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第2023年教師師德師風(fēng)自查報告免費下載(7篇)2023年教師師德師風(fēng)自查報告免費下載(7篇)
我們想要做好工作,最重要的一點就是要把握好自己的工作情況,那么教師如何做好自查工作呢?以下是小編整理的一些2023年教師師德師風(fēng)自查報告免費下載,歡迎閱讀參考。
2023年教師師德師風(fēng)自查報告免費下載精選篇1
師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提,更是每一位教師的立身之本。我校本次“揚師德、正師風(fēng),爭做四有好老師”活動的主要目的是通過作風(fēng)整頓,使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強,組織紀(jì)律更加嚴(yán)明,教育教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高,使學(xué)校各項工作更上一個新臺階。作為一名普通教師,在本次作風(fēng)整頓中通過認真反思自已思想和工作方面存在的突出的問題,主要從以下幾方面來自查自糾,對照檢查。
一、師德師風(fēng)方面存在問題
1、在愛崗敬業(yè)方面。我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。
2、在關(guān)愛學(xué)生方面。我關(guān)心愛護學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面發(fā)展。但在要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,因此,如何激發(fā)愛心、永保愛心,成為我下一步努力的方向。
3、教書育人方面。我注重樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。
4、為人師表方面。我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護學(xué)校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。
5、終身學(xué)習(xí)方面。對于終身學(xué)習(xí)理解不夠深刻,在平時的教學(xué)中,滿足于自己的現(xiàn)狀,缺乏強烈的求知欲望。從教接近二十年,專業(yè)知識和教學(xué)技能足以勝任當(dāng)前初中英語教學(xué)工作。因而不善于鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,累積新鮮的英語知識,虛心向同行取經(jīng)、交流,做事保守,甚至不懂的問題不敢低頭想別人請教,業(yè)務(wù)水平提高緩慢。
二、我存在以上問題的主要原因是:
1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入。
2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。
4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn),缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的問題的改進措施:
對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下4項整改措施:
1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此,我必須做到:切實加強新時期教育理論的學(xué)習(xí)。約束自己,認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、加強學(xué)習(xí),切實提高思想和工作水平。首先要加強師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí),其次要加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法,把學(xué)習(xí)所得運用到自己的教學(xué)工作中。
3、從嚴(yán)治教,加強自身建設(shè),提高自身素質(zhì),進行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生。
總之,我會在以后的工作中,不斷加強自我修養(yǎng),時刻把師德放在心中。以愛貫穿我的教學(xué)中。把孩子的發(fā)展放在第一位,努力做一名人民群眾放心、家長放心、學(xué)校放心、學(xué)生放心的合格教師。請大家予以監(jiān)督!
2023年教師師德師風(fēng)自查報告免費下載精選篇2
我在20__年__月調(diào)入__中學(xué)工作,非常榮幸受到了領(lǐng)導(dǎo)的信任,任兩個班的英語課,并安排我擔(dān)任班主任工作。到了一個新的環(huán)境,一切都是新的:新的老師,新的學(xué)生,新的教室,新的開始。給了我很多美好的設(shè)想,更給了我踏實工作的良好環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和他們忘我的工作態(tài)度,同事的支持和他們的高度敬業(yè)精神,使我倍受鼓舞,更增加了我努力工作的信心。
當(dāng)我第一次見到五十名渴望知識的孩子們的時候,特別是我的目光和這些孩子的目光相碰撞的那一刻,心中感到責(zé)任重大:怎樣教育好這些孩子?怎樣把這個班級營造成有凝聚力的集體?怎樣使他們樹立正確的人生觀,價值觀?一系列的問題擺在我面前。我知道我從事的是平凡而瑣碎的工作,要想把這個班級管理好,使之成為有凝聚力的班集體,必須從日常的工作做起。用一顆責(zé)任心去管理這個班級,用寬容的心對待這些學(xué)生,用飽滿的熱情融入到學(xué)生中間去,贏得學(xué)生的信任,只有他們信任了,才有可能把班級管理好,才能使之成為一個團結(jié)和諧的班集體,才能提高教學(xué)成績。我就是抱著這樣堅定的信念一步一步踏實地工作著。
一、播撒真實的愛
愛是教育中重要的因素,她是一種發(fā)自內(nèi)心的熱情,是教師教育學(xué)生的前提,也是教師的一種教學(xué)藝術(shù)和能力。古今中外的許多教育家都把熱愛學(xué)生看作是教師最基礎(chǔ)的美德。教育其實是一件很復(fù)雜的事情,需要我們有廣博的愛心和極大的寬容心。
我班的__同學(xué)從小沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)很被動,把寫作業(yè)當(dāng)成一種負擔(dān),經(jīng)常不交作業(yè)。每次把孩子的表現(xiàn)溝通給家長的時候,孩子得到的是刺傷幼小心靈的訓(xùn)斥。于是我開始反思,老師的批評、家長的訓(xùn)斥不能使他發(fā)生什么改變,而且會使他認為:自己已經(jīng)沒有希望了,失去了學(xué)習(xí)的信心。于是我改變了對他的一慣看法,抓住他在班上的點滴閃光點,表揚他,贊揚他。讓他逐步樹立起健康的自信心,有意識地讓他感覺到老師在關(guān)心他,并協(xié)助家長正確樹立對孩子的期望值,商量教育孩子的正確方法。漸漸地他的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了很多,學(xué)習(xí)成績也有所提高了。雖然還是有很多不足的地方,但他在努力使自己一點點地改變,一點點地進步。我總是這樣想:進步就好,哪怕是點點滴滴的進步也好。
這五十名學(xué)生中有九名學(xué)生是單親家庭,給我的工作經(jīng)常帶來很多意想不到的難題。我班有個叫__的女孩,父母離異,和爺爺奶奶一起生活,學(xué)習(xí)成績很差,行為習(xí)慣很不好,有偷東西的壞毛病。在一個星期六的上午,我接到學(xué)校附近的一個小超市的電話,老板告訴我:你的學(xué)生在我店偷了兩支鋼筆。我馬上說:你放心,星期一我一定讓__把錢送過去。星期一那天,我拿了十元錢讓周麗娜把錢送給了那個超市老板。之后我教育她要做文明學(xué)生,并為她保守這個秘密。從那以后,她有了很大的變化,學(xué)習(xí)比以前用功了,班級勞動積極肯干,經(jīng)常打掃衛(wèi)生,為班級做了很多有意義的事情。
關(guān)愛學(xué)生,把愛灑向每個學(xué)生的心田,特別是那些更需要關(guān)愛的學(xué)生,讓學(xué)生真正感受到教師的溫暖,也許這種真實的愛和關(guān)心會溫暖曾經(jīng)冷落過的心靈,也許會成為學(xué)生生命中的貴人。
二、端正日常行為,培養(yǎng)美好品德
作為一名教師,尤其是班主任,使學(xué)生形成高尚的道德情操,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ),是建設(shè)優(yōu)良班級的保證。因此扎實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育就顯得尤為重要。
1、品德與智慧同行。
無規(guī)矩不成方圓。我從引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,從而使他們明確自己應(yīng)該遵守的基本道德規(guī)范,把求知、做人最為班級最高宗旨,時刻提醒學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)文化知識,更重要的是要學(xué)會做人。在學(xué)校里,首先要做一個有強烈的集體榮譽感的好學(xué)生。潛移默化的教育使學(xué)生們從潛意識里具備了我為人人,人人為我的良好品行。為進一步加強學(xué)生思想品德的培養(yǎng),重要的一方面就是使學(xué)生學(xué)會感恩。讓他們從感恩父母做起,每到節(jié)假日,我會布置一些別開生面的綜合實踐活動,比如,讓孩子在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)炒菜,鍛煉自己洗衣服,或是幫著做一些其他家務(wù),讓他們在勞動中去體驗父母的艱辛和不容易。不僅讓學(xué)生動手實踐,還要凈化他們的心靈,為此我還讓他們與父母傾心交談,并寫出自己的感悟。在活動中,孩子們變得懂事了,對自己的父母開始心存感激。我適時引導(dǎo)學(xué)生在感恩父母的同時也要學(xué)會感恩師長,感恩社會。
思想的轉(zhuǎn)變給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來更多的動力,越來越多學(xué)生感覺到父母為自己付出很多很多,他們把對父母的感激轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化成堅持不懈,成績漸漸提高。
2、衛(wèi)生教育安全教育經(jīng)?;?。
為了抓好學(xué)生們的衛(wèi)生和安全教育,從七年級開始通過多種方式使學(xué)生們逐步意識到講究衛(wèi)生的重要性,并樹立了安全為天的意識。通過長期的不同形式的教育,有了很大的改觀。隨地吐痰的現(xiàn)象沒有了,亂扔瓜皮紙屑的現(xiàn)象不見了,學(xué)生衣帽不整潔的現(xiàn)象也消失了,不衛(wèi)生食品、辛辣食品、垃圾食品也已經(jīng)與我班的孩子絕緣。飲用健康水,吃健康食物,保持室內(nèi)清潔在我班已蔚然成風(fēng)。
三、多彩的班級文化。
新課改形勢下,要求孩子全面發(fā)展,挖掘他們的潛能。為此,我在倡導(dǎo)他們積極參加校內(nèi)外集體活動以外,還以班級為單位開展了豐富多彩的活動。比如以我愛書法為主題開展了班內(nèi)學(xué)生的鋼筆書法比賽;并發(fā)小獎品以鼓勵;以我愛讀書為名,創(chuàng)辦了班內(nèi)讀書角,擴大了學(xué)生的閱讀量,為喜愛讀書的學(xué)生提供了便利;為開拓視野,拓展知識,舉行了我能行知識競賽;通過多種方式的活動,學(xué)生從中學(xué)會了競爭、學(xué)會了團結(jié)、學(xué)會了尊重,完善了學(xué)生的人格,提高了自身的素養(yǎng)。
大家都知道,班主任與學(xué)生接觸是最密切的,是學(xué)生健康成長的引路人。愛每一個學(xué)生是班主任的職責(zé),所以,在班級這樣一個狹小而又廣闊的空間內(nèi),為學(xué)生們開辟了一塊沃土,讓他們在這里盡情施展自己的才能,發(fā)揮自己的特長??吹剿麄兠刻於荚谶M步,不斷地從幼稚走向成熟,在內(nèi)心深處感到一絲絲的安慰。
四、美,源于熱愛
1、板報的利用
環(huán)境的優(yōu)劣對人的發(fā)展影響是巨大的,因此,身為班主任的我一直下大力氣狠抓班級建設(shè),優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的小天地,創(chuàng)造最佳的受教育的空間,讓學(xué)生感受到這是一個學(xué)習(xí)、生活的幸福樂園。板報是對學(xué)生進行思想教育的重要方式之一,定期更換內(nèi)容,即有知識性又有趣味性,設(shè)計好版面,寫好。激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作熱情、滿足學(xué)生的創(chuàng)作欲望。為擴大板報的面積,增大知識量,我在美術(shù)社訂做了一個長5.6米寬0.8米的軟質(zhì)的版面,供學(xué)生出板報用,同時也為班級增添了一分色彩。
2、手抄報展覽
為培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計,審美,寫作,收集,篩選等方面的能力,每學(xué)期讓學(xué)生制作四期手抄報。內(nèi)容涉及很多:文學(xué),數(shù)學(xué),英語,地理,歷史,體育,生活常識,感恩,安全等方面。通過手抄報的制作,確實有很多學(xué)生受益,并提高了他們一定的能力。每一期的手抄報都掛墻展覽,便于學(xué)生學(xué)習(xí)和觀看,同時也形成了我班一道亮麗的風(fēng)景線。隨著手抄報越來越多,墻上已經(jīng)掛不下了,我便把這些手抄報分類裝訂成冊,供學(xué)生觀賞和學(xué)習(xí)。
3、記錄成長過程
初中的三年學(xué)習(xí)生活是短暫的,卻又是一個人成長過程中非常重要的階段,為給學(xué)生以美好的回憶,我用照片形式記錄每個學(xué)生在校的日常生活,更多的是記錄他們開心的時刻和重要的時刻:比如運動會,太極拳表演,知識競賽,月考表獎…現(xiàn)已照了三百多張照片,裝滿了三個相冊,每當(dāng)學(xué)生翻開相冊的時候,幸福和開心就洋溢在他們可愛的臉龐上。
4、優(yōu)化教室環(huán)境
在布置教室時,我追求整潔美觀、生動活潑,使學(xué)生盡快地喜歡這個班級。把學(xué)生的思想教育寓于感知的情景中,造成一種、潤物細無聲、的意境,滋潤他們的心田,熏陶他們的心靈,讓學(xué)生踏入教室就產(chǎn)生一種愉悅感,成為他們頑強拼搏、健康成長的一種強大的精神動力。為使班級環(huán)境能更整潔,我自費20__多元為班級做了幾個柜,把班級日常用的東西:水桶,拖布,水盆,刷子,作業(yè)本,書等都放到柜子里面,整個班級看上去立整了很多。備品的擺放更加條理化,更加簡單化。
五、工作在教室
教室是我教學(xué)的地方,也是我辦公的地方,是我備課,批改作業(yè)的地方,是我休息的地方,是我關(guān)注學(xué)生的地方,是我和學(xué)生溝通的地方。從我接任這個班級開始,就開始坐班,幾乎天天如此,一年半多了,一直這樣堅持著,現(xiàn)在還在這樣堅持著。就是因天天坐班,班級的情況,每個學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),思想動態(tài)都了如指掌。這給我的工作帶來很多好處,也帶來了很多的方便。
六、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
為鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),同時激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,不僅給精神上的表揚,還有物質(zhì)上的獎勵。每次月考后,我都自費一百元左右買些書本等學(xué)習(xí)用品,作為獎品發(fā)給那些成績進步的,成績優(yōu)秀的學(xué)生,并頒發(fā)獎狀。這種做法了受到學(xué)生和家長的歡迎和認可。并用相機記錄下發(fā)獎的這個時刻,把很平常的卻又值得回憶的時刻定格成一種永恒一種回憶。為使學(xué)生能提高成績,我自費為學(xué)生打印測試題,練習(xí)題,單詞檢測等,為打印這些東西我自費__多元買了一個激光打印機,到現(xiàn)在為止我已經(jīng)打印了__張A4紙。
我希望我的努力能為學(xué)生們帶去一份溫暖,帶去一份憧憬,帶去一塊成功的基石。
在__工作一年半了,我在平凡的崗位作著平凡的工作,很平常地過著平凡的每一天,沒有轟轟烈烈,沒有驚天動地,也沒有催人淚下的感人故事,只是日復(fù)一日,年復(fù)一年,做著我應(yīng)該做的事,做著我喜歡做的事,看著孩子們一天天長大。
2023年教師師德師風(fēng)自查報告免費下載精選篇3
通過第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我對師德師風(fēng)集中教育活動的認識有了很大的提高,政治信念更加堅定,工作的熱情更高了,干勁更足了。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動的要求,我認真回頭看,認真進行討論查擺,深刻剖析自己,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、在辦學(xué)方面:
能全面貫徹國家的教育方針,深入推進素質(zhì)教育,明確辦學(xué)方向和辦學(xué)目標(biāo)。
二、在管理方面:
1、作為副校長,我的管理理念、管理藝術(shù)與時代的要求還有一定的差距,在深入課堂檢查督促指導(dǎo)方面還做得夠。
2、執(zhí)行制度存在欠缺,有礙于情面的現(xiàn)象,如有的事在追究責(zé)任上,不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。
三、在收費方面:
各項收非都嚴(yán)格按照收費標(biāo)準(zhǔn)收費,對學(xué)校內(nèi)部的亂收費行為堅決、及時處理。
四、在示范方面:
在實際工作中,我樹立了領(lǐng)導(dǎo)者就是榜樣領(lǐng)導(dǎo)者就是旗幟的這一觀念。事事處處以身作則,給教職工做榜樣。
五、在個人修養(yǎng)方面:
1、有時候控制不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,顯得很不冷靜,這樣對工作造成了一定的影響。
2、對終身學(xué)習(xí)還認識不夠,只停留在學(xué)習(xí)的表面,認為自己學(xué)懂啦,不再深入。這樣,在工作教學(xué)中,存在有時感到所學(xué)的知識還不夠用,沒有較好的寫作能力,在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。
3、滿足于過得去的工作作風(fēng),對政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
六、在評價方面:
對教師的評價能做到客觀、公正、合理,善于團結(jié)廣大教職員工,調(diào)動他們的積極性。
2023年教師師德師風(fēng)自查報告免費下載精選篇4
為國家培養(yǎng)高水平,高素質(zhì),有道德,有修養(yǎng),講誠信,守公德的有用人材,是學(xué)校教育的主要任務(wù)。在現(xiàn)代化建設(shè)中,加強教師的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。作為教師不僅要較好書,更要育好人,各方面都要為人師表。才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。本人從事教育教學(xué)工作二十余年,自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉。
經(jīng)過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深深地體會也認識到自己工作中的不足之處。
1、理論學(xué)習(xí)不夠透徹,教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于自己主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、業(yè)務(wù)有待提高,知識體系老化,不能與時俱進。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠,只注重平時的課堂教學(xué),在本校聽聽課、評評課,沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來,很少寫教研優(yōu)秀論文,只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時間少,寫作水平低,不善于積累。
針對性以上缺點,自己提出整改和努力意見如下:
1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參與學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動。
2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法。
3、加強本職工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。
通過這次師德師風(fēng)的自查自糾,我發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么多的不足之處,還需要不斷的改進,我要進一步改變工作作風(fēng),提高工作效率?;ǜ嗟木μ岣咦约旱膸煹滤?,為教學(xué)服務(wù),為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務(wù)。
2023年教師師德師風(fēng)自查報告免費下載精選篇5
教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范,而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否,關(guān)系到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施。通過這些日子師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我認為新時期的師德應(yīng)表現(xiàn)為一種以愛學(xué)生為核心的強烈的使命感和責(zé)任感。師德的表現(xiàn)是多方面的,教師經(jīng)常與學(xué)生在一起,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,在不斷的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,也需要我們提高自律和反思意識。
一、存在的主要問題
(1)在教學(xué)中,只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,不太注重教材教法的創(chuàng)新,死搬硬套的多,突破創(chuàng)新的少,在作風(fēng)上,按部就班的多,利用休息時間為學(xué)困生補習(xí)功課的少,走訪學(xué)生家長的少,工作只要求表面過得去,不究其實質(zhì)。產(chǎn)生這些問題的原因是放松了自身的要求,過于抱怨,缺乏主人翁意識。
(2)自身學(xué)習(xí)不夠,只有不斷地更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷地完善自己,才能教好學(xué)生。由于平時班主任工作繁重,沒有及時進行各方面的充電。
二、下一步整改措施
(1)以這次師德師風(fēng)自查自糾為契機,牢固樹立以象小為榮的集體觀念,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起。
(2)自覺加強職業(yè)道德和師德師風(fēng)修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,時時刻刻維護學(xué)校形象。
(3)始終把學(xué)習(xí)作為第一要務(wù),按照新課程標(biāo)準(zhǔn),自覺加強學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法,努力提高自身綜合素質(zhì),做一名合格的教師。
(4)切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),多走訪學(xué)生家長,隨時掌握學(xué)生思想動態(tài),力爭在班級管理和教學(xué)成績上有大的突破。
2023年教師師德師風(fēng)自查報告免費下載精選篇6
通過6月3日師德師風(fēng)建設(shè)“七個堅決十個不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí),倍感師德建設(shè)工作的重要性。本人多年來遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè),嚴(yán)格要求自己,對教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),能夠關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重家長,有事及時與家長溝通,贏得了家長的贊許。
我從不向?qū)W生推銷教輔材料和其他商品,不向?qū)W生家長索要錢物,多次謝絕家長的宴請。做到了廉潔從教維護了教師的尊嚴(yán)。
認真學(xué)習(xí)教育局規(guī)定的“八條禁令”,一絲不茍地執(zhí)行,堅守教育教學(xué)崗位,從來沒有招學(xué)生食宿和組織學(xué)生補課、沒有到社會力量辦學(xué)機構(gòu)兼職或任教。
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