生物學(xué)中動(dòng)物的專業(yè)分類并不了解，但我們可以利用對(duì)動(dòng)物的基本了解來(lái)判定答案。雖然我們并不知曉他們的體溫是否恒定、是胎生還是卵生，是利用什么呼吸的，但是殼中的蝸牛很柔軟，吃的蝦、見(jiàn)過(guò)的蝶也都沒(méi)有脊椎骨，而鯽魚(yú)、麻雀、牛都有脊椎骨，在不能確定其他答案的情況下，A項(xiàng)可以這樣選出。A項(xiàng)正確。第一組動(dòng)物都有脊椎骨，屬于脊椎動(dòng)物；第二組動(dòng)物都沒(méi)有脊椎骨，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。B項(xiàng)錯(cuò)誤。第一組動(dòng)物中，麻雀、牛為恒溫動(dòng)物；鯽魚(yú)體溫不恒定，屬于變溫動(dòng)物。第二組動(dòng)物均屬于變溫動(dòng)物。C項(xiàng)錯(cuò)誤。第一組動(dòng)物中，牛為胎生動(dòng)物，鯽魚(yú)、麻雀為卵生動(dòng)物。第二組均為卵生動(dòng)物。D項(xiàng)錯(cuò)誤。第一組動(dòng)物中，鯽魚(yú)用鰓呼吸，麻雀、牛用肺呼吸。第二組動(dòng)物中，蝸牛用呼吸孔呼吸，蝦用鰓呼吸，蝶用氣管呼吸。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查生物知識(shí)。第二步，根據(jù)動(dòng)物是否有脊椎骨，可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。第一組的鯽魚(yú)、麻雀、牛都具有脊椎骨，屬于脊椎動(dòng)物；而另一組的蝸牛、蝦、蝴蝶沒(méi)有脊椎骨，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。即一組有脊椎，另一組沒(méi)有脊椎，按是否有脊椎骨可以分成上面兩組，符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。40.桌子：桌腿（

）。A.高山：山脈B.樹(shù)葉：樹(shù)根C.顯示器：電腦D.主機(jī)：硬盤(pán)參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。本題考查包容關(guān)系中的組成關(guān)系。桌腿是桌子的組成部分。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：山脈是指是相連的山體的統(tǒng)稱，所以高山可能是山脈的組成部分，但山脈不可能是高山的組成部分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：樹(shù)葉與樹(shù)根都是樹(shù)的組成部分，兩者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：顯示器是電腦的組成部分，但兩者前后順序反了，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：硬盤(pán)是主機(jī)的組成部分，兩者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。41.{a,b}∶?∶{a}A.化合物∶混合物∶純凈物B.茶葉∶毛尖∶綠茶C.直轄市∶重慶市∶上海市D.學(xué)?！脤W(xué)生∶教室參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“{a,b}”是一個(gè)集合，“?”是空集，“{a}”與“?”是“{a,b}”的子集，二者與“{a,b}”屬于包容關(guān)系，“?”與“{a}”屬于包容關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“化合物”是由兩種或兩種以上元素所組成的“純凈物”，二者屬于包容關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“毛尖”與“綠茶”都屬于“茶葉”，二者與“茶葉”屬于包容關(guān)系，“毛尖”是“綠茶”的一種，二者屬于包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“重慶市”與“上海市”屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“學(xué)生”與“教室”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。空集是指不含任何元素的集合。空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。空集不是無(wú)；它是內(nèi)部沒(méi)有元素的集合?？梢詫⒓舷胂蟪梢粋€(gè)裝有元素的袋子，而空集的袋子是空的，但袋子本身確實(shí)是存在的。{a,b}有四個(gè)子集，分別是?，{a}，，{a,b}。42.修煉挨批評(píng)這項(xiàng)基本功，要有虛心接受的氣度。接受批評(píng)，就要拿出虛心以待、胸懷若谷的姿態(tài)，砥礪

、從善如流的自覺(jué)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.見(jiàn)賢思齊B.洗心革面C.兼聽(tīng)則明D.聞過(guò)則喜參考答案：D解題思路：根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處所填成語(yǔ)與“從善如流”構(gòu)成并列關(guān)系，表示聽(tīng)取正確的意見(jiàn)、接受善意的規(guī)勸之意，D項(xiàng)“聞過(guò)則喜”意為聽(tīng)到批評(píng)意見(jiàn)就喜悅，比喻樂(lè)于接受他人規(guī)勸，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“見(jiàn)賢思齊”意思是見(jiàn)到德才兼?zhèn)涞娜司鸵蛩ㄋ┛待R，文段沒(méi)有體現(xiàn)出要向德才兼?zhèn)涞娜丝待R之意，排除；B項(xiàng)“洗心革面”意為除去邪思雜念，改變舊日面目，比喻徹底悔悟，改過(guò)自新，文段并無(wú)改過(guò)自新之意，排除；C項(xiàng)“兼聽(tīng)則明”指多方聽(tīng)取意見(jiàn)才能辨明是非得失，側(cè)重意見(jiàn)，文段強(qiáng)調(diào)批評(píng)，與文意不符，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯咳嗣袢?qǐng)?bào)《人民日?qǐng)?bào):每一位同志都要修煉好挨批評(píng)的基本功》43.行政實(shí)施偏差的表現(xiàn)形式多種多樣，“陽(yáng)奉陰違”、前緊后松、敷衍塞責(zé)屬于（

）的表現(xiàn)。A.替代式實(shí)施偏差B.附加式實(shí)施偏差C.選擇式實(shí)施偏差D.象征式實(shí)施偏差參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政執(zhí)行知識(shí)。第二步，象征式實(shí)施偏差是指在實(shí)施決策過(guò)程中，執(zhí)行主體僅做表面文章，或者只是象征性地落實(shí)決策而產(chǎn)生的執(zhí)行偏差。“陽(yáng)奉陰違”是象征式實(shí)施偏差的典型例子，或者前緊后松、敷衍塞責(zé)。D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：替代式政策執(zhí)行主要是指原政策被換成與其表面一致而事實(shí)背離的內(nèi)容，其內(nèi)容、目標(biāo)、性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了根本改變，“掛羊頭，賣(mài)狗肉”。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：附加式政策執(zhí)行主要是政策在執(zhí)行過(guò)程中被附加了不恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使政策的調(diào)整對(duì)象、范圍、力度、目標(biāo)超越了政策原定的要求，特別是執(zhí)行者在現(xiàn)行政策目標(biāo)的基礎(chǔ)上再自行添加了若干個(gè)新目標(biāo)。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：選擇式實(shí)施偏差是指在實(shí)踐決策時(shí)，執(zhí)行主體對(duì)上級(jí)決策進(jìn)行過(guò)濾，只選擇對(duì)自身有利的內(nèi)容執(zhí)行而產(chǎn)生的執(zhí)行偏差。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。44.白醋∶消毒A.熱水器∶加熱B.汽油∶去漬C.白糖∶調(diào)味D.人參∶滋補(bǔ)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！鞍状住本哂小跋尽钡淖饔?，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是“白醋”的主要功能是調(diào)味，“消毒”只是其輔助功能。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“熱水器”的主要功能是“加熱”，排除；B項(xiàng)：“汽油”具有“去漬”的作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是“汽油”的主要功能是作為燃料提供動(dòng)力，“去漬”只是其輔助功能，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“白糖”的主要功能是“調(diào)味”，排除；D項(xiàng)：“人參”的主要功能是“滋補(bǔ)”身體，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。45.王某17周歲，以其個(gè)人積蓄1000元在某慈善拍賣(mài)拍得某明星使用過(guò)的帽子市價(jià)200元，事后王某反悔，關(guān)于這一買(mǎi)賣(mài)行為正確的是：A.買(mǎi)賣(mài)是顯失公平，王某有權(quán)要求撤銷(xiāo)B.買(mǎi)賣(mài)存在重大誤解，王某有權(quán)C.買(mǎi)賣(mài)無(wú)效D.買(mǎi)賣(mài)有效參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。對(duì)“與其年齡、智力狀況相適應(yīng)”，是從行為與本人生活相關(guān)聯(lián)的程度、本人的智力能否理解其行為，并預(yù)見(jiàn)相應(yīng)的行為后果，以及行為標(biāo)的數(shù)額等方面認(rèn)定。題干中，17歲的王某是限制民事行為能力人，在慈善拍賣(mài)會(huì)上以1000元的積蓄拍得價(jià)值200元的表演道具，雖然市值不高，但王某之所以愿以高價(jià)拍得，關(guān)鍵在于其被某明星使用過(guò)，是其年齡智力都能理解的。該行為有效。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：顯失公平的是指一方當(dāng)事人利用優(yōu)勢(shì)或?qū)Ψ饺狈?jīng)驗(yàn)，在訂立合同時(shí)致使雙方的權(quán)利和義務(wù)明顯違反公平、等價(jià)有償原則。本題雙方意思表示真實(shí)，沒(méi)有顯失公平。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：重大誤解是指行為人因?qū)π袨榈男再|(zhì)、對(duì)方當(dāng)事人、標(biāo)的物的品種、質(zhì)量、規(guī)格和數(shù)量等發(fā)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使行為的后果與自己的意思相悖，并造成較大損失的行為。本題雙方意思表示真實(shí)，無(wú)重大誤解。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：買(mǎi)賣(mài)無(wú)效表述錯(cuò)誤。17歲的王某是限制民事行為能力人，在慈善拍賣(mài)會(huì)上以1000元的積蓄拍得價(jià)值200元的表演道具，雖然市值不高，但王某之所以愿以高價(jià)拍得，關(guān)鍵在于其被某明星使用過(guò)，是其年齡智力都能理解的。該行為有效。C項(xiàng)錯(cuò)誤。46.甲乙兩個(gè)燒杯中盛有硫酸，甲杯中的硫酸濃度是乙杯中的，但甲杯中硫酸溶液的質(zhì)量卻為乙杯中的3倍，則將兩個(gè)杯中的硫酸混合后得到的硫酸濃度是甲杯濃度的多少倍？A.B.C.D.參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用方程法解題。第二步，設(shè)乙杯硫酸濃度為4a，則甲杯硫酸濃度為a，甲杯硫酸溶液的質(zhì)量為3b，則乙杯硫酸溶液的質(zhì)量為b，兩杯混合后溶液濃度＝＝，是甲杯濃度的倍。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用賦值法解題。第二步，賦值乙杯硫酸濃度為40％，溶液為100，則甲杯硫酸濃度為10%，溶液為300；兩個(gè)杯中的硫酸混合后得到的硫酸濃度為（40＋30）÷（100＋300）＝，則將兩個(gè)杯中的硫酸混合后得到的硫酸濃度是甲杯濃度的÷10%＝。因此，選擇B選項(xiàng)。47.甲：為富不仁，為官皆不義。乙：你說(shuō)的兩句都不對(duì)。以下哪項(xiàng)與乙的說(shuō)法最為相近或相似？A.為富皆仁，為官皆義B.有的為富仁，有的為官義C.有的為富不仁，有的為官不義D.仁者不為富，義者不為官參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干雖無(wú)明顯集合關(guān)鍵詞，但根據(jù)語(yǔ)句間的邏輯關(guān)系以及選項(xiàng)特征，確定為集合推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。甲：所有為富都不仁；所有為官都不義。而乙說(shuō)甲說(shuō)的都不對(duì)，根據(jù)“‘所有S都不是P’的矛盾命題為‘有的S是P’”，可得甲的矛盾命題為：有的為富仁，有的為官義。因此，選擇B選項(xiàng)。48.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題為數(shù)圖形。已知題干中每個(gè)圖形里都有5個(gè)三角形，通過(guò)分析，只有D項(xiàng)中圖形符合。故正確答案為D。

備注：本題圖形中陰影只是干擾，不必理會(huì)，望考生注意。49.八卦：乾坤A.九族：師生B.七情：情志C.五音：宮商D.四書(shū)：五經(jīng)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。本題考查包容關(guān)系中的組成關(guān)系。八卦是指乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌，乾和坤是八卦中的兩個(gè)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：九族，即高祖、曾祖、祖父、父親、己身、子、孫、曾孫、玄孫，不包括師生，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：七情，即喜、怒、憂、思、悲、恐、驚；五志是指喜、怒、憂、思、恐；情志包含七情，但是二者的順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：五音是指宮、商、角、徵、羽，宮和商是五音中的兩個(gè)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：四書(shū)與五經(jīng)都是儒家經(jīng)典著作，兩者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。50.下列氣體既會(huì)造成酸雨，又可用作防腐劑的是：A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)鈪⒖即鸢福篊解題思路：本題可用常理法和關(guān)鍵詞法解答。題干關(guān)鍵詞是“酸雨”“防腐劑”，選項(xiàng)內(nèi)容需同時(shí)滿足這兩個(gè)條件。按常理，二氧化碳多用于滅火器；氮?dú)馐谴髿庵泻孔疃嗟臍怏w，造成酸雨的可能性很小，排除A、D。所以正確答案應(yīng)該在B、C兩項(xiàng)之中。A項(xiàng)錯(cuò)誤。二氧化碳，無(wú)色無(wú)臭氣體，比空氣重，在常溫下加壓即可使之液化或固化。二氧化碳排放過(guò)多會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，不會(huì)造成酸雨。B項(xiàng)錯(cuò)誤。二氧化氮是大氣中主要污染物之一，可溶于大氣中的水汽，并氧化生成硝酸，是酸雨來(lái)源之一。二氧化氮有毒、有刺激性氣味，并不能用作防腐劑。C項(xiàng)正確?？諝庵械亩趸蛑饕獊?lái)自化石燃料的燃燒、含硫礦石的冶煉以及硫酸、紙漿生產(chǎn)