2023年06月2023年甘肅省地礦局第二期地質(zhì)測(cè)繪類(lèi)專(zhuān)業(yè)校園招考聘用22人筆試題庫(kù)含答案解析

2023年06月2023年甘肅省地礦局第二期地質(zhì)測(cè)繪類(lèi)專(zhuān)業(yè)校園招考聘用22人筆試題庫(kù)含答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.關(guān)注民生就得跟著“民聲”走。過(guò)去，民生停留在有飯吃、有學(xué)上、有房子住的基本需求層面。而今，民生更多意味著收入的穩(wěn)步提升，起跑線上的教育公平，優(yōu)美的環(huán)境和潔凈的空氣。不斷衍生變化的民生內(nèi)容，就好比一臺(tái)拉動(dòng)增長(zhǎng)的引擎。下列說(shuō)法與原文不相符的是：A.關(guān)注民生要傾聽(tīng)民眾的聲音B.民生的基本需求會(huì)無(wú)休無(wú)止C.過(guò)去和當(dāng)下的民生需求不同D.民生內(nèi)容是不斷衍生變化的參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將原文與選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不斷衍生變化的民生內(nèi)容，就好比一臺(tái)拉動(dòng)增長(zhǎng)的引擎”，由此可知，該句是對(duì)文段的民生內(nèi)容變化的總結(jié)，但是B項(xiàng)“無(wú)休無(wú)止”表述過(guò)于絕對(duì)，“需求會(huì)無(wú)休無(wú)止”屬于主觀臆斷，故B項(xiàng)不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“過(guò)去，民生停留在有飯吃……的基本需求層面。而今，民生更多意味著收入的穩(wěn)步提升……潔凈的空氣”，由此可知，C項(xiàng)是對(duì)原文的合理理解。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不斷衍生變化的民生內(nèi)容，就好比……”，由此可知，D項(xiàng)是對(duì)原文的合理理解。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文“關(guān)注民生就得跟著‘民聲’走”，故A項(xiàng)是對(duì)原文的合理理解，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。2.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）A.推理：邏輯B.物理：天文C.數(shù)學(xué)：化學(xué)D.大腦：助手參考答案：C解題思路：本題為填空型，代入選項(xiàng)驗(yàn)證。A項(xiàng)：計(jì)算和推理沒(méi)有必然聯(lián)系，實(shí)驗(yàn)和邏輯也沒(méi)有必然聯(lián)系，排除；B項(xiàng)：計(jì)算和物理是學(xué)科和主要方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系，天文的主要方法是觀測(cè)不是實(shí)驗(yàn)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：計(jì)算和數(shù)學(xué)是學(xué)科和主要方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系，實(shí)驗(yàn)和化學(xué)是學(xué)科和主要方法的對(duì)應(yīng)，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：計(jì)算需要借助于大腦，是對(duì)應(yīng)關(guān)系，實(shí)驗(yàn)不一定借助于助手，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案是C。3.文明：禮貌：野蠻（

）。A.誠(chéng)實(shí)：實(shí)際：虛偽B.謙遜：和遜：卑遜C.盲目：盲動(dòng)：激動(dòng)D.和諧：協(xié)調(diào)：沖突參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系本題考查近反義關(guān)系和對(duì)應(yīng)關(guān)系。文明和野蠻是反義關(guān)系，野蠻是不禮貌的行為，兩者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng)，誠(chéng)實(shí)和虛偽是反義詞，但虛偽是指虛假，不真實(shí)，而不是指不實(shí)際，與題干不符。B項(xiàng)，謙遜和卑遜都有謙虛的意思，兩者是近義詞，與題干不符。C項(xiàng)，盲目和激動(dòng)不是反義詞，與題干不符。D項(xiàng)，和諧和沖突是反義詞，沖突是不協(xié)調(diào)的行為，符合題干。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。4.社交禮儀中對(duì)個(gè)人儀容的首要要求是（

）。A.儀容真B.儀容美C.儀容善D.儀容潔參考答案：B解題思路：社交禮儀對(duì)個(gè)人儀容的首要要求是儀容美，其次要求儀容修飾美，最后要求儀容內(nèi)在美。故正確答案為B。5.獲得感是人民群眾對(duì)美好生活的向往與現(xiàn)實(shí)獲得之間的契合，是改革成果公平共享的具體體現(xiàn)。如何增強(qiáng)獲得感，眾說(shuō)紛紜。有人說(shuō)要讓低收入者盡快脫貧，有人說(shuō)要完善收入分配制度，有人說(shuō)要保障基本公共服務(wù)均等化。這說(shuō)明：A.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇沒(méi)有正誤之分B.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有鮮明階級(jí)性C.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有主體差異性D.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有相對(duì)穩(wěn)定性參考答案：C解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，價(jià)值判斷，指的是關(guān)于價(jià)值的判斷，是指某一特定的主體對(duì)特定的客體有無(wú)價(jià)值、有什么價(jià)值、有多大價(jià)值的判斷；價(jià)值選擇，就是人們?cè)趦r(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出的選擇?！叭绾卧鰪?qiáng)獲得感，眾說(shuō)紛紜”說(shuō)明價(jià)值判斷與人認(rèn)識(shí)事物的角度有關(guān)，因人而異，具有主體差異性。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：并不是所有的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇都是正確的，要作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，就必須深入實(shí)際，堅(jiān)持真理，遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，走歷史的必由之路。A項(xiàng)錯(cuò)誤。BD項(xiàng)：與題意無(wú)關(guān)。BD項(xiàng)排除。6.0，11，99，1001，9999，（

）

A.10001

B.100000

C.99999

D.100001

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每一項(xiàng)都在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。

第二步，冪次化指數(shù)形式如下：

0

11

99

1001

9999

（100001）

冪次數(shù)

10o

101

102

103

（

）

修正項(xiàng)

－1

＋1

－1

＋1

－1

（＋1）

底數(shù)是常數(shù)數(shù)列10，指數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5，修正項(xiàng)是﹣1，﹢1的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為﹢1，所求項(xiàng)為＋1＝100001。

因此，選擇D選項(xiàng)。

7.行政指揮者必須具備的能力素質(zhì)有：①敢于指揮②善于指揮③精于指揮④親臨指揮A.①②③B.②③④C.①②D.①③參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)常識(shí)。行政指揮是指行政領(lǐng)導(dǎo)者按照既定的目標(biāo)和計(jì)劃，對(duì)所屬下級(jí)的行政活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為。指揮者必須具備的條件：1、足夠的權(quán)威基礎(chǔ)；2、運(yùn)用權(quán)威的能力：（1）敢于指揮，（2）善于指揮，（3）精于指揮。因此選擇①②③，行政指揮不要求指揮者親臨指揮，故A項(xiàng)符合題意。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)知識(shí)。第二步，行政指揮是行政執(zhí)行實(shí)施階段的主要環(huán)節(jié)，是行政領(lǐng)導(dǎo)的重要職能。指揮者必須具備的條件：根本條件是要有足夠的權(quán)威基礎(chǔ)。構(gòu)成權(quán)威基礎(chǔ)的第一個(gè)要件是權(quán)力，另一個(gè)要件是指揮者一定的威望和影響力。條件是運(yùn)用權(quán)威的能力。運(yùn)用權(quán)威的能力要看指揮者具備敢于指揮,善于指揮并精于指揮的能力。行政指揮不要求指揮者親臨指揮。因此選擇①②③。因此，選擇A選項(xiàng)。8.小推車(chē)管理法是指通過(guò)把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，并挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源，與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式，該模式對(duì)服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來(lái)說(shuō)是一種雙贏策略。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于小推車(chē)管理法的是：A.學(xué)生家長(zhǎng)群安排家長(zhǎng)輪流給班級(jí)免費(fèi)做清潔，學(xué)校為此節(jié)省了開(kāi)支B.某書(shū)店鼓勵(lì)來(lái)購(gòu)書(shū)和閱讀的顧客自帶小折疊凳，顧客感覺(jué)很貼心，書(shū)店的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)有很大提升C.老張辭掉保姆，自己做起了家務(wù)，既鍛煉了身體又節(jié)約了一筆開(kāi)銷(xiāo)D.超市為了樹(shù)立“環(huán)保、節(jié)能、負(fù)責(zé)”的企業(yè)形象，對(duì)自帶環(huán)保包裝袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，并挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源；②與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式；③對(duì)服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來(lái)說(shuō)是一種雙贏策略。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)校的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，不是“家長(zhǎng)”，且家長(zhǎng)做清潔只是付出，未體現(xiàn)“雙贏”，不符合定義；B項(xiàng)：顧客是書(shū)店的“服務(wù)對(duì)象”，顧客自帶小板凳，屬于“挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源”，顧客感覺(jué)貼心、書(shū)店業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)，屬于“實(shí)現(xiàn)了雙贏”，符合定義；C項(xiàng)：老張將保姆辭退，自己做家務(wù)得到鍛煉，不涉及“服務(wù)提供者和服務(wù)接受者”，未體現(xiàn)“雙贏”，不符合定義；D項(xiàng)：消費(fèi)者是超市的服務(wù)對(duì)象，給自帶環(huán)保袋的消費(fèi)者發(fā)電子紅包，屬于消費(fèi)者單方獲益，并未明確說(shuō)明超市是否成功樹(shù)立了形象，未明確體現(xiàn)“實(shí)現(xiàn)了雙贏”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。方式：“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)”、“挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源”。目的：“與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平”、“對(duì)服務(wù)提供者和接受者雙贏”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)校的服務(wù)對(duì)象應(yīng)該是“學(xué)生”，而非學(xué)生家長(zhǎng)，不符合關(guān)鍵詞“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：書(shū)店的服務(wù)對(duì)象是“顧客”，鼓勵(lì)他們自帶小折疊凳，符合關(guān)鍵詞“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)”、“挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源”，顧客覺(jué)得貼心，書(shū)店銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提高符合關(guān)鍵詞“對(duì)服務(wù)提供者和接受者雙贏”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：只提到了老張一個(gè)人，只是他有雙重身份，既是服務(wù)提供者也是接受者，不滿(mǎn)足關(guān)鍵詞“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：超市對(duì)自帶包裝袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包，消費(fèi)者獲利了，但是超市的環(huán)保形象有沒(méi)有樹(shù)立成功，并不知道，沒(méi)有B項(xiàng)直接明確，排除。故正確答案為B。解題思路：題干定義小推車(chē)管理法是一種管理模式，分析其應(yīng)用方法和目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。小推車(chē)管理法的定義要點(diǎn)：①把服務(wù)對(duì)象納入服務(wù)系統(tǒng)，挖掘服務(wù)對(duì)象的潛在資源；②對(duì)服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來(lái)說(shuō)是一種雙贏策略。A項(xiàng)，僅學(xué)校節(jié)省開(kāi)支，未體現(xiàn)雙贏，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，解聘保姆未涉及把服務(wù)對(duì)象納入服務(wù)系統(tǒng)，挖掘服務(wù)對(duì)象的潛在資源，同時(shí)也不是雙贏，不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng)，某書(shū)店鼓勵(lì)來(lái)購(gòu)書(shū)和閱讀的顧客自帶小折疊凳，屬于把服務(wù)對(duì)象納入服務(wù)系統(tǒng)，挖掘服務(wù)對(duì)象的潛在資源，顧客覺(jué)得貼心，書(shū)店銷(xiāo)售業(yè)績(jī)上升屬于雙贏，符合定義。D項(xiàng)，超市對(duì)自帶環(huán)保袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包，增加了自己的成本，不符合要點(diǎn)②。故本題選C。9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每個(gè)圖形均由直線相交組合而成，但第四個(gè)圖形的點(diǎn)、線、面數(shù)量與其他幾個(gè)圖形差異較大，優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。題干中的圖形都是一筆畫(huà)圖形，選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合。故本題選A。10.注意分配是指在同一時(shí)間內(nèi)，把注意指向不同的對(duì)象，同時(shí)從事集中不同活動(dòng)的現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列不屬于注意分配的是：A.學(xué)生邊聽(tīng)講邊做筆記B.歌手自拉自唱C.工人邊觀察儀表邊控制調(diào)節(jié)D.運(yùn)動(dòng)員一鼓作氣完成了躲避、轉(zhuǎn)身、投籃的動(dòng)作參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①同一時(shí)間內(nèi)；②注意指向不同的對(duì)象；③同時(shí)從事集中不同活動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)生邊聽(tīng)講邊做筆記，符合“同一時(shí)間內(nèi)”，聽(tīng)講與記筆記是不同行為，符合“注意指向不同的對(duì)象”，且“同時(shí)從事集中不同活動(dòng)”，符合定義；

B項(xiàng)：歌手自拉自唱，符合“同一時(shí)間內(nèi)”，拉與唱是不同行為，符合“注意指向不同的對(duì)象”，且“同時(shí)從事集中不同活動(dòng)”，符合定義；C項(xiàng)：邊觀察儀表邊控制調(diào)節(jié)，符合“同一時(shí)間內(nèi)”，觀察與調(diào)節(jié)是不同的行為，符合“注意指向不同的對(duì)象”，且“同時(shí)從事集中不同活動(dòng)”，符合定義；D項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員的躲避、轉(zhuǎn)身與投籃的動(dòng)作是依次進(jìn)行的，不符合“同一時(shí)間內(nèi)”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴粫r(shí)間內(nèi)”、“注意指向不同的對(duì)象”、“從事集中不同活動(dòng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)生邊聽(tīng)講邊做筆記，符合“同一時(shí)間內(nèi)”，聽(tīng)講與記筆記是不同對(duì)象，符合“注意指向不同的對(duì)象”、“從事集中不同活動(dòng)”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：歌手自拉自唱，符合“同一時(shí)間內(nèi)”，拉與唱是不同行為，符合“注意指向不同的對(duì)象”、“從事集中不同活動(dòng)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：邊觀察儀表邊控制調(diào)節(jié)，符合“同一時(shí)間內(nèi)”，觀察與調(diào)節(jié)是不同的行為，符合“注意指向不同的對(duì)象”、“從事集中不同活動(dòng)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員完成躲避、轉(zhuǎn)身與投籃的動(dòng)作不是同一時(shí)間，不符合“同一時(shí)間內(nèi)”，一鼓作氣只是強(qiáng)調(diào)了動(dòng)作的連貫性，但不代表是同一時(shí)間，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。11.土地：農(nóng)民A.資本：商人B.藥方：醫(yī)生C.晚會(huì)：歌手D.課本：教師參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且前者是后者的必要條件。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系即為A項(xiàng)，資本是商人經(jīng)商的必要條件。B、C、D三項(xiàng)都是對(duì)應(yīng)關(guān)系，但并不滿(mǎn)足前者是后者的必要條件。故正確答案為A。12.下列四個(gè)立體圖形中，哪一項(xiàng)不能用一個(gè)平面分割為兩個(gè)完全相同或互為鏡像的部分（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。選擇不能用一個(gè)平面分割為兩個(gè)完全相同或互為鏡像的部分。第二步，分析選項(xiàng)。切割方式如下：A項(xiàng)：利用一個(gè)水平面沿著縱向的中間部分進(jìn)行水平切割，形成的兩個(gè)立體圖是完全相同的，排除；B項(xiàng)：無(wú)法得到完全相同或互為鏡像的部分，符合題意；C項(xiàng)：利用一個(gè)與前方小長(zhǎng)方體右側(cè)面平行的垂直平面緊貼小長(zhǎng)方體右側(cè)面切割，可以得到兩個(gè)完全相同的部分，排除；D項(xiàng)：利用一個(gè)垂直平面沿著缺口位置的對(duì)角線切割，可得到兩個(gè)互為鏡像的部分，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。13.城市道路規(guī)劃要有________，要按照理性、科學(xué)的方式進(jìn)行城市規(guī)劃，協(xié)調(diào)處理好全局利益與局部利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、經(jīng)濟(jì)利益與生態(tài)環(huán)境等各種關(guān)系，才能為將來(lái)的發(fā)展留有余地。此外，每一項(xiàng)工作都必須嚴(yán)格遵守城市總體規(guī)劃，堅(jiān)決杜絕規(guī)劃實(shí)施中的________和首長(zhǎng)意志。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.特色

權(quán)威性B.智慧

靈活性C.品位

滯后性D.遠(yuǎn)見(jiàn)

隨意性參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“才能為將來(lái)的發(fā)展留有余地”，可知目的是為了將來(lái)，要有遠(yuǎn)大的目光，不能鼠目寸光。A項(xiàng)“特色”是一個(gè)事物或一種事物顯著區(qū)別于其他事物的風(fēng)格和形式，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“品味”指一個(gè)人的品質(zhì)，趣味，情操，修養(yǎng)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“智慧”指聰明才智；D項(xiàng)“遠(yuǎn)見(jiàn)”指遠(yuǎn)大的眼光。兩者均符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)前文的“堅(jiān)決杜絕”和后文的“首長(zhǎng)意志”，可知該空表示要有個(gè)人主觀意識(shí)，隨意的意思。B項(xiàng)“靈活性”指敏捷，不呆板，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“隨意性”指任憑自己的意愿，隨心所欲，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。14.填在空格處的語(yǔ)詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①橡皮泥②幽靈似的③汩汩的黑水④砧板B.①橡皮泥②汩汩的黑水③幽靈似的④砧板C.①砧板②汩汩的黑水③幽靈似的④橡皮泥D.①砧板②幽靈似的③汩汩的黑水④橡皮泥參考答案：D解題思路：本題可從第二空切入，所填詞語(yǔ)與“游蕩”搭配，且與后文“吞噬那一顆顆幼小的心靈”對(duì)應(yīng)，A、D兩項(xiàng)“幽靈似的”搭配恰當(dāng)，且能達(dá)到“吞噬心靈”的后果，排除B、C兩項(xiàng)；第四空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“肆意切割”對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)“橡皮泥”的特點(diǎn)就是隨意成型，“任人宰割”，與文段相符。而“砧板”指捶、切、剁、砸東西時(shí)墊在底下的器物，而不是用來(lái)被肆意切割的，排除A項(xiàng)。故正確答案為D。解題思路：第一步，突破口在第四空。第一空選項(xiàng)設(shè)置為兩個(gè)名詞“砧板”“橡皮泥”，但第一空語(yǔ)境不明顯。因第一空和第四空選項(xiàng)設(shè)置一致，由此轉(zhuǎn)移到第四空，第四空提示語(yǔ)境明顯，為本題突破口。根據(jù)“那些將經(jīng)典視為‘（④）’，肆意切割”可知，第四空和“肆意切割”搭配，填入被肆意切割的對(duì)象。A項(xiàng)和B項(xiàng)“砧板”指切魚(yú)肉等用的墊板?！罢璋濉北旧聿皇潜磺懈畹膶?duì)象，被切割的是砧板上的肉，不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“橡皮泥”可以和“切割”搭配，且橡皮泥軟軟的特點(diǎn)使得其非常容易被切割，符合文意。第二步，分析第三空。通過(guò)“某些‘黑暗童話(huà)’像（③），正在污染著一片片蔥綠的田野”可知，第三空和“污染”“田野”相搭配。C項(xiàng)“幽靈似的”和“田野”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“汩汩的黑水”和“田野”“污染”能夠相照應(yīng)，且符合“黑暗童話(huà)”危害性，符合語(yǔ)境。答案鎖定為D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空和第二空。通過(guò)“這種‘黑暗’像（②）在孩子們中間游蕩”可知，第二空搭配“游蕩”，D項(xiàng)“幽靈”和“游蕩”搭配合適，符合文意。通過(guò)“優(yōu)美的安徒生童話(huà)竟成了某些人惡搞的（①）”可知，第一空填入“砧板”，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查詞語(yǔ)填空。解答這類(lèi)題目，需要首先回到文章當(dāng)中，根據(jù)文章中的內(nèi)容，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行分析，選擇與之對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。先看第二空，“黑水”不能“游蕩”，幽靈才能“游蕩”，排除B、C。再看第四空，能夠被“切割”的只能是“橡皮泥”。故本題答案選D。15.與元素周期表這一區(qū)域中金屬的抗氧化性相比多少有些不尋常的是，金屬鋨的細(xì)微粉末在空氣中會(huì)緩慢氧化，形成四氧化鋨。對(duì)于重金屬氧化物而言更為不尋常的是，四氧化鋨是揮發(fā)性的，在室溫下會(huì)升華為高毒性的蒸氣。從這段話(huà)中得出的正確結(jié)論是：A.金屬鋨是不尋常的B.重金屬氧化物一般不是揮發(fā)性的C.金屬鋨在室溫下會(huì)升華為蒸氣D.四氧化鋨會(huì)慢慢氧化參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，首句說(shuō)的是“與元素周期表這一區(qū)域中金屬的抗氧化性相比多少有些不尋?！?，即元素周期表這一區(qū)域中金屬具有抗氧化性，而金屬鋨具有氧化性，A項(xiàng)脫離語(yǔ)境得出金屬鋨不尋常的結(jié)論，不正確。B項(xiàng)可由末句的“不尋?！蓖瞥觥項(xiàng)偷換概念，在室溫下會(huì)升華為蒸氣的是四氧化鋨，而非金屬鋨。D項(xiàng)偷換概念，文中提到會(huì)緩慢氧化的是金屬鋨的細(xì)微粉末，而非四氧化鋨。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“與元素周期表這一區(qū)域重金屬的抗氧化性相比多少有些不尋常的是，金屬鋨的細(xì)微粉末在空氣中會(huì)緩慢氧化”，文段中“不尋?！敝傅氖恰敖饘黉~的細(xì)微粉末在空氣中緩慢氧化”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“對(duì)于重金屬氧化物而言更為不尋常的是，四氧化鋨是揮發(fā)性的”，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“四氧化鋨是揮發(fā)性的，在室溫下會(huì)升華為高毒性的蒸汽”，把“四氧化鋨”換成屬“金屬鋨”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“金屬鋨的細(xì)微粉末在空氣中會(huì)緩慢氧化”，把“四氧化鋨”換成屬“金屬鋨”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首先說(shuō)金屬鋨與其他這一區(qū)域的金屬不同，它會(huì)氧化，接著又說(shuō)“對(duì)于重金屬氧化物而言更為不尋常的是”，“更”表示遞進(jìn)，后面更重要。后面指出這一更不尋常的地方是氧化后的金屬鋨是揮發(fā)性的。既然會(huì)揮發(fā)是不尋常之處可知其他重金屬氧化物沒(méi)有這一特點(diǎn)，即沒(méi)有揮發(fā)性，由此可知，得出的結(jié)論應(yīng)為B項(xiàng)。A項(xiàng)是遞進(jìn)前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)偷換主體，室溫下會(huì)升華的四氧化鋨，排除；D項(xiàng)偷換主體，會(huì)慢慢氧化的是金屬鋨，排除。故正確答案為B。16.零星

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

緊密A.密集；稀疏B.分布；皮膚C.布局；堅(jiān)實(shí)D.點(diǎn)綴；緊實(shí)參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“零星”與“密集”屬于反義關(guān)系，“稀疏”與“緊密”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“零星”可以修飾“分布”，二者屬于偏正關(guān)系，“皮膚”與“緊密”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“零星”與“布局”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“堅(jiān)實(shí)”與“緊密”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“零星”可以修飾“點(diǎn)綴”，二者屬于偏正關(guān)系，“緊實(shí)”與“緊密”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。17.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：九宮格，第一行圖形均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，第二行均為非軸對(duì)稱(chēng)圖形（“8”的兩條線不一樣粗，應(yīng)當(dāng)認(rèn)為非軸對(duì)稱(chēng)，剪刀上下不一樣，非軸對(duì)稱(chēng)），第三行也應(yīng)該為軸對(duì)稱(chēng)圖形，排除AC，經(jīng)觀察，題干中的軸對(duì)稱(chēng)圖形都是細(xì)線條圖形，排除B。

故正確答案為D。

18.關(guān)于重大誤解，下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？A.甲遇乞討的乙，欲贈(zèng)乙10元，因燈光昏暗，誤取一張100元鈔票給乙B.甲誤以為放在枕頭下的iPhone6丟失，遂在乙處購(gòu)買(mǎi)一部新iPhone6C.甲誤以為乙收藏的國(guó)畫(huà)“馬震圖”市場(chǎng)價(jià)值在500萬(wàn)元以上（實(shí)際該畫(huà)市場(chǎng)價(jià)格約為210萬(wàn)元），遂以200萬(wàn)元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)D.甲欲將一頭牛以5000元出賣(mài)給乙，請(qǐng)丙給乙?guī)Э谛?，丙故意告訴乙：“甲將他的牛以2000元出賣(mài)給你?！币矣终?qǐng)丙給甲帶口信：“同意購(gòu)買(mǎi)”，丙如實(shí)轉(zhuǎn)告給甲參考答案：A解題思路：本題考查法律常識(shí)。重大誤解，指的是一方當(dāng)事人因自己的過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致對(duì)合同的內(nèi)容等發(fā)生誤解而訂立了合同，重大誤解是可撤銷(xiāo)民事法律行為的法定撤銷(xiāo)事由。誤解一般是由受害方當(dāng)事人自己的過(guò)錯(cuò)造成的，當(dāng)事人的誤解必須是對(duì)行為的主要內(nèi)容構(gòu)成重大誤解，誤解直接影響到當(dāng)事人所享受的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)。A項(xiàng)正確，甲贈(zèng)與時(shí)，出于自己的過(guò)錯(cuò)對(duì)標(biāo)的物的性質(zhì)發(fā)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，并遭受了損失，構(gòu)成重大誤解。B項(xiàng)錯(cuò)誤，甲誤認(rèn)為自己的手機(jī)丟失，遂在乙處購(gòu)買(mǎi)一部新手機(jī)，其購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)意思表示真實(shí)，對(duì)手機(jī)的型號(hào)價(jià)格等沒(méi)有產(chǎn)生誤解，只是“動(dòng)機(jī)錯(cuò)誤”，該買(mǎi)賣(mài)行為并未讓甲受損，不構(gòu)成重大誤解。C項(xiàng)錯(cuò)誤，甲自己主觀意識(shí)上對(duì)乙收藏的國(guó)畫(huà)價(jià)格產(chǎn)生了認(rèn)知錯(cuò)誤，屬于對(duì)標(biāo)的物的價(jià)值認(rèn)知錯(cuò)誤，且該畫(huà)的實(shí)際價(jià)格和甲購(gòu)買(mǎi)的價(jià)格出入不大，甲以200萬(wàn)元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)該畫(huà)的行為不成立重大誤解。D項(xiàng)錯(cuò)誤，由于第三人丙存在欺騙行為導(dǎo)致甲和乙成立了買(mǎi)賣(mài)合同，并非是由于受害人乙自己的過(guò)錯(cuò)造成的，意思表示未生效，該買(mǎi)賣(mài)合同未成立，不存在重大誤解問(wèn)題。故正確答案為A。19.隨著生活節(jié)奏的加快，很多人都會(huì)用時(shí)間管理軟件來(lái)規(guī)劃自己的時(shí)間，以提升工作效率，這一做法是可行的。因?yàn)榇竽X的“提醒功能”不夠準(zhǔn)確，很少能在正確的時(shí)間做出正確的提醒。而外部提醒可以讓人更好地掌握時(shí)間。以下選項(xiàng)中最能削弱上述論斷的是：A.時(shí)間管理軟件會(huì)讓人壓力增大，影響工作效率B.時(shí)間管理軟件質(zhì)量參差不齊，人們難以辨別優(yōu)劣C.時(shí)間管理軟件會(huì)使人們的生活節(jié)奏進(jìn)一步加快D.時(shí)間管理軟件難以適用所有工作、生活事項(xiàng)參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)大腦提醒功能不準(zhǔn)確、外部提醒能幫助人掌控時(shí)間，推出可以使用時(shí)間管理軟件來(lái)提升工作效率的結(jié)論。要削弱題干論證，可以指出使用時(shí)間管理軟件并不能幫助人們提高工作效率。題干論據(jù)：大腦的提醒功能不夠準(zhǔn)確，外部提醒可以讓人更好地掌控時(shí)間。題干論點(diǎn)：用時(shí)間管理軟件來(lái)規(guī)劃時(shí)間、提升工作效率是可行的。A項(xiàng)，時(shí)間管理軟件讓人壓力增大，會(huì)影響工作效率，而人們使用時(shí)間管理軟件就是為了提升工作效率，直接反駁了論點(diǎn)，削弱了題干論證。B項(xiàng)，時(shí)間管理軟件的質(zhì)量參差不齊，人們不好分辨，通過(guò)質(zhì)疑時(shí)間管理軟件的質(zhì)量，在一定程度上削弱了題干論證，但削弱力度不如A。C項(xiàng)，時(shí)間管理軟件會(huì)讓人們的生活節(jié)奏加快，與題干論證無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱題干論證。D項(xiàng)，時(shí)間管理軟件無(wú)法適用于全部工作、生活事項(xiàng)，通過(guò)質(zhì)疑時(shí)間管理軟件的功能，在一定程度上削弱了題干論證，但削弱力度不如A。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：用時(shí)間管理軟件來(lái)規(guī)劃自己的時(shí)間，以提升工作效率，這一做法是可行的。論據(jù)：大腦的“提醒功能”不夠準(zhǔn)確，很少能在正確的時(shí)間做出正確的提醒，而外部提醒可以讓人更好地掌控時(shí)間。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出時(shí)間管理軟件會(huì)讓人壓力增大，進(jìn)而影響工作效率，說(shuō)明并非提升了工作效率，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。時(shí)間管理軟件的質(zhì)量參差不齊，即有高有低，但是無(wú)法確定質(zhì)量高的時(shí)間管理軟件能否提升工作效率，不具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。時(shí)間管理軟件是否讓人們生活節(jié)奏加快，與能否提高工作效率無(wú)關(guān)，話(huà)題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。時(shí)間管理軟件是否適用所有工作，與能否提升工作效率無(wú)關(guān)，話(huà)題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：很多人用時(shí)間管理軟件來(lái)規(guī)劃自己的時(shí)間，以提升工作效率，是可行的。論據(jù)：大腦“提醒時(shí)間”不夠準(zhǔn)確，很少能正確的時(shí)間做出正確的提醒，外部提醒可以更好的掌握時(shí)間。本題的論點(diǎn)是在陳述人們使用時(shí)間管理軟件可以提升工作效率，論據(jù)是在陳述時(shí)間管理軟件提高工作效率的原因。論點(diǎn)和論據(jù)話(huà)題一致，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，就直接反著說(shuō)，使用時(shí)間管理軟件不能提高工作效率。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：時(shí)間管理軟件會(huì)讓人壓力增大，影響工作效率，說(shuō)明時(shí)間管理軟件并不能提高人的工作效率，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：時(shí)間管理軟件質(zhì)量參差不齊，難以辨別優(yōu)劣，說(shuō)明人們不能辨別時(shí)間管理軟件的質(zhì)量，沒(méi)有提及是否影響工作效率的提高，論點(diǎn)論據(jù)話(huà)題不一致，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：時(shí)間管理軟件使生活節(jié)奏加快，沒(méi)有提及是否影響工作效率的提高，論點(diǎn)論據(jù)話(huà)題不一致，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：時(shí)間管理軟件難以適用所有工作、生活事項(xiàng)，說(shuō)的是時(shí)間管理軟件的適用范圍，沒(méi)有提及是否影響工作效率的提高，論點(diǎn)論據(jù)話(huà)題不一致，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為A。20.①研究磁石指向②航海事業(yè)進(jìn)步③發(fā)現(xiàn)磁石吸鐵④接觸磁鐵礦⑤發(fā)明指南針A.④①③②⑤B.⑤④③①②C.④③①②⑤D.④③①⑤②參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從④⑤中選擇。先“接觸磁鐵礦”發(fā)現(xiàn)“磁石吸鐵”之后才能“發(fā)明指南針”，所以首句為④，排除B項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①③中選擇。先“發(fā)現(xiàn)磁石吸鐵”，之后才能“研究磁石指向”，所以③在①前面，排除A項(xiàng)。第三步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②⑤中選擇?！鞍l(fā)明指南針”能夠促進(jìn)“航海事業(yè)進(jìn)步”，所以尾句為②，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。21.陸游：柳暗花明又一村A.劉禹錫：病樹(shù)前頭萬(wàn)木春B.歐陽(yáng)修：自緣身在最高層C.白居易：白云生處有人家D.劉長(zhǎng)卿：春江水暖鴨先知參考答案：A解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，“柳暗花明又一村”出自《游山西村》，作者是陸游?！傲祷饔忠淮濉笔顷懹嗡鶎?xiě)。A項(xiàng)，“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”是劉禹錫所寫(xiě)，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，“自緣身在最高層”是王安石所寫(xiě)，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，“白云生處有人家”是杜牧所寫(xiě)，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，“春江水暖鴨先知”是蘇軾所寫(xiě)，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。22.童某在馬路邊拾得一塊價(jià)值1萬(wàn)多元的手表，童某以急需用錢(qián)為名，謊稱(chēng)手表是自己的，將其以2000元的價(jià)格賣(mài)給了手表店老板蔡某。一個(gè)月后，失主黃某路過(guò)蔡某手表店時(shí)，發(fā)現(xiàn)了二手表銷(xiāo)售專(zhuān)柜中自己丟失的手表。下列說(shuō)法正確的是

。A.蔡某基于善意取得，獲得了手表的所有權(quán)B.黃某可以向蔡某要求返還手表，但應(yīng)支付蔡某購(gòu)買(mǎi)時(shí)支出的2000元C.黃某可以向蔡某要求返還手表，或者要求童某賠償損失D.黃某不能要求蔡某返還手表，也不能要求童某賠償損失參考答案：C解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第三百一十二條規(guī)定：“所有權(quán)人或者其他權(quán)利人有權(quán)追回遺失物。該遺失物通過(guò)轉(zhuǎn)讓被他人占有的，權(quán)利人有權(quán)向無(wú)處分權(quán)人請(qǐng)求損害賠償，或者自知道或者應(yīng)當(dāng)知道受讓人之日起二年內(nèi)向受讓人請(qǐng)求返還原物，但受讓人通過(guò)拍賣(mài)或者向具有經(jīng)營(yíng)資格的經(jīng)營(yíng)者購(gòu)得該遺失物的，權(quán)利人請(qǐng)求返還原物時(shí)應(yīng)當(dāng)支付受讓人所付的費(fèi)用。權(quán)利人向受讓人支付所付費(fèi)用后，有權(quán)向無(wú)處分權(quán)人追償。”

題目中受讓人是具有經(jīng)營(yíng)資格的經(jīng)營(yíng)者，而非是通過(guò)具有經(jīng)營(yíng)資格的經(jīng)營(yíng)者購(gòu)得。因此黃某有權(quán)向童某請(qǐng)求損害賠償，或者自知道或者應(yīng)當(dāng)知道受讓人之日起二年內(nèi)向蔡某請(qǐng)求返還原物。故正確答案為C。23.

自閉癥兒童常常被稱(chēng)作“星星的孩子”：不聾，卻對(duì)聲響充耳不聞；不盲，卻對(duì)周?chē)伺c物視而不見(jiàn)；不啞，卻不知該如何開(kāi)口說(shuō)話(huà)。由于缺乏正常的社會(huì)互動(dòng)能力、語(yǔ)言交流能力、興趣和行為模式，他們無(wú)法像普通孩子那樣走進(jìn)學(xué)校接受常規(guī)的教育，這也導(dǎo)致自閉癥兒童與社會(huì)進(jìn)一步脫節(jié)。作為當(dāng)代醫(yī)學(xué)一大難題，自閉癥雖缺乏有效的治療方法，但盡早發(fā)現(xiàn)盡早教育干預(yù)則康復(fù)效果會(huì)提高很多。研究表明，雖然自閉癥兒童拒絕與人交往，但他們易于接受電子設(shè)備等仿真環(huán)境帶來(lái)的信息，人工智能技術(shù)對(duì)于自閉癥兒童的教育而言是一種有利的手段。根據(jù)文段，下列表述正確的是（

）。A.人工智能可實(shí)現(xiàn)自閉癥兒童的教育干預(yù)B.接受常規(guī)教育能使自閉癥兒童走出黑暗、融入社會(huì)C.人工智能打破限制自閉癥兒童有效獲取教育資源的障礙D.人工智能環(huán)境下的自閉癥教育干預(yù)技術(shù)有望解決自閉癥這一醫(yī)學(xué)難題參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“人工智能技術(shù)對(duì)于自閉癥兒童的教育而言是一種有利的手段”可知，人工智能確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)自閉癥兒童的教育干預(yù)，表述正確，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)文段“他們無(wú)法像普通孩子那樣走進(jìn)學(xué)校接受常規(guī)的教育”可知，自閉癥兒童是無(wú)法接受常規(guī)教育的，與文意相悖，排除；C項(xiàng)，文段未提及“獲取教育資源”，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，根據(jù)文段“人工智能技術(shù)對(duì)于自閉癥兒童的教育而言是一種有利的手段”可知，人工智能技術(shù)僅僅是有利的手段，與“醫(yī)學(xué)難題”無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為A。【文段出處】《人工智能實(shí)現(xiàn)自閉癥兒童教育干預(yù)》24.鍋鏟∶炒鍋A.書(shū)法∶毛筆B.電腦∶電源C.魚(yú)餌∶魚(yú)竿D.鋼筆∶書(shū)籍參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！板佺P”和“炒鍋”是在炒菜時(shí)必須要配套使用的工具，二者屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“書(shū)法”需要用“毛筆”，但“書(shū)法”不是工具，二者不是配套使用的工具，排除；

B項(xiàng)：只有接通“電源”，“電腦”才能運(yùn)行，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“電源”不是工具，二者不是配套使用的工具，排除；C項(xiàng)：“魚(yú)餌”和“魚(yú)竿”是在釣魚(yú)時(shí)必須要配套使用的工具，二者屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“鋼筆”和“書(shū)籍”并非是在閱讀時(shí)必須要配套使用的工具，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。25.海洋石油開(kāi)發(fā)對(duì)海洋造成污染主要表現(xiàn)在：生活、生產(chǎn)以及自然過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故；其最大的危害是對(duì)海洋生物的影響。油膜和油塊能粘住大量魚(yú)卵和幼魚(yú)，使魚(yú)卵死亡、幼魚(yú)畸形，還會(huì)使魚(yú)蝦類(lèi)產(chǎn)生石油臭味，而成年魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)長(zhǎng)期生活在被污染的海水中，其體內(nèi)蓄積了某些有害物質(zhì)，當(dāng)進(jìn)入市場(chǎng)被人食用后則危害人類(lèi)健康。防止海洋石油開(kāi)發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開(kāi)發(fā)工作者的環(huán)保意識(shí)抓起。這段文字未提及海洋石油開(kāi)發(fā)的（）。

A.污染現(xiàn)狀B.環(huán)保意識(shí)C.污染表現(xiàn)D.危害對(duì)象參考答案：A解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料首先闡述了海洋石油開(kāi)發(fā)對(duì)海洋造成污染的主要表現(xiàn)，接著提出了石油對(duì)海洋生物及人類(lèi)健康的影響，最后指出防止污染要從工作者的環(huán)保意識(shí)抓起。A項(xiàng)，污染現(xiàn)狀是指目前受污染的程度和狀態(tài)，該項(xiàng)未提及，當(dāng)選。B項(xiàng)，題干最后指出防止污染要從工作者的環(huán)保意識(shí)抓起，該項(xiàng)提及，排除。C項(xiàng)，材料首先闡述了海洋石油開(kāi)發(fā)對(duì)海洋造成污染的主要表現(xiàn)，該項(xiàng)提及，排除。D項(xiàng)，接著提出了石油對(duì)海洋生物及人類(lèi)健康的影響，該項(xiàng)提及，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“污染現(xiàn)狀”原文未提及。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“防止……要從加大……的環(huán)保意識(shí)抓起”，講的是“環(huán)保意識(shí)”，文段已提及。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“……主要表現(xiàn)在：……”，講的是“污染表現(xiàn)”，文段已提及。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“其最大危害是對(duì)海洋生物產(chǎn)生的影響”，講的是“危害對(duì)象”，文段已提及。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“生活、生產(chǎn)以及自然過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故”可得出。B項(xiàng)，由“其最大危害是對(duì)海洋生物產(chǎn)生的影響……當(dāng)進(jìn)入市場(chǎng)被人食用后則危害人類(lèi)健康”可得出。C項(xiàng)，污染現(xiàn)狀文段沒(méi)有提及。D項(xiàng)，由“防止海洋石油開(kāi)發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開(kāi)發(fā)工作者的環(huán)保意識(shí)抓起”可得出。故本題選C。26.流行性感冒最主要的傳播途徑是呼吸道飛沫傳播。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。流行性感冒是由病毒引起的急性呼吸道感染，也是一種傳染性強(qiáng)，傳播速度快的疾病，主要通過(guò)空氣中的飛沫，人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。故表述正確。27.初級(jí)群體指的是由面對(duì)面互動(dòng)所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體；次級(jí)群體指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起，通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。根據(jù)上述定義，下列涉及次級(jí)群體的是：A.親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威B.小趙要到大城市上學(xué)了，山里的鄉(xiāng)親們都到村口為他送行C.小王考上了研究生，公司的同事一起為他慶賀D.20年之后，小張兒時(shí)的玩伴建立了一個(gè)微信群參考答案：C解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為初級(jí)群體是由“面對(duì)面互動(dòng)所形成”、“具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩”，次級(jí)群體是為了“某種特定的目標(biāo)”、“通過(guò)明確的規(guī)章制度”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威，群體為親友團(tuán)，是通過(guò)血緣關(guān)系或共同愛(ài)好結(jié)成的，而不是通過(guò)“明確的規(guī)章制度”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小趙考上大學(xué)山里鄉(xiāng)親為他送行體現(xiàn)的是一種人際關(guān)系和感情色彩，屬于初級(jí)群體，沒(méi)有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除；C項(xiàng)：小王考上研究生，同事為他慶祝，這個(gè)群體指的是公司群體，大家的共同目標(biāo)就是努力工作，把公司搞好，同時(shí)這個(gè)關(guān)系群中有嚴(yán)格的公司規(guī)章制度，屬于次級(jí)群體，當(dāng)選；D項(xiàng)：小張的玩伴建立了微信群體現(xiàn)的是親密的人際關(guān)系，屬于初級(jí)群體，沒(méi)有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除。故正確答案為C。解題思路：本題涉及初級(jí)群體和次級(jí)群體兩個(gè)定義，但只考查次級(jí)群體一個(gè)，可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義。分析題干，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。次級(jí)群體定義的關(guān)鍵信息：通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。A項(xiàng)，親友團(tuán)并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。B項(xiàng)，鄉(xiāng)親們并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。C項(xiàng)，公司的同事是因?yàn)楣餐墓ぷ髂繕?biāo)，通過(guò)明確的公司規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體，屬于次級(jí)群體。D項(xiàng)，兒時(shí)的玩伴并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“次級(jí)群體”，其關(guān)鍵信息如下：①為了某種特定的目標(biāo)集合在一起；②通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“親友團(tuán)”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義；B項(xiàng)：“鄉(xiāng)親們”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義；C項(xiàng)：“同事”是由單位的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，其共同的目標(biāo)是完成工作，符合定義；D項(xiàng)：“兒時(shí)玩伴”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。28.火星的甲烷標(biāo)志不斷變化，這可能是地下生物圈活動(dòng)的結(jié)果。另外，這些標(biāo)志的附近地表有大量的硫酸鹽黃鉀鐵礬，這是一種在地球溫泉里發(fā)現(xiàn)的礦鹽，盡管像溫泉這樣的環(huán)境不適合生命存在，但科學(xué)家在這樣的環(huán)境里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了生命體。這段文字強(qiáng)調(diào)的是：A.火星上可能存在生命體B.溫泉環(huán)境可能產(chǎn)生生命體C.火星上的大氣環(huán)境變化很大D.火星的地表元素與地球上很近似參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，從兩方面論述了火星可能存在生命的原因?？忌部赏ㄟ^(guò)抓關(guān)鍵詞“火星”“生命”快速鎖定答案。文段通過(guò)兩方面來(lái)說(shuō)明火星可能存在生命體的事實(shí)：一，可能是地下生物圈的活動(dòng)引發(fā)了火星甲烷標(biāo)志的變化；二，科學(xué)家已經(jīng)在類(lèi)似于溫泉的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了生命體，而這種環(huán)境在火星同樣存在。A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。B項(xiàng)沒(méi)有談及“火星”。C項(xiàng)沒(méi)有談及“生命”，且文段沒(méi)有涉及此選項(xiàng)內(nèi)容。D項(xiàng)無(wú)中生有，無(wú)法從文段得出。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句講述“火星可能有地下生物圈”，接著通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“另外”說(shuō)明“科學(xué)家已經(jīng)在火星上類(lèi)似溫泉的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了生命體”。文段結(jié)構(gòu)是“分—分”結(jié)構(gòu)，主旨全面概括為“火星可能存在生命”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的全面概括。因此，選擇A選項(xiàng)。29.樹(shù)：柏樹(shù)：松樹(shù)：雪松A.車(chē)：汽車(chē)：火車(chē)：動(dòng)車(chē)B.法：刑法：民法：公民C.花：梅花：梨花：香梨D.牛：水牛：黃牛：牛黃參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。柏樹(shù)和松樹(shù)都是樹(shù)的一種，柏樹(shù)和松樹(shù)是并列關(guān)系，雪松是松樹(shù)的一個(gè)品種，雪松和松樹(shù)之間是種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：汽車(chē)和火車(chē)都是車(chē)的一種，汽車(chē)和火車(chē)是并列關(guān)系，動(dòng)車(chē)是火車(chē)中速度較快的一種，動(dòng)車(chē)和火車(chē)之間是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：刑法和民法都是法的一種，刑法和民法是并列關(guān)系，但公民是民法的管理對(duì)象，二者非種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：梅花和梨花都是花的一種，梅花和梨花是并列關(guān)系，但香梨并不是梨花的一種，二者非種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：水牛和黃牛都是牛的一種，水牛和黃牛是并列關(guān)系，但牛黃是黃牛身體中的一部分，二者屬于組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。30.曹操：魏武帝A.成吉思汗：可汗B.諸葛亮：丞相C.朱元璋：明太祖D.孔子：仲尼參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。魏武帝就是指曹操，二者是全同關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：成吉思汗特指孛兒只斤·鐵木真，是對(duì)鐵木真可汗的尊稱(chēng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：諸葛亮的職位是丞相，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：明太祖就是指朱元璋，二者是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；D項(xiàng)：仲尼就是指孔子，二者是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；二級(jí)辨析：魏武帝和明太祖都是后人的尊稱(chēng)，而仲尼是孔子的字，排除D選項(xiàng)。故正確答案為C。31.若要在啟動(dòng)Word時(shí)，直接進(jìn)入所要編輯的Word文檔，不正確的方式是：A.雙擊Windows桌面上該文檔的快捷方式圖標(biāo)B.選擇“開(kāi)始”菜單中的“程序”組中“MicrosoftWord”C.雙擊“資源管理器”中顯示出的該文檔的名稱(chēng)D.選擇“開(kāi)始”菜單中的“我最近的文檔”中該文檔的名稱(chēng)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，選擇“開(kāi)始”菜單中的“程序”組中“MicrosoftWord”，只能啟動(dòng)Word，并不能直接進(jìn)入所要編輯的Word文檔。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)選。ACD三項(xiàng)都可以直接進(jìn)入到所要編輯的Word文檔。因此，選擇B選項(xiàng)。計(jì)算機(jī)由存儲(chǔ)器、運(yùn)算器、控制器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五大部分組成，其中控制器是整個(gè)計(jì)算機(jī)的指揮中心。32.宜斯策略是指生物為生存和繁衍而采取的一種比較穩(wěn)定的策略，即如果種群的大部分成員采用某種策略，而這種策略的好處是其他策略所比不上的，則這種策略就是進(jìn)化上的穩(wěn)定策略。根據(jù)上述定義，下列屬于宜斯策略的是：A.母狼為虎崽哺乳B.通過(guò)人工授粉提高蘋(píng)果產(chǎn)量C.狼群中出現(xiàn)的爭(zhēng)奪頭狼的戰(zhàn)爭(zhēng)D.幼小的羚羊見(jiàn)到獅子拔腿就跑參考答案：D解題思路：分析題干，明確宜斯策略的定義要點(diǎn)，選擇選項(xiàng)中符合定義要點(diǎn)的一項(xiàng)。宜斯策略的定義要點(diǎn)：①為生存和繁衍；②種群大部分成員采用的比較穩(wěn)定的策略。A項(xiàng)，母狼為虎崽哺乳，不符合要點(diǎn)②，不屬于宜斯策略。B項(xiàng)，通過(guò)人工授粉提高蘋(píng)果產(chǎn)量，不符合要點(diǎn)②，不屬于宜斯策略。C項(xiàng)，爭(zhēng)奪頭狼的戰(zhàn)爭(zhēng)，也不符合要點(diǎn)②，不屬于宜斯策略。D項(xiàng)，羚羊見(jiàn)到獅子拔腿就跑，符合定義要點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①生物為生存和繁衍采取的策略；②種群的大部分成員采用某種策略。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：母狼為虎崽哺乳是個(gè)別現(xiàn)象，并非“種群的大部分成員采用的策略”，不符合定義；B項(xiàng)：蘋(píng)果樹(shù)自身就會(huì)結(jié)果，人工授粉僅是為了提高產(chǎn)量，并非“生物為生存和繁衍自身采取的策略”，不符合定義；C項(xiàng)：狼群中爭(zhēng)奪頭狼屬于一個(gè)種群中少數(shù)公狼的行為，并非“種群的大部分成員采用的策略”，不符合定義；D項(xiàng)：羚羊?yàn)榱松?，遇到天敵獅子拔腿就跑屬于“生物為生存和繁衍采取的策略”，同時(shí)遇天敵就跑是大部分羚羊的反應(yīng)，屬于“種群的大部分成員采用的策略”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“為生存和繁衍”“種群的大部分成員采用”“進(jìn)化上的穩(wěn)定策略”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中狼與虎不是同一種群；B項(xiàng)中人工授粉，不是生物“為生存和繁衍”而自身采取的策略；C項(xiàng)中爭(zhēng)奪頭領(lǐng)并不是其種群里大部分成員采用的策略；D項(xiàng)小羚羊的行為屬于被其種群大部分所選擇的穩(wěn)定的生存策略。故正確答案為D。33.“有得必有失”體現(xiàn)的是沉沒(méi)成本，即為了得到某種東西而放棄另些東西的最低價(jià)值。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。“有得必有失”就是在你得到一些東西的時(shí)候，同時(shí)也失去了另外一些東西，體現(xiàn)的是機(jī)會(huì)成本。機(jī)會(huì)成本是指為了得到某種東西，而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值。沉沒(méi)成本是指已經(jīng)發(fā)生不可收回的支出，如時(shí)間、金錢(qián)、精力等。故表述錯(cuò)誤。34.關(guān)于甲公司解除與秦某的勞動(dòng)合同，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.甲公司是合法解除勞動(dòng)合同B.秦某可以要求甲公司支付賠償金C.甲公司可以要求秦某支付違約金D.甲公司應(yīng)當(dāng)向秦某支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金參考答案：B解題思路：本題考查勞動(dòng)法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《勞動(dòng)法》第三十六條規(guī)定：“國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過(guò)八小時(shí)、平均每周工作時(shí)間不超過(guò)四十四小時(shí)的工時(shí)制度。”秦某在甲公司工作時(shí)間超過(guò)勞動(dòng)法規(guī)定，也并未獲得加班工資補(bǔ)償，拒絕甲公司的超時(shí)加班安排，而甲公司以此為由認(rèn)定秦某在試用期不符合錄用條件解除合同，不合法。B項(xiàng)正確，《勞動(dòng)合同法》第十九條第一款規(guī)定：“勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿(mǎn)一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿(mǎn)三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月；三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月?！奔坠九c秦某簽訂的勞動(dòng)合同的期限為2年，故按法律規(guī)定試用期應(yīng)為2個(gè)月，甲公司和秦某約定的試用期一年不符合法律規(guī)定。同時(shí)，《勞動(dòng)法》第八十三條規(guī)定：“用人單位違反本法規(guī)定與勞動(dòng)者約定試用期的，由勞動(dòng)行政部門(mén)責(zé)令改正；違法約定的試用期已經(jīng)履行的，由用人單位以勞動(dòng)者試用期滿(mǎn)月工資為標(biāo)準(zhǔn)，按已經(jīng)履行的超過(guò)法定試用期的期間向勞動(dòng)者支付賠償金。”因此，對(duì)與本案，甲公司應(yīng)支付秦某賠償金。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《勞動(dòng)合同法》第二十五條規(guī)定：“除本法第二十二條和第二十三條規(guī)定的情形外，用人單位不得與勞動(dòng)者約定由勞動(dòng)者承擔(dān)違約金?！薄秳趧?dòng)合同法》第二十二條第二款規(guī)定：“勞動(dòng)者違反服務(wù)期約定的，應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數(shù)額不得超過(guò)用人單位提供的培訓(xùn)費(fèi)用。用人單位要求勞動(dòng)者支付的違約金不得超過(guò)服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分?jǐn)偟呐嘤?xùn)費(fèi)用?！薄秳趧?dòng)合同法》第二十三條第二款規(guī)定：“對(duì)負(fù)有保密義務(wù)的勞動(dòng)者，用人單位可以在勞動(dòng)合同或者保密協(xié)議中與勞動(dòng)者約定競(jìng)業(yè)限制條款，并約定在解除或者終止勞動(dòng)合同后，在競(jìng)業(yè)限制期限內(nèi)按月給予勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。勞動(dòng)者違反競(jìng)業(yè)限制約定的，應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金?！奔坠静⑽春颓啬持g并未約定違約金，因此不得向秦某主張。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《勞動(dòng)合同法》第四十六條規(guī)定：“有下列情形之一的，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償：（一）勞動(dòng)者依照本法第三十八條規(guī)定解除勞動(dòng)合同的；（二）用人單位依照本法第三十六條規(guī)定向勞動(dòng)者提出解除勞動(dòng)合同并與勞動(dòng)者協(xié)商一致解除勞動(dòng)合同的；（三）用人單位依照本法第四十條規(guī)定解除勞動(dòng)合同的；（四）用人單位依照本法第四十一條第一款規(guī)定解除勞動(dòng)合同的；（五）除用人單位維持或者提高勞動(dòng)合同約定條件續(xù)訂勞動(dòng)合同，勞動(dòng)者不同意續(xù)訂的情形外，依照本法第四十四條第一項(xiàng)規(guī)定終止固定期限勞動(dòng)合同的；（六）依照本法第四十四條第四項(xiàng)、第五項(xiàng)規(guī)定終止勞動(dòng)合同的；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。”甲公司和秦某解除勞動(dòng)合同的情形并非屬于以上情形之一，因此甲公司無(wú)需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。故正確答案為B。35.6，14，22，（

），38，46A.30B.32C.34D.36參考答案：A解題思路：第一步，做差規(guī)律明顯，考慮等差數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列遞增趨勢(shì)平緩，易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是一個(gè)公差為8的等差數(shù)列，猜測(cè)所求項(xiàng)為22＋8＝30，滿(mǎn)足此規(guī)律。因此，選擇A選項(xiàng)。36.周敏與趙剛結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)趙剛與馬曉有婚姻關(guān)系，那么，周敏與趙剛的婚姻屬于可撤銷(xiāo)婚姻。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識(shí)點(diǎn)。第二步，根據(jù)《民法典》第一千零五十一條??有下列情形之一的，婚姻無(wú)效：（一）重婚；（二）有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系；（三）未到法定婚齡。因此，本題錯(cuò)誤。37.（

）是事物運(yùn)動(dòng)和變化的總趨勢(shì)。A.停頓B.靜止C.發(fā)展D.迂回參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，發(fā)展是前進(jìn)的、上升的運(yùn)動(dòng)，發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，是事物運(yùn)動(dòng)和變化的總趨勢(shì)。因此，選擇C選項(xiàng)。事物的發(fā)展原因是事物聯(lián)系的普遍性，事物發(fā)展的根源是事物的內(nèi)部矛盾，即事物的內(nèi)因。唯物辯證法認(rèn)為，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性，而向前的，上升的，進(jìn)步的運(yùn)動(dòng)即是發(fā)展。38.對(duì)于受歡迎的商品，市場(chǎng)上往往會(huì)出現(xiàn)很多“山寨貨”，例如：旺仔牛奶出現(xiàn)了山寨的“旺旺牛奶”。有關(guān)部門(mén)不能再坐視不管了。由此，可推出：A.人們需要的是假冒產(chǎn)品B.必須加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)督與管理以保障消費(fèi)者的權(quán)益C.假冒產(chǎn)品也是商品D.正牌產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)已經(jīng)過(guò)時(shí)了參考答案：B解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干未討論人們對(duì)假冒產(chǎn)品的需求情況，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干中談到有關(guān)部門(mén)不能對(duì)“山寨貨”坐視不管，說(shuō)明必須加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)督，而消費(fèi)者歡迎的是正品，“山寨貨”會(huì)影響消費(fèi)者的消費(fèi)，因此應(yīng)該保障消費(fèi)者的權(quán)益，該項(xiàng)可以推出；C項(xiàng)：題干中只是說(shuō)到的“山寨貨”，并不等價(jià)于假冒產(chǎn)品，偷換概念，該項(xiàng)無(wú)法推出；D項(xiàng)：正牌產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)是否過(guò)時(shí)題干并未討論，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。39.計(jì)算機(jī)病毒可以使計(jì)算機(jī)癱瘓，計(jì)算機(jī)病毒是：A.一種芯片B.一種生物病毒C.一種特殊的程序D.一條命令參考答案：C解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，計(jì)算機(jī)病毒是編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者數(shù)據(jù)的代碼，能影響計(jì)算機(jī)使用，能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。計(jì)算機(jī)病毒具有傳播性、隱蔽性、感染性、潛伏性、可激發(fā)性、表現(xiàn)性或破壞性。計(jì)算機(jī)病毒是一個(gè)程序，一段可執(zhí)行碼。因此，C項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。40.“偏見(jiàn)是無(wú)知的產(chǎn)物”。________說(shuō)缺少對(duì)一國(guó)文化的理解尚屬格局不高和能力不足，________刻意歧視和公然侮辱一國(guó)文化和一國(guó)人民則直接彰顯狹隘的心胸和分裂的嘴臉。依次填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.只要

就B.不僅

而且C.如果

那么D.與其

不如參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段的語(yǔ)境可知，根據(jù)第一空之后的論述“缺少對(duì)一國(guó)文化的理解尚屬不足”與第二空之后的論述“刻意侮辱則直接彰顯狹隘心胸”可知，兩者之間為假設(shè)條件關(guān)系。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“只要……就”為充分條件關(guān)系，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“不僅……而且”為遞進(jìn)關(guān)系，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“如果……那么”為假設(shè)條件，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“與其……不如”為選擇關(guān)系，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。41.這塊土地似乎擁有一種強(qiáng)大的力量，能消除民族之間的________，減少文化之間的________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.矛盾

鴻溝B.矛盾

差異C.隔閡

鴻溝D.隔閡

差異參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。從搭配關(guān)系上來(lái)看，“消除”既可以與“矛盾”搭配，也可以與“隔閡”搭配。但“矛盾”與“隔閡”相比，語(yǔ)義輕重有差別。“隔閡”指彼此情誼不通或情意溝通有障礙；“矛盾”指因認(rèn)識(shí)不同造成的言行沖突、言行相互抵觸的現(xiàn)象。“矛盾”比“隔閡”語(yǔ)義重，民族之間存在隔閡是常態(tài)，矛盾是非常態(tài)。因此，第一空“隔閡”比“矛盾”合適，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第二空。修飾的對(duì)象是“減少”，D項(xiàng)“減少差異”搭配合理。但是“減少鴻溝”搭配不當(dāng)，“鴻溝”可搭配“擴(kuò)大或縮小”，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。42.下列情況中，用人單位不得解除勞動(dòng)合同的有(

)。A.職工張某與人同居而懷孕，經(jīng)常請(qǐng)病假影響正常工作B.職工趙某上班途中遭受交通事故喪失勞動(dòng)能力，該事故趙某無(wú)責(zé)任C.職工馬某因工負(fù)傷后被安排在保衛(wèi)部門(mén)，由于失職導(dǎo)致單位財(cái)務(wù)部門(mén)被盜，給單位造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失D.在法定假日，周某外出旅游，發(fā)生意外事故致殘，已無(wú)法勝任原工作參考答案：ABD解題思路：C項(xiàng)錯(cuò)誤，勞動(dòng)者因嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同。A、B、D三項(xiàng)正確?！秳趧?dòng)合同法》第三十九條規(guī)定，勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：（三）嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的。C選項(xiàng)中，馬某由于失職導(dǎo)致單位財(cái)務(wù)部門(mén)被盜，給單位造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，用人單位可以解除勞動(dòng)合同。《勞動(dòng)合同法》第四十二條規(guī)定，勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位不得依照本法第四十條、第四十一條的規(guī)定解除勞動(dòng)合同：（二）在本單位患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的；（三）患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；（四）女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的；（五）在本單位連續(xù)工作滿(mǎn)十五年，且距法定退休年齡不足五年的；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。A選項(xiàng)，張某在孕期；B選項(xiàng)趙某在上班途中受到機(jī)動(dòng)車(chē)事故傷害，屬于工傷。AB選項(xiàng)均不能解除合同。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十條規(guī)定，有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書(shū)面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后，可以解除勞動(dòng)合同：（一）勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿(mǎn)后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；（二）勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的。由于D選項(xiàng)中并未提及“用人單位另行安排的工作”或者“經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的”，也不得解除合同。故正確答案為ABD。43.著作人身權(quán)，又稱(chēng)著作精神權(quán)，指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，是作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，又稱(chēng)著作經(jīng)濟(jì)權(quán)，是著作人身權(quán)的對(duì)稱(chēng)，是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法中正確的是：A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫(huà)家王某將自己的畫(huà)作以高價(jià)賣(mài)給了姜某，則姜某獲得了該畫(huà)作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛(ài)，不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出，該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為，則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛(ài)而被翻拍，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為：（1）著作人身權(quán)：依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利；（2）著作財(cái)產(chǎn)權(quán)：著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真名是“作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利”，行使的是著作人身權(quán)，正確，當(dāng)選；B項(xiàng)：考查著作財(cái)產(chǎn)權(quán)定義，著作財(cái)產(chǎn)權(quán)應(yīng)該屬于畫(huà)家王某，排除；C項(xiàng)：該舞蹈家要求停止模仿她的舞蹈進(jìn)行商業(yè)演出獲利，她行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局是行使的著作人身權(quán)，D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，關(guān)鍵信息如下：（1）著作人身權(quán)：①與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容，②依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利；（2）著作財(cái)產(chǎn)權(quán)：①著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品，②獲得物質(zhì)利益。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用真實(shí)姓名出版作品，未涉及到物質(zhì)利益，屬于“與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容”，目的是“依法享有獲得名譽(yù)、聲望”，符合著作人身權(quán)，說(shuō)法正確；B項(xiàng)：將畫(huà)作以高價(jià)賣(mài)出，屬于“獲得物質(zhì)利益”，符合著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，但獲得該權(quán)利的應(yīng)是畫(huà)家王某自身，而不是姜某，說(shuō)法錯(cuò)誤；C項(xiàng)：商業(yè)演出是經(jīng)濟(jì)行為，屬于“獲得物質(zhì)利益”，符合著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，說(shuō)法錯(cuò)誤；D項(xiàng)：該劇作家要求不能改變結(jié)尾，屬于“維護(hù)作品完整性的權(quán)利”，符合著作人身權(quán)，說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題涉及著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)兩個(gè)定義，并要求選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)，需對(duì)兩個(gè)定義都理解到位。分析發(fā)現(xiàn)，著作人身權(quán)的關(guān)鍵點(diǎn)是“與人身相聯(lián)系、無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利”，著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵點(diǎn)是“獲得物質(zhì)利益”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。著作人身權(quán)的定義要點(diǎn)：著作權(quán)人對(duì)其作品享有的各種與人身相關(guān)卻又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的定義要點(diǎn)：著作權(quán)人獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。A項(xiàng)，作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，是與著作權(quán)人的人身相關(guān)且無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，屬于著作人身權(quán)，該項(xiàng)說(shuō)法正確。B項(xiàng)，著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)都是著作權(quán)人擁有的權(quán)利，而該項(xiàng)中姜某并非著作權(quán)人，故不能說(shuō)姜某獲得該畫(huà)的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)，該舞蹈家要求其他人停止商業(yè)演出，涉及財(cái)產(chǎn)內(nèi)容，故不屬于著作人身權(quán)，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，并無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容，而是作者維護(hù)作品完整性的權(quán)利，屬于著作人身權(quán)，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選A。44.某商場(chǎng)為招攬顧客，推出轉(zhuǎn)盤(pán)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。如下圖所示，兩個(gè)數(shù)字轉(zhuǎn)盤(pán)上的指針都可以轉(zhuǎn)動(dòng)，且可以保證指針轉(zhuǎn)到盤(pán)面上的任一數(shù)字的機(jī)會(huì)都是相等的。顧客只要同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)盤(pán)面停下后，指針?biāo)傅臄?shù)相乘為奇數(shù)即可以獲得商場(chǎng)提供的獎(jiǎng)品，則顧客獲獎(jiǎng)的概率是：A.1/4B.1/3C.1/2D.2/3參考答案：B解題思路：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類(lèi)分步型。第二步，兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)的指針均指奇數(shù)時(shí)，相乘才能為奇數(shù)。第一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上3個(gè)數(shù)字中有2個(gè)奇數(shù)，轉(zhuǎn)到奇數(shù)的概率為。第二個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上4個(gè)數(shù)字中有2個(gè)奇數(shù)，轉(zhuǎn)到奇數(shù)的概率為。則兩盤(pán)都轉(zhuǎn)到奇數(shù)的概率為×＝。因此，選擇B選項(xiàng)。45.新年到了，阿東、阿蘭、阿紅準(zhǔn)備邀請(qǐng)大學(xué)同學(xué)一起吃飯，下列是他們邀請(qǐng)大學(xué)同學(xué)來(lái)家里吃飯的情況：（1）阿東邀請(qǐng)了全班的所有同學(xué)；（2）阿蘭邀請(qǐng)過(guò)阿紅，但是阿紅沒(méi)有邀請(qǐng)其他人；（3）不曾接受過(guò)其他人的邀請(qǐng)也就不曾邀請(qǐng)過(guò)他人。由此可以推出：A.阿紅并沒(méi)有接受過(guò)阿蘭的邀請(qǐng)B.阿蘭接受過(guò)阿東的邀請(qǐng)C.全班同學(xué)都邀請(qǐng)過(guò)阿東D.班里的同學(xué)有邀請(qǐng)過(guò)阿東的參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“但是、就”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①阿東邀請(qǐng)了全班所有同學(xué)②阿蘭邀請(qǐng)過(guò)阿紅且阿紅沒(méi)有邀請(qǐng)其他人③?接受過(guò)邀請(qǐng)→?邀請(qǐng)他人。第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：根據(jù)條件②已知阿紅收到了阿蘭的邀請(qǐng)，阿紅沒(méi)有邀請(qǐng)其他人是對(duì)③的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，所以不知道阿紅是否有接受邀請(qǐng)，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：②中“阿蘭邀請(qǐng)過(guò)阿紅”是對(duì)③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”得到阿蘭接受過(guò)邀請(qǐng)，但不確定是否是阿東的邀請(qǐng)，因此無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)①已知阿東邀請(qǐng)過(guò)全班同學(xué)，并且①是對(duì)③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”得到，阿東接受過(guò)其他人的邀請(qǐng)，但是接受過(guò)多少，是否接受過(guò)全班同學(xué)的邀請(qǐng)，不能確定，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：①是對(duì)③的否后，根據(jù)“否后必否前”得到：阿東接受過(guò)其他人的邀請(qǐng)，所以，有同學(xué)邀請(qǐng)過(guò)阿東，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。46.北歐國(guó)家充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的自發(fā)調(diào)節(jié)作用，將經(jīng)濟(jì)激勵(lì)的誘因嵌入垃圾減量政策中。除了垃圾能源化帶來(lái)的能源費(fèi)收入外，家庭繳納的清運(yùn)回收費(fèi)也是維持垃圾處理體系有序運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。在北歐，垃圾費(fèi)的收取嚴(yán)格遵循“誰(shuí)污染誰(shuí)付費(fèi)”原則，北歐居民需要付費(fèi)購(gòu)買(mǎi)回收清運(yùn)公司的服務(wù)，這些服務(wù)包括向家庭提供垃圾桶以及提供上門(mén)清運(yùn)的次數(shù)。顯然，分類(lèi)后產(chǎn)生的垃圾要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于未經(jīng)分類(lèi)的廢棄物總量，垃圾分類(lèi)越徹底，所需要支付的清運(yùn)費(fèi)也越低。這段文字意在說(shuō)明：A.實(shí)施行政政策離不開(kāi)市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)節(jié)B.締造社會(huì)文明習(xí)慣往往始于政策引導(dǎo)C.垃圾分類(lèi)對(duì)社會(huì)發(fā)展存在多方面的裨益D.利用市場(chǎng)化手段能有效推進(jìn)垃圾分類(lèi)政策參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先指出北歐國(guó)家充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的自發(fā)調(diào)節(jié)作用來(lái)促進(jìn)垃圾減量政策的實(shí)施，后文介紹具體做法及這樣做的好處。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)機(jī)制對(duì)垃圾分類(lèi)政策的促進(jìn)作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D選項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇介紹北歐國(guó)家在垃圾減量政策中發(fā)揮了市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)節(jié)作用，并具體解釋如何發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)節(jié)作用，緊接著具體說(shuō)明北歐國(guó)家如何收取垃圾費(fèi)。最后通過(guò)“顯然”得出結(jié)論：即垃圾分類(lèi)后垃圾變少，分類(lèi)越徹底支付的費(fèi)用也越低，由此可知，為了減少費(fèi)用人們會(huì)積極進(jìn)行垃圾分類(lèi)，故文段重在說(shuō)明發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制對(duì)垃圾分類(lèi)政策能起到積極作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“實(shí)施行政政策”表述不明確，文段圍繞垃圾分類(lèi)的話(huà)題展開(kāi)，排除；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“社會(huì)文明習(xí)慣”無(wú)中生有，文段未提及，排除；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“垃圾分類(lèi)對(duì)社會(huì)發(fā)展存在多方面的裨益”非重點(diǎn)，文段重在論述市場(chǎng)機(jī)制對(duì)垃圾分類(lèi)政策的積極意義，而非介紹垃圾分類(lèi)對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊侗睔W如何沖出“垃圾圍城”》解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu)，本文為總分結(jié)構(gòu)，首句為文段的觀點(diǎn)句，后文均是對(duì)首句做法的具體闡述。正確答案應(yīng)體現(xiàn)“市場(chǎng)機(jī)制”和“垃圾分類(lèi)”。文段首先指出北歐國(guó)家充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的自發(fā)調(diào)節(jié)作用，將經(jīng)濟(jì)激勵(lì)的誘因嵌入垃圾減量政策中。接著具體論述北歐垃圾分類(lèi)政策因?yàn)閲?yán)格遵循“誰(shuí)污染誰(shuí)收費(fèi)”原則而獲得良好的效果。綜合分析，文段是以北歐國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明，市場(chǎng)化手段能有效推進(jìn)垃圾分類(lèi)政策，D項(xiàng)與此相符。A、B兩項(xiàng)脫離了垃圾分類(lèi)的話(huà)題；C項(xiàng)論述垃圾分類(lèi)的益處，未涉及利用市場(chǎng)機(jī)制促進(jìn)垃圾分類(lèi)的內(nèi)容，排除。故本題選D。47.小芳說(shuō)：“所有愛(ài)吃雪花梨的人皮膚都很白?！贝篼惵?tīng)完小芳的話(huà)后說(shuō)：“呵呵，未必?！币韵履捻?xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了大麗的觀點(diǎn)?A.有的人愛(ài)吃雪花梨皮膚卻不白B.所有愛(ài)吃雪花梨的人皮膚都不白C.有的愛(ài)吃雪花梨的人皮膚可能不白D.所有愛(ài)吃雪花梨的人皮膚都不一定白參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有……都”等，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。大麗認(rèn)為“未必”，即“不一定”，故她的意思是“不一定所有愛(ài)吃雪花梨的人皮膚都很白”；根據(jù)模態(tài)、集合命題的等價(jià)轉(zhuǎn)化，得到“有的愛(ài)吃雪花梨的人皮膚可能不白”因此，選擇C選項(xiàng)。48.雷電是由積雨云中冰晶“溫差起電”以及其他起電作用造成的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。雷電是由積雨云中冰晶“溫差起電”以及其它起電作用所造成的云與地之間或云與云之間的放電現(xiàn)象。一般當(dāng)云頂發(fā)展到（）等溫線高度以上時(shí)，云中便有了足夠多的冰晶，因此，就會(huì)出現(xiàn)閃電和雷鳴。故表述正確。49.所有輪胎都是橡膠的，所有的橡膠都是柔性的，有一些橡膠是黑色的?？芍?/p>

）。A.所有輪胎都是黑顏色的B.只有某些輪胎是橡膠的C.所有輪胎都是柔性的D.凡柔性的東西都是橡膠的參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。①輪胎→橡膠②橡膠→柔性③有的橡膠→黑色①和②可以遞推出：④輪胎→橡膠→柔性第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為輪胎→黑色，是對(duì)①的肯前，肯前必肯后，可以推出橡膠，但橡膠與條件③的前件不一致，無(wú)法遞推出黑色，不能推出，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是輪胎中只有一部分特定的的輪胎才能是橡膠的，而題干為所有輪胎都是橡膠的，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：翻譯為輪胎→柔性，是對(duì)④的肯前，肯前必肯后，可以推出柔性，當(dāng)選；D項(xiàng)：翻譯為柔性→橡膠，是對(duì)②的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，排除。故正確答案為C。50.我國(guó)歷史長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中，各民族間相互遷移，相互________，相互交錯(cuò)居住一起，各民族分布的特點(diǎn)形成“大雜居、小聚居”的局面。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.贊美B.合作C.欣賞D.滲透參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。根據(jù)“相互遷移，相互交錯(cuò)居住一起”可知，各民族之間交流非常頻繁。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“贊美”發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)于自身所支持的事物表示肯定的一種表達(dá)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“合作”互相配合做某事或共同完成某項(xiàng)任務(wù)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“欣賞”指領(lǐng)略觀賞，詞義與文意要求不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“滲透”指某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。51.下列生活常識(shí)中，不正確的是（

）。A.藥物補(bǔ)鈣的同時(shí)不宜大量飲茶，以免影響鈣的吸收B.眺望遠(yuǎn)處景物，可以調(diào)節(jié)眼球功能，避免眼球變形而導(dǎo)致視力減退C.我國(guó)禁止使用福爾馬林來(lái)保鮮魚(yú)肉等食品D.生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，紅色的收集容器用于收集廚余垃圾參考答案：D解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，飲茶會(huì)影響我們體內(nèi)鈣的吸收，這與茶葉中含有的草酸有關(guān)。草酸遇到游離鈣發(fā)生沉淀反應(yīng)生成難溶的草酸鈣，鈣的吸收自然就被阻礙了，時(shí)間一長(zhǎng)還容易引發(fā)結(jié)石風(fēng)險(xiǎn)。B項(xiàng)正確，眼睛對(duì)外界物體能夠看清楚，是由于通過(guò)眼睛調(diào)節(jié)功能實(shí)現(xiàn)的?？催h(yuǎn)處東西時(shí)，眼睛睫狀肌處于松弛狀態(tài)，睫狀體懸韌帶處于緊張狀態(tài)，富有彈性的晶狀體變平?？唇帠|西時(shí)，睫狀肌處于緊張狀態(tài)，睫狀體懸韌帶松弛，晶狀體變凸，增加屈光度數(shù)。長(zhǎng)時(shí)間伏案工作或?qū)W習(xí)后，眺望遠(yuǎn)處景物，可以調(diào)節(jié)眼球功能，避免眼球變形而導(dǎo)致視力減退。C項(xiàng)正確，福爾馬林是甲醛的水溶液，外觀無(wú)色透明，具有腐蝕性，帶有強(qiáng)烈刺激眼膜和呼吸器官的特性，能有效地殺死細(xì)菌繁殖體，以及抵抗力強(qiáng)的結(jié)核桿菌、病毒。多用于畜禽棚舍、倉(cāng)庫(kù)、卵化室、皮毛、衣物、器具等的熏蒸消毒和標(biāo)本、尸體防腐，不可用于食品的保鮮，我國(guó)禁止使用福爾馬林來(lái)保鮮魚(yú)肉等食品。D項(xiàng)錯(cuò)誤，垃圾顏色分類(lèi)四大類(lèi)就是可回收垃圾用藍(lán)色垃圾桶，有毒有害垃圾用紅色垃圾桶，廚余垃圾使用綠色垃圾桶，其他垃圾使用灰色垃圾桶。本題為選非題，故正確答案為D。52.畫(huà)家∶作家A.工人∶農(nóng)民B.土豆∶山芋C.綠茶∶紅茶D.軍人∶詩(shī)人參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。有的“畫(huà)家”是“作家”，有的“作家”是“畫(huà)家”，二者屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“工人”和“農(nóng)民”是不同的職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“土豆”和“山芋”是兩種蔬菜，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“紅茶”和“綠茶”是兩種不同的茶葉，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：有的“軍人”是“詩(shī)人”，有的“詩(shī)人”是“軍人”，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。53.（

）

對(duì)于

運(yùn)動(dòng)

相當(dāng)于

手術(shù)

對(duì)于

（

）A.學(xué)習(xí)；健康B.鍛煉；急救C.懶惰；藥物D.足球；治療參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“學(xué)習(xí)”和“運(yùn)動(dòng)”都是活動(dòng)，二者屬于并列關(guān)系，通過(guò)“手術(shù)”可以幫助恢復(fù)“健康”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“運(yùn)動(dòng)”是“鍛煉”的一種形式，“手術(shù)”是“急救”的一種形式，但是詞語(yǔ)順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“懶惰”和“運(yùn)動(dòng)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“手術(shù)”和“藥物”是治療的兩種手段，二者屬于