校園文明調(diào)查報(bào)告（5篇）

Word第第頁校園文明調(diào)查報(bào)告（5篇）校內(nèi)文明調(diào)查報(bào)告篇1

對(duì)于學(xué)校消失的一系列不文明現(xiàn)象，我們盼望通過走訪和問卷調(diào)查的形式，了解同學(xué)們對(duì)此類問題的看法及建議，加強(qiáng)校內(nèi)文明建設(shè)，促進(jìn)校內(nèi)文明健康進(jìn)展。

1.主體：

調(diào)查發(fā)覺：學(xué)校60%的同學(xué)認(rèn)為校內(nèi)如今的文明禮貌現(xiàn)象良好，40%的同學(xué)認(rèn)為狀況一般。由此看來，目前校內(nèi)文明的狀況基本到達(dá)良好水平，但仍有需要改良的地方。我校高校生不文明現(xiàn)象發(fā)生地主要集中在：圖書館、食堂、宿舍和戶外場所。有些同學(xué)建議可以在公共場所設(shè)立幾個(gè)標(biāo)語牌，提示大家留意言行舉止。受訪者普遍對(duì)在教室大聲商量、打電話現(xiàn)象感到厭惡，我們覺得對(duì)于這類問題，應(yīng)當(dāng)提高個(gè)人素養(yǎng)，充分考慮到他人的感受；同樣，對(duì)于“課桌文化”，受訪者都表示不贊同，認(rèn)為準(zhǔn)時(shí)制止這些行為比較好。

40%的同學(xué)看到垃圾會(huì)撿起，放進(jìn)垃圾桶，50%的同學(xué)間或會(huì)

撿，只有10%的同學(xué)表示不會(huì)撿起垃圾;我們可以知道大家對(duì)于校內(nèi)衛(wèi)生還是比較關(guān)注的，并且大部分人會(huì)自覺為校內(nèi)為生出一份力，盼望大家再接再厲，連續(xù)保持這種狀態(tài)?！耙姷嚼蠋焼柭暫谩?，這是我們?cè)趯W(xué)校甚至幼兒園就受到的教育，但是隨著年齡的增長，大家卻越來

越忽視這個(gè)問題，大多數(shù)受訪者表示只有遇到是自己的授課老師的狀況下才會(huì)主動(dòng)問好。我們建議學(xué)校開設(shè)一些禮儀文化課程來引導(dǎo)同學(xué)提高自身校內(nèi)文明意識(shí)。

針對(duì)“你是否會(huì)說臟話”這個(gè)問題，50%的同學(xué)回答間或會(huì)，

10%的同學(xué)回答忍無可忍時(shí)會(huì)，40%的同學(xué)回答不會(huì)。我們認(rèn)為無論何時(shí)何地、什么場合，都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)掌握自己的心情，盡量避開說臟話，對(duì)個(gè)人形象、公民素養(yǎng)的表達(dá)都不是很好?！吧险n時(shí)打電話”，在高校課堂時(shí)常發(fā)生，大多數(shù)人都覺得除非是有急事，不然對(duì)老師和同學(xué)都是不禮貌的，我們還是同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)履行同學(xué)的義務(wù)。在食堂，插隊(duì)或者不倒剩飯這種不文明習(xí)慣相對(duì)較少發(fā)生，這也是由于學(xué)校在這方面監(jiān)督、宣揚(yáng)較多，我們要說的是自覺不插隊(duì)、倒掉剩飯剩菜這不僅讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)也減輕了阿姨們的工作量。

撿到珍貴物品，大家都會(huì)送至廣播臺(tái)進(jìn)行失物招領(lǐng)；做事得

到別人關(guān)心時(shí)都會(huì)主動(dòng)言謝，從這可以看出大家的道德修養(yǎng)和思想覺悟還是比較高的的。20%的同學(xué)認(rèn)為我校高校生言語文明需要加強(qiáng)，30%的同學(xué)認(rèn)為行為文明需要加強(qiáng)，50%的同學(xué)認(rèn)為精神文明需要加強(qiáng)，我們認(rèn)為言語、行為、精神文明三方面都很重要，三者需共同建設(shè)，共同完善。

2.總結(jié)：

我校文明狀況從總體上來說較好，盼望同學(xué)們留意在公共場所的行為舉止，建設(shè)校內(nèi)文明不僅僅是為了我們的學(xué)校環(huán)境更舒適更是為了培育同學(xué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，為將來走入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基

礎(chǔ)。在此也建議學(xué)校多舉辦集體活動(dòng)，比方禮儀講座、問卷調(diào)查、校內(nèi)文明學(xué)問競答等，讓我們攜起手來共創(chuàng)文明校內(nèi)，南通職業(yè)高校的將來將會(huì)更加美妙！

校內(nèi)文明調(diào)查報(bào)告篇2

作為其中的重要組成部分的高校校內(nèi)文明，與高校生息息相關(guān)?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱”，正處于青春美妙時(shí)期的高校生群體，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)國家營造文明風(fēng)氣的典范。

為了了解高校生對(duì)自己這個(gè)群體文明程度的看法和熟悉，進(jìn)一步了解高校生校內(nèi)文明程度，我們?cè)O(shè)計(jì)了這份份調(diào)查問卷表，內(nèi)容主要為調(diào)查高校生對(duì)在現(xiàn)今高校校內(nèi)里常常能看到的各種不文明行為的看法。題型為單項(xiàng)選擇題，古詩大全共15道題目，采納不記名調(diào)查形式，共發(fā)放130份問卷，回收121份，回收率為93.1%。調(diào)查人群為杭州濱江高教園區(qū)六所高等院校的高校生，采納抽樣調(diào)查方式。

通過整理調(diào)查數(shù)據(jù)后，得出以下結(jié)果〔除第5題為a、b兩個(gè)選項(xiàng)外，其余均為a、b、c三個(gè)選項(xiàng)，被選最多的選項(xiàng)用加粗標(biāo)記〕：

1、你_____在教室吃早餐a常常b間或c從不

2、你對(duì)在教室吃早餐行為的看法______a贊成b反對(duì)c無所謂

3、你______在上課時(shí)聽到手機(jī)鈴聲a常常b間或c從不

4、你______在課桌上涂畫寫字a會(huì)b不會(huì)c不確定

5、當(dāng)你正在上課時(shí)，外面走過的人會(huì)______a壓低聲音走過b仍是大聲喧嘩

6、你______看到占位現(xiàn)象a常常b有,但不多c沒有

7、你覺得在自修教室大聲商量、打電話的現(xiàn)象______a常常發(fā)生b有，古詩詞大全不多c沒有

8、你______看到下課后垃圾留在課桌里的現(xiàn)象a常常b間或c從不

9、熄燈后在宿舍內(nèi)大聲說話吵鬧的現(xiàn)象______a嚴(yán)峻b有，但不多c沒有

10、你對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)赤膊赤腳的現(xiàn)象怎么看？a贊成b反對(duì)c無所謂

11、你______從草坪上走過a常常b間或c從不

12、你覺得在食堂買飯插隊(duì)現(xiàn)象______發(fā)生a常常b很少c從不

13、你______看到校內(nèi)內(nèi)自行車亂停放a常常b很少c從不

14、當(dāng)你在路上要吐痰或要扔拉圾時(shí)，你會(huì)______a直接亂吐b包起來扔掉c有垃圾筒吐在筒內(nèi)，沒有拉圾筒就隨地吐

15.你對(duì)校內(nèi)手機(jī)等物品失竊現(xiàn)象的看法______a怪不得別人，只怪自己沒放好

b是小偷太猖狂了c沒被偷過，無所謂

從上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，有九道題目〔1、3、6、7、8、9、11、12、14題〕反應(yīng)狀況比較好，有四道題目〔4、5、13、15題〕反應(yīng)狀況不容樂觀，對(duì)兩道題目〔2、10題〕大家覺得不無所謂。總的來說，高校生校內(nèi)文明狀況還較好，但還是存在許多問題需要解決。

例如第五題，在走過在上課的教室時(shí)的行為直接影響到教室里老師的上課心情和同學(xué)的聽課留意力；第13題，自行車亂放，既涉及到同學(xué)的遵守紀(jì)律的問題，又牽涉到學(xué)校車棚是否設(shè)置合理和車棚數(shù)量是否與同學(xué)自行車數(shù)配套的問題；第15題，高校生偷同學(xué)手機(jī)的事已經(jīng)屢見不鮮，這個(gè)問題需要學(xué)校做好管理、教育工作，偷手機(jī)的同學(xué)自身的道德品質(zhì)和被偷同學(xué)自身的防范意識(shí)的提高。

當(dāng)然，做的比較好的幾點(diǎn)，也是大部分同學(xué)做的好，仍舊有小部分同學(xué)的`行為有待改良。

通過這次的問卷調(diào)查，我們可以清晰地看到高校生校內(nèi)文明的真實(shí)狀況。問卷中的每一個(gè)問題都在我們身邊，都和我們每一個(gè)人息息相關(guān)。假如人人都可以從自身做起，嚴(yán)以律己；假如學(xué)校能依據(jù)同學(xué)的實(shí)際困難，設(shè)身處地地同學(xué)考慮；假如高校生校內(nèi)文明能夠在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到提升，那么我們的“象牙塔”就會(huì)變得更秀麗，更和諧，更純潔！

校內(nèi)文明調(diào)查報(bào)告篇3

調(diào)查對(duì)象：**學(xué)院在校高校生以及校內(nèi)不文明現(xiàn)象。

調(diào)查方式：問卷調(diào)查。

調(diào)查人員：*****

調(diào)查時(shí)間：20**年**月

調(diào)查數(shù)據(jù)分析報(bào)告：

本次調(diào)查問卷共發(fā)出50份，收回有效問卷50份，有效率達(dá)100%?？傮w來說，校內(nèi)內(nèi)的文明狀況還是不錯(cuò)的，有64%的同學(xué)認(rèn)為校內(nèi)文明狀況一般，有22%的同學(xué)覺得良好，另有14%的同學(xué)認(rèn)為較差。在您認(rèn)為我校高校生不文明現(xiàn)象主要集中在哪幾個(gè)地方35%的同學(xué)選擇了教室，選擇了食堂和宿舍的各占20%另也有20%的選擇了戶外場所，5%選擇了廁所。由此可見，校內(nèi)不文明現(xiàn)象主要集中在教室食堂等公共場所，因其開放性強(qiáng)，人流大的特點(diǎn)，不文明現(xiàn)象更易給人留下深刻印象。下面我們就依據(jù)場所的不同來進(jìn)行逐個(gè)分析

一、教室是我們學(xué)習(xí)，獲得學(xué)問的地方，一個(gè)良好的文明環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)是有很大的關(guān)心作用的，然后如今的依舊存在這各種不文明的現(xiàn)象在教室的各種現(xiàn)象中，最讓人反感的上課遲到10%，大聲喧嘩20%，吃東西10%，亂丟垃圾紙屑15%，占位10%，電話手機(jī)聲35%。從以上數(shù)據(jù)可以看出手機(jī)鈴聲大生喧嘩等噪音行為，是最令人厭煩的現(xiàn)象。

通過對(duì)4、5、6、7等題的調(diào)查我們發(fā)覺大部分的同學(xué)還是較好遵守課堂秩序保持教室干凈安，90%的上課時(shí)都會(huì)自覺的將手機(jī)調(diào)為靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài)，有20%的同學(xué)間或會(huì)遲到，70%的同學(xué)都有過占位的經(jīng)受。

二、在問到您對(duì)自己的寢室衛(wèi)生是否滿足時(shí)，44%的同學(xué)覺一般，20%的人無所謂，有36%的同學(xué)覺得比較滿足?？磥韺?duì)于宿舍

衛(wèi)生這一塊，我們還需要加強(qiáng)清掃，另外明確好值日表，是每個(gè)人都參加到對(duì)宿舍衛(wèi)生的清掃中。一個(gè)潔凈干凈的宿舍，對(duì)大家的身心健康具有重要意義。.

三、食堂內(nèi)的文明狀況最明顯最直接的表現(xiàn)就在排隊(duì)，和就餐只有剩菜剩飯餐具的回收問題上。在第10題92%同學(xué)在食堂就餐時(shí)都能自覺地排隊(duì)只有個(gè)別的同學(xué)會(huì)選擇了看狀況依據(jù)人多人少而定，常常插隊(duì)的僅占4%，當(dāng)代高校生自覺排隊(duì)的觀念應(yīng)當(dāng)說是深化人心了。對(duì)于“吃完飯后人你會(huì)將餐具及剩飯剩菜放在指定的位置嗎”94%的選擇了會(huì)，6%的人選擇了人多時(shí)不會(huì)。食堂里的文明狀況總體看來較為良好.

四、戶外，是我們休閑消遣的地方，也是最開放的地方，我們的言行舉止更應(yīng)當(dāng)文明禮貌自律。關(guān)乎我們自身形象的同時(shí)，也是一個(gè)學(xué)校的文明狀況的直接反映。64%的同學(xué)在路上要吐痰或要扔拉圾時(shí)會(huì)選擇丟在垃圾桶內(nèi)，另有26%的同學(xué)選擇依據(jù)四周垃圾桶遠(yuǎn)是否便利較近來定，有10%同學(xué)選擇順手丟掉。由此可見，大多數(shù)同學(xué)對(duì)于保持校內(nèi)內(nèi)清潔都是比較自覺的另外建議學(xué)校多增加路邊垃圾桶的數(shù)量以及其布局的合理性。

在校內(nèi)內(nèi)踐踏草坪、花草樹木的現(xiàn)象是比較常見的，48%的同學(xué)在趕時(shí)間的時(shí)候會(huì)穿越草坪，20%的認(rèn)為無所謂便利就好，32%的同學(xué)選擇從不，大家在不影響到自己，時(shí)間充分的狀況下更情愿遵守肯定的秩序。

五、廁所是一個(gè)比較隱秘的地方，但是依舊存在在著不文明的

現(xiàn)象在選擇最讓你厭煩的是時(shí)便后沖水是讓大家深惡痛絕的現(xiàn)象，85%的同學(xué)選擇了此項(xiàng)，另外亂丟垃圾，大喊大叫也讓人厭煩，64%的同學(xué)選擇了亂丟垃圾44的選擇了大喊大叫。

六、有些問題在很多場合地點(diǎn)都可能消失，高校生對(duì)它的反應(yīng)處理，表現(xiàn)著其文明狀況及個(gè)人素養(yǎng)。在問及見到老師，你是否會(huì)主動(dòng)問好時(shí)，30%同學(xué)的常常都有，48%的很少，視狀況而定其余的都選擇了基本沒有?？赡芘c高校與老師見面的機(jī)會(huì)較少造成的，但是高校生應(yīng)當(dāng)培育交際力量，況且敬重師長是一種傳統(tǒng)美德應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)的。

在校內(nèi)里各種口頭是比較常見的在被問及你是否會(huì)說臟話時(shí)：10%的會(huì)，24%的間或22%在忍無可忍時(shí)會(huì)，44%選擇從不。你是否常常會(huì)說“請(qǐng)”、“感謝”、“對(duì)不起”等禮貌用語，58%的選擇常常，30%間或，選擇很少的占12%，在語言文明這一快大家還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。

問及在校內(nèi)里撿到珍貴的東西如何處理，82%的同學(xué)選擇交給學(xué)校處理，10%的選擇自己留下懶得查找失主另有8%的選擇不清晰

七.調(diào)查體會(huì)與建議：

近年來我國的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平有很大提高，對(duì)于教育的投資也是越來越大。但是由于社會(huì)環(huán)境和以及教育體制等客觀緣由的影響，在培育技能力量的的同時(shí)，對(duì)于道德思想的培育還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。高校生作為國家重點(diǎn)培育的高素養(yǎng)人才，更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自律，提高自身道

德素養(yǎng)修養(yǎng)，為校內(nèi)以及整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力氣。然而當(dāng)今在校內(nèi)里始終普遍存在著不文明的行為。因此校內(nèi)的文明建設(shè)迫在眉睫，必需有針對(duì)性地實(shí)行一系列措施給以解決。詳細(xì)地說可以從以下幾個(gè)方面入手：

(1)開展講座、演講、參觀、展覽等活動(dòng)弘揚(yáng)優(yōu)秀的道德文明品質(zhì)，同時(shí)讓同學(xué)各抒己見發(fā)表自己對(duì)于建設(shè)文明校內(nèi)的看法和期望，從而提高同學(xué)的參加度和熱忱，提高同學(xué)對(duì)建設(shè)優(yōu)秀的校內(nèi)文化的理解，由此推懂校內(nèi)文明的建設(shè);

(2)學(xué)院立足素養(yǎng)教育，加強(qiáng)同學(xué)的文明修養(yǎng)，剔除校內(nèi)的糟粕文化，可以開展文明班級(jí)、文明同學(xué)、文明宿舍的評(píng)比、競賽活動(dòng)，努力把各項(xiàng)文明活動(dòng)落到實(shí)處，讓同學(xué)親身參加到校內(nèi)文明的建設(shè)中來，推動(dòng)校內(nèi)文化的進(jìn)展。

(3)利用校廣播臺(tái)、海報(bào)、橫幅等各種宣揚(yáng)媒介，宣揚(yáng)集體和個(gè)人的先進(jìn)事跡，為同學(xué)供應(yīng)行為模范。同時(shí)，總體規(guī)劃校內(nèi)精神文明建設(shè)，營造綠